总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。充分了解运动的历史和文化背景，可以更好地理解和欣赏这项运动。运动不仅能够带给我们身体上的改变，还可以培养品格和积极的人生态度。
我做错了六年级篇一
我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一样，翻来授去地想着:我为什么要打他，把他打成了那样儿，老师会知道吗?我心里有一种说不出来的后怕。我再也坐不住了，骑上车子又来到了电影院门口的大树旁，偷偷地望站那片空地，刚才发生的事又浮现在眼前，人已经走开了。
回到家里，我的心里更是忐忑不安，生怕会出现什么恶果。我躺在炕上，拿起一副扑克，开始为自己算起卦来，把明天可能发生的事，都寄托在这小小的纸牌上。
到了晚上，我还是睡不着，一闭上眼睛，白天发生的事又清晰地印在脑海里，我想忘掉它，可怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤吗?你呀，你呀!真愚忿。老师找你，家长找你都应该，也活该!谁让你干了一件不该做的事，本来也是可以避免的呀!
到了学校，也跟往常一样上早自习。看看同学们也都跟平常一样，我心里开始踏实了点。不一会儿，老师走进教室，我的心又剧烈地动起来。“冯斌，”老师招呼了一声，我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎，一场虚惊，莫非平安无事了?“当、当、当”，一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业，心里一边祈祷。再看窗外，一片片雪花从乌云中落了下来。“冯斌”你出来!”老师的神情不对，语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是冯斌。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家霍庆的是你吗?，，’是。，我回答。老师的脸色变了，稳了稳，让我讲出了事情的经过。我把打架的.原因、过程向老师和那位家长讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了，我的心“评抨”地跳得更快了。老师替我挡住了家长那来势凶猛的“进攻”，还在家长跟前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了，一种羞愧使我无地自容，脸在发烧、滚烫。
家长走了，老师真的生气了。我低着头站在老师的面前，出乎我意料的是，老师没有打我、骂我，而是语重心长地对我说了这样几句使我难忘的话:“你已经成为大孩子了，办事应该有自己的思想、看法。对于这次打架你应该自己好好想想。”
是啊，我真的应该好好地反省自己了。老师，我错了。”这是我心里想说的一句最真心的话。“我错了，我辜负了老师的期望。老师把我当成她的好学生，可我却让老师伤心，让老师生气，我对不起老师!你打我、矍我呀!我错了，我真的错了。我感到内疚，我让许多人伤心了。老师，我没有勇气向你表白，但我向您保证以后绝对不会再错了，真的不会了!”
我做错了六年级篇二
是，我承认，我偏科，在英语这个科目上学的没有那么好，所以您对我的偏见也很大，你看我学其他的易如反掌，但是英语我却学的不好，您心里也生气，这些我知道，但是，您也不应该这么对我吧？在人生道路中，我还是选择尊严。
希望您能尊重我们任何人的选择，谢谢。
“郭臻浈，这个题目你会吗？”英语老师问到，犀利的眼神射向了我火辣辣的脸。
“老老师，对对不起，我不会。”我支支吾吾的回答。
“这么简单的题目你都不会，你白长脑子了吧？出去，不要待在班级里，真的是。”英语老师那不容置疑的口气威胁着我。
唉，她可是老师啊，我不能反抗不听话吧？
我灰溜溜的从班级最后面出了教室。
又针对我！
丁零零……下课铃声响起。
“郭臻浈，下节课还是我的，你给我看着办。”老师犀利的眼神杀向了我，啧啧啧，真的是死亡凝视呢！
“唉，老师，为什么你什么都针对我呢？”我疑惑不解。
上课了。
这节课，我自己讲下去。
“nachenyu，同学们，这个英语单词的定义是什么，30秒回答，计时开始！”我的一声令下，全部人开始翻课本，老师应该没带课本，手无寸铁的坐在那，大概五秒过后，老师抢了我同桌的课本一直看（老师坐我位置上）。
我清了清嗓子。
“我来给大家解释一下，nachenyu，这个词，根本不存在，后面这个chenyu，是我的同学，陈瑜……”我的话还没说完。
“啪！”好大一声。
“你这是教书？你这算什么教，给我滚出教室，出去。”英语老师拍翻了我桌子上的东西，满脸怒气，像一只咆哮的恶狼。
我心平气和的对老师说：“老师，我这是在教你怎么教书，因为我不会放弃每个差生，因为我相信，他们努力，前途很亮，光芒万丈。”
语落，我便离开了教室。
从走廊还能看见老师怒气冲冲的脸……。
只希望老师能知道明白……。
我站在办公室门口，看着天上飞艳阳白云，希望以后每个学生都能被老师善待，因为每个人都会发光，每个人都有自己光彩独照的一面。
我做错了六年级篇三
在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。
我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。
奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：“是谁干的好事?”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧!”
