大学有工作计划(优秀15篇)

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大学有工作计划(优秀15篇)
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一个好的计划需要具备可行性和可操作性,能够根据实际情况进行灵活调整。所有的计划都应该具备明确的目标和可衡量的指标。以下是小编为大家整理的几种制定计划的方法,希望能够帮助到大家。%20计划是为了达成某一目标而制定的一种有条理的行动方案,它可以帮助我们事先规划好未来的工作和学习安排,提高效率。那么我们该如何制定一个合理的计划呢?首先,我们需要明确目标,确定想要实现的具体内容和时间节点。以下是小编为大家整理的几种制定计划的方法,希望能够帮助到大家。

大学有工作计划篇一

宣传部是学生会的`喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递系团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把系团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况;同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。

针对学生会提出的“团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下:

2、积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入更多新鲜血液;

3、充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;

5、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

5、尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部的宣传力度。

7、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;

8、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

9、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

11、部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

首先,海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学校的喉舌作用,为学校即将开展的系年会,百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

大学有工作计划篇二

铜仁职业技术学院大学生心理委员联合会为了能更好的服务于我校广大师生,丰富校园文化活动,引导我校学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我们相信在未来的一学期里,在校领导、心理健康教育中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把心联建设发展得更好我们也将一如既往地为学校同学们组织提供更好的活动,努力为同学们服务。本学期学生心理委员联合会工作计划如下:

1、心联例会。

大学生心理委员联合会例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,分配下周工作任务,另外心联会员定期交流,加强会员的工作积极性。

2、心理委员、理事、会员。

心理委员、理事、会员参加以大学生心理委员联合会进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、新干事的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。

3、讲座。

由心理指导老师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。

4、制定完善的规章制度。

5、与其他社团开展交流会。

6、进行朋辈辅导员的培训。

7、把心协纳入心理委员联合会(工作重点)。

7、心联工作总结交流。

学期末召开工作总结大会,对本学期所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。

1、结合每次活动做好海报制作工作(宣传部负责)。

2、海报、心联园地建设本学期心理联合会面向全校同学,可以每月在校刊上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法,并普及心理健康知识。

3、可以建立心联网站内容宣传部、及时上传心联的日常活动,建立理事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。

1、心理电影展播每月面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。

2、每月烛光夜话“心理聊吧”。这类交流由心联指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。

3、“5.25”心理健康活动月。

为了迎接“5.25”全国大学生心理健康宣传日及我院关于开展“5.25”大学生心理健康教育活动月的通知,结合我系学生实际情况,扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传,在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围,大学生心理委员联合会将开展心理健康月系列活动。

一、活动主题:我爱我——给心灵一片晴朗的天空。

二、活动时间:4月25日——5月25日。

三、活动内容:

活动一:心理健康活动月启动仪式。

活动目的:通过活动使师生了解心理健康基础知识、感受心理健康活动月氛围。

心理健康黑板报宣传:4月20日—4月25日完成。

心理健康条幅宣传:4月20日—4月25日完成。

活动二:放飞“烦恼”

活动形式:同学们把烦恼写在纸条上,然后放进气球中,放飞“烦恼”

活动目的:让学生们学会呵护心灵,在一定程度上舒缓精神上的压力。

活动时间:5月4日—5月10日完成。

活动三:“校园你我他”团体辅导活动。

活动目的:以游戏的形式培养同学间的团结互助精神并从中体会到人生哲理。

活动时间:5月10日—5月20日完成。

活动四:

“心海遨游”图片展活动目的:以“我爱我——给心灵一片晴朗的天空”为主题,发挥网络部专长,制作图片,引导学生树立正确的心理健康理念,培养良好的心理品质,促进学生健康、全面、协调发展。活动时间:5月10日—5月25日完成。

总结:

我们有着其他部门所没有的优点我们有着属于自己祥和的办公室,学校给了这个宽敞明亮的办公室和安静的环境,我们理应好好享用并利用好。我们的不足是,我们的宣传工作没有做好,学生对心联这个部门还不是很熟悉,有的甚至不知道心联办公室在哪里,因此我们的前期工作是做好宣传工作,宣传工作将做到每一个班级。心联办公室是个环境优雅静谧的地方,我们欢迎所有人的前来,倾听所有同学和老师的倾诉,打造一个完好清净的校园,希望这里成为同学老师“心”的栖息地!

