人生就像一本书，我们应该珍惜每一页的经历和收获。写一份完美的总结，需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱，供大家参考。
学习成长的过程篇一
一个周末，我在家看电视。外面传来一阵喧闹声，我好奇地往外看。一群20多岁的女孩正从我家门前经过，个个打扮得花枝招展，头发染成黄色、红色的，裤子上这里一个洞那里一个窟窿的，嘴唇上的口红抹得欲滴血。看见她们的打扮，我大有所悟，哦，长大后就是这副摸样啊。
我翻箱倒柜，找出妈妈的化妆品，拿出姑姑的高跟鞋，再把自己的裤子用剪刀剪得破破烂烂的。“装扮完毕”后，我踩着不合脚的高跟鞋，走到大家面前。
乌龙事件过去了一段时间，我始终是学校和家两点一线地生活着，仿佛没什么事会发生，实际却是波涛暗涌。
周六下午，我和几个朋友一起玩，商量着怎么把那一伙男生的篮球抢过来，商量完毕，我们就付出行动。几经波折，球到了我手上。那群男生眼看就要追到我了，我心一横，把球一扔。事实证明我是一个倒霉的孩子，扔出去几秒钟，便听见玻璃破碎的声音，“哗啦”，声音刺穿我的耳膜。紧接着一个女高音传出来：“谁干的!”我犹豫再三，怯怯地走出来，弱弱地回道：“那个，阿姨，我……我不是故意的。”接下来的事很简单，妈妈带我去道歉，陪尽笑脸。
回到家中，本以为肯定会倒霉了。可是，想象中的暴风雨并没有到来。我胆战心惊了一个下午，可妈妈好像并没有骂我的样子。晚饭后，妈妈叫我去她的房间。我心想：“这次完了。”妈妈问我：“知道我为什么不骂你吗?”我摇摇头。“那是因为你学会了承担责任，而不是逃避，这，就意味着你在成长。”
我恍然大悟，原来，成长，并不是表面的装扮，而是内心滋发出的一种责任感，学会对自己和他人负责。成长，是一个心灵净化的过程。
学习成长的过程篇二
说起豆芽菜，它可是我最爱吃的蔬菜之一，豆芽菜加米饭，绝配啊！口水直流一万尺，疑似银河落九天哪！
记得去年我还和妈妈一起生豆芽哩。先拿出几颗体态饱满的极品黄豆，只有这种豆，才能生出豆芽，然后把这群悠闲的“胖子”们放入盆中，倒入适量冷水就可以了，接下来便是漫长的等待。
3小时后，我又蹦蹦跳跳地回来了，可是豆子们没有任何变化，我心里不禁一想，是不是得放在向阳的地方？于是我便把盆子转移到阳台上去，又等了一会儿，还是一样的情况，我又想：是不是就像妈妈说的那样得一天看一次？于是我就去玩了。
第二天终于来了！我等得好苦哦！天还没亮我就开着灯飞奔去阳台，咦？怎么回事？豆子怎么长了一身的皱纹？像一个小老头，一点儿也不好看！但是我转头一想：这会不会就是妈妈所说的神奇经历？应该是的，嗯！
第三天，我又来了，哇！豆子们一夜之间换了衣，就像蝉蜕皮似的，变得更加圆润了，皱纹也没了，这难道是一个“返老还童”的现象吗？现在的黄豆像一个个白白胖胖的小孩子。
第四天，哦！豆子们突破了坚硬的外壳，露出了细小且发一点嫩绿的尾巴，身上白白净净的，一点儿杂质也没有。我当时喜出望外，同时也明白了一个道理：一分耕耘一分收获，只要肯付出，就会有回报的。
评语：小作者用轻松诙谐的语言描写了豆芽生长的过程，观察细致入微，用词生动形象，结尾还有收获，真是一次难得的经历。
学习成长的过程篇三
在成长的过程中，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败……每个人都有自己的成长故事，它们或酸或甜，或苦或辣。我们在成长的的故事中长大，在成长中感受乐趣，当然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考试，由于我的粗心大意，使我的数学成绩在经历了四次满分之后，一下子跌倒了80多分。我很伤心，整整哭了一下午，后来，经过爸爸的开导：“学习并不是一帆风顺的，失败是成功之母，爱迪生不也是在众人的嘲笑中发明了电灯吗?你以后细心点就是了……”我才慢慢恢复过来，又成了那个可爱的阳光女孩!
哦，成长过程中的故事各有各的不同，你认为呢?