我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。
我做错了六年级篇四
耳边那曲《霸王别姬》还在吟响，我的心顺着滚滚乌江水，与江边那孤寂的身影融为一体。我站在烈烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。望苍天四方云动。我剑，何去何从。生与死一切成空，我恨，我恨，这个不长眼的老天爷。我项羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘呐！哈哈，来也匆匆，去也匆匆，短短数十年，我也不枉在这世上走一遭。狂笑一声，悲哀一世，谁与我生死与共。爱姬，千古绝别，但愿来世再见！丰功大业落魄至此，有何颜面再见江东父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，来世定当重建大业！爱姬，当我看见你的倒下的身影，我竟然相信刹那即永恒。爱姬，当我回首我的梦，我不得不相信刹那即永恒。爱姬，我心中你最重，悲欢相依，生死与共。你柔气刻骨，换我豪情天纵。再难的追寻和遗弃，有时候不得不弃。爱不在开始，却只能停在开始。把缱绻了一时，当作被爱了一世。你的不得不舍和遗弃都是守真情的`坚持，我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟。谁给你选择的权利，让你就这样的离去。谁把我无止境的付出都化成纸上的一个名字。坚忍一心，只为霸王事业，中原遗事，忘尽蝶梦浮生，乌江自拔剑，绝色朱虞姬，也不过一段锦，半炉灰。佳人帐前暗描眉，谁敢问君归不归。此情不过烟花碎，爱别离酒浇千杯，浅斟朱颜睡，轻寒暮雪何相随，此去经年人独悲，只道此生应不悔。引歌长啸浮云天，剑弑天下，寒甲染红霜。当年醉花萌荫下，红颜刹那，菱花泪朱砂。犹记舞步繁华景，梦里烟花，凭谁错牵挂。《霸王别姬》一曲终了，我自思量，“王，你错了！”拈朵微笑的花，想一番人世变换。到头来输赢又何妨，日与夜互消长。富与贵难久长，今早的容颜老于昨晚。眉间放一字宽，看一段人世风光。谁不是把悲喜在尝，海连天走不完。恩怨难计算，昨日是非今日该忘。浪滔滔，人渺渺。纵然是千古英雄浪里摇。风潇潇，人渺渺，快意刀，山中草爱恨的百般滋味随风飘。富贵名利两手皆放，神游四方无所牵挂，名剑不孤单，有香花同在，繁华红尘中任我逍遥。
我做错了六年级篇五
在前几星期，妈妈给我买了一个水杯，十四块钱，还有点贵。买水杯的人还说，漏水可以换。又给我弟弟买了一个洗脸用的盆。我平常不爱喝水，差不多一天除了喝汤，不会喝一滴水。因为冬天很冷，我就是用水杯接些热水暖手。其实不是我不爱喝水，那是水根本没什么味。
本来我以为这个水杯挺耐用的，没想到用了三天，水杯里面开始裂开一条条蜘蛛丝的裂印。我放学后去那家店换水杯，但我好像记不清是哪家店了，唯一记得的是他们外面是卖菜的，里面装的好像还有摄像头。我和朋友根据脑海中的记忆找到了那家店，我不确定是不是，最终还是走进去。我拿着水杯，心里有些紧张。我让朋友在外面等我，自己走了进去。挨个转了一圈之后，我发现这家店根本没有什么摄像头。难道我走错地方了？我疑惑的想。不可能吧，我记得就是这里啊！我走到那位中年妇女面前，“那个，我前几天在你们这里买的水杯里面烂印了。”我把水杯递给她，她看了一眼就断定“我们这里不卖这个形式的水杯。”这么果断？我孤疑的看了她一眼，是想死不认账吧！我压住心里的怒气，“可我就是在你们这里买的。”她看我的这种眼神，让我感觉自己是来碰瓷的，“我说过我们店里没有这种水杯，卖了就是卖了，有什么不敢承认的。这里的店有好几个买水杯的，你是不是记错了？”
