通过总结，我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和不足。总结要有一个明确的主题和目标，清晰地传达出自己的观点和思考。接下来是一些国内外知名企业的成功经验分享，或许能给我们带来启示。
假如我当主编字篇一
今天我和妈妈交换了角色，我当了一次大人。
早上我像妈妈一样六点就起床了，做好了早餐，然后叫她起床开始吃早餐了。吃过饭以后，我就开始打扫房间了，把房子扫了一遍，又擦了一遍，我本以为干完了这些就可以休息了，可我发现还有衣服没有洗，进去之后看到了堆成小山似的衣服。我手忙脚乱地把衣服洗完之后，我才感受到了当妈妈的`辛苦。洗完了衣服之后再看看，时间已经十点多了，我想又该做饭了，做什么吃呢？妈妈说蒸米饭，炒一个西红柿鸡蛋吧，简单省事，可是被我弄得一团糟，米饭做成了大米粥，西红柿鸡蛋做成了西红柿鸡蛋汤，可是没有办法，只能将就了，我把妈妈叫过来吃饭，可是妈妈说不想吃，想叫我给她去外面买。我到外面给她买了份凉皮。自己吃了西红柿鸡蛋汤，说实在的，我做的这顿饭真是不咋的。
下午就结束了，想着自己这一天的劳累。看着妈妈劳动的背影，自己的内心感到有点儿愧疚，我们要听妈妈的话，不要每天吃饭挑三拣四了，不要再让妈妈生气了，她们每天真的很辛苦。
假如我当主编字篇二
“咦？这是怎么回事？我身后这洁白如雪的东西是啥？”当我一觉醒来时，我发现我身后忽然冒出来一对美丽的翅膀。
我终于接受了事实，我拥有了一对翅膀。我随后转念一想，我拥有一对翅膀，不就可以与飞机对决了吗？那可是我多年的梦想，我飞天梦圆啦！我张开翅膀飞向蓝天，我看见小鸟，就与它比快，遇见飞机就和它一决高下，我在蓝天下自由翱翔。
正当我在飞行时，突然我看见几个小黑点，我飞近一看，原来是几个人，我发现他都快不行了，便拨下一根羽毛，变成了一泓清水，把他们救活。
我飞到山区上空，我发现山区洪水咆哮，我拔下一把羽毛，瞬间，那股撕心裂肺的感觉传遍我的全身。我想：我不痛，山区的孩子会比我更痛。便撒下羽毛，化作一棵棵大树，阻止洪水的前进。
这时，我感慨万分，一切是因为自然环境引起的。我拔下我所有的羽毛，让它们变成一棵树，守护着一座座城市，不受自然灾害的侵扰。
如果我有一对翅膀，我愿造福人类，展翅高飞。
假如我当主编字篇三
最近，我的家里硝烟弥漫，我和妈妈之间产生了很多分歧，我觉得妈妈一点都不理解我，我的耳边充满了唠叨，“快点写完作业！”“快点起床!”“字要写工整！”“早点睡觉！”“别玩电脑了，快去看书！”……我的脑海里整日都是这些声音，我就像孙悟空，妈妈就像念着紧箍咒的唐僧，终于，在昨天的一次争执中，我提出了我要当妈妈的想法，妈妈被我逗乐了，笑眯眯地说：“好呀，明天你来当妈妈。”我开心极了，暗暗地想：耶，我一定让你体会一下什么才是真正的好妈妈。
终于，今天我来做妈妈了。一大早，我还在呼呼睡觉时，妈妈跑来使劲把我晃醒说：“快起来做早饭，我饿了。”我睁开睡意朦胧的双眼说：“有昨天的剩饭，去冰箱里拿出来热热吃吧。”妈妈哼了一声，说：“我才不要吃剩饭，哪有你这样做妈妈的？”想想我昨天的决心，“新上任的妈妈”只好恋恋不舍地离开被窝。进了厨房，我看着锅碗瓢盆愣住了，根本不会做饭的我拿什么喂孩子呢？妈妈跟进来悠悠哉哉地说：“你有零花钱，可以请我出去吃早饭。”这话如晴天霹雳一样，可我也只好拿出我攒了好久的零花钱先带她出去解决了早饭问题。