大学有工作计划篇三

为了使本月的班级各项工作更好的开展,现制定如下工作计划:

一、加强安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作顺利进行的.前提,“安全无小事”。本月将继续开展好每周日的班团会,在学生中抓美德教育,让学生得到应有的德育教育。继续把安全工作放在班级工作的首位,组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范;加强安全逃生演练,向学生讲解一些安全自救自护知识、提高学生安全防范意识。

对有可能出现的安全隐患及时排查化解,对违纪学生严肃教育处理并及时与家长沟通,反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度,及时收缴管制工具,排除安全隐患,严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询,确保学生安全无事故发生。

二、加强课堂常规教育,培养良好学习氛围。

教学的正常、顺利进行,是提高课堂教学质量的保证。为此,本月要狠抓课堂纪律教育,召开班干、团干会议,引导更多的同学参与班级管理,自觉地形成自我约束能力。

象进行严肃教育,督促学生按时按质完成各项作业,促使学生树立学习第一的观念,形成良好的班风和学风,为学生创造良好的学习环境。

三、搞好班级卫生工作。

在教室、清洁区、寝室环境卫生方面,班干部要做好带头作用,每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室长进行检查与监督,每天检查各区域的卫生工作,必要时向班主任汇报。

对于及时主动打扫卫生的同学或小组进行奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾,注意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育,培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任,开展文明寝室活动,做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。

四、积极开展班团活动。

本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等主题班会。同时,要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。

组织委员,文艺委员等班委成员要利用课外活动时间,负责对教室环境进行布置,开展好周二晨跑、“篮球友谊赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动,一方面锻炼学生体能,丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力,展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。

以上为我班四月份的工作计划。希望全班同学拧成一股绳,劲往一处使,心往一处想,为13级电子5班增光添彩!

大学有工作计划篇四

随着我国社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化!兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。

学生兼职是学生减轻自己经济负担的需要;学以致用的需要;学生了解社会的需要;提高学生综合素质的需要;增加社会经历的需要;为走向工作岗位大基础的需要.

团体消费已经悄然走进人们的生活,已经开始流行,这是社会发展的需要同时也是一种必然.

团体消费涉及到人们生活的方方面面,团体消费使人们节约金钱,节约时间,用尽量小的投入获的最大的消费实惠,学生团体消费就更有市场,学生是纯消费者,品牌意识和品牌忠诚度非常高,学生消费也是走在社会的最前沿.团体消费是个性.品牌.实惠最佳消费方式.

打造高校团体消费终端市场,其商业市场发展潜力不可估量!

二.校园创业宗旨。

着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践报告平台,校园商业平台,服务学生,服务高校.

三.创业主题。

关系学生成长:让学生参与社会实践,认识社会,了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护.

大学有工作计划篇五

光阴似箭,时光如梭,转眼间08年已过去了一半。在这段时间里,我在各级领导的关心支持下,以饱满的热情投入到工作中去,深入农村,积极参加各种活动。并不断在工作中总结经验和得失。孔子说:“温故而知新”,每一次的总结都促使我们查找自身不足的同时,结合自己好的工作经验,为下一轮的工作作更好的铺垫。下面我将半年来的工作情况总结如下:

深入学习和领会大重要思想的深刻内涵,不断适应新形势、新任务和新要求,学习党和国家的路线、方针、政策,尤其是有关三农问题的政策,比如农村合作医疗制度,沼气政策,粮食财政直补,农村义务教育“两免一补”政策等等。此外我认真学习农村工作制度汇编,在业余时间先后查阅了10余本与新农村工作有关的书籍,如有关农村土地用地法规,民主选举、党内表决、西红柿种植与病虫害防治等方面的书籍。

另外,把农村先进工作者和优秀党员作为榜样,学习他们奉献,艰苦创业、全心全意为人民的高尚品质。如全国十大杰出青年古县镇农民闫维耀、丰泽村党总支部书记杨达恩,开办丰泽村文化大院的权勇,古县镇上闫灿村总支部书记陈守福等等,他们或从经济领域,或从文化领域给我们作了很好的榜样,我们对他们满怀敬佩的同时,暗暗下了决心向他们看齐。

“到基层去,到农村去,到祖国最需要我们的地方去”,当年我们响应李源朝部长的号召轰轰烈烈到农村“做官”的口号,带着知识、激情、思想来到基层,扎根农村。不知不觉中已做了将近一年“村官”,一年的工作、生活让我们思想认识发生了变化。我是在农村长大的,本以为自己能很快地适应农村生活,可农村工作真正做起来,却远没有那么容易。在大学里面我们学的书本知识似乎派不上什么用场,光凭满腔热情,想要解决农村实际问题,根本是“狗咬刺猬,无从下口”,看着着急,却不知从何处着手。这时需要我们勤动脑、勤学习、勤观察。遇到问题要三思而后行,不可妄下定论,要反复调查、分析、请教领导,与上级沟通,与群众沟通,学习处理农村纠纷和办理具体适宜的步骤。农业是很特殊的行业,它既承受气象等自然因素的风险,又承受着市场的风险,农民是很需要关怀的群体,他们的文化水平因为经济的原因一直受到限制,而文化水平不高又制约了经济的发展。但他们却为祖国的建设、发展默默地奉献着自己,我们对待他们要像对待亲人一样,急他们所急,想他们所想。他们有做得不对的地方时也不要一味地指责,而要耐心地向他们解释国家的法规、政策等,晓之以理,做通思想工作。

