总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。采用逻辑清晰、条理分明的结构,使总结更易读和理解。下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。
大兴安岭题目解析含篇一
年福建省高考作文题目:一个人去买咖啡,又苦又涩;第二个去买矿泉水,味道很淡;第三个买饮料,甜的。以此为题写一篇作文,题目自拟。
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大兴安岭题目解析含篇二
阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
解析:福建卷今年的作文是新材料作文,其特点是根据“材料内容及含意的范围”写作,考生作文在材料范围之内就算符合题意。所以试题要求中明确提出“选择一个角度构思作文”(材料中的“三个人”是三个角度),允许考生“自主确定立意”。
下面是写作中应注意的问题:
一、审题应准确。要关注材料的文化意义,明确“果汁咖啡矿泉水”与人生追求间的`对应关系,比如:“果汁”――“享受”型的人生观;“咖啡”――“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型的人生观;“矿泉水”――“平淡生活”型,崇尚纯净自然、淡泊从容的生活态度。
二、立意要明确。选定一个角度后,应亮出自己的主张。比如针对“我喜欢甜的”,可批评“享受生活”的人生态度,也可提倡这种人生态度(指出不管处在何种境遇都以享受的心态来活着,人生才能长久而有滋有味)。再如针对“我喜欢淡淡的矿泉水”,一般是颂扬平平淡淡才是真、真水无香、平淡真实的生活态度。立意时要积极调动文化积淀、知识储备,善于运用发散思维,以彰显主旨的深刻性、缜密性与独特性。比如材料展示的是三个人的横向比照,如果转换思路,从人的一生纵向发展看,也可能同一个人早年喜欢“果汁”,中年享用“咖啡”,晚年却又爱上“矿泉水”。
三、选材要精当。所选材料最好能启人心智、发人深省、感人至深。若写记叙文,材料在合乎情理外,应力求有感染力;若写议论文,选例应典型、有一以当十的代表性,例如“也无风雨也无晴”的苏东坡,“谁的青春有我狂”的吴子尤等人。
四、行文要巧妙。喜爱哪种饮料可作为引子出现(先表明自己的选择),然后迅速转入正题谈人生;不能只论“要什么”(“是什么”),写作重点应放在自身“为什么要”之上。结构安排应合理,比如既包容过去又开启未来,凭借古今交融的博大视野赢得阅卷老师的青睐。
大兴安岭题目解析含篇三
1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。
一、化学变化:_____________的变化;物理变化:_________________________的变化。
课题2:
化学是一门以为基础的科学p6。
2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。
3.请列举蜡烛的化学性质:。(举一个)。
4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。
大兴安岭题目解析含篇四
龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。
今年广州市中考的题目依然是命题作文,相较于材料作文和话题作文,命题作文所提供的思维角度和发挥空间相对窄一点,但是好处也是非常明显的,尤其对于考生们来说,命题作文主题明确,方便立意,可以有效避免跑题现象,为考生们的中考大关降低风险。
“于无字句处品大道理”,中考作文以此命题,说明中考作文一以贯之地贴近生活、关注人文,这一点从近几年的中考作文命题中可见一斑。只要抓住了这一命题主旨,并结合文章材料,这篇以“适合”为题目的作文就并不难写。写作要求也强调“结合身边的事例和生活体验”,引导学生从自己身边的事情进行思考,通过生活影响来思考如何在生活中取得最佳“平衡点”,感悟人生哲理。
标题前有一段话“用什么样的方式相处才是适合的?其实,我们生活学习,待人处事等,都需要寻找合适的方式。”这句话可以视作为一句引导语,如果学生从这句话入手,选取生活学习,待人处事的角度,那么便能够做到立意准确。
大兴安岭题目解析含篇五
初三化学从教学层面上的要求是启蒙性和基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面使学生从化学角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象。
从学生的认知层面上分析,学生处于感性认识上升到理性认识的阶段。在不断积累新知识的基础上,学生学习知识的特点是从定性到定量,从宏观到微观。随着知识之间联系的不断增加,学生应用知识解决问题的能力会不断提高。