朋友也疑惑的问我:“你是不是真的记错了？”难道我真的记错了？我和朋友走出店门，我们也各自回家了，“再见。”回到家中，我想弟弟应该记得了就去问他:“你还记得我买水杯的店在哪里吗？”接着又给他讲了一遍刚才发生的事，讲完后，他的眼神就是像看白痴，“你是不是傻啊？你去的.店是给我买盆的地方，走吧，去把你的这个破水杯换了。”他的话像雷劈到我的身上，什么？真的找错地方了，我不会在做梦吧？我狠狠地掐了自己一下，啊！疼！换完水杯我才知道，真的是找错地方了，那里真的是有一个摄像头！
人生第一大囧事，也不过如此。我真的挺想去道歉，但又觉得不好意思。
对不起，我错了。我错在找错地方了。
我做错了六年级篇六
妈妈，我知道错了在星期五下午，我和邹凌枫走在回家的路上，忽然想起我把老师今天布置的作业给忘了，赶紧问他，他告诉他已经做完了，我心里立刻有了坏主意，那就是叫他把作业借给我抄。
他听了我的请求之后，很爽快的就答应了，因为我借了一本很好看的漫画给他。回到家里，我发现书包不知什么时候给挂烂了一个大口子，我急忙让妈妈看看能不能修补好，这一看也让妈妈看见了邹凌枫的那本同补训练，我的心里咯噔一下：怎么办呢?妈妈问道：“帅哥，别人的作业本怎么在你书包里?”我吞了吞口水，带着怕怕的感觉说：“不知道，可能是别人放进我书包的吧。”妈妈翻了翻他做的作业，看了我一会，什么话也没有说。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃过晚饭妈妈都再没和我说话，妈妈是生气了，我很难过，还是承认错误吧。
我低着头走到妈妈面前：“妈妈，那作业是我问他借来抄的，想快点抄完多点时间玩。我知道我错了，以后我再也不会了，你别生气好吗?”妈妈听完后笑了，说：“知道错了就好，以后要记住，自己的事情一定要自己认真的去完成。”我点点头，心里好轻松。
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我做错了六年级篇七
记得在二年级的时候，好朋友换了一支新铅笔。那支新铅笔十分漂亮，笔尖纤细，笔身上有握笔器和各式各样的花纹。
那位朋友特别喜欢这支铅笔，整天带在衣服上，让大家看一看的机会都没有。我与朋友不仅是同班同学，还是同桌。有一次，我真诚地向他他借那支铅笔，可他却对我不理睬。
大扫除的时候，同学样都出去了。只留下我和几个值日生干活。我往桌子上瞄了一眼，嘿，那支铅笔在桌子上。我看见其他值日生去洗拖布，心里顿时有了一个坏主意。我拿着抹布悄悄地走到铅笔旁边，假装是在擦桌子，手却不经意地拿走了铅笔。我把抹布一扔，又把铅笔放到了我的桌箱里。
第二天早上，不出我所料，朋友正翻箱倒柜地找铅笔。我走故意问他：“别找了，丢的东西找不到了。”可朋友却回答我：“那可不行，这支铅笔是爸爸出差时从大连给我带回来呢！”说完，又开始找起来。我看见他这样，不知怎么，也很心酸。
日子过去了很久，生活让我懂得了做人要诚实。由于那时的我太胆小了，直到现在也没有向朋友道歉。现在，我真想和他说一句：“朋友，对不起！”
我做错了六年级篇八
妈妈，我知道错了在星期五下午，我和邹凌枫走在回家的路上，忽然想起我把老师今天布置的作业给忘了，赶紧问他，他告诉他已经做完了，我心里立刻有了坏主意，那就是叫他把作业借给我抄。