吃了早饭回到家里，妈妈坐在沙发上看电视，我想起了妈妈平时对我说的话，于是大声地说：“去写作业！”妈妈却和我顶嘴说：“我不要写作业，我要看电视！这是我最喜欢的节目。”我目瞪口呆，只好去替妈妈写作业。写到一半，妈妈走进来说：“地板脏了，你是妈妈，你要打扫卫生。”我放下笔，又拿起扫把和拖把开始打扫卫生，还没打扫完，妈妈又喊：“衣服还没洗呢。”我还在研究洗衣机怎么用，又听到“该准备午餐了。”……就这样，我被变成孩子的.妈妈使唤地团团转。
终于，疲于奔命的我扔下手里的东西，大声喊：“妈妈，我们换回来吧，原来当妈妈这么累啊，我不要做妈妈了。”妈妈看着投降的我，认真地说：“每个人都有自己应该做的事情，我的任务是照顾你，帮助你学习，而你的任务是好好学习，规划好时间，而不是任性妄为。”唉，这次的pk我又失败了。不过，我体会到了做妈妈的辛苦，原来很多事情并不像我想象的那样。
假如我当主编字篇四
今天综合实践老师布置了一个特别的作业，让我们回家准备一个鸡蛋,带到学校里来。原来,老师是想让我们当一回鸡妈妈、鸡爸爸，保护好这个鸡蛋宝宝，看一看谁是最成功的鸡妈妈和鸡爸爸。从而来体验做父母的辛苦。
晚上，我为这个鸡蛋忙开了,一会儿找它的“小窝”，一会儿铺它的“小床”。它的房间终于铺好了,床单和枕头是棉花,被子是纱布,这样就可以把鸡蛋固定住,就万无一失了！
回到家，爸爸妈妈就问：“‘鸡妈妈’，你的鸡宝宝怎么样啦，让我们看看。”我小心翼翼的拿出“鸡宝宝”仔细看看：“太棒了，我的宝宝完好无损！”爸爸妈妈听了，恭喜我：“看来你是一个成功的‘鸡妈妈’”!
虽然，我这一天都是提心吊胆的，满脑子都想着我的宝贝鸡蛋，但当我看到“护蛋成功”时，心里充满了成功的喜悦。这段经历将成为我一生中美好的回忆。
假如我当主编字篇五
一直有一种渴望，在年轻的岁月里，能挥斥方遒，指点江山，激昂文字。本命即至，回首过往，已闲笔数载，不禁慨叹。欲借此机会，抒发个人体悟，希望对栏目有所助益。
若我为编辑，首先要更正一种“追逐眼球效应”的观念，简而言之，要有编辑的正气，不能言编者之诚挚，读者之心意的文章是没有收录的价值的。诚然，对于成长期中的《大学生校园周刊》而言，扩大读者群，普及阅读率是一种追求，然而也不应纯粹为引人注意而植入不入流的文章，要不断探索独特的办报风格和编辑理念。
及时地反映当代大学生的需求，解决他们生活中的困惑，留几方沃土供其诉说心声，分享个人生活中的经历与经验，理应成为编辑要时刻考虑的。
以合工大为例，报纸重点输出的是较为积极正面的东西，而没有能够有效地捕捉大学生的生活琐事以及由此所反映的深层次社会问题。诸如食堂食物价格上涨之无厘头现象，有些打饭的阿姨叔叔有意“揩学生油”问题，餐具卫生问题，食物营养价值问题等等吃的问题；图书馆自习室百态：占座赖座、零食垃圾随意摆放、情侣交头接耳聊天调情等不文明扰乱公共秩序行为；校园中偶尔出现色狼的行径，女厕的偷窥事件，精神病人的下流行为等等，都与我们大学生生活息息相关，也是个别学生长久的困惑，这些时间的追踪报道应该提上编辑日程。
另一个比较吸引人校园景象就是保存尚好的校园动植物生存环境和校园时常出没的家养或是流浪动物的画面了，关注生态，关注生命这个话题可以以校园平凡的关注动植物生存的小事为出发点，寻找那些可敬的平凡的当事人，细致记录下他们的初衷和感悟，以引起更多的关注。
不可否认，交友和恋爱是人类的永恒话题，必然也是大学生们很关切的事。对于这类事情，直接访谈性的追溯事件是不恰当的，可以多一些大众感悟和抒情议论性的小品文，以使“读者有意”，或产生共鸣、或矫正观念、或治疗创伤、或生成教益，诸如此类等等。
