人生是一部精彩的剧本，总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。写一个较为完美的总结，需要多次修改和润色，确保语言清晰准确，逻辑流畅。培养自律能力是实现个人目标的关键。
美术你好老师篇一
老钱走的近几天，代课老师旧的离开了，新的来啦，各有特色。今日的老顾也别有一番口味。
爱出汗的“大胖子”
一般的一天，补课的老顾赶到课室中。这名教师颇有boss风韵，方形脸，西装头，金边眼镜，挺有范儿。尤其是那衬衣和西装裤，分外挺括，结实，使他在这里桑拿天里出了一身臭汗，也是自然的。
在他畅快挥笔专业知识、宏图霸业之时，不经意间来到我的身边。他的'后背早就被汗液浸湿了，一直到腹部，整一片都贴在了身上，“丰满诱人”。教师很有可能还不知道，那粘到身上的衣服裤子，使他少了点男子汉气概，我禁不住又看了看那一片“湿冷”，好像在他身后印了一只蝴蝶，花蝴蝶，胆大地停在与它色调差不多的衬衫上，那时一道最“逗”的美景。那样，也算得上眼界过真实的“大汗淋漓”了！
我看见那圆鼓鼓、肉乎乎的孤独背影，一直想笑，就连同学也留意来到那块别具一格的纹路，捧腹大笑，最终還是收敛性了起來。
猛然，他一回身，把肚皮向我挺了回来。而那肚皮竟包起来了传动带的边，传动带深深地得陷了进来，腹部被束得牢牢地的，好一块“腊汁肉夹馍”！双眼再朝上一看，哇！不但大汗淋漓，还带了点“汗流浃肚”的设计风格——腋窝下及胸脯大面积湿漉漉，似给肚皮戴上一副眼镜。老师上课的“水”平真高。真证实了一句话：“大胖子，都爱出汗。”嘿嘿，一节课出来，老顾成了如假包换的“水货手机”！
拔刀相助一声吼的好汉。
实际上，大家的老顾便是那“拔刀相助一声吼，该出手时就出手”的好汉。
离授课也有2分钟，他又高又大的品牌形象就早已立在大门口。各界英雄人物在“述说”自身的“鸿鹄之志”，把教师晾在一边。总算，老顾的脸憋得像牛肝一样，红通通，接着，顾老师的招式——“河东狮吼”，如一声惊雷，简直令人措不及防。“哪个第五组的第四个男孩子，如何仍在摸红邻巾啊，孩子气！”这句话可能有一百分呗！22个字都像用高音喇叭扩张了一样，想听得一楞一楞的，赶忙丢弃手上的玩意。这“河东狮吼”可能连河东区都能听见了。一字一句若缝衣针一般刺疼着我的耳鼓膜，仿佛扎了好多个自然通风的洞，风就在洞边回踅，我的脑瓜儿也嗡嗡叫。我一脸羞赧地低起了头，只像他人展现着我的秀发，仿佛害怕他人不清楚我顶着一头乱七八糟的秀发。
“也有人到笑！”那“笑”字好像确实在“啸，咆哮”！我认为我的肝和胆在互相相拥，筛糠一样哆嗦。
老顾，您好——强大！
美术你好老师篇二
时光如水，记忆匆匆，六年的小学生活，老师是一个不可或缺的重要角色，让我深深地记住了她。
她是一名优秀的语文老师。她擅长作文指导。她和蔼可亲，对学生一视同仁，就像她是自己的孩子一样！她是我敬爱的丁老师！
那天是星期四，第二节课是语文。铃声一响，吵闹的班级安静下来，可以听到一根针掉在地上的声音。这时，丁老师迈着沉重的步子走进教室，弯腰驼背，背着沉重的作业。老师脸色苍白，说话虚弱无力。学生们，把你们的书打开......”。这节课结束时，丁先生的声音越来越小。他脸上没有血色。他不时皱起眉头，用手捂着肚子。我们都看到了这一系列的行动，并意识到——丁先生病了。
第二天，丁先生没有来上课。后来，他得知丁先生有胆结石，急需手术。昨天，他带着强烈的支持来上课。
老师就像春雨，给我们这些幼小的树苗提供充足的养分。老师就像园丁，把小树苗变成天堂里的大树！
丁老师，我受益匪浅！丁先生，你教得很好，在学习上给了我很多帮助。
她是我成长道路上的一个里程碑！
美术你好老师篇三
还是小学一年级那会儿，我和一群哭闹的同学被送进冰冷而陌生的教室，然后依依不舍地看着父母的身影远去。您走进了教室，手棒着书，严肃地站在讲台下，炯炯有神的目光看着下面哭闹的我们。或许是您的眼神过于陌生，班上的哭闹声渐渐小了，您脸上的严肃渐渐消失，和蔼地自我介绍，并说了些鼓励我们的话。小小的我们只能似懂非懂地点点头，但从那时起，您的鼓励便扎根于我的心田。
