感悟是一种对自身成长和变化的洞察，让我们更加明确人生目标和方向。去感悟需求善于观察，发现身边的细微变化和细节，从而得出有深度的体验。以下是一些著名人士的感悟分享，希望能给大家带来一些启示和思考。
惊涛骇浪观后心得感悟篇一
这是一个成长的故事，荻野千寻从一个喜欢黏着妈妈，害怕黑暗和鬼的女孩变成了一个懂得了爱一个人，保护一个人的少女。因为她的身上背负了拯救父母的使命。她虽然来到万神的世界，十分害怕，但她每次都努力去克服恐惧，逼迫自己做不想做的事情，这也是她值得我学习的地方。她愿意去当汤婆婆的手下，帮河神化成的腐烂神洗澡，为了琥珀川去找钱婆婆，用善意去感化吃人的无脸怪。
另外，琥珀川也很吸引我。他在千寻绝望无助时安慰她，给她吃面团，教她如何在这个地方生存，是他教会了千寻怎么独立，怎么去爱一个人。结尾处他来到钱婆婆住处找千寻，一起回去的途中，千寻掉了只鞋，想起了小时候他救自己的事。可是，为什么他要叫千寻别回头呢？他用宝宝威胁汤婆婆，付出的代价是自己会死吗？他真的太温柔也太愚蠢了，就像钱婆婆说的那样。就像锅炉爷爷说的那样，这，就是爱的力量。
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惊涛骇浪观后心得感悟篇二
近日，一位贫困县县委书记“吐槽”扶贫中基层干部受到委屈的文章，引发广泛关注。觉得政策好就靠政策养着，有点不如意的事就去找政府“闹”;对来家里帮扶的干部很麻木，认为干部比自己更着急，自己不脱贫干部难交账;“我是穷人我怕谁”“我是小老百姓我怕谁”的心态，成为一些扶贫对象“扶不起还理直气壮”的缘由。文章列举的虽然可能只是个别现象，但正像这位县委书记所说的，这些问题让扶贫干部“如鲠在喉，不吐不快”，同时也提醒我们，对那些丧失脱贫致富信心和动力的贫困群众，在进行物质帮扶的同时，也应及时填充精神志气上的洼地。
“志不立，天下无可成之事。”习近平总书记在主政闽东地区时，就提出过“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的理念，鼓舞起当地干部群众奋发图强的发展合力。没有人天生就愿意贫穷，奋斗之心人皆有之。有的人不待扬鞭自奋蹄，有些人则相反，有如车行坡上，不加加油、鼓鼓劲，对美好生活的向往就无法激发出来。脱贫攻坚不是扶贫干部的“独角戏”，唱好帮扶与被帮扶的“二人转”，坚定贫困群众的奋斗精神和发展愿望，脱贫攻坚才能积力之所举而无不胜。
精神上的贫困，往往比物质上的贫困更可怕。有些贫困地区和贫困村多年来扶而不起、帮而不富、助而不强，与缺乏穷则思变、穷则思勤的奋斗精神有一定关系。有些地方主动“返贫”，乐当贫困县，不愿摘穷帽子，有的贫困户发展农副产业不积极，争当低保户却很积极，从中都能发现“思想贫困”“志气贫困”的影子。“苦干不如苦熬”“等着别人送小康”，类似思想可以说都是脱贫攻坚路上的拦路虎、绊脚石。扶贫扶志，首先就要对准这些观念和心态定点滴灌、靶向治疗。
惊涛骇浪观后心得感悟篇三
这是一部给我留下深刻印象的电影，演员们专注的演绎更是深深的触动了我。整部电影，无论是从艺术效果上来看，还是从历史角度，电影所蕴含的人生观来看，都极具感染力和欣赏性。
这部电影，我已经看过好几遍了，印象最深刻的一次，那是一个寂静的深夜里，我一个人对着电脑看着细细的体会着其中的沧桑和欢喜。每次看完内心深处都会浮沉着一股股的感动与同情，那晚更是思绪飘飞，很晚才睡着，现在希望借此文以表达出自己对此电影的观后感。
首先，对于电影的名字，叫做活着，我认为这达到了一个先声夺人的效果。为什么叫活着，这显然让人会不自禁的去思考?可以想到，影片中主人公势必经历着一种特殊的时代活着生活方式，以至于生活对于他来说是一件不容易的事，而活着也必将作为主人的信念支撑着他以及身边的人活下去。试想，21世纪的人们有多少人会为活着而艰苦的走下去会以活着为信念为动力呢。
没错，这是一部以新中国成立前后几十年为背景，讲述着主人公福贵及其朋友，家庭乃至整个当时社会的人们为了活着都经历着各种各样的生活的考念，有痛苦，有欢喜，有离别，有团圆。从福贵来看，他的身份发生了一次大转变，从大少爷变成妻离子散家破人亡的流浪汉，因为生性好赌，也因为龙二的卑鄙厚颜，这与当时的社会风气和背景无不有关系。然后，为了活着，福贵像当时的中国一样，从无到有，从有变好，一步一步的生活开始有了好转，妻子也回来了，家总算暂时团圆了。
的确，这只是暂时的团圆，四五十年代，中国发生了许多大的事件，__便是殃及全国上下的一次重大灾难。__是一个特别重要的时期，也是特别荒.唐特别残忍的年代，虽然我对历史了解的不多，但每次我看到听到，__时期，多少的有为青年，多少的革命先辈，多少的学术权威被打到的时候，我的心里好恨好痛，那时为什么会如此荒.唐，就像影片中的王斌教授一样，明明是医院中首屈一指的妇产科教授，却被指为走姿派，而取代这些资深专家的却都是一些世俗的初出茅庐的学生们，这也是直接导致福贵的女儿死亡的原因。她的女儿不是因为简单的难产而死，而是因为产后出血她们竟然不懂如何护理而至。这让我想到人活着到底是为什么，我想了很久，后来有一天半夜我忽然想到了，觉得这里的“活着”并不是指“好死不如赖活”，不是纯粹地为了活着而活着。而是因为有这些感情的联结，一个人的活着，不仅仅是他个人在活着，也是因为他是其他人赖以活着的精神动力，而他又因别人的活着而活着。有了为别人而活，别人也因我而活的信念，这“活着”就不是“赖活”。
