计划可以帮助我们分阶段地推进工作和学习，让复杂的任务变得更加简单和可控。在制定计划之前，我们需要对自己的实际情况进行评估和分析，明确所能投入的时间、精力和资源。一个好的计划不只是停留在纸面上，更要通过有效地执行和实践来取得实际成果。
双评议工作计划篇一
20xx年度党组织生活会和党员评议工作是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是落实关于纠正不能芷步、做风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动,是推进_两学一做_学习培育常态化制度化的基本要求.
根剧机关党委对本年度组织生活会和评议党员要牢牢围绕深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立_四个意识_,坚定_四个自强_,提昇基层党组织组织力,深入纠正突出问题特别是、官僚主义新表现的具体要求,根剧方案要求,结合工作实际,现制定方案如下:。
一、集中学习。
党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨仑等方式,组织党员集中学习习中国特色思想和党章.要点是搞清楚、弄明白_八个明确_主要内容和_十四个坚持_基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以同志为核心的党权崴和集中统一灵导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来.
二、查摆问题。
围绕功能强不强、_四个意识_牢不牢、_四个自强_有没有、工作做风实失实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题.
（二）党支部要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的诀定、灵导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,对照党章规定的党支部职责,要点查摆突出功能、提昇组织力方面存在的问题和差距.
（三）党支部要任真落实关于进一步纠正、加强做风建设重要批示精神,要点查摆工作中表态多调门高、行动少落实差,调研走过场、遇事推绕拖,文多会多、照抄照搬,工作不重实效重包装,履行责任上推下卸,执行政策缩水走样,_门好进、脸好看_但_事难办_等诸这样类的和官僚主义新表现.
三、开展批评。
组织生活会和评议党员一并进行.
（一）组织生活会。
1.会前,党支部书记、党员之间要开展谈心谈话,广泛听取党员、群众和纳税人的意见.
2.会上,支部书记要报告一年来党支部工作情况、检察党支部建设存在的问题,党支部书记要检察履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评.
3.批评和自我批评要连系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒.
（二）党员评议。
评议党员以党员大会形式进行,开展自评和互评.
1.党员自评和互评要针对学习、工作、生活等实际表现,用具体事例说话,指出问题和不足.
2.测评、组织评定要根剧党员平常表现,客观公正做出评价、确定等次,评为_优秀_的比例少许不超过三分之一.
3.行使好评议最后,表扬先进、鞭策后进,对不合格党员按程序作出组织处置.对失联党员重新取得连系、本人不能正确认识错误的,要严肃批评培育,经培育不改的要作出组织处置.
4.组织党员对党支部委员会工作、做风等进行评议,评议最后作为单位考劾党支部委员会的重要依剧.
5.开展评议党员要简便易行,不能搞复杂的表格、台账和材料.
四、整改通报。
党支部委员会和委员个人要对照查摆的问题和党员群众题出的意见,列出整改亊项、作出整改承诺.对和官僚主义新表现,要抓住最突出的一两个问题马上就改,尽快让党员群众看到变化.对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距,从眼前改起、从具体事情做起.党支部半年内要向党员群众通报党支部委员会整改情况,党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况.对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满义的,党支部委员会将及时批评纠正,必要时采取组织措施.
五、具体要求。
（一）党支部要严格任真组织开展组织生活会和评议党员,要严肃任真、不走过场.要将党内生活不严肃问题的通报作为必学材料,任真对照自查,严肃过好组织生活,坚决防止弄虚做假.
（二）组织生活会和评议党职工作要在10月10日前完成,并向机关党委报送有关资料.
附件:。
1.组织生活会和评议党职员作程序步骤。
2.组织生活会和评议党职工作材料清单。
3.党支部委员会测评表。
4.评议党员测评表。
5.评议党员登记表。
6.组织生活会整改亊项清单。
7.组织生活会和评议党职员作情况统计表。
附件1。
组织生活会和评议党职员作程序步骤。
一、会前准备。
（一）制定方案并机关党委。
（二）精心组织学习。
（三）开展谈心谈话、广泛征求意见。
（四）连系实际查摆问题。
（五）准备党支部委员会情况通报和个人发言提纲。
（六）与机关党委提前做好沟通安排。
二、召开会议。
（一）召开支委会,党支部委员开展批评和相互批评。
1.支部书记报告一年来党支部工作情况、检察党支部存在的问题,并带头开展批评和自我批评.
2.党支部委员检察履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评.
3.党支部书记作表态发言.
（二）召开党员大会,评议党员。
1.党支部书记通报支部委员会查摆问题、开展批评和自我批评情况.
2.个人自评.
3.党员互评.
4.党支部委员会测评.
5.党员测评.
6.党支部书记作表态发言.
三、会后工作。
（一）制定整改方案.
（二）进行组织评定.
（三）表扬先进、鞭策后进,做好有关组织处置工作.
（四）总结上报情况.
附件2。
组织生活会和评议党职工作材料清单。
1.报机关党委组织生活会和评议党职员作方案.
2.会前组织集中学习安排、会议纪录、学习笔记等.
3.会前组织开展谈心谈话、征求意见等印证资料.
4.召开党员大会,开展批评和自我批评有关会议资料（会议安排、主持词、支部书记发言提纲、批评意见、表态发言、会议记录等）.
5.召开党员大会,评议党员有关会议资料（党支部委员会查摆问题、开展批评和自我批评情况通报,党员个人发言提纲,党员相互批评意见,支部书记测评表,评议党员测评表,评议党员登记表,上级点评材料,支部书记表态发言,会议记录等）.
6.党支部整改方案.
7.对党员评定等次、做好有关处置等资料.
8.组织生活会和评议党职工作总结（报机关党委备案）.
双评议工作计划篇二
为题高党员思想素质,充分发挥党员在建设新农村过程中的先锋模范作用,特质定廉家庄村20xx年度党员学习计划.
一、指导思想。
以理仑和重要思想为指导,牢牢围绕创新、发展、稳订的中心工作,深入学习党的xx届x中全会精神,以科学理仑武装头恼,指导实践,推动工作.建立党员先进性培育长效机制,着眼于党员综和素质题高,加强党员思想培育,进一步题高党员理仑水泙,牢牢围绕村年度工作计划,充分发挥村党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力,为建新村的发展务实思想基础.
二、学习内容。
1、学习科学发展观、理仑和重要思想.
2、学习党的十七届六中全会精神及相关理仑文章.
3、学习.
4、学习、.
5、学习、省、地、市（县）、镇各级灵导讲话和文件.
6、学习市镇党代会、人代会文件.
7、学习农村两委换届有关文件和法律.
8、学习各项中心工作文件、政策等.
三、学习形式和有关要求。
1、每年集中学习6次.
2、采取辅导学习与自学相结合,集中与分组学习相结合的原则,捅过辅导,专题言讨等多种形式进行学习,努厉营造一个讲、讲学习、讲正气的良好氛围.
