经过一段时期的努力，我们需要给自己一个总结。写一篇完美的总结要注意言之有物，言简意赅，不啰嗦。时间管理的意义在于合理规划时间，提高效率，真正享受生活。
孩子懂得感恩篇一
看了家长们的留言，不知你们有没有发现，孩子们都是站在自己的角度考虑问题呢！其实，这幅图在我们上《鸟妈妈和她的宝贝》就已经让孩子们看过了，当时，孩子们都很积极地回答：“鸟妈妈喂孩子，是因为鸟宝宝还小，要让鸟宝宝快快长大！”当我问到：“为什么鸟妈妈自己不吃，要喂孩子呢?”孩子们没有一个答出来是因为鸟妈妈爱孩子，所以宁愿自己不吃，而做出的牺牲！
羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之报”现在的孩子都是独生子女，是家庭的中心，让我们的孩子懂得感恩旨在让孩子学会尊重他人，关心他人，帮助他人，多与人为善。
感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更是一个人的世界观。感恩，体现了人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。在家庭生活中，我们不仅要感恩父母、感恩亲人、感恩社会、感恩自然，感恩地球。一个不知道感恩，不知道报答他人和社会的人，不是一个人格完整和心灵健康的人。幼儿期是形成良好情感的重要时期。作为打根基的幼儿教育，开展感恩教育不仅有利于幼儿身心健康，而且有利于建立和谐的人际关系。对幼儿进行感恩教育能培养孩子与人为善、助人为乐的品德。
首先，父母的言传身教。对于一个孩子来说特别是儿童来说，说教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行对孩子的影响作用，孩子很乐于模仿，父母的言行对孩子的影响很大。父母应该是一个懂得感恩的人，父母要通过自己的言传身教去教育感染孩子。例如，当孩子为你捡起掉在地上的笔，或给你端来一杯水，你一句“谢谢你”会让孩子深深感动，并让孩子知道恩情和回报。通过父母不断地言传身教，让孩子真正懂得感恩。
其次，父母不要过多地干涉孩子，特别是不要事事都替孩子打理。父母为孩子做得太多往往会使孩子养成不好的习惯认为这是父母必须给他做的，而是让他明白父母为他做这些是很辛苦的，这样他才会懂得感恩。培养孩子独立完成自己份内的事情，培养他的责任心，让他懂得父母的辛苦，知道报答父母。
第三，多给孩子讲述感恩故事。从小故事里教育孩子懂得感恩。让孩子从故事中学习如何去感恩。使感恩升华为思想教育，告诉孩子为什么要感恩，应该如何去感恩。通过正面的影响让孩子懂得如何去做，如何感恩。
第四，让孩子感恩身边所有的人。当孩子觉得学习有进步时，父母要引导孩子感谢老师的谆谆教诲，感谢同学、伙伴的的互相帮助；当孩子穿着漂亮的衣服，高兴地吃着麦当劳时，要让孩子知道父母工儿的辛苦，知道父母赚钱的不容易；教导孩子孝敬老人，告诉孩子，是爷爷奶奶含辛茹苦抚养父母成人，让孩子对爷爷奶奶心存感激；当邻居帮了自家一个小忙，一定要邻着孩子上门道谢，让孩子懂得对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠应当感谢。
第五，让孩子学会感恩生活。一个完全以自我为中心、不懂得感恩生活的人，将会给自己和别人都带来痛苦，因为他总是把得到的都视为应该如此的，总会忽略别人的善意，而铭记别人的一点点过失和冒犯。这样的人痛苦总多于欢乐，怨恨总多于感动。
不管孩子遇到什么事，只要需要父母的帮助，父母都可以在这个时候，教育自己的孩子，让他懂得对父母的回报无处不在，当他养成了回报父母的习惯，他也会养成回报别人的习惯，感恩——就这样缓缓的渗入了孩子的心灵。
孩子懂得感恩篇二
1、懂得感恩是中华民族的传统美德，现代社会更需要具有感恩的美德。
2、通过丰富多彩的活动，让学生懂得父母的辛苦，学会感恩父母，学会宽容、大度，从小拥有一颗感恩的心。
3、明白学会感恩是一种责任，是一种美德，是一种美好的品质。加强学生的文明道德修养，从自我做起，从一点一滴做起。
4、学习、继承中华民族的优秀传统，体会父母的亲情，懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵，从而珍惜师长、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情。
1、班主任准备：
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有妈妈好》《永恒的爱》等曲子。
(2)制作多媒体课件。
(3)准备旗杆、队旗。
(4)组织、指导学生排练节目，指导主持人写导语。
(5)中队铺导员发言稿。
2、学生准备：
(1)全班练习《感恩的心》手语操和会唱《感恩的心》。
(2)开展调查活动：调查了解妈妈怀胎十月的艰辛;调查了解父母抚育自己的艰辛等。
(3)学习给妈妈写诗、写信等。
(4)按照分好的小组，在小组长的带领和老师的指导下排练节目。
一、各小队整队报告人数。