您还记得吗？那一次班上的班费丢了，班主任怀疑是我们中谁偷了，便说要找警察叔叔来调查。此时一名同学发现钱掉在我脚旁，便举报是我偷了钱。当时的我真是害怕极了，因为我从未想到会被警察走……后来，还是您的坚持与调解，才让我免受这个委屈，那时的您，给了我信任。
您还记得吗？那一次我与一个朋友因为闹着玩，使他不小心摔了一跤，额头上的皮都蹭破了，鲜血直流，他当时就哭了。而我也被吓的不知所措，便眼睁睁地看着他向学校走去…那里的我心里十分不安。因为我怕他会举报我，更怕您的责骂。第二天我去学校，心里忐忑不安，我走进教室便看见他与他额头上白色的包扎物，他什么也没讲，您也什么也没说。多年后，当我再次想起此事并问他为何未举报我时，他说，是您让他不要举报的，您说朋友间有些碰撞摩擦是难免的，要我们学会互相原谅……您知道吗？那时的您教会了我宽容。
您渐渐地走近，走近，然后擦肩而过，我看着您远去的背影，忽然不知道该说些什么。您曾给了我鼓励与信任，您教会了我宽容，当您桃李满天下，您的学生都登上人生顶峰时，您依旧默默地为学生们花白了每一根黑发。
我加快了步伐，向着您的背影赶去……因为我要追上您的脚步，一字一句地大声对您说，“老师，您好！”
美术你好老师篇四
“丁零零……”新学期第一节美术课上课了，我们安静地静息着。踩着上课铃声，走来了一位陌生的老师，她就是我们新学期的美术老师。
教过我的老师很多，但我最喜欢教我美术的朱老师。
朱老师的身材非常苗条，个子不高也不矮，头发长长的，常常用一根皮筋扎起来；眉毛不浓也不淡，像两张弯弯的柳叶；眼睛又大又亮，像两颗美丽的宝石；鼻子尖尖的，非常好看；嘴巴小小的，简直就是樱桃小嘴；皮肤非常白，穿着裙子非常好看。在我的眼中，她长得非常漂亮。
朱老师上课非常生动，每次上课的时候，她总是用温柔的话对我们讲课，教我们画各种各样的东西。有时候画蝴蝶，有时候画迷宫，有时候甚至玩游戏！朱老师还常教我们做手工，有时候玩彩泥，有时候玩剪纸，可有趣了呢！
生活其实就装在一个五味瓶里，与酸、甜、苦、辣、咸混合在一起。初尝，哪知道究竟是什么味道，也许是火辣之后的酸涩，也许是苦尽之后的回甘……一如，我曾经对待美术课那样。
刚开学，令我印象最深刻的就美术课，因为美术老师非常有个性：她一头黑紫相间的长发，戴着一副普通的眼镜，你别看她瘦，但她是一个名副其实的吃货。她经常在自己的白衣服上画各种美食，然后跑到学校来炫耀。她还爱在课堂上让我们画她爱吃的食物。每每看到画的好的作品，她就会蹦出一句：“真香呀！”把同学逗得哈哈大笑。可除了我，大家都喜欢美术课。
小学时的我非常喜欢画画，最喜欢美术课。可是有一次在课堂上，我将同桌画的极丑，不知同桌跟我生气，全班同学更是嘲笑了我很久。从那以后，我越来越讨厌美术课了。
一个寒冬的中午，我因参加活动，午饭没有吃饱，很快又非常饿了。好不容易挨到了最后一节课，老师却教我们画她最爱吃的烤鸡。她从自己的画笔袋中挑出一支铅笔，在画板上的纸上轻轻地描着，那些线条如有魔力般地行成了烤鸡的轮廓。轮廓画好了，她一股脑儿从笔袋里挑出了浅黄、橘黄、焦黄、浅棕、浅黑、淡白……将这些颜料挤在画盘里。小画笔沾一点焦黄勾勒烤鸡的轮廓，接着用画盘里的颜料开始给烤鸡上色——焦糖般的颜色，润泽的油脂，外脆里嫩的感官——我仿佛已经闻到了烤鸡那诱人的香气。她的手如抽搐一般不停的动着，终于，随着她身体猛地一震，那烤鸡如真的降临在了我们面前一般。我既惊讶又佩服，看得入神竟忘记了饥饿。可我再盯着下去，饥饿却又更汹涌的侵袭而来。
老唐这个人呢有一点点逗，有一点点可爱，有一点点高尚，又有一点点牛。总之呢老唐还是很厉害的。
其实我更愿意把老唐叫做我的糖糖，我觉得糖糖更适合他在我心目中的形象。老唐是我的美术老师，同学们喜欢叫他老唐或者唐大爷，都好其实，老唐表明了他在某些方面是很厉害的，有愿意与我们称兄道弟的，唐大爷呢更多的是体现了他和蔼可亲，而我的糖糖呢，我觉得我和老唐我俩的关系是非常好的，我常常一有时间就找他聊天，一想到糖糖，一见到糖糖都是甜甜的，曾经我多么希望他要是我的父亲该多有意思，后来不想了，因为我觉得如果他真的是作为我的父亲的话可能关系就不会那么好玩了。
