家庭是我们生活中最重要的支撑力量，我们应该珍惜和家人的每一刻相处。写总结时，要注意简明扼要，言之有物，突出重点，尽量避免罗列无关紧要的细节。以下是小编为大家整理的一些生活技巧和小窍门，希望能帮助大家更好地生活和工作。
这个电视节目真好篇一
人人在生活中都会遇到一些棘手而又需要立即解决的问题，今天就有一件这样的事发生在我家里。
中午，妈妈在阳台洗碗，我在房间里做作业，突然，“扑通”一声从阳台传来，我立刻放下手中的笔，朝阳台跑去，我一看，原来是妈妈洗碗时不小心将汤匙掉到阳台下的铁板上了，这可怎么办?妈妈把眉头皱成一个“川”字，满脸发愁，我见状，快步走向房间，翻箱倒柜地找东西。妈妈奇怪地问：“你在干吗呀?别把屋子弄乱了。”我一边找一边回答：“等一下你就知道了。”“太好了!终于找到了!”我拿着一条绳子和一块磁铁，兴奋地朝阳台跑去。妈妈又问我：“你到底要干吗呀?”我用绳子绑住磁铁，回答妈妈：“我要利用磁铁的磁力把汤匙吸上来。”说着，我来到汤匙掉落的地方，把磁铁慢慢地降下阳台，晃了几下绳子，只听“咣啷”一声，汤匙被吸上来了。妈妈直夸我真聪明!
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”，生活中无论遇到什么难题，只要肯动脑筋，就能把这件事做到最好。
这个电视节目真好篇二
星期天，爸爸拿着水杯正在喝水，爸爸喝完水后，把水杯放在茶几上。我看见了爸爸的水杯上部有一个深绿色的印渍，低部也有一片印渍象深绿色的草地，于是，我拿着爸爸的水杯去水池洗，虽然冲掉了一点，但很浪费水，又很浪费时间。
我想来想去，想不出一个好办法。我一筹莫展。难道真的束手无策，等待着水杯欺负我？我坐在椅子上久久的想着办法。
忽然，我想起以前有人说过牙膏的用处多，我不知道这个方法行不行，我心想：不试试怎么知道不行呢。于是，我先拿出牙膏，再把装烟的锡纸撕下来，把牙膏挤在装烟的锡纸上一擦，深绿色的印渍消失了一半，我再用锡纸用力的一擦，深绿色的印渍全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深绿色草地才消失了一半，我忙碌这么久，还没有完全擦掉，我有点灰心了，这时，妈妈来了，鼓励地对我说：“别灰心，你已经成功了一半，再努力一定会彻底打败污渍的！”于是，我怀着再接再厉的心情，再用力一擦，终于把一片深绿色的污渍给消灭了。
这真是不怕办不到，只怕想不到！这次我用智慧，解决生活中困难，我为自己自豪！
这个电视节目真好篇三
我们班男生最喜欢玩“杀人游戏”，每当下课的铃声响起，男生就围坐在教室的一脚，由我们班组织能力最强的王晨林号召大家说：“兄弟们该杀人了，我们男生霎时就聚在了一起。
我们的大法官王晨林在班里高声的说：“还是老样子先说说规则，人物分为：三个警察、三个杀手、一个法官和四个平民，法官要求闭眼就闭眼，杀手杀人时请不要出声，指出要杀的人，警察判断杀手时也不用出声，指出就可以。大家睁眼后，开始各自陈述，然后大家投票，依次看是警察先被杀掉，还是杀手先被杀掉，警察先“死”则杀手胜，反之则警察和平民胜。”
新一轮的投票开始了，因为我们仨人有了头绪，先解决了石硕，又干掉了董浩，最后杀掉了杨云霄，大功告成！我们杀手组合凭借我们的分析判断能力最终取得胜利。
我喜欢玩“杀人游戏”，我觉得这是个多多益善的游戏，既可以锻炼我们的思维判断能力，又可以增进我们同学间的团结，真是太好了。
这个电视节目真好篇四
去年夏天我新玩了一个电脑游戏，名叫《摩尔庄园》，这个游戏真有意思。
有一天，我打开电脑，无聊地搜索着新游戏，忽然一个"摩尔庄园"的字幕映入眼帘。我点击网页，三下五除二就完成了注册。
进入"庄园"，我就变成了只可爱、机灵、活泼可爱的摩尔（鼹鼠）。我先签定了"条约"，原来在游戏中也要遵纪守法呀！
我进入了"牧场"，立刻就给我的"小动物"们喂食、倒水，忙得不可开交。接着我去了"医院"，给生病的"小拉姆"（一种宠物）治病，有时给拉姆输液，有时给拉姆打针，有时又给拉姆喂药，终于获得了500摩乐豆（一种货币），我心里美滋滋的，这一次，我不费吹灰之力就尝到了劳动的快乐。