至于同学们的关注点的.获取，可以充分利用校园bbs论坛（不仅限于本校，本地区）的各个板块及有效地信息反馈，贴放的校园广告简章、参与饭后的聊资、校园活动宣传等等。力争最广泛地获取校园资讯，并尽可能深刻地剖析隐藏在事件和观点背后的社会问题，进而上升到更高层次。
有覆盖面，也一定要专。我报的专注点应该校园这个社会缩小镜，从校园生活，校园问题推而广之，反映大多数群体的问题并引发思考和问题的有效解决。
自然，植根于校园，也必不能太过于针砭。藏严肃于戏谑，将报纸办得有声有色，充满浓郁的校园气息也是值当的。适当的招聘、旅游、美食、交友、公益、教育、启事、时尚、创业、文体等广告的植入也是有益的点缀。事件诊断性和咨询建设性，读者反馈性板块的设立也是非常好的互动交流的媒介，在每期要有所渗透。
总之，反映事件，关注群体，不炒作，不媚俗理应成为办报宗旨。
假如我当主编字篇六
家庭的主人?好怪呀，我爸爸是家庭的男主人，我妈妈是家庭的女主人，我是家庭的小主人，主人个“家庭的主人”是什么呢?嘿!我真聪明，我明白了。这个家庭主人就是：说话算数的、管钱的、安排事的呗。
假如我当上了家庭主人，我想玩什么就玩什么。我写完作业我，干我想干的事，任凭妈妈的“大嗓门”在那唠叨：“连璐，该弹琴啦!”我不怕，因为我是家庭主人。
假如我当上了家庭主人，我想买什么就买什么，想吃什么就吃什么。我做完功课，“噌”地一下窜到客厅，麻利地往嘴里送，虾条、巧克力......任凭爸爸地“洪钟”不停地敲:“别吃啦,别吃啦，再吃中午又吃不下饭了。"我不怕，因为我是家庭主人.
假如我当上家庭主人，当家里炒菜没有油了，煮饭没米了，煲汤没盐了，我能应付自如吗?
假如我当上家庭主人，我还要记性好，别忘了交电费、水费、煤气费这个费、那个费......
唉，好累呀!光是想着我都觉得累，要是的那个上了家庭主人，会不会累得我"小命"都没了。我还是服从一下老爸的命令，听听老妈的唠叨，其实这样也挺好。
假如我当主编字篇七
我家花猫咪咪的肚子越来越大了。奶奶说：“花猫肚子里有宝宝，它就要做妈妈啦！”奶奶用大纸箱给花猫做了个窝，窝里铺上柔软的棉褥子，说这是它的“产房”。
这天放学回到家里，奶奶说：“雨雨，快去看看，花猫生宝宝啦！”
我走过去，蹲在窝前，仔细地看，只见花猫静静地卧在窝里，它的身边趴着小猫崽，一只只闭着眼睛。花猫是个好妈妈，它用舌头不停地舔着小猫崽的乳毛。
奶奶忙着煮鱼头，她说：“花猫生宝宝啦，要给它增加营养，让它有奶喂宝宝。”煮好的鱼头香喷喷的，花猫津津有味地吃着。
第五天，我蹲在窝前，想看看有几个小猫崽。我还没伸手，花猫立刻龇着牙，嘴里发出“呜呜呜”的吼声。我说：“让我看看你的小宝宝好吗？”我刚一伸手，花猫便猛地冲出来，在我的腿上咬了一口。我吓得一下坐在地上，大声喊：“奶奶，花猫咬我了！”
奶奶连忙走过来，大吃一惊：“哎呀，咬了两个牙印，流血了！要是感染了病菌可不得了！”奶奶叫爷爷马上带我去医院，给我注射狂犬疫苗。
回来后，我问奶奶：“奶奶，花猫不是很温柔吗？怎么现在变得这么暴躁，还咬了我一口？”
奶奶说：“雨雨，妈妈爱你，花猫也疼爱自己的孩子。你伸手想摸一摸小猫崽，花猫以为你要伤害它的'小宝宝，当然要保护它们了。”我明白了，所有的妈妈都爱孩子。