是呀，凤霞的死牵动了多少人的心啊，还有有庆，他们的死，让他们的父母也就是福贵和家珍，是否还记得，当福贵看着满身鲜血淋淋已经步入天堂的有庆自己的儿子的时候那悲痛欲绝的嘶喊声嘶力竭的痛苦，活着真的不是一个人的事，还有家珍，纵然那么多人拦着她，她也是想看看自己的儿子，那么的难过那么的伤心，那个时候她的生命多么脆弱，所以活着不是赖活而是因为和身边的亲人朋友有着感情的联系。
在看片子的时候，我常想，电影的重点是要表现__时期的荒.唐残忍呢还是要表现对于生活的压迫，活着是唯一的选择，活着是关键呢。我想两者都有。“活着”的福贵在影片的开始和结束都说了关于小鸡的话，两者有很多的相似，只是在最后说变成什么的时候，结尾的时候福贵暗示着生活会越过越好。也总算给观众一个欢喜的结局。
最后我想说说福贵的妻子家珍，家珍的扮演者是巩俐也是我很喜欢的演员，片里她是一个真正的好妻子好妈妈，她几次都说了，我不图什么，只图和你过个安稳日子，确实，福贵也确实有福气，有家珍这样的好老婆。生活判了很多人死刑活着走资派，但我相信对于家珍这样的好女子，生活最后都会给与她幸福和美满。
行文至此，大致写出了自己观看电影《活着》后内心的一些真实的想法，但是承蒙老师教诲，如有不得当之处还望老师给与教导。
惊涛骇浪观后心得感悟篇四
为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，深入开展“四史”学习教育，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强新时代爱国主义教育，教育引导广大师生厚植爱国主义情怀，现就组织全体教师观看大型电视纪录片《为了和平》有关要求通知如下：
一、高度重视及时组织观看。各省级教育行政部门要将观看纪录片《为了和平》纳入校(园)长、教师培训内容，指导中小学幼儿园组织广大教师，特别是班主任和思政、语文、历史课教师及时观看学习;各高校要将观看纪录片《为了和平》作为加强教师“四史”学习教育和开展教师思想政治教育的重要内容，纳入教师年度培训计划，组织广大教师，特别是班主任、思想政治理论课教师、辅导员及时观看学习。
二、形式丰富开展教育引导。各地各校要充分利用纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年重要契机，用情用心用力做好“立足中国又面向世界”的爱国主义教育。广泛组织教师在教研组、年级组、系(所)、基层党支部等范围内开展座谈研讨，交流体会，深化认识。要与学生思想政治教育工作深度融合，分类做好广大青少年学生和儿童的教育引导。
惊涛骇浪观后心得感悟篇五
看完《活着》这电影，从内心早就想写点什么，但颇感苦涩，很难落笔。
《活着》讲述的是中国四十年代至六十年代一个富有家庭里发生的故事。故事的主人公是一对夫妇，丈夫徐富贵，妻子家珍。纨绔子弟福贵由于嗜赌如命从解放前的富家子弟由于吃喝享乐，沉迷于赌博，最终把家里的财产输得一干二净。父亲因为他的堕落气得生病而死。从此，家破人亡，他们两口子不得不面对苦难的生活，经历解放后的大跃进，人民公社和__一家人的经历。
说实话，电影一开始，看着家珍的眼泪和富贵的嗜赌的鲜明对比，站在一个女人的角度，我是恨富贵的，心里一直在祈祷他转身离开那个喧闹的赌场，可他没有，故事就这样展开了。
富贵家境衰落，他妻离子散的悲剧是他走上堕落的不归路，成日不思进取吃喝赌博的结果。从影片中我们可以看得出富贵固执的本性，他漠视父亲和妻子的多次规劝，执迷不悟，最终致使家境衰败、贫穷潦倒，天天过着痛苦的生活。他曾被国某党抓住并差点丧命;他曾在被别人鄙视的环境中醒悟。也就是在那时候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的价值。影片中有一个关于他教训孩子的情节值得我们思考。“小鸡长大会成鹅，鹅长大会成羊，羊长大会成牛。”小鸡怎么能变成鹅呢?或许想告诉孩子，再贫困弱小的人也能成为生活的强者吧。是啊!生活虽然不是什么时候都尽如人意，但只要付出努力，拥有信心，明天将会更好。
另外，影片中另一重要的角色家珍又是怎么样的人呢?我在看到家珍流泪时心就开始痛，手牵着小孩，肚子还怀着小孩，在那里苦苦的哀劝那个不珍惜自己的所谓的丈夫，希望她转身离开那个爱她还不如赌博、不顾家的富贵，希望她遇到一个上进的、疼她、惜她的男人……那也是只是我的“希望”，她兵没有这样。家珍是个既通情达理又温柔贤惠的妻子。人总是有喜怒哀乐的，家珍有时也生丈夫的气，所以她才在怀孕时带着个哑巴女儿回娘家。可是富贵那时候怎么知道家珍——一个已经把自己的生命交给他，一个夜夜哭泣劝告丈夫不要赌博的妻子正在家乡艰难地供养着孩子，并且期盼着他早点醒悟。要是没有毅力，没有信心，说不定这个柔弱的农村妇女早已经没有勇气生活在这世上了。这个女人的生命是很苦的，也是很坚韧的。富贵这个男人不懂得珍惜她，所以他们俩才只能过着艰难困苦的生活。
富贵和家珍的故事伴着前进的历史走到中国建国初期。这期间，他们的孩子友庆被春生(他们的老朋友)骑车撞死了，这个可怜的孩子再也没有机会品尝妈妈给他做的12个饺子了。还有一个令人痛心的情节是富贵的女儿在生孩子时也不幸死去了。六十年代的_____让许多知识分子被批判为资产阶级，影片中的医生是个典型的例子。如果给富贵的女儿接生的接生员是个有经验的医生的话，这个悲剧就不会发生了。亲眼看着自己的孩子死去，身为父母该有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打击而不丧失理智和生活下去的勇气啊，可富贵和家珍他们却能面对现实，承受苦难，顽强地活着!
