总结是一种反思的过程，通过整理思绪来提升自我。注意语言的准确性和简洁性，用恰当的词语表达自己的观点和心得。通过阅读他人的总结范文，可以拓宽自己的思路和写作风格。
图书馆日记初中篇一
参观完学校的新图书馆之后，大家兴奋的说：“图书馆的书好多呀！”“对呀！想不到志愿者一次要整理这么多书！”“新的地板坐起来好舒服喔！”“真期待图书馆开放！”
学校为了让旧图书馆的书籍能尽快搬到新的图书馆，除了志愿者和老师们利用时间搬书外，还特地举办了“图书接龙”的活动。活动当天，我们到三楼楼梯排成两行，当大队长带领我们一起做完“阅读宣言”宣示之后，校长立即鸣枪，活动就开始了。旧图书馆的书从旧校舍五楼往一楼传，同学们以接龙的方式，一次一本的传到新图书馆，这些书像流水一样，经过各层楼梯、走廊、穿越星光大道、进入新校舍，再沿着绿梯抵达新图书馆，整个队伍像巨龙一样不断的扭动，同学们个个笑容满面、充满欢乐。
历时四十分钟后，主任宣告活动结束，同学们依依不舍的*室。李老师又说：“这可是人民小学二十年才一次的活动。”能参加这次的图书搬迁的历史任务，让我觉得这个活动很有意义。
参与了图书接龙活动，也听了老师和志愿者的说明之后，我更体会到新图书馆是得来不易的。为了感谢所有付出心力的人，等图书馆开馆后，我一定要好好去利用它，增加我的见闻，并珍惜每一本书。
图书馆日记初中篇二
那天是几号，我也不记得了，只记得那天是周一。
爸爸说要带我去图书馆借书，暑假作业要求看的书，我让他帮我借，晚上带回来给我，爸爸说不行。我跟爸爸闹了半天，最终拗不过还是跟他去借书。
我们骑着电动车赶往图书馆，当时就快中午了，太阳大着呢！真热真晒，我都快要被太阳烤熟了！
慢慢的，慢慢的，我们终于到了图书馆门口，找了一个阴凉的停车位停车。
我飞快地往图书馆门前走，一到门口我就惊住了，^v^周一休馆^v^四个大字挂在门口，没办法，于是老爸又带我去看博物馆和科技馆是否开馆，科技馆竟然是周一、周二两天休馆，然而博物馆也没什么人，所以也就不去了。
通过这件事情，我明白了一个道理，做任何事情之前都得提前有准备，不打无准备之仗。
图书馆日记初中篇三
2021年12月22日，星期天，雾蒙蒙的，有点冷。
我们沧州小记者去图书馆参加活动，而且是和黄骅报社的小记者哥哥姐姐一起参加，黄骅报社老师让我们两人一组。
很快，我们和黄骅报社的小记者哥哥姐姐成为了好朋友。第一个阶段是自我介绍，包括姓名、班级、兴趣爱好等……我和一个大哥哥一组，我们是第一个说的，依次介绍完之后开始进行活动。
随后，黄骅报社老师给我们介绍了26位榜样的故事。我最喜欢的榜样，是一位老爷爷，他的名字叫刘洪华，一位慈眉善目，特别和蔼可亲的老人，他不顾个人安危跳进冰冷的海水中，拼尽全力用了40多分钟时间救起了自己的船员。
今后，我也要向他学习，在别人需要帮助时伸出援助之手，向榜样学习，积极地去帮助他人，做一个乐于助人的好学生！
今天我很开心，不但学到了许多知识，还交到了黄骅的好朋友！
图书馆日记初中篇四
今天早上，秋高气爽。我和爷爷这次去的是杭州图书馆。
到了大门口，我和爷爷说说笑笑，在“杭州图书馆”石碑前，拍照留念。九点钟到了，终于开馆了。刚走进我们最喜爱的儿童借阅中心就看得到：一排排整齐的书架好像一个个士兵在站岗、一张张桌子和椅子整齐的放在地上，仿佛在欢迎着我们。这里陈列着适合我们小朋友阅读的书籍，这里真是书的世界、知识的海洋!图书馆里的小读者们翻阅着书本，有的思考着，有的拿着笔在记录着什么，还有的脸上露出了满意的笑容。我也找了一本书看了起来，书里的精彩故事深深吸引着我，让人久久不肯挪步。
iloveyou——亲爱的杭州图书馆!