二、化学试题的主要特点。
1、试题充分联系生产、生活。
把对知识点的检测同大量生活现象及生活常识结合起来,题设情景丰富,联系实际广泛。试题会充分体现了从生活中走进化学,从化学走向社会的理念。选材内容突出时代感,注意联系环保等有关知识。
2、突出能力立意,注重对学生运用知识分析和解决实际问题能力的考查。
注重考查学生对基础知识的理解和把握,同时注重考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。将学生所学过的知识放在情境中再现,学生不能只靠死记硬背学习,要学会在不同情境里灵活运用所学的知识。
3、卷面活泼,难度适中,保护学生的学习热情。
试卷中的试题常以图形、表、信息等多种形式呈现。文字量控制适中,叙述清楚,便于学生阅读。作为学习化学以来的第一次期中考试,本着保护学生的学习热情的原则,试卷难度一般会控制在中等偏上。
三、复习建议。
1、重视教科书上的内容,避免只重试题,忽视试题知识内容出处。
2、重视化学实验,化学是一门以实验为基础的自然学科,对实验的考查必然是重点,且考查内容面面俱到,如:实验药品、实验仪器、实验原理、装置特点、实验主要步骤、实验主要现象等等。
大兴安岭题目解析含篇六
上午,第一场语文考试结束。2020年扬州中考作文题随之出炉!
作文题:家里来了客人。
立意风格十分贴近生活,写出一篇完整的作文并不难。
第一个层次:可简单叙事“家里真的来了客人”,自己是如何待人接物的;。
第二个层次:从客人的身份入手,“客人”可以代指大自然中的动物等;。
第三个层次:可以从家的含义入手,“家”可以是扬州,可以是国家,比如城市如何迎接游客等。
大兴安岭题目解析含篇七
高考作文不同于日常写作,在审题、立意、构思、行文等方面应注意些什么?在冲刺阶段,应采取什么样的复习备考策略?下面是小编为大家整理的关于高考议论文作文题目解析,欢迎大家来阅读。
题目,犹如一个人的眼睛那样引人注目。一篇好作文,如果配上个好的题目,常常能起到画龙点睛的作用。好的题目,能够引起读者的兴趣,一般化的标题,容易在读者的阅览中被忽视,被淘汰,以致连累整篇文章。
所以一定要在标题上下足功夫,打磨一个好的标题。如何起一个夺人眼球的标题,小编给大家总结了几个小技巧。
论证过程:提出理由(分论点)(分论点间角度应不同,层次不能重复,证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当,可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)。
其一……(分论点、证据、分析、评议)。
其二……(分论点、证据、分析、评议)。
其三……(分论点、证据、分析、评议)。
5、论证过程:可进行辩证分析(常用词:诚然……但是……/虽然……但是……/固然…….)。
其主要内容要用概括的关键词明确表达,后面的主题句才有充分展开分述的空间,也才能给结论留下回扣的对应点。例如:
自信比相信天命更有意义。(观点句)一般人通常喜欢相信天命,在他们的意识里,任何事物都归于上天的安排(过渡句):生命从上天获得,健康有上天保佑,饮食靠上天赏赐,利益有上天赠与。(概括叙述现象)过分地相信上天,结果把自己的主权毫无条件地送给了神明,而不知道自己的命运要靠自己主宰的道理。(分析现象的危害)只有自信才能主宰自己的命运:黑暗的可以变成光明,悲伤的可以化为幸福,崎岖不平的道路可以铺成平坦光明的坦途。(阐释道理)要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己争取,凡事靠自己的双手去创造,比依赖神明的支配不是更加实惠吗?(揭示普遍道理)。
如何展开核心语段?最好的方法就是:以事实论据为基础,综合运用假设分析、比较分析、因果分析、引用分析、类比分析等。
开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。
观点:观点正确、鲜明、切合题意。可单独成段,可附在开头的后面。
论证:用各种论证方法证明观点的正确性。
道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。
举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。
比喻论证。
引用论证:引用名言证明观点正确。(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。
结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。
大兴安岭题目解析含篇八
今年江苏高考作文抛出了“有话无话”、“话长话短”及“个性和创新”等元素;事实上,对于每年的作文题,倒是人人有话可说,有话要说的。下面是小编收集的江苏高考作文题目解析,欢迎大家参考!
