通过总结，我们可以更好地发现问题，解决问题。如何保持积极心态，应对生活中的困难和挫折？阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法，提升自己的表达能力。
小学遵守交通规则篇一
生活中交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。
有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11。12岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为……”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊！我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。
突然听到一声巨响，大家为乐过去，我们也不列外啊！只见场面发生生活中交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎！多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。
有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝生活中交通事故的发生。
小学遵守交通规则篇二
年轻的生命就这样被无情的夺走了，留给我们的'是血的教训。
现在有些同学，不遵守交通规则，有过马路不看信号灯：放学回家在路上追逐打闹，骑快车：站在行车道等公交车等等不安全的行为。据统计，交通事故在路上已经成为青少年的“第一杀手”。生命只有一次。同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全并积极投身到文明交通的宣传教育中来。
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路；绝不在公路上追逐、玩耍、并排走；绝不逞能骑“英雄车”：乘坐公共汽车、电车和长途汽车，须在站台或指定地点依次候车，等车停稳后车里面的人先下车，等下车的人下完后在上车。时时处处，做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。珍爱生命、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。
小学遵守交通规则篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3月28日下午，学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。
曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
小学遵守交通规则篇四
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
“遵守交通规则，珍爱快乐生命”人人都要遵守交通，人人都要珍爱生命，生命就如同我们一生的宝藏，给予了我们来到这个世界，失去了生命就等于失去了一切，生命就像时间，失去它就在那弹指一瞬间。
在世界上有多少人都死于交通事故，我们中国每天死于交通事故的有300多人，居世界首位，这不得不让我们觉得惋惜。所谓人让车，让出了一份安全；车让车，让出了一份秩序；车让人，让出了一份文明。许多人因走路图方便，更快，在车流中穿梭，至使司机因要避开而撞到路旁，这样就关系到他人的生死，请你为他人的生命而约束自已的行为，遵守交通规则，这样是为自已的安全着想，也为他人的生命着想。
“红灯停，绿灯行”在过马路时，你是否遵守交通规则呢？如果没有，你可曾想到自已的行为会涉及到你的生命吗？一个乱闯红灯、不遵守交通秩序的人，即使给你节约了一点时间，但是却失去了宝贵的生命，你觉得这样值吗？人的生命只有一次，有的人死或重于泰山，有的人死或轻于鸿毛，我们不要把生命毫无价值的送给车轮，生命无返程。
“儿行千里母担忧，遵章守则娘不愁”每当你上学临走时，父母的第一句话就是路上注意安全；当你放学回家晚时，父母最担心的也是你在路上的安全。如果你时时把安全放在心上，遵守交通规则，就少了父母的牵挂。
我想呼吁，我想提倡，遵守交通规则，减少祸害生命，只要我们爱惜自已的生命，珍惜别人的生命，遵守交通规则，相信世界将变得更美好，让我们一起协手创造更灿烂的明天。
小学遵守交通规则篇五