快一个月了，五只小猫宝宝都睁开了眼睛，一个个爬出了窝。哇！好可爱，一只只毛茸茸的就像一个个小绒线球，它们在院子里跑来跑去，还互相追逐嬉戏，有时候还抱在一起，滚成一团。玩累了，就躺在阴影里，你压我，我压你，闭起眼睛休息。花猫妈妈静静地卧在一旁看着孩子们，享受着做妈妈的快乐。啊！花猫一家真幸福！
假如我当主编字篇八
校长，在学校学生的心里是一个崇拜的偶像，许多学生都想当校长，这样，学校的一切都由自己管，那时，你就不会受老师和校长的约束，控制自己想要做的事情，我曾经问过我的小伙伴：“你长大后想当什么。”她说：“我想当一名校长。”我问过许多的同学，她们都有同样的想法――想当一名校长。
一天晚上，我做了一个梦，梦见我成了一名校长，我们的学校很整洁，地上没有一点杂物，学生们见到老师都问好，放学以后，她们就迅速排好队，等着老师让她们回家，下午来后都很自觉，个个都在教室里做作业，没有一个下位的，学生也不骂脏话，要是学校搞什么活动，他们都积极参加。
上课时，个个都聚精会神听着老师讲课，没有一个趴在桌子上或者手托着下巴的。他们都团结互助，要是有同学遇到困难，她们就会伸出友谊之手去帮助那个有困难的同学。
“婷婷……吃饭了”忽然妈妈打断了我的梦，叫我起床吃饭，我起床后，发现自己原来不是校长，吃完饭后，我一直在回想这个梦，心想：“要是我真是校长那该那多。”要是我当上了校长，我会把学生教育成一个团结互助而又讲文明讲礼貌的人，让她们团结友爱，不骂脏话，有时，我常常看到一些大同学欺负小同学，当时，我真的特别想当校长，如果那时我当上校长，我会让他们不要以大欺小，让她们从小懂得爱幼的道理。
假如我是校长，我会让那些小孩犯了错误而来历责备的家长让她们不要骂小孩，如果你打或骂的话，会对你的小孩受到刺激，而今后，你的孩子就会怕你，就会常常说慌话。
假如我是校长，我不会布置许多作业给学生做，我要让她们知道，童年是美好的，让她们毕业时还不想离开这个学校。
假如我是校长，我会给学生温暖，我要让她们知道，她们的校长比她们的家长还爱她。
假如我是校长，我会把她们当作自己的孩子，无微不至的照顾她们，关心她们，让她们快快乐乐的上学，平平安安的回家。
假如我是校长，我会让那些不肯学习的同学变成爱学习，让她们懂得学习的重要性。
假如我是校长，我会把他们培养成国家的栋梁。
假如我当主编字篇九
今天晚上我真是受够了妈妈。“你快点做作业，待会儿还要洗头呢！”“快吃点儿水果，补充维生素！”“快点了，还不去洗澡。”……每天都是这一套。和妈妈吵了一架，我很生气，跑到了阳台上，想冷静一会儿。突然，在我抬头望着天空的那一刻，眼前一闪，顿时感觉浑身难受，等我睁开眼睛时，好像长高了，手好像也变大了，我感到了不对劲儿，跑到了镜子前一照，“啊！这是我吗？”我摸了摸脸，拍了拍自己，好痛，这是我！"我变成大人了！”太开心了，再也不用写作业和检测体育了！
我走到客厅，看到了一个小孩儿。咦，这不是我吗？小时候的我。她正在绞尽脑汁地想着一道题，看到我来了，她就用可怜巴巴的眼神向我求助："妈妈，这题我不会。”原来我当妈妈了！我接过书，给她讲解题目。我正在洗碗，手上全是泡沫，就听到孩子叫：“妈妈，洗澡前我忘拿衣服了！”我说：“瞧你这好记性。”我把手上的肥皂洗干净，一路小跑送了过去。孩子洗好澡后我跟她说：“快上床，也别看书了，直接睡觉。”怕她早上起不来，推了一下她，让她快点儿。我敷好面膜打扫完卫生很晚才睡，这时孩子已经入睡了。