队会开始前，由中队长发令：“全体队员起立，各小队整队报告人数。”各小队长跑到本小队前边，整理队伍，整队好后，依次向中队长行队礼并报告：“报告中队长，_小队应到_人，实到_人，报告完毕。”中队长依次还礼并回答：“接受你的报告。”待各小队报告完毕后，中队长向全中队发令：“全中队，起立!”然后跑向中队辅导员并行队礼汇报：“报告辅导员，六(2)中队原有少先队员41人，实到41人，《妈妈，我爱您》主题中队会准备就绪，请您参加并给予指导。”辅导员敬礼并致祝词：“接受你的报告，非常高兴能参加你们的队会，相信你们有能力把这次队会开好，预祝你们的队会取得圆满成功!”中队长回礼，然后转向全体，向全体队员发出“稍息”令。
二、出旗。
1、中队长向全体队员发出：“全体立正!我宣布平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈，我爱您》主题中队会现在开始!”令。
2、接着中队长发令：“出旗，奏乐敬礼!”出旗曲响起，出旗的三人(一人在前面执旗，另两人在后面行队礼)随着乐曲从教室外踏步进教室走“u”字型绕教室一圈回到讲台的另一侧，和全班行成45°角的形状，执旗的队员将队旗立于自己的右侧身旁，后面两队员和执旗的队员行成一个三角形的形状。
3、乐毕，中队长发令：“礼毕!”全体队员手放下。
三、唱队歌。
1、中队长发令：“下面请文艺委员起唱中国少年先锋队队歌。”
2、文艺委员依令起唱队歌。
3、队歌唱毕，中队长发令：“全体坐下!”全体依令坐好。
四、中队长讲话。(开展这次队会的目的)。
1、同学们，当我们颤巍巍学走路时，妈妈的手紧紧攥着不放，生怕我们摔着;我们第一次跨进学校大门时，妈妈抱着我们，生怕我们会害怕;当我们获得进步时，是妈妈第一个为我们鼓掌……所以，我们要有一颗感恩的心，毕竟是妈妈抚育我们长大，给了我们无尽的关怀。所以，开展这次主题中队会，是让同学们知道，我们在这个世界上最亲的是妈妈，最爱的是妈妈!《世上只有妈妈好》!让我们一起来唱响这支歌吧!
2、背景音乐《世上只有妈妈好》响起，全体随乐一起激情演唱《世上只有妈妈好》。
五、进行活动。
1、节目(一)：主持人甲导语：“妈妈这么爱我们，我们要用实际行动来证明我们队母亲的爱。我们要大声的对母亲说一声：‘妈妈，您辛苦了!’下面请欣赏李桂琼和方官琴的自编小诗《妈妈，您辛苦了!》”
2、节目(二)：主持人乙导语：“妈妈的眼睛永远是最美丽的，她的眼睛里包含着对我们浓浓的爱。下面请欣赏李彤等同学的演唱《妈妈的眼睛》。”
3、节目(三)：主持人甲导语：“妈妈是慰藉，妈妈是希望，妈妈是避风港，做一个妈妈很不容易，妈妈十月怀胎生下我们更是辛苦，所以，我们要心存感恩。下面请欣赏孙权和熊家驹给我们带来的相声《妈妈的辛苦》。”
4、节目(四)：主持人乙导语：“妈妈十月怀胎不容易，她把我们带到这个世界上，让我们能够活的丰富多彩。让我们用彩色的画笔绘成一幅幅精彩的图画献给母亲。下面请欣赏岑光倩的手抄报展示《母亲，我爱您》。”
5、节目(五)：主持人甲导语：“父母一生真辛苦，水干鱼尽五分毫，世上只有妈妈好!下面请欣赏莫卫等同学的快板《母爱》。”
6、节目(六)：主持人乙导语：“特殊的礼物献给特殊的人，时间妈妈送给孩子最好的礼物就是母爱。下面请欣赏韦龙颔等同学的小品《一份特殊的礼物》。”
7、节目(七)：主持人甲导语：“我们的家庭真可爱，美丽清洁又安详，愿天下所有母亲都快乐安康!下面请欣赏韦帮璇和杨琦的电子琴伴舞《可爱的家》。”
8、节目(八)：主持人甲乙齐导语：“世间的爱无处不在，而妈妈的爱是最伟大的，即使是父母在外打工，他们和儿女之间也有着无尽的牵挂。有这样一个女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，学习相对来说要紧张许多，于是，大部分的家务就落到了妹妹的身上，尽管如此，妹妹还是没有半句怨言，学习上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、诚实、可爱，她就是我们班的赵宏爽同学。下面让我们用最热烈的掌声请出赵宏爽同学，听听她的《鸿雁传书——遥寄思念》。”(课件出示相关动画图片，配背景音乐《永恒的爱》，该同学随乐深情朗读自己给在广东打工的妈妈写的信，把队会推向了一个高潮。)。
9、主持人小结：“对呀!妈妈对我们的关爱太多太多，我们一生都回报不完，因此，我们要怀有一颗感恩的心，时刻记住感恩、回报我们的父母。那么就让我们来唱响《感恩的心》吧。”(全体队员起立，齐唱《感恩的心》，做手语操，教师课件配乐。)。
五、辅导员讲话。
“同学们，刚才看到有的同学眼里噙着泪花，我也差点抑制不住自己那呼之欲出的泪水。你们能体恤父母的艰辛付出，心怀感激，这说明你们长大了，懂事了。老师为你们的进步感到高兴。
记得意大利诗人但丁这样说过：‘世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。’。
母亲，她就是伟大的代名词。她不仅给了我们宝贵的生命，还含辛茹苦把我们抚养成人。所以我们要学会感恩。但感恩不能只停留在口头上，关键是要落实到具体的行动中。同学们，希望你们在以后的生活中多关心你们的父母，关心身边的每一个人，懂得回报，学会感恩，尽自己的努力，更多的奉献孝心和爱心!”