如参加“七一”大合唱排练,“青春祁县,建设和谐新农村”演讲比赛等,每一次参加活动都让我们深刻体会到了团结协作的重要性,也让社会各界更加认可我们。

具体工作如下:发放老年优待证,宣传组织农民优惠购农机,配合县工会对村里企业的用工情况做了调查,签订女职工保护协议,为村民办理农村合作医疗卡,境整治及东夏线植树造林,沼气技术培训及推广,“手足口”病的宣传及防治,组织村民为四川灾区捐款,协调落实村小学建设等。

总的来说,上半年的工作还是比较顺利的,这离不开各级党委、政府的正确领导,离不开各级领导的关心和厚爱,离不开同事们的热心帮助。我将继续紧紧围绕各级党委的中心工作,按照做好“政策法规宣传员、科学致富的技术员、农产品销售的市场信息员、党委和政府的助理员、农村民事纠纷的调解员、农民群众的服务员和文化娱乐的辅导员”的要求,进一步提高自身的综合素质,特别是组织能力素质,勤学习,勤思考,勤实践,认真完成好各级领导交办的每一项任务,力争早日实现建设生产发展,生活宽裕,村容整洁,村风文明,管理民主的社会主义和谐新农村的奋斗目标。

大学有工作计划篇六

现在我的大学生活已经过去了一多半的时间,在过去的两年里,我不但积极的参加班级和学校组织的各项活动,而且还严格遵守班级和学校制定的各项规章制度。在空闲时间我还积极参加院学生会和社团组织的各项活动,对于自己的任务我都会尽力的将它做到完美。在同学眼里我认真踏实、责任心强、比较靠谱、有较强的团结精神和协调能力。虽然现在我已经不是学生会或者社团的一员,但是我会更加积极的配合大家顺利的完成各项任务工作。

我是一个双重性格的人,有的时候喜欢安静的气氛,有的时候又跟身边的好朋友在一起玩闹。有优点的同时,我也有很多缺点,做事优柔寡断、不善表达自己、做事缺乏计划。在剩下不多的大学生活里,我会不断地自我反省,正视并且改正自己的缺点。比如说:不善表达自己观点,我会尽力把自己的真实想法表达出来,让大家明白我真实的想法,使自己能更加融入集体。

在学习方面,必须要静下心来学习英语和专业课的知识。

(一)、英语是我们大学生活中一门主要的学科,尤其是对我们计算机专业而言,它不仅贯穿了我们整个的大学生活,而且在我们以后的工作中也占有很大的一部分。而英语的学习是日积月累的,我们要不断地积累,有量的积累,才会有质的飞跃。对于英语的学习我们不能只停留在拿到学位证就足以,而是要能够流畅的讲英语,能用英语表达自己的想法。

(1)、读懂英语文章的前提是要看懂文章大意,而英语单词就是最重要的。所以就要提高自己的词汇量,而且对于我们计算机专业来说,英语也是很重要的,从现在开始每天背15个英语单词,对于容易忘记的单词一定要反复记忆。

(2)、平时多看看英语电影或者多听一些英文歌,以提高自己的英语听力能力,在大三期间使自己的英语水平能有一个大的进步。

(二)、大三基本上以专业课为主,而以后如果要从事与大学所学专业相关的工作的话,专业课的技能和相关知识是我们必须掌握的。对于我们计算机专业的学生来说,我们要在理解所学内容的同时,还要注重编程的练习,因为专业技能是面试的时候企业主要看中的。在空余时间要多练习打字,加快自己的打字速度。认真学习这个学期的专业课,像数据结构和计算机组成原理这些专业课,必须温习基础知识,一定要学懂,并及时的运用到实践中。对于计算机的软件编程方面的我更倾向于多媒体设计方向,它可以从事的方向也很多,所以在平时的学习过程中,我会多学习一些关于多媒体方面的知识,并且注意一些多媒体方面的信息。