他听了我的请求之后，很爽快的就答应了，因为我借了一本很好看的漫画给他。回到家里，我发现书包不知什么时候给挂烂了一个大口子，我急忙让妈妈看看能不能修补好，这一看也让妈妈看见了邹凌枫的那本同补训练，我的心里咯噔一下：怎么办呢?妈妈问道：“帅哥，别人的作业本怎么在你书包里?”我吞了吞口水，带着怕怕的感觉说：“不知道，可能是别人放进我书包的吧。”妈妈翻了翻他做的作业，看了我一会，什么话也没有说。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃过晚饭妈妈都再没和我说话，妈妈是生气了，我很难过，还是承认错误吧。
我低着头走到妈妈面前：“妈妈，那作业是我问他借来抄的，想快点抄完多点时间玩。我知道我错了，以后我再也不会了，你别生气好吗?”妈妈听完后笑了，说：“知道错了就好，以后要记住，自己的事情一定要自己认真的去完成。”我点点头，心里好轻松。
我做错了六年级篇九
王寅三年级今天，骄阳似火。狗趴在树下，伸出红红的舌头，不停地喘着粗气。树上的知了也叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”天气真的好热呀！放学后，许多同学都涌到小店里买冰淇淋吃。看见同学手里都拿着冰淇淋，我垂涎三尺，也想买个冰淇淋。可摸了摸口袋，唉！真倒霉，竟然身无分文。可我又想吃冰淇淋，怎么办呢？正当我苦思冥想的时候，突然，我眼前一亮，计上心来。不如，跟同学先借个钱吧?反正是借，又不是不还，同学一定会借给我的。我跑了过去，跟好朋友王红借钱。王红见我第一次借钱，便相信了我，借了我一元钱。我拿到了钱，心里乐滋滋的。我一蹦一跳地来到了小店里，拿出刚借的一元钱，买了一个甜筒。我撕开了包装纸，舔了一口，甜丝丝的，香喷喷的，凉到了心。我边吃边走，乐滋滋地回了家。第二天早上，王红跟我要钱。我抱歉地说：“对不起，我忘了，下午一定还你。”其实，我根本没忘。因为，我早把这个星期的零用钱用光了，哪还有钱还她。怎么办呢？对了，妈妈的抽屉里不是有很多钱吗？拿一元钱先去应付一下吧！等发了零用钱再放进去。于是，我从妈妈的抽屉里拿出了一元钱，塞进了口袋。下午，我把钱还给了王红，高高兴兴地回家了。回家后，我发现妈妈的脸色不怎么好。难道妈妈已经发现了这件事？我的心提到了嗓子眼，心里“怦怦”直跳。我仔细地把这件事想了想，真是不对。我不应该为了吃冰淇淋，跟别人借钱，更不应该没得到家长的同意就从家中拿钱。都是我不对，我应该主动向妈妈承认错误。我来到了妈妈的房间，低着头，红着脸把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，并向妈妈承认了错误，道了歉。妈妈听了，笑着抚摸着我的头说：“犯了错误不要紧，改了就是好孩子。”我不好意思地笑了。
我做错了六年级篇十
那是一个寒冷的冬天，走在街上，冷风吹拂着苍白的脸。也是我们班值周的日子。老师要选一些平时表现得好的同学值周，于是我报了名，同学们都用明亮的目光望着老师，等待着老师公布结果，教室里鸦雀无声，连一要针落到地上也能听见，我的心里像有一只小兔子在“呯呯”直跳，后来却得知没有我，却有一个平时表现得不怎么样的同学，她就是曾琪。我想，怎么嘛！就是老师偏心，平时我比她表现得要好，为什么不选我呢？我越想越气，于是就“哇哇······”大哭起来，那泪珠像珍珠一样滚了下来，都要连成一串项链了，“雷雪儿刚才还高兴得不得了，现在阳光灿烂的天气又怎么变成阴天了，哎呀！“洪水”来啦！”张轩自言自语地说。有些同学又是软心肠，冯巧关心地问：“雷雪儿，你怎么了？你怎么哭了？”我准备坐起来津津有味地说经过，但又不好意思，因为那脸和耳朵像烤过一样。还有一些同学拿我没办法，只好告诉老师我发“洪水”了。老师仿佛看出了我的心思，就把曾琪的名字改成了我，我连忙把眼泪擦掉，连谢谢都没说，又笑嘻嘻地和同学们玩起来了。
