致历史老师的一封信范文(21篇)

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致历史老师的一封信范文(21篇)
时间:2023-12-12 19:43:14     小编:书香墨

无论是学习、工作还是生活,总结都是我们重要的思考方法,是我们在不断前进中不可或缺的一环。接下来,值得注意的是以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家以启发和借鉴。

致历史老师的一封信篇一

尊敬的司马迁:

您好!

我是《史记》的小读者,我是读了史记这本书才认识您的。

您的父亲司马谈,一直把撰写《史记》视为自己神圣的任务和职责。他与世长辞前,千叮咛,万嘱咐,他的儿子司马迁,一定要完成自己还没能完成的.愿望,司马迁您秉承您父亲的遗愿和遗志,完成了这本巨著。

您在撰写《史记》中,受到了汉武帝的惩罚,因为您为匈奴李凌辩解,而触怒了汉武帝,因此获罪,遭受到腐刑,您遭受这样的耻辱,痛不欲生,但您依然坚持下来,您为了完成撰写《史记》,却甘愿隐忍苟活。您为了撰写《史记》忍受着别人无法忍受的酷刑,您为了撰写《史记》受到了肉体和精神的打击,但您没有消沉下去,而是更加的发奋写作,才完成了这部辉煌巨著,这部巨著启发和滋养了一代又一代的文学家和史学家。

司马迁您这种持之以恒的毅力值得我们学习。

学生:关怡颖。

20xx8月28日。

致历史老师的一封信篇二

尊敬的曲老师:

您好!最近您老人家还好吗?

我到美国,不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说,我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。

在美国,高中阶段学生恋爱是正常的,学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如,学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生,这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装,女生必须穿漂亮的晚装。通常,毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以,在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。

在美国,美国学生又是如何对待早恋的呢?很明显,假如在美国,到了高中毕业后,还没有男朋友或者女朋友的学生,就会被人看不起,因为“没有能耐的人”,才会到了高中毕业还没有约会的。而且,在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人,在学校里面要么是又丑又性格糟糕,要么就是只会死读书的书呆子,没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的,就算成绩很好,可是不会社交,体育又不好,就属于彻底的失败者。所以,美国学生“早恋”被看作是成功的象征。

我对早恋是怎么看的呢?经过美国老师的教育,我认识到,恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱,这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要,就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会,不是挺好吗?我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会,不过是了解彼此,学会跟异性相处,学会迁就和包容而已,并非就要为了结婚而恋爱。

希望老师您能赞同我的意见。

祝,

身体健康!

您的学生:

致历史老师的一封信篇三

孔子老爷爷:

您好。

您是我们中华民族历史上的著名的思想家、政治家、教育家。虽然我们生活的年代已经不同了,时间的差距是如此之大,但是您的名言警句一直鼓励着我们这些后人。

我知道您的很多作品,比如:《春秋》、《十翼》、《论语》……我觉得您写下的每一篇作品都是能发人深省的好文章,可以令人百读不厌。在我们现在小学的语文书中,就已经编入了很多出自您的作品中的名言了。而且是在必读必背的“日积月累”里哦!我在我们的班级里学习成绩还算不错,这件事的'一部分功劳还要归功于您呢!都是学习了您那句“温故而知新”的名言激励着我:我每天放学以后都会在家里复习那些学过的文章,果然能体会出老师从来没有说过的知识!

您的作品让我体会很深,但您的生平事迹更是让我不能忘怀。据说您在十五岁的时候就已经意识到了要努力学习做人和生活的本领;二十岁就想走仕途,所以对国家大事十分关心;二十七岁时,您就已经办了一所私人学校,打破了当时的传统贵族教育;三十岁时就已经小有名气了。这真是年少有为啊!