(三)、其他课外知识也应该有所提高,老师总是劝告我们没事应该多去图书馆看看书,他说在大学的生活中我们有很多空余的时间,我们必须要充分利用这些空余时间。一方面,是我们以后就没有时间来读这些书;另一方面,是因为读书可以提高我们的素质和修养。大学大多都是自主学习,所以要养成自我学习的好习惯,勤于思考、要善于利用有限的资源。

大学有工作计划篇七

为了贯彻执行党的十九大精神和自治区第九次党代会精神,丰富返乡学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,引导学生在实践中认知和体会社会活动,增长实际生活本领,增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感,使其在实践中成长成才。根据上级部门的工作安排,我村特制定寒假返乡学生社会实践活动方案:

成立寒假返乡学生社会实践活动领导小组,负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。

组长:衣布拉音苏来曼(村第一书记)

副组长:沙拉木乃麦提(人大常委会副主任、包村领导)

吾斯曼玛木提(党支部书记)

成员:付强芝(驻村工作队队员)

罗志超(驻村工作队队员)

张瑞敏(驻村工作队队员)

热孜宛喀迪尔(驻村工作队队员)

喀哈尔纳曼(驻村工作队队员)

(一)活动类型:座谈会、民族团结联谊活动、谈心谈话、发声亮剑、文体活动、学习十九大精神、去极端化宣讲。

(二)活动时间: 20xx年1月11日至2月23日(三)活动对象

村全体寒假返乡的大中专学生及内高班学生。 (四)活动形式:

1、组织返乡学生中汉语水平好的的4人在本村小学每天教小学生汉语。

2、其余返乡学生白天在村委会帮助村干部、驻村工作队开展日常工作,包括:组织本村团员学习、宣讲、排练文艺节目、十九大精神学习、入户走访等。

(五)方法步骤

1、动员部署阶段: 1月11日-1月15日为宣传动员、调

查摸底和编队分组等准备阶段。编组完成后,于1月16日召开动员大会,对社会实践活动进行动员,进行具体安排。动员大会在村委会召开,邀请乡镇领导和学生家长参加,争取家长的支持。

2、全面开展阶段:1月17日-2月20日为实施阶段,全面开展“八项项时间活动”。

一是组织学生开展学习和宣讲党的十九大精神,做先进文化践行者实践活动;

三是组织学生开展体育竞赛活动,培养其强身健体和团结协作意识;

六是组织返乡大学生参与本村小学的日常教学工作中;

七是参加本村向发声亮剑活动;

八是参加本村春节联谊活动并组织、策划和表演节目。参加社会实践活动的学生在活动结束时,向村上交一篇心得体会。

3、总结表彰阶段: 2月21日-2月23日,对社会实践活动开展情况进行总结,对参与活动的学生予以评选表彰。

1、高度重视,精心组织。充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性,同时认真研究制定工作方案,从领队、经费等方面提供保障,丰富社会实践活动的内容和形式,保证社会实践活动的顺利进行。

2、明确责任,保证安全,促进落实。要做好实践活动之前和期间的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,确保各项活动的正常进行。驻村工作队的成员和村干部要掌握每名学生的活动情况,充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除,确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。

3、健全档案,上报材料。建立健全此次社会实践活动的档案材料,包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报上级部门。

大学有工作计划篇八

为进一步贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨,落实学习部的各项工作职责,提高学习部的工作效率,经学习部全体成员初步讨论,制定如下十一月工作计划。

一,在本月内进一步健全以责任制为中心的课堂查到制度,加强课堂出勤的考核,更有效的促进理学院的学风建设,抓好学生晚自习的管理和考核工作。

二,建立健全例会制度,发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。

定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造理学院良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学习部的服务功能。

坚持学习部内部例会制度,每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工z作做得更好,把最好的服务献给大家。

三,为丰富学生的课余生活,让同学更好的融入到大学生活中去,展现当代大学生的精神风貌,学习部决定月末在大一新生中举行一次演讲比赛。

在10号前,全体学习部成员必须拟定一份演讲比赛的策划书,对整个活动进行周密的安排,括演讲主题,参赛人员,评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣传工作,调动同学们参加的积极性,同时,活动后做好工作总结。协调团总支学生会,沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务,各司其职,争取让这次活动成为同学展现自我,超越自我的机会。

以上各项工作便是本月的大体计划,如有变动则另行变更。

我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。

大学有工作计划篇九

人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)

邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师

1,定好论题,分组(已安排)

4。宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员

5。现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众)。播放放灯片:三页。每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学。

6。组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)

7。互动环节的题目

8。计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:

双方分别总体阐述自己的观点,每队2',

自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)

相互提问与回答,每队共3个问题。一问一答2',总结陈词,每队各用2'

