在学校有趣的活动方案(专业16篇)

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在学校有趣的活动方案(专业16篇)
时间:2023-12-13 05:49:28     小编:雁落霞

方案不是一成不变的,需要根据实际情况进行调整和优化,以适应变化的需求和环境。方案的成功实施需要领导者的明智决策和团队的紧密配合。以下是小编为大家整理的一些常见方案,供大家参考。比如,在组织活动时,可以制定详细的活动方案,包括活动目标、内容和时间安排等;在解决问题时,可以制定解决方案,包括问题分析、解决步骤和措施等;在制定学习计划时,可以制定学习方案,包括学习目标、计划安排和学习方法等。这些方案都可以帮助我们更好地实现目标和解决问题。通过%20方案是指为实现特定目标或解决问题而制定的具有操作性和实施性的计划或策略。在规划和决策过程中,方案起着重要的引导和指导作用。在面对复杂的情况时,我们经常需要制定一个明确的方案来达到预期的目标。方案的制定需要充分考虑各种因素,确保能够全面有效地解决问题。%20+%20在制定方案时,需要明确目标和任务,对目标进行明确的界定,明确要达到的效果和预期结果。在确定目标后,我们需要分析问题,并针对不同的情况制定相应的解决方案。在制定方案时,我们还需要考虑可行性和可实施性,确保方案的可操作性和有效性。%20+%20以下是小编为大家整理的一些常见方案,供大家参考。比如,在组织活动时,可以制定详细的活动方案,包括活动目标、内容和时间安排等;在解决问题时,可以制定解决方案,包括问题分析、解决步骤和措施等;在制定学习计划时,可以制定学习方案,包括学习目标、计划安排和学习方法等。这些方案都可以帮助我们更好地实现目标和解决问题。

在学校有趣的活动方案篇一

亲爱的家长:。

小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声。

基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合“六一”国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐。

活动要求:。

1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。

2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。

3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。

活动程序:。

一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。

1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容。

2、发放活动评估表,介绍评估方法。

3、介绍活动形式:以班级为单位集体行动。

二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。

三、开车途中,组织各类活动。

1、邀请家长讲故事等。

2、活动时的安全教育。

四、野生动物园活动。

1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点:(1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。

(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。

2、动物运动会。

指导要点:。

(1)知道表演的动物的名字。

(2)了解它们的本领。

3、午餐:(午餐时间随机)。

4、喂小动物。

指导要点:(1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。

(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?

(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

5、参观育婴房。

指导要点:(1)了解动物宝宝小时侯的样子。

(2)体验母子亲情。

五、亲子游戏:《大脚小脚一起走》。

游戏玩法:1、将孩子分为两组进行游戏。

2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走。

得快算赢。

六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

七、指定处集合,准备上车回园。

全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表。

特别提示:。

1、8:15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车。

2、亲子游活动午餐由家长自理。

3、请让宝宝统一穿上校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖t恤,让孩子穿运动鞋便于行走。

4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体。

6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。

7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。

在学校有趣的活动方案篇二

一、活动背景:

为了丰富大学生校园生活,营造校园健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活,我们特在20__年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。

二、活动名称:校园大力士活动。

三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

四、策划主办单位:大学生社团联合会。

五、活动的具体流程如下:

1、前期准备:10月14日—10月19日。

(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。

(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。

(3)准备好各项任务的分配工作。

(4)准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展:10月20日。

(1)继续宣传校园大力士活动,吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作:10月20日——10月31日。

(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。

(2)做好各项奖品,证书的发放工作。

(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改进。

(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。

在学校有趣的活动方案篇三

通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情,引导学生学会感恩,学会表达自己真挚的情感。

20xx.5.12

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级:1-3年级

负责人:xx、xx

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级:4、5年级

负责人:xx、xx

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您

活动年级:6年级

负责人:xx

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

大队部、各级部主任

具有实效性、要求学生们要感情真挚

在学校有趣的活动方案篇四

20xx年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

(一)第一阶段:主题宣传阶段

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

(二)第二阶段:调查访谈阶段

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。

评比标准应包括:

(1)有效问卷回收率;

(2)书写率;

(3)答案具体清晰率;

(4)家长支持率;

(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)

(6)最感人的话感动率;

(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

(三)第三阶段:体验感恩阶段

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

(四)第四阶段:总结表彰阶段

在学校有趣的活动方案篇五

主题三:分享快乐,奉献爱心。

主题四:学会合作、学会交往、学会环保。

主题五:我健康、我快乐,快乐属于我!