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。
俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
话短话长中的。
个性和创新。
名师点评2016年。
本报讯(记者小方)昨天中午11点半,理科生结束了语文考试,2016年江苏高考作文题也就揭晓了——“根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。
俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。”
对于今年的作文题,江苏省苏州中学退休语文名师闵文这样分析:话短话长两种观点引出的是创新和个性这个话题。在他看来这篇作文的题眼是“创新”,如果把题眼定为“话短话长”不是最佳立意。“还是通过‘说话’这个问题引出创新的主旨。”他说。关于创新和个性的关系,可以这样理解:个性支配创新,没有个性,没有追求不可能创新,所以说来说去关键是创新。
闵文老师还指出,“创新”这个“热词”应该是考前老师复习时反复训练过的,“是‘重兵把守’的区域,关键就看同学们在考试时能否呼唤得来。”他还举例说,有学校最近就考过齐白石的一首诗,“山外楼台云外缝,匠家千古此雷同”,自古绘画是雷同的,这么多年了,删了雷同的方法也就是个性支配的创新。闵文老师还用20个字概括了今年高考作文:“原题猜不到、主旨逃不了,下手虽不难,高下易分晓。”
江苏省苏州第一中学的语文名师蒋涛则有他个人独特的视角。他认为,这段材料围绕的核心问题是:“我该如何说话?”说话的长短,须忠于自我。自我是孕育个性和创新的根本。自我不以“别人”为转移。如果只为了与众不同而博出位,那么依旧是以别人为转移,其中未必有个性和创新可言。一言以蔽之,“我”是为了说我自己的话而存在的。
蒋老师说,今年的高考作文题是对近年来,高考作文堆砌名言这种不良文风。“名言在作文中的泛滥,以及有些地区模拟考阅卷对此类作文的哄抬,剥夺了考生在写作中的话语权,使得考生不敢‘我言我心’。考生成了名人名言的代言人,却唯独不敢替自己代言。因为替自己代言,可能就要冒着被有些阅卷老师判定为肤浅、幼稚的风险。”他说。
蒋老师最后感慨:对于平时背了许多名言作为素材的考生,这是篇多么难写的作文;对于平时一直在执着于“我说”,却饱受唯“他说”是瞻折磨的勇者而言,这又是篇多么好写的作文!只要把这种从模拟考到高考的“他说”与“我说”交织的心路历程写出即可。
“我”是为了说我自己的话而存在的。
蒋涛。
其实,我平时是一个很健谈的人——能让我闭嘴的,只有作文。直到我遇见了你——江苏省2016年高考作文题,似有千言万语涌上心头,估计800字都不够我写,真有点“有话则长”的意思。
你说:“别人说过的我不必再说。”可是从模拟考一路走来,许多所谓的优秀作文却给我一种名言全集的感觉。随着一次次模拟考,我周围的同学们,也一个个找到了属于自己的名人素材,并成为了他们的代言人。由于之前高考已经打压过“古人有言”,于是,“西人said”、“今人说”成了同学们的新宠。而每年的“新逝者语”尤其受到追捧,往年是木心,今年轮到了杨绛。除了课文《老王》,大部分同学对这位大师所知甚少,可还未对这个逝去的生命默哀一秒钟,他们就已经整理出了她的语录,积极地默写起来了。
放眼全班,似乎只有我,有点固执,有点逆反。老师也劝过我,阅卷速度很快,来不及仔细推敲我的大部分自以为质朴的语言,只有上引号与下引号之间的语句,才更可能被阅卷老师看见。碰到那些阅卷老师也是第一次见过的名人名言,往往是眼前一亮。每次模拟考考完,他又会用成绩这个铁一样的事实告诉我这一点——“名人说过的你必再说”。
