总结是一种思维的整理和归纳过程，通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。写总结时应该客观公正，不偏不倚地对待所总结的内容。如果你对总结范文感兴趣，不妨阅读以下内容，或许能够帮助你更好地写出一篇完美的总结。
择业与理想高中生篇一
篇一：
各位尊敬的老师、评委，亲爱的同学，大家晚上好!
首先我非常感谢就业协会能提供这么好的舞台给我介绍自己，展现自己，其次我非常感谢在座的每一位朋友们的到来，感谢大家牺牲周末的大好时间来听我的演讲，是你们给予我站在这舞台上的信心!谢谢!
我来自电子工程学院08级，名字叫龙辉，龙的传人的龙，光辉岁月的辉!
首先，不可否认，本人的学习成绩不是很好，各方面的能力表现平平，在学校里面属于弱势群体中的一员，一直在饱受着各种小挫折，包括很多竞选的失败，感情受挫，考试担心挂科。但我知道在我们学校，甚至在社会上，根据28法则，大多数人属于平常人，牛人只是那百分之20，达到金字塔尖的也是那一小撮精英;同时我很高兴我能作为那一大撮中下水平的一员来这里发表让我们无法望而却步的_就业与创业_的一点想法，我知道在座的大都是学校的社团强人，精英学子，桂电未来的骄傲。有些地方和我不可苟同也不要见怪!
我很高兴和大家一起分享我们目前共同关心的话题_大学生就业与创业_，首先我想问大家一个问题，对于大学里面所学的专业是不是自己所喜欢的?学起来很起劲!能举手示意一下吗?.不是很多，全国的水平是6%。是的，我们当初开始都对所选的专业不是很了解，而且对于自身的兴趣，性格方面都不是很了解，就胡乱的选了个专业，或许当初都不是自己选的，而是妈妈说的，或他妈说的。
择业与理想高中生篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
据社会保障部的最新数据统计，20xx年全国高校毕业生为680万人，创历史新高。加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大，高校毕业生就业形势十分严峻。
随着九十年代末大学生扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，大学生就业不难才是怪事，“毕业即失业”成为中国大学生的普遍现象。
面对当前就业形势，大学生应具备的心态：
第一、树立正确的道德观和价值观，热心地去帮助每一个需要我们帮助的人，对所有的事情和人抱有一颗感恩的心。当我们遇到困难时，总是希望能有人帮助自己，既然如此，我们为何不先伸出友爱的手，帮助那些需要帮助的人。俗话说“予人玫瑰，手有余香”。
择业与理想高中生篇三
开头:1.引用“乡愁”
2.什么理想什么是择业（运用比喻、排比）。
中间：
1)一个信息：关于社会现实的信息。
3)结合自己的故事—-----打工的经历（备选）3.对自己的职业生涯的设计：1)确立目标2)分析选择3)建立知识体系4)培养实践能力5)机会的把握4.总结：
一段优美鼓舞的话：对现实的肯定，对理想的期望。
结尾：
引用“乡愁”演讲稿：
各位老师，同学们：
大家好！我是xxx，今天很高兴能站在这里和大家畅谈我的理想与择业。
我很喜欢《乡愁》这首诗：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头„„”这就好像我们小时候和长大后的理想，那是怎样的理想呢？那是如乡愁一样令人魂牵梦绕极力想去实现的理想。
自1999年开始，我国普通高等教育学校招生数量逐年扩大，使高等教育从精英化阶段迈进了大众化阶段。其所带来的一个后果就是，使青年接受高等教育的机会逐渐增多，2004年全国普通高校招生人数达到400万，增量部分主要是本科生。2004年全国有万人报考硕士研究生，2006年430万人毕业，比2005年净增75万人，教育部部长周济在两会时指出：中国高校学生已经超过2000万人，毛入学率超过19%（世界平均水平是15%），已经名副其实迈进大众化时代。
1997年以前考上大学的大中专毕业生国家负责分配工作，之后国家实行毕业生就业坚持公开、公正、择优、自愿的原则。其就业机制为“市场导向，学校推荐，学生和用人单位双向选择”。原来大学生是紧俏的，皇帝的女儿不愁嫁，是卖方市场，现在是买方市场，双方自愿选择。
清华大学2000年的调查显示，个人前途与就业已成为大学生心理压力中最大的因素，而且压力有随着年级增高而上升的趋势。学生就业压力体验相当严重，尤其以心理体验最为严重。大学生毕业前心理压力较过去有明显增大，主要原因是毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等冲突和事件；女大学生心理压力大于男大学生，农村学生的焦虑水平高于城市学生。而大学生面对就业压力的释放方式则过于内向化，主要是自己解决和求助于同学朋友。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。