一开始见老唐其实很期待成为他的学生，但刚成为他的学生的头一段时间却又觉得他不太好，给我留下的印象又不好了，总觉得他只喜那些画画画的好的，从来都不会关注我这种的，感觉心情郁闷，看见他就烦。现在我也不知道我和他的缘分是从何时开始的了，不知道何时起我们就成了无话不说的好朋友，忘年交的那种，无论什么话题都聊的来。我还经常带一些水果给他，记得有一次我拿水果去跟他道歉，其实现在我也不记得跟他道歉是因为什么了，只记得他当时笑的特别憨，可爱的像小孩子似得。他可以画一些让人感觉很厉害的山水画，水墨画，速写什么的同样都是栩栩如生，让人佩服。
我总是喜欢一下课就跑去老唐身边玩，老唐也是很乐意和我聊聊天，开开玩笑的，他总是像孩子似得，让人无论过了多久对他的印象总是深刻的。
说到最喜欢的老师，还是美术老师，她可是一个_变脸大师_呢！
星期一课间，我想：前面的课都那么严厉，后面肯定是不温柔的。所以，美术老师一进来，我们就赶快坐好了。没想到，美术老师温柔的对我们说：“同学们，现在开始上课。_我们一看，美术老师这么温柔，大家就放松了，有闹的，有吵的……看到我们这样，美术老师突然严肃得大声说到：_赶快给我坐好！”我们赶快坐好了，老师又微笑着给我们上课了。
讲完后，开始画画了，一个同学为了抢第一名，用了十分钟就画完了，得意地跑过去拿给老师看，老师看后严厉地说：_你怎么能把不一样颜色得东西涂成一个颜色的，重画！_他低着头失望地走了回来。旁边的一个同学一看乐了，心想：这下我是第一了，哈哈。没想到，交上去一看，老师又说：_线条这么不认真，像上一个一样，重画！_这个同学也像泄了气的气球，垂头丧气地回到座位上。
教美术的卢老师永远是那么帅气、时尚、美丽，身材苗条。
瞧，一位“模特”迈着轻快的步伐走进教室来了。定睛一看，原来是卢老师！一头乌黑的头发瀑布般垂直而下。一张可爱的娃娃脸上，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像星星闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴让我们佩服得五体投地。两个深深的酒窝映衬着洁白的牙齿，笑得那么灿烂，那么甜蜜。时髦的衣服总是跟随着她，红的、黄的、白的……绚丽的色彩让我们看得眼花缭乱。她常说：“人靠衣装，美靠梳妆。”猫儿步给卢老师打造了优美的姿态。
卢老师不仅是美丽的化身，而且画技高超。廖廖几笔，几个活灵活现的人物跃然纸上，让我们大饱眼福。卢老师只要大笔一挥，栩栩如生的机器猫、蜡笔小新、米老鼠就要在黑板上和您打招呼了。看，一只展翅欲飞的仙鹤在卢老师的纸上诞生了；一条呼风唤雨的真龙在卢老师的笔下出现了。美丽的凤凰、威武的雄狮被卢老师画活了。剪刀一动，美丽的窗花、小小猫、青蛙都赶来和您聚会了；小狗、小鸡、小鸟便从卢老师的手中跳了出来。那一幅幅精美的窗花成了我们的抢手货。可是，对卢老师来说，还真是小菜一碟。
卢老师上课可幽默了，逗得大家捧腹大笑的语句经常脱口而出，可吸引人了！记得有一次，陈凯写作业，被眼尖的卢老师发现了，立刻甩出一句：“哈哈，今天我有大丰收了！”话音刚落，陈凯手中的橡皮立刻“跳”到了卢老师的手中，第三组辛辛苦苦挣得的五十分，立刻变成了五根牙签。另一次，同学们正在认真作画，忽然，卢老师包里传来一阵手机铃声，“上课还有音乐伴奏啊！”同学们又被卢老师的这句话逗得前仰后合。
编者按：每一个人的学生生涯，都会遇到很多老师。哪位老师给你留下了难以磨灭的印象呢?让我们一起看看吧。
我的美术老师姓李，眼睛大大的，像两颗黑宝石，樱桃小嘴，尖尖的鼻子，弯弯的眉毛，长长的头发像弯弯的柳枝，真是美如天仙。
只要上美术课，李老师都会带领我们画出一张张漂亮的画。我的美术老师温柔和气，而且时尚，每次站在讲台上的她都穿得很漂亮。