学习成长的过程篇四
成长的过程都会遇到许许多多的事，它们就像大海中的一朵朵浪花，汇聚成我成长的过程。它们有伤心，有快乐;有烦恼，也有喜悦。
在暑假期间，一天早晨，我起的很早，妈妈还没有起床做早餐。我突然发现厨房里有几个馒头，心想;要是我帮妈妈做好了早餐，妈妈起床后就可以不用那么辛苦的做早餐了吗。我立刻跑进了厨房，我把围裙系好后，先把馒头切成两半，每半再切三片，然后把盐和五香粉放在小碗里，加上水搅匀了，又把每个馒头片在小碗里浸了浸，然后逐个装在盘子里。接着，我把锅刷干净，架在炉子上，点着火。等锅干了以后，再把两勺油倒进去。过了一两分钟，油热了，我赶紧把一个馒头片扔在锅里，锅里立刻发出“啪啦，啪啦”的响声，并溅起了许多油花，我有点害怕。这时，站在后面指导，监督的妈妈忙说：“别扔，沿着锅边把馒头片滑下去!”我照做了，果然油不溅了。可是，我用铲子一翻，又有许多油花溅了起来。这回我不那么害怕了，用铲子慢慢地将馒头片翻过来又翻过去。等它慢慢变黄了，就铲出摆在盘子里。
我夹了一块炸好的馒头片尝了尝，啊，外焦里松，可好吃了。妈妈吃了，连说：“好吃，好吃!女儿长大了，学会帮妈妈做事了。”我听了，心里美滋滋的。在妈妈的指导下，我学会炸馒头片了。
这件事让我成长，让我高兴，让我懂得了：细心做好每一件事，回报生我，养我的父母，自己快乐，父母也快乐。
学习成长的过程篇五
灰暗的天空没有一丝曙光，但是万里无云的蓝天中却找不到丝毫的黑暗，人的心情就像天气时好时坏，人总是在事情不顺时找到了过去的不成熟，成长后面对事情的处理态度会和过去有所不同，争吵也是成长的一部分。
人与人相处，难免会意见不合，意见不合时就有争吵。记得有一次，我与一位同学因为排队问题而争吵了起来，我本来在排队，突然这位同学插了进来，并且强词夺理地说他的东西已经帮他占了位子，而且喋喋不休地一直说我不对；我再也忍不住这口气了，我勃然大怒与他吵了起来！他被我火力全开的炮火吓得不敢讲话，直低着头听我讲，之后的一个礼拜，我们没有讲过半句话，就算见到了面也假装没有看见，直到一个礼拜后，他才来跟我道歉，看他诚恳的表情，我决定原谅他。
争吵之后，每个人心中都浮出许多“怎么办？”，其实争吵之后应该要先冷静自己的思绪，不要让一时怒气牵着自己走，冷静详细地思考下一步应该怎么办；尝试去与对方沟通，因为沟通是人际交往的重要工具，握手言和是争吵之后最有效的一种解药。
吵架是成长的一部分，每一次的争吵会使你我更坚强、更能知道自己的不成熟，争吵之后使两方有了更好的友谊。人难免会有意见不合的时候，面对冲突时应以“退一步，海阔天空”的心情去化解冲突，把这句话做为心中的警惕，只要争吵之后冷静下来好好地思考，就可以化解冲突，搭起人和人之间的桥梁。
学习成长的过程篇六
亲爱的爸爸妈妈，您好！
您是一颗大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天您沉思。妈妈，您的怀抱最温暖，无论我走的多远，心中永远眷恋着您，父爱是一座山峰，让我的身心即使承受风霜雨雪，也沉着坚定，父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣，依然仁厚宽容，拥有思想的瞬间，是幸福的，拥有感受的快意，是幸福的，拥有父爱也是幸福的，我的母亲，我的父亲，您的爱是我无法回报的，我只想跟你们说声：“我爱您！”
祝你们健康快乐！
学习成长的过程篇七
爷爷是个农艺师，特别擅长种植玉米。家里到处都是玉米棒和玉米种。有一天，爷爷给了我几粒金灿灿的玉米种，告诉我说：“把它种在土里，90天后，你就有香喷喷的玉米吃了。”
回到家里，我找了一个大花盆，把玉米粒种在土里。每天放学回家后，第一件事就是给玉米浇水，天天盼着玉米快点发芽。一个星期后，一片尖尖的嫩芽从土里钻了出来，好像一把插在土里的小宝剑。两天后，嫩芽逐渐长大，变成了小草似的两片叶子，我高兴极了。