要是说起您的成就,我觉得那可是数也数不清的。但是我认为最值得我们中国人骄傲的还是您的儒家思想文化。在我们这个年代,您的儒家思想文化也将进一步地走进世界,被世界上越来越多的国家和人们所理解和接受,把人们带入一个和平、稳定、繁荣、进步的新时代。您是我们中国的,而儒家思想文化是世界的。美国著名的哲学家爱默生认为:您是全世界民族的光荣。

祝您安息!

致历史老师的一封信篇四

亲爱的巴金爷爷:

您好!这是我写给您的'第一封信。虽然您已经不在世上,但是我必须给您写这一封信。我不知道您为什么身体那么不好还能写出那么多好的文章,并且思索出了生命的意义和开花结果的答案。成为跨世纪的伟人。任何人都想像您一样让自己的生命开花,成为一个对国家有用的栋梁之才!但并不是每个都能成功。我知道您已经逝世,但您的精神还是一盏明灯永远照耀着我们。

祝您福如东海,寿比南山!

学生:何杨。

致历史老师的一封信篇五

老师你好:

在春节来临之际,我送上对您的真挚祝福。是您让我知道了泱泱大国浩浩历史的长河,是您让我知道了中华民族的传统美德,是您让我知道了悠久深远的古代历史......您永远是我心中最有风度,最有文才,最善良的好老师。国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧自己,用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生,还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的心血。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献,筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘,描绘了中南大学的灿烂景象。因为您,学校在持续发展和建设创新型大学的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机。

山巍巍,使人崇敬。可我们还要说:“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”您用海一样博大的胸怀,坚守着神圣的岗位,播种我们那一片片心田。一份耕耘,一份收获。耕耘的是汗水,收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者,有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神,乘风破浪,载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑,痛苦与幸福。

世界上有一种爱,她不图索取,不求回报,源源不断,义无返顾,全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢?就是您,我们亲爱的历史老师,让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候,我们原想捧起一簇浪花,您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候,我们原想撷取一枝红叶,您却给了我们整片枫林。

文人墨客,赞不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福:老师,春节快乐!

致历史老师的一封信篇六

尊敬的舜帝:

您好!

舜帝您可是我心中的大人物,您孝顺又有才能,做过的善事数不胜数,我很是崇拜您。

舜帝,我的知道您的母亲很早就离您而去了。我真替您难过,您的父亲给您找了一位继母,于是您的父亲不再爱您了,总是想找机会杀了您。可你却以德报怨,尽心尽力的孝敬他们,用你自己高尚的品德去感化他们,这令我很感动,正是你这样品行让你在历代的帝王中闪闪发亮,脱颖而出。在政绩方面,你也出色的完成了黄帝交给你的任务,为百姓谋福址:舜帝您带领百姓在历山里耕耘种植,在雷泽打渔,在黄河之滨制作陶器,由于您的.到来使这些地方的经济很快的发展起来,百姓也是衷心的爱戴您,您不愧是一代贤君。

我觉得我一定要向你学习,从小事做起,在家中孝顺父母,体贴父母,主动帮父母承担家务事。在学校,尊敬老师,保质保量的完成老师交待给我的各项任务,做一个合格的小助手。为此我一定会更加严格地要求自已。

舜帝你的言行深深的影响了我的生活。我将以您为目标。

敬祝。

心想事成,身体安康!

学生:冯可欣。

20××8月2日。

致历史老师的一封信篇七

亲爱的巴金爷爷:

您好。

我读了您写给同学们的信。我明白了一个道理,只有勤奋刻苦,才能取得成功。我要向你学习,多读书,勤观察,多思考,使我的'学习有更大的进步。

我也懂得了只有珍惜时间,才能搞好学习的道理。在学校里,我要上课认真听,积极回答问题,快速完成作业,做作业不能三心二意。我决定改掉粗心的毛病,做语文、做数学都要写好每一个字、每一个数字。我在班级里学习一般,上课时偶尔会分心,无精打采的,我要坚决克服这种毛病。马上期末考试了,我的学习也有了一点进步,但是还要多做题,多问问题,要有必胜的信心。我要争取期末考试取得满意的成绩,回报老师父母的教育养育之恩。

祝巴金爷爷在九泉之下安息吧!

xxx。

20xx年x月x日。

致历史老师的一封信篇八

亲爱的巴金爷爷:

您好!