有一次我们班上美术课，我画了一幅很有意思的画，上面有一只可爱的小熊，一位漂亮的小姑娘，一颗粗壮的大树，蓝蓝的天空上有一朵朵柔软的白云、碧绿的小草。老师对我说：“这真是一副漂亮的画，而且都能写一个故事了。你很有绘画天赋哟!”我一听心里就乐开了花。
美术你好老师篇五
每个人都有自己的老师就像《老师，您好！》中写的一样：“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”
虽然我才四年级，但从幼儿园到现在，已经有许多老师教过我，他们有的严肃，有的温和，有的可亲，有的可敬……正是有了他们，才使我们掌握了许许多多知识，学到许许多多本领，我们每会唱一首歌，每会写一个字，每一点进步，都离不开老师的辛勤培育，老师“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。”
才知道那支粉笔。
画出的是彩虹。
洒下的是泪滴。
长大后我就成了你，
才知道那个讲台。
举起的是别人，奉献的是自己。”让我把千言万语汇成一句话：“老师，您好！”
美术你好老师篇六
老钱走的这几天，代课老师旧的走了，新的来了，各具特色。今天的老顾也别有一番风味。
爱出汗的“胖子”
普通的一天，代课的老顾来到教室中。这位老师颇有boss韵味，国字脸，西装头，金边眼镜，挺有范儿。尤其是那衬衫和西裤，格外笔挺，厚实，让他在这桑拿天里出了一身臭汗，也是当然的。
在他尽情挥洒知识、指点江山之时，不知不觉走到我的身旁。他的背部早已被汗水浸透了，一直到腰部，整一片都贴在了背上，“凹凸有致”。老师可能还不知道，那黏在背上的衣服，让他少了点绅士风度，我忍不住又看了看那一片“潮湿”，像是在他背后印了一只蝴蝶，花蝴蝶，大胆地停在与它颜色相仿的衬衣上，那是一道最“逗”的风景线。这样，也算得上见识过真正的“汗流浃背”了！
我看着那圆滚滚、胖乎乎的背影，一直想笑，就连同桌也注意到了那块别致的花纹，忍俊不禁，最后还是收敛了起来。
猛地，他一转身，把肚皮向我挺了过来。而那肚皮竟包住了皮带的边，皮带深深得陷了进去，肚子被束得紧紧的，好一块“肉夹馍”！眼睛再朝上一看，哇！不仅汗流浃背，还带了点“汗流浃肚”的风格——腋下及胸口大片湿透，似给肚皮戴上一副眼镜。老师讲课的“水”平真高。真印证了一句话：“胖子，都爱出汗。”哈哈，一节课下来，老顾成了如假包换的“水货”！
路见不平一声吼的好汉。
其实，我们的老顾就是那“路见不平一声吼，该出手时就出手”的好汉。
离上课还有两分钟，他高大的形象就已经站在门口。各路英雄在“诉说”自己的“鸿鹄之志”，把老师晾在一边。终于，老顾的脸憋得像猪肝似的，通红，紧接着，顾老师的大招——“河东狮吼”，如一声惊雷，真是让人猝不及防。“那个第五组的第四个男生，怎么还在摸红领巾啊，幼稚！”这句话估计有一百分呗！22个字都像用高音喇叭扩大了似的，我听得一楞一楞的，连忙丢掉手中的玩意儿。这“河东狮吼”估计连河西都能听见了。一字一句若钢针一般刺痛着我的耳膜，好像扎了几个通风的洞，风就在洞口回踅，我的脑瓜儿也嗡嗡作响。我满脸羞赧地低起了头，只像别人展示着我的头发，好像生怕别人不知道我顶着一头乱糟糟的头发。
“还有人在笑！”那“笑”字仿佛真的在“啸，呼啸”！我觉得我的肝和胆在相互拥抱，筛糠似的发抖。
老顾，你好——厉害！
美术你好老师篇七
刚过了一个暑假，新的学期又向我们走来，牵头的就是您的节日—教师节。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
万事如意！
您的学生：赵经纬。
美术你好老师篇八
臧老师是我们学校的美术老师，也是我最喜欢的老师。
臧老师很爱笑。一笑起来，她的两只眼睛就眯成了一条缝，让人看了之后，都有一种亲切感。她的头发微卷，每次来上课时都会穿着不同的衣服，带给我们不同的惊喜。
有一次美术课，我们学习画花草树木。老师对我们说：“只有多去亲近与感受大自然，才可以画出新颖而又美丽的画作。”