我天天坚持给玉米浇水，玉米也在一天天长大、长高，叶子也从两片变成了四片、六片、八片……有一天，我给玉米浇水的时候，发现它已经比我都高了，叶子和玉米杆之间还鼓起了一个小包，垂下了许多细丝。爷爷告诉我，那就是玉米的须，授粉以后就能结出玉米了。那个“包”逐渐变长、变粗，慢慢长成玉米的样子了。我数了一下，玉米杆上总共结了七个玉米棒。
天气逐渐变凉了，有几片玉米叶已经开始变黄了，田地里的玉米已经收获了，可我的玉米还是那么小，并没有长成我梦想中的玉米。我问了爷爷，爷爷说一棵玉米秆上最多只能结两个玉米棒，多余的要及时除掉，我的玉米棒就是因为结的太多，营养供应不足死掉了。
晚上，我做了一个梦，梦见我的玉米结出了金灿灿的玉米棒。
学习成长的过程篇八
我的课余生活很多很多,然而打乒乓球的这项活动我是最喜欢的，乒乓球已经成为我的一个形影不离的好朋友了。因为打乒乓球,不仅能给我带来无穷的乐趣,而且还能使我从中得到身体的锻炼。我希望自己能成为一个出色的乒乓球运动员。
下课了，我拿着球拍，就兴冲冲地来到了操场上打乒乓球的地方，因为我要和白亚冰来一次决赛。比赛开始了，由我先发球，我把球接了过来，一个猛旋，弄的白亚冰措手不及，不到三分钟，白亚冰第一局被我打败了，但他也不甘示弱，在第二局，他来了一个快猛式发球，尽管我眼疾手快，把球接了过去，可是球还是打出了桌外，这样，我也输给了白亚冰一局，场上的比分成了一比一，第三局开始了，这是今天决定胜负的关键一局，我发了一个猛焖，白亚冰来了一个猛抽，使我抵挡不住，我渐渐的发现白亚冰的弱点是怕猛旋，于是，我变换了打法，一个猛旋，弄的白亚冰力不从心，把球飞到了不知去向，我终于战胜了白亚冰。
这一次，课余时间的乒乓比赛，既锻炼了我的身体，又增添了我的乐趣，更重要的是让我悟出了一个道理：“凡事都要智取，不能鲁莽，如要战胜对方，首先就要找到对方的弱点，只有知己知彼，才能百战百胜。”
学习成长的过程篇九
一天，我的姥爷在阳台上放了一个种菜的盆子，让我和姥姥种黄瓜的种子，并且观察黄瓜的成长过程。
我种黄瓜的时候超级细心，每一粒种子洒在什么位置都设计好了。种黄瓜时，我先松了松土，再拿铲子挖一个小小的洞，然后，小心翼翼地把种子放到小小的洞里，接着，拿土把洞填满，最后，还给它浇了水。我每天写完作业之后，就去看小种子有没有发芽，有时给小种子再浇点水。在我和姥姥每天的精心照顾下，过了2周，小种子就发了一点点嫩芽。我高兴地欢呼了起来，叫大家过来看。姥姥笑眯眯地对我说：“我们只要坚持做下去，嫩芽就会越长越大的。”于是，我每天写完作业后，都跟姥姥看嫩芽的变化。很快，我们看见小嫩芽变成了一棵小绿苗，姥姥在旁边搭了一个木架子，让小绿苗沿着木架子向上长。绿苗不停地向上生长，终于有一天，绿苗开出了黄色的小花。又过了几天，小花中间结出了小小的黄瓜，跟我的手指一样长。小黄瓜越长越大，有一天，我看见黄瓜已经好长好长了，我觉得可以吃了，就问姥姥：“这根黄瓜能不能拔了吃呢？”姥姥说：“当然可以了。”我尝了一口黄瓜，碧绿碧绿的皮里面包着嫩绿的果肉，脆脆的可口极了。我很想再吃一根黄瓜，可是没有了。于是，我每天都特别精心地观察黄瓜，希望每天都能吃几根。
通过这件事，我喜欢种蔬菜水果，我觉得种蔬菜很有意义。因为我不仅能观察蔬菜的成长过程，学到很多种蔬菜的知识，吃到新鲜的蔬菜，而且，还可以给别人讲种蔬菜的故事呢！
学习成长的过程篇十
这几天我已经没有那么强烈的愿望去看微信公众号里面的推文了。
这几天我经常会泡在图书馆里去现当代文学区郁结一些有名的作家的作品。也许如果我真的考研，选择了这样一个方向的话，我就必须要熟读很多优秀的作品，然后知道他们并且理解他们。
我知道，其实很多事情都不是我们当初所想象的那么困难，有些事情也许是我们想要去做，但是有金属性，然后又努力就可以很轻松达到的一个高度，却被舆论渲染得非常恐怖。
很多事情我们都需要提高自己的辨别能力。
但是如果我们真的去想要做一件事情的话，那么就必须要给自己一个严格的要求，那些任劳任怨，严格要求自己，根本就不只是字面上说的那么简单，无论以后的工作还是现在的学习生活，我们都需要给自己一个任务标准。
最后来那个时候他们写了那么多的信，都没有寄出去，都变成了自己一个人的珍贵回忆其实也挺好的，只不过下次再看起来的时候，可能也会骂自己以前愚蠢幼稚吧。