下午放学后，值周小组要培训，没有曾琪，她气愤极了，眼睛瞪得比灯泡儿还大，像一只老虎要把我吃掉。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一样。
我忘不了这件事，忘不了这张害羞的脸。要是可以的话，我一定向她说一声“对不起，我真的错了。我应该通过自己的努力去争取，而不是通过哭的方式来夺走你的机会。”
我做错了六年级篇十一
今天阳光明媚，可是我妈妈却“晴转阴”。因为我今天惹妈妈生气了。
事情是这样的。今天中午我写作业的时候，我有一道题不会，我没有经过思考，就问妈妈怎么做。妈妈让我独立思考，不告诉我答案，我很生气。于是，我随便写了一个得数，就让妈妈去检查了。妈妈看着我的作业，不一会儿就皱起眉毛来，表情由“晴转阴”。妈妈说：“作业不会就乱写，还不独立思考，这样下去行吗?”说完，妈妈生气的走了。
我知道我今天做的不对，看到妈妈生气，我很惭愧。我想对妈妈说：“妈妈，我错了。我以后不这样了。我一定要养成自己独立思考问题的好习惯。”
我做错了六年级篇十二
小学四年级的学生比较关注自己在同伴中的形象，在日常生活与交往中情绪比较外露，常常容易激动而做了一些不良的、伤害别人的事情。而有些学生做错了事情，非但不承认，还往往找一些理由为自己辩护。因此，引导学生主动认错，将有助于培养学生诚实的良好品质，促进他们有益的交往。
[活动目标]。
1、通过游戏，体验当众承认自己错误的感受。2、在交往中，养成诚实、敢于认错的良好品质。
[活动准备]。
课件。
[活动过程]。
活动环节。
活动内容。
1、导语：同学们，我们一起来做一个游戏。2、宣布游戏规则：
（1）教师喊“left”，请同学们向右转，喊“right”向左转，喊“come”向后转，喊“go”原地不动。
游戏。
（2）在听到口令后，两秒钟内必须有所反应，如没。
活动。
后，宣布暂停。
1、过渡：刚才在做游戏的过程中，我们有的同学做。
畅谈。
错了，主动地举手承认。老师也看到有的同学却没有。
体会。
勇敢地承认。我想你们一定有自己的感受和想法，我。
心理感受，以游戏为鼓励学生说出自己的。
分享游戏体验，
设计意图。
以游戏的形式，在轻松的氛围中体验做错时自己的心理感受。
们一起来交流一下好吗？
2、鼓励敢于认错的同学，说说当众认错后的感受；请不敢认错的同学，也说说心里真实的想法。3、小结：其实，游戏做错了，输掉了都没关系，以后注意点就是了。当你大声地说出：“对不起，我错了”的时候，你是否觉得自己的心里顿时轻松了不少呢？承认错误，其实没什么，而且主动承认了错误，会让人感到很轻松，如释重负。
1、引导：孔子说过：“过也，人皆见之；更也，人皆。
仰之。”错误是明摆着的。改正了人们又会敬仰你的。
2、结合图片讲故事《樱桃树的故事》。
从前有个小孩，他把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒。
载体来谈论氛围更加轻松，学生更愿意分享心理真实的想法，在体验“主动承认错误和回避错误”不同感受后，激发了主动承认错误的动机。
了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事？”体验承认错误只是需小孩心里有点紧张，他会怎么做呢？请大家给这个故事编个结尾。
3、学生给故事编结尾，教师引导提问：
（1）他为什么要认错？作为父亲，他听到自己的孩。
