在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
军训歌曲经常唱的歌曲篇一
军训是大学生活的一部分，而军训歌曲则是军训过程中不可或缺的元素。通过军训歌曲的律动和歌词，不仅可以让我们更好地配合队列动作，还能够激发出我们的潜能和团队精神。在军训中，军训歌曲给我带来了许多感悟和体会。接下来，我将通过对军训歌曲的分析和个人经历，分享我对军训歌曲的心得体会。
第二段：军训歌曲的力量
军训歌曲常常具有激情昂扬的旋律和激励人心的歌词，它们能够调动起我们内心深处的激情和斗志。比如，《军港之夜》这首歌曲，歌词唱出了热血男儿在军港守护祖国海疆的壮丽画面，引发了我们对国家安全和军队力量的敬仰和热爱。在训练时，这样的歌曲伴随着我们的队列动作，让我们更加投入，全身心地投入到军训中去。
第三段：军训歌曲的团队精神
军训歌曲不仅能够激发出个人的斗志，更是培养团队精神的重要方式。例如，《空军一号》这首歌曲，以团结全国人民打造一支强大军队的口号为主题，通过嘹亮激昂的歌词和旋律，将我们个体的力量融合在团队中。在歌曲的伴奏下，我们能够感受到队友之间默契和协同的力量，进一步增进了整个团队的凝聚力。
第四段：军训歌曲的震撼力
军训歌曲的震撼力往往能够唤起我们内心深处强烈的情感。比如，《我的祖国》这首歌曲，在军训中被广泛演唱。这首歌曲以婉转悠扬的旋律和深情款款的歌词表达了我们对祖国的热爱之情，唤起了我们对家国情怀的思考。每当我听到这首歌曲时，我总是感到自己与国家紧密相连，责任重大。这种强烈的震撼力让我更加坚定了为祖国贡献力量的决心。
第五段：对军训歌曲的感悟
通过经历军训，我对军训歌曲有了更深刻的理解和体会。军训歌曲不仅是一种音乐形式，更是一种意志的宣示和追求。它们鼓舞我们坚持不懈的动力，传递着团结奋斗的力量，让我们在军训的道路上更加坚定而不动摇。在未来的学习和生活中，我愿意将这种团结、拼搏和奉献的精神延续下去，做一个有责任感、有担当的人。
总结：通过军训歌曲，我们不仅在歌声中锻炼了身体，更在音乐中磨砺了意志和品质。军训歌曲不仅是军训过程中的配乐，更是我们完成任务、磨砺品格的力量源泉。在未来的生活中，我相信这些歌曲会继续伴随着我，提醒我保持勇气和担当，努力成为更好的自己。
军训歌曲经常唱的歌曲篇二
你的模样挺不简单，高高的个，帅帅的脸
男：自从我来到你们校园，我就仿佛回到了沉重年代，
训练场上你可不能偷懒，有一点辛苦要学会忍耐。
女：我们个个都晒黑了脸，我们偷偷的都哭红了眼，
男：你们的辛苦我视而不见，其实心里真的很疼爱
女：最喜欢和你谈地说天把，心里的话儿都掏出来
合：相处的每天都是精彩就算辛苦也是一份浪漫，
女：聚行的日子那样短暂，分别的时刻就在眼前
男：不知道为啥情义绵绵
合：握着你的手儿不愿分开
女：别说，请你别说再见，让我们能各相守一天
男：别说，请你别说再见，我还想和你谈地说天
女：别说，请你别说再见，知心的话儿还没说完
合：还想和你再一起训练，别让我们就这样说再见。
女：别说，请你别说再见，让我们能各相守一天
男：别说，请你别说再见，我还想和你谈地说天
女：别说，请你别说再见，知心的话儿还没说完
合：还想和你再一起训练，别让我们就这样说再见。
男：如今我已回到连队，心里还时常把你想念
女：我又翻开我们的合影
合：还有你写的那些留言
军训歌曲经常唱的歌曲篇三
寒风飘飘落叶
军队是一朵绿花
亲爱的战友你不要想家
不要想妈妈
声声我日夜呼唤
多少句心里话
不要离别时两眼泪花
军营是咱温暖的家
妈妈你不要牵挂
孩儿我已经长大
站岗值勤是保卫国家
风吹雨打都不怕
衷心的祝福妈妈
愿妈妈健康长寿
待到庆功时再回家
再来看望好妈妈
待到庆功时再回家
再来看望好妈妈
故乡有位好姑娘
我时常梦见她
军中的男儿也有情啊
也愿伴你走天涯
只因为肩负重任
只好把爱先放下
白云飘飘带去我的爱
军中绿花送给她
军训歌曲经常唱的歌曲篇四
百万雄师过大江。
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
百万雄师过大江。