怎样评论都是合适的.。
学习成长的过程篇十一
成长过程有一个学生，因为顺路，他每天搭乘邻居家小孩的自行车放学。在一天回家的途中，邻居小孩不小心撞了人，车和人都倒在了地上。当他醒过来时，突然意识到撞了人。在发现那个邻居小孩早已逃之夭夭时，自己也想赶快逃走。可是，他看到被撞的是个老奶奶，于是，立马打消了逃走的念头，而选择了送老奶奶回家。就在他搀扶老奶奶回家时，在人群中发现了父亲那深邃的目光，意识到：这回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人无儿无女，很孤单，便答应老人以后常来看她。
回到了家，本以为会被骂，后来看见桌上的丰盛菜肴，爸妈还不停地给他夹菜，还询问老奶奶的身体怎么样了，让他多去看看老奶奶。后来，父亲还对他说：“有了青春痘，上了初中，都不能算是长大，长大是要学会负责任，有了责任心才能算是真正的长大。”
长大是懂得负责任，而成长呢？就是学会怎样负责任的过程。在这个过程中，不可能全是走起来一帆风顺的大路，中途总会有一些挫折与磨难。当遇到挫折或者磨难时，不要退缩，要勇敢地去面对。当自己犯了错误时，也要像故事中的那个少年一样，勇敢地去承担责任。有很多孩子都认为：有了青春痘，上了初中，就是长大的'标志。这种想法是错的。如果一个人总是不敢承担责任，那这个人就一直没有真正的长大。
是啊，一个人长大的标志，就是有责任承担自己的过错，拥有一颗责任之心。
学习成长的过程篇十二
当我成为爸爸以后，首先，我一定会努力尽到“陪伴”的责任，陪着孩子看书，陪着孩子游戏，睡前温柔的念个晚安故事给孩子听，空闲时陪孩子打打球、谈谈心。当孩子有好表现时，我会第一个给予他肯定的掌声；当孩子做错事时，我会责罚他，教导他明辨是非；当孩子开心时，我会牵起他的手，与他分享喜悦；当孩子沮丧时，我会陪着他，为他打气；当孩子失意时，我亦会为他拭去泪水，扶持他重新站起来。总之，在孩子的成长过程中，我期许自己绝不以忙碌作借口而缺席，相反的，我会一路上陪伴他成长，我要给予他满满的父爱，给予他一个温暖的支撑、一个时时迎向他的温馨怀抱。
当我成为爸爸以后，我还要鼓励孩子在生活中多尝试、多历练，充分去体验生活中的酸、甜、苦、辣，深刻享受人生的精采与美好。遇到周末假日，我也会陪着孩子去参加各种活动，或是背起行囊，陪着孩子上山下海去寻幽访胜，去体会生命中的种种美善。如果孩子想要出国游学、参加高空弹跳、挑战玉山攻顶、单车环岛旅行，或是游泳横渡长江、亲身体验马拉松、参与净滩活动、前往异国担任服务义工等等，在安全无虞、身体状况许可的情形下，我都会支持他、肯定他、鼓励他，因为我希望孩子能从实际生活中去体验人生里的各种滋味、去感受生命中的触发与悸动；我期盼孩子能从自我挑战中去学习不屈不挠的坚忍毅力及突破困境的勇气；我更期许孩子能从征服难题中寻得成就感，以从中建立乐观积极的人生观。而我，也会努力成为支持孩子的一股力量，成为帮助他完成梦想的后盾。
当我成为爸爸以后，我还要以身作则的教导孩子良好的品格，我希望孩子拥有一颗善良而体贴他人的心，时时存着善心善念，就像一个温暖的小太阳般去关怀别人、感染别人，对需要帮助的人适时的伸出温暖的援手。此外，我也期许孩子正直诚实，“仰无愧于天，俯不怍于地”，做个光明磊落、心胸坦荡的君子。此外，积极充实的过每一天、自信而乐观的态度、保持宁静平和的心情等，都是我对孩子的期望。当然，身教重于言教，我自己必须先以身作则的亲身实践，才能达到示范的效果，这也是我还可以努力的地方。
当我成为爸爸以后……啊！说了这么多，但毕竟现在我还小，还不能当别人的爸爸，因此目前我能做的，就是努力的充实自己，累积自己的实力，修养自己的品格，希望将来我真正当爸爸之后，能够成为孩子的好榜样、好父亲。
学习成长的过程篇十三
人的一生是一个，事实上，我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我就是伴随着这些选择成长起来的。曾经我盼望将来能上大学，然而那已经过去了，现在我在这儿，只想知道我的未来会是什么样的。