于是，臧老师让我们带着图画本来到了操场上。我们开始寻找着校园里的风景，照着旗杆旁的两棵松树临摹起来。刚画了一半，我发现有一群同学围在花坛边，我也凑了过去。原来是一只小甲虫。正在我们看得入神时，臧老师走了过来。我们以为臧老师会因我们不好好画画而生气了。有的同学刚想要逃走，臧老师却温和地说：“多观察大自然是很好的！”然后，她不仅没有批评我们，还将全班同学都叫到了花坛边，让我们一起观察小甲虫。一边观察，她还一边为我们讲解了甲虫的结构以及画法。
我将这只小甲虫添到了我的画上，画面瞬间就变得生动了起来。臧老师的课，不但用这种方式教给了我们知识，还让一节原本平淡的美术课变得生动有趣。
此时，我欣赏着自己的画，回想着那节美术课。我的耳边又响起了臧老师那温和的声音。
美术你好老师篇九
“师者，所以传道受业解惑也。”老师就像是园丁，为培育我们这些刚出土的小苗而奋力；老师就像是火种，照亮我们的前程，点燃了我们的心灵之火；老师就像是船帆，引领我们在知识的海洋里不断前行。我们在老师的谆谆教诲下昂然前行。
在我们求学的过程中，会遇到性格各异、教学方式各个不相同的老师，但他们都在我们人生中扮演重要角色，对我们影响至深。是我们的好朋友，好亲长，好老师。
我们的班主任姓李，教我们数学。他上课时一丝不苟、井井有条，非常注重细节，知识点讲解细致，让我们容易理解和接受。他总是能找出我们在学习中的不足和弱点，并采取一定的措施帮助我们克服困难。因为有了我们的李老师，我们养成了许多好习惯，上课记笔记，下课及时订正作业。作为班主任，他总是强调个人素养，要求我们提高自身修养。同时，他也是吃苦耐劳、勤俭节约的人。
我的语文老师姓沙，她有着像江南女子一样温婉的气质。温和，善良，从不随意批评学生。沙老师就像我们的好朋友一样，上课时，她总是耐心教导我们，幽默风趣，气氛活跃，让我们理解每一句话的含义。她也会教我们许多的阅读技巧和方法，让我们在考试中争取得优异成绩。沙老师还会创新地给我们布置摘抄作业，渐渐地，我们都开始享受文字的美妙，在不知不觉中，我们的阅读能力和写作能力大大提高了。
我们的英语老师也姓李，她人长得很漂亮，是我们班许多人心目中的女神，她待人很有亲和力，又很善解人意。在课堂上，李老师带我们走进美妙的英语世界，快乐地学习阅读英语。李老师这样美的一个女子，教起学生来一点也不含糊。她总是严格地要求这我们，但这也不妨碍我们喜欢她。
其实，我们还有许多好老师。我们要感谢他们的关爱和教导，我们要感谢他们的默默奉献，我们要感谢他们的叮咛和唠叨。有了我亲爱的好老师，我们才能在广阔的天空中自由飞翔，我们才能在波涛汹涌的浪潮中认识自我，我们才能在茫茫学海中坚定方向。
我们的好老师总会有一种魔力。他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他们也不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师用高尚的人格魅力和渊博的学识来教化我们，伴随我们成长。
我亲爱的老师，你们是美的耕耘者，是美的播种者，是你们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
美术你好老师篇十
那一天，来到你的跟前，便无法再忘记你的容颜；那一天，温柔的话语，让我记住了你的温暖的笑脸；那一天，我光荣的带上红领巾，宣读着誓言，再一次看到你欣慰的笑脸。课堂上，我总爱看着你的眼，听着你的言。
作文里，多次出现，语文老师的颜，不可否认，课堂上绘声绘色讲课的，总是她，没有了语文老师的教导，我也不会曾对语文如此痴恋。可是，我更不会忘记我的数学启蒙老师。数学老师，从不会像班主任那样对我们严厉，在我的记忆里，数学老师总是和蔼的，总是温柔的。
毕竟，她是数学老师，华丽的辞藻，丰富的词汇，自然不会降临到她的语言里。比起作文的结构和语句的修辞手法，x的求解和数量关系式对于她更亲切一些。而我也在着她那利索又朴实的语言里认真接触了乘除加减。