令我感动的是福贵的妻子家珍对福贵的真诚的生死与共的爱情，在福贵家庭没落时，不离不弃，同呼吸共患难，以及对老人和孩子真诚的爱，有福同享，有难同担，这看似伟大的爱情其实同我们的父辈所经历过的和所拥有的爱情没有区别。想想今天，生活富足了，可能一起吃苦一起奋斗的年轻夫妻有多少。我在一个婚姻节目里看到一个真实的故事：妻子(年轻貌美)因为与丈夫吵架离开，丈夫没有追出去而要求离婚，原因是因为觉得丈夫不够在乎自己。对比的多么鲜明，讽刺的多么有力。可笑，可悲!
余华是这样解释“活着”的：活着，在中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于呐喊，也不是来自于盲目的进攻，而是忍受，去忍受生命赋予的责任，去忍受现实给予的幸福和苦难、无聊和平庸。嗯，忍受，只是两个字，可又有多少人能够承受之重啊。现在这个社会，不说远处，就拿身边的故事说事吧。才在这不久前，重庆大学的一女博士就这样从高楼上从身一跃结束了她的“痛苦”，结束了她的生命。这就是我们国家和她家里人拿重金培养出来的人。她懂得道理和知识不比一般的百姓少吧。她还尚且这样轻生，不能承受生活压力之重，那还有的芸芸众生呢?悲啊，叹啊!
故事平淡真实，福贵两口子悲凄的大半生，伴随着一个个生离死别的场景。但不知不觉地被他们的“悲惨”命运感动了，品味到了什么叫人生，人为什么要活着……不能说这部作品多么伟大，只说他真切地告诉了什么叫活着……命运如此，福贵有得选择吗?人在命运面前显然渺小、茫然和脆弱。
累，悦纳!
苦，接受!
痛，生并努力幸福!
活着就是幸福!
活着就是修行!
惊涛骇浪观后心得感悟篇六
今天我们看了“惊涛骇浪”这部影片，讲的是有一年夏季连日的暴雨，使得九江连发百年不遇的洪水，由于抗击能力太弱，所以洪水漫上来，淹没了庄稼、淹没了村庄、冲垮了城市。人民军队在这里展开了抗洪战斗，这场战斗体现了军人不怕苦不怕累，全心全意为人民的精神和顽强的毅力，甚至有的献出了年轻宝贵的生命!
他们团结一心以忘我的精神与洪水进行殊死搏斗，他们一面去援救受灾群众，一面阻击洪水上涨。无数的老百姓也参加了，大家扛着沉重的沙袋，走在浑浊的泥水里，甚至连脚被刮伤都不放弃，现在大家的心中只有一个念头：“保住大堤!一定要保住大堤!”经过大家的不懈努力，大家终于把洪水征服了。
影片结束了，我深有所触，那些英雄们，为了老百姓，为了大堤，不惜一切。我长大也要做一个热爱祖国的人!
今天，我在电视里看到了一部电影，名叫《惊涛骇浪》，《惊涛骇浪》观后感(三年级下学期)作文。这部就讲述了1998年人民战士为了抗洪、为了人民牺牲一切的感人故事。
影片带我们回溯到6年前。那时，在长江流域附近，洪水开始泛滥。中央对此寄予了深切的关注，派许多战士驻守着，却没料到这一次的灾难空前，许多战士为保护人民财产献出了生命，其中尤为突出的就是连续十几天未合眼而活活累死在驻地上的富家弟子为群和用自己的身体堵住大坝缺口的农家孩子常胜。常胜的父母和妹妹就是在几十年前的洪水中丧生的，留下了幼小的常胜和年迈失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖国危急时刻将他送出去。常胜就负责来回运送沙袋，每次经过村子，都会三次汽车喇叭告诉奶奶，奶奶就会一粒玉米掰下来，记录下来。没想到的是常胜在经过大坝的时候发现了可疑的旋涡，估计这是管涌，他赶忙背上沙袋冲下水去，沙袋却在水中流失了。万般无奈下，他急中生智，用自己身体挡住了缺口。
当大队人马赶到的时候，却在水里找到了他的'身体。他安详的脸庞上挂着一丝满足的神情，他的身体依旧挡在缺口上，就像一座伫立在水中的丰碑。看到这儿，我百感交集，热泪在眼眶中打转。我心中不由升起了不知是敬佩还是热爱的感情，也许都有我沉默了。常胜身上太多的东西值得我们去学习。我要好好学习，长大了也要为祖国出一份力量!