据估算，全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境，在未来相当长时间内，我国将有大量青年劳动力源源不断地进入劳动力市场，而就业岗位的增加速度与青年劳动力的增加速度之间将有较大的差距，这种差距意味着劳动力供应远远大于需求的现实，在短期内难以迅速改变。当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力，而且这种压力在各年级学生都存在。
这就是残酷的现实，这就是如鞭子一样驱赶着大学生不敢奢谈理想奢望人生被迫就业的现实。就业的压力不在话下，不禁想起当年学习期间我看到的状况。
那时，许多大学生都有一种“寒窗苦读，一举成名”的理想，因此对择业的期望也相当高。同学们大多希望到生活条件好，福利待遇高的大城市、大机关、大公司求职，而不愿到急需人才但条件艰苦的中小城市和基层小单位，过分地考虑择业的地域、职位的高低和单位的经济效益。高期望驱使毕业生总是向往高薪水、高职位、高起点，渴求高收入、高物质回报率，并一厢情愿地对用人单位提出种种要求，将自己就业的目标定得很高，即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值。有一些学生说：“非北京、上海、深圳不去。”可是现实就业岗位大多不像大学生所想象的那么美好，因此当发现现实与理想的差异较大时，就容易出现“高不成，低不就”的现象，并产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题，并可能导致择业行为的偏差。有时我也曾出现期望与失落感的落差,也有只顾眼前利益、我行我素、眼高手低、作风漂浮的心理，这些心理在座的各位也许也曾有过。
外界的压力，求职者内心不正确的价值观，使得理想与现实的差距越来越大。
现代社会是一个知识、技术不断更新的社会，从个人适应社会的角度而言，现代社会有是一个学习型社会。管理学大师彼得.圣吉在其《第五项修炼》中指出，未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快。因此，学习和掌握新知识、新技术的能力成为现代大学生适应竞争的一项基本素质和能力。
5）机会的把握。
拥有理想并不代表着拥有成功，因为他只是告诉你，在那遥远的前方，有一个你无论如何都要到达的地方；拥有理想也并不意味着你会很快乐，因为人生大多数的幸福、快乐就围绕在你身边，而不是那个你寄托了梦想的遥远地方。并且当你踏上征程的时候，往往还要放弃很多近在身边的简单和快乐。那么你是否还要拥有理想，问问你的心。如果你依然执着的选择了这条远方的小路，那么祝贺你，你选择了和海燕一样，在大海上、在天空里、在雷电中飞翔！
最后我要说，认识现实并发奋去努力是实现理想的第一步，于是你慢慢发现在你的努力下现实与理想的距离在慢慢靠近„„现实不再残酷，理想变得远大，那如乡愁一样令人魂牵梦绕极力想去实现的理想啊，就如那湾浅浅的海峡，回到了祖国大陆的怀抱！我的演讲结束了！谢谢大家！
择业与理想高中生篇四
各位同学：
我主要和大家交流三个话题。第一个是，就业和创业的心态；第二，就业和创业的过程；第三，在这个过程中，应该怎么面对社会和他人。
首先，我们来谈谈第一个话题：创业和就业的心态。
很多人都说八零后九零后是浮躁的一代。浮躁本身并不是一件坏事，因为浮躁也证明了有活力，有生气。但是临近毕业的大学生浮躁却不是一件好事，浮躁的心往往让我们无法明确的了解自己，容易造成眼高手低。
所以，我要说的第一点是：定位自己，冷静清晰。当初开始被大家广泛关注时，我曾经想过要去做一个模特儿。这类职业看上去光鲜亮丽，但是，后来我冷静下来思考的时候，却发现这一行并不适合我。我想不能因为急功近利而去盲目选择一个看似风光，但是却并不适合自己的一个行业。
择业与理想高中生篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：我的理想。
相信各位同学都有自己的理想，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师......正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄托了一个更令我们向往的理想，这个理想伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶......朋友们，你们想知道我的理想是什么吗？就让我来告诉你吧亲爱的朋，我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家，为人类探索宇宙的奥秘。