接着，我进入了知识问卷，题目是：梁龙是兽脚类恐龙还是蜥脚类恐龙？我毫不犹豫地选择了蜥脚类恐龙。"耶！我答对喽！"我又获得了50摩乐豆。接着，在一次任务中，我披上了凯甲，经过了许多难关，不畏艰险，勇敢地冲向了巨龙.......在这扣人心弦的时刻，我使出了绝招，最终杀死了巨龙，拯救了摩尔城。
这个有趣的游戏不仅可以使我们心情愉快还使我增加了许多知识，也使我明白了：做人不论在任何地方都要遵守法则，有爱心、责任心，善待小动物，遇到任何困难，只要勇敢面对，就一定能克服它。
这个电视节目真好篇五
有一天，小学生作文大全于是小猪就把木头用滚的运下山。小猴看见小猪滚得腰酸背痛的，它东张西望的看见旁边有一条小河，它想：这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过，那我就把木头当做小船，开心地运到家啦。小猴把木头推下河再坐下去，“小船”顺着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿：今天，我们一起运木头，小熊扛木头，小猪滚木头，而我的办法简单又轻松，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同学们谁最快到家门口的呢？那就是小猴了。
指导老师：廖老师。
这个电视节目真好篇六
当天下午，我到银座商城去买东西，看到那里面一间女装店，满墙上都是绿萝，仔细一看，原来是用透明胶带贴到墙上的，哇！太好看了。
回到家，就冲着爸爸大声的喊：”爸爸，我有办法了！″爸爸说：″什么办法？“我说：“把我的们的绿萝吊起来，一点一点地固定在墙上，这样就好了，赶快行动吧！”于是我搬了个椅子，拿来透明胶带。妈妈把一根藤蔓递给我，当我准备把藤蔓粘到墙上的时候。妈妈说：“不行不行，这样把一个藤蔓拉得太直不优雅，干脆弄成波浪形的吧！”我说：“妈妈你的建议挺好的。”过了一会我说：“咱们干脆拼一个爱心图案吧！”于是我又把其中几根较长的藤萝拿起，弄成了一个心形。经过两个多小时的战斗。我累了一身汗。妈妈说：“胳膊都酸了。”
妈妈就用手机拍下来发到了朋友圈里。哇！一会n八十多个点赞的，还有人留言说：这里是咖啡厅吗？妈妈说：“这不是咖啡厅，而是我家。还有人留言：哇！太优雅了，简直是生态文化墙！“这墙真生动啊！就像爬山虎，像瀑布，太美了！”爸爸一脸陶醉。我说：“这下我们家空气更清新了，与绿色为伴，更健康！”妈妈笑着说：“有了这样美的环境，希望你天天开心。”一会儿！王芳芳阿姨！带着面包、咖啡和吉他来到我家：“今天就喝咖啡，听音乐。”说着她就弹起了她的吉他。我们又弄了几盘水果，在我家里开了一个小party。
真是太快乐了，王阿姨说：“这是谁想的主意啊？”“我的宝贝女儿！”我自豪地的脸都红了。这个办法可真好啊！
这个电视节目真好篇七
我外婆家有一只流浪猫，我给它取名叫可可。一双水灵灵、黑不溜秋的大眼睛、一个小巧玲珑、精致可爱的鼻子、一身棕白相间的皮毛凑成了一只我喜爱的小猫。我最喜欢和它一起在院子里玩耍，那样子，真好玩！
每当我空闲的时候，总会和可可在院子里玩耍，我们最爱玩扔飞盘的游戏。我把飞盘往远处一扔，总是正好扔到大门的栏杆前，可可反应灵敏，立刻向那个地方狂奔去。按照惯例，可可首先要在木柴上上蹿下跳，向极了发疯的兔子，再它总会在木柴上做一个令我捧腹大笑的动作：一只脚立在成堆的木柴上，另一只脚抬起来，一只手撑在木柴上，另一只手往后抬，做兰花指状，仿佛它是人群中最耀眼的那个，搞笑极了。接着，它会像刘翔跨栏似的跨过院中的一盆盆花花草草，那姿态，像极了我心目中一直崇拜的偶像——刘翔。然后再跑向飞盘，用小嘴叼起飞盘，躺在地上四脚朝天的满地打滚，瞧它那样子，好玩极了！
不过也有不同于往常的情况，可能我作业太多，没时间陪它玩。这时，它会主动跑进我的房间找我玩，可令我讨厌的是，它在找我之前从不洗爪子，用它那脏脏的小爪子踩进我一尘不染的房间。可每次在我想抱怨的时候，它总是跳上书桌做几个好玩的动作，逗我开心。看到可可这样，你绝不会责骂它。它是这样生气勃勃、好玩有趣！