双评议工作计划篇三
为了全面贯彻落实院团委开展团员评议活动精神，用社会主义核心价值体系教育团青年，继续解放思想，实事求是，进一步增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力，我们08国贸一班团支部认真进行了此次的团员评议活动。现将开展工作总结如下：
1.我班团支部根据工作实际情况认真制定活动方案，周密布置，有规划，有步骤地开展工作。加强对评议工作的指导和监督，确保工作顺利进行。
2.自我评价。我班于3月14日开始进行团员自己测评，主要是对照团员标准和平易内容进行，自我反省，肯定成就，找准存在的问题，提出改进的措施。
3.团小组评议。发动小组，号召同学们本着认真负责，公平公正的原则，对各位团员进行测评。
4.召开团支部会。结合各位团员的政治觉悟，思想修养，社会实践，学习生活等各个方面进行综合评定，对于表现优秀的同学给予肯定，对于有待进步的同学给予中肯的评定。
5.辅导员老师对各位团员进行测评。
6.评选优秀团员。根据四个阶段的分数，结合评定标准，对团员的分数进行综合计算，团员评议合格率100%，不合格团员无。在民主评议的基础上，评选出优秀团员21名，合格团员28名。
二、主要收获。
一年一度的团员评议是从严治团，提高团员素质的一项重要措施，对团员来说也是一次促进，一次提高。此次的团员评议分为四个阶段，个人认为这种做法很好，公平公正，对强化团员意识起到了很好的作用。
通过此次团员评议调动了团员争先创优的积极性，提高我班团员的团员意识，调动我班支委工作的积极性。在我们的团员阵营里，有一部分团员没有竞争意识，学习不积极，工作松懈，生活作风松散，而这次的评议工作在某种形式上来说可以给我们一股动力，促进我们在各个方面都做进一步的努力。
三、存在不足和往后发展方向。
1.大多数团员对这次评议活动很重视，达到了很好的效果，但也有个别团员存在走过场的情况，以后要加强教育，进行指导匡助。
2.批评和自我批评的风气不浓，互相指摘难于开展，应给予纠正。
总之，我们必须按照一名合格的共青团员的标准来要求自己，提高个人的修养及思想道德修养，不断努力和进步。
双评议工作计划篇四
2021年，是中国_成立__周年，集团公司成立30周年之际，也是全面实施十二五规划的开局之年。我校党支部将一如既往、与时俱进、开拓创新的开展工作。立党为公、执政为民。党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的_提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，同时根据《太原煤气化培训中心党总支2021年工作安排》结合我校党支部的实际工作，对我校党支部党员的教育培训工作作出如下计划：
党员教育培训工作要内容丰富、形式多样，贯穿在全年党支部日常工作中。
一、指导思想和基本要求。
(一)指导思想。
深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入开展创先争优活动，全面加强党的建设。按照培训中心抓班子、带队伍、创环境、促发展的党建工作模式，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建开拓、进取、创新、团结的和谐团队提供坚强的思想政治保证和组织保证。
(二)基本要求。
1、坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。
2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。
3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。
4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。
二、工作目标和主要工作安排。
(一)工作目标。
围绕一个中心，加强四项建设，实现五个创新，抓好八项工作。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
(二)主要工作安排。
1、坚持三会一课制度、做好民主评议党员、三级联创创先争优、党员思想政治学习、党风廉政主题活动等日常党员教育工作。结合六好党支部创建工作，有目的有计划的开展三有三无、党员责任区、党员先锋岗等主题实践活动。
2、制定以建设三高党员队伍为主要内容的党员管理目标，结合实际工作划分党员责任区，建立健全党建工作制度，建立好党员思想政治工作记录，了解分析党员四项、工作状况，做好一人一事的思想政治工作，并与每季开展的员工思想动态调查分析相结合。
3、积极慎重地做好党员发展工作，做到档案分层管理、按期培养考察、考查内容翔实、资料正规齐全。
4、充分发挥党支部战斗堡垒和一个党员一面旗作用，圆满完成日常培训教育管理、精神文明建设、企业文化建设、党风廉政建设、宣传思想工作、好人好事等主题实践活动，积极参加上级党组织的各类活动。
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持_员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推入党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有特别重要的意义。根据区委组织部区__党委的要求，特制定本计划。
一、指导思想：
全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
二、基本内容：
构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
三、方法途径：
1、抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余工夫自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的详细指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党委中心组学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。
2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深化开展创先争优活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。
根据局党委关于印发《2012年度党员教育培训工作计划》的通知(卫林党发2021年60号)精神，现结合我支部实际，制定2012年党员教育培训计划。
一、总体要求。
以深入学习实践科学发展观为指导，以培育政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的党员队伍为目标，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，重点强化理论武装、知识拓展、能力提高，努力创建学习型党支部，为建设环境优美宜人的新中卫提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训要求及目标任务。
按照培训的原则，由局党委和本支部分期分批分层次对全体党员进行培训。其中党组织领导成员不少于40学时，一般党员集中培训时间不少于24学时。通过培训教育，促使党员的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，思想政治素质及科学文化素质、业务素质明显提高，服务林场发展、服务职工群众的本领显著增强，努力打造一支掌握党的基本理论、坚持科学发展、党性强、忙风硬、业务精、纪律严、形象佳的党员队伍。
三、培训内容。
按照实际、实用、实效’的原则，结合创先争优、基层组织建设年等活动，针对不同层次的培训对象，科学设置培训内容，把政治理论教育、技术培训与实际能力的提高结合起来。培训内容主要包括：学习贯彻落实党的、_、自治区第十一次党代会、市第三次党代会以及中央、自治区党委、市委重要会议精神，中央和区、市党;委关于社会主义新农村建设和林业生态建设的政策方针，全国林业厅局长会议和全区林业局长会议精神;认真学习党章、党的基本知识及党风廉政建设有关规定;学习市场经济、涉林法律法规、适应岗位要求的业务知识、林业行业及其他行业涌现出来的各类先进。典型的先进事迹。党的和自治区第十一次党代会召开前，主要通过加强成就经验宣传、加强形势政策教育、加强爱党爱国爱社会主义教育，唱响_好、社会主义好、改革开放的时代主旋律，营造喜庆热烈的社会氛围;党的和自治区第十一次党代会召开后，要把学习宣传贯彻精神作为重大政治任务抓紧抓好，充分利用辅导报告、座谈交流、专题培训、主题宣传等形式，迅速掀起学习贯彻精神的热潮。