也许，实现这一切很难很难，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都一定不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔！
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我今天要演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤......而我就想当一名基因专家！当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。
现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是dna)上做文章,改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。
这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了，谢谢大家。
同学们:。
各位同学们：大家好！
择业与理想高中生篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《青年择业，续写时代华章》。大凡能被我们称作择业观的事物总是有些不凡之处的。青年的择业观是高薪还是责任呢？然而，择业观不仅只是个人的事，还与时代息息相关。
在新时代下，当代青年的择业观应与国家需求相融合，与民族复兴梦相融合，努力续写时代华章。
唯有正确思考职业，方能凿出一个人的深度。人的真正价值在于他对社会的责任和贡献，而还是索取。往往当我们选择职业时，应该遵循的是人民群众利益与个人利益相统一。费尔巴哈曾说：“你的第一责任是使你自己幸福，你自己幸福了，你也就能使别人幸福。因为，幸福的人愿意在自己周围只看到幸福的人。”要理解一份崇高伟大的职业，必须同样拥有一颗智慧通达的心灵！舍此，我们将永远无法凿出我们个人的深度。
鲁迅先生曾说，无穷的远方，无数的人们，都与我有关。面对突发的疫情，我国各地医护人员写决战书申请支援武汉，其中有84岁的钟南山院士，本该是在家安享晚年的年纪，却毅然决然到达疫情前线，奔走在病房与实验室之间，在他身上展现的不仅仅是一个院士的专业修养，还有一个心怀祖国，心爱人民的可敬精神。苏拯在《医人》里说过一句话：“古人医在心，心正药自真。”正所谓医护人员称为白衣天使的缘故。
浪花离不开波浪，鱼儿离不开海洋，鸟儿离不开天空，而我们离不开社会。个人的择业观与社会、国家、时代紧紧连在一起，只有融入社会才能更好地彰显自我价值，圆梦新时代。
谢谢大家！
择业与理想高中生篇七
最近，我读了《理想点亮人生》这本书，它为我们介绍了数十个主人公胸怀大志、发愤图强，为实现理想而努力奋斗的小故事。读完之后，使我受益匪浅。这本书可以总结为三个大点。第一点就是如何树立远大的理想目标，从而校准人生方向，是我们有自己的航线。第二点就是把理想和现实结合进一步明确什么是理想，理想与现实的关系，以及实现理想的条件，理想不是纸上谈兵，要敢于努力追求去尝试，只是单单有理想不与现实联系在一起那也是空谈。第三点就是点亮人生的辉煌前程，要在以后的学习中坚定理想的信念，持之以恒向着理想的方向不断努力，奋勇向前！理想是人生的目标。没有理想，就等于失去了方向，没有方向，人生就没有动力，那一生就会在懵懵懂懂中渡过。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
所以，要想人生活得精彩，那么必须要有崇高而远大的理想。
如果把人生比作茫茫大海中航行的船，那么，理想就是前进的灯塔，就是照亮人生的火炬。有了崇高的理想，人生之舟才能沿着正确的方向扬帆远航，历史上，许多杰出的人物之所以为人们所敬仰，就是因为他们有崇高的理想，有为人类进步和解放而奋斗终生的鸿皓之志。现实生活中，有的人缺乏理想追求，或是浑浑噩噩，糊里糊涂，随波逐流；或鼠目寸光，胸无大志，斤斤计较个人的蝇头小利；或神经空虚，思想颓废，在“今朝有酒今朝醉”中消磨光阴，饱食终日，不思进取，到头来一事无成。理想是人生前进的动力。古往今来，人们总爱用“万事如意”、“一帆风顺”来祝福美好人生。然而，在现实生活中，人们在工作、学习、身体、事业、前途、婚姻、家庭等方面总会遇到许多“不容如意”、“不顺心”的事情。只有树立崇高的理想，才能在人生的困难和坎坷、失败和挫折面前经受考验，战胜自我，自强不熄，创造辉煌的业绩，写出优异的人生答卷。
人生如蜡，理想如芯，没有了理想，人生还有何意义？有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗！
历史上，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人生更加有意义，作出更多非凡成就。