小猫真是好玩啊！在我开心时，它会和我一开心；在我伤心时，它会第一时间跑来安慰我，是它让我的生活变得多姿多彩！
这个电视节目真好篇八
这是个丰收的季节。小兔子灰灰帮妈妈到菜园里拿南瓜。
小熊皮皮骑着自行车欢快地和小兔子打招呼。圆圆的车轮在灰灰的眼前飞快地转着。灰灰灵机一动，喜上眉梢。它把南瓜放在地上，立了起来，轻轻一推，南瓜像车轮一样滚动起来了。
灰灰一边推着南瓜，一边想：做什么事光靠力气是不行的，多动脑子，才能事半功倍呀。
这个电视节目真好篇九
失败…失利…就这样围绕着我，绊着“哗哗”的雨水声，没有任何感情浇落在我身上，一贯是班长的我，落选了。
雨水击在地上，像一个个王冠，我的脸上说不清是雨水还是泪水，就这样落下。早已湿透的全身，心也跟着湿了，“嘀、嘀”声传来，模糊中溅泛起亮光。这时一只手把我拉向旁边，汽车几乎擦着我的身体奔驰而去。
咦？是子曦？她的手紧握着我的手，手心传来温度，撑着伞，什么也不说，就这样走。许久，她说，别在意，我时刻在你身边……双眼潮湿，想起之前的种种，她总是不在意，随我任性，在所有人陪新班长开心时，只有她伴在我身边，什么是真朋友？我说这就是。
雨又下，只不过这次我的脸上没有泪水。
六年级演讲比赛，全班一致推选我去，其实我并不行，是子曦鼓励我去试的，比赛时，在台上，我寻找子曦的目光，只见她被挤在人潮中，但还不忘给我鼓励的目光与相信的微笑。我镇定下来，面对领导和老师，我竟超常发挥，赢得一致好评，当结果公布时，子曦兴奋的跑过来，又蹦又跳，拥抱我，说不出话来。过了一会儿，她说，不要骄傲，我可觉得第二名比你好的多呢！我不高兴，随即心里泛起暖意，她在我最得意的时候“泼冷水”，让我不要骄傲，如此为我着想之人，我对她说，有你真好。
朋友像一把伞，在困难绝境的时候，帮你遮挡，和你共当，朋友像一潭水，时刻提醒你要正视自我，不要得意忘形。
你是我最好的朋友；
有你——真好。
这个电视节目真好篇十
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“中午好，你为什么拿着作文本？”“我作文没写好，老师叫我去，重新写作文。”
来到老师办公室，一推门，门发出一种“吱吱”的难听到极限的声音，好像是在嘲笑我。
老师看到我进来了，没说什么，只是叫我去看看校园里的风景。
来到操场，我的心就如同堵塞已久的马路，突然通畅起来，又好像天上的云那样悠然自得。周边十分安静，连一片叶子在空中飞舞的声音也听得一清二楚，但总有调皮的风娃娃喜欢热闹，有时会把整树的叶子当成了乐器开始演奏，还真不赖，真悦耳，可比它爸爸妈妈怒吼时吹得好听。
走到梧桐树下，一颗果子打到我的头上，好像是在告诉我它们出生了，不要忽视它们。
我第一次发现大自然这么美。
回到办公室，我跟老师绘声绘色地讲起我的观察。“那就开始写吧。”老师笑着说。于是我灵感来了，笔不停地舞动，好像风娃娃、果子、梧桐树……都来帮我写作文了，内容写得十分多，语言也写得十分美，一点儿也不像我以前的水平。
写完后，我的作文被老师表扬了，还可能在下期的的油苗文苑上发表，我十分开心。我骄傲地走出门，此时的推门声也变得悦耳起来。
这个电视节目真好篇十一
晚上，下起了滂沱大雨。街道上一片冷清，我的家里却是一片热闹。
今天是周末，爸爸的几个同事都来我家喝茶聊天。不一会儿，客厅坐满了客人，门外的过道上也摆满了撑开的五颜六色的雨伞，整条走廊都湿淋淋的。
这时，又来了一位叔叔，可他已无法在我家门口找到一个放伞的地方了，如果把伞带进屋里又会弄得地上湿漉漉的。正在叔叔犯难时，我突然灵机一动，神秘地对他说：“叔叔，你在门口稍等，我来帮您放伞。”大家听我一说，满脸疑惑地看着我。我不慌不忙地来到阳台，拿出妈妈擦地板用的塑料桶，放到了门口，得意地说：“叔叔，你把伞放在这桶里吧，这样既不会弄湿地板，又可以晾干。”众人看了恍然大悟，连连称赞：“！”
听着客人的称赞，我转身来到走廊，把所有的雨伞收起放到了桶里，心里乐滋滋的。