生活中我们往往离不开交通，既然以不开交通，我们就要自觉遵守交通法律法规，遵守公共秩序，尊重社会公德，和谐为本，礼让在先。就是因为不遵守交通规则，有许多人不幸葬身车轮之下，不仅给社会和家庭造成巨大损失，也给家人带来无限的悲痛。
有一次，我到明水的姥姥家去，我和妈妈下车以后还要经过好几条很宽的公路才能到我姥姥家。我们前面就是一条公路，我们刚要过去，公路对面的红灯亮了，我赶快拉着妈妈的手，让妈妈不要闯红灯。可有些人不管什么红灯不红灯的，也不管自己的死#from小学生作文--遵守交通规则，/end#活，还是一个劲的往前走。这时，从西边疾驰过来一辆汽车，眼看就要撞上了，幸亏司机紧急刹车，这场悲剧才没有发生。再看看闯红灯的那个人，他吓得脸都紫了。好惊险啊!我心想：这就是你乱闯红灯的后果，这下你不敢闯红灯了吧!通过这件事我知道了不应该闯红灯，许多悲剧就是因为不文明交通才造成的。
小学遵守交通规则篇六
这天，我观看了一幅漫画。虽然它没有题目，但还是给了我深刻的印象和不少启示。
一天，当马路上的指示灯为红灯时，一个年轻人不顾拿安全旗的警察的劝阻，在不是自己行走时间的时候穿过马路。马路对面还有一些人，正在安静的等候。这时，一辆车疾驰过来，看到横穿马路的年轻人急忙踩刹车，而后面的车反应不过来没有刹车尾随其后，撞了上去。
看，不遵守交通规则有这么多恶果!如果年轻人被阻拦后停下，或看到对面的人站在那里回到马路边，这事故就避免了。即使有急事，也千万不要与车抢那几秒钟。
像这种不遵守交通规则的行为还有很多。上次，我走在回家的路上。在过一条马路时，一辆车急驶过来，离我不到五米远。我识趣地停下了脚步，可旁边那位阿姨不知有什么急事，向箭一样地冲过马路。好险啊，若不是那车来了个急刹车，那位阿姨就粉身碎骨了。还有一次，我和爸爸开车经过了郊区没装摄像头的一个红绿灯，当时明明是红灯，旁边一辆白车不知是有急事还是看这儿没有摄像头，闯灯就走，把右边好几辆轮到它们行驶时间的车吓住了。这样做多不好啊!既耽误了别人的时间，又违反了交通规则。
我们在出行的时候，千万不要像漫画中的年轻人一样不遵守交通规则。我们要时刻牢记：要遵守交通规则，自己既安全，别人又方便。
记得有一次，我要上金童小学补习，妈妈用自行车带我去补习。刚好路过一个十字路口，这时是红灯亮了而且也没车开过，妈妈要骑车过马路。我就迅速拉住了妈妈的衣服，并且跟妈妈说：“不能乱闯红灯，红灯可以等，但生命只有一次。”妈妈听了我这句话，感到惭愧并跟我道歉。就从那一次起，妈妈骑车就再也没有闯红灯了，也不逆向骑车。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
生活，是一次冒险，处处充满危机。生命，是一场历险，稍有不慎，便会丧命。生活中的灾难太多了，我们无法预知将来会发生什么危险，但可以通过保护措施来让自己免受伤害。
而保护措施有许多，我认为其中有一条非常重要——遵守交通规则。交通规则限定了你在马路上做的事情。交通规则是一项非常重要的规则，它可以限定大部分的汽车，但却只能限制小部分的人。
汽车如果违反交通规则的话，将被处以罚款、扣分、吊销驾照、坐牢等处分，而如果是行人违反交通规则的话，处分就会轻许多，许多人就因为这样，而犯下了不可挽回的过错。
许多人，特别是中小学生，轻视交通规则，在马路上玩耍，乱闯红灯，几次让司机不知所措。他们侥幸地躲过了几次，变更加无法无天。我认为，这种问题不是幸运不幸运的事情，如果你每次都躲过了来往的车辆，谁也说不准你下次的结局会怎样。
而还有一些令人痛心疾首的人，就是酒后驾驶的司机了。近几年，我们国家的酒后驾驶事故频频发生，每次事故的惨痛代价，总会使几条无辜的生命离开人世。酒驾的司机，或许是无心的，但也必然背负这些责任。
交通事故，早已成为我们安全的一个隐患。而最近几年我国车辆也有了剧烈的增长，交通事故的发生率也增长得飞快。
小学遵守交通规则篇七
近来，发生的交通事故太多了，我真想对那些驾驶司机们大喊：“不要再开快车了，那是非常危险的事情，如果长期开快车，会祸不单行呀！不但车子被撞坏，还会另自已和别人受伤和赔钱，多吃亏啊！”
记得那一次我亲眼目睹了一场交通事故，到现在仍记忆犹新：
那天，我和妈妈正在散步，突然，一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时，一个拐弯处驶出了一架红色摩托车，在这千钧一发之际，小车司机慌忙来了一个急刹车，并用尽全力扭转方向盘，但车子还是横着撞了过去。一刹那，摩托车上的驾驶员飞了出去了，头破血流，一会儿，急救车来到把他送走了，真是惨不忍睹。
我看了看车子，车子的`车门变形了。又看了看地上，地上两条刹车印，非常明显。心想：“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快，真是不怕一万，只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故，不但要集中精神，还要不能开危险的高速车。”