当年，东北抗日联军第一路总司令杨靖宇将军，在日本侵略军的重重包围下，顽强奋斗半个多月，断粮五六天，逝世不投降，直到壮烈牺牲。日本鬼子怎么也不明白，杨靖宇将军在长期时间包围于冰天雪地里，在完全断粮的情况下，究竟是什么力量支撑着他顽强地进行战斗。他们刨开杨靖宇将军的遗体，看到胃里一粒粮食也没有，只要野草、树皮、棉絮。到底是什么力量使杨靖宇将军有了这种坚强的意志——是坚贞不屈的革命理想支撑着他。
理想是沙漠中的清泉，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部巨作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。
理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。
没有理想，人生就如荒漠般没有生机；没有理想，人生就如黑夜般没有光明；没有理想，人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想的指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值！
择业与理想高中生篇八
无论是袁隆平院士对青年“向前看”的呼吁，还是“有趣”成为“95后”择业重要指标的社会现象，无不反映了新时代下健康择业观于我们青年之必要。依我看来，青年择业应多方兼顾，既利己，又利人。
择业应于己有利，所择者，高雅意趣也；所弃者，金钱主义也。
择业应于人有利，所择者，利他心态也；所弃者，市侩主义也。
如苏联教育家马卡连柯所言，任何一种不为集体利益打算的行为，都对社会有害。社会上仍存在着部分遵循市侩主义的人，如作家冯雪峰所言：“他们有一个核心，包在软体里面，这就是利己主义。”而青年择业首当抛弃这种“莫管他人瓦上霜”的自私心理，而应“肩上有责任”，坚定“无尽的远方，无数的人们都与我有关”的理念，为了改善人们的生活状况、推进祖国的复兴进程而择业奋斗。袁隆平院士投身农业从不把自己的个人利益放首位，烈日炎炎或寒风凛凛，“让中国人不饿肚子”的想法催化东方魔稻的产生；黄大年院士放弃国外优厚待遇，回国开启“五加二”“白加黑”的高强度工作模式，只因欲推动祖国在地球探测领域的一路向前。他们傻吗？不，只因怀“利人，利国，利社会”之心，纵然英雄终将逝，侠骨会引导后人走上正确的择业道路。
青年之择业，应在利己、利人之间求得平衡，所择者，互利共赢也；所弃者，零和思维也。
诚如马克思所言：“人只有为他人的幸福工作，自己才能达到完美。”择业所导致的从来不是互相冲突、彼此敌对的“零和”局面，而完全可以互促――既有利于他人，又能让自己完善。也因此，我们择业时不能只顾自己，陷入精致利己主义泥潭，但也不需要完全公而忘私、不恤已身的为着人们而奋斗（这个说法在本题中是错误的，可改为“但完全可将自身的完美和人类的幸福结合起来”）。人工智能大幕初启，健康产业如火如荼，量子通讯崭露头角……我们有太多途径去求利已和利人的最大公因数：如像“脑王”杨易从教小学数学一样，越来越多清北毕业生选择投身一线基础教学，既为国家基础教育的建设出力，又展自己教书育人情怀。诸如此者，利人利已求双赢，尽善尽美得正果。
《_》说：“正因为有你的选择，才有了这个时代的精彩！”青年们，让我们“寻有趣”“向前看”，为他人幸福而工作，以此向袁老致敬，又按照马克思的教导让自己达到完美，让利已利人的择业筑就人生伟业之基石。
择业与理想高中生篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
每个人的未来都像一片迷雾沼泽。每当这种情况发生时，你不应该勇敢地冲进未知，而应该走向一座灯塔的理想——。曾经想过理想，现在又想到了；但都是一样的，就是科学家。
相信每个人都有自己的理想，法医，宇航员，美食家，演员。在这一百个项目中，我选择了离我最远的一个：科学家。
说到科学，我相信大家都很熟悉：从原子弹到火箭，到开灯看表，科学无处不在。是的，我们的生活中有科学。进入其中，轻松交谈！
俗话说，如果你有一个困难的目标，你就会有强大的动力。对于古人来说，我们的生活真的超出了他们的梦想，在未来，科学会发展出什么新的东西？我们的生活水平在一步步提高，靠的是无数科学家的努力和心血！
还有一个更重要的原因。我们有一门学科叫英语。它是世界上最常见的语言。但是为什么是英语而不是俄语或者日语呢？正是因为美国强大，背后的很多科学家才支持它，让它强大。中国比计划落后了一步。我要贡献自己的力量，让我们的祖国迎头赶上！
小时候妈妈说我适合当科学家：动手能力强，聪明。不努力，天赋无用。现在只要有时间就拿出课外书来读，学习。在家里，与科学有关的书堆在一整个书架上；在学校，我总是格外关注理科班；旅途中我还必须带一些科学书籍.