《考试说明》中的作文发展等级第四条是“有创新”,其中的“见解新颖”、“有个性色彩”,我总是不愿意忘记。可每次我拿这一条给老师看时,他却总是沉默,继而戏谑道:“创新须谨慎,个性有风险。”让我好自为之——我也知道他真的是为我好。高考前的一个月,最后一次模拟考结束,固执的我变得纠结。我毕竟只是第一次高考的考生,“可怜白发生”的老师却带过了许多届高三。我真的要坚持说自己的话吗?我的话真的有个性、创新可言吗?我也开始试着背名言,试写了几篇,虽然自己的话少了,老师的脸色倒是好了许多,激动地说我的作文终于“言之有物”了。
考前停课复习的时候,我整理了一下书房里的“书山”,扔掉了许多没用的卷子、资料。书桌被清空了,一缕阳光照了进来,照到了玻璃台板下的那张奖状。那是我这辈子唯一的一篇优秀作文,它诞生于小学三年级,获奖于全校作文大赛,评语是“语言生动有个性,想象力丰富。”还记得我文中的那句“名句”——“台风把整条街都吹弯了”。我笑了笑,不求当年的辉煌,只希望写出一篇“言之有物”的“保险文”。
窗外清风袭人,将我拉回到现实的考场。我环顾了一下四周,许多考生正在发呆、抓头。看来,“有备而来”的他们正在纠结,纠结于你的攻其不备。“万马齐喑究可哀”,我突然想起了这句默过了很多遍的名言——因为这个“喑”容易默错,我真想替他们说点什么。于是我看见了你说的下一句话:“别人无话可说处我也许有话要说。”
……也许吧,如果回到考前这个月之前,我兴许真能写出点“无名真言”。可是眼下,一阵兴奋之后,我发现我的脑子堵得慌,似乎是被这一个月积累的有名的废话们堵住了,看来只能“有话则长,无话则短”了。这个时候,终于有一句话从脑中突围而出:
“我”是为了说我自己的话而存在的。
最有腔调的晒“个性”
华岳。
乔布斯的个性之一,是有极强的表现欲。
1980年,乔布斯找来比尔盖茨。在这之前,他们可以算是合作伙伴,也可以算是朋友。
向朋友炫耀自己的成就,简直不能算个性,而是共性了,否则你怎么会把自己晒在朋友圈呢?更何况是有极强表现欲的乔布斯,而且,他炫耀的,是自己正在研发的新系统。
就在他滔滔不绝炫耀的时候,比尔盖茨却暗暗做了一个决定——背叛他,干掉他!
三年后,在乔布斯的新系统发布会之前,比尔盖茨给他寄了一张磁盘,磁盘里是这三年比尔盖茨研发的系统——windows。
乔布斯的个性之二,是独断、强势、易怒。
朋友们形容他“像一个拳击手”。
大兴安岭题目解析含篇九
托福口语需要不断的练习与积累,为了帮助考生们更加有效的备考托福,下面网小编为大家提供2016托福口语常见题目解析,希望考生们能有所收获。
新托福考试口语部分的前两道题是在一定框架内作答的主观题,类似于“戴着镣铐跳舞”。要答好这两题,攻克语言关是一方面,更重要的是要提前准备好内容。在第一题中, 如“讲一讲你最喜欢的书”,就算是用汉语,大多数人都很难在简短的15 秒的准备后给出一个结构清晰、内容充实的“演讲”,更何况是用一门外语呢? 因此,考场上所给的15秒钟准备时间不是用来思考口语答案的内容的,考生应该基于平时的准备,迅速筛选出相关内容、构建相关联系以及升华语言。如此做的目的在于使答案既能借鉴平时的准备,又不牵强刻板。平时的积累是一项庞杂的工作,建议考生将每一个考题都思考一遍,之后根据主题分门别类准备素材。第二题和第一题在备考、应试和答案的呈现方面是相通的,相对于第一题的"n 选 1"模式,第二题只是变成了"2 选 1”,缩小了选择范围。考生先要迅速选定立场,然后就可以采用第一题的思考模式,在自己的语料库中找出相应的素材支持自己的观点即可。
第三题考的是复述能力,答题时将事件和考生反应说出即可。需要注意的是时间分配的问题,一般来讲,阅读部分的复述控制在20 秒以内比较理想,这需要反复练习时间控制和概括总结能力。
第四题与第三题形式一致,只是内容偏学术。时间控制的要求与第三题相同。做第四题时,如果遇到一些不熟悉的概念或者读不懂的内容,千万不要慌;有些考生因为乱了阵脚,结果导致本来简单的听力也听不下去了。其实遇到这种情况完全不需要担心,阅读材料中的一些定义和解释大都相对相关抽象,而接下来的听力则是进一步用生动的语言和大家所熟知的例子来阐述这个抽象的阅读材料的,等认真听完听力部分老师的举例讲解,再艰深的概念也会迎刃而解。