这时，妈妈拉着我走时说：“这些司机心中根本没有交通规则思想，我们要小心才行！”
司机们！请你们集中精神小心开车，不要再盲目开快车了，否则后果会很严重的！
小学遵守交通规则篇八
广大市民朋友们：
在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明的交通陋习，是每一个公民应尽的责任和义务，“十一”国庆到来之际，共青团昆明市委、云南昆玉高速公路开发有限公司、云南省公路开发投资有限责任公司团委，向广大市民朋友发出以下倡议：
城市，让生活更美好；文明，让交通更安全。为了让我们的城市道路更畅通、秩序更良好，请您不要在路边随意停车。
道路车流量较大，如果您驾车途中遇到道路拥堵，请勿随意变更车道。你不抢行我不争道，文明行车和谐有道。
交通安全时时刻刻，平安和谐岁岁年年，平安才是回家最近的路，为了您和家人的团圆，请遵守道路交通信号指示。
欲速则不达，超速不仅是严重的交通违法行为，也是造成道路交通事故的主要原因，为了您的安全，请不要超速行驶。
长时间驾车出行，请您合理安排休息时间，保证充足的睡眠，磨刀不误砍柴工，疲劳耽误前程路，平安出行，幸福一生。
车辆需要牌证，这是您文明的序曲；开车需要驾照，这是您安全的保障。为了您和他人的安全，请不要驾乘无牌车辆、不要无证驾驶。
市民朋友们，让我们携起手来，努力打好改善交通环境、预防交通事故这场攻坚战，为建设“平安春城、和谐春城、美丽春城”做出我们积极的贡献！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学遵守交通规则篇九
广大机动车驾驶员：
随着人们生活条件的改善，机动车逐渐进入我们的生活，成为重要的交通工具，但随之而来的交通事故也成为我们身边的安全隐患。为了创建良好的交通环境，使我们的工作、生活更加和谐有序，在此对我公司广大机动车驾驶员倡议如下：
1、自觉遵守交通法规，维护交通秩序。
2、按规定参加车辆年审、购买保险，保持车容整洁，车况良好。
3、行车时前排乘员须系安全带，保持安全车距按规定使用喇叭。
4、严禁酒后驾车、因酒驾导致的事故公司给予相应处分。
5、严禁疲劳驾驶、不超速、不超载。
6、不随意变道、不随意停车、不开斗气车。
7、不在驾驶车辆时打电话、吃东西。
8、不将车辆借给他人尤其是没有驾驶证的人。
9、遇有行人、自行车、摩托车横穿道路时，减速避让。
10、驾驶摩托车、电动车应佩戴头盔，靠右通行，转弯打转向灯。
11、遇到轻微交通事故应撤至安全区域再协商处理并报保险公司。发生人员伤亡的交通事故应立即停车，设置警告标志，保护现场，积极抢救伤者，并迅速报警。发现别的车辆发生事故，力所能及的打电话报警。
交通文明，人人有责。让我们共同行动起来，倡导安全驾驶、文明行车，改变不良驾驶习惯，严格遵守交通安全法规。从自己做起，从点滴做起，做文明的好司机!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学遵守交通规则篇十
“文明交通出行”是文明城市创建的重要组成部分，不仅反映出一个城市的文明程度，更折射出交通参与者的文明素养。为弘扬和培育社会文明风尚，切实增强广大市民“文明交通出行”意识，摒弃交通陋习，全力打造安全、和谐的出行环境，我们倡议:
一、争做“文明交通出行”的践行者。主动学习掌握道路交通安全知识;自觉摒弃开车不系安全带、随意变更车道、车窗抛撒垃圾、占用应急车道等交通陋习;坚决杜绝闯红灯、跨越隔离设施等危险行为;坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、超员超载等危险驾驶行为;做到文明候车、文明乘车、文明开车，共同维护有序、安全、畅通的交通环境。
二、争做“文明交通出行”的宣传者。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入“文明交通出行”志愿者行列，积极参与“文明交通出行”公益活动，主动劝导和纠正身边的不文明交通行为，促进文明、和谐交通建设。
三、争做“文明交通出行”的垂范者。以身作则，做文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车的榜样，自觉服从警察同志和协勤人员的指挥，让遵守交通规则成为一种习惯，全力营造人人参与文明交通、处处彰显交通文明的良好氛围。