当我来到这所学校，我告诉我自己：我不久的将来都从这里开始。接着我要学习如何做人，如何做一个正直的人，并且拥有一个健康的体魄，能承担重要的任务，能独立思考，思想开放，心思缜密，有判断是非的能力，有一份不错的工作。
我的老师曾经告诉我说：“你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想，而不是你的手艺。”我会将我的性格，兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中，我边学习边实践。如果我能实现这个“未来”，我就认为我真的成长了。并且我深信我的亲人，好朋友以及爱会使我的未来更完美，更幸福。
不要抱怨生活，不管我们的成长中有多少艰辛与痛苦，我们都应该幸福的面对，因为人的一生不容易，来到世间也就仅仅几十年，何必在意那些没用的东西呢，本身就是值得我们珍惜的。
学习成长的过程篇十四
在我中，有许许多多趣事，它伴随着我度过了一天又一天，一月有一月，一年又一年，当然还有母爱的伴随。今天，我就向大家介绍其中的一件事！
在我小学的时候，我很喜欢收看体育频道的赛车比赛，尤其是摩托车比赛，因为摩托车在高速转弯时，车身会向内倾斜，简直是要躺下来了！我认为那种动作帅呆了！梦想有一天自己也可以像他们那样。没过多久，我就学会了骑自行车。我可真高兴呀！我认为自己离电视上那种帅呆了的动作已经不远了，梦想就要实现了！
那天，我骑车到一个斜坡的顶端，在斜坡的最末端紧跟着有一段右转弯的路，可以让我在高速下转弯，而达到最初的效果。我跨上自行车，准备开始。我吧脚放上踏板上，用力一踩，自行车便开始向下滑，我继续猜踏板，车速不断增加。这时，我突然发现在斜坡的末端停着一辆车，使路道窄了很多，若想穿过去，很难，特别容易撞倒。于是，我下意识地刹下车闸。这时，我才想起来左闸坏了，还没修呢！只有右闸在使车速减慢。我试着把脚放在地上，使其与地摩擦让正在行驶的自行车减速，当时因为我还小，腿部长，自行车又高，所以只有脚尖才能碰到地面，根本没有什么作用。实在没办法，我只好冒险从那个较窄的路穿过去。对了！刚才忘了说，因为这个斜坡又陡又长，所以我一开始看不到那里的汽车。
把准了方向，向那儿冲去。还差大约几米了。突然，把车猛地向右一歪，一下子连车带人地倒了下去，朝那辆车冲去。自行车从汽车底下冲到了另一边，而我却留在了车的前面。这次膝盖中的筋拉伤了，自行车也坏了。
通过这次的事件后，我懂得了人不能好高骛远，要切合实际，还要勤奋努力；否则会吃到它结的苦果子。
学习成长的过程篇十五
天心情欠佳的我回到寝室和室友们一顿瞎聊之后，顺手拿起常看的一类杂志———《读者》翻阅起来。卷首语是我每次必读之作，因为从中我可以明白很多道理得到启发。
这一期讲的是20xx年8月23日雅典奥运会男子单杠决赛发生的一件事。当时决赛正在激烈的进行，28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场，他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众，但在落地的时候，他出现了一个小小的失误——向前移动了一步。裁判因此只给了他9.725分，而此时，观众席上全场观众都站了起来不停的挥舞手臂，用持久而响亮的声音喊着他的名字，表达对裁判的愤怒，比赛也因此被迫中断。面对这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深的鞠躬，感谢他们对自己的喜欢和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，甚至有观众还做出不雅动作，面对如此大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可这个分数并没使观众满意，嘘声再次响成一片，而此时第4个出场的美国选手保罗哈姆虽已准备就绪，却只能尴尬的站在原地。在这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟，他重新回到赛场，向观众致意、鞠躬，然后，他伸出右手食指做出噤声的手势，然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给第４位选手一个安静的比赛环境。涅莫夫的宽容让中断了十几分钟的比赛得以继续。