主题六:健康自信参与。

一、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

二、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;。

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习。

6)材料样品。

在学校有趣的活动方案篇六

一、活动时间:

二、活动地点:

学府校区。

三、活动内容:

1、拔河比赛。

游戏规则:以拔河规则为准每班参加人数10人(5男;5女)。

所需材料:拔河绳一根,口哨两个。

项目负责人:

2、背气球。

游戏规则:每班参加人数10人(5男;5女)。

把人分为两队,一组四人一组六人两队相隔25米。两人(一男一女)。

背靠中间放入气球背到对面,换另外两人背回,如气球在背到对面过程中破了加时5秒。

所需材料:秒表,气球。

项目负责人:

3、齐心协力。

游戏规则:每班参加人数10人(5男;5女)。

十位同学站为一排,把脚绑在一起,走向25米外返回。

所需材料:秒表,绳子。

项目负责人:

4、迎面跑。

游戏规则:每班参加人数10人(5男;5女)。

分为两队(5人为一队,两队相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交给对面的队员。

所需材料:秒表,接力棒。

项目负责人:

5、抢凳子。

游戏规则:每班参加人数2人(1男;1女)。

比赛场地摆有比人数少一的凳子,再裁判说抢时每人争抢凳子坐下,

没坐到凳子的同学被淘汰直到剩下最后一位同学结束。

所需物品:凳子,口哨。

项目负责人:

四、活动要求:

各个班级每班出一支队,每个队不少于十五人数。

五、参加人员:

各个班、民俗文化社团、云之花语社团、青协会、20__级学生会及14级学生会、五华校区学生代表。

六、人员安排:

1、体育部所有成员负责裁判记分等工作,其余学生会成员积极配合体育部;

2、主裁判1名,负裁判2名,记分员2名;

3、自愿服务者10名,负责捡球、监督等。

七、奖品:

奖状、文具等。

园林系学府校区学生会分会。

20__年4月12日。

在学校有趣的活动方案篇七

1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。

二、社团活动的开展要求总体目标。

完善兴趣小组活动的开展,提高学的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生装的创造性,力求活动的成效性,活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

个体要求:

1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

三、活动安排。

第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委学生会批准成立。

第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。

第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动。

第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造舞蹈社,广播站,志愿者服务等社团。

展示阶段:12月中旬重点建设社团全校展示并评选出各部门优秀负责人和优秀社员。

在学校有趣的活动方案篇八

活动目的:为了丰富我校大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春活力,营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围,共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下:

一、主办单位:

共青团郑州大学委员会。

郑州大学学生会。

二、协办单位:

郑州大学各院系团委、学生会。

三、活动主题:

梦的探索。

四、活动时间:

4月20日至4月21日。

五、活动地点:

郑州大学新校区。

六、活动对象:

郑州大学全日制在校本科生。

七、活动内容:

校园寻宝。

八、宣传准备:

随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划:

1、活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1—1表示1号区域的第一张海报)。

2、校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3、于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4、让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5、凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以e_cel表格的`形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6、4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则。

1、寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2、寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3、一个寻宝者只能领取一份奖品。

4、如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。

十一、人员安排。

1、活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。

2、安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3、微博工作人员在微博上开设“校园寻宝”话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。

4、安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。

5、根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

在学校有趣的活动方案篇九

此次团队建设活动是由:道具类设施游戏及团队协作类游戏组成。

该活动是展现员工团队协作力的平台。通过员工团队协作,各队进行比拼竞技,从而充分展示并提高员工的团队意识及协作能力。

本次团建活动的宗旨是:爱岗、敬业、进取、团结。

二、活动人员。

公司80名职工。分为四队。

三、活动内容。

1.“旱龙舟”――――――――――――热爱岗位,企业心。

2.“团队美食大比拼”――――――――负责认真,工作情。

3.“蛟龙出海”―――――――――――努力上进,有所志。

4.“八十人超大规模挑战蛟龙出海”――团结一心,万披靡。

四、活动时间及地点。

时间:20xx年月日,12:30―16:30。

地点:max体育公园。

五、活动流程及详解。

(一)活动流程。

10:00―10:15大巴车到达max体育公园,所有人员按照分组整队。

10:15―10:30由团建带队老师宣读活动内容简介及各项注意事项。

10:30―11:30“旱龙舟”团建活动培训指导及展开。

(在本轮活动中决出的排名,将在下一轮“团队美食大比拼”活动中获得不同程度的团建游戏支持)。

11:30―14:30“团队美食大比拼”团建活动培训指导及展开。

14:30―16:00“蛟龙出海”团建活动培训指导及展开。

16:15大巴出发,将所有人员安全送回公司。

(二)活动详解。

“旱龙舟”