续编。
子能当面认错，会有什么想法？
故事。
（2）他为什么要隐瞒？虽然他一时不会受到父亲。
的责骂，但要是父亲发现是他干的，父亲会有什么感受呢？
3、引导：同学们，你知道这个孩子是怎么处理的吗？
实、可信。要勇气，如果能主动认错，别人非但不会觉得你不好，而且会赏识和佩服你的诚。
千棵樱桃树还有价值。这个孩子就是美国总统华盛顿。
1、引导：谁能保证自己不会犯错呢？我们每个人都。
会犯错，老师、家长都一样。有些人为了顾及“面子”，为了保护自己可怜的虚荣心，掩饰错误，推托过失。其实错误就像个伤疤，一直会留在你身上，只有正视自己的'错误，敢于承认，这个伤疤就会从你身上掉落。
对不起，
2、提问：我们是否也有过这样的伤疤，至今还一直。
我错了。
留在你的身上。现在，你想把这个伤疤去掉吗？谁愿意来？
3、激发学生主动袒露日常生活中犯的错，并引导他。
们主动道歉。
小结：走出了错误的阴影，感觉如何？是不是像吸了一口新鲜的空气。
1、引导：同学们，来！让我们再来玩一次刚才的游。
戏。
2、师生一起游戏，与上次不同的是：给予主动认错。
游戏。
的同学热烈的掌声！
呼应。
3、总结：敢于认错，是一个人勇敢的表现；是一个。
人富有责任心的表现。没有一个人永远不犯错误，但只有承认了错误，他才能改正错误并获得成长。
果。
检验本次活动的效。
我做错了六年级篇十三
耳边那曲《霸王别姬》还在吟响，我的心顺着滚滚乌江水，与江边那孤寂的身影融为一体。我站在烈烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。望苍天四方云动。我剑，何去何从。生与死一切成空，我恨，我恨，这个不长眼的老天爷。我项羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘呐！哈哈，来也匆匆，去也匆匆，短短数十年，我也不枉在这世上走一遭。狂笑一声，悲哀一世，谁与我生死与共。爱姬，千古绝别，但愿来世再见！丰功大业落魄至此，有何颜面再见江东父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，来世定当重建大业！爱姬，当我看见你的倒下的身影，我竟然相信刹那即永恒。爱姬，当我回首我的梦，我不得不相信刹那即永恒。爱姬，我心中你最重，悲欢相依，生死与共。你柔气刻骨，换我豪情天纵。再难的追寻和遗弃，有时候不得不弃。爱不在开始，却只能停在开始。把缱绻了一时，当作被爱了一世。你的不得不舍和遗弃都是守真情的坚持，我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟。谁给你选择的权利，让你就这样的离去。谁把我无止境的付出都化成纸上的一个名字。坚忍一心，只为霸王事业，中原遗事，忘尽蝶梦浮生，乌江自拔剑，绝色朱虞姬，也不过一段锦，半炉灰。佳人帐前暗描眉，谁敢问君归不归。此情不过烟花碎，爱别离酒浇千杯，浅斟朱颜睡，轻寒暮雪何相随，此去经年人独悲，只道此生应不悔。引歌长啸浮云天，剑弑天下，寒甲染红霜。当年醉花萌荫下，红颜刹那，菱花泪朱砂。犹记舞步繁华景，梦里烟花，凭谁错牵挂。《霸王别姬》一曲终了，我自思量，“王，你错了！”拈朵微笑的花，想一番人世变换。到头来输赢又何妨，日与夜互消长。富与贵难久长，今早的容颜老于昨晚。眉间放一字宽，看一段人世风光。谁不是把悲喜在尝，海连天走不完。恩怨难计算，昨日是非今日该忘。浪滔滔，人渺渺。纵然是千古英雄浪里摇。风潇潇，人渺渺，快意刀，山中草爱恨的百般滋味随风飘。富贵名利两手皆放，神游四方无所牵挂，名剑不孤单，有香花同在，繁华红尘中任我逍遥。