1。辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌

2。第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:

赛后工作:清理现场

大学有工作计划篇十

为深入贯彻落实学校精神,圆满完成学校 “十二五”事业发展规划和本科教育规划要求,本科教学工作将以实施教育创新工程为契机,以专业认证和评估为抓手,以优化本科教学管理制度和运行机制为保障,深化专业综合改革和课程教学改革,在高质量完成常规工作的前提下,20xx年重点工作计划如下:

以切实贯彻“以学生为中心”的教育理念,构建“全面育人、全程育人、全员育人、协同育人”的育人机制为目标,坚持学分制的基本思想和建设思路,充分借鉴国内外高校先进经验、总结固化我校近年改革试点成功经验,对本科教学工作基本规范、专项规范、质量保障、教学工作奖惩、教学管理组织等规章制度进行全面的梳理、修订、补充和完善。

教务处项目主管:魏融、孟波;主要参与人:教务处全体工作人员

教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:全体教职员工

根据教育部、xx市教委关于本科招生工作改革的有关精神和要求,成立多方参与的研究团队,研究制定相应的工作方案和具体措施;继续研究实施招生、培养、就业联动的专业招生计划动态调整机制,制定20xx年招生计划;继续探索全员参与的招生宣传与工作机制,制定具体工作办法;坚持实施招生“阳光工程”,组织完成普通本科、高水平运动员和高职升本学生录取工作。

教务处项目主管:魏融;主要参与人:丁虹、刘忠恩、邸洪刚

深入总结分析化学工程与工艺专业开展工程教育专业认证工作,研究制定资源投入、政策措施与专业建设相匹配的工作保障机制,完善各项工作措施,形成详细认证工作手册;组织支持机械工程学院和信息工程学院完成机械工程、自动化专业认证工作,组织高分子材料与工程等2-3个专业完成20xx年度专业认证申报工作;在第一轮工作基础上,总结经验和问题,完善评估方案、工作手册和专家库,制定校内专业评估长期规划与实施计划,继续组织4-6个专业开展校内专业评估工作。

教务处项目主管:;主要参与人:

组织环境工程专业深化教育部专业综合改革试点方案,制定详细的实施方案与工作进度计划,逐步推进各项工作进展;研究制定专业综合改革实施意见与工作方案,重点推进校内实施专业综合改革的3个专业开展本专业培养标准、核心课程群建设、课程教学组织形式改革。

教务处项目主管:;主要参与人:

教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:相关专业的全体教师

在20xx年度建设基础上,扩大大规模开放在线课程(moocs)资源的引进种类和数量,建立我校在线课程教学平台,制定支持保障条件建设计划;以推进研讨课、翻转课堂、校企合作课程等教学组织形式与课程考核方式的改革为重点,在通识教育课程、实施卓越计划和专业综合改革试点的专业基础课程中,遴选15门课程开展深度改革试点;在前期卓越计划、tep改革试点的基础上,组织支持外语系制定大学英语课程教学改革实施方案;推进职业生涯规划等创业就业类课程建设。

教务处项目主管:王腾、王秀梅;主要参与人:

教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:相关教师及教学管理人员

组织制定校内基础教学实验室建设规划,修订实验教学管理办法,推进实验教学规范化和信息化建设;组织并支持1个校内创新实践教育基地申报成为xx市示范性基地;全面分析现有各类校外实践基地合作教育情况,制定合作协议、运行机制、管理体制等规范性、指导性意见与文件;组织完成市级以上校外实践教育基地申报;协助市教委高教处完成xx市校外人才培养基地的验收与申报工作。

教务处项目主管:;主要参与人:

结合期初、期中教学检查等,组织开展全校本科教学秩序检查工作,重点对实践教学环节进行检查;制定详细工作计划,以各院系督导组及聘请校外专家等方式,对各类核心课程进行全面的教学效果评价;组织各学院督导组对近三年新入校教师上课情况、近三年新开课程情况进行全面的检查与反馈,提升课程教学效果。

教务处项目主管:;项目主管及主要参与人:

大学有工作计划篇十一

根据县教育局相关会议精神,努力构建社会主义和谐社会,切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学,全力营造关爱农村贫困学生的社会氛围,解除农村贫困家庭的后顾之忧,不断加大农村贫困家庭关爱力度,通过深入扎实地开展扶贫帮困活动,充分发挥我校师生的先锋模范作用,维护社会稳定。结合我校实际情况,特制定我校扶贫帮困工作计划。

扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况,以帮助困难学生安心入学,解除他们学习的后顾之忧,树立良好的教育形象为目标。要求如下:

1、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立扶贫济困工作领导小组。学校校长亲自挂帅,德育主任、教务主任、各班主任负责具体落实,广大老师,特别是党员教师要积极响应学校千师进万家号召,各年级对贫困生进行摸底,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

2、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,必须做到每个贫困生都要有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。结合国家的两免一补政策,再发动广大师生积极献爱心,为贫困学生购买学习用品、书籍等,其次组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访,鼓励他们振奋精神,刻苦学习,报答社会和父母关爱。

3、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。我们将组织少先队员、党员同志在校园内开展爱心捐助活动,另外学校还将通过联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧,为贫困生争取各种奖学金,让他们通过自己的努力,取得奖学金等途径,从根本上解决贫困生的经济困难。

4、督促检查,严格考核。

德育处要对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计,并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报,对活动开展好的个人将予以表彰奖励。

5、20xx年库尔班节走退休教师1,在职教师13人。

总之,扶贫帮困关系到千家万户,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学、教师受集体的温暖,社会的关爱。

大学有工作计划篇十二

20xx年8月28日8:00~17:30(各院系8:00前到位)

1、校本部(天津市和平区气象台路22号)教学研究与信息中心楼(西楼)前广场;

2、东院校区(天津市和西区广东路1号)操场。

地点:天津站、天津西站(杨柳青临时客运站)

20xx年本科迎新工作由学校主管领导负责,校长办公室组织、协调实施。

1、校长办公室:组织全校新生的开学典礼,下发会议通知,分配会场座位,拟定会议议程,起草会议文件(讲话稿)。

2、招生办公室:印发新生名单,安排场地及迎新工作人员的饮水、午餐。协调、督促、检查、落实全校各项迎新工作及相关教学安排的咨询工作。

3、学生处:学生入学后的学生管理、公寓住宿安排、医疗保险、国家助学贷款(绿色通道)审批及相关政策咨询接待工作;住宿物资准备,安排、协调新生教育。

4、团委:安排(本部、东院)接站车辆周转及接站人员安排。

5、各院系:会同相关部门办理新生报到的手续,答复学生专业咨询事宜;统计、分析当天新生报到数据,向教务处通报报到情况;安排新生入学教育、军训工作。

6、财务处:统筹各项收费工作,办理新生入学交费手续,打印收费单,办理校园一卡通。

7、宣传部:安排迎新期间校内横幅、标语的悬挂、张贴和对外宣传。

8、保卫处:安排两地校园内外安全保卫工作,加强迎新现场和学生宿舍的安全保卫,维持校内交通秩序,安排车辆停放,办理户口迁移手续,新生军训工作。

9、后勤管理处:校园环境、卫生及布置迎新现场,迎新期间学生食堂的开饭时间要适当延长并安排值班,以保证新生的用餐,校医室安排接待学生进行入学体检等事宜。

1、各院系党政领导必须高度重视今年的迎新工作,要认真执行学校有关规定,加强组织领导,层层落实,以确保迎新工作顺利、安全地进行。

2、各部门要明确分工,团结协作,认真做好前期准备工作;迎新工作开始后,要准时到位,并及时处理工作中出现的问题;在迎新过程中,全体工作人员对待新生和家长要热情、周到和细致。严禁各单位、团体在迎新现场收取其它费用。

3、要加强校园治安、交通管理和迎新场地的秩序维持工作,保证迎新工作安全、有序地进行,要提醒新生注意财物和人身安全,防止被抢、被骗和被盗。注意搞好环境卫生,做好保洁和迎新结束后的清理工作。

(1)信息中心确认:新生凭录取通知书到信息中心进行身份确认,打印报到单,领取校园一卡通(交纳100元充值费、补照照片等)。

(2)院系接待:按照学生报到单和一卡通信息核实录取名单并登记,审验录取通知书、身份证、准考证,发放交纳学费收据、进行助学贷款相关信息初审,告知学生院系后续活动(入学教育等)安排。

(3)财务处:未进行银行卡代缴代扣学费的新生(含绿色通道)凭入取通知书、报到单、校园一卡通,到财务处核实并缴纳相关费用并打印缴费收据。

(4)学生公寓:新生凭入取通知书、校园一卡通,办理住宿手续。

(5)学生将办完上述手续后到院系报到,由院系组织安排活动。

户口迁移手续、党团组织关系、体检、教材领取等办理时间另行安排。

大学有工作计划篇十三

随着新学期的到来,我系生活部也面临着新的挑战,我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的'同时,极力配合好其它部门的工作、我部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作、基于以上情况,现对生活部本学期的工作计划做如下安排:。