每队分成2组,接力折返。比赛距离为30米,每支队伍由“起跑线”出发,以旱龙舟完全越过“接力线”为走完单程,站在“接力线”后待命的接力队伍接过并穿戴好同队的旱龙舟出发,以旱龙舟碰完全越过“起跑线”停表。比赛用时最少获胜。(队伍排名,在下一轮“团队美食大比拼”活动中将获得不同程度的团建游戏支持。)。

“团队美食大比拼”

依照方才“旱龙舟”决出的名次,分别在本来已有的装备基础上附加获得如下装备。

第一名:扇子x1,手摇鼓风机x1,引燃酒精x1,秘制烤肉酱x1。

第二名:扇子x1,手摇鼓风机x1,引燃酒精x1。

第三名:扇子x1,手摇鼓风机x1。

第三名:扇子x1。

第一环节:各队队员使用原有装备+附加装备进行生火速度比拼。将炭火完全生起后,各队依照生火速度可以来裁判区领取附加食材。依次分别是:海鲜x1,红肉类x1,白肉类x1,蔬菜x1。

第二环节:12:30时,裁判将给每队发放闭合完整扇贝一个,最快速度将此扇贝烤至壳口张开的队伍,将获得神秘食材一份。

(活动期间,会不间断穿插各类小游戏及各类美食奖励)。

“蛟龙出海”

每位队员的左脚与旁边队员的右脚绑在一起,仅最旁边两位队员绑一只脚,其余队员两脚都与旁边队员绑在一起,赛道长度30米,四队先分别挑战,能够在40秒内完成挑战的视为成功,方可参加80人集体“蛟龙出海”。

“八十人超大规模蛟龙出海”挑战。

需全员参与,80人共进退,从起点行至终点,若中途出现摔倒或者绑腿绳松开的情况,需从起点重新开始挑战,最终能在90秒内完成,方视为挑战成功。(总练习加挑战时间不得超过60分钟)。

六、活动预算。

序项目名称数量单价(元)小计总计。

1场地(max体育公园)。

1.01活动所用场地费----8000。

合计。

8000。

2餐饮。

2.01美食大比拼――烧烤(人份)801008000。

2.02矿泉水1602320。

合计。

8320。

3策划管理、布置。

3.01活动策划费----4000。

3.02活动执行费----8000。

3.0312米长横幅4120480。

合计。

12480。

4道具。

4.01旱龙舟(副)2400800。

4.02绑腿绳8010800。

4.03八十人绑腿跑挑战成功奖杯1100100。

合计。

1700。

5后勤。

5.01大巴28001600。

5.02保洁--400400。

合计。

总计32500。

在学校有趣的活动方案篇十

感恩节已经到了,各个商店都开展多种多样的感恩节活动,其中4s店感恩节活动主题同样精彩十足。

每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中,感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子,人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子,身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡;那你了解感恩节活动有哪些吗?汽车感恩节活动方案你了解多少呢?那我们看看4s店感恩节活动主题可以怎样展开吧。

一、活动概述:

长xx4店是一家经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌4店,为回报一年来所有的新老客户对本店的支持,借此一周年店庆之机会,特举办这次真情回馈活动。

二、活动时间地点:

地点:4店庆典活动。

时间:

晚会:20__月21日晚上18:00---21:00。

优惠活动时间:20__年7月21-8月21日。

四、活动目的:

(2)促进产品销售;。

五、活动说明:

目前首先要解决的问题是:提高大昌丰田的知名度,解决客流量的问题,而客流量和销售量是成正比的,所以此次活动偏重于拓展客户关系,为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段:人员邀请期:根据人员需求:如媒体、丰田区域经理等相关人士,目标消费群:根据以前来店看车的用户资料群。根据长治公关协会群,也属于潜在消费群媒体造势期:利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期:聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期:进一步整理客户资料、回访。(活动3天后)。