第五题和第六题没有阅读,只有听力。第五题除了要复述听力中的事件和解决方法, 还要阐述自己的观点,而后者在答题过程中才是重中之重,要占到答题时间的 2/3,即 40 秒左右。
第六题是复述一个学术讲座的录音内容。答题时的重点在于,答案的结构思路一定要清晰,否则会把要回答的知识点打乱,不但自己条理不清、丢三落四,也会让听者听 得糊里糊涂。答题的时候要先讲定义等最抽象的内容,然后对抽象的内容做出解释,而后再分层次给出理由或是具体的`事例。其中,信息的筛选也是很关键的,考生要学会提取关键信息,以便在短短的 60 秒讲清楚一个相对复杂且抽象的概念。
在这六道题中,前两道题只需“输出”,而后四道题则都需要“输入”与“输出”的互动。如何保证两者之间转换自如,是最大的挑战。很多考生的笔记记得混乱无序,内容不分轻重,即使是自己回头看都看不懂,当然会影响答案(输出)的质量。有人提出,学习一下口译的记笔记方法会有所帮助;而又有些人说,其实没有这个必要。无论是否借鉴口译记笔记的方法,考生如果可以在记笔记这方面用心练习,形成自己的习惯,能够做到边听边筛选信息,最后拿着笔记“读”出刚刚输入的内容,就足够了。考生要突破心理障碍,不要把记笔记想成一个太过复杂的系统,只要多加练习,每个人都可以开发出一套行之有效的记笔记方法。
大兴安岭题目解析含篇十
1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。
2、寻找幸福的人,有两类。
3、有位哲人说:“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意,并以此为话题演讲。
4、张爱玲女士曾经说过这样一句话:“对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
5、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。
7、曾经有这样一首小诗,饶有趣味:
你不可以左右天气,但你可以改变心情;。
你不可以事事顺利,但你可以事事尽力;。
你不可以改变不公,但你可以展现笑容;。
你不可以与之明天,但你可以把握今天。
细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。
8、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。
9、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。
10、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。
11、“幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。
12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。
13、请以“生命中的空白”为话题演讲。
14、生活里人们往往力求改变,以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。
15、但丁说:走自己的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
16、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。
17、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自己说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说:快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。
18、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?