这个电视节目真好篇十二
我们这个年龄，似乎再好不过了。
妈妈是个医生，说实话，她挺忙的，有时下班后，她会心烦地抱怨：今天的病人太多了，哪个病人太没礼貌了等等。最后看看我，忍不住长叹一声：“唉，你们这个年龄，真好啊！”一次外出游玩，弟弟在前面风一般跑着，似乎想把浪费掉的时间，统统追回来，外婆在后面小跑跟着，实在跟不上了，便停住脚步，喘着气叹息：“唉，你们这个年龄，真好啊！”
事实也似乎的确如此，现在我们的身体还健硕，不用为跑不动而忧愁；现在我们还未成年，无须为工作而焦头烂额；现在不仅有人教我们知识，还有人教我们做人……这一切都在证明这个假设，无须像牛顿第一定律一样，还要推敲一番才能得到。假设最终成为定论：人生只有我们这个年龄才最好，就像月亮只有满月才最美。
但一次偶然却改变了我的看法，就像潘多拉意外打开了魔盒，不过这个魔盒中，没有魔鬼。
仍记得那是在郑州，老姑父带着他的小外孙子去玩，我正好闲来无事，便随在后面。月爬的挺高，小表弟拼命地蹬着地面，大地也挺配合，给了车子一个作用力，车子便飞快地溜了去了，老姑父兴致很高，摆出一副老年人特有的跑步姿势，向前追赶着，一会儿他也像所有老人一样，开始不停地喘气了，我原以为他会像外婆一样长叹一声：“你们这个年龄，真好啊！”但等了良久，也没有听到任何叹息的声音，他在原地叉着腰站着，乐呵呵看着他的外孙子，眼中却没有丝毫的羡慕，而那慈爱似乎像着月亮一般，可以掐出水来。
我不禁大感疑惑，便走过去问他：“你不觉得我们这个年龄很好吗？”一句话问出口，我却有些后悔了，感觉太失礼了。老姑父却笑笑：“好啊，怎么不好？”我却不再问，而是悻悻地离开了，因为下一句是“那你不觉得你这个年龄属于老无力吗？”
一会儿小表弟累了，老姑父便抱起他，招呼我：“走，去看看湖。”我们便踏上了那布满青草的小路，穿过了树荫浓密的小道，走过了月光铺就的小径，跨过了水声潺潺的小溪，路过了蛙鸣阵阵的小桥，迈入了驻足湖边的小亭。湖心是月牙的倒影，湖边是花草的镜像，微风轻拂，湖光粼粼，镜花水月似乎都有了生命。野草的芳香从湖畔飘来，借着风的翅膀，萦绕在水月与月之间，传递着两月之间道不尽的相思；蛙鸣从莲叶下传来，凭着光的羽翼，凝结在镜花与花之间，沟通着双华之间诉不尽的衷情。小表弟赶忙跳了下来，只顾着去寻找青蛙在哪。目光匆匆地扫过这美景，却未发现一只青蛙，神情十分沮丧，老姑父拍拍他的肩膀，用手朝湖的某个方向轻轻一指，他顺着一看，便高兴地叫到：“啊，真的有青蛙啊！我没听错。”他转过头，满眼羡慕的神色：“外公，你怎么什么都能找到。”老姑父笑而不答，小表弟大人似的长叹，不知是跟谁学的：“你们这个年龄，真好。”却把自己也逗笑了，老姑父重新把他抱起来，对他说：“乖孩子，我们活着，看着美景，就已经很好了。”小表弟似懂非懂地点点头，忙着找寻下一只青蛙。
原来，幸福永远藏在人的生命中，并且变换着不同的服饰：幼年时换上纯真的短袖，青年时拿来活力的衬衫，中年时借来美满的衣裙，暮年时又套上智慧的棉袄。几乎所有人都在羡慕着其他人，其实他们的幸福，便是我们曾经拥有过的回忆和将会拥有的希望。万物源于水土，幸福源于生命！
其实我们这个年龄，真挺好的，不是吗？
这个电视节目真好篇十三
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘得壹个两全其美得办法，就是在我叁年级暑假中得壹次，遇到困难自己用自己想出得办法解决。
回忆叁年级那几件往事，每当我壹想起来在叁年级暑假发生得那件事，便忍不住哈哈大笑。