涅莫夫虽然没拿到金牌但他的宽容征服了观众，使他成为了观众眼中永远的“冠军”。
联想到这段时间来当老师的一些辛酸和甜蜜，心里感慨颇深。开学快两个月了，我和学生之间也有了一定的了解，学生已不像刚开学那样对学校、对老师有新鲜感，迎面而来的是一系列的困难和麻烦。我希望学生能在课堂上百分之百的集中精力、希望我的教学能有有效的成果、希望学生能很快地掌握和运用所学内容，更恨不得把我所拥有的一切知识全输给学生。而学生并不能完全理解你的用心良苦，于是摩擦出来了，隔阂出来了，麻烦也出来了，我感到自己很失败。但看了这篇文章，我有了底气，我对自己和学生有了全新的想法。是的，老师与学生之间怎样保持良好的互动关系、怎样使自己的教学能有效的进行、怎样让自己对学生来说具有吸引力这一切的一切都是我要学习和改进的。道路是艰辛且无尽的，但只要我迈出了一步，我的路程就相应的缩短了一步，只要我有一颗宽容的心，只要我拥有对学生无尽的爱心，一切都会慢慢好起来的！
我有自信会是一个让学生喜欢的老师，我相信我会达到这个理想，会为我喜欢的职业努力奋斗！
学习成长的过程篇十六
来自德国的鲍博楚先生，作为喜达屋集团海南区董事经理，在酒店管理方面有着相当丰富的经验和独到的见解。早在1990年，鲍博楚就加入了慕尼黑的喜达屋集团，1993年作为行政总厨的他进入泰国普吉岛的喜来登酒店。说到真正的管理酒店，是从20xx年开始，他以酒店经理的身份在巴厘岛的喜来登酒店工作。
因为工作的调动来到三亚，鲍博楚目前在三亚生活已经两年多了。他说，刚来的时候觉得很惊讶，怎么有这么多的绿色，天空那么蓝，空气那么好，有种眼前一亮的感觉。
在大学时，鲍博楚是学酒店专业的，而令我们感到惊讶的是，他当时是以厨师的身份加入喜达屋集团，后来才慢慢做到管理层的位置。他说：酒店是他的第一份工作，他在酒店工作中成长、变化。
鲍博楚非常喜欢美食，也许是他在亚洲地区工作已经二十年的原因，自己的口味还蛮多样化的，喜欢东南亚的食品，偏好辣的食物，喜欢中国的川菜，他觉得川菜菜品颜色非常好看，烹饪的食材多样，味道很香，但他自己最擅长的还是制作西餐，有时间的时候自己也会制作一些。
“环境能决定工作”
现代青年：你觉得三亚这座城市，最吸引你留下来工作的原因是什么？
鲍博楚：三亚给我的感觉就是绿色的，我曾经在巴厘岛、普吉岛工作过，相对于这些地方，三亚的天空更蓝，空气更清新，还有温泉，环境非常好，我特别喜欢。
现代青年：你觉得在这边工作有压力吗？平时会选择什么方式来调节自己紧张的工作情绪？
鲍博楚：我觉得自己没有压力，压力主要来自于个人的思维方式。作为一个管理者，肯定时时刻刻都会想着很多事情，如果自己让自己产生压力，对任何事情都没有帮助，反而会影响其他人的工作情绪。工作之余，我会去做两件自己喜欢做的事情，一件是骑摩托车，还有打高尔夫，这或许也是我调节情绪的好方法。
我们始终坚持：“温暖亲切、联系共通、联系感应”
现代青年：谈谈你对喜来登酒店这个品牌的了解和认知。
鲍博楚：喜达屋集团下设九个品牌酒店，1985年长城喜来登是第一个进入中国的品牌国际酒店。对于海南来说，也是第一家进入三亚的国际酒店，它通常是作为喜达屋集团进军一座新城市的主打品牌。喜来登的核心价值是“温暖亲切、联系共通、联系感应”，我们的服务、运营和操作都围绕着这三个核心价值展开。
鲍博楚：海南岛相对于其他的国家来说，可以通过旅游产品的打包，转化为更加国际化的旅游目的地。还是不够国际化，酒店的客源主要是中国人，欧洲客人中还是俄罗斯人比较多，我觉得这也是城市的旅游产品决定的。在我以前工作的国家，城市都会根据自身的风格制定旅游产品，吸引很多来自欧美的客人。我觉得海南可以很好地利用现有的资源，比如高尔夫文化，可以将其作为一个旅游目的地来推广。