19、有这样一首佛语:“菩提本非木,明镜亦非台;本自无一物,何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理,自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。
20、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。
21、请以“时间的重量”为话题演讲。
23、男人两行泪,一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。
24、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。体会其中的深意,并以此为话题演讲。
大兴安岭题目解析含篇十一
自己的想法被剽窃,还是被合作伙伴、或者说是朋友背叛,谁都会愤怒吧?更何况他是乔布斯,以他独断、强势的个性,发生什么都有可能。
但乔布斯当时什么都没有做,只是做了一个决定。
两个月后,乔布斯带着他的新电脑“mac”出现在发布会上,“你好,我是mac电脑,能离开包装袋的感觉真好。”
这段来自电脑的“自我介绍”轰动全球,是史无前例的创新之举。
我觉得,这是乔布斯真正的个性,也是他最迷人的个性。比起爱炫、易怒,用自己的创新来做出回击,实在是最有格调的个性彰显。
这个星球上的每个人,其实都有自己的个性。有的人外向,活泼、好动、话多,有的人内向,低调、害羞、沉默。个性没有什么好与不好,不同个性的人都在这个世界上过着属于自己的人生,也正因此,世界才如此多姿多彩。
但是彰显自己的个性,每个人的做法却不相同。有的人穿着奇形怪状的衣服,有的人竖着特立独行的头发,有的人做着莫名其妙的动作,有的人则说着独辟蹊径的观点。
而有的人,则用创新来彰显自己的个性。
同样是喝酒,你连干三大碗,然后拖鞋都掉了一只。而李白则是连写三首诗,然后让高力士帮他脱鞋。显然,同样是晒豪气,晒不羁,李白有腔调多了。
战胜“普遍”需要第二层思维。
朱奭隽。
作为每一个证券方向的“码字工”,心中或许都有个投资偶像,巴菲特无疑是大众偶像,不过个人更爱戴着圆圆眼镜的霍华德·马克斯——橡树资本管理有限公司主席与共同创始人。
“有话则长,无话则短”“,有话则短,无话则长”这两句话让我想到了马克斯在自己书中关于第一层思维和第二层思维的论述。
人人都想赚钱,一切经济学都是建立在相信利润动机普遍性的基础之上的。但是这个普遍性也使人们战胜市场变得艰难无比。为什么,因为大多数人持有的思维方式就是“有话则长,无话则短”这样的第一层思维。
“这是一家好公司,让我们买入吧。”“我认为这家公司的利润会下跌,卖出。”这是典型的第一层思维的表达方式,单纯而肤浅,几乎人人可以做到。那么,你获得的最终结果是什么?最好的情况就是一个市场平均收益。
但是想战胜“普遍性”则要有“有话则短,无话则长”这样的第二层思维。
“这是一家好公司,但是人人都认为它是一家好公司,因此它不是一家好公司。股票的估价和定价都过高,让我们卖出吧。”“我认为这家公司利润下跌得会比人们预期得少,会有意想不到的惊喜拉升股票,买进。”这就是典型的第二层思维的表述方式,复杂而迂回。
而第二层思维则为一个投资者能获得优异投资结果,超额收益提供了一个可能性。
其实,这和巴菲特那句经典投资格言——“在别人贪婪的时候恐惧,在别人恐惧的时候贪婪”有着异曲同工之妙。
当然实际情况并不会这么简单和界限分明,毕竟人本身和周遭的环境都是无比复杂。但有一点是可以确定的,那就是只有当你的行为是非常规的.时候,你的表现才有可能是非常规性的。
突破常规意味着你无法获得一个令人安心的平均收益,但同时也意味着你将有机会获得一个超额收益,意外的惊喜,伴随而来的是新的希望和激情。
不管是投资还是人生,没有人帮助你获得超额收益和希望,只有靠自己,所以该去享受这种挑战不确定性的机会,即使蒙眼前行,也该敢于创新,敢于伟大。
欢迎成为“次元师”
赵俊聪。
我的职业是“次元师”,说来你可能不信,我能够随时与动漫中的角色进行心灵互通,甚至能够通过我的意志去影响剧情发展——前提是这本动漫仍然在更新中,同时原作者没有“弃坑”。
“次元师”这个职业很隐秘,一般人无从了解,而我分配到的日常工作,是与正在热映的动漫主人们聊天,倾听他们的不满、分享他们的快乐、感受他们的悲凉、鼓励他们以免误入反派(旁人看来我不过是在电脑前看动漫罢了)。
工作近2年,我认识了不少个性鲜明的“二次元”朋友。
首先是“刺猬头”成先生,职业是律师,替委托人洗清冤屈。私底下他是个不善于言表的绅士,可每当站上法庭,他总能见微知著,找到证物与证人言语之间的矛盾,用逆转的思维一言击沉谎言构筑的渡轮,发现真相。
另一位朋友日向是个“运动狂”,身高仅162厘米的他恰恰是校排球队的最强“诱饵”,负责用与生俱来的超强弹跳力及反射弧吸引敌方注意力,为队内扣手制造一击必杀的机会。与成先生的寡言不同,日向时常在士气低落时语出惊人,用一席热血澎湃的激昂排比句重新点燃大家的斗志。那句“无论用什么方式,也要屹立到球场的最后”尤为感人肺腑。
最后要介绍的是金木同学,他体内流淌着一半“食尸鬼”的血液。这种特殊的天赋,令他拥有调解人与食尸鬼矛盾的能力。可惜金木为人低调,只想过平静的生活,多次拒绝自己以主角登场,多亏我做的大量心灵辅导,才帮其树立起正确的“三观”,答应尽其所能守护两者平衡。
当然,心灵的互通是双向的,一旦遇上内心强大的动漫角色,我的性格也会进行修正,或者说成长。
例如在成先生身上,我学会了“有话则短”:对于他人(证人)说过的内容(证词),没有必要做多余的补充,而是应当多听多想,理清自己的思路;从日向身上,我理解了“无话则长”:当别人(队友)无话可说时,你的言论(鼓励)或将成为胜负的关键,且与你的身份无关。
至于金木同学,则是要尽量多的把个人天赋发挥到对的事情上,端正三观,结合“有话则短、无话则长”的处事原则,总有一天你会成为自己人生道路上的主角。
所以,要不要和我一样成为有个性的“次元师”呢?