文明交通一小步，社会进步一大步，让我们积极行动起来，从现在做起、从自我做起、从小事做起，做文明人、行文明路、开文明车，用交通文明引领城市文明，让我们的城市更美丽、社会更和谐、人民更幸福!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学遵守交通规则篇十一
老师们、同学们：
大家好！
生命诚可贵，对每个人来说，生命只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的.贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。
过去我就在报纸上看到这样一则消息，一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞，双双侧翻。事故发生后，中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗，还有10多名学生当场死亡。
小学遵守交通规则篇十二
同学们，大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是，争做文明小市民。
同学们，我们都知道，这是一个老生常谈的问题。但是，交通事故——这一生命的杀手，却需要我们经常提起，并警钟长鸣。
现在路上的车辆越来越多，马路上越来越拥挤，交通事故也越来越多。每年，有多少生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人失去了亲人。交警叔叔告诉我们，大多交通事故都是酒后驾车、疲劳驾车造成的。超载行驶和车辆带病行驶也能造成交通事故，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，或者搭载几个人，划着s形一路狂奔，结果却是车毁人亡。殊不知道，一旦悲剧发生，他们连后悔都来不及。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
生命有限，车祸无情！我们要提醒驾车的爸爸妈妈，为了家人的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格，避免悲剧再次发生。我还要对我的同学们说，我们也要注意上学、放学时，路上来往车辆比较多，此时，我们一定不要在马路上奔跑，一定要注意安全过马路。
在这里我想跟大家一起分享一首儿歌，同学们，你们能大声跟我读一遍吗？红灯停，绿灯行，我是守则的好公民。过马路，别打闹，安全第一最重要。看见老人扶一把，人行道上往右靠。人人遵守交通法，社会秩序真是好。
同学们，你们记住了吗？从你我做起，交通安全你我参与，争做文明的小市民。只有这样，道路才能畅通，车祸带来的悲剧也就会远离人类。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：，就是珍爱生命！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
小学遵守交通规则篇十三
孔子曾经说过：“人生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……”交通事故每时每刻都会发生，它像颗威力十足的炸弹，一旦爆炸，威力十足。
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在广场上散步。突然一辆车“唰”地一下擦肩而过。我定睛一看，原来是个男孩骑着自行车，不知要去哪，由于他骑的太快了，差点就撞上了斑马线上的那位老奶奶。大家劝他不要骑得那么快，会出事的。可他就是不听，继续骑他的‘飞车’，脸上不时露出得意的神情。我想：这样的做法太危险了，很可能会出交通事故的`。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯处看见了一群人围在一起。我和妈妈怀着好奇心走过去看了一眼。“啊！”，“这不是刚才那个男孩吗！他怎么被车撞了？”
我听见旁观者说：“唉！这个孩子太可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去，当时就不省人事。”周围的人立刻拨打了120急救。救护车鸣着警笛，把男孩儿带走了。
交通事故是那么可怕，一霎那间，就有可能夺走人的生命。为了你和他人的人身安全、为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、为了不再有更多年轻的生命断送，让我们一起，做一个珍爱生命的好少年吧！
小学遵守交通规则篇十四
自觉，是每个人的责任，但在很多人的眼里却不以为然。有些人无视交通规则，马路上抢道、打打闹闹、闯红灯、骑车带人等，都可能造成大大小小的灾祸。