我读了您写给同学们的信。我明白了一个道理,只有勤奋刻苦,才能取得成功。我要向你学习,多读书,勤观察,多思考,使我的学习有更大的进步。

我也懂得了只有珍惜时间,才能搞好学习的道理。在学校里,我要上课认真听,积极回答问题,快速完成作业,做作业不能三心二意。我决定改掉粗心的.毛病,做语文、做数学都要写好每一个字、每一个数字。我在班级里学习一般,上课时偶尔会分心,无精打采的,我要坚决克服这种毛病。马上期末考试了,我的学习也有了一点进步,但是还要多做题,多问问题,要有必胜的信心。我要争取期末考试取得满意的成绩,回报老师父母的教育养育之恩。

祝巴金爷爷在九泉之下安息吧!

小学生:王轩。

致历史老师的一封信篇九

亲爱的别老师:

您好!

别老师,我已经跟您相处快一年了,您在我生命中有着非常重要的地位。您教会了我学习方法,提高了我的阅读水平,让我终身受益。

你每次讲卷子时,总会先让我们自己写,自己思考,当我们都山重水复疑无路时,您便过来给我们讲解,让我们柳暗花明又一村。但是我总是有些疑惑,为什么不直接告诉我们正瑞案呢?当时我百思不得其解。

可是直到有一天,我终于明白了。原来,您是想先让我们自己学习探索,学会思考,您教给我们的是解决问题的方法,而不是仅仅是问题的答案。正如教育家孔子所说:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅,则不复也。”

您不但教学有方,而且还非常幽默、可爱。您会在我们走神的时候讲笑话把我们拉回课堂,会像个小女孩一样抱怨同学们在您面前秀“长腿”,会把烤好的红薯分给我们吃……上您的课时就像是在度假,是在听美妙的音乐,是在喝可口的果汁,是在享受一桌丰盛的菜肴。您,就像我们的朋友一样,总是能和我们打成一片。

您是我遇到过最好的老师,我将永远记住您,祝您天天开心,笑口常开!

您的学生。

致历史老师的一封信篇十

巴金爷爷:

您好!

您的文章记录了人和自然和谐共处的最美丽的瞬间,教育了数代人。

可是现在的鸟的天堂可以说是大不如前了。您的文章既可以说是帮了它,又可以说是害了它。

自从您写的鸟的天堂面世以后,那成了游览胜地,去那里的'人可是一年比一年多,不仅带旺了所在地,还带旺了周边城市和旅游业,甚至连景区附近的小卖部都带旺了。

那年暑假,我慕名前往鸟的天堂看到的只有一棵大树,和一条浑浊的河,从进去到临走时才看见不过几十只鸟。可以见得鸟的天堂现在是“穷山恶水”了。

祝:不在树上的小鸟都飞去陪您,从此你们快乐的生活在一起。

2/6。

致历史老师的一封信篇十一

敬爱的雷锋叔叔:

您好!

我第一次认识您是在课文《雷锋叔叔的足迹》里,然后又在学校广播搞里听到很多您的故事,后来又在学校组织的纪念活动中参观了您的家。您家很穷,都是泥做的,但是人穷志不穷,您总是默默的为社会奉献着。您出差一千里,好事做了一火车,总是这样甘于奉献。

有的人活着,其实死了;有的人死了,其实活着。

我想您!雷锋叔叔,您快回来!

2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。雷锋叔叔,如果您回来了,小悦悦就不会无缘无故死于车轮下,因为您一定会救他。雷锋叔叔,如果您的精神回来了,小悦悦也不会这么悲剧,因为一定有像您一样的人去救他。

雷锋叔叔,我想您!