四、主要任务。
(一)开展思想政治理论教育培训。把中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系作为党员干部教育培训的重要内容，采取读原著、专题研讨、主题实践等多种方式广泛开展学习教育活动，扎实推进学习型党组织建设，巩固学习成果，不断提领导班子和党员领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。
(二)开展党性党风党纪教育培训。组织广大党员特别是党员领导干部认真学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》及实施办法、《中国_纪律处分条例》、《党政领导干部问责的暂行规定》等法律法规，学习中央、自治区纪委七次全会和市纪委三届二次全会暨全市党风廉政建设工作会议、_、自治区和市政府第五次廉政工作会议精神，通过正反两方面廉政案。例强化示范教育和警示教育，引导全体党员树立正确的人生观、价值观、世界观和群众观、权力观、利益观，自觉倡廉风、树正气、做表率，;进一步筑牢思想道德防线，着力增强党员干部遵纪守法、廉洁从政和拒腐防变的能力。
(三)开展形势政策教育培训。通过上党课、电化教育和观摩学习等形式，着力在全系统党员干部中开展以国情区情市情和经济发展、林业生态建设政策形势等为主要内容的教育培训，促使党员干部充分认清形势，熟悉掌握有关政策，以尽快适应林业新形势、新任务的变化和要求，进一步增强党员干部的责任感、紧迫感和压力感，促进把思想和认识统一到中央、区、市党委的决策部署上来，把智慧和行动凝聚到加快发展林业生态建设各项事业上来。
(四)开展业务技能教育培训。结合实际和个人工作性质，加大与上级业务部门、市人力资源和社会保障部门、自治区林业科研院校等单位合作，深入开展业务技能教育培训，着力提高党员干部的业务素质和业务能力，提高业务工作水平。
(五)开展提高实践能力教育培训。坚持在艰苦的工作环境中锻炼磨砺党员，提高党员综合素质，组织党员深入林业生态建设基地园区和林农果农中，开展林业技术服务为主要内容的实践锻炼活动;认真落实321’’领导干部联系服务群众制度，深入开展机关干部下基层、解民忧、帮发展、促和谐活动;组织党员结对帮扶农村贫困党员、贫困群众，通过提供政策、信息、技术和项目等服务措施，帮助困难户脱贫致富，切实增强党员干部的实践能力，提高服务群众水平。
(六)开展主题党日教育培训。结合工作实际，确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展以学习培训或实践活动为主要内容的主题党日教育培训活动。
(七)开展保持党的纯洁性教育。把保持党的纯洁性教育作为今年党员教育培训的重点，深入开展党员干部思想纯洁教育、队伍纯洁教育、作风纯洁教育、清正廉话教育，引导党支部和广大党员、干部不断增强赏鬲薏一识、政治意识、危机意识、责任意识，使党员、干部思想更成熟、党性更坚强、品德更高尚、作风更扎实，使党支部更团结巩固，更富有创造力、凝聚力、战斗力，切实保持党的先进性和纯洁性，切实做到讲政治、顾大局、守纪律，奋力推进林业生态建设科学发展创新发展跨越发展。(八)开展_员和入党积极分子教育培训。以党委统一组织开展_员和入党积极分子的教育培训，邀请有关领导、第七纪检组负责人和市委党校老师集中对_员、入党积极分子进行集中教育培训，增强他们的党性意识，力促他们从思想上加入党组织。
五、主要措施。
(一)提高认识，加强领导。支部要切实承担起党员教育培训的第一责任，认真制定党员教育工作计划和方案措施，班子成员要带头学习、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写心得体会和论文、带头解决实际问题，努力创建学习型党组织和学习型党员。
(二)联系实际，讲求实效。要紧紧围绕本单位中心工作，联系岗位实际，组织党员开展政治理论学习，要把政治理论学习与回答和解决党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题相结合，增强教育培训的针对性，提高教育培训的感染力和吸引力。
(三)精心组织，严格管理。党支部要严格学习管理制度，充分利用学习时间，精心组织，周密安排，确保学习效果。
双评议工作计划篇五
根据_中央组织部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(组通字[20xx]1号)和省委组织部《关于印发〈关于开展党员组织关系集中排查工作方案〉的通知》(xx组通[20xx]6号)要求，结合我市党员队伍实际，制定全市党员组织关系集中排查工作方案如下。
一
党员组织关系排查以党支部为单位进行。排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，以及正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。重点是以下6个方面的党员：
1、农村外出务工经商党员、异地居住党员、返乡大中专毕业生党员;。
3、组织关系保留在高校党组织的毕业生党员、离职教职工党员;。
4、国有企业、非公有制企业和社会组织中解除劳动关系党员;。
5、公共就业和人才服务机构党组织管理的流动人才党员;。
6、机关和事业单位异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要任务是，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，对与党组织失去联系党员作出妥善处理。20xx年4月底前，完成党员身份信息核查、摸清流动党员底数、联系查找超过6个月未与党组织联系党员等工作;20xx年8月底前，完成组织关系和党员档案规范管理、对与党组织失去联系党员妥善处理等工作。
全市党员组织关系集中排查工作大体分4个阶段进行。
(一)学习动员阶段(20xx年2月上旬)。
1、制定方案。各级党组织根据中央、省委和市委要求，结合本地本单位党员队伍现状，制定符合本地本单位实际的党员组织关系排查工作方案。
2、动员部署。各地各单位党组织召开动员会，对本地本单位开展党员组织关系集中排查工作作出部署。
3、开展培训。各地各单位党组织采取集中培训和分散自学、专题讨论和个别辅导相结合的办法，组织党务干部认真学习《中国_章程》、《中国_纪律处分条例》，中央、省委和市委关于开展党员组织关系集中排查的有关政策文件，使广大党务干部提高认识、端正思想、掌握相关政策。
(二)摸排查找阶段(20xx年2月中旬至4月中旬)。
1、排查清理。
一是明确排查对象。基层党(工)委(具有审批预备党员权限的党(工)委，下同)和市委各专业工委会同所属党组织，核查党员名册，对各党支部党员组织关系进行全面摸排，确保正式组织关系在本党支部的党员，以及正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员，全部纳入排查对象名单。
二是核查党员基本信息。党支部对党员基本信息、党员档案、组织关系转接、参加组织生活、缴纳党费、外出流动、现实表现及违纪违法等情况进行全面摸底核查，填写《党员组织关系排查情况记录表》，摸排出超过6个月未与党组织联系的党员名单。
2、联系查找。
基层党(工)委和市委各专业工委要将查找任务明确到每一个党支部和党支部书记，确定查找时限，落实查找责任。
一是主动联系查找。
(1)对超过6个月未与党组织联系的党员，党支部要采取直接与本人联系、通过亲属等人际关系联系、通过户籍信息查找等多种方式积极进行查找。
(2)对20xx年实行组织关系介绍信回执制度以来，正式组织关系转出后尚未收到回执的党员，党支部要与党员本人和接收单位党组织联系，查明其组织关系落实情况，对已经落实组织关系的，要求接收单位补开证明等方式进行确认;对组织关系未落实的党员，仍由现党支部负责查找联系和管理。
二是做好调查核实。党支部要对查找时间、方式、经过、责任人等情况详实记录，一人一档。党支部在联系查找时，对取得联系的党员，要研究分析党员，失联的具体原因，调查核实党员在失联期间的现实表现，看有无不合格的表现或违纪违法的行为，并对联系查找的过程和调查核实情况做好详细记录，填写《与党组织失去联系党员排查工作登记表》，为规范管理或进行组织处置提供依据。