许多人认为拼死保护国家与人民的人和时代已经过去了，却没有想到这样的精神还在人群中延续着，这部《惊涛骇浪》就讲述了1998年人民战士为了抗洪、为了人民牺牲一切的感人故事。影片带我们回溯到5年前。
那时，在长江流域附近，洪水开始泛滥。中央对此寄予了深切的关注，派许多战士驻守着，却没料到这一次的灾难空前，许多战士为保护人民财产献出了生命，其中尤为突出的就是连续十几天未合眼而活活累死在驻地上的富家弟子为群和用自己的身体堵住大坝缺口的农家孩子常胜。
常胜的父母和妹妹就是在几十年前的洪水中丧生的，留下了幼小的常胜和年迈失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖国危急时刻将他送出去。常胜就负责来回运送沙袋，每次经过村子，都会三次汽车喇叭告诉奶奶，奶奶就会一粒玉米掰下来，记录下来。没想到的是常胜在经过大坝的时候发现了可疑的旋涡，估计这是管涌，他赶忙背上沙袋冲下水去，沙袋却在水中流失了。万般无奈下，他急中生智，用自己身体挡住了缺口。当大队人马赶到的时候，却在水里找到了他的身体。他安详的脸庞上挂着一丝满足的神情，他的身体依旧挡在缺口上，就像一座伫立在水中的丰碑。看到这儿，我百感交集，热泪在眼眶中打转。我心中不由升起了不知是敬佩还是热爱的感情，也许都有。想着这位苦孩子;想着他苦难的出世，骄傲地离去;想着他那崇高的精神，我又想到了自己：我能像他们那样执著，那样无私吗?我沉默了。常胜身上太多的东西值得我们去学习。我希望这次电影能给大家留下思考：思考怎么样活着，思考应该怎样做，怎样问心无愧!希望这种精神，这种忘我能伴我们走过昨天，迈入今天，迎来明天!
波翻浪涌，巨浪滚滚。周五的下午，陈老师带我们看了一场电影：《惊涛骇浪》。
影片讲述的内容是：影片中，长江流域发洪水，可是百年难遇的，无数老百姓都参加了抗洪活动，大家一个接一个搬石头，筑堤坝，无论是新兵老兵，都干的紧然有序，忙得不亦乐乎。洪水爆发了，冲垮了堤坝，团长为了保全村民和无数抗洪战士的性命，派两位连长，用军车来阻止洪魔，第一辆车子飞快的向水中驶去，正在这时，连长从车中跳了出来，第二辆车“飞”入了水中，第在第三辆车正要驶入水中时，连长没有跳出来，与车一同掉入水中，车子阻挡住了洪魔，连长也福大命大没死，经过抗洪战士日夜熬战，终于征服了洪魔，取得了胜利。大江终于保住了!
这部电影反映了党和政府对人民利益的莫大关心，表现了人民子弟兵为了人民利益而奋不顾身的可贵精神，我们也要向他们学习!
提笔写这篇文章离我观看《惊涛骇浪》这部影片已经很久了，但是每每回忆起来，那场无情特大洪水的咆哮似乎又在耳边响起，人民解放军万众一心抗击洪灾的英勇形象便清晰地在眼前浮现。这是一部记录史实的影片，它用我们所遭受的苦难展示了中华民族的坚强不屈;这又是一个催人泪下的故事，是人民子弟兵用鲜血甚至是牺牲他们如花的生命换来无数百姓的生存;这更是一个鲜活的党的教材，因为它向我们阐释了“谁是最可爱的人”。相信每一个观看这部影片的人都会被它的大无畏精神深深震撼，也更加热爱我们伟大的祖国和那些保卫边疆保卫新中国的人民子弟兵。
记得在影片中长说过“抗灾就是战争”，在这场没有硝烟的战争中，他们的斗争对象是狂暴的洪水和无数中国同胞的生命。影片中有几个画面记忆特别清楚，一位首长为拯救一个困在水中的农民瞬间被洪水淹没，同在救援被放在树上的小虎子的小兵林为群看到之后只能眼睁睁地看着他消失在混沌的漩涡之中，一边是可敬的首长，一边是亟待援助的儿童，在那一刻林为群的心中是多么难以抉择啊!但是他还是履行了一个军人的职责，“一切以百姓为重”，这应该是每一个人民解放军和中共党员的使命啊!
还记得第一次洪峰消退后抗美援朝老兵向战士们敬酒时的情景，看着一双双缠着纱布、红肿不堪的手，那位老者用颤抖的声音说道：“你们的手搬动了千斤重的大石块，如今却举不起一个酒杯。”看到这里，他们冒着瓢泼大雨在江中打桩、扛水泥、搬钢筋的画面又映入眼帘。没有这一双双磨破皮的手，没有他们在危难中的激流勇进，重建家园的信心从哪里取得呢?他们坚忍不拔的精神不光拯救了受灾群众的生命，更给了他们重新开始的希望和击败困难的信心。
影片的独特之处是用一批年轻人来代表和展现中华民族的凝聚力。富家独子林为群、军人家庭出生的张子伟，以及农民儿子常胜，他们怀着满腔热情和对国家对人民的高度责任感积极投入到抗洪救灾的紧急任务当中。值得瞩目的还有那批江汉大学的大学生，其中领头的女研究生何晓茹的果断英勇真正显示了“巾帼不让须眉”。这种精神不仅仅只存在于革命战争时期，在和平年代我们依然没有丢失这种民族精神。他们只是“五星红旗的一角”，在影片背后，在我们生活的幸福年代，还有千千万万和他们一样在祖国遇难的时候勇敢奔赴前线的中国青年。
98特大洪灾发生的时候我才上一年级，对那个年代的记忆其实是很模糊的，甚至可以说没有。但是《惊涛骇浪》里德故事对我来说并不陌生，它让我记起了近几年我们遭受的自然灾害。20__年非典、20__年的雪灾、512汶川特大级地震、去年的西南干旱，以及前不久发生的玉树地震和泥石流，一次次的特大灾害考验着中华民族的毅力和中共领导人的意志，但是事实证明我们坚强地挺过来了。此外，奥运会、世博会等一次次辉煌成果还表明中国人民是不会被轻易打倒的，年青一代也不会在安逸的生活中磨灭意志，我们活跃在奥运、世博的志愿岗位上，我们紧跟时代步伐，用个性的生活方式刷新对祖国的热爱。在偏远的山村，有无私奉献的年轻支教老师;在喧闹的都市，有为事业奋力打拼的创业者。在社会的各个角落都有我们默默奋斗的足迹，当某一天国家需要我们了，我们一定会义不容辞走上战场，并且有无数人前赴后继。
想起了最后的场景，我们终于迎来了胜利的曙光，但是无数人牺牲了自己宝贵的生命，无数个家庭将承受失去亲人、失去家园的重创。似乎第一次真正感受到那首专门写给98抗洪的战士们的歌曲的含义，“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣被，我不知道你是谁，我却知道你为了谁————望断天涯，不知战友何时归”这首军歌唱出多少对人民解放军的感激之情和对军魂的怀念啊!滚滚长江东逝水，却永远冲刷不掉英雄烙印在人们心目中的光辉形象，正如臧克家先生所说“有的人死了，他还活着”。如今，那场惊涛骇浪已经退去，但是那些光辉形象将永垂不朽。我将牢记新世纪青年的使命，在国家遇到惊涛骇浪时敢于挺身而出，让爱国爱民、万众一心、众志成诚的民族精神薪火相传。
惊涛骇浪观后心得感悟篇七
我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面，重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。