六、呼号。
中队长向全体队员发令：“全体起立!呼号!”辅导员带领全体呼号：
辅导员领呼(右手握拳举至太阳穴旁)：准备着，为共产主义事业而奋斗!
——全体队员：时刻准备着!
七、退旗。
1、主持人发令：退旗、奏乐、敬礼!
2、课件配退旗曲，退旗，全体队员行队礼。
八、宣布主题中队会结束。
中队长：“下面我宣布，平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈，我爱您》主题中队会到此结束，散会!”
孩子懂得感恩篇三
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关于孝顺父母的句子1您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您2在这个世界上，我们永远需要报答最美好。
2021年6月27日本文主要为您介绍形容女人不孝顺的诗句，内容包括形容不孝子的句或诗句，形容不孝顺的诗句，形容不孝的句子孟子言不孝有五惰其四肢，不顾父母之养。
孩子懂得感恩篇四
懂得感恩能来到这世上，我们都是幸运的。这一切来源于我们的父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长，是父母无微不至的照顾，才成就了今天的我们。父母的养育之恩，我们都得终生报答。
望着父母每天忙碌的背影，日益增多的皱纹，无情的岁月在父母的.两鬓流下了痕迹。那以往的笑容似乎少了很多，他们都在为了这个家而忙碌奔波着，家里的家务活一直都是妈妈承包。而我，就会坐在电视机前嗑瓜子，丝毫不会懂得去帮妈妈干点家务活。我们的父母都在为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解解渴；他们的心也会疲惫，需要我们作为子女的，用一颗感恩的心的安慰！
一个炎热的夏夜，看着妈妈忙碌的干活着，豆大的汗珠顺着脸颊流下，我递去一杯清凉的冰水，用毛巾拭去汗水，妈妈笑了，笑得那么欣慰；半夜醒来，看到爸爸还在台灯下专心的备课着，想起咖啡是提神的，便去给爸爸冲了一杯热腾腾的咖啡，爸爸也笑了，同样是笑的那么欣慰。
不经意间听到妈妈对爸爸说：“我们的女儿真的长大了……”。是啊，我长大了，我懂得去理解父母，我终于卸下了任性的包袱，去当爸爸妈妈的好助手。
或许曾经都是不好意思，才会让我们与父母隔的那么远。似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母所给的一切，忘记了那一声声快乐！
但是，要记得：爱让世界不停的旋。我们坚信，只要我们真正拥有一颗感恩的心，就一定能做到最好。虽然，我们对父母所做的一切，都显得微不足道，但父母一定能感觉到我们对他们生活中的一点一滴的感恩，一定会被我们的感恩行为所感动。
放开胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，学会感恩。因为感恩会使世界更美好，生活更充实，“天地宽大，父母恩大”，只要我们记着感恩，记着孝敬父母，我们就会体会这份爱的真正内涵，父母的爱，比天地更为辽阔。
父母的爱为我们撑起了整片天空，引领我们飞向遥远的终点！
孩子懂得感恩篇五
活动目的:如今的学生，他们在父母的溺爱中生长，使学生有一颗感恩的心，对待周围的同学，改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象.也使得平时同学之间的相处，学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲.在班集体中，学会爱同学，爱集体，在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感.
课前了解什么是感恩.
一:各小队报告人数。
二:全体起立，出旗敬礼
三:唱队歌。
我们平时怎样与同学相处，学会与人合作，互相支持，互相谅解呢希望我们能从今天的活动中找到答案!下面，我宣布，二中队学会感恩主题队会现在开始.
五:活动开始。
1，引入.
学生汇报情况.(主持人:同学们，在平常生活经验中，你知道什么是感恩)。
学生第一次汇报。
请大家汇报自己的观点!
学生第二次汇报。
学生诗朗诵《我是集体的一员》。
我，是一棵茁壮的小树苗，
从小要把根子扎正.
我，是一个懂事的孩子，
从小要有美好的心灵.
我是集体的一员，
自己和集体有怎样的关系。
我知道——。
如果人人都自私自利，
我们的集体就会冷酷无情.