双评议工作计划篇六
共青团作为*的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的*，处处严格地要求自己。
作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请哈尔滨商业大学“优秀团员”称号。我的原则是：尽我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。
因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的.决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“*”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。
在开学初，我就报名参加了学院秘书处的工作，并很快成为负责人之一。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。积极参加班级及学院团日的活动，我还积极参与了我班推出的“拒绝推销，我有主张”和“文明就餐问卷调查”两项活动。在向广大同学宣传的同时，能够和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。
在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他的联系。事实上，许多同学都表现出了积极参与活动的态度。在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。
记得有位管理学教授曾经在一次演讲中谈到，*人在商场上最大的伎俩体现在四个字上：浑水摸鱼。我不象是个能在乱世攫取利益的人。我认为无论是在商场还是学校，最重要的就是一个“诚”字。作为一名团员，我时刻铭记：善待别人就是善待自己。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的**员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。
双评议工作计划篇七
依照市文化广电新闻出版局《关于做好**市文化广电新闻出版系统民主评议政风行风第二阶段工作的通知》，结合《市图书馆民主评议政风行风工作实施方案》，特制订以下计划。
第二阶段为自查自评自纠阶段，这是民主评议政风行风工作的重点和关键阶段。总体要求是:按照实事求是、边查边评边改的原则，达到找准问题、解决问题、推进工作的目的。围绕抓好自查自评自纠、广泛征求意见和边查边改3项重点工作，对照《市图书馆民主评议政风行风工作实施方案》中的评议内容，切实把问题找准找全，把原因分析透彻，把整改措施定好，做到边查边改，未评先改，以实际行动取信于民。通过自查自评自纠，进一步端正工作思想，转变工作作风，提高工作效率，推进政风行风建设，为第三阶段工作的开展打好基础。
(一)自查自评。我馆要紧密结合实际，采取自查、自评会、民主生活会等形式，认真查找问题，重点查找群众关心的热点难点问题，切实把自查自评自纠工作落实到位。努力做到“八个不放过”，即问题没有找准不放过，原因分析不透不放过，认识没有提高不放过，违纪行为没处理不放过，责任没有追究不放过，整改措施不落实不放过，长效机制没有建立不放过，工作没有推动不放过。
(二)征求意见。要从内部、外部两个方面征求社会各界对图书馆政风行风建设的意见。主要做好四项工作:一是主动召开馆员座谈会，报告工作情况，听取意见和建议;二是召开业务联系单位、读者代表等社会各界代表座谈会;三是向社会各界发放调查问卷和征求意见表;四是运用网络和宣传栏等媒体，向社会和公众公布本馆政风行风投诉电话、电子信箱，广泛接受网上和电话咨询、投诉，收集和听取社会各界的意见和建议。
(三)纠建并举。要及时将社会各界反映的热点问题及意见归纳整理，找准政风行风建设存在的问题。对自查和征求意见中发现的问题，无论大小都要本着有则改之、无则加勉的原则，以真诚的意愿、严肃的态度、有效的措施，逐条进行排查，做到有诉必查，有问必复，有偏必改，有误必纠。要结合解放思想学习讨论活动、纪律教育月学习活动等，深入调研，理清思路，逐步整改提高。加强制度建设，强化依法办事、依法行政。
(一)全馆自查自评(6月17日一6月20日)。坚持真查、真摆，对照《市图书馆民主评议政风行风工作实施方案》中的评议内容，认真开展自查自评。
(二)听取社会各界的意见和建议(6月24日一6月27日)。馆评议工作领导小组办公室邀请业务联系单位、读者代表等有关人员召开座谈会、开展问卷调查，认真听取和收集社会各界对我馆的意见和建议。
(三)倾听社会群众的意见和建议(6月1日一6月29日)。根据宣传发动阶段向社会各界发布的举报投诉机制，充分利用好举报电话、网络投诉信箱、意见箱等形式，受理投诉，广泛发放调查问卷，倾听意见和建议。
(四)整改提高，做好总结(7月1日一7月15日)。对收集上来的意见和建议进行整理分析，找准存在的主要问题，按照“边查边评边改”的原则进行评议整改，杜绝问题的反复。同时，针对政风行风评议反映出来的问题，深入分析，完善制度，形成防止不正之风的长效机制。
(一)要进一步搞好思想发动。第二阶段关键是找准问题，这是搞好行评工作的前提，事关行评工作的成败。全馆要紧密结合实际，进一步搞好思想发动，让全体馆员充分认识自查自评自纠的重要性，明确评议内容和要求，端正态度，找准存在的问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改目标，切实把自评阶段工作做深做细做好。
(二)要加强组织领导。这一阶段的各项工作能否落到实处，关键在于加强领导。我馆要对第二阶段工作进行专题研究和部署，制定具体目标措施和详细的工作计划，做到指导到位、工作到位、措施到位。馆领导要带头征求社会各界意见，做出表率;要认真履行职责，加强检查指导，及时掌握单位行评工作情况，主动发现和查找存在的问题和薄弱环节，做好帮促工作。
(三)要加强宣传报道。我馆要高度重视宣传报道工作，通过单位的网站、简报、宣传栏等形式，及时报道行评工作进展情况、解决群众反映的热点难点问题的情况。同时，要公布整改措施，表明开门评议、听取意见、接受监督、搞好整改的诚意和决心，扩大社会影响，推进行评工作的深入开展。
(四)要加强与社会群众的互动。全馆要动起来，不但要认真查摆自身问题，还要充分结合本职工作实际，利用各种工作机会，做好向社会群众发放问卷、收集意见的工作，及时整改和反馈群众对本馆的工作意见和建议。真正做到立足实际、边查边改、着力提高。
(五)要认真做好阶段总结工作。各部(室)要认真总结自查自评自纠情况，形成书面报告，内容包括自查自评阶段的基本情况、主要做法、查找的问题、原因分析、整改对策及工作建议、抓好政风行风建设的主要措施与成效、自评的等次(即满意、基本满意、不满意)等，于7月16日前将书面报告报送馆评议工作领导小组办公室，馆评议工作领导小组办公室对全馆自查自评自纠情况进行全面总结，并将书面报告上报局评议工作领导小组办公室。馆评议工作领导小组办公室将安排时间到各部(室)检查第二阶段工作落实情况，具体时间另行通知，对查找问题不认真的部(室)，将予以通报批评，并责成其按要求进行补课。
双评议工作计划篇八
按照《中国^v^支部工作条例(试行)》规定，根据xx通知要求，现就开好x年度组织生活会和民主评议党员工作有关事宜通知如下。
深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出加强党的政治建设，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，带头做到“两个坚决维护”，切实做好“三个表率”；突出求真务实抓落实，坚决贯彻^v^、省委、厅党组决策部署和局党委工作安排，勇于担当负责，在xx改革发展和建设xx行动中做先锋、当表率；突出基层党组织政治功能，大力提升组织力，着力推进党支部建设标准化，提高党建工作质量，建设坚强战斗堡垒。
各党支部组织生活会结合实际工作情况，以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开，并组织开展民主评议党员。重点做好以下工作：