第二天，我早早地醒了，想睡也睡不着，看了下钟才六点二十分。但是还是要早起，因为今天是工作日！我先给孩子煮了点儿粥，煎了个蛋，潦草地做了一下洗漱，然后把衣服放在她床头，说：“起床啦，要上学去啦！”我边说边把窗帘拉开，“六点四十了，七点要走的。”我平时最讨厌妈妈说时间观念了。我很着急，孩子却慢吞吞的。我快速化好妆，看到孩子才吃了一点儿，忍不住又唠叨一句：“已经七点了，快点！”孩子还是慢吞吞地跟我走了。开车路上我恨不得每个红灯都可以闯过去，但是我还是按耐住我急燥的心情，不紧不慢地开到学校，然后跟孩子说："在学校玩得开心点儿，拜拜！”
送完孩子的'我才会从容地坐地上班去，感觉一场硬仗刚刚打完，不过等下班后，我又要接孩子回家，一场硬仗又要开始。
多希望这只是个梦，我还是无忧无虑的小孩。突然，和一开始一样，身体怪怪的，感觉人变矮了，手变小了，脚变小了。呀，我变回小孩啦！我马上向妈妈兴奋地跑去，紧紧地抱着。妈妈是超人，因为只有我知道做妈妈很难。做妈妈真的很难！
假如我当主编字篇十
我会让同学们在课间活动时尽情舞蹈。春天，同学们在柔柔的春风里跳起舒缓优雅的华尔兹，宛如翩翩蝴蝶；夏天，同学们用热情的桑巴舞步来呼应灿烂的阳光；秋天，欢快的恰恰最适合丰收成熟的气氛；至于冬天，当然要用最热烈昂扬的斗牛舞来驱走严寒。高雅的音乐、优雅的舞姿将陶冶同学们的情操，绅士、淑女的风度将在每个同学身上展现。于是，校园里不再有吵架、打闹之类的不文明现象，文雅之花在校园的每个角落绽放。
我会投入大量人力物力来修建图书馆。图书馆里将会收罗上至天文下至地理的书籍；馆内将会摆上舒适的书桌、沙发、靠椅，让同学们阅读时无比舒适；在图书馆的窗台、角落里，我会让工作人员摆上各种常绿的植物，它们既能提供新鲜的空气，又能让同学们在阅读疲劳时可以放松眼睛；当然，悠扬的音乐在图书馆里会飘荡，因为它是读书时的最佳伴侣。
我会让老师们花时间参加各类培训学习，在各类培训中，老师们会学到更多对教学有益的知识，把课堂变得轻松，同学们还能学到丰富的知识，让同学们舍不得听到下课的铃声。
我会让同学们参与学校的管理。让同学们在管理中学会理解家长、老师的苦心，明白自己应该承担的责任是什么，提高同学们处理问题的能力。于是，自强、独立、有担当将是每个同学身上都有的气质，娇气、自私的不良之风将找不到容身之处。
假如我来当校长，我会做一个敬业的好校长。你看，我已经在朝着我的目标努力了！
假如我当主编字篇十一
贫穷的人羡慕富裕，多病的'人羡慕健康……我呢，羡慕当大人，大人们多好，自由自在，可以看电视，可以玩电脑，想干什么就干什么，我多想当一回大人呀。
机会终于来了，那回考试我的成绩进步了，妈妈一脸笑容：“说吧，希望妈妈奖励你什么？”“我……我就只有一个愿望！”“说吧！今天妈妈就满足你！”“我想要当一天的妈妈”“什么？行！”妈妈答应了。
第二天，一大早，“女儿”就跑来对我说：“妈妈，妈妈，我的肚子饿了，我要吃东西，快给我做饭吧！”想到我当妈妈了，我赶紧起床，洗完脸就去了厨房，我平常根本不会做饭，都是让妈妈指挥我做，但是今天是我做妈妈，我总不可以让“女儿”来指挥着我做饭吧，我只好拿了两袋牛奶放在微波炉里，我先热了30秒，尝了一下，呀！不行，不热，太冷了，我又热了50秒，总算热了。然后，我拿出了几片面包，往上涂了一些草莓酱，加了香蕉片、蓝莓……看“女儿”大口大口地吃着我做的早饭，我总算是松了一口气。等“女儿”吃完了我做的早饭，我又开始了忙碌，扫地、洗衣……我快被累死了。
做妈妈可真是辛苦呀！
假如我当主编字篇十二
爸爸是一家之主，拥有至高无上的权利，如果我是爸爸该有多好啊。