福建省周宁县第十中学高一：刘浩楠。
我做错了六年级篇十四
俗话说：甘瓜苦蒂，天下物无全美。这句话一点都不假，无论你是多么杰出，多么优秀的人才，都会犯错。我们更是在犯错中成长，我也犯了不少错，尤其是上学期那一次的错让我记忆犹新。
上学期的一天早上，我们在学校门口等待开门时，我和小乐拌起嘴来，我看不惯他不可一世的样子，给了他一脚。他很生气，也回踢了我一脚，我不想在校门口和他发起冲突，让旁人在那看笑话。我回到教室就气冲冲地踢了他几脚，于是我们便打了起来。我们互相拳脚并用，甚至还扯对方的头发。我突然想到，今天的早读是语文，老师随时可能过来。我立刻收手跑回座位上。果然，语文老师来了：刚刚谁在教室里打架，给我过来！这时我就感到奇怪，老师怎么会知道我们的军事？一定有人跑去通风报信了。
我们忐忑不安地来到了办公室里，语文老师让我们把刚才的战事说给她听。小乐说：他先打我的。我不甘示弱地说：他先骂我的还没等我说完，语文老师就说：你们现在上六年级了，再过一年都不知道会不会在同一所学校同一个班级读书了，你们不好好珍惜几年的同窗情，反而因一点小事就大动干戈，伤了和气，值吗？我们惭愧地低下头。老师又说：送给你们一句话，冲动是魔鬼。当一个人冲动的时候，智商是零的，什么事都能做出来，你们刚才就是如此。小峻，忍一时风平浪静，你太冲动了，是你先动脚踢别人，快道歉！老师说。我主动道了歉，小乐也伸出手与我握手言和。
那一次，我错了。我不应该踢小乐，这一踢，差点把宝贵的友谊踢掉了。生活中我们要宽容别人，不能小气。老师说得对，冲动是魔鬼，做事不能冲动，要三思而后行。
我做错了六年级篇十五
妈妈，我错了。这几天我学习不努力。昨天预习的时候，没有用偏旁查字典，结果错了两个，很不应该。数学的《基础天天练》和《课堂乐园》把最简单的两道题目都做错了。
今天回家，妈妈您恶狠狠地批评了我，说我太不仔细了，我惭愧地低下了头。
想想妈妈您每次带我去超市，那一些好吃的食物，都是给我买的，自己一点东西也没有买；那些漂亮的衣服，也是给我买的，您自己都舍不得买，有好菜的时候，您每次都把好吃的夹到我碗里，让我多吃点。
妈妈，我知道您是一位好妈妈，为了照顾我您把自己的店都关了，可我还是不够仔细，总会很粗心，惹您生气，从今天开始我向您保证，以后一定改掉粗心大意的毛病。
我做错了六年级篇十六
我常常做错事，把爸爸从好脾气惹到发火，要么就是哭笑不得。
在爸爸看来，我有一个圆溜溜的后脑勺，上面印着一个超粗黑大字：错，最后一横上的墨汁都快要滴下来了。在我看来，爸爸有一个高高的额头，上面印着一个火辣辣的红字：对，金光闪闪。
虽然我常常犯错，可是爸爸，你总是对的么？还记得吗？那是我的第一节芭蕾课，漫天的雪花，像没头苍蝇似的，钻进我的眼睛、鼻子、嘴巴里。爸爸把我裹得严严实实的`，把这个小棉球送进芭蕾班。“好好跳，爸爸就在外面！”我怯生生地走到队伍的最后面，跟着老师照猫画虎。每跳几下，我就转过去看看爸爸。爸爸总是微笑着竖起大拇指。
基本功训练开始了。小朋友们都趴在地上，老师拉起我们的双手，帮助下腰。要让后脑勺贴到小屁股，才行。个头越小的同学越柔软，甚至不需要帮助就能完成动作。老师越往后走，就越用力，因为越高的同学越僵硬。“啊”的呼喊声越来越长，越来越响，越来越惨！老师还没走到眼前，有的已经哇哇大哭，泪如雨下。练功室的前门后门都被推开了一道缝隙，露出了一张张紧张担心的脸。终于轮到我了……我就像一根被撞断的消防栓，眼泪、鼻涕混合成一种奇怪的液体直冲天花板。爸爸“咣当”推开门，用肩膀顶开其他家长，狂风般地冲进教室，双膝点地，一把抱起我。爸爸看着我颤动的下巴，努力地吐出一个决定：“走，我们不学了！”