（一）突出重点组织学习。党支部召开组织生活会和开展民主评议党员前，要结合本部门本单位实际和职能职责，采取集中学习、研讨交流、个人自学等方式，组织党员重点学习领会^v^^v^关于加强党的政治建设，坚决贯彻^v^决策部署，勇于担当负责，狠抓工作落实，突出党组织政治功能，提高党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国^v^纪律处分条例》和《中国^v^支部工作条例(试行)》（以下简称《条例》）。要组织党员全面系统学、联系实际学、带着问题学、及时跟进学。通过深化学习，准确把握^v^要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢打好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。对确有特殊原因不能参加集中学习的党员，党支部要采取灵活方式，及时向他们提供学习材料，传达党组织相关要求。
（二）谈心谈话征求意见。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要诚恳听取党员意见建议，注重了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。对家庭生活困难党员、身心健康存在问题的党员，以及受到纪律处分或者组织处置的党员等，党支部委员特别是支部书记要重点谈，表达组织关怀，做好心理疏导，针对实际给予帮助和引导。在谈心谈话的基础上，采取发放征求意见表、召开座谈会等多种形式，主动请示上级领导、分管领导、联系点领导和分管部门提点问题，广泛听取党员职工群众、xx群众和服务对象等方面的意见建议，注重从涉及职工群众切身利益的具体工作中，从职工群众反映党员干部工作生活的细节小事中，筛查问题，找准症结。
（四）严肃认真开展批评和自我批评。党支部书记代表党支部委员会（党支部）向党员大会述职，党员对党支部委员会（党支部）的工作、作风等进行评议，开展批评和自我批评，进行个人自评、党员互评。党支部班子和党员个人要贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的思想斗争，紧紧围绕主题开展批评和自我批评。自我批评谈问题、讲不足要结合实际谈具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题去，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题，不能以提希望代替点问题，以工作建议代替批评意见。组织生活会上，党支部班子和党员要对上次组织生活会整改措施落实情况逐项做出报告，对巡视反馈、组织约谈函询等情况逐项作出说明，受到问责或违规违纪问题被查处的要作出深刻检查。坚决防止和纠正形式主义，不要求党支部搞工作方案、报表台账、总结报告等材料；不要求党员撰写个人发言材料；组织生活会和民主评议党员如实记录在《党支部工作手册》，不搞“痕迹管理”。
（五）客观公正作出评定。党支部委员会或党员大会根据民主测评情况，综合党员日常表现，实事求是地对每名党员提出评定意见，不搞好人主义，不搞平衡照顾，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次对每名党员作出客观公正的评价。党员领导干部要自觉参加所在党支部组织生活会，预备党员参加民主评议，但不评定等次。评定为“优秀”的党员比例一般不超过三分之一。要注意防止出现优秀党员比例过高、评议不真实不客观等问题。要用好民主评议结果，表扬先进、鞭策后进，对党员的评定意见要向本人反馈，对评定为“基本合格”的党员，要进行教育帮扶；对评定为“不合格”的党员，要按规定作出相应组织处置。对党支部的评议结果，作为考核党支部工作的参考依据。
（六）紧盯问题抓实整改。结合开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，党支部委员会（党支部）要制定整改措施，党员要作出整改承诺，明确整改方向，形成整改清单，提出整改时限。整改措施和整改承诺要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作，定一条、做一条、兑现一条，不放空炮，不搞大而全。整改措施要向党员群众公开，向上级党组织报备。要立行立改，接受监督，确保存在的问题逐条逐项解决到位。
一要统一思想提高认识。要教育引导党组织和广大党员干部，充分认识开好组织生活会和开展民主评议党员的重要意义。召开x年度组织生活会和开展民主评议党员，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实^v^^v^关于党的建设特别是党的政治建设作出的重要指示精神的实际行动，是贯彻执行《条例》的基本要求。此次组织生活会和民主评议党员工作，是《条例》出台以来首次开展此项工作，也是省委第一次巡视我局后落实整改要求、严肃党内政治生活的具体措施，其质量和水准直接体现了学习贯彻执行《条例》、落实巡视整改、推进党支部建设标准化的工作成效，直接反映了全局党员干部特别是领导干部政治上是否成熟。各党支部和全局党员要将开好x年度组织生活会和民主评议党员作为一项政治任务，认真落实管党治党政治责任，严格按照《条例》和《党支部建设标准化手册》规定的程序，从严从实抓好组织安排，确保组织生活会质量。
二要压实责任加强组织领导。各党组织书记要落实好第一责任人责任，班子成员落实好“一岗双责”，分管领导要加强组织领导抓具体落实，结合工作实际，做好统筹安排，明确时间要求，分批次有计划有步骤地召开组织生活会，防止赶进度、走过场。要结合党建述职评议和党支部建设标准化达标验收，结合工作实际，切实抓好会前准备工作。党支部组织党员学习、开展谈心谈话、征求意见建议、召开组织生活会、进行党员评议，都要对照《条例》规定，按照《党支部建设标准化手册》规范的流程来进行。要严格落实党员领导干部双重组织生活会制度，加强离退休干部职工党支部的指导，帮助他们采取简便灵活方式进行。
三要强化督导确保实效。局党委将派人列席指导机关各党支部组织生活会和民主评议党员工作，各党总支、联系点领导干部要列席指导基层各党支部组织生活会和民主评议党员工作，切实保证质量。局党政办公室将对各党支部组织生活会情况进行实地督查，对组织生活会和民主评议党员存在走形式、搞应付、失真失实等问题进行纠正，并责令重新进行，防止走过场、出偏差；对不按时、不认真召开的进行通报批评。组织生活会和民主评议党员情况将列入2019年党建工作考核。
各党支部印发“x年度民主评议党员测评表”，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次对党员进行无记名投票测评；各党总支、局机关各党支部汇总测评情况，填报“x年度民主评议党员拟定等次表”。印发“x年度党支部书记抓党建工作述职评议表”，组织党员按照“好”“较好”“一般”“差”四个等次对党支部书记抓党建述职进行无记名投票测评。
组织生活会和民主评议党员工作在2019年2月底前完成，情况报告和“x年度民主评议党员拟定等次表”于3月2日前书面报局党政办公室党建工作科，局机关各党支部同时上报党支部书记抓党建述职评议情况报告，基层各党支部书记抓党建述职评议情况报各党总支。
双评议工作计划篇九
我叫，系临床医学**级学生。作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿自荐**学院“优秀团员”称号。
共青团作为_的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。
我时刻铭记共青团员所肩负的任务，在学校期间，我们的主要任务是学好专业知识，以备为人民服务。虽然临床专业的实践操作性比较强，但要建立在很好的理论基础之上，每次见习，我都有准备，将所学过的理论知识理解后，在见习期间应用上。而知识的积累也不是一朝一夕的事情，所以我不缺一堂课，课堂上认真听讲，勤思考，勤动手，做好笔记，记下不懂的问题以便课后查阅相关资料得以解决。
在大一期间，我认真学习理论专业知识，也认真做好每次实验，不为自己留下任何遗憾，经过一年的努力，我荣获三等奖学金，赢得了家人同学和朋友的喝彩和鼓励，也让我继续我为理想奋斗的信心更加坚固。
在思想政治方面，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。通过努力，我参加了学校第十期党校入党积极分子培训班，争取能早日成为一名“入党积极分子”，为入党作好准备。