我曾目睹过一场事故：那天我正准备去新华书店买书。公路上各式各样的车辆川流不息，行人更是络绎不绝。忽然，我听见一声撕声裂肺的.惨叫声。原来在马路的拐弯处骑摩托车的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫着，车倒在一边，前车轮已被撞歪了。过了一会儿，一个摔倒的男青年走到那个中年男人跟前，气冲冲地叫道：“明知道看见我过来，还要往我的车子上撞？”那个中男人因疼得厉害没有理他。这时候，人们议论纷纷，指责那个年青人。后来，来了两位交通巡警，批评那个年青人，对年轻人说：“在公路上行车要，不能逆向行走，遇到拐弯，险路时，一定要减速缓行，遇到行人，要谦让，不能谦让，不能莽撞。”说完叫青年人把中年人送到了附近的医院。
类似的事例屡见不鲜，都是由于轻视交通规则，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近几年，交通事故时有发生，据统计，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大战死的人还要多。这不是危言耸听，而是骇人听闻，使人猛醒。由此，我呼吁：让我们学交通规则，自觉，多一份安全，多一份快乐！
小学遵守交通规则篇十五
交通安全很重要，所以我们人人都应该做到，保障人们的生命安全。
有一次，爸爸带着我到城里去买东西，我看见警察叔叔在站岗，指挥着来来往往的车辆，他们多多辛苦啊！爸爸很，每当遇到红灯，爸爸就停下来，直到绿灯亮了才走。但是有些人不。例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为，这样就会增加死亡的危险，他们根本没有意识到交通安全的重要性。
还有一次，我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶，有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去，好像要撞了似的，等这辆车过去了，我才大大地松了一口气。
维护交通安全人人有责！让我们应一致行动起来减少交通事故的发生。
小学遵守交通规则篇十六
这件事让我永远也不能忘怀，因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛，因为一个闯红灯，一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯，遵守交通规则，就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记：红灯停、绿灯行。
六年级:峰豪。
近来，发生的交通事故太多了，我真想对驾驶司机们大喊：不要再开快车了，那是非常危险的事情，如果长期开快车，会祸不单行呀！不但车子被撞坏，还会另自已和别人受伤和赔钱，多吃亏啊！
记得那一次我目睹了一场交通事故，到现在仍记忆犹新：
那天，我和妈妈正在散步，突然，一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时，一个拐弯处驶出了一架红色摩托车，在这千钧一发之际，小车司机慌忙来了一个急刹车，并用尽全力扭转方向盘，但车子还是横着撞了过去。一刹那，摩托车上的驾驶员飞了出去了，头破血流，一会儿，急救车来到把他送走了，真是惨不忍睹。
我看了看车子，车子的车门变形了。又看了看地上，地上两条刹车印，非常明显。心想：现在的司机总是喜欢把车子开得那么快，真是不怕一万，只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故，不但要集中精神，还要不能开危险的高速车。
这时，妈妈拉着我走时说：这些司机心中根本没有交通规则思想，我们要小心才行！
司机们！请你们集中精神小心开车，不要再盲目开快车了，否则后果会很严重的！
小学遵守交通规则篇十七
老师、家长每天最惦记孩子们的一件事，就是上学放学路上的安全。希望透过教学游戏的过程，使学生正视交通安全的重要性，并具备有正确的交通安全概念。
1、认知：通过区角游戏活动，让小朋友们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，具备正确的交通安全概念。
2、情意：为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
3、技能：培养孩子安全行驶、安全通过和救援、自救技能。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿自我保护能力。
懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，具备正确的交通安全概念。
准备游戏活动所需的各种玩具车辆、红、绿灯头饰。
1、在活动之前，请幼儿先看电视屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，！屏幕由黑色逐渐变成鲜红色，让幼儿自由想象。
讨论交流平时我们在路上怎样安全行驶？
有一首交通安全的诗歌，你们想听吗？
朗诵： 《注意交通安全》：
小朋友，街上走，交通规则要遵守。
不追赶，不打闹，走路要走人行道。
过马路，走横道，左右两边都要瞧。
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。
2、角色游戏开始了（事先排练好，由大班幼儿表演），川川今天做出租车司机，只见他非常开心地开着小车，来来往往。突然，皓民开着车飞快地冲了过来，把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上，大声地哭了起来。看到了刚才发生的一幕，我正要象平时一样教育皓民不应该在教室里跑那么快时，突然看见皓民一副闯祸后非常紧张而后悔的表情，我一下子转变了想法，为什么不换一种方法帮助孩子真正认识自己的行为带来的严重后果并在以后的活动中避免出现同样的行为呢？于是，我装做不知道刚才发生的事情，并问他们：“怎么了？”川川边哭边说：“皓民刚才把车开得很快，把我撞倒了。”“什么，是出车祸了呀！那可不得了，你一定受伤了，很痛吧？万一有什么问题可不是闹着玩的。快，快让我送你到医院里去检查一下。皓民还不快来帮忙呀。”我表现出了一副非常紧张的样子。说完，要求皓民和我一起扶着川川慢慢地来到了“娃娃医院”，“医生，快给他检查一下，他刚才出车祸了，皓民把车开得太快把川川撞倒了。”于是，思宇医生就让川川躺在床上给他象模象样地检查了起来，并不停地责怪皓民：“你呀，一点也不懂事，为什么把车开得那么快？川川的腿都断了，”说着用手抬了抬川川的腿，“不行，川川要住院开刀。以后你开车可要慢一点，记住了吗？”皓民在旁边不住地点头，说：“我下次一定注意，慢一点开。”
1、当孩子在活动中出现问题时，教师要避免枯燥的说教。
《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，经常会出现忽视规则的行为。如果教师只是一味地说教，效果恐怕是小之甚微的。这次将孩子经常出现的问题融入到角色游戏活动中进行教育，使孩子意识到自己行为造成的“严重后果”，从而加强自我约束控制力。其效果强于以前多次的说教。
2、教师要尝试用新颖、独特的教育方法达到良好的教育效果。
幼儿园教育的特点要求教师必须具有教育的综合能力，能够灵活地运用各种教育手段和途径来教育引导孩子。在幼儿的一日活动中，教师应以细致的观察、丰富的经验和专业的理论知识为基础，分析孩子情绪变化、行为后的原因，然后灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特且有效的教育，帮助孩子认识问题，达到自我约束、控制的教育效果。
在游戏中，当皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我对他进行了仔细地观察，发现皓民紧张而后悔的表情，说明孩子已经认识到自己的错误行为了，如果我再对他的行为加以批评的话，无疑会伤了孩子的自尊心，而且也达不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，继续以游戏的情境、游戏的口吻、借孩子同伴之口对他进行了身临其境的实地教育，从而达到了说教所达不到的良好教育效果。
小学遵守交通规则篇十八
天天是一个不的小兔，她虽然学习好、成绩高，但却不，乱闯红灯，可有一件事却让她改掉了不的毛病，是什么事呢？话还得从上次说起。有一天，天天起床晚了，她拿起闹钟一看，呀！已经8点了！8：30就应该上语文扩展班了！她急急忙忙的'穿好衣服，提好裤子，戴好帽子，穿好袜子，扒拉了几口早餐，就匆匆忙忙背好书包上学去。
到动物小学上扩展班，要穿过一条大马路，这时，天天已经到了马路口，刚好有很多的动物：小猴、小鸡，还有和她一样的小兔，这时候，是红灯，现在已经是19秒了，只要等一会儿就可以过马路的，动物们都在等绿灯，可小兔天天却没有等绿灯，飞快地在斑马线的旁边跑过，突然，一辆桑塔纳飞驰而过，恰巧撞倒了天天，天天倒在了地上，口吐白沫，桑塔纳车的司机见状，急忙下车把天天抬到医院。
过了一会，天天苏醒了，当他看到自己在医院时，后悔的眼泪止不住地流了下来，她想：应该要呀！
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