人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全，我的眼睛湿润了，我的心灵被震撼了，我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累，沾满鲜血的手是那样让人触目惊心，平时能扛起几十斤重的机枪，现在却连一碗酒都端不起，也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手，在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头，我想每一位看过这部影片的观众一定会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间，有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳，这便是无畏的战士生生不息的写照，紧接着那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头，有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸，又有多少双洋溢着希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是这一双双手，托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。
在这场没有硝烟的战争中，我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入，水力学家誓死与自己设计建造的分洪水电站共存亡，他们共有的是什么?是一颗责任心，一颗战胜洪水的心，这在抗洪中显得尤为重要，有了责任心，团结心的军队坚不可摧，永远都不会被打败，这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的责任。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出现在了我们眼前，而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。大家都还记得几年前的“非典”吧!因为它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾，奋不顾身地出现在了人民最需要他们的地方，是他们救了人民，是他们使我们懂得了生命的尊严，他们同样也是最可爱的人，是这个时代的英雄，更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变，而永远不变的是我们这些最可爱的人，正是有了这些人，在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了，赢得理所当然，赢得当之无愧!
看了《惊涛骇浪》这部电影，霎时间，我明白了：如果没有团结一心，那么再简单的事情也会变得很困难，因为你失去了别人的支持，失去了别人的帮助，失去了别人给你的信心，给你的关怀……在日常生活中，一定要多为他人着想，为集体的利益着想，尽心尽力为集体、为他人做些有意义的事，那么，将拥有更加美好的明天!
惊涛骇浪观后心得感悟篇八
关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍，不懂就问，经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。
以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。
1、以身作则，成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样。
2、思想品德教育是基础。
我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我都会给女儿一个拥抱，会和她说：我爱你!晚上会说：晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起!别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让她知道施恩受惠能让人更快乐。
3、从小事抓起，培养良好的习惯与独立生活能力。
习惯成自然，我需要我的孩子从身边小事学起，要有意识地跟孩子做一些约定，比如让她独立完成一些力所能及的事，帮助我倒垃圾，递纸巾，拿拖鞋，拿衣服;二岁左右就已经学会自己吃饭，穿裤子穿衣服，早上起来会自己刷牙，洗脸，自己解决大小便，晚上自己洗澡(当然是在天气好的情况下);她从来不会擅自拿东西吃，什么都会先问问能不能吃，在大人的同意下才可以拿。能吃多少，都需要有限制，而且会告诉她为什么要限制他，我从来不反对她吃任何零食，但会告诉她，零食都是不健康的食物，不能多吃。象薯条和饼干会容易上火，吃了就要多喝水，糖和巧克力吃多了会坏牙，所以每次不能超过两颗，而且每天都需要刷牙。从来不挑食，告诉他，任何食物都有它的营养所在，应该多吃鱼肉，水果和蔬菜，这样才会长高高。上学时需要自己背书包，和她约定看电视的时间、方式和内容等等，同时要告诉他因为看得时间过长眼睛会很累，要休息，不然会近视。其实标准不必过高，但须持之以恒，这样对培养孩子良好的习惯会有很大的帮助。在很多人心目中，往往总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也不会做，也不舍得叫孩子做，这样不仅不利于培养孩子长大后的独立生活能力，还会养成孩子懒散、依赖的坏习惯。(在这里要多插一句，我们在家给他订了两年的《幼儿画报》我不知道有没有家长听说过，其实帮助也挺大的。他在里面的确也学到不少东西，多从来不教他学字，但他在里面却学了不少的字，当然还有不少的生活小知识，只要多加解释，他就会明白。如果条件允许，家长不防也可以给自己订一套让自己的孩子看看。)。
4、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由的空间。
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现他的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。
5、让他享受无忧无虑的童年。
玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让他们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我从来没有迫他需要学多少个字，背多少首诗。因为我并不看重他现在能学多少文化知识，我更关注的是他的身心健康，让他懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时让他能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对他完整性格的形成是很有帮助的。
6、开拓他的求知欲。
把她当作朋友平等对待，经常换位思考，和她扮演角色交换，我偶尔是她，她可以变成妈妈或爸爸甚至是老师，和我们对话。偶尔可以蹲下来和孩子对话，让他感觉到我们是平等的。这样作为家长也会了解孩子更多的内心世界。
8、固定一些时间属于孩子!