在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。我追求“三明”(聪明、高明、开明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界，以智、仁、勇、精来严格要求自己，我为人诚实正直，能与同学融洽相处，共同进步。我兴趣广泛，参加各种活动如打羽毛球、打乒乓球等，让我认识了不同性格的朋友，更磨练了自己的意志，为以后能更好的为人民服务。我在校担任过乒乓球协会秘书部副部长，20xx年上半年，学校进行了一次全院乒乓球友谊赛，我获得了“优秀裁判员”的称号。
作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国_员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。
过去不能代表未来，我不怕犯错，但怕犯同样的错，因此在往后的学习和工作中，我会不断培养自身素质，提高自身修养，以便能树立团员的优秀榜样!我也非常期望能获得“优秀团员”的称号，望得到团总支的批准，同时我也会继续努力，争取更好的发展机会。
双评议工作计划篇十
我是11自动化的一名学生。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。
**青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的*，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的`光辉形象，并且要紧跟时代发展响应富强、民主、文明、和谐，自由、*等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善“社会主义核心价值观”，积极培育和践行社会主义核心价值观。同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。并应该从以下几点做起：
要端正思想，提高思想觉悟水*。在学习和生活上树立起作为*应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
双评议工作计划篇十一
为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和*涛*提出的新时期荣辱观的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。
（一）指导思想。
坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
（二）基本原则。
我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：
1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水*。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣；把握升学选择的方向；了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为；加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
（一）积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水*。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制；同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
（二）开展多种多样的心理教育的途径和方法。
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学。
1）开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。
2）创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学。
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、*等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
3）利用教材与课堂，塑造学生完美人格。
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。
3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普查，了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
（三）心理健康教育与家庭教育结合。
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
（四）创设良好的校园心理环境。
双评议工作计划篇十二
根据^v^中央组织部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(组通字[20xx]1号)和省委组织部《关于印发〈关于开展党员组织关系集中排查工作方案〉的通知》(xx组通[20xx]6号)要求，结合我市党员队伍实际，制定全市党员组织关系集中排查工作方案如下。
一
党员组织关系排查以党支部为单位进行。排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，以及正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。重点是以下6个方面的党员：
1、农村外出务工经商党员、异地居住党员、返乡大中专毕业生党员;。
3、组织关系保留在高校党组织的毕业生党员、离职教职工党员;。
4、国有企业、非公有制企业和社会组织中解除劳动关系党员;。
5、公共就业和人才服务机构党组织管理的流动人才党员;。
6、机关和事业单位异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要任务是，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，对与党组织失去联系党员作出妥善处理。20xx年4月底前，完成党员身份信息核查、摸清流动党员底数、联系查找超过6个月未与党组织联系党员等工作;20xx年8月底前，完成组织关系和党员档案规范管理、对与党组织失去联系党员妥善处理等工作。
全市党员组织关系集中排查工作大体分4个阶段进行。
(一)学习动员阶段(20xx年2月上旬)。
1、制定方案。各级党组织根据中央、省委和市委要求，结合本地本单位党员队伍现状，制定符合本地本单位实际的党员组织关系排查工作方案。
2、动员部署。各地各单位党组织召开动员会，对本地本单位开展党员组织关系集中排查工作作出部署。
3、开展培训。各地各单位党组织采取集中培训和分散自学、专题讨论和个别辅导相结合的办法，组织党务干部认真学习《中国^v^章程》、《中国^v^纪律处分条例》，中央、省委和市委关于开展党员组织关系集中排查的有关政策文件，使广大党务干部提高认识、端正思想、掌握相关政策。
(二)摸排查找阶段(20xx年2月中旬至4月中旬)。
1、排查清理。
一是明确排查对象。基层党(工)委(具有审批预备党员权限的党(工)委，下同)和市委各专业工委会同所属党组织，核查党员名册，对各党支部党员组织关系进行全面摸排，确保正式组织关系在本党支部的党员，以及正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员，全部纳入排查对象名单。
二是核查党员基本信息。党支部对党员基本信息、党员档案、组织关系转接、参加组织生活、缴纳党费、外出流动、现实表现及违纪违法等情况进行全面摸底核查，填写《党员组织关系排查情况记录表》，摸排出超过6个月未与党组织联系的党员名单。
2、联系查找。
基层党(工)委和市委各专业工委要将查找任务明确到每一个党支部和党支部书记，确定查找时限，落实查找责任。
一是主动联系查找。
(1)对超过6个月未与党组织联系的党员，党支部要采取直接与本人联系、通过亲属等人际关系联系、通过户籍信息查找等多种方式积极进行查找。
(2)对20xx年实行组织关系介绍信回执制度以来，正式组织关系转出后尚未收到回执的党员，党支部要与党员本人和接收单位党组织联系，查明其组织关系落实情况，对已经落实组织关系的，要求接收单位补开证明等方式进行确认;对组织关系未落实的党员，仍由现党支部负责查找联系和管理。