大兴安岭题目解析含篇十二
请以“坚强”为话题,写一篇不少于800字的作文。
自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
解析:大地震让靠近灾区,直击灾情的青年一代深感震撼。对生长在改革开放后的孩子们来说,以往的`幸福生活中的一点磨难主要来自学习,而今灾难就发生在眼前。那些绝境中抗争的生命,那些奔赴灾区的救助,那些心系灾区的守望,那些灾难之后的重建……凝结成全民族的抗战曲。是的,没有比“坚强”更合适的主旋律。坚强唤醒了这一代人。我想这段时间的特殊经历,就是今天作文的最好引言。
当然,收获了坚强,并不代表我们只能写地震,只会写地震,坚韧顽强从来就是我们民族的传统美德,我们从文化传承中可以吸取很多东西。如果考生千人一面地都写汶川大地震的事迹,反而打不开思路,让阅卷老师“审美疲劳”。这道貌似“平和”的作文题,只有抓住精神要领,广开视角,选准切入点,由小及大,由此及彼,才有可能推陈出新,写出大气的好文章,令人耳目一新。
大兴安岭题目解析含篇十三
面对考试,相信大家选择的做法都是题海战术。驾驶员考试网认为,在题海战术的同时也希望学员们掌握这些题目的规律。今天,本站小编就与大家分享几道常见的科目一交规考试题。
1、机动车在车道减少的路口、路段,遇前方机动车停车排队等候或缓慢行驶时,应当每车道()依次交替驶入车道减少后的路段。
a、一辆b、两辆c、三辆d、缓慢。
3、机动车超车后()。
a、在与被超车拉开必要的安全距离后,开右转向灯、驶回原车道。
b、要迅速驶回原车道。
c、在驶回原车道后减速行驶。
d、开启右转向灯,迅速驶回原车道后减速行驶。
这一题考的是超车方面的知识,在日常生活中,我们经常会看到超车的现象。根据平时的观察会发现,在超车后司机会看一下后视镜,然后再行驶一段距离后回到原车道,所以,很快就选出所要的答案,即为a。(正确答案:a)。
2、车辆突然发生侧翻时的错误做法是()。
a、双手紧握转向盘。
b、双脚钩住踏板。
c、背部紧靠座椅靠背。
d、开启车门跳车。
这一题考察的是大家遇到突发状况时的应急处理能力。从四个选项来看,只有选项d,是比较危险的。因为发生侧翻,首先应该将自己稳住,然后再在车辆停住时再找机会脱身。(正确答案:d)。
重庆:科目二合格率35%左右。
重庆市小车科目二的考试在江津区双福考场进行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格仅80余人,仅有35%左右。考场负责人表示,以往的合格率都在50%以上,这个情况确实偏低。
宝鸡:科目一通过率仅10.6%。
陕西宝鸡举行新交规施行后首次大规模驾考,在参加科目一考试的329人中,仅仅35人过关,通过率只有10.6%。学员纷纷感叹考题比以前难,要想过关,就必须踏踏实实学习交通安全知识。更新后的考题内容与之前题库大相径庭,图表大量增加,死记硬背以前的题库根本过不了。
珠海:502人考科目一35人合格。
新交规实施后,考驾照更难了,尤其是科目一,6日起考训场开始进行新交规实施后的首次考试,连续两日来共502人参考科目一,但仅有35人通过,通过率不足7%。
南昌:考驾照者无一通过。
北京:理论考试合格率下降30%。
据北京市交管部门负责人介绍,“史上最严交规”实施以来,北京共有3000余名学员参加考试,其中科目一考试合格率44%,同比下降30个百分点;科目二考试合格率48%,同比下降10个百分点;科目三实际道路考试合格率69%,与往年基本持平,新增的安全文明驾驶常识考试合格率为70%。
大兴安岭题目解析含篇十四