图书馆日记初中篇五
记得上次我去白鹿洲公园的事吗？对了，那天下午，我们又去了温州市图书馆还书、借书了。
到了图书馆，我们吃了中饭，就开始还书了。我们把上次借的5本书全部还了，接下来就要选要借的书了。我们选了3本书。
接着，我在那里看《笔记大自然之有趣的昆虫》。这里面有3个有趣的地方：
1、有些昆虫会吃掉自己的配偶，来补充自己的养分，繁殖自己的后代，如：螳螂，它会挥动自己的“大刀”，吃掉自己的配偶。
2、蝈蝈会吃自己蜕掉的壳，来补充自己的养分以繁殖后代。
3、蜈蚣的寿命看似短，其实长——长达6年！
而且，它的脚只有44只。它长大后，它的第一对脚和最后一对脚退化了，就只有40只脚了。我看完了这本书，这本书就不用借了。于是，我又去换了一本书。
我们在这里吃了晚饭，就回家了。今天，我学会了自己还书、借书，真好呀！
图书馆日记初中篇六
一个紧张而又抓紧时间的早晨，正是我上一年级开始报名的时候。我和妈妈在烟台前小学报名，看到马路上，车人来来往往，应该都是为孩子上一年级报不上名而发愁的吧。
看到烟台小学高大而又破旧的学校里。一想，这个学校肯定很多年了吧。我问妈妈：“妈妈，你以前在这所小学上过吗?”妈妈亲切的说：“是啊，妈妈在这所小学的时候，经常去图书馆里看书。怕老师发现，一开始是和同学悄悄的看，后来老师提出了上自修课或课外活动带领同学们去看书。听了妈妈的这番话，我也蠢蠢欲动的想看看里面的书，因为里面肯定有许多好书，要不然妈妈也不会悄悄的去看。
烟台前学校因为人太多，所以我报上名也进不去。所以我和妈妈又去薛家岛小学。薛家岛小学正好和烟台前小学不一样：有焕然一新的教学楼、还有宽大漂亮的操场，但是我想的是薛家岛小学有没有丰富多彩的好书。在门里的老师在发许多年级的班号，妈妈拿到了我的班号，一看：101班。
走进101班，有许多新同学。教室里人海茫茫，看不见老师在哪里，但能听到老师再喊101班学员的名字。老师把自己的：电话、姓名都写在黑板上。有一位同学专心致志的听老师讲话，但我不知道他叫什么名字，有时候我遇到困难的时候会向他请教学习的。”放学之后“我请求妈妈带我去学校的图书馆，一看，丰富多彩的好书。其中我拿了我喜欢的漫画书，里面详细记载了许多经典的动画人物，里面我喜欢的有：豌豆、阿衰、小布丁。
走出学校我还在想念图书馆里面的那本漫画书，就像妈妈那样和同学一起悄悄地去看书，感觉也蛮不错呀!
第二天，我还是忘不掉图书馆丰富多彩的书，感觉我真的”上了书瘾。“妈妈把我送到了学校，怕我上学不听老师的话，就再三叮嘱我：”要好好听老师的话、不要和妈妈一样和同学随随便便到图书馆、要经过老师的同意才能去看。“我说：”妈妈和同学悄悄地去看的时候有没有想过这几条?“妈妈听后赶紧把我送进了班里。看到教室里整齐、明亮。心里在想：真不和幼儿园一样了。
等到我上四年级已经有许多图书馆了，我的心情是多么的激动。我又拿了我日日朝思暮想的漫画书，仔细的看着。又在想妈妈一年级对我说的话：”妈妈在这所小学的时候经常去图书馆里看书。一开始妈妈是和同学悄悄的去看。“我心里又想到我对我心目中的图书馆的评价：”许多好书的图书馆。“在想一想，我现在再用几个词来形容它：美丽、丰富、回忆。这就是他给我的印象。
等我小学毕业，我会第一时间来到我的母校，来看看我心目中的图书馆。
图书馆日记初中篇七
每次踏进图书馆，捧着一本本散发着浓浓油墨香的图书，我都爱不释手，我小心的翻动着书中的每一页，恨不能把它们一气呵成，更恨不能把整个图书馆搬到自己家里去。
这里有很多我喜欢的书，有《淘气包马小跳》，《亲爱的笨笨猪》，《三毛流浪记》，《木偶奇遇记》，《窗边的小豆豆》，《九色鹿》，《爱的教育》……这些书不但让我懂得了做人的道理，而且，我还学到了许多书本上没有的知识。其中《木偶奇遇记》告诉我们应该做一个诚实的好孩子;《九色鹿》告诉我们要做一个善良的人;《三毛流浪记》告诉我们要做一个坚强的人…...