每天我都会和lg抽一点时间陪他玩游戏!每天晚上临睡前我都会用半个小时的时间和他聊聊天，讲讲故事，或者唱唱儿歌!尽量让他感受一下父母对他的爱。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，她还是有些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，不爱睡午觉，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀!
惊涛骇浪观后心得感悟篇九
1998年，一场百年不遇的特大号洪水侵袭了我国多个地区。对我国的多个方面都造成了严重的损失：受灾人口高达2。23亿人;死亡4150人;倒塌房屋685万间;成灾面积1。96亿亩;受灾面积为3。18亿亩;而对我国的直接经济损失更高达1660亿元!看着这些魔鬼般惊人的数字，我的内心受到了极大的而震撼!
《惊涛骇浪》这部影片的导演为崔俊杰。该影片以1998年的特大号洪水作为背景，全面的讲述了在灾难来临时，全国军民万众一心，众志成城，英勇抗洪，取得胜利的故事。
望着面前在大屏幕上放映的经典影片，我看到了洪水的呼啸，波涛的汹涌，可更多的是，那些抗洪战士为了人民而英勇献身的情景!那些抗洪战士，在完全不顾及自己身体的情况下，用自己的生命和热血与洪水搏斗，保护着群众的生命以及国家的财产安全!
一位老奶奶，因为洪水失去了所有的亲人，只留下一个孙子。她的一双眼睛就是因为思念亲人而哭瞎的。孙子长大后，当了一名抗洪战士。他答应奶奶，每次开车经过家门，便会按三次喇叭，没经过一次，奶奶就拿玉米粒数着。一次，那位战士在执行任务的时候，发现了河堤上出现了一个洞，有许多水从那里涌出来，而江边却有一个大大的旋涡，他急急忙忙地让战友去报告连长，自己抱着沙子，二话不说就跳了下去，把一袋袋沙子倒入洞中。但是，要堵住洞又谈何容易?当战友带着连长赶来时，他已经被吸在江底淹死了。一位年轻的生命就这样被无情的洪水吞没了。当他的战友将遗体带回他的家时，按了一声喇叭，可是，奶奶却再也感受不到孙子的气息了。直到，整个军团的人都在按喇叭，奶奶终于明白了，原来，他的孙子已经光荣牺牲了。
在抗美援朝的老前辈敬酒时，战士们能扛起几斤重的机枪的那双手，却拿不起一只酒杯。看着那一只只不堪入目的`手，没有一个战士的双手是好的，他们的双手，不是肿了就是溃烂了，不是绷着纱布就是已经半残的了。望着那一双双令我惊心动魄的手，望着那一双双伤痕累累的手，望着那一双双沾满鲜血的手，我的内心受到了巨大的冲击，眼角有一滴顽强的泪，却久久不流下，因为我知道，他们有多苦，有多累，却没掉过一滴眼泪!
我很庆幸生活在这样的无忧无虑时代，但我不会忘记那些奋力顽强永不言败的抗洪战士，他们的无私奉献，他们的舍己为人，他们的不惧困难，我都会牢牢的记在心中。
惊涛骇浪观后心得感悟篇十
感动是一首令人荡气回肠的歌，是一首令人哀婉缠绵的诗，一幅色彩浓烈的画，是一杯平平淡淡的水……生命中，可能只是一句歌词让我们潸然泪下，也可能只是一个鼓励的眼神让我们重拾信心，又或许只是一段文字就足以撼动我们内心深处最柔软的地方。
妈妈的突然离世，让我久久不能释怀，似乎每天活在自己的悲痛中。那天收拾书柜，翻到了很久以前读过的一本书——《活着》。瞬间，我感觉自己每天沉浸在失去妈妈的痛苦中，对身边的人、对自己都是极其的不怀好意的.，又怎么能对得起死去的妈妈。想想书中主人翁福贵的一生，盛衰起落，颠沛流离，生离死别……是啊，活着是一件多么幸福的事情！
书中福贵用平静地近乎陌生人的语调，讲述了自己与身边人的命运。福贵早年玩物丧志，家道中落，妻子背离，父亲惨死。年少的福贵因贪图享乐而活着，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最终落得苟活之地。而立时的福贵，家境清贫却自得，生活艰苦而自乐，在一切渐入佳境之时，迫入壮丁，背井离乡，烽火连月，苟且偷安。这时的福贵为了重回故乡而活着，在拂尘间摸爬滚打，在硝烟里破茧重生。中年时的福贵，白发人送黑发人，丧子的悲哀贯彻了整个家庭。这时的福贵必须为了支撑家庭而活着，作为唯一的男人，是家的希望。老年的福贵，终于有一点安稳的幸福，却造化弄人，丧女，丧婿，丧妻，再丧孙，所有他倾注了情感的人，都离他而去，唯有那头名字也叫“福贵”的老牛与之相依。他的一生盛衰起落，福祸相依，悲欢离合，直至最后陪伴自己的只有那头也叫福贵的病牛。
“人为什么而活着？”这是一个永恒的话题，更是一个众说纷纭而没有结论的话题，余华这样说：“活着是生命本身的要求，也是活着的人的最基本的目的，而不是为活着之外的任何事物而活着。”活着就是这样一种自然而然的过程，要经历生死离别，经历一次次转身离别，有时候我们要靠记忆来慰藉，要靠倾诉来释然，要靠平静来概括，要靠回首来彻悟。在时间与命运面前，我们能做的就是活在当下。生活，只是一件外衣，有的人为它别上璀璨夺目的胸针，有的人在上边缝着一个又一个粗糙的补丁，但无论是华丽还是褴褛，我们都穿着专属于自己的外衣行走在风尘中，承受着外界的一切，感知着身边的一切，有爱有痛，有苦有甜。而我们要做的就是不抛弃不放弃。我们时常抱怨，时常抑郁，时常烦躁，殊不知，活着就是一种幸福。
惊涛骇浪观后心得感悟篇十一
今天，我在电视里看到了一部电影，名叫《惊涛骇浪》，《惊涛骇浪》观后感（三年级下学期）作文。这部就讲述了19人民战士为了抗洪、为了人民牺牲一切的感人故事。
影片带我们回溯到6年前。那时，在长江流域附近，洪水开始泛滥。中央对此寄予了深切的关注，派许多战士驻守着，却没料到这一次的灾难空前，许多战士为保护人民财产献出了生命，其中尤为突出的'就是连续十几天未合眼而活活累死在驻地上的富家弟子为群和用自己的身体堵住大坝缺口的农家孩子常胜。常胜的父母和妹妹就是在几十年前的洪水中丧生的，留下了幼小的常胜和年迈失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖国危急时刻将他送出去。常胜就负责来回运送沙袋，每次经过村子，都会三次汽车喇叭告诉奶奶，奶奶就会一粒玉米掰下来，记录下来。没想到的是常胜在经过大坝的时候发现了可疑的旋涡，估计这是管涌，他赶忙背上沙袋冲下水去，沙袋却在水中流失了。万般无奈下，他急中生智，用自己身体挡住了缺口。