六、活动对象:老用户、潜在用户、政界领导。

七、活动内容:

3、现场订车用户:送vip金卡会员/(可选择附件里的任何一款)。

4、现场大奖:

在学校有趣的活动方案篇十一

在日常的区角游戏中我发现孩子们喜欢摆弄图形,喜欢给各种各样的图形排队,这说明我们大班幼儿对排序已经处于探索的状态。在日常的游戏活动的时候,也常常会看到他们很有兴趣地按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法在穿木珠、摆弄雪花片,拼搭积木等。为了引导幼儿将这些零碎的经验加以统合整理,使幼儿对物体按规律排序的认识提升到一个新的层次,形成初步的逻辑思维。我根据大班幼儿的学习特点,创设了“菠萝西瓜玩排队这一”情境,为幼儿提供多元的排序材料,引导幼儿从多角度进行思考问题,探索和发现各种不同规律的排序方法,促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展,提高思维水平。使幼儿在学数学、用数学的过程中充分感受数学的重要和有趣,产生关注生活和身边事物的积极情感态度。

1、引导幼儿观察并尝试按不同类别物体及数量特征进行排序,感知其中的规律。

2、感受与体验周围生活中物体的.规律,并将规律进行运用。

3、对排序活动产生兴趣,乐意在集体活动面前大胆表现。

重点:观察并尝试按不同类别物体及数量特征进行排序,感知其中的规律。

难点:感受与体验周围生活中物体的规律,并将规律进行运用。

师:小朋友今天我们幼儿园请来了许多客人老师,我们跟客人老师问好!

老师也请来了几位小客人,看它们是谁?(菠萝和西瓜)。

我们拍手欢迎他们的到来。

1、师:今天菠萝宝宝跟西瓜宝宝要来玩一个排队的游戏。看它们开始在排队了?(播放排队规律ppt)。

问:它们是怎么排队的?谁愿意来说一说?(1个菠萝1个西瓜1个菠萝1个西瓜重复排列的)所以它们的规律是1个菠萝1个西瓜(出示框子)。

像这样按照一定规律进行排列的方法有一个名字叫做排序!小朋友说说看!(排序)。

2、师:菠萝跟西瓜说,我们还能用其他方法呢!看他们又开始排起了队!(出示1个菠萝2个西瓜,1个菠萝2个西瓜······)。

问:咦,下面应该排谁?接着呢?西瓜后面呢?下面呢?

小结:小朋友真会动脑筋,这又是什么规律?(1个菠萝2个西瓜出示框子)。

3、师:看菠萝跟西瓜排队这么热闹,胡萝卜也赶过来走热闹了,它也想来玩一玩,看它们又是怎么玩的?(2个菠萝2个胡萝卜2个西瓜2个菠萝?·····)。

问:咦,接下去该拍谁?接着呢?后面呢?

师:这次你又发现了什么?是按照什么规律来排列的?(2个菠萝2个胡萝卜2个西瓜的规律出示框子)。

师:它们可真会玩!每次玩排队游戏都是有规律的!!你们想想看还可以怎么样有规律的玩排队游戏!请你和边上的小朋友商量一下,然后告诉我们大家!(给有30秒或者1分钟的时间进行商量)。

请幼儿回答!(教师在黑板上进行操作):准备菠萝、西瓜、胡萝卜的图片!

师:这两个小朋友可真会动脑筋!表扬你们!

2、任务一:看这里有两队,我用蓝色的数字1表示第一队,前面已经站好了几个好朋友,看谁的眼睛亮能找出规律把它排下去!

任务二:第二队用绿色的数字2表示,是要考考小朋友谁最会动脑筋,排出规律不一样的队形!

3、任务一教师:先接受第一个任务,轻轻地走到桌子旁边找到一个位置。

(幼儿操作:进行验证)。

4、任务二教师:第二个要考考谁最会动脑筋,排出规律不一样的队形!

(幼儿操作)师:2个任务完成了请你做到小椅子上去,我们大家来一起来看一看!

1、请一组6个小朋友先来玩!

师:刚才我们成功完成了西瓜宝贝布置的任务,你们想玩这个排队游戏吗?