唉，别说，这不机会来了。一天下午，我从补课班回来，看见爸爸正悠闲地坐在沙发上看电视。我撅着嘴把书包往桌子上一扔，有气无力地靠在沙发上说：“嗨！当爸爸真轻松，下班回家就可以玩电脑、看电视，要不就躺在床上睡大觉，可真舒服啊！我呢，上完一天学还要回家写作业，写完作业还要背英语，背完英语还要写补课班的`作业，写完补课班的作业还要背语文，背完语文……”爸爸终于被我唠叨得不耐烦了，冲我吼道：“有能耐你当一天爸爸。”我一听高兴极了，立马答应了。第二天我就执行起了爸爸的权利。晚上我刚回到家就看见“儿子”正在玩电脑，我用手敲了敲桌子，面带严肃地问：“我给你留的作业写完了吗？”“儿子”用手抓了抓头皮说：“我忘写了。”“快去写！”我瞪起了眼睛对他吼道。“儿子”果然听话乖乖地进屋写作业去了。我心中暗喜，当爸爸果然是好。
我正要坐在电脑桌前大玩特玩时，“儿子”嚷道：“爸爸，我饿了，快给我做饭。”唉，真扫兴！我无可奈何地走进厨房，环顾了四周，不知从何下手，忽然我看见碗橱里有几包方便面，于是我决定为“儿子”做我最拿手的方便面。费了九牛二虎之力把方便面端到了桌子上，“儿子”却嘟着嘴巴说：“天天吃方便面，你想让我变成面条啊？”没办法我只得哄着他说：“乖，好好吃，明天我给你买儿童套餐。”“儿子这才勉强吃完了饭。当我刚要回屋休息一会时，“儿子”又说：“爸爸，我渴了。”于是我又连忙到厨房给他倒水。好不容易水倒来了，他刚喝完又嚷嚷太热了，我只好又为他把风扇打开。心想：这回没事了吧，可不一会儿“儿子”的声音又从屋里传来：“老爸，这道题怎么做？”天哪！我晕。经过这么一折腾，我累得筋疲力尽，我忍无可忍，终于大吼道：“我再也不当爸爸了！”而爸爸呢，此时，爸爸正得意地望着我笑呢。
唉，我终于体会到了当爸爸的“苦”，看来以后我要多帮爸爸减轻负担呀。
假如我当主编字篇十三
俗话说，新官上任三把火。假如我是校长，我就要改革三件事，让学生们不再有如山的作业，不会再有人因为升学压力大而轻生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作业！第二件事情，让所有的考试一律以打游戏通关来代替！第三件事老师们一律不用上课，全部改成学生用电脑自习！
办妥了这三件事情后，学生们的负担大为轻松，在他们那个脸上再也看不见愁眉苦脸，他们也不会因为要上课而不想来学校，他们整天都是乐呵呵的，没有迟到，也没有早退现象。每天早晨见面的第一件事，就是互相交流打游戏通关的心得，然后相视一笑，打开电脑，在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在学生中的风评，悄悄来到了操场上，只听他们道：这个校长真是太好了，从来不逼我们写作业、考试，真是大好人啊！
就是啊，嘻嘻。考试的内容变成了打游戏能否通关，我已经连续三次通关了，他还给我奖品鼓励我呢！
那真是太羡慕你了！
我听了以后，美滋滋的。心想这下子我的改革成功了，整个校园欢声笑语，学生们也不用那么大的负担正当我陶醉在自己的丰功伟绩中时，我的教导主任匆匆进门了。
她气喘吁吁的汇报道：校长，不好了，检查团来了，说要测试学生！
测试？我大惊失色，差点从椅子上跌下来，问道，怎么回事？
她道：好多人都说您教育有方，学校欢声笑语。所以检查团想来参考一下模式，能不能全国推广啊。现在已经进门了！
我语无伦次的和几名戴眼镜的领导道：欢迎欢迎领导。
校长啊，别这么客气。我们是来学习的，想看看在您的改革夏学生是如何茁壮成长的。还要请你多多帮助啊。