如果人人都献上一份爱心，
我们的班级就会处处充满阳光.
生甲:同学们，如今的我们是家庭的小宝贝，我们在父母的溺爱中生长，有许多孩子，心中只有自己，没有他人.
生乙:平时同学之间的相处，学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要付出，或者可能要做出某种牺牲.
生甲:我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体.
(三):(双簧的方式)。
我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起.我们班的杨娜和刘艺欣编了一首儿歌来表达同学之间的情谊.下面请看杨娜和刘艺欣的表演.
同学们，在一起，
同学习，同游戏。
你帮我呀我帮你，
快快乐乐多欢喜。
好处面前不争抢。
方便面前要谦让。
同学就像亲兄弟，同学就像亲姐妹。
团结互助多亲密，多亲密!
主持人:同学们，大家一起鼓掌!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的'爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会.
主持人:但是，真正的回报，不一定是经济上回报;真正的感恩，不应该建立在金钱关系上.
主持人下面我们进行一个游戏:格言，谚语对赛.
主持人:队员分成两部分.中队长和辅导员担任裁判.
主持人:先宣布竞赛规则:。
(1)，双方找的谚语必须是有关友谊的内容，可以包括歇后语，谚语，格言，警句等.
(2)，双方的谚语不能重复.
(3)，一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟.违者算输.
生:我们要架起友谊的桥梁.
生:真诚是友谊的第一块基石.
生:信任是通向友谊的路标.
生:猜想，嫉妒是友谊之桥的腐蚀剂.
生:友谊，需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理.
生:缺乏真正的朋友乃是最纯粹，最可怜的孤独.缺乏友谊则处处是一片荒野.
生:真正的朋友，在你获得成功的时候，为你分享喜悦;在你遇到不幸和挫折的时候，会给你支持和鼓励.
生:友谊，像甘露滋润你生命的小草，像阳光照耀你学业的绿叶.
生:友谊，像和风吹熟你成功的果实，像烈日融化你孤寂的冰雪.
生:愿我们的友谊像春天的玫瑰那么娇艳。
生:愿我们的友谊像夏天的玉兰那么芳香，
生:愿我们的友谊像秋天的菊花那么坚强，
生:愿我们的友谊像冬天的腊梅那么耐寒.
生:愿我们的友谊天长地久.
主持人:亲爱的队员们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助.人心齐，泰山移.我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊!请同学们谈谈自己的打算.
生:我认为，我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方.比如:不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人.
生:对，我还认为，要树立远大的理想.树立了远大理想，就意味着事业成功了一半，这样来回报我们感激的人.
生:《爱拼才会赢》，我们要拼搏才会取得成功，来回报我们感激的人!我们只有学会生存，学会学习，才有机会去拼搏.
生:我们感激别人，但是也要学会竞争，同学们，我们所处的时代，机遇与挑战并存，特别是当今社会，竞争更加激烈，竞争更加残酷，如果不做竞争的弄潮儿，就会被淘汰.同学们从小就要有危机感，方可树立竞争的意识.
生:我认为这个观点很好!对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人;竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下.竞争可以产生积极的心理效应，激发自己的进取心.
生:我们在集体中，要学会生存，战胜困难.小说《鲁滨逊漂流记》中主人翁鲁滨逊来到孤岛上，面对的是饥饿，寒冷和凶猛野兽的威胁……是他学着垦荒种地，开沟引水，砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他在孤岛上生活了28年，所以，我们感恩同学的帮助，但是不时时刻刻依赖别人.
生:我也觉得，我们能感激别人，同时不断学习他人的经验，掌握本领，学会了生存.学会生存也是一种能力，一个人要在社会上站稳脚，要想有长足的发展，必须学会生存.
生:正因为我们心里有一颗感恩的心，才不使光阴虚度，要学会学习!有信心，恒心!回报令我们感恩的人!
生:回报我们感激的人，学会学习，全面发展德，智，体，美，劳，哪一个方面，我们都不能忽视.
主持人:同学们说得太好了!让你们的友谊之花-伸出你的双手吧!
主持人:靠近它，令你会温暖，
主持人:拉住它，它会给你勇气，
主持人:拥抱它，会赋予你力量，请同学们爱护和珍惜你们之间的友谊!
六，真情告白，爱意浓浓.
主持人:听完这这次汇报，同学们有什么体会和感受呢。
(让学生说出自己最想说出的一句话.)。
七，结束。
辅导员讲话:。
集体是我们成长的沃土，
同学的爱是阳光，是雨露，
如春风化雨——。
给了大家无尽的力量，
我们像不同的鲜花，
点缀着美丽的校园!
今天我以学校为荣，
明天学校为我们喝彩!
我们是学校的主人。
我们携起手来，
怀着一颗感恩的心，
共同走向美好的明天!