今年高考语文结束,各地作文题陆续出炉,总体看来,今天各地的高考作文命题继续多年来的“材料作文”命题思路,同时,作文题更强调思辨和表达,不再那么与时政结合紧密,这是在朝作文本质回归。
比如广东高考作文――看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。还有上海高考作文――人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我,以及安徽的作文――有关蝴蝶翅膀颜色。材料大意是:蝴蝶的翅膀本身是没有颜色的,但因为有特殊的结构,在阳光下会显示出五颜六色,等都属于此类,给考生思辨和表达的空间,考生可以有自己的观念、想法,只要自圆其说,严密表达即可。
写这类文章,切记套题,像今年广东的作文,就提出不得“套作”。而这是学生应对材料作文题目的最大问题,材料作文是给材料,由学生自行命题,这一定程度鼓励学生,写出自己内心所想。而从过去几年的高考材料作文看,虽然材料作文给学生更大的思辩、表达空间,可是,还是有相当数量的学生,采用套题、宿构的思路,应对材料作文,没有自己独到的观念,这样的材料作文是难以得到高分的。这和中学教学对材料作文的理解有关,还是用传统的灌输方式训练学生作文,也与学生没有培养独立思考、只有表达能力有关。值得注意的是,社会舆论也还没有适应“材料作文”思路,基本上还是用概括性的简单的标题,来理解各地的材料作文,这并不利于分析各地的材料作文,也会误导一些学生,还是用以前的命题作文思路,对待材料作文,给材料作文装上命题作文的老酒。像今年对广东的高考题,网上就变为:感知自然,而安徽卷,则变为:蝴蝶翅膀颜色。
今年多省的材料作文题,并没有和时代结合太紧,有人觉得是“败笔”,笔者不以为然,语文作文不是时政题,也不是科技题、历史题,而是注重学生思想和表达的考题,因此,不与时代结合紧密,而是一些具有哲思性的题目,这会是今后材料作文的一大趋势。今年的材料作文就具有这一趋势。比如,浙江的材料作文题,谈文章和人品――古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好论诗绝句却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。不失为一则很好的材料。
另外,虽然在出材料作文,一些省市的命题者,也没有摆脱命题作文的传统思维,在材料作文中,没有设问,也没有给学生思辨的空间,一看材料,就知命题者的意图,考生行文也就千篇一律。比如,湖南的高考作文题目就是如此,给的材料是,“有一棵大树是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽走兽们谈论去各地旅行的经历。大树也想去旅行被拒绝了。于是,大树结出甜美的果实,果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。”这给学生的思辨空间并不大,无非是遭遇挫折、改变自己、实现梦想,更像一个励志故事。
还有北京的作文,出题者给学生多个选择,这是好事。但两个大作文――大作文一:深入灵魂的热爱;大作文二:假如我与民族英雄过一天――都具有很强的主题先行的色彩,这不利于学生独立思考、自由表达,很多学生的作文,可能沦为抒情、喊口号。
材料作文是近年来的高考作文改革趋势,出好材料作文,需要有开放式的思维,切实摆脱命题试主题先行思维,而写好材料作文,则需要学生我笔写我心,从套题、宿构中解放出来。
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