她经常说自己老了，就连那一次在她不经意的话中，也听到不过几年也许就要结束这个教学生涯。皱纹，如粉笔深深地在黑板上留下自己的痕迹一样，爬上了老师的眼角。不竟如此，无理的粉笔沫，又似染白了老师的双鬓。三尺讲台上，又留下了粉笔似的她，为了让我们成为更优秀的，不停将自己的知识灌溉在我们身上，却又忽略了无情的岁月，不停侵蚀着她曾经的美丽年华。
您，像园丁，桃李满天下；您，像红烛，燃烧自己照亮我们。恩师似山，因为巍巍崇山令人敬仰，恩师似海，因为大海浩瀚，无法计量。
老师您好，从第一次相见便对我温柔关爱。老师再见，光阴似箭，六年小学生涯，即将离别。您的谆谆教诲，不管过了多长时间，我不会忘却，谢谢您，我的好老师。
美术你好老师篇十一
刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，似乎很憔悴。
老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们――上课！”
与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。
我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些――老师真的是生病了！
大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们――对不起大家，请你们自习吧！”
课堂一下子变得十分的'安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但――我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。
美术你好老师篇十二
老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点都没错，郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深，最难忘的老师。
郑老师是从一年级就开始教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿，年龄还很小，没上小学，所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。因为我那时住在她家，所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿，她都领着或是抱着她，不管风雨冰雪，一定就是四年从不迟到。这四年，郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所辛苦，这些都不用说了。
记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是郑老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。刚入学时，我连名字都不会写，每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了，好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这“自我介绍”的游动，使我的胆子变大了。老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是郑老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天，天气格外寒冷。一天早自习课，同学们按时到了学校，可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，他告诉我们，他告诉我们，今天郑老师发烧，不能来给你们上课，希望大家好好自习。大家听后，便认真自习起来，上课铃刚响过，郑老师一镇风似的跑进教室，她脸色很苍白，但精神很好，她还是把一节课完完整整地给上了。
郑老师，你这四年时我的那些深情的话语，让我终生难忘!