当大队人马赶到的时候，却在水里找到了他的身体。他安详的脸庞上挂着一丝满足的神情，他的身体依旧挡在缺口上，就像一座伫立在水中的丰碑。看到这儿，我百感交集，热泪在眼眶中打转。我心中不由升起了不知是敬佩还是热爱的感情，也许都有我沉默了。常胜身上太多的东西值得我们去学习。我要好好学习，长大了也要为祖国出一份力量！
惊涛骇浪观后心得感悟篇十二
前几年，在人来人往的大街上总能看见一块公益广告牌“同呼吸、共命运、心连心”，我知道那与1998年长江流域的特大洪水有关，和我们的人民子弟兵有关，《惊涛骇浪》观后感。后来，它被拆除了，我也把它淡忘了。
今天，学校组织我们去观看了由江泽民亲笔题写片名的影片《惊涛骇浪》，让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面，重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。
人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全，我的眼睛湿润了，我的心灵被震撼了，我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累，沾满鲜血的手是那样让人触目惊心，平时能扛起几十斤重的机枪，现在却连一碗酒都端不起，也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手，在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头，我想每一位看过这部影片的观众一定会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间，有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳，这便是无畏的战士生生不息的写照，紧接着那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头，有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸，又有多少双洋溢着希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是这一双双手，托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。
在这场没有硝烟的战争中，我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入，水力学家誓死与自己设计建造的分洪水电站共存亡，他们共有的是什么?是一颗责任心，一颗战胜洪水的心，这在抗洪中显得尤为重要，有了责任心，团结心的军队坚不可摧，永远都不会被打败，这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的责任，小学生作文《《惊涛骇浪》观后感》。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出现在了我们眼前，而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。大家都还记得几年前的“非典”吧!因为它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾，奋不顾身地出现在了人民最需要他们的地方，是他们救了人民，是他们使我们懂得了生命的尊严，他们同样也是最可爱的人，是这个时代的英雄，更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变，而永远不变的是我们这些最可爱的人，正是有了这些人，在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了，赢得理所当然，赢得当之无愧!
看了《惊涛骇浪》这部电影，霎时间，我明白了：如果没有团结一心，那么再简单的事情也会变得很困难，因为你失去了别人的支持，失去了别人的帮助，失去了别人给你的信心，给你的关怀…………在日常生活中，一定要多为他人着想，为集体的利益着想，尽心尽力为集体、为他人做些有意义的事，那么，将拥有更加美好的明天!
惊涛骇浪观后心得感悟篇十三
我觉得《集结号》拍的一个与众不同的战争片……过去我们看到的战争片多是表现运筹帷幄的将军。而《集结号》拍的是战争洪流中最底层的士兵或最低级的指挥员——像谷子地这样一个连长。
因为在所有的战争中，决定战争胜败的实际上还是他们。《集结号》表现的是常人，是名将身后的“万骨”们。
这部能让观众在没有视听冲击力、没有爱情、没有美女的情况下跟着剧情走，这是电影最难的，从目前电影放映的效果来看，最入戏的恰好是后半部分。
最后《集结号》的结尾，谷子地找到了一个证人，证明战友们是烈士，而不是失踪人员。《集结号》这样的电影，会让观众看到谷子地的委屈，跟着谷子地把这一年的委屈宣泄出来，这也是非常有快感的。谷子地这个人性格很开朗，他打了那么多仗，不会单单因为战争这件事而感到伤感，只是全连的人都阵亡了而他讨不到一个说法，这件事压得他喘不过气来。谷子地坚持认为对他的审查不公平，这种不公看似只针对他个人，实际上是针对他的全部阵亡战友。
这种精神在我们的生活中是多么需要啊!
想起前段时间看的《色.戒》，二者相比还是《集结号》令人感动。我觉得电影最重要的还是故事，好故事不需要裸露一样能卖座，不吸引人的故事再怎么裸露也不过是噱头而已，终也挽救不了电影!