希望您在天之灵,回来一趟,照耀人间!

致历史老师的一封信篇十二

敬愛的雨果先生:

您好!

讀了您的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上校的信》後,我心中湧起了一股敬佩之情。我以前只聽說你是一個大文學家、大文豪,不過,讀了這封信後,我認識到您還是一個德高望重,正義的人!

您說圓明園是奇跡,和巴特農神廟、埃及金字塔、羅馬鬥獸場、巴黎聖母院是一個檔次的,這點我認同,圓明園是凝結了兩代中國人智慧與汗水的結晶,可以說是天下無雙的,園裏的.文物珍寶更是多的不能再多了,這樣一座文化與汗水的結晶的典範,上哪去找啊!還有誰能造出此般完美的圓明園啊!

但是,好東西總是讓人眼紅。有人說,悲劇就是吧有價值的東西毀滅給別人看,所以,悲劇發生了。

1860年英法聯軍侵入了圓明園,用了沒幾天的時間,這座凝結兩代人智慧與汗水的結晶就從世界上消失了,裏面的文物也都被哪去了。正如您所說:有一天,兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫,另一個強盜放火……一點都沒錯,像這樣此般可惡的人就是強盜,而這兩個強盜恰好就是法蘭西和英吉利,這兩個強盜喪盡天良,看中國落後,就拉欺負中國,殺人放火,無惡不作,還得意洋洋的,以為幹了什麼驚天動地的事情那。只不過是傷天害理罷了。您是一位法国人,本该为他们的这场所谓的胜利而感到自豪,可是您却用公正的态度去评论了这一“胜利之举”。您谴责了英法联军的强盗行为,谴责了英法联军烧毁圆明园这一世界奇迹的罪行。您还深切的同情中国遭受的空前劫难,这是许多中国人都难以做到的,而你,以为异国人,却以足够的勇气和胆量去抨击了这无耻的行为。您没有被狭隘的民族主义情感所束缚,而是以世界和平作为自己的评论原则,您真正的拥有一个博大的胸襟。

以前就知道落後就要挨打,但是現在中國已經不、在落後了,中國已經很強大了。圓明園的悲劇每個中國人都記著,但是雨果先生你的正義我們也會永遠盡責。同時也謝謝你為我們作證。

致历史老师的一封信篇十三

尊敬的维克多·雨果先生:

您好!我是一名初二的学生。在阅读完您写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》之后,我有许多发自肺腑的话想对您说,我很佩服您,甚至看到您写的每一个字都会激动万分。虽然比起您这个大文豪,我显得是那么微不足道,可还是希望您能多花些时间把以下这些内容读完,相信您会更加了解当年被英法联军侵略过的中国公民的内心。

作为一名中国人,看到自己祖国的.瑰宝就这样被摧残,最终化为灰烬,我感到十分痛苦与惋惜。虽然,您不是中国人,但您却能站在我们的角度,站在世界的角度考虑问题。您拥有一颗正直的心,这颗心散发着正义的光芒,照亮了全世界每个角落。您并没有因为自己是法国人而盲目地帮着自己的国家说话,而是为中国写下了这封满含着人道主义的信,愤怒的谴责了侵略者粗鲁的暴行,表达了对侵略者的愤怒与被掠夺者的巨大同情。您的这种行为,深深震撼了我的心灵。

在这个世界上,就是有了您这样公平公正,黑白分明的人,才会让那些陷入绝境的人们看到希望与光芒,开始反抗,开始与外界斗争。

对于我来说,圆明园的毁灭也是中华民族的一个新的开始。现在,中国已经慢慢的开始一步步变得强大起来,我相信有朝一日中国最终会变成一只“雄狮”。

雨果先生,请您相信,圆明园的毁灭并不代表着东方艺术的终结,幻想仍然在继续,我们将再次创造辉煌。

此致

敬礼!