一.自身建设。

1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度、

3、生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风、

1教室管理。

2文明教室知识教育。

四、其他工作的开展。

2、和各个部门紧密合作,共同为学院美好的明天贡献自己的一份力量、

3、定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录、

大学有工作计划篇十四

1、打工咯。到社会上感受一下那种残忍,顺便赚点外快。

2、看多点书,一定要看自己喜欢的,什么垃圾与考试有关的就不要管它了,最主要是自己喜欢的,而且是健康的,可以增长知识的。

3、锻炼身体。暑假那么热,可以多点游泳,其实游泳最好,可以全身运动,而且可以锻炼肺活量,还可以看很多漂亮mm。。哈。要不就早点起床跑一跑步,或者每天练习一下肌肉。只要用心去做,一个暑假下来,真的是废柴也可以成为人才。

4、找点兴趣来搞搞,例如说你平时很想做的,例如溜旱冰,学跳舞。

5、帮家里做点事情。感恩嘛,多少有点。

大学有工作计划篇十五

继续实行分级教学;注重学生英语综合应用能力的培养,强化听说能力的训练。

在英语教学改革方面,实施基于校园网上的"视听说"自主学习,体现学生的个性化英语学习,提高和加强学生的听说能力。

通过两年的基础教学,以及各种其他的课外活动和外语电台的辅助,全年级学生基本达到教育部颁发的《大学英语课程教学要求》的"一般要求"。其中,入学时二级起点的学生,达到"较高要求"。

1,根据因材施教的原则,实施分级教学,使不同基础,不同起点的同学都能学有所获。因教学要求的区别,国际教育学院和艺术与设计学院以及体育特长生不参加分级教学。

2,新生入学的第一个星期内,进行"新生入学英语考试"。并依考试成绩,分出以二级为起点的a级班。

3,新生基本以学院为单位,原则上以8:2的比例,分出二级班。(即:10个小班中,分出2个二级起点班,8个普通班)

4,普通班按正常教学进度实施教学,学完《大学英语》第1—4级。

5,二级班以《大学英语》第二级为起点组织教学。学完《大学英语》第2—4级后,于第四个学期选修限选课程。限选课程由大学英语部在第三个学期末提交限选课程的课程名称以及任课教师的名单。学生按开设的英语选修课程和个人兴趣选课。

6,所有学生按分级后,重新分成小班。教师按小班上课,按各自任课的小班登录成绩。教务处网上登分系统应按分级后的班级登分。

7,开课后试行两周,二级班学生如果自觉跟不上,可以回到一级班学习。自第三周起,各级各班学生确定。

1,实行听力单考制。

无论普通班还是二级班的学生,都必须参加英语听力(1)(第一学期)和英语听力(2)(第二学期)全校单列统一考试(时间定在每学期第16周,由教务处安排)。考试内容以一/二级水平为基础,辅以学生网上自主学习内容。听力(1)和听力(2)各一个学分,共2个学分。听力考试不及格者须重修,直到通过。

2,实行口语必考制。

无论普通班还是二级班的学生,每学期(二级班的学生前三个学期)都必须参加口语考试。学生的口语考试成绩按一定比例记入期末考试成绩。

3,实行选修课制。

二级班的学生第四学期每人必须选修两门选修课程,共4学分。学生通过课程考试后,方能获得学分。如未通过考试,学生可重修该门课程或改修英语其它选修课,直到修满4学分为止。

4,实行淘汰制。

二级班每学期(第一至第三)期末总成绩不及格的学生淘汰到普通班学习,被淘汰到普通班学习的学生,所缺成绩按级进行补修,补考。普通班的优秀学生可跳级(第一,二学期)。跳级前提是,学生本人书面申请,任课教师签署推荐意见。条件是,申请跳级学生的学期期末英语总成绩须在学生所在班前2—3名,还必须参加高一级别的英语考试,成绩在75分以上(含75分)。考试时间在下一学期前一周。

教学模式为:2+1+1+x。

2:综合课。2学时/周,一般安排在多媒体教室上课;

1:听说课。1学时/周,基于听说教材的听说课;

1:网络自主学习检查指导课。1学时/周,内容为学生网络自主学习的内容,进行口语活动。形式(出自)灵活多样,既有在网络教室里的整体学习的要求和个别辅导,又有在小教室里的约课检查和全班的口语练习活动。