八，全班齐唱《感恩的心》手语版。
九，呼号，退旗。
孩子懂得感恩篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的.感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的`精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样！黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈――我就是你的眼睛……”
孩子懂得感恩篇七
我是一株生长在墙角的小树苗，从来不怨恨上天，也从来不讨厌我的来自，我只想用我的行动来证明。
清晨，我永远是太阳的宠儿，因为太阳的第一缕晨光总是让我在角落的我各外耀眼。太阳孕育着我，温暖着我，让我在您的期望中长大，每天新的晨光总让我身上奔涌着的新生命力在迸发，在成长。我接受你给予我的营养与生命，我现在唯一能做的`是用我顽强的生命力和风吹不动、雨打不摇的意志来感谢你。
不知中，天空下起了小雨。在一切万物都需要滋润时，您却悄然来到我身边。你好比我的母亲，在我最无奈、饥渴时，您用你甜美的乳汁再一次给了我生命的渴望，让我在生命的历程中能够再一次积满空背的行囊而前进。我也知道，你既是一位慈母也是一位严父，你将会在我成长的历程中给暴风雨的磨练和风雪无情的虐杀，但我知道您想看到的确仍是那棵没有底下头的小树苗。我想这一切我能做到，因为我要向你证明。
天空说变就变，你仿若要让我证明我的诚心。无情的大风肆意地刮起来，大雨无情地打在我弱小的身躯上。但风雨中我始终没有倒下，因为我要证明我的诚心。在风雨无情的拷打和时间漫长的煎熬中，我看到风雨中许多树木都受不了折磨，纷纷弯下了它们软弱的身躯。我不禁为我在风雨过后的存在而钦佩，也为我学会了感恩而高兴。
夜晚总是最难熬的。黑夜的寂寞也孤独，总让生长在墙角的我想到我的同伴们。它们有的生活在繁弦急管的城市里，没有孤独与寂寞；它们有的生活在人类的院子里，不用经历风吹雨打的折磨。但这漫长的黑夜中有一双光明的眼睛，让我生长在墙角，却从不抱怨这里时间与空间的约束、寂寞与孤独的情感、风吹雨打的磨练，因为黑夜教给我怎样去感谢温暖我的太阳、教我不向困难低头的风雨。
黑夜里，我带一颗感恩的心美美地睡了……。
孩子懂得感恩篇八
感恩的心，漾起的是爱的涟漪，是快乐的源泉。
————题记。
如果我是鸟儿，那快乐就是任我翱翔的天空；如果我是花朵，那快乐就是滋润我的雨露；如果我是鱼儿，那快乐就是让我畅游的蔚蓝大海……我的生活，因快乐而丰富多彩；我的世界，因快乐而充满阳光。这一切，都源于我幸福的家庭，都源于我懂得感恩。
咳咳……这声音像一颗颗尖利的石子，在我的耳膜上一次次划过，让我的心也跟着揪了起来。我知道，妈妈又在咳嗽了。从喝冰糖大蒜水，到吃含片，吃消炎药，妈妈试了好多种方法，效果都不明显。对了，听奶奶说起过一个偏方喝荸荠汤可以治咳嗽，我马上向奶奶发出了求助信息，订购了一袋新鲜荸荠。
咕嘟咕嘟锅里的水开始冒泡泡，一股白色的水蒸气袅袅上升。我把煮好的荸荠盛进玻璃碗，澄清的汤汁里，那咧着嘴的荸荠正朝我微笑。我郑重地端起碗，朝妈妈的房间走去，一种暖融融的快乐在我心底荡漾。
这碗荸荠汤，飘散着爱的味道，沁着我感恩的心。
阳台上，那蓝色的身影一起一伏，爸爸又在擦地了。走到近前，我望着那双熟悉的大手，手指已被冻疮所占据，这还是印象中那双细腻的手吗？我的心中真不是滋味儿，爸爸的手，不该是这样的……我捡起另一块抹布，笑眯眯地走向爸爸：老爸，我来擦！
跪在地上，我真正感受到阳光的温暖。尽管一阵阵冰凉从指间蔓延，但快乐像一团火苗在心间跳跃，驱走了阵阵寒意。
这块抹布，见证了亲情的传递，浸着感恩的情怀。
晚饭后，奶奶捶着直不起来的腰，满脸疲惫在沙发上坐下。我知道，忙碌了一天，奶奶的腰疼又犯了。奶奶，我来帮你按摩！我绕到奶奶背后，握起拳头，在奶奶的腰上轻轻捶打着。不多久，奶奶紧蹙的眉头便舒展开来：嗯，真舒服！帮我肩膀也捏捏。
我的手指在奶奶的肩膀上游走，奶奶享受地眯起了眼睛，花白的头发在灯下闪着银光。奶奶的肩膀，曾挑起家庭的重担，那灵巧的双手，曾为我们做出可口的饭菜，曾为我缝制漂亮暖和的棉鞋……想到这，我不由地在手指上加重了力量。看着奶奶脸上绽放的菊花，快乐的小溪水静静地在我心底流淌。
这次按摩，饱含了浓浓祖孙情，让我体会到感恩的真谛。
每一次回忆，每一次感恩行动，都踏着快乐的节拍。当幸福轻叩我的大门，我听到了快乐的声音。
孩子懂得感恩篇九
“卖东西喽，机不可失，时不再来。”同学们吆喝着，纷纷推销着自己的物品，一副热火朝天的景象。原来是小桔灯举办的跳蚤市场。