我要用自己的实际行动，更进一步走向灯塔！
择业与理想高中生篇十
老师们、同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《拥有梦想，就要付诸行动》。
拥有梦想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;拥有梦想，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有梦想，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信梦想指引的力量。它，可以点石成金;它，可以琢木为玉。
同学们，我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动，那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。
同学们，理想与现实，其实只一步之遥，但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它属于勇敢而努力的'跋涉者;学海书山的路上，我们只有脚踏实地，抓牢自信的缆绳，才能领略一览众山小的风光!古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，在我们的学习生活中，同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题，会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃自己的梦想，永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。
同学们，你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短，一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里，自信努力的去迎接挑战，那么你的梦想离现实会更近一步。
有人说：拥有梦想是一种智力，实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了当天的作业，消化了老师的讲解，你才有可能实现今天的目标，明天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走，只有脚踏实地，勤奋努力才有有成功的希望。
沧海横流，方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘。累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。
择业与理想高中生篇十一
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
你好！今天我给大家带来的演讲叫做青春理想。
我们抛弃无知迎来了我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，放松，体味风那样的自由，感受云那样的自由，青春给我们的是生命的顶点，我们不需要成熟，我们不再无知，我们只有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽而短暂。作为大学生，应该在这个时期努力学习，奋发向上，找到自己的天空。青年是祖国的希望，是民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。
最后，我想用梁启超的话结束今天的演讲。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，国雄于地球我们洒汗水，喝风尘，咀嚼困难，希望青春在红旗下继续燃烧，所有青年都抱着自己的理想，在人生的道路上乘风破浪，勇敢前进！
择业与理想高中生篇十二
亲爱的各位同学：
大家好！
红”。在我看来，职业选择越多样化，越需要择业者的谨慎。
谨慎择业需要了解职业。知己知彼，百战不殆。面对令人眼花缭乱的新兴职业，我们要做到不盲从，不追求个性，切实地了解职业背后的内涵与社会价值。不能只因为新兴职业的外表光鲜亮丽、报酬体面就径直选择，只有了解职业，与自身实际情况相比照，才能在沙里淘金，剔除砂粒，才能获得适合自己的职业“真金”。
谨慎择业需要深入思考。拿新兴职业领域中最为知名的“。
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红”来说，“。
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红”行业大概伴随着。
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络直播的兴起而流行。“。