鲍博楚：首先是我们的地理位置非常的好，喜来登是在亚龙湾的中间位置，看到的景色很美，当然，这些其他酒店也会有。所以我们会更注重人，更注重服务，因为环境是由人创造的。
现代青年：你是如何打造管理团队？
鲍博楚：我认为打造一个好的团队，首先要找到合适的成员，这个非常重要，每个人都有特点，就必须要有一种文化，来引领这些人，让他们在团体里有共鸣，相互尊重，还要有超越过去一切的斗志和追求卓越的理念。
现代青年：在管理方面有没有遇到过哪些困惑？
鲍博楚：当然会遇到各种问题，在我看来培养人是非常重要也是很难的一件事。在海南岛，很多从事酒店工作的人都比较年轻，年轻人血气方刚、思维活跃，有积极的学习态度，但也会有急躁的情绪。我主要想培养他们乐于学习，乐于服务的态度，还要有纪律，注重形象，有上进心，这些都属于前期的准备工作，学会了这些，再来学习酒店的管理模式、技能。
“帮助更多的人成功那才是新境界的提升”
现代青年：你认为一个合格的管理者是什么样的？
鲍博楚：作为一个好的管理者，工作要有效率，要有强烈的求知欲望，要有很好的沟通能力，要能够很好地管理自己的团队，激发他们的上进心和工作热情，另外，员工的辞职率也是衡量一个管理者是否合格的条件之一。
现代青年：跟我们分享一下你管理酒店的一些心得和经验吧。
鲍博楚：工作这么多年以来，我的想法、思维、态度都在成长和变化，当我年轻的时候，我所追求的就是成功，想要升职，想要很快获得认可，但当我做了多年的管理者，慢慢领悟到人生追求的不仅仅是外在的荣誉，金钱，我希望看到员工的成长，我也很乐意为别人的成长创造条件，当我们共同达到我们的目标，获得我们共同的成功，是我一直致力于的。
现代青年：你觉得从事酒店工作的人，应该具备哪些素质和职业理念？
鲍博楚：对于员工来说，不同的部门会有不同的要求，这个是最基本的，除此之外，要有一个良好的态度和团队协作的精神，人都是有个性的，如果大家都一样，没有什么特点，集合在一起也不会擦出创造性的火花。管理者就要善于发现这些人的优势，充分发掘他们的潜质，带领员工找到方向。
现代青年：如果让你给即将进入酒店行业工作的年轻人一些建议，你会说些什么？
鲍博楚：现在的一部分年轻人比较急躁，迫切的希望自己在短时间内获得很多东西，比如希望很快获得提升，面对社会这个大环境，我需要做的就是教会我身边的员工，质量很重要，态度也很重要，部分年轻人希望通过跳槽获得职位的提升，但一定要打好自己的地基，这样，在工作中，才将自己的能力和潜力最好的发挥。
现代青年：面对向你辞职的员工，你会对他们说些什么？
鲍博楚：我会想要了解他离开的原因，将要去哪里工作，问这些并不是我想知道别人更多的隐私，我是想确定我的员工是否对自己的未来有一个清晰的规划，对自己的职业是否有一个很好的认知，如果他的下一份工作很好，对他的前途发展都很有帮助，我会非常开心，非常支持。
学习成长的过程篇十七
或许无论从什么时候开始，我们都在回收过去的那一瞬间，感觉很多东西都已经变化了，而且再也没有反悔的空间，因为已经过去了之后，这一切都变成了不可逆。
还记得刚上大学之前的那个暑假，我和其他的同学在一起聊天，他说他正在看一本书名字叫做《资本论》，那个时候我以为他只是在工作生产，因为我知道他好像是考试考得并不是很理想。可是这并不妨碍我们之间的友情，这并不妨碍我们之间一起去谈论各种各样的话题。我更没有想到在那之后我就选了一个那样相关的专业。
也许在很久以前，我们不知道自己未来会经历什么，但是冥冥之中似乎已经注定了很多，就好像很多事情我们并没有什么相处的经验，但是也在不断的去成长，去认识到这些清楚的话题。也许我现在觉得过去做了些某些事情比较愚蠢，也许是觉得那个时候有些太过于哗众取宠，以至于很多时候都不让别人喜欢。但是我想距离那个时候我已经有了很大的拐关了，无论在哪些方面我都已经变得更加成熟了一些。
或许直到现在我身上还存在着很多问题，但是我相信未来的日子还有很长，我可以在成长的路上不断的去改变自己原本的缺点，把她们变成优点，把他们变成真正的成熟的味道。