我喜欢去图书馆，是因为我更喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”此言不逊，希望同学们有时间多去图书馆看看书，因为读书对我们有很大的益处.
图书馆日记初中篇八
今天，我和孙佳怡想去图书馆看书，阿姨就把我们送到了图书馆。
来到了图书馆，那里的人很多，多到都没有座位了，虽然人很多，但那里非常安静，安静到连一根针落到地上都能清楚的听到声音。
那里的书，每一本书中的故事都是那么精彩，我从第一本读到了第三本，有一本书是《马小跳探索动物世界》，通过这本书我知道了两个关于动物的知识，书中说，狗很可能就是狼的后代，狼被驯服后，就很有可能是现在可爱的，又会撒娇的狗。书中还说，猫可能是豹子的老师，所以豹子的一举一动都很像猫，只有爬树猫没教给豹子，因为如果豹子学会了猫所有的本领，它就会吃掉猫，豹子总是这样。
那里的书有很多，每一本书中都包含着很多的知识，我仿佛游进了知识的海洋。
每一本书都有着无法抗拒的吸引力，吸引着我，这无法抗拒的吸引力让我有了一个坚定的想法，看完图书馆里所有的书!
我一定要多多读书，积累更多的知识分享给大家。
图书馆日记初中篇九
教材通过“小小图书馆”这一个与学生生活密切相关的生活情境引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。同时，能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。继续培养学生能结合具体情境提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。本着这个教学理念，这节课，我尽量给学生创造参与数学活动的机会，让学生在已有的知识和经验的基础上去主动探索不同的计算方法，体会计算方法的多样化，发展学生的思维能力。
本节课我把书中的情境图创设成：我们的好朋友机灵狗新开了一间小小的图书馆，听说里边的图书可多了，今天老师就带大家一起去图书馆里看一看。这样不仅激发了学生的学习兴趣，更能使学生感受到学习数学的价值，增强了学生学习数学的积极性。我用课件出示了主题图片，让学生仔细观察，从图中你能获得哪些数学信息？并提出哪些减法问题，然后探索解决问题。这样不仅培养了学生的观察能力和获取数学信息的能力，而且将数学计算融入了生活情境中，使学生体会到了生活中处处有数学，增强了学生学习数学的兴趣。
给学生提供一个自主探究的空间。在教学中，我让学生通过动手操作圈一圈格子图、独立思考、小组合作等方式给学生提供了一个自主探究的空间，让学生体验探究新知的乐趣。在讲解笔算退位减的方法时，学生说，我用课件配合演示，把学习的主动权交给了学生。
学生在解决问题的过程中通过自主探索，体验到计算方法的多样化，然后在多种计算方法的基础上引导学生分析比较，选择一种对大家来说普遍适用、易于接受的方法，即算法优化的选择。在教学中对课堂时间的调控和分配能力还差一些，前面提出问题的时间过长，导致后来的练习时间较少，部分练习题没有完成。
图书馆日记初中篇十
今天，闲着无聊我翻了翻以前定的《快乐作文与阅读》，翻着翻着，我眼睛一亮-----虚拟图书馆！我眼睛一转，哎！我在家里办一个图书馆，不好吗？我有那么多的书，让爸爸妈妈看看不也好吗？说到做到，我拿起材料，往自己的小房间里钻去。
我先写了一张通知，内容大概是：今天雨潇借阅图书馆开张，我是馆长，并且还宣布了几条规定1、借书必须在馆长那儿登记2、不得损坏书，如若损坏，赔钱五角3、借书最长时间不得超过三个月4、每次借书最多三本5、馆长外出时，不得私自拿书6、可到馆长那儿办理会员证，可先借书（会员借书最长时间四个月，每次借书最多五本，还有更多优惠）写好过后，我再整理整理了书，这样就算好了。
我通知一贴出，立刻吸引了爸爸妈妈的眼球，他们看着通知，又望望我，我那一副得意的样子使他们产生了疑惑：“这是怎么回事？”我连忙向他们介绍：“这个图书馆呢，是由我的雨潇书柜的二三层组成的，上面说的，内容丰富，可以借书，你们可要遵守上面的规定！”我又连忙拉客：“爸爸，你来借书吧！你可以当第一个会员！”“哎，现在我不学习了你找你妈吧！”爸爸笑着说。我一溜烟就来到了妈妈面前：“妈妈，你来吧，你可以第一个当会员！”“我可不像你爸那样，不爱学习。”妈妈说着又瞟了爸爸一眼，“我要借书！”就这样，我拉到了第一位客户，还给妈妈办理了会员证。