空气仿佛凝固了，同学们齐齐停了哭，奇怪地看了过来。家长们也惊呆了。老师眼睛圆瞪，下巴都掉到了地板上。爸爸的眼角红了，一滴晶莹的泪水在眼眶里打转。但我却想说：爸爸，你错了！
我的梦想是登上芭蕾的舞台，穿着足尖鞋优雅舞蹈。丑小鸭一关一关跨越挫折才能变成美丽的天鹅。请您在我背后为我加油！假如我重重地跌倒了，请您笑着给我竖个大拇指！假如我不想学了，请您给我一个温暖的拥抱！
王,。
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我做错了六年级篇十七
那是一个星期三，那天作业很少，放学又很早。我突发奇想，就对住在一个院子里的同学说：“今天是星期三，作业不多，咱们在院子里玩会吧。”那几个同学想了想，同意了。
我们玩了将近半个小时，才想起来要回家。
这时，我想起了那次打扫卫生，回家比平时晚了许多。咦，我不是可以说我打扫卫生去了嘛。
“你到底干什么去了？“妈妈又问了一遍。
“我……我……打扫卫生去了。“。
妈妈听了以后再没有多问。
这次，我见妈妈没说什么，第二天，我用相同的手法骗了妈妈，又在院子里玩。
就这样，我每天在院子里玩，妈妈还没有觉察到。
现在说打扫卫生显然是不可能的，怎么办呢？
这时，我想起了课文中的那句话：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。老师也常教育我们要勇于承认错误。
对！我要想妈妈承认错误。我慢慢地走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈，我这几天回来这么晚是在院子里玩，我并没有打扫卫生。”
说完后，我闭着眼睛，等待着严厉的训斥。就像面临着世界末日的到来。
“唉！”只听妈妈叹了口气说：“我这次不说你，但是，以后不要这样。这样影响了学习不说，外面天黑了，人那么少，万一出个什么意外，谁来担当？”
看着妈妈那和蔼的眼神里饱含着妈妈对我无尽的关爱，我在心理暗暗发誓，以后再也不会犯这样的错误，让妈妈为我操心。
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我做错了六年级篇十八
在日常生活中,谁都会犯错,连我也不例外。我也犯过数不胜数的错。但是在这些错事中，有一件事，是让我最难忘的，也是错得最深的一件事。
在我读幼儿园时，我根本不知道“错”字怎么写，只知道是好玩的。
一天我坐在座位上，觉得很无聊。心里便出了个主意，自言自语地说：“有了，一定会好玩”。
我便偷偷地把小勇的画画书放在自己书包里，不让人知道。让小勇大哭一场。
果然，小勇在神情激动，大叫说不见了画画本。这时，正好老师来了。小勇把事情说给老师听。糟糕，老师也来了。我的心好象被汹涌澎湃的海浪拍出去着一样，感到心惊肉跳.忐忑不安。
老师看见了我，问我怎么另外。我立刻脸色苍白，一动不动，心想：怎么样？怎么会弄得那么大一件事。不，我不认不就行了。我搔搔后脑勺说：“不知道啊!刚才我看见小坚拿着两本画画书。不知道是不是他。”刚说完，我立刻回座位。我的扑扑直跳，根本不能呼吸均匀。只能保佑小坚不会有事。结果，老师误会了小坚。我也很后悔。就在那晚，我作了一个梦，梦里看见小坚不停地抱怨我。这时，我知道我错了。
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