好,请这几个小朋友先来玩!6个小朋友!(4男2女)。

看大屏幕,请按照这个规律来排队!(规律是:1男1女1男1女1男1女1男)看,请按照这个规律来排队!(2男1女2男1女)(幼儿排队)。

师:你们也很会玩这个游戏哦!

2、师:接下来,请你们几个小朋友当裁判员!请其他小朋友来玩玩看!我们分2队进行!(分别是12个人一队,男6人,女6人)第一队:站这里!第二对站这里!(在地上贴上2种颜色的彩带,分别表示第一队和第二队)。

3、游戏开始:看屏幕,请按照这个规律来排队!(1男1女,1男1女···)。

哪一队比较快?(做一个胜利的动作“耶”)。

第二次请看屏幕上的规律!(2男2女,2男2女·····)。

哪一队比较快?(做一个胜利的动作“耶”)。

师:这回你们自己想想看还可以怎么有规律的来排队?

(请导幼儿自己发现规律3男3女3男3女····的规律)。

(幼儿大胆介绍:白天、晚上;每一个星期;一年四季春夏秋冬;路上的红绿灯;家里用的瓷砖;串珠;衣服等等)。

3、看这是什么?它的规律是什么?(ppt幅日常生活中的规律图片)。

看这又是什么规律呢?

还有是什么,有什么规律?

1、师:有了一定的规律使这些物品变得更加漂亮了。今天我们也来当一回“小小艺术家”,来运用我们学到的本领!

2、介绍各组的装饰材料及装饰方法:

第一组:装饰“花边”。提供三种动物印章若干。

(运用动物印章有规律地装饰花边)。

第二组:装饰“盘子”。提供三种颜色的圆形粘贴纸。

(用3种颜色的圆形粘贴纸进行有规律的装饰)。

第三组:串珠。提供绳子和珠子。

(按照一定的规律进行串珠)。

第四组:雪花片拼搭。

(按照一定规律进行雪花片拼搭)。

第五组:制作花环。

(提供红黄蓝三种彩条,让幼儿粘贴制作花环)。

3、幼儿自主选择小组操作活动,老师巡视指导。

1、观赏作品:可以请小朋友将自己的作品给客人老师看一看;

3、带幼儿离开活动室。

主题:拉帮结伙。

要点:11月11日,给自己定下目标,将n人等拉进光棍大军。

如果你实在想不出光棍节如何打发无聊的时光,那就去鼓动人吧。这就是所谓的拉帮结伙,拉更多的人进入你的阵营。这招似乎有点损,不过这个无厘头的时代,来点搞怪的举动,也许会有意想不到的喜剧效果。

贴士:

1拉帮结伙的创意,主要目的是松弛一下紧张的神经,所以你千万别太当真,能让大家开心就行了,切勿走火入魔。

2记住不要害别到别人的感情。

在学校有趣的活动方案篇十二

规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

2、“大话西游之娶媳妇”情节:

3、五毛和一块。

道具:不需要;

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限。

裁判:一名,负责发号司令。

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

4、箩卜蹲。

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

5、爱你奋不顾身。

上对等数量的男女,据气温情况划出距离面对面站立,玩法:要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士,先到者为胜,可kiss她或其他。规则:物品间要连续;物品不得外借。

6、贴膏药。

参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。

7、耳语传真。

将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

8、表演。

例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵呵。

9、我爱你。

一群人围坐成一圈,男女间隔而坐。从a开始,对着右边的b说,我爱你,或者说不要脸,无论a对b说什么,b对a说另一句。说完了,再对另外一个异性随便说一句。如a对b说我爱你,那么b要对a说不要脸,如果a对b说不要脸,那么b要对a说我爱你,然后对下一个随便说一句我爱你或者不要脸。如此周而复始。如果叫错了,那么就要受罚。

如果你在边上旁观,经常会看到以下情形:

某gg不断的对某mm说,我爱你,得到的回答是不断的“不要脸”。

某mm不停的对某gg说“我爱你”,对另一gg说“不要脸”。

某gg听到某mm说“我爱你”,冷不丁对此mm说“我爱你”,被罚酒却乐此不彼。

这个游戏好,真真假假,假假真真,没人知道是真是假。如果这圈人本来就是一对一对的,那就更搞笑了。

10、007。

玩法与规则:游戏开始时随选一人发令:口里喊“0”的同时用手指另一人;被指的人发令:“0”同时又用手指另一人,被指的人:“7”同时又用手指另一人,被指的人;“啪!”手捏成枪型,指向另一人,被指的人不能动不能叫,作出被"枪"击中的样子,同时他旁边的两人举起双手:“啊!”(惊呼状),发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚(例如喝酒)接下来就由他继续发令。

11、循环相克令(此游戏可用在两个人难分胜负时使用)。

用具:无。

人数:两人。

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽。

缺点:只是两个人的游戏。

12、开火车。

用具:无。

人数:两人以上,多多益善。

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

13、越吃越多。

1.团体围坐成圈2.由一人开始说:「昨天我吃了一碗饭」,第二人接下去:「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋。」第三位:「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉。」如此继续下去,至第九位则说:「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉、四只鸭脚、五片面包、六粒花生、七根甘蔗、八个橘子,九个胃痛丸」。

3.继续者必须记住前者所说的食物,游戏直至有人告饶,大家家哈大笑为止。

14、七拼八凑。

道具:托盘二个,日常物品。

参加人员:分成2组(需男女搭配),每组先选出一名接收者,游戏规则:接待者手持托盘站在台上。主持人开始宣读物品,其它小组人员按照主持人的要求从自身身上或自带提包中提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

15、大風吹。

玩法:

1.參加者圍成一圓圈,臉向圓心坐下(不要有空位)。2.另一參加者站在圈的中間,高聲地發出r令,例如:「大風吹,戴手錶(任何特徵)的人走」,那麼在場中所有戴手錶的人都要互換坐位(最少要隔一個座位才可坐)。而站在中間的參加者就要乘機佔據一座位。佔不到座位的人就要站在中間繼續遊戲。

16、串名字游戏。

17、暗殺特務007(适用于刚开班不久的班级)。

人數:16人以上(一定要雙數)+主持人。

适合人数:10人以上。

材料及场地:无适用对象:所有学员。

时间:5-10分钟。

操作程序。

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

19、大风吹,小风吹,台风吹。

所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“大风吹。”,旁人问:“吹什么?”,如果那人说:“吹穿红衣服的人。”,那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。如果说:“小风吹。”就反着进行。

如果说:“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。

20、好邻居。

活动程序(1)、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。(2)、辅导员宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。(3)、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。(4)、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

21、口香糖。

活动程序:

所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“口香糖。”,旁人问:“粘什么?”,如果那人说:“粘耳朵。”,那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。没有找到人配对的学员就要站到中间继续游戏。

22、倒着说。

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

23、接歌。

把所有人分两组,围绕一个主题进行唱歌比赛,比如歌词里要带数字等等!

24、抢椅子。

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放disco音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

25、心有灵犀猜词语。

规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!

26、动作接龙。

规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

27、伦敦大桥倒下来。

“拿椅子给我坐”,再一起坐下,坐在后者的大腿上。再站起来;

“拿来拿来给我坐”,再一起坐下,坐稳。

一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”,边唱边摇,直至有人被摇出圈外,罚节目。

28、仪态万方。

请十人上台,约定一个距离往返,每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须不同,否则判其重来。

29、游戏:杀人游戏。

要求游戏小组中的警察尽快的抓到杀人凶手。

目的:

小组成员能够尽快的熟悉。

所需资源:

时间:根据参与者的人数来定。

参与人数:9人以上。

材料:一副扑克牌。

游戏组织:

1)有一人作法官,其余的参与人通过抽取扑克牌确定自己的身份,一般,游戏中有两个杀手(如:两个a)和两个警察(如:两个k),其他的为平民。

2)游戏中,警察要尽快抓到杀人凶手,保护平民;杀人犯要尽快把警察杀死;平民要掩护警察。游戏过程中,参与人不能相互告知自己的身份。

3)游戏开始,法官说:“夜幕降临。”并要求所有参与人员闭上眼睛。法官确认所有人都已经闭上眼睛后,说:“杀手睁开眼睛,杀手杀人。”两位杀手睁开眼睛,通过目光交流,杀死一个人,并经法官点头确认。然后,法官说:“杀手闭上眼睛。”确认杀手都已经闭上眼睛后,法官说:“请警察睁开眼睛。”两位警察睁开眼睛,通过目光交流,指出一个人。法官通过点头或摇头告诉警察他们指出的是否是真正的杀手。接着,法官说:“警察闭上眼睛。”确认杀手都已经闭上眼睛后,法官说:“天亮了。”于是,所有人都睁开眼睛,法官宣布谁是被害人,并请被害人发表临终遗言。