壹天，躺在床上懒洋洋地睡大觉得我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧得双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁壹只眼闭壹只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重得心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果壹直在旁边看着，那今天得学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着得话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”得人壹做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭壹不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想壹个两全其美得办法。忽然，我灵机壹动，想出了壹个两全其美得好办法：如果饭壹直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以壹边完成今天得学习任务，又可以壹边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我叁下五除贰便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香喷喷得白米饭时，心里像吃了蜜壹样甜滋滋得。
这个办法帮我解决了壹个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心得感叹。
这个电视节目真好篇十四
生活中有许许多多的好方法。如：米汤洗有点儿墨水的衣服又快又好。而我介绍的是一个关于学习的好方法。我想有许多同学为背书这件很困难的事而烦恼吧，我就不会烦恼，因为我有一个小窍门，这个小窍门是爸爸的背书方法再加上了我的背书方法合成的，没想到会这么好用。
我理解完课文之后，又大声地朗读了五遍文章，我读得很通顺了，对课文的词语加深了更多的印象。我已经背得比较通顺了，但是我还是会背漏一些词句，所以我还需要下一个背书步骤。我读完了五遍，我又把课文的两三个句子为一段，再一段一段的背，背得很好了，然后再把三个段合为一个段，继续一段一段的背，背得很好了之后又像原来那样再合起来，直到合为一篇文章为止，我就可以不用再背了。
我完成了前面的方法之后，我再把课文读了三遍，把课文整个一起背。背得一字不漏，一字不错，背得滚瓜烂熟，熟能生巧，妈妈来检查了，听完我的背诵，她吃惊地看着我，好像不认识我似的，哈哈！
希望你背的和我一样好。
这个电视节目真好篇十五
真好！同桌对我真好！她借我涂改带，还帮我搬东西。
她有一双水汪汪的大眼睛，蘑菇头把她装扮地格外可爱。她就是江婧尧。
她十分地活泼开朗。作为同桌的我也被“传染”了，变成超级乐天派，整天笑哈哈的。
但是我喜欢她并不是因为她很可爱，而是因为她十分地关心我，乐于助人。
有一次我生病了，好久没来上学。她给我写了一封信说不要担心她。我很感动，因为平时她总是考个七、八十分老考不到九十。这次她竟然这么关心我，肯定有好成绩！
她和我都是个糊涂鬼。经常多拿一份作业或者拿成对方的了。有次我的书包里明明有了英语练习本，可是，我以为没有，就误把她的拿回去了。但是她那天也没有注意到，幸好我妈发现了，要不，江婧尧就会急坏了。
她很老实，不喜欢做作。但是却很喜欢新潮的东西，真是“爱美之心，人人皆有之。”也许你觉得旧的涂改带挺好的，但是她就是要与众不同，买了一个超小的，很贵的涂改带。真是浪费！
她十分地乐于助人，无论你有什么需求，只要她能做到的，她一定全力相助。像像皮擦，涂改带啊都是有求必应的。所以她有很多朋友。但是我想说一点，梁爽爽是她的忠实粉丝、死党。这位是不请自来啊，除了她是特殊的，其他都是招来的。
“人无完人，金无足赤。”她也有缺点，那就是太粗心了。每次做数学题，计算都会错。听写也是，经常写的'牛头不对马嘴，前面是对的，后面又接另一个字。
这就是我的同桌，一个爆炸的小蘑菇，可爱地让人想摘。可是却总会犯那种低级错误。不管怎样说，她对我很好，所以我要说：“真好！有这个朋友真好！”
这个电视节目真好篇十六