惊涛骇浪观后心得感悟篇十四
今日，我看了一片电影，名叫《地道战》，相信很多人都听过，看过。那我们就来说一说吧。
电影主要讲了在1942年，也就是抗日战争的第5个年头，在冀中平原上日军企图用：抢光，杀光，烧光的三光政策恐吓共产党，在冀中建起一个战争基地很多抢夺人力，物力。以十里一碉，八里一堡的大规模“扫荡，”想消灭共产党。但冀中人民不但没有被击败，反而在共产党的带领下创造了新的斗争方式，那就是：地道战。地道战很厉害，可是是革命战士用鲜血以及智慧换来的。在电影中令我印象最深的就是那段：他快速的跑向大钟，后面的鬼子紧追不舍，“太棒了”他先上了树，就在他解开绳子，晃动大钟的那一刻，他胸脯上中了一枪，全村的人民也听到钟声，他并没有这样牺牲，而是用最终一口气，站了起来，最终晃动了大钟，拿起手榴弹与敌人同归于尽。这让我明白那时社会的残酷，但最终没有牺牲的斗士们，还是用生命换来了和平。
亲爱的战士们，多谢你们用生命换来了我们的幸福。
昨晚，我们观看了一部关于战争的电影，影片讲述了中国人民在抗日战争时期，坚决反抗日本法西斯侵略者，体现出中国人民的智慧和中国共产党的正确领导。这部影片的资料是1942年，日本法西斯经受不起长时间的战争消耗，在河北平原展开扫荡，掠夺一切人力物力，位于这一带的高家庄经常被扫荡，敌人的炮楼就在离庄不到十里地的地里，那里的人民苦不堪言。有一天晚上，敌人夜袭高家庄，村长巡街发现了他们，不顾危险，鸣钟警告，才免一场大灾，而他也所以牺牲。之后民兵队长和区里赵区长碰头，研究如何消灭敌人，琢磨着，法子有了，挖地道，于是整挖了半年，庄里各家各户都通着，哪里都是洞口。敌人又来扫荡，却发现庄里一人没有，就挖地三尺，找到地道就往里灌水、放毒、点烟薰，人们是太无助了，之后突围了总算平安无事。大家又想法子把地道改善，又从论持久战上得到启发，将地道挖成了能防火防毒防烟的地道，又能杀敌的地道。之后敌人来一次被打一次。过了一阵子，听说武工队要来了，但第一次不是真的，是伪军假扮的，在赵区长的火眼金睛下也转危为安了。
最终，高家庄的民兵要发起进攻了，使了一个计，围了一个敌人炮楼，让另外的那座去救，然后在路上打埋伏，却没有成功，反而鬼子去打我们的根据地。于是我们将计就计，既攻下了敌人的炮楼。又半路埋伏打将回防的日本鬼子打得落花流水。
看完这部电影，我发现人民的力量是无穷的，人民的智慧是最厉害的。
惊涛骇浪观后心得感悟篇十五
今天，学校组织我们去观看了由江泽民亲笔题写片名的影片《惊涛骇浪》，让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面，重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。
人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全，我的眼睛湿润了，我的心灵被震撼了，我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累，沾满鲜血的手是那样让人触目惊心，平时能扛起几十斤重的机枪，现在却连一碗酒都端不起，也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手，在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头，我想每一位看过这部影片的观众一定会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间，有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳，这便是无畏的战士生生不息的写照，紧接着那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头，有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸，又有多少双洋溢着希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是这一双双手，托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。
在这场没有硝烟的战争中，我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入，水力学家誓死与自己设计建造的分洪水电站共存亡，他们共有的是什么?是一颗责任心，一颗战胜洪水的心，这在抗洪中显得尤为重要，有了责任心，团结心的军队坚不可摧，永远都不会被打败，这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的责任，小学生作文《《惊涛骇浪》观后感》。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出现在了我们眼前，而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。大家都还记得几年前的“非典”吧!因为它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾，奋不顾身地出现在了人民最需要他们的地方，是他们救了人民，是他们使我们懂得了生命的尊严，他们同样也是最可爱的人，是这个时代的英雄，更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变，而永远不变的是我们这些最可爱的人，正是有了这些人，在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了，赢得理所当然，赢得当之无愧!
看了《惊涛骇浪》这部电影，霎时间，我明白了：如果没有团结一心，那么再简单的事情也会变得很困难，因为你失去了别人的支持，失去了别人的帮助，失去了别人给你的信心，给你的关怀…………在日常生活中，一定要多为他人着想，为集体的利益着想，尽心尽力为集体、为他人做些有意义的事，那么，将拥有更加美好的明天!
惊涛骇浪观后心得感悟篇十六
今日，学校组织我们去观看影片《惊涛骇浪》，让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面，重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。
人民子弟兵用自我的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全，我的眼睛湿润了，我的心灵被震撼了，我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累，沾满鲜血的手是那样让人触目惊心，平时能扛起几十斤重的机枪，此刻却连一碗酒都端不起，也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手，在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头，我想每一位看过这部影片的观众必须会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间，有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳，这便是无畏的战士生生不息的写照，紧之后那双沾满泥浆的手便再也不能动了。
这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头，有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸，又有多少双洋溢着期望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是这一双双手，托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。
在这场没有硝烟的战争中，我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入，水力学家誓死与自我设计建造的分洪水电站共存亡，他们共有的是什么是一颗职责心，一颗战胜洪水的心，这在抗洪中显得尤为重要，有了职责心，团结心的军队坚不可摧，永远都不会被打败，这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的职责，小学生作文《惊涛骇浪》观后感》。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出此刻了我们眼前，而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。
大家都还记得十几年前的“非典”吧!因为它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾，奋不顾身地出此刻了人民最需要他们的地方，是他们救了人民，是他们使我们懂得了生命的尊严，他们同样也是最可爱的人，是这个时代的英雄，更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变，而永远不变的是我们这些最可爱的人，正是有了这些人，在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了，赢得理所当然，赢得当之无愧!
看了《惊涛骇浪》这部电影，霎时间，我明白了：如果没有团结一心，那么再简单的事情也会变得很困难，因为你失去了别人的支持，失去了别人的帮忙，失去了别人给你的信心，给你的关怀…………在日常生活中，必须要多为他人着想，为团体的利益着想，尽心尽力为团体、为他人做些有意义的事，那么，将拥有更加完美的明天!
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