二是做好调查核实。党支部要对查找时间、方式、经过、责任人等情况详实记录，一人一档。党支部在联系查找时，对取得联系的党员，要研究分析党员，失联的具体原因，调查核实党员在失联期间的现实表现，看有无不合格的表现或违纪违法的行为，并对联系查找的过程和调查核实情况做好详细记录，填写《与党组织失去联系党员排查工作登记表》，为规范管理或进行组织处置提供依据。
双评议工作计划篇十三
根据《^v^xx市xx区组织部关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（xxxx组通〔201x〕10号）要求，按照xx市xx区直属机关工作委员会有关工作部署，现就局各基层党组织召开2020年度组织生活会和开展民主评议党员活动制定方案如下：
召开基层党组织组织生活会和开展民主评议党员,是学习贯彻党的十九大、十九届系列全会精神的重要举措，是严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实习^v^关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。要把开好组织生活会和民主评议党员当作首要的政治任务抓实抓紧抓好，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大、十九届系列全会精神，集中查找纠治“四风”方面存在的突出问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，着力发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（一）党委（支部）班子。要对照党的十九大、十九届系列全会报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的职责，重点查摆以下6个方面问题：
1.政治站位方面。看是不是严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的形象，坚决维护党的团结，坚决维护以习同志为核心的^v^的权威，在思想上行动上与^v^保持高度一致。
3.执行指示方面。看是不是坚决拥护^v^的政策和区委、区政府和局党组决策部署，有没有认识不够深刻到位、行动不够迅速、落实不够全面、落实请示报告制度不力的现象。
4.组织生活方面。看组织生活计划是否贴合实际，“三会一课”、组织专题党课、党员汇报思想等活动是否落实到位，是否存在形式单一、内容简单，存在行政业务会议代替党组织会议或者补会、补记的现象。
5.纠治四风方面。看有没有班子履职尽责不够，抓工作落实措施不实，脱离群众，脱离实际，工作中推诿、服务不到位，管理不严浪费公共财物，工作上因循守旧、创新不足的现象。
6.从严治党方面。看是否较真碰硬，监管手段到位，在严格落实从严治党监督责任上跟踪问效，对党员干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况严格监督管理。
（二）班子成员和党员。要认真落实习^v^关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神，重点查摆以下6个方面问题：
1.理想信念方面。看有没有政治规矩和政治纪律意识不强，对党和国家大政方针关心不多，政治立场不够坚定，对“小道消息”抵制不力，缺乏担当精神，“四个意识”不牢、“四个自信”不强的问题。
2.政治学习方面。看学习党的创新理论是否自觉，有没有学习应付了事，不重视学习党章党规党纪，对“习新时代中国特色社会主义思想”学习理解掌握不深的问题。
3.整改四风方面。看有没有表态多调门高、行动少落实差，工作走过场、遇事推绕拖，工作不重实效重表面，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但、“事难办”等问题。
4.宗旨意识方面。看有没有为民服务意识不足，关注上级多、关心群众少，深入群众不够经常，工作不够深入，对群众冷暖需要了解不深，对群众关心体贴不够等问题。
5.党性修养方面。看有没有遵规守纪不好，作风形象差，坚持原则不够，对不良倾向、不正之风视而不见，好人主义思想当道，开展批评与自我批评不够深刻，欺瞒欺骗组织、掩饰缺点错误、办事不够公道正派等问题。
有没有在xxxx管理等工作中吃、拿、卡、要，乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派或搭配收费等问题。
根据上级指示精神，召开组织生活会和民主评议党员活动分3个阶段有计划有步骤抓好落实：
（一）准备阶段。
1.梳理有关情况。各单位梳理一年来党员按期缴纳党费、参加组织生活、接受党组织交办任务和发挥先锋模范作用、参加志愿服务等情况，为民主评议党员做好准备。
2.认真组织学习。会前，各单位要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等多种方式组织党员集中学习党的十九大、十九届系列全会报告和党章，深入学习理解领会习新时代中国特色社会主义思想。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习同志为核心的^v^权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大、十九届系列全会确定的各项任务上来。在此基础上，组织党员学习领会区、局《通知》要求，搞清楚这次组织生活会和民主评议党员的要求、目的和方法。没有组织集中学习的，不得召开组织生活会。
3.开展谈心谈话。班子成员之间、党员之间要深入开展谈心谈话，交流思想加深了解，交换意见互帮互谅，为组织生活会开展批评和自我批评做好准备。
4.广泛听取意见。各单位要结合实际，采取多种有效形式，广泛听取群众、服务对象、工作对象的意见建议，梳理汇总后纳入班子、班子成员和党员查摆问题的重要内容。并收集广大党员对局机关党委的意见建议，各党支部汇总后报局机关党委。
5.深入查摆问题。党委（支部）班子、班子成员和党员要联系思想工作实际，深入查摆具体问题，形成对照检查材料，各单位要召开会议，对单位查摆的问题集体把脉会诊。
（二）实施阶段。
1.召开组织生活会。以党（支）委会或党员大会形式进行，会上严肃认真开展批评和自我批评，书记报告上年度组织生活会整改措施落实情况，并通报组织生活会准备情况，报告（党委）支部对照检查的问题。班子成员（党员）要自查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。
2.开展民主评议党员。评议党员在党支部层面开展，以党员大会形式进行，书记报告一年来支部工作情况，尔后开展个人自评、党员互评、民主测评。自评、互评按照先支委班子成员、再其他党员的顺序进行。民主测评采取无记名方式，分类别组织党员填写测评表。同时，要组织党员、群众对党支部建设、工作、作风等进行评议，填写党支部民主评议表，评议结果作为考核党支部的重要依据。
3.组织评定确定等次。党支部要召开支委会（党员大会）集体研究讨论，综合党员日常表现、一贯态度、群众意见和会上民主测评结果，客观公正作出评价、确定等次，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。组织评定结果报局机关党委备案，并及时向党员本人反馈，并注意听取党员对评议结果的看法和意见。要用好民主评议结果，坚持表彰先进与激励后进相结合，稳妥有序做好不合格党员处置工作。预备党员参加民主评议，但不评定等次。
（三）整改阶段。
1.列出整改事项。党委（支部）班子、班子成员和党员要对照查摆的问题、会前听取的意见建议和会上开展批评的情况，列出整改事项、作出整改承诺。整改事项要做到措施过硬、责任到人、时限明确。对评议不合格党员要严肃批评教育，经教育改正不及时的要进行组织处理。
2.抓紧整改落实。党委（支部）班子、班子成员和党员要逐条对照整改事项，从眼前改起、从具体事情做起，能改的事项要马上整改落实，尽快让党员、群众看到变化。
3.主动接受监督。党支部要在半年内向党员、群众通报支部班子整改事项的落实情况，党员要在每季度党员大会或党小组会上报告个人兑现整改承诺的情况，主动接受党员、群众监督。
（一）要加强组织领导。各单位要高度重视，制定实施方案，精心组织推动，加强分类指导，各党支部书记要亲力亲为，按照方案明确的步骤要求抓好工作落实，防止走过场，党员干部要以普通党员身份，自觉参加所在党支部的组织生活会。局党组成员和机关党委将组织力量沉到支部，逐一检查督导各党支部制定组织生活会和民主评议党员工作。对有特殊情况确实不能参加组织生活的党员，报局机关党委备案。