韦佳佳。

12月04日。

致历史老师的一封信篇十四

敬爱的巴金爷爷:

您好!

读了您写给家乡孩子的信,从字里行间中,我深深地感受到了您对家乡孩子浓浓的爱与强烈的思念之情。

您那无私奉献的精神是多么值得我们学习啊!您写了那么多杰出的作品,却从来不是为了金钱。您的.一生就像蜡烛一样,自己燃烧着,却给人们带来了光亮。这正如您所说的:为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

正像您说的,我们面前还有无比宽广的道路,我一定会珍惜这宝贵的时间,好好学习,让我的生命开花结果的!

祝文学永存!

曾凡卓。

致历史老师的一封信篇十五

亲爱的杨老师:

您好!

“一个幸运的人是一生能够遇见一个好朋友,碰见一位好老师”。我觉得,我就是那个幸运的人,因为我碰见了您这样一位好老师。

有人说,老师是太阳,我们是被太阳沐浴着的小草;有人说,老师是园丁,我们是被园丁细心照料的花儿。您为了我们班级、为我们每个同学付出了太多太多,操劳的也太多太多。

记得我们班刚升入五年级的时候,班里成绩很差,您开始做我们班的语文老师和班主任。自从您来了以后,课堂纪律逐渐好了,我们也都抢着回答您提出的每一个问题。很快,我们班的成绩从年级倒数变成了数一数二的好成绩。课堂上的四十分钟在眨眼间就过完了。班里的同学之间也越来越团结了,虽然我们总是记不住您的话,常常惹您上火,但是您没有采取其它惩罚方式,而是让我们写检查,一百字、二百字、三百字……,我们在写的时候会反思我们做的不对的地方,认识到错误,同时我们也提高了写作水平,以至于我现在写三百字也不过是几分钟就搞定了。自从您开始教我语文,每天都安排我们背诵,我发现现在我能记得很多古诗词。

这个学期还有一个多月就结束了,也就意味着小学时光即将结束,也就意味着您不再教我们了。回想着两年来的点点滴滴,我心中万分舍不得!舍不得离开这个班级!舍不得离开您!虽然教过我的老师有很多位,但是,您是最令我难忘的老师!您在我小学阶段教会了我很多东西,也许,若干年后,您已经忘记了您曾经有我这个学生了,但您陪伴我、教诲我的这两年,已经深深的刻在我的脑海里,挥之不去!

最后,祝您身体健康!万事如意!

写信人:

日期:

致历史老师的一封信篇十六

敬爱的张老师:

您好!

光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的非常感谢您,张老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

张老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;张老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

张老师,上初三这一年是一个不平凡的学年,也决定着一个孩子的十字路口问题,我知道初三的重要性,我会抓紧时间好好学习,争取中考考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教师节快乐,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

写信人:

日期:

致历史老师的一封信篇十七

我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书,真的让我受益非浅,现在我的儿子已经6岁了,一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子,让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌,性格开朗,喜欢交朋友,生活习惯等各方面都还好,而且特别喜欢听故事,从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事,从简短的儿歌到童话故事,到现在一些简短的儿童名著,我都给他讲。

现在他开始学认字,也认了不少的字,这一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因为我发现自己在教育上存在着缺陷,也许是我过于紧张,把自己全部精力都放在教育儿子上,一直以来我参照着书里的方法,规定好了一个教育的.模式,让儿子也让我自己都根据这个模式来走,不允许出现偏差,加上儿子上了幼儿园之后,我又回到工作岗位,平时忙于工作,下班要尽心带儿子,有时候真的觉得身心疲惫,火气也跟着上来了,在教育儿子的时候明显失去了耐心,好几次尽然拖口而出。

说:“我那么用心教你,为什么你不用心学,你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子,也伤害了我自己,前几天我让他画圆,但是他画来画去都画不好,我等在旁边忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他当时就被我吓哭了,拼命继续画,这种情况不止发生过一次了,我很气我自己,明知道这样子对孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺,生怕一个不小心,妈妈会生气。

我很害怕,他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他,我希望他各方面都优秀,多认字,可以早点自己看书,但是我绝不希望他成为一个书呆子,一个不开心的人,尹老师,我知道有很多家长都会给您留言,都期盼得到您的回复,但我仍然报着希望,希望这封信能够被您看到,也希望您在百忙之中能够给我指点迷津,感激不尽!!!切盼您的回信!!!