一定，一定。
那就先考试吧。
考考什么？
主要考语数外三门、其他的抽样考试。
结果可想而知，学生们都被这场突如其来的考试吓坏了。对于很多低年级的学生来说他们从来没有考过试卷。在他们的生活中只有游戏和自由。
一张张零分的试卷惊呆了我，也惊呆了领导。那天还未放学，无数的家长冲进了校门，将我堵在了办公室。
假如我当主编字篇十四
记得还在小学的时候，那时候看着别的同学，学习成绩每次都排在前面，心里就会很羡慕。也会想着，如果自己也可以这样该有多好，如果自己成绩也可以那么优秀该多么好，那样子，而应该所有的老师同学都会喜欢我的吧，那样子我应该就不会像现在这样，每次考试都这么忧伤。可是后来才明白，其实真的优秀的人从来都是在你看不到的时候，还在默默的努力着，因为努力，是最不值得炫耀的事情啊。
但是我还是会幻想，幻想自己也可以当上班干部，为大家服务，幻想自己也可以当上班长。
假如我当了班长，我一定会尽职尽责，尽可能的为同学们解忧答惑，解决困难。
假如我当了班长，我一定会跟老师处好关系，不让他失望，而是努力获得他的认可，让他觉得，让我做这个班长，是正确的'决定。
假如我当了班长，我一定会加倍努力学习，因为自身有着优异的成绩，才会获得其他人的认可和肯定，才能够有说服力去面对其他人。
假如我当了班长，我一定会跟同学们好好相处，在他们有需要的时候尽可能去帮助，也会担起一个班长应负的责任，把班级建设的更好。
假如我当主编字篇十五
每个人都有自己的梦想职业，我也有，而我的梦想是当一名学校校长。
当一名校长会有许许多多的困难，我也会尽可能的去解决。
学校会有好学生和差学生，因为差生影响了班级成绩，这是许多老师的愁苦，遇到了这种情况，我有解决方案：第一步，在下课后给每位同学做一个课堂练习，做完后评分并讲解；第二步，在讲解后，把差生找出来给他们解析一下这题为什么这么做；最后一步，让差生们查漏补缺。
当一名校长需要对学校外观进行一些改进，我也会独立思考。
首先是对校门进行改装，我会给校门添加太阳能板，利用阳光反射原理，显示出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色；再是给学校教学楼进行改装，在做这步之前，我要给学校定两个吉祥物——守规则，懂礼仪的小企鹅“蓬莱”把它做成一块板，放在教学楼的前面，向来宾“招手”
当一名校长，还要给学校添一些光彩，让学校变得更有意思。
我有三个想法。第一个想法是给学校添加一个“公共汽车教室”，让学生在学校里也能体验巴士汽车。星期一“英语角”。星期二“巴士放映厅”。星期三“迷你驾驶学校”。星期四“茶香小书屋”。星期五“聪明豆集市”。
第二个想法是给学校建部门。第一部门，“智多星部”是一个思考部门，进行发明创造；第二个部门“小喇叭部”是一个宣传部门，给同学们宣传消息；第三部门“小企鹅部”是一个接送部门，专门迎接、接送外来宾客，让宾客来学校讲解；第四部门，“百灵鸟部”是一个能歌善舞的部门，给外来宾客举行表演。
第三个想法，给学校建几个节目。举几个例子：“疯狂汽车节那天”，所以师生必须穿着带有汽车的服装，贴几个带有汽车的纹身；“科技节”那天，我会请来科技馆的工作人员搬来器材，给同学们体验，并写留言条；“发明创造节”那天，所有同学会做“太阳能储蓄罐”并游玩。
这就是我做校长的理由，我想做校长！
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