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红”作为一种不严肃的职业，几乎人人可以尝试去做。我们平日里看到的“。
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红”的作品中不失有弘扬社会主义主旋律的、传播优秀传统文化的，但因其非正式性和娱乐化，“。
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红“行业领域鱼龙混杂，“。
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红”公司参差不齐，我们很难保证不跌入“。
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红”的陷阱。除此之外，我们几乎不知道“。
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红”光鲜亮丽、收入可观的背后是什么在支撑，可能是艰难困苦，可能是道德问题。所以，我们在择业时必须考虑到职业背后的内容，深挖职业内涵，思考职业意义，与社会的前进方向一致，与历史的发展趋势一致。
谨慎择业需要知识支撑。“工欲善其事，必先利其器。”，缤纷绚丽的新兴职业背后究竟藏有什么“玄机”，还需要我们用科学文化知识来一一击破。面对快速更新的职业市场，我们要努力学好科学文化知识，提高自身科学素养和文化修养，提高辨别不同性质职业的眼力，增强抵制与主旋律相悖的职业的影响的能力，灵活应对不断变化着的职位需求和人才市场。
面对变化发展着的新兴职业市场，作为青年学生的我们，要切实做到了解社会中的职业及其内涵、意义与价值，深入思考职业表象与深层本质的联系，理性判断职业价值取向，加强个人知识储备与运用能力，在浩瀚的职业洪流中保持自我，选择与个人能力相符、与社会主旋律相和、与国家前途相行的职业，在正确的价值判断上做出正确的价值选择，与时代的发展方向相契合。
同学们，冷静面对新兴职业，努力学习科学文化知识，作出正确的价值选择，谨慎选择职业，成功会属于我们每一个人。
谢谢大家！
择业与理想高中生篇十三
各位老师，同学们：
大家好！我是，今天很高兴能站在这里和大家畅谈我的理想与择业。
我很喜欢《乡愁》这首诗：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头”这就好像我们小时候和长大后的理想，那是怎样的理想呢？那是如乡愁一样令人魂牵梦绕极力想去实现的理想。
自1999年开始，我国普通高等教育学校招生数量逐年扩大，使高等教育从精英化阶段迈进了大众化阶段。其所带来的一个后果就是，使青年接受高等教育的机会逐渐增多，20xx年全国普通高校招生人数达到400万，增量部分主要是本科生。20xx年全国有94。5万人报考硕士研究生，20xx年430万人毕业，比20xx年净增75万人，教育部部长周济在两会时指出：中国高校学生已经超过20xx万人，毛入学率超过19%（世界平均水平是15%），已经名副其实迈进大众化时代。
1997年以前考上大学的大中专毕业生国家负责分配工作，之后国家实行毕业生就业坚持公开、公正、择优、自愿的原则。其就业机制为“市场导向，学校推荐，学生和用人单位双向选择”。原来大学生是紧俏的，皇帝的女儿不愁嫁，是卖方市场，现在是买方市场，双方自愿选择。
清华大学20xx年的调查显示，个人前途与就业已成为大学生心理压力中最大的因素，而且压力有随着年级增高而上升的趋势。学生就业压力体验相当严重，尤其以心理体验最为严重。大学生毕业前心理压力较过去有明显增大，主要原因是毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等冲突和事件；女大学生心理压力大于男大学生，农村学生的焦虑水平高于城市学生。而大学生面对就业压力的释放方式则过于内向化，主要是自己解决和求助于同学朋友。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的`职业。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。
据估算，全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境，在未来相当长时间内，我国将有大量青年劳动力源源不断地进入劳动力市场，而就业岗位的增加速度与青年劳动力的增加速度之间将有较大的差距，这种差距意味着劳动力供应远远大于需求的现实，在短期内难以迅速改变。当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力，而且这种压力在各年级学生都存在。
这就是残酷的现实，这就是如鞭子一样驱赶着大学生不敢奢谈理想奢望人生被迫就业的现实。就业的压力不在话下，不禁想起当年学习期间我看到的状况。
不就”的现象，并产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题，并可能导致择业行为的偏差。有时我也曾出现期望与失落感的落差，也有只顾眼前利益、我行我素、眼高手低、作风漂浮的心理，这些心理在座的各位也许也曾有过。