4)被害人可以说出自己怀疑的杀手对象,供其他人参考。然后,所有活着的人轮流发表自己的意见,指出怀疑对象。被怀疑的人可以为自己辩护。最后,大家通过举手表决,指出一个嫌疑犯。嫌疑犯被枪决。

5)游戏从(3)开始。当再进行到(4)时,如果,嫌疑犯是真正的杀手,则游戏结束;如果,嫌疑犯不是真正的凶手,那么大家误杀了好人,游戏继续,直到平民或警察被杀光为止。

注意:在(3)中,嫌疑犯也必须闭上眼睛。

被杀手杀死的人不用闭眼,但不能发表任何意见。

30、戳气球领奖品(发奖品时使用)。

在小纸条上写上奖品名,放在气球里,让获胜者自己选择气球。

气球分为三种类型:1可以故意刁难获胜者,如猫叫三声再领取苹果2个。

2将奖励变为惩罚。如:对你的奖励是给大家表演一个节目等。

3直接发礼品。如恭喜你得到xxxx。

在学校有趣的活动方案篇十三

一年一度的“三八”国际劳动妇女节即将到来,为庆祝这隆重的节日,在此为大家准备了几项趣味游戏:

1、团结一致

参赛队员以三人一队参赛,赛道长25米。三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。在听到起跑发令后,各队同时起跑,绕过25米处障碍物返回,先到终点线者为胜。

2、抱球接力赛

参赛队员以8人(2人为一组,共4组)一队参赛,路程25米。参赛着平均分配在起终点,2人不能用双手抱球,只能用身体夹住1个篮球。在听到起跑发令后,第一组参赛者从起点出发到达另一端后把球传给下一组的队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。注意在传球的过程,哪一组出现掉球和用手扶球的现象的,都要从各自起点重新出发。www.

3、乒乓接力赛

参赛队员以四人一组参赛,路程25米。参赛着平均分配在起终点,在听到起跑发令后,第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点把球传给终点的另一个队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了,要从各自起点重新出发。

4、呼啦圈接力赛

参赛队员以四人一组参赛,路程25米。参赛着平均分配在起终点,在听到起跑发令后,第一个参赛者必须转着呼啦圈的同时向另一方跑去,到达另一端后把呼啦圈给下一位队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。注意在传呼拉圈的过程,哪一组出现呼拉圈落地和用手扶的现象的,都要从各自起点重新出发。

在学校有趣的活动方案篇十四

(三)将活动过程有条理的记述下来。

组织汇报会;感受到汉字的有趣。

组织汇报会。

(一)宣传发动:

1,教师出示汉字有趣的例子。

(1)播放元宵灯会猜字谜的场景;

(2)让孩子猜字谜。

(3)出示一两则关于汉字的歇后语、对联。让孩子欣赏欣赏。

2.随机交流。

同学们,我们国家的汉字是标准的活化石,它不仅承载着中国人的文化,贯穿着中国人的思想。它之所以能够流传至今,也跟它的有趣,好记,有关系。

(学生先同桌交流,再在全班交流。)。

3.教师总结发动:是的,汉字不仅有趣得令我们开心,而且在有趣中还能让我们懂得道理,这也是汉字的魅力哦。接下来,我们就来开展一次“汉字真有趣”综合性学习。

(二)分组分工。

1.字谜。

(1)字谜是非常常见的一种展现汉字有趣的方式,所以字谜是非常多的。所以本次活动,我们要求每个小组都准备五到十个字谜,准备好后给课代表审核,不要重复。(2)每个小组想一个展示字谜的方式:可以是灯笼、可以是抽字谜,各自讨论,发挥聪明才智。讨论好后,请课代表审核,要求不重复。

2.其它分组:

将孩子分成古诗组、歇后语组、对联组和故事组,分组的'方式由组长抽签决定。

(三)组织方法。

1..讨论:本小组应该做什么?打算怎么做?最后达成怎样的目标?