致历史老师的一封信篇十八

尊敬的老师:

您好!

我是适存小学的学生,今年二年级了,我有两个爱好,分别是:跳舞和合唱。我还有个特点,那就是偷懒。在暑假里,每当我写作业时总是偷懒,一直拖到晚上很晚。妈妈看见这么晚,就对我说:“今天到此为止吧!”我听了高兴极了!

老师,提到了这点,我要给你提个建议,就是请您们把作业减少一些,让我们过一个愉快的暑假吧!这不光是为了我们自己,也是为了你们啊!

您的学生朱天铭。

敬爱的老师:

您好!

人们常说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬,但我要说,师恩如海,因为大海宽广,谁也无法去衡量。自从您担任我们语文老师之后,您不仅教我们知识,还教我们怎样做人。

我们很快就要小学毕业了,真对您有些恋恋不舍。在记忆中,总有老师的关怀与呵护,忘不了那点点滴滴的真情。

我7岁上二年级,是您微笑着把我们领进了知识大门。我感到您就像一位魔术师,您让我们认识了字,将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密,可以读的小字。春游时,正是大自然万物复苏的时候,您让我们观察春天,回来时,您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹,令人发笑的作文。

记得四年级在“学会感恩”的班队活动上,我第一次上台演讲。轮到我了,我的心不由得抖了起来,突然觉得脑子一片空白,这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛,我感到您好像在说:“相信自己,你一定行的,老师相信你,加油!”这时不知从那来的勇气,我很成功的背诵完了,这时您露出了会心的笑。

随着时间流逝,成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位,如今,我们从入队仪式“一直到”毕业典礼,我们经过了许多岁月,让我深深感激您对我们的关爱,在此我诚恳的向您说一声谢谢您,老师!

祝:

身体健康,工作顺利。

尊敬的老师:

您好!我其实很早就想给您写这么一封信了,但胆小不容得我这么做。一直以来,您都在学习上给我鼓励和信心。上课时,只要我做做小动作,您就用严厉的目光望着我;如果回答问题答得对了,您就向我投来赞许的目光;只要我因为一件小事和同学吵架了,您就向我投来不值得的目光;只要……有太多太多的只要了,只要我成绩考不好,您也不会骂我,只有鼓励!

总而言之,在我心目中,您是一个非常好的老师,谢谢您!

最后,祝您身体健康!

敬爱的老师:

您好!你就像园丁,培育着我们这些调皮的“小树苗”。你就像蜡烛一样,燃烧了着自己,照亮了别人。您就像天空中最亮的一颗星,点燃了燎原上的星星之火。您以坚毅的品质成就了我们的未来!

是您在我们进步时,你总会和我们一起分享进步的喜悦。同时还千叮咛万嘱咐,告诫我们不要骄傲和浮躁。

我知道,在我们已经进入甜甜的梦乡时,你还在不分早晚的去批改我们那潦草,马虎的作业。我们还埋怨您布置的作业又多又难。你却无怨无悔的默默奉献着。

老师,我打心眼里对您说一声:“老师您辛苦了!”