外界的压力，求职者内心不正确的价值观，使得理想与现实的差距越来越大。
但是，同学们，还记得这句话吗？“天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人”。是的，困难并不可怕，可怕的是不敢勇于面对的人，为了训练自己正确的价值观和抵御外界压力的能力，寻求自己的职业理想，我们可以：
1）确立目标。
首先要“定向”，此为“一定”。方向定错了，则南辕而北辙，距离目标会越来越远，还要重新走回头路，付出较大的代价。因此，职业生涯决策，决不能犯“方向性错误”。二是“定点”。所谓“定点”就是定职业发展的地点。三是“定位”。择业前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，做出较准确的定位。
2）分析选择。
现在用人单位需要思想政治素质较高、有事业心和责任感、基础扎实，知识面宽，学习成绩好、能吃苦耐劳、动手能力强，有创新精神和组织管理能力，善交际的毕业生学着分析自己的选择，喜欢我所选择的，选择我所喜欢的。
3）建立知识体系。
有句话说得好：机会留给有准备的人；羽毛长丰满了才能飞。学好本职专业完善自己的知识体系是很重要的一环。
4）培养能力、提高素质。
现代社会是一个知识、技术不断更新的社会，从个人适应社会的角度而言，现代社会有是一个学习型社会。管理学大师彼得。圣吉在其《第五项修炼》中指出，未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快。因此，学习和掌握新知识、新技术的能力成为现代大学生适应竞争的一项基本素质和能力。
5）机会的把握。
拥有理想并不代表着拥有成功，因为他只是告诉你，在那遥远的前方，有一个你无论如何都要到达的地方；拥有理想也并不意味着你会很快乐，因为人生大多数的幸福、快乐就围绕在你身边，而不是那个你寄托了梦想的遥远地方。并且当你踏上征程的时候，往往还要放弃很多近在身边的简单和快乐。那么你是否还要拥有理想，问问你的心。如果你依然执着的选择了这条远方的小路，那么祝贺你，你选择了和海燕一样，在大海上、在天空里、在雷电中飞翔！最后我要说，认识现实并发奋去努力是实现理想的第一步，于是你慢慢发现在你的努力下现实与理想的距离在慢慢靠近现实不再残酷，理想变得远大，那如乡愁一样令人魂牵梦绕极力想去实现的理想啊，就如那湾浅浅的海峡，回到了祖国大陆的怀抱！我的演讲结束了！
谢谢大家！
择业与理想高中生篇十四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我的演讲主题是理想，那么什么是理想呢？举个例子，有人说：“我的理想是能有一双隐形的翅膀，到天空中自由翱翔！”这是理想吗？不，这不是，这是梦想。梦想可以天马行空，在梦中得以实现；又有人说：“我的理想是将来有很多钱，住着别墅，开着豪车，搂着美女或帅哥，这当然也不是理想，这是胡思乱想，不切实际。我的一个老师说他的理想是能够有一辆心仪的自行车，骑着它环东钱湖，欣赏沿湖风光，这才是理想呀！理想——理性的想法。是的就是这么的言简意赅，浅显易懂。
那么理想有大有小吗？有的，其实小的理想就是目标呀！“这次月考我要考班级前八”“这次月考我要考年级前八”等等，这些小小的目标如果能实现，那么离实现你的理想就不远了！我认为实现理想需要的是脚踏实地的品性和坚持不懈的精神！
同学们，我就有一个远大的理想：“我希望可以通过我自己的努力，考进一个不错的大学。”大家一定听过一句话吧——年轻就是本钱，青春无极限！是的，我相信你们心中一定都有一个美好的理想吧！那么，就赶快放飞你们的理想吧！去努力实现它们吧！请相信：“暴风雨过后的彩虹，格外美丽，你是最棒的！”
最后我想用毛主席的一句诗来激励大家：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！加油吧，同学们！”
择业与理想高中生篇十五
爱的老师、同学们：
大家好！
就像古人说的：寒窗苦读的十年间，古人迷上了一张曾经的状元变成状元，而我们现代的学生奋斗了十二年，也就是为了考上自己梦想的大学。
可能我只是个高中生吧。对大学感到陌生和好奇，依然充满了美好的想象。
在大学里，我们可以在青春的尾巴上放慢脚步，享受大学生活。我们可以在图书馆阅读经典名著，代替那些跟随我们十几年的教具，提高我们的文学素养；我们也可以慢慢踩在大学背阴树下毛茸茸的树叶上，呼吸清新的空气，感受鸟语花香，平复浮躁的心灵，领略大自然的风采；我们还可以参加精彩的聚会、丰富多彩的社区活动、各种讲座，充分发挥我们的特长，培养团队精神和合作意识。
大学里不仅有这种小资生活，还有学习生活。但是，没有繁重的作业和高考的压力，我们真的可以选择自己感兴趣的专业，学习丰富多彩的知识，不仅仅局限于课本。会有很好的学习氛围，一起努力的同学，知识渊博的教授，老师，朋友陪伴。它可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，知道自己的目标和方向。当我们回顾这段时光时，我们可以自豪地说：我真的是在大学里长大的！