今天，天空一碧如洗，我早早来到小桔灯，摆置摊位。渐渐地，同学们陆续赶来。转眼间，摊位全安置完了。我环顾四周，只见各种各样的商品琳琅满目，令我眼花缭乱。老师一声令下，同学们便蜂拥而至，奔去购物。我怀着激动兴奋的心情漫步于人潮人海中。
无意间，我瞥眼见到了一个令我思绪万千的场景：一个小男孩正向另一个小孩推荐着书籍。摊主的脸上挂着丝丝笑容，捧着几本书，滔滔不绝地介绍着，可买者却不屑一顾，几乎没怎么注意，心思全投入到旁边摊上新奇的小玩具上了。只见摊主急得满头大汗，来回踱步，不知如何是好。我默默叹了口气，现在的人宁愿花五元买一瓶饮料，也不愿买一本书。“卖个东西真不容易呀！书都卖不出去……”同学们窃窃私语，都哀怨着自己的书为什么卖不出去。再次路过那个摊位，依然一本书也没卖出去。那位摊主仿佛失望了，没那么热情，和他的书一样安静。我好像听到了书在呐喊：“为什么你们不要我，我哪里不好？”
我情不自禁地想起了父母开店的不易。当盛夏酷暑、烈日当空时，父亲在太阳的炙烤下为人们送货，母亲在高温的环境下来回卖物品，而我也许还在吹着空调。当寒冬腊月、寒风凛冽时，父亲瑟瑟发抖地为人家安装家具，母亲冻的得了感冒，依旧干家务，而我也许还钻在温暖的被窝里睡着甜美的觉。有时，遇到一个刁难的客户，甚至要三四个小时才能谈成生意，说得口干舌燥，不知何时，妈妈的眼角爬上些许皱纹，爸爸的发间多了几根极不协调的银丝，背也有些弯了。
想着想着，我在心中默念：“以后，我一定要竭尽所能地帮助父母，让他们的银发少一些，背直一些。
“感恩的心，感谢有你。“感恩，其实十分简单，一句话，一个动作，一份爱。让感恩长陪伴我们，为父母挑起一份大担子。
2下一页。
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孩子懂得感恩篇十
如果生活是一艘船，感恩之心就是一支船浆。如果生活是一棵树，感恩之心则是一片树叶。如果生活是一条河，感恩之心便是一朵朵浪花。
感恩父母赋予我们生命，含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人。只要我们对父母心存感恩，一句简单的话语就会充满神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变的无比亲切，让我们在渐渐平淡的日子里重新领悟人生的真谛。
感恩对手让我们一次次的失败，使我们抱有积极的心态，不轻言放弃。其实感恩是一种哲学，是生活的智慧，成长的道路上不可能一帆风顺，种种失败，无奈和挫折，都需要我们勇敢的面对，理智的处理，这时，如果一味的埋怨生活，从此变的消沉如果对生活满怀希望，跌倒了再爬起来，向着心中远大的理想不断努力，未来的路才会更宽阔，而自己才是最后的成功者。
感恩朋友像阳光一样给予我们无私的帮助，像大地一样赋予我们博大的胸怀，像鲜花一样带给我们芬芳，像雨露一样滋润我们的心田，像春风一样给我们凉爽。朋友是一个可以让你嚎哭和依靠的肩膀。是一口让你放心把内心痛苦往里倾注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手。只要我们对朋友怀有一颗感恩的心，则能使自己保持健康的心态，有完美的人格和进取的方式，也会有坚定的信念。
学会感恩吧！无论在得意之际，还是失意之时，都一定要勇敢地面对，以知足的心去珍惜身边的一切，体会生命的价值。
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孩子懂得感恩篇十一
回忆自己的成长岁月，通过一件小事，让我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了宽容。而我，有一件事让我永生难忘，也让我懂得了感恩。
那是一天中午，我回来的有些晚，妈妈还没有做饭，正坐在沙发上发愣，我非常生气，对妈妈大声说：你怎么还没有做饭，我12点半就要到校了，不是昨天给你说了，今天要早点去。妈妈听到后，二话没说，就赶紧去做饭，不一会儿，妈妈就做好了，我狼吞虎咽的吃了起来，看看表，已经12：25了，非常着急，妈妈见了，赶紧骑着车送我上学，妈妈以风驰电掣的速度来到了学校，我急忙下了车，去了学校。后来，听爸爸说，我才知道，原来中午妈妈见我还没有回来，就骑着车到学校一趟又一趟，还在同学家四处打听，而在那时候，我正在同学家兴奋地玩，可妈妈找了好长时间还没找到，就想回家看看我在家没，回到家，妈妈已是气喘吁吁了，见我没在家，就坐在沙发上想休息一会儿，心里想着我到底去哪里了，这时，我刚好回来，又对她大发雷霆，我心里很愧疚，看着正在辛苦做饭的妈妈，我心里后悔极了，妈妈，对不起，我那时不应该对你大发雷霆，请原谅我。顿时，眼珠在眼眶里打转，我真想抱住妈妈，对她说：妈妈、我爱你。