“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。
个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。
就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，
这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗?这不是一个老师应该干的，而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”
我身边也有许多好老师，他们对待工作认真负责，对待学生严格却不失关爱。
在我身边，也有一个这样的好老师，他个子挺高，一双炯炯有神的眼睛，他几乎每次进班都绷着脸。他就是我的班主任刘德行老师。
他对我们班的每个学生都很严格。当有人犯错误时，他便会把他(她)叫到办公室进行批评教育。因此，几乎班里每个同学都有些怕他，我也不例外。
记得一天中午，刘老师突然把我叫到办公室，拿着一张试卷对我说;“你就在这里做，上课之前做完，做完以后放在抽屉里就行了。”我应了一声就赶紧做题去了。时间匆匆，上课铃响了，我把试卷放在抽屉里就跑回教室了。
第二节课下课，老师把我叫道办公室，拿着那张试卷，生气的.对我说：“你看看你做的，该对的地方都错了，你说你，怎么那么马虎!”我惭愧的低下头，泪水在眼眶里打转，老师看见了，大概心软了，语气缓和了许多，对我说："你把试卷拿回去，把错题订正一下。”我拿着试卷，拖着沉重的脚步走回了教室。
从那以后，我就暗暗下定决心，一定要改掉粗心的坏毛病。后来一次数学测验，我考了108分(满分120)，但比上次好多了。老师再次把我叫到办公室，说：“这次比上次相对好一些，但还是有两个题目做错，下次要努力。”
刘老师虽然严厉，但也不乏幽默。他在班里没事的时候，喜欢读些同学的周记。他只要一读起来，就忘了自我了，读到感情强烈的地方，他还会用肢体语言来表达，而这些动作，常能逗的我们开怀大笑。我想，老是他到现在为止，都还不知道我们在笑什么吧。
美术你好老师篇十三
说实话，从上学到现在，我从来就没有发自内心地说过“老师，你好”一类的话。
我一直不怎么喜欢老师。我觉得，老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。
上学路上碰见老师，老远我就弯腰鞠躬，一连串的“老师，你好”送出去，老师却视我为无睹，闻我为未闻，连个头也不点一下，好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
上课的时候，趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿，我和同桌咬起了耳朵，说起了昨天的一件趣事，没成想被猛回头的老师抓了个现行，我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去！”一声炸雷，把我和同桌推到走廊上，又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉！我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
我知道，就快中考了，老师们才举起了这杆“传统”的大旗，但无论如何也不能这样惩罚我们呀！这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么？我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师，你太不近人情了。老师，你不好！