2.教师建议:

(1)古诗组:a.搜集有关汉字的古诗,可以通过网络、在图书室查找图书或者在网上购买图书,当然也可以请教汉字知识渊博人士。b.能讲解古诗,并且能背下来。讲解的方式可以有趣一点,形式自己定。

(四)学习技术。

2.思考:想想,在使用这些方法的时候,还要注意些什么?(比如图书阅读:如何填写记录卡片呢?)。

(五)分组阅读。

1.选择《字谜七则》,全班讨论,对于某一个字谜,你打算如何展示其有趣?

2.选择《有趣的形声字》。

(1)自由阅读,思考,这篇小文章讲了什么?

(2)如果让你们来讲这篇小文章,你打算怎样讲?

(六)总结建议。

1.本次活动的目的在于展示汉字的有趣,所以各个小组要围绕“有趣”展开活动;

2.每个小组,请组长作好分工,怎么合作收集资料,展示的时候如何分工,谁记录活动的过程,要很清晰。

3.思考一下,如何获得更多的资料,如何与知识渊博的人打交道;

4.五年级的孩子要努力学会使用现代技术,比如做ppt,比如做抖音等等,都是很好的方式。

6.祝孩子们活动成功。

在学校有趣的活动方案篇十五

1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合,画出有趣的下雨天。

2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏,学习色彩的明度,冷暖,色相对比。

1、色彩大拼盘图一张。

2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。

一、认识色彩明度对比讨论。(出示色彩大拼盘)

1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉?

2、上面有那些颜色?(有了这些颜色产生强力 对比)

3、那些颜色最亮?那些颜色最暗?那些颜色最深?那些颜色最浅?

4、怎样使颜色变浅呢?(一种原色加白)

二、讲解玩色方法

今天,我们来玩色彩冷暖对比,明度变化的游戏。

1、色彩冷暖对比: 如画雨点,我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时,首先要考虑画纸底色的对比,最好用冷色的卡纸作雨天的背景,如(深蓝、紫色、黑色)等。

(试一试:师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。)

2、色彩明度变化:如画水花,我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。(请幼儿试画)

你们看这样玩色有趣吗?你们想玩吗?

三、幼儿操作、探索

1、我们在玩色前,先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景,然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。

2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画,去感觉色彩的对比,画出有趣的下雨天。

四、欣赏、交流

1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么?

2、讲一讲,我画的雨天人们在干什么,发生了那些”趣事“?

在学校有趣的活动方案篇十六

活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!

希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

活动主题:给力女生,神马都幸福。

活动时间:三月7日、8日、15日。

活动地点:xx南博学院(广东xx学院)。

活动参与人员:全院女生。

活动流程:

l活动内容:

1。爱心签语。

2。热情男生,传递温暖。

3。看电影。

4。让女生的自信行到底。

l具体流程:

爱心签语。

为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。

时间:7日。

地点:1、2、3号饭堂。

具体安排:

1。周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂。

2。布置现场,准备好写签语的签纸和笔。

3。女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语。

热情男生,传递温暖。

在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

时间:7日。

地点:6、7栋女生宿舍。

具体安排:

1。中午1点半到2点半;下午5点到6点。

2。全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合。

3。做好热身运动,以免搬水时受伤。

看电影。

看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,了解自己,做一个优秀的女性!

时间:8日晚修。

地点:多媒体教室。

具体安排:

1。申请借用多媒体教室。

2。大力宣传当晚有电影收看。

3。当天晚上委员提前到场布置现场。

4。试播电影,检查有无异常问题。

5。准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场。

6。离场时,请女生们带走零食和垃圾。

让女生的自信行到底。

让女生更加自信,更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着装的讲授!

时间:15日晚修。

地点:未定。

具体安排:

1。邀请成功女性、老师。

2。申请讲座所需要用的教室。

3。大力宣传当晚有讲座。

4。女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水。

5。女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授。

6。结束时,嘉宾先走,再组织女生们走。

活动注意事项:

1。本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。

2。做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。

3。计算费用,外联部拉赞助商,

4。购买所需要用到的物品。

5。申请场地,邀请嘉宾。

6。注意安全、卫生。

2.简单实用女生节活动策划书。

5.2017植树活动策划书。

6.店铺双十一光棍节促销活动策划书。

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