同学们，我想你们的妈妈和我的一样，为我们操碎了心，所以我们不能和妈妈顶嘴，不能对妈妈撒谎，不能像我一样，大吼小叫，要，要懂得感谢妈妈的养育之恩！
孩子懂得感恩篇十二
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。
老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
孩子懂得感恩篇十三
我，让我懂得世间还有一种情感叫感恩。
酷热炎炎的天气，让我蜗在家里，无聊之余，拿起了前不久妈妈给塞到书架里的《沉思录》，刚翻开书就看了一个叫“一杯牛奶“的故事，于是细细品读：老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。
那一刻我才知道有一种感情叫感恩，知道了人不应该恩将仇报，就像那只没良心的狼，我知道了人不应该只有接受没有付出，那么就会像那片只懂得把河水储存起来的海一样，变成一片没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有婉转的鸟鸣的死海。感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。自从之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在中考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，我要像蜗牛一样，我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。因为我要回报妈妈，回报妈妈为我付出的一切。
是那一刻，让我的心灵之瓶装满感恩之水，让我在感恩中获得新生；那一刻，让我决心，心怀感恩，面对身边每一个人；是那一刻，让我想要让所有人都，让世界因感恩而更美好。
孩子懂得感恩篇十四
“锄禾日当午 / 汗滴禾下土 / 谁知盘中餐 / 粒粒皆辛苦”，这是首人人都知道的古诗。
古诗中的场景仿佛一幅生动的画，在我脑海中清晰可见，这让我想到了我在农村看到的`情景。稻田里，从插秧到收稻，都十分忙碌的。插秧的时候是赤日炎炎似火烧的夏日，太阳像个大火轮，炙烤着大地，烤着农民伯伯的后背，农民伯伯的汗水不断地往下滴，无声地滴落在稻田里。而且小秧苗需要很多水分，农民伯伯耐心地一次又一次地放水，他们看着小秧苗欢快地喝着水，开心地笑了。稻田里还有刺人的麦梗，田埂泥泞难走。其实插秧是有很多学问的：什么行距呀，株距呀；横要直，竖要齐呀等等。
今年暑假一到，我就到农村外婆家玩，正好赶上农村农忙-----插秧。于是，我一到那就迫不及待地加入了“插秧大军”。因为我是第一次学插秧，所以，外婆只让我在秧绳边“帮趟”，一会就比他们快了。可正忙的正欢的时候，我感觉背被晒的火辣辣的，腰也有点酸了，腿也有点软了，最后只插了几捆，就累得腰酸背痛了，只好回家息着了……但农民伯伯们呢，一插就是二十来亩田，他们一点儿也不叫苦，一点儿也不叫累。此刻我才体会到“锄禾日当午 / 汗滴禾下土”中所描述的辛劳。
“谁知盘中餐 / 粒粒皆辛苦”。谁给我们了美好生活？谁给了我们香喷喷的米饭吃？是农民伯伯！是他们用辛勤的汗水浇灌着麦苗、秧苗们，让它们健康、茁壮成长！亲爱的同学们，从今往后，我们要珍惜每一粒粮食，不要浪费每一粒米饭！让我们在吃饭时用对每一粒米饭珍惜的实际行动，来感谢农民伯伯、时刻挂念着农民伯伯的汗水与辛劳；最后，让我们报着感恩的心快乐成长吧！
孩子懂得感恩篇十五
小时候，我很爱看书，所以妈妈经常买书给我看，可是因为阅读能力达不到，我就只看那些童话书，但长大了之后，再去书店买书，妈妈却不同意给我买童话书了，而是给我买一些关于励志类的书。一开始看的时候，就觉得这种书真难看，世上没有比这更难看的书了，每当妈妈再给我选这种书的时候，我就总是推辞。那天，妈妈给我选好一本书要结账的时候，被我拦下了，我说：“妈妈，我不看这种书，我都看不懂，买回去还不是当破烂么！”妈妈一听，来气了，说：“好，那以后再也不给你买书了，去看你的童话书吧！，我一听，着急了，怕再也看不到书了，就给妈妈求饶，最后只好捧着一本我不愿意看的，沉重的书回家了。我天天对着这些文字发呆，日久天长，也就慢慢看懂了，便觉得没那么无聊了。一天，我在这本书里见识了一个新词：感恩。这是什么意思呢？我遇到问题了，于是跑去问爸爸。爸爸说：”感恩就是体会被人对你的辛勤付出然后去回报别人，叮当，你一定要学会感恩，知道么？只有懂得感恩和珍惜的人才能获得人生最大的收获——快乐和幸福，！“现在，我要履行对爸爸的诺言，要时时刻刻心怀感恩。