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
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军训歌曲经常唱的歌曲篇五
家中的老妈妈 已是满头白发
说句那实在话 我也有爱
常思念那个梦中的她
梦中的她
来来来 来来 既然来当兵
来 来来 就知责任大
你不扛枪 我不扛枪
谁保卫咱妈妈 谁来保卫她
谁来保卫她
说句心里话 我也不傻
我懂得从军的路上 风吹雨打
说句那实在话 我也有情
人间的那个烟火 把我养大
来来来 来来 话虽这样说
来 来来 有国才有家
你不站岗 我不站岗
谁保卫咱祖国 谁来保卫家
谁来保卫家
来来来 来来来来来 来来来来来 来来来来来 来来
你不站岗 我不站岗
谁保卫咱祖国 谁来保卫家
谁来保卫家
军训歌曲经常唱的歌曲篇六
活动目标：
1、了解海、陆、空三军
2、了解海、陆、空军的主要装备
活动准备：
海、陆、空三军的图片，白、绿、蓝色头饰各两个
活动过程：
1、图片导入：
（1）——小朋友们，你们知道他们是什么人吗？
（2）——是军人，那你们知道他们分别是什么海军、陆军、空军中的哪个军种的吗？
（3）——白色是海军、绿色是陆军、蓝色是空军，小朋友们猜对了吗？
2、三军区别
（1）——有没有小朋友能说一说这三军有什么区别呀？
（2）——陆军是在哪里活动的？他们通常有什么装备设施？（汽车、坦克、直升机）陆军主要负责城镇、山地、平原。陆军的主要作战武器基本上分为两类：机动类和阵地类。
（3）——空军是在哪里活动的？他们通常有什么装备设施？（战斗机、轰炸机、导弹）空军有最快的移动速度。适合突然袭击，深入敌后的急先锋。空军的主要作战装备分为三类：攻击类、情报收集类和运输类。
（4）——海军是在哪里活动的？他们通常有什么装备设施？（驱逐舰、护卫舰、水雷）他们是真正的移动堡垒，主要分为远程攻击类、后勤补给类和水下类。
3、海陆空三子棋
（1）教师将幼儿分为四人一组，并在地上画好九宫格棋盘。
（2）每组请一位小朋友作为总指挥，三位小朋友分别扮演海、陆、空三军，并带好相应头饰。
（3）游戏开始时指挥可以指定某一军站在棋盘中指定位置，双方交替发出指令。
（4）当任意直线或斜线上三枚自己的棋子连成一线，则视为己方海陆空三军汇合，配合将敌方击败。
活动总结：
今天我们学习了三个不同军种，海陆空三军和他们各自的装备。三军虽然各自的活动区域和武器装备都不同，但只要好好配合就能联手打败敌军。
军训歌曲经常唱的歌曲篇七
唱得山摇地也动 唱得花开水欢乐 一呀么一呀么一呀么一
一个钢枪交给我 二呀么二呀么二呀么二 二话没说为祖国,
三呀么三,三军将士苦为乐 四海为家 嗨!嗨嗨!! 哪里有我
哪里有我 哪里就有 一二三四 一二三四 一二三四
战士的歌 一二三四一二三四象首歌, 这边唱来这边唱来那边和,
唱给蓝天和大地 唱给妈妈和祖国, 一呀么一呀么一呀么一
一条大路多宽阔 二呀么二呀么二呀么二 二面春风拂面过
三呀么三,三山五岳任我走 四海为家 嗨!嗨嗨!! 哪里有我
哪里有我 哪里就有 一二三四 一二三四 一二三四
战士的歌 战士战士的歌 一二三四
6.中国人民解放军军歌
军训歌曲经常唱的歌曲篇八
钢铁的英雄
钢铁的意志
钢铁的心
队伍打成钢
嘿
大小几百仗
仗仗有名堂
三下江南
打得敌人胆破心又慌
四战四平街
威名全国扬
四战四平街
威名全国扬
我们越打越硬越战越强
跟着英明的毛主席
嘿
勇猛地向前进
阶级的部队
阶级的英雄
阶级的意志
阶级的心
劳动人民上战场
复仇显本领
嘿
人人逞英雄
各个是模范
英雄模范
成千成万杀敌立大功
打过山海关
解放全中国
打过山海关
解放全中国
我们越打越硬越战越强
跟着伟大的毛主席
嘿
勇猛地向前进
军训歌曲经常唱的歌曲篇九
为贯彻党的十九大精神，弘扬党和政府拥军优属优良传统，根据上级部署和xx县退役军人事务工作领导小组20xx年第2号文件的工作要求。现制定方案如下：
一、指导思想