养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理。所以大学不仅是学习知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。
但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！
总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！
择业与理想高中生篇十六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
有人说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望之灯；理想是灯，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。每个人都有自己的理想，这种理想决定着他们的努力的方向。
有的人的理想是当飞行员，在飞行中欣赏祖国的大好河山；有的人的理想是做一名老师，把自己的知识传授给下一代；有的人的理想是当一名环保大使，让沙漠变成绿洲，使祖国变得更美丽……我的理想却是到外国去办学校，把中国的璀璨文化广泛传播，让外国人更加真实准确地了解中国。
有的人会问：“你为什么要选它做你的理想呢？”那得从去年说起……。
有一次，在李咏主持的“咏乐汇”栏目中，风靡全国的“新东方”创始人俞敏洪接受了采访，当时给我留下了深刻印象。看完后我突发奇想：既然中国人在国内开“新东方”教国人外语，是为了去其他国家了解和学习更先进的东西，那中国人也可以到外国开“新西方”，去传播中国的文化，让外国人真正了解中国。我们中华民族有五千年的悠久历史和灿烂文化，从“盘古开天辟地”到如今繁荣昌盛的21世纪，中国人经历了无数次战争与磨难，在无数次的失败与成功中，祖国终于越来越强大。中国的崛起充满了神奇色彩，让全世界的人们对中国充满好奇，对中国人刮目相看。
有了理想和目标，该怎样实现呢？要去外国办学校，当然要学好英语，更要全面了解中国文化，给别人讲中国文化自己却不清楚这怎么行啊！从现在开始，我下定决心要更加好好学习英语。当我有点懈怠和放松时，就会想起妈妈的话：“还说去开‘新西方’呢，连课文都不想背还怎么学好英语，更别说教外国人了。”每当这个时候，我就会不好意思，赶紧打起精神继续学习。
而且，我就像一个准时的闹铃，每天中午收看12：45播出的《百家讲坛》。在《百家讲坛》中，我听了曾仕强的“易经”，蒙曼教授的“武则天”和“唐玄宗”，钱文忠的“三字经”，鲍鹏山的“新说《水浒》”，郦波的“风雨张居正”，还有现在正热播的腾飞教授的“塞北三朝”，这些都使我留恋往返，越来越喜爱中国文化。
我会为着自己的目标不断努力，最终走向成功。
择业与理想高中生篇十七
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
人人都有理想，只不过各异不同，只要有理想，就一定会实现，我的理想是当一名医生。我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爷爷就是一名医生，每当我看见爷爷救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服。
其实这个理想也来源于我的一次患病经历，记得我七岁那年，患了一次感冒，妈妈把我送到医院，出于孩子的本能吧！我对医院有了恐惧感，医生看出我害怕的心理，便主动安慰我，还亲切的摸了摸我的头，我害怕的心理慢慢放松下来，医生帮我量了体温39.5℃属高烧，需要住院治疗。就这样我住进了病房，做完各项检查后不一会儿，医生过来给我吊针，一看那长长的药管我害怕得要命，医生和蔼可亲的对我说：孩子别紧张，坚强一点，为其他小朋友做个好榜样，听了医生的话，我顿时鼓足了勇气，主动把手伸了出去扎针，医生一边跟我谈心，一边给我扎针，其实她这样做是在分散我的注意力，疼痛在不知不觉中过去，现在想想，其实扎针也并不可怕，可怕的是你没有勇气面对。
在他们精心的照料下，我的病痊愈了，同时，当医生这个梦想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大一定要当一名医生。随着时间的推移，渐渐地我对医生这个职业有了更深的了解，我知道要想成为一名受人尊敬的医生，首先就得有一颗爱心，关爱每一位患者，缓解患者心中的烦恼和痛苦，其次还要有娴熟的技术和文化知识，这是一个平凡又伟大的职业，我深知要想实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起！
为了这个目标，我一定好好学习，天天向上，长大为人民服务，相信我吧！
谢谢大家！
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