也许人生本身就存在着很多的生活意义，他就是那么精彩的存在，每一个瞬间都能有他们独特的含义，这包括你可以更换一种生活方式，你可以去寻找自己不一样的精彩事情。这一切都好像是一个人的勇敢，要是你不知道该怎样去联系别人，或许从一开始你就不知道这些意义在哪里，可是却总有一个时间段让你去看得懂。
学习成长的过程篇十八
今天早上，我和爸爸来到花市买了喇叭花的种子，在家里的花盆里种下了。爸爸对我说：“刚种下种子的时候要浇很多水，之后几天不浇水，直到喇叭花长出芽了之后再给它浇水。”于是，我按照爸爸说的方法给喇叭花浇水。
过了几天，喇叭花长出了一点点的小芽，我高兴极了，马上拿来喷水器给喇叭花的芽浇水，心想：再过几天，它肯定会爬上高高的栏杆了！……可能是我的“望子成龙”心太强烈，第二天下午放学的时候，喇叭花的'芽还是那么小，一点变化也没有，我有点不耐烦了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起来，喇叭花又长大了一点，茎上也长出了几条小枝，虽然只有那么一点，可我已经高兴得手舞足蹈了，连上学的时间都忘了。
不久，喇叭花长出了花骨朵儿，有些花骨朵儿已经开出小花了，那花真漂亮，确实也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”随着微风轻轻的点着头，好像再说：“过几天，我一定回爬上高高的栏杆！”果然又过了几天，喇叭花一圈一圈的围着我们家凉台的栏杆爬了上去，有的还爬上了高高的“顶峰”呢！那些爬上“顶峰”的喇叭花好像在为自己吹着欢快的乐曲。
经过这几天的观察，我发现喇叭花的生长速度不紧不慢，而且它是绕着栏杆一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那样直线爬上去的。
学习成长的过程篇十九
前几天有个熟人找我夫人帮忙，我问何事？她说朋友的孩子在某银行工作，因单位有拉存款业务，请我们能给她孩子以帮助，帮他完成这个月的存款“任务”。
像这样的情况我见到很多，这种家长代替孩子来拉“业务”的事情让我想到了现在孩子的成长环境。《论语·宪问》里有这样的一句话“爱之，能勿劳乎？”，各种翻译版本大体有两种解释，一种是爱孩子，能不操劳吗？还有一种是爱孩子，能不使他们劳动吗？我比较倾向于后者，爱孩子，应该让他们劳动，应该让他们知道人生的困苦艰难，应该让他们自己体验生活中的酸甜苦辣，而不是家长代越庖俎，剥夺孩子的成长过程。
怎么样才是爱孩子？像我夫人的朋友那样算是爱孩子吗？虽然暂时她也许能帮助孩子拉到了“业务”，但是她在帮助孩子拉业务的过程中，失去了让孩子锻炼的机会，犹如自然界中亲鸟教雏鸟捕食，如果亲鸟不狠狠心让雏鸟独立自主地在自然界中寻找食物，而一味地让雏鸟等待着亲鸟把食物放在它的嘴里，那雏鸟的本事就只会练到张着嘴的功夫，其前途非常岌岌可危。人之需求按马斯洛理论可以分成五部分，生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我实现的需求。孩子们在进入社会后的工作过程中，不仅仅满足了吃穿的最基本的生理需求，还随着与社会各阶层人物的交往增长了社交能力，并且他们还以自己的成绩获得单位同事、领导及朋友们的认可，孩子们正是从一个又一个地成功抓住机会中增长能力，从而不断地满足个人价值实现的需求。
这一过程是孩子们成长必经的过程，这过程中也许有诸多的坎坷、不顺，甚至是磨难，但这是属于孩子成长中的附带属性，如“日子”中不仅有阳光蓝天白云，更有狂风暴雨，这诸多的人生属性构成丰富多彩的人生。而家长因疼爱、宠爱甚至溺爱孩子而剥夺孩子享受（即使是苦难对孩子的成长来讲也是享受），无疑是孩子们人生中的一大遗憾。家长们带着温情脉脉的爱心面具，夺去了孩子们成长的快乐，使他们丧失了独当一面的能力，丧失了本该属于他们自信的人生尊严。
“子曰：爱之，能勿劳乎？”，相信看到文章的家长们会说：爱之，更应该让他们劳动，更应该让他们体验人生的成长过程，还孩子们独立成长的人生快乐！——不再替他们拉业务单子。
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