第一次当馆长的感觉真好！
图书馆日记初中篇十一
今天下午爸爸妈妈带我去了西大街少儿图书馆，进了图书馆我看到了书架上放满了各种各样的书，一排一排的摆放的整整齐齐。图书馆里面静悄悄的，没有人大声喧哗，大家都在低着头安安静静的看着自己挑选的书，我也选了几本我喜欢看的书，也认真的阅读起来。我读了两个故事“白雪公主”和“小马过河”，正看得带劲，妈妈说我们该走了，下次再来这里看书。
我很失望，我还想继续再读几个故事怎么办呢，我问妈妈：“咱们可不可以把书拿回家看呀？”妈妈告诉我：这里的书是不可以随便拿走的，但是可以办理一张借书卡借回家看的。
真是太好了，我高兴极了，有借书卡就可以选自己喜欢的书带回家看了，我连忙选了几本，我要把借的书保护好，阅读完后完整的换回图书馆。
图书馆日记初中篇十二
每次一走进图书馆，就像步入了另一个空间，原先稍显狂躁而无处安放的内心，瞬间就变得神清气爽，脚步也不像在外面那样散逸情懒，而是轻盈欢快的。
就如同你和一个人约好了，此刻正在前往约定的地方，你的目光和心灵是笃定的从容的，没有漫无目的涣散，这种方向感让人踏实。
当手指掠过书脊，寻找那心仪的书时，就似茫茫人海中，寻找心之所属的那个人，有些急切，有些惶恐。一眼过去，那本书刚好在那个位置，心里就如众里寻她千百度，灿然寻获后的'那种悴然心动。翻开书页，你脑海里就会盘旋着几个疑问，它会怎样在千头万绪中惊艳地起笔，又会如何笔走龙蛇，跌宕起伏，乃至最后怎么尘埃落定。不到最后一字，你无法断定结局，这就是书里的冒险，精神的冒险。
图书馆日记初中篇十三
我们学校有两个图书馆，一个在三楼还有一个在二楼，以前我都是在二楼借书的。记得那时借书借到了全校第七名，好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了，每天都有许多的作业，很少有时间看书。
学校的图书馆有几十万册书，但是有些同学不珍惜图书，将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页，我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书，却因这些字弄的都没心情看书。当然，如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚，罚图书两倍的价格。经过一次的改进，学校的图书馆法则越来越完善了，书也都整理一遍了，环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。
我特别喜欢到图书馆读书那里，因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书，因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书，因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如：埃及人建金字塔是多么的困难，但是他们在不可能的情况下创造了可能，这是多么的神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重，总共有四万多个，他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。
读书是美妙的，它可以带个我们快乐，好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书，好读书，多读书。
图书馆日记初中篇十四
今天上午，妈妈给黄诗涵她们打电话，黄妈妈说要去图书馆看书。
我说：“上午不是要去加勒比游泳吗?”
妈妈说：“上午水太冷了，下午再去!”于是呢，我们我们下午再去。
上午都快10点了，黄诗涵还没来，我和妈妈都等急了。于是，妈妈就打电话给她，黄妈妈就说：“我们开车不方便。”
妈妈说：“要不我开车来接你们吧!”
于是呢，我们就出发了。
我问妈妈：“我们去哪个图书馆?是不是新华书店呀?”
妈妈说：“不是。”
我又问：“那是不是凤凰书城?”
妈妈说：“也不是!是你以前去过的地方，就是康居那儿的图书馆。”
我想了想说：“康居那儿哪有图书馆?”