我要感恩父母，感恩他们对我们的养育恩情，感恩他们在几千个日日夜夜里为我们做过的每一顿饭，感恩他们给我们洗过的每一件衣服，感恩他们做我们生活上的指路人，感恩他们为我们提供的良好的环境，感恩他们对我们犯错时候的教诲，感恩他们对我们的那最最纯正的不屈不饶的爱！
我要感谢上苍，感恩他虽然没有给我十分美丽的容貌，却给了我一双明亮的能把人心看透的大眼睛，感恩他给的我健康的身体，感恩他们给我一双能够踏遍千上万水的腿和脚，感恩他给了我活动自如的胳膊，感恩他给了我一双灵活的手，可以让我用他们写出优美的文章，感恩他又给了我灵敏的的味觉的嗅觉，感恩他给了我能听见世间最美旋律的听觉。还有最会幻想的大脑，有了大脑，写文章，如有神助。最重要的是，他把我带到了这个宁静美丽的世界！
我要感恩老师，感恩同学们，感恩他们在我有困难的时候对我伸出的援手，感恩他们在我比赛失利后对我的不放弃和鼓励。感恩他们在我不开心时，做出的每一张鬼脸，曾经是这些鬼脸，给了我无限的力量，感恩他们在我遇到困难时给我一遍遍耐心的讲解，也感恩他们为我们扔个垃圾、买瓶水、借个笔的举手之劳。不是他们的陪伴，就没有今天的我。
我还要感恩大自然，感恩它有自己甘甜的乳汁哺育了世界各地的奇观，潮涨潮起，感恩它，为我们净化了空气，让我们的生活更愉快，更安宁。感恩它造就出的世界奇观让人们在不开心时重新振作，感恩它总是那么变化无穷，让人们用心，用眼睛，用摄像头把这完美的一幕记录下来，还要感恩它的造就给人们带来的启发。
感恩其实很简单，我学会了，我懂得了，无非就是一盆洗脚水、一杯热牛奶、一句叮咛、一张贺卡……这些也都是我们力所能及的，感恩父母、感恩上苍、感恩师长、感恩大自然，让我们从小事做起吧！
孩子懂得感恩篇十六
至今，我有许多想感恩的人：亲人、老师、同学、朋友……甚至是身边的每一个人。他们在我最需要的时候给予我帮助，我很感激他们。
我感激亲人，在我成长的过程中，他们一直呵护我，无微不至。在我还没有上学前，我家里养了一只猫。那时我还小，觉得什么都新鲜，于是便用手去捉它，估计是弄恼了它，那黑猫喵呜一声，举起爪子向我抓来。顿时，我吓得哇哇大哭，爸爸妈妈闻声赶来，黑猫似乎发觉自己犯错了，早已不见踪影，他们仔细检查后，发现我的小手上的三道爪痕，尽管很浅，不仔细看还很难发现，但是他们仍然将我带到医院治疗。事后，还把那只惹祸的黑猫送人了，听爸爸说那只猫很老了，十几年来一直跟在奶奶的身边，可是为了我，奶奶竟忍痛将黑猫送走了。
我感激那些帮助别人不留名的好心人。记得三年级的一个双休日，我和妈妈来到白天鹅公园。我让妈妈和我一起走在水中的石头路上，走着走着，我胆子大了起来，趁妈妈不注意的时候，我在石头上跳了起来，结果左脚落空，身子跟着一斜，眼看就要掉下水了，说时迟那时快，旁边的一位老爷爷迅速伸出手一把拉住我，我才没有落水。那时受了惊吓的我竟没有道声谢谢就跑开了。
我要感恩所有帮助过我的人，只有心存感恩，才能体会自己生活的幸福。
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孩子懂得感恩篇十七
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。没当读到这首诗时，我总会想起我最亲爱的老师们来，因为是他们教会了我们这首诗的意思，同时还教会了我们为人处事的道理，让我们明白了世界是最无私的爱是什么，还教会了我们阳光总在风雨后。
毕业了，就意味着我们不能再在他们的教育下学习更多的知识了，但这也意味这我们长大了，要接受更高的教育了，我们虽然离开了他们，可我们对他们的想念是不会随着我们的离开而离开的。
但我们必须要他们，因为老师是世界上除了自己的父母最爱我们的了，他们无怨无悔一点一滴的教育我们，他们就像一头头任劳任怨的老黄牛，不管多累多苦，他们也不会抱怨，单凭这一点我们更应该得学会感恩，这样他们就会觉得他们付的都是值得的，并不是没有价值的。
不要埋怨他们在课上得很严格，一句话说得好“严师出高徒”没有严诗哪来高徒，我们可以把这个想象成自己在听一个个与众不同的故事啊，不要想到他是老师，把他想成是疼爱自己的人，正在给你讲故事呢。
如果没一个人都听老师的话，都认认真真的听课，都是一个优秀的孩子，那么老师就不会那么幸苦了，我们不能让给予我们知识的人辛苦，所以，每一个人都要做一个好学生，不只是好学生这么简单，更重要的是要做一个的好孩子。
我们要懂得做一个会感恩的好学生！
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