(由于英语课程的特殊性,两个"1"的课时安排为:单周上听说课,2学时;双周上网络课,2学时,由教师指导的上网学习。注:此网络课要求安排网络教室。)

x:网络自主学习。学生于课外在网络上的根据自己的情况进行的个性化学习,每周上网学习不得少于3个小时。此学习为非上课形式(出自),由教师不定时地网上监控。

1,网络自主学习部分除继续使用清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程。

2,现代信息技术中心(网络中心)负责扩充入网学生的登录工作及技术管理。

3,外国语学院大学英语教学部负责学生网上自主学习业务管理。具体抓以下5个方面的管理与监控:

网上学习的单元测试成绩和随堂听说小测验成绩记载入平时成绩;

每学期自第二周至第十八周,每周安排3位教师在固定的时间上网答疑,并记录,汇总学生的问题。

大学英语总共18学分。学分构成如下:

第一学期:普通班听力(1)1个学分,大学英语(一)4个学分;

二级班听力(1)1个学分,大学英语(二)4个学分;

第二学期:普通班听力(2)1个学分,大学英语(二)4个学分;

二级班听力(2)1个学分,大学英语(三)4个学分;

第三学期:普通班大学英语(三)4个学分;

二级班大学英语(四)4个学分;

第四学期:普通班大学英语(四)4个学分;

二级班限选课程4个学分;(二门限选课程;每门2个学分)

1,听力期末成绩的构成:

平时成绩:40%;期末考试:60%。平时成绩由学生网上自主学习自测成绩和单元测验的成绩构成。

2,每学期综合课程的期末成绩的构成:

平时成绩:40%;期末考试:60%。

平时成绩由随堂测试,平时作业,课堂表现和出勤综合记载而成。口试在期末按各个学期不同的要求进行。教师登记成绩时,平时成绩,口试成绩汇总后以100分制的方式记入"平时成绩"项目栏中,其中平时记载的成绩总评与口试成绩各占50%。

期末考试以100分制的方式记入,占期末总成绩60%。

一、英语电台

拟定计划,安排教师专门负责英语电台播放内容的采编,由现代技术教育中心按计划负责滚动播放。

二、英语角

拟定计划,由专门教师负责按计划组织学生和教师参加英语角的活动。

三、英语竞赛

第一学期安排一次"听力竞赛",第二学期安排一次"演讲朗诵竞赛"。

外国语学院

20xx年6月

关于试用"新视野大学英语/网络版"的报告

我校自20xx年以来,使用了清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程。起初是在试点班级使用,学生很努力,很配合,效果还好。到20xx级大面积使用后,学生开始时有一种新鲜感。但到第三级时,普遍感到难度很大,学习一个单元需要2个小时的时间,难以继续,反映很大。用各种方式获取各练习的答案,直接填上,没有达到应有的效果。这是这套学习系统的最大问题之一,其他问题不在此详述。

在我们做调研中,特意了解了外研社的"新视野大学英语/网络版"的使用情况,尤其是在西北工业大学的使用情况。教师和学生对着套教材的反映很好,系统操作简单,交互性好,教师可以很方便地在网上与学生交流,随时编排随堂的小测验等。学生也没有不愿学习的想法。

因此,我们计划在20xx级学生中,以3个分级组的学生试用外研社的"新视野大学英语/网络版"教材。其中,马区2个分级组。学生数量占分级教学学生人数约五分之二。按现在的分级方式,一个分级组有30—33个班,人数为1050人—1155人;两个分级组约为2300人。余区是航海专业的班级,人数约为400人。我们将组织教师认真使用和研究这套教材,及时总结使用情况,使之发挥最大的作用。

妥否,请指示。

外语学院

20xx.6.19

注:根据张校长意见要求,20xx级暂不试用,仍然全部使用"交互式英语"

20xx级学生

大学英语教材

全新版《大学英语》综合教程1—4册上海外语教育出版社

供综合课使用

二、《交互式英语视听说》教程1—4册清华大学出版社;

三、全新版《大学英语》听说教程1—3册上海外语教育出版社;

供听说课使用

《新视野大学英语快速阅读》1—4册北京外语教学与研究出版社;

供综合课使用

关于增设网络学习服务器

张校长:

20xx级大学英语教学继续实行学生的网上自主学习方式,并且试用"新视野大学英语/网络版"(北京外语教学与研究出版社),探索能更好地促进学生的自主学习的方法和教材,提高学生自主学习的能力。

由于现行的服务器容量有限,现已有两个年级的学生在网上学习,而且一台服务器不能同时挂两套学习系统,因此特申请增设一台服务器,用于试用"新视野大学英语/网络版"的学习系统。

服务器的规格,网络系统要求等技术指标和安装,由外语教学与研究出版社负责。

妥否,请批示。

外语学院

20xx.6.19

注:根据张校长意见要求,20xx级暂不试用,仍然全部使用"交互式英语"。因而此题未议。

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