（二）要坚持问题导向。坚持把组织生活会和民主评议党员的着力点放在深入查找问题和研究解决问题上，自评要实事求是，多做自我批评，互评要联系具体人具体事，讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足，不评功摆好、不搞人身攻击。批评和自我批评要要见人见事有“辣味”，不能大而化之、不痛不痒，使党员干部受到一次严格的党内生活锻炼，达到团结—批评—团结的目的。
双评议工作计划篇十四
_有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你”。现在正是为推动年轻事业而来，这源于人生价值的追求，对银行金融事业的一份热情。
我叫*，女，汉族人，25周岁。1986年9月，我在崇仁县巴山镇巴山小学读小学一年级，由于父亲工作调动，我于1987年进入抚州市第十小学继续就读。在1991年9月，进入抚州市第三中学读初中，1994年9月我以优异的成绩考入江西省银行学校金融专业进行学习，1997年7月从江西银校毕业后，被分配到中行抚州分行邮电分理处工作，在那里我从事过会计、出纳等工作，并积极协助主任管理好分理处的工作。工作之余，参加成人高考，于xx年顺利取得了电脑会计大专文凭。xx年2月通过竞聘上岗，被组织上委任到玉茗支行新华分理处任主任。现仍为新华分理处主任。
一年来，我在支行领导的指导和同志们的帮助下，能够以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，清政廉洁，团结同志，顾全大局，学习和工作生活上都取得新的进步。
一、在学习和思想上，认真学习理论和“三个代表”重要思想，努力提高理论水平和思想素质。
二、在工作中，尽心尽责做好本职工作，勤奋务实，为中行事业发展尽责尽职。
在担任新华分理处主任这一段时间以来，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为中行事业的发展鞠躬尽瘁。作为一名分理处的主任，一名入党积极份子，我始终以身作则，以党员的标准严格要求自己;以高度的自觉性，正确的认识自己;严于剖析自己;坚定信心，执着追是在党的教育下成长起来的。
以上是我这一年以来在思想、工作、学习方面的总结汇报，在以后的日子里，我还要总结工作和生活中的经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格的员。
双评议工作计划篇十五
本学期，我们将继续以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
根据教研室的要求，同时以本组的实际情况为基础，我们制定了以下主要工作。
（一）立足课堂求质量。
1、认真钻研教材。
本学期，我们将分年级对教材进行梳理，让教材内容在教师心中融会贯通。课堂是教学的主阵地，只有抓好课堂教学，才是教师对自己最大的发展。如果要更好地吸引力学生，教师必须不拘一格，使用多种教学手段，上课形式多样生动。在生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。我们同样也会安排观看优秀教师的课堂实录，争取又快又好地成长起来。
2、优化教学过程。
我校英语教师少，每人所带的班级较多，针对这种情况，加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程，充分利用和共享优秀的教育资源，调动学生的学习兴趣，提高教学质量。
3、抓好阶段学习，注意质量检测。
几年的教学，让我们感到学生学习的脚步并不是很踏实，知识的掌握存在脱节的现象。所以，本学期，加强各年级的过关检测势在必行。如：三年级一定要抓好学生的字母教学，等。在学期中，对各年级的学习的检测各有侧重，切实的把好质量关。
（二）理论学习，坚持反思。
教研组内订阅多种报纸杂志，增加学习的机会。同时，做好学习笔记，并能时不时地写下自己的的学习心得和教学反思。一学期下来，教研组成员应将自己的学习反思整理在案，争取有论文发表或获奖。我们不仅要做一个会教书的教师，更要做一个会学习、会反思、会创造的教师。
（三）注意学习，提高自身素质。
1、注意教师之间的传帮带作用，让新教师尽快地成长起来。同时，教师之间相互听课、评课，发表见解，提出合理建议。安排时间，观看名师的教学录像，汲取长处，形成自己的教学风格。
2、多多阅读报刊杂志，多多动笔，勤于写教学反思，总结自己教学中的得失。加强英语专业知识的学习，和学生共同学习，加强自己听说读写的能力，让自己的专业素养尽快得到提升。
1．参加开学初各年级教材教学培训。
2．六年级公开课。
3．备课，作业检查。
1．备课，作业检查。
2．四年级公开课。
3五六年级百词竞赛。
1．备课，作业检查。
2．五年级校级公开课。
1备课，作业检查。
2五六年级阅读能力竞赛。
3三年级校级公开课。
1三年级口语测试。
2备课，作业检查。
3期末复习测试。
双评议工作计划篇十六
时光飞逝，岁月如梭，转眼xx学年度的第二学期已经过半。根据校党支部的要求，结合自身的实际情况，将我个人的工作、思想、学习等情况作一个小结。
作为一名^v^员教师，我对自己一年来的工作评价是合格。一年来，自己在参加学校党支部组织的“深入学习科学发展观”、“党员经常性教育”等的学习活动中，能根据支部的安排，认真参加学习，听报告、学文件、谈思想，不断提高自己的思想觉悟。同时，我还将自己感悟到的想法应用于自己的工作，调整自己的工作思路和方法，努力使自己的工作能更符合学校发展的需要和学生成长的需要。
今年我主要担任了学校卫生保健、九年级毕业班生活学科、科普学科的教学、工会委员和学校食堂食品卫生监督员四个方面的工作。
我从事学校卫生保健工作已有20xx年。随着学校卫生保健工作日益受到社会各界领导的重视，在教育、卫生等多部门的领导和关心下，学校卫生保健工作的要求已逐年增加。在经历了“非典”、“禽流感”和去年初的“甲型h1n1流感”疫情暴发等多次较大范围的疫情防控工作后，我更迫切地感受到学习、实践的重要性。因此，我每次参加区教育局、区疾控组织的各项培训时都能认真听讲，并严格按照上级的要求开展学校各项防控工作。我与学校相关部门领导密切沟通，制定并完善学校的防控工作应急预案和防控措施，多次开展各类的防控宣传，做到人人知晓。组织学校教师开展疫苗接种工作等。在学生出现集中发热病例时，我及时对班级进行防病消毒，疏散隔离生病的学生，向社区医生和教育局领导汇报，接受他们的指导，以缓解疫情的漫延……。虽然每次落实各项防控工作都让我累得筋疲力尽，但看着师们能健康、快乐地在校园内学习、生活，我感受到了卫生保健教师工作的价值。
在担任卫生保健工作的同时，我还承担了九年级毕业班的生活学科的教学。今年，学校成立了毕业班教研组，开展以主题活动形式进行教学的研究。因为没有可以借鉴的经验，我和教研组的同事一起，在学校领导的支持下，边学边做。作为生活学科，我更关注学生的日常生活起居，教学内容以学生的一日生活为切入点，重在学生的亲身实践。下半学年，我更是以每周一次的生活实践日为中心，组织学生开展生活实践，让学生通过自给自足，自我服务，提高他们学习的积极性，将以往学习的技能应用于实际，并通过大量的操作，巩固习得的技能。虽然学生们在照顾自己生活，减少依赖他人的学习实践中还存在着许多的不足，但我相信，只要给他们足够的机会，鼓励他们，放手让他们实践，他们一定能发挥潜能，茁壮成长。
我还有一项工作是食品卫生监督员。每天清晨，我总会早早地来到学校食堂，认真检查当天的进货质量，检查炊事人员的日常操作规范，了解工作人员的身体健康状况。学校食堂工作的好坏，关系着全校师生午餐质量的优劣，关系着师生身体的健康和安全。为了保障师生午餐能吃得卫生、吃得营养，我除了能积极参加教育局组织的食品卫生知识的培训，顺利获得上海市食品生产经营人员食品安全培训合格证明外，还会和炊事班的同事们一起学习相关的操作流程、规章制度，提高自身对食品安全工作重要性的意识，规范日常工作流程。同时，每月还与学校教师代表、学生家长代表讨论每月的菜谱，使学校午餐尽量做到既美味可口，又科学营养，让学生、家长、老师都能满意。
回顾过去，我发现自己还存在许多不足之处，如学习理论知识还不够积极主动，教育教学中还没有真正做到理论联系实际，待人接物时仍会出现急躁的情绪，但我相信，只要以“心”治学，以“心”待人，就一定能让我更进一步，更上一层楼。
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