一只可爱的小白兔抱着一个又大又圆的南瓜，正开开心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是这南瓜实在是太重了，他身上雨水般的汗珠“哗啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得气喘吁吁的时候，他的好朋友小狗熊骑着自行车“呼”的一声从他身旁一闪而过。小白兔急忙叫住了他上气不接下气地问：“小、小、小狗熊，你能帮我搭一下这个南瓜吗？”小狗熊摇摇头说；“不行呀，我还有急事。”说完就骑着他的自行车走了。小白兔无奈的叹了声说；“真是累死我了！”就在小白兔哀声叹气的时候，他的另一个好朋友小黑兔在不远处见到了他，于是他兴冲冲地走了过来对小白兔说：“小白，你怎么了？有事要帮忙吗？”小白兔把事情告诉了他，小黑兔说不急我们两个一起想办法。过了一会，小黑兔突然高兴地跳了起来兴奋地说：“有办法了、有办法了！你看小狗熊的车轮是圆的，你的南瓜也是圆的，你可以把南瓜当做车轮那样推着走呀！”小白兔点点头觉得可以试试。果然效果不错，轻轻的一推南瓜就走得好远了，再不用像抱着走那么累，也不用满头大汗了。
小白兔乐呵呵地对小黑兔说：“这真是个好办法！”
这个电视节目真好篇十七
从前，森林里有一只小猴，他觉得自己心爱的木房子已经又破又旧了，就到森林里去找木头。小猴找了很久还是没找到合适的木头。就在小猴灰心丧气的时候，他眼睛一亮看见大树下面有一根又粗又大的大木头。他高兴地一蹦三尺高，他用力地把木头搬起来，扛着木头往家走。
木头实在太重了！小猴走一步晃一下，像喝醉酒的老汉在路上摇来晃去。没走十来步，就累得满头大汗。这时，熊哥哥恰巧从这里经过，他看到小猴吃力的样子，心想：小猴是我的好朋友，我应该想办法帮助他。
小熊灵机一动，想到身边的气球可以减轻小猴的负担，熊哥哥急忙跑过去拉住小猴说：“快把这两只大气球系在木头的另一端，气球的浮力可以帮你减轻负担。”
小猴继续往前走，木头果然轻了许多，他的脚步也越迈越大了。他感激地对熊哥哥说：“谢谢你，如果不是你，恐怕我得搬得腰酸背痛，你这个办法真好！”熊哥哥说：“不客气。以后遇到困难，你要动脑筋，肯定能解决困难。”
小猴轻轻松松地到了家，造好了漂亮的木房子。
这个电视节目真好篇十八
目标：1。识字14个，理解课文内容，正确，流利的朗读课文。
2．知道遇事要善于动脑筋。史学生动的小伙伴之间要互助互爱，团结合作。
教学重点：识字，理解课文内容。
教学难点：识字，理解课文内容。
教具准备：挂图，小黑板，录音机。
教学过程：
一．导入新棵：
1．介绍毛泽东。
2．这节课我们学习毛泽东小时候的一件事。
二．学习新课。
1．进行听说训练。
（1）提出听说要求（认真）。
（2）听股市，抓要点。
放录音，要求学生边听、边想，听清故事讲的是谁的一件什么事？
2．初读课文，学习生字。
（1）字读课文，圈出生字。
（2）自己识字。
（3）给字找邻居。
（4）指名读课文，标出自然段。
3．再读课文理解课文内容。
（1）齐读课文，思考毛泽东想出一个什么好办法？怎么做的？结果怎样？
（2）讨论：a.毛泽东和小伙伴有那些一样的地方？
b.假如毛泽东没有想这个办法，又会怎样呢？
（3）汇报。
（4）师小结。
三．巩固复习。
1．读课文，分组读，一人读一段。
2．给生字组词。
四．课堂：通过学习这篇课文，同学们知道毛泽东遇事动脑筋，今后我们做事也要动脑筋，设法巧干。
放牛。
毛泽东三组砍柴高兴回家。
检果子。
泽伙伴牛砍柴检呢组喂饱份牵提。
教学目标：学习写字。
教具准备：小黑板。
教学过程：
一．复习：1。指名读课文。
2．出示生字组成的词语，指名读。
二．学习写字。
1．出示生字：候常放牛组背份。
2．齐读生字。
3．分析字型、笔顺。
4．出示黑板：“候”的书写过程，中间的竖红色闪烁。学生描红。
“常”课件演示。学生看清笔顺后再书空，然后描红。
5．学生在田字格里练习写。
6．讲评。
三．课堂总结：这节课同学们学的很棒！
四．作业：把这个故事讲给别人听。
候常放牛组背份。
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