妈妈带我去了图书馆，我看了一下，那儿果然有个图书馆。于是呢，我和黄诗涵就各自看各自的书了。
看了会儿书，我要小便，于是呢，我就问阿姨，哪儿有厕所。
阿姨说：“前面有个大门，看见了吗?”
我说：“看见了。”
阿姨说：“前面有个大门，大门里有个厕所。”
工作人员问我：“有没有家长带你来啊?”
我说：“有。”
她们说：“那就让大人带你去。”
我找了一下，没有找到妈妈，我一出门，正准备去找厕所，结果一抬头就看见妈妈她们正撑着伞朝我这儿走来。于是呢，我就让妈妈带我去去找厕所。可是妈妈她们也不知道厕所在哪儿，她们就让我在草地上尿尿。
之后，我就继续到图书馆看书。没过多久，黄诗涵让我出来，她不想看书了，所以后来我们就一人借了一本书走了。黄诗涵借的是《水浒传》，我借的'是《三国演义》，我本来是想借漫画书的，可是后来我看到了几本名著，我就改变了注意。
我对黄诗涵说：“我已经在博库书城看完《水浒传》了。”
我在图书馆看的书是《抢救aq大作战》，是一本漫画书，我本来想借这一本书的，后来看到《三国演义》，就没有借。
图书馆日记初中篇十五
今天，奶奶带我和妹妹一起去图书馆看书，我带上借书证，兴致勃勃的出发了。
到了图书馆，里面的书玲琅满目，可我都不感兴趣，赶紧拿起了一本我昨天想借没借成的书，专心致志的读了起来。
这本书叫《感动小学生的100篇寓言》，里面非常生动的描绘出了动物，人的每一面，善良，卑鄙，知恩图报，忘恩负义。其中，有一篇故事----核桃与钟楼，就说明了核桃的阴险和狡诈，故事大意是这样的，一只乌鸦嘴里含着一个核桃，飞到钟楼上，刚站稳，核桃就划掉了出来，核桃掉进了墙缝里不见了，用花言巧语让墙收留他，尽管大钟警告过墙，但墙仍是不相信，时间慢慢过去了，核桃终于长成了大树，而墙却不见了，怎么回事呢，早就被核桃挤得粉碎了！读了这个故事我明白这样一个道理，，他人的忠告是良言，它能使我们擦亮眼睛，看清楚事物的本质和真相，更好的明辨是非，少犯错误。
这里也有我们以前学过的课文，名字我不记得了----一只大雁从远方飞来，兄弟俩人看到，一个说射下来就煮着吃，一个说射下来就烤着吃，就这样争论不休，好不容易谈好，一半煮，一半烤，可再一看天空，连雁的影子也没有了！
你喜欢这本书吗？
图书馆日记初中篇十六
今天，天气晴朗，阿姨要带哥哥去图书馆。“图书馆？”我头一次听说，好想跟着去见识见识，就央求说：“阿姨，我长这么大还没去过图书馆呢？我也好想跟你们一起去看看。”阿姨说：“好的，那一起去吧！”我兴奋极了。一路上，我满脑子窜出许许多多个问号：“图书馆有多大？是什么样子的呢？它里面有什么呢？”
很快，就到了图书馆，我一下车就迫不及待地跟着哥哥走了进去，来到图书馆二楼。一走进去，“哇——”我发现里面放着一排排的书架，每个架子上都密密麻麻、整整齐齐地放着好多书，那简直就是一座座书塔。许多哥哥姐姐穿梭在书架间挑选他们心仪的课外书，还有一些小朋友安静地坐在图书馆里在看书。我也连忙跟着进去，学着别人的样儿去选书。可是里面的书太多了，有童话类的，有小说，还有我最喜欢的英雄联盟书……我挑了好几本，找了个位置坐下来安静地看书。都不知道过了多久，直到阿姨来带我和哥哥回家了，我才依依不舍地把书放回原位。
图书馆里的课外书实在太丰富了啦，这儿就像是知识的海洋，我好想做一条畅游书海的小鱼呀！我下次还要再来！
图书馆日记初中篇十七
书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在我居住的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识。这个图书馆的名字和它一样的富有活力“旭日书屋”。象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜，在那书柜的饱经沧桑的脸上，刻满了岁月走过的痕迹，和知识的源源流传。
我又走进了这个图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个书屋。这种味道，不是时尚女郎身上散发的香水的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。
这里的书的种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个刺激的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了。但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。
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