有时想起来，老师也挺不容易的，他们的压力也挺大的'，家长的期望、校长的重压、上级的指标，重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸，莫名其妙的大发雷霆，临阵磨枪式的作业，这背后有多少无奈和辛酸啊。我曾设想，如果老师读了我这篇文章，他们一定会悔之又悔，一定会对微笑着向自己问好的学生还礼，一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子，一定会在留作业的时候掂一掂分量。
于是，我在期望中真诚地对他们说：“老师，你好！”
权威解读文章从直言“老师，你不好”切入，对生活中有些老师不尊重学生、管教简单粗暴、不讲教学效率等现象提出了批评。尤为可贵的是，考生能站在老师的角度思考问题，对老师表示了理解与体谅，并对老师提出了委婉、善意的建议。文章结构清晰，语言活泼，应该给高分。
美术你好老师篇十四
她有着彩虹一般的色彩,显现在她生活中的点点滴滴。班上来了新同学，她就是热情的红色;带我们活动时，她就是充满活力的橙色;同学们家里有困难了，她就是温馨的粉色;她在传播知识更新时，她就是海一样深广的蓝色……她就是我们可亲可敬的班主任——张喜鸽老师。
多少个夜深人静，她独自一人不停地批改我们的作业!她对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，她马上会问：“孩子，冷不冷?要不要穿老师的?”她的话语温暖了我们的心灵!老师，她为我们做了太多太多无私的事情，而她却只希望我们能够听老师的话，努力学习，认真做人，这就是我们给她最好的回报。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，老师就如那绵绵的春雨，用播撒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
敬爱的张老师，您以辛勤的汗水滋润我们的心田，您以温暖的怀抱抚育我们茁壮地成长。我心中的好老师，衷心地感谢您!
美术你好老师篇十五
敬爱的刘老师：
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。的确！我是您亲手新种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
当我来到教室的那一天起您就出现在了我的生活中。您总是微笑着，把我领进陌生的教室，但是看着您那柔和的笑容，我就不再害怕。您如黑暗中一支行风不息的蜡烛，无声地照亮我们前行的路。您总是能让那些含义深刻，令人难懂的句子段落变成通俗易懂的一串串音符。让我们在知识的海洋里遨游。
随着我们逐渐的成长，我和班上的同学都爱上了语文课，爱上了写作文。在作文中我们看到同学互帮互助的身影；听小鸟悠闲的歌唱，陶醉不已；因同情别人，伤感而流下的眼泪。这些都值得我们流连，它们也将记录在我们成长的史册中。
在这些岁月中，我们都在您无微不至的关怀中成长，谁也说不清为学生付出了多少心血，谁也数不清您为祖国培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白一丝皱纹是为我所生。
花儿以它芳香作为对哺育他大自然的回报，那我就以学习向上的进步向你表示无限的感谢吧。
祝您工作顺利，万事如意。
你的学生。
美术你好老师篇十六
你的汗水如波浪海潮。
诉说奉献的崇高。
在远航的险要。
你风雨里微微一笑。
你的执著像蜡烛燃烧。
在那黑夜里闪照。
在险恶的石礁。
你经受岁月的煎熬。
你的身影似海燕高傲。
战斗赢来了自豪。
桃李的香飘。
这是你一生的.荣耀。
愿您青春不老。
向着生活开怀的一笑。
美术你好老师篇十七
我也开始试着买一些产品，在每天你深情地问候中饱尝温暖，“记得喝粉粉哦”，“那个会用吗”“早点休息哦”在你孜孜不倦的教导与关心下，时光不经意间3个月过去了。肌肤也变得越来越光滑，细腻，原有的湿疹也经过排毒而消失得无影无踪现在的.我欣然接受，原来好的产品经过老师专业的指导，经过切身的体验才能体现它确有的价值，才能知道它神奇的所在。
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