您的学生。

杜老师:

您好。

我是您的学生,看着您每天熬夜备课,上课的时候,您有怕有的同学听不见,声音很大,嗓子都哑了。您在检查我们背书的时候有几个同学不会背,您就罚他们抄课文,我知道您是为我们好。

您就像我们的父母一样疼爱我们,关心我们。

中午的时候,您为了看留校的学生,连家都不回。

老师,我想对您说:“您的付出和奉献,我们永远不会忘记,我们会用成绩来报答您”

敬祝。

身体健康。

小学生石祥琨。

致历史老师的一封信篇十九

亲爱的鲁迅:

你好!

我呢、在南阳的生活,没有像你那样美丽的百草园,没有油蛉在那里低唱、蟋蟀在那里弹琴……没有人讲故事给我听(t_t)——你那个和蔼可亲的长妈妈对你实在太好了。我妈妈对我也很好,如果我做错了事,妈妈会认真教我改正,可是我的妈妈不像你那长妈妈经常讲故事给我听。鲁迅,我真羡慕你有一个美丽快乐的百草园和一个和蔼可亲的长妈妈。

自从你进了三味书屋,离开了百草园后的生活,你是否感到过寂寞和孤独呢?你的教师可真严厉,你问他一个小小的问题他都不回答,也不高兴,在那里读书一定很不习惯。

我在第八小学读书,可好了。那里的老师教书认真,不那么严厉,如果你有什么不懂的'地方问老师们,老师们会很乐意教你,直到你听会为止。我这里的老师和蔼可亲,对人又好,我感到非常高兴。

如果有空的话,请你到我们学校来看一看我们的老师和同学,好吗?我殷切的盼着你们的到来。

祝你。

快乐。

写信人:xxx。

日期:20xx年x月x日

致历史老师的一封信篇二十

尊敬的雨果:

读过您那《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后,我深深感受到深厚的人道主义精神。

对自己国家侵略其它国家的行为,您不但没有丝毫的赞许,更深深地、愤怒地谴责了侵略者罪行,真切表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。

相比于那位日本人自私的狡辩——“南京大屠杀是事实,但是,请不要忘记:我们也有广岛原子弹,也有一片沉寂”,您的话变成了最好而无声的反驳。您虽是侵略国家的人,但您从不为此而拍马屁,而是客观地看待侵略问题,真切地表达内心感受。相反,那脸皮厚得不行的小日本,竟一次又一次地狡辩,一次又一次地显示自己的无辜,却从不反省自己所曾铸就的罪恶。

您总静默而又真诚地表达自己的`观点,乃为世人所佩服。天地有大美,是经过几十亿年的沧海桑田变幻而来的。沉默中,您显得雍容大度,像一面湖泊,在浩瀚而蔚蓝的沉静中,让人们感受到您的真诚和深度。

祝健康快乐!

叶星宏。

致历史老师的一封信篇二十一

敬爱的许老师:

您好!

您有过车子发动不了,在一个小雨淅淅的夜晚推车的经历吗?前不久,我和一个朋友就遇到了这样的麻烦事儿。

那天,我和朋友一起吃完饭,坐一辆车回家,结果,车子打了好几下火,都发动不起来。这可急坏了大人们,车发动不了,就没法儿回家,要是坐出租车,那车咋办?他们又试了好几次,都没用,最后一致赞同:留一个人在车上,其他人在后面推,推到差不多时,车里的人就踩油门,这样车就能发动了。于是我们两个小朋友也一起下去推车,我们站在车后,用尽全身的力气推呀推,车子动了起来,但又停下了,看来力气还有点小,我们又使出吃奶的劲儿,终于把车推出了一段距离,最后我们齐心协力,使劲推了一把,车子终于发出"突突突"的声音,我们高兴地跳了起来。

重新坐回车上,大人们都气喘吁吁,我们小朋友觉得这样推车还挺好玩,觉得很有趣,很稀奇。总而言之,这次雨夜推车的经历在我们小朋友的记忆里算是画上了难忘的一笔哦!

许老师,您觉得这个好玩吗?嘻嘻!

敬祝。

新春快乐。

万事如意。

学生:金诗妍。

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