认真学习习近平总书记关于大力支持改革强军扎实做好双拥工作的重要讲话精神，立足为国防建设服务、为地方经济建设服务、为军事斗争准备服务的“三服务”思想，大力推行“行业拥军”、“科技拥军”和双拥共建，努力探索新时期做好双拥工作的新途径，保障优抚政策的全面落实，巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系，正确处理好军政军民之间出现的新问题。
二、工作目标
各村、各部门要结合文件要求，站在讲政治、顾大局、促稳定的高度，落实“谁走访谁负责”工作制度，高标准高质量地做好退役军人普查工作。
三、工作任务
（一）普遍走访。采取多种形式走访普查辖区内退役人员，努力做到全员走访，确保逐一走访不遗漏，力求走访资料齐全、真实，登记保存好联系方式。
（二）重点慰问。重点慰问家庭困难的重点优抚对象和重点帮扶人员，切实把党和政府的温暖送到慰问对象的心坎上，对家庭存在困难和遭遇突发性、临时性生活困难等的复退军人要加大慰问力度，切实帮助其渡过生活难关。对拨付的50000元专项慰问资金要做好具体的人员安排。（对县级重点优抚对象67人按每人500元进行慰问，对家庭发生重大疾病的特困退役军人对象15人按每人300元进行慰问，对其它年老的特困退役军人对象60人按每人200元进行慰问）。
四、工作要求
普遍走访和重点慰问活动工作时间紧，任务重，要充分认识此项工作的重要性，组织好人员深入摸排，责任到人确保不遗漏，指定负责人抓好工作落实，走访、慰问、个人家庭情况、解困、意见建议等内容，要有明确记录做好建档立卡。
五、工作时限
全体慰问活动要在8月2日之前完成，乡镇在8月10日前将活动的开展情况上报xx县退役军人事务工作领导小组办公室。
军训歌曲经常唱的歌曲篇十
不要想妈妈 声声我日夜呼唤 多少句心里话 不要离别时两眼泪花 军营是咱温暖的家
妈妈你不要牵挂 孩儿我已经长大 站岗值勤是保卫国家
风吹雨打都不怕 衷心的祝福妈妈 愿妈妈健康长寿
待到庆功时再回家 再来看望好妈妈
故乡有位好姑娘 我时常梦见她 军中的男儿也有情啊
也愿伴你走天涯 只因为肩负重任 只好把爱先放下
白云飘飘带去我的爱 军中绿花送给她
2.游击队之歌
军训歌曲经常唱的歌曲篇十一
《一二三四歌》是一首反映部队生活的群众歌曲。它表现了解放军战士热爱祖国、热爱军营生活的高贵品质。他们有着“钢枪交给我，二话没说为祖国”的雄心，有着三山五岳任我走，四海为家苦为乐的胸怀。整个歌曲给人以高度革命乐观主义精神的感染。
《一二三四歌》为c调（原调为bb调）、4/4拍、进行曲速度，三段体曲式结构。歌曲的开头是一个号角性的前奏。第一乐段采用了铿锵有力的节奏和简洁、明朗的旋律，表现了解放军战士坚定、勇敢、自信的坚强性格。第二乐段采用了先密后疏的节奏，旋律类似于说唱兼有的风格，唱起来令人想到战士行军途中说快板书的情景，给人以活泼、乐观、豪迈的印象。第三乐段采用领唱加伴唱的形式，伴唱中还夹带表演。其旋律多为短小精悍、有呼有应的短句，其中穿插着喊口令的声音，使人联想到火热的军营生活，感受到战士们的自豪情绪。
学情分析
通过欣赏、演唱等活动,了解进行曲风格作品的精神气质和内涵,对学生进行爱国主义教育,培养学生团结拼搏的精神和强烈的集体荣誉感。
在关注歌曲情感表现和艺术处理问题的.同时渗透呼吸方法、歌唱声音、歌唱技能的教学和知识性教学内容。
教学中要保护好学生的嗓音。不要长时间的演唱，多用带弹性的的轻唱，偶尔地放开声音唱一唱。本课的调高是为了视谱方便，并不适合学生演唱，因此，要根据学生的实际调整调高。
教学目标
能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》，知道这首歌的音乐体裁；并以学唱《一二三四歌》为主要内容，在听、唱、议、演结合的活动中体会歌曲特点，感受歌曲魅力。
教学重点和难点
能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》。
歌曲的情感表现和艺术处理。
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