为要写活动报告(汇总12篇)

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为要写活动报告(汇总12篇)
时间:2023-12-13 18:26:21     小编:LZ文人

报告可以是个人或团体针对某个主题或问题所做的详细调查和分析的结果。报告的结构要清晰明了,可以采用目录、章节和段落等方式来分隔和组织内容。在阅读这些报告范文时,可以注意其结构和语言表达方式,以及所使用的图表和数据呈现形式。

为要写活动报告篇一

今年,我参加了一次募捐活动,和大学生志愿者一起在公园义卖小红旗,并将善款捐给贫困学生。志愿者先给我们每人发了20面小红旗,让我们各自去销售。我拿了一把小红旗,心里非常高兴,见人就推销。“叔叔、阿姨,要一面小红旗吧!”“不要了,家里有了!”“爷爷,要一面小红旗吧!”摆摆手,还是不要。就在我灰心丧气的时候,对面走过来三位姐姐,我赶紧迎上前去:“姐姐,要一面小红旗吧!给贫困的孩子捐学费!”姐姐们听了我的解释,其中一位说好吧,就准备去掏钱。我的心里顿时高兴起来,没想到,其他两位姐姐也心动了,问清了原因,各自也买了一面红旗。哇,太棒了,终于卖出去了3面红旗!

有了这次的销售经验,我又跑得远了一点,接着又成功卖出了2面红旗。最后,绕着公园跑了一大圈,才把手里的20面小红旗卖完了。虽然我累得连路也走不动了,但当我把钱放进募捐箱时想着贫困的孩子能和我们一样坐在教室里学习时,我心里比吃了蜜还甜。

为要写活动报告篇二

团队最初调查的地方是黑龙江学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡保在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。

然而,团队调查发现,在电子厦的周围,本来有人行横道,只需从电子厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的.中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。

对于中年人来说,多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。

为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。

在交通安全教育的过程中,成年人的交通安全知识教育和宣传是最困难的,以成年人为宣讲对象很难起到好的效果。通过此次实践,我认为我们可以通过教育中小学生来带动成年人交通安全意识的提高,如果小孩子的交通安全意识提高,如果由子女来提醒其父母珍爱生命、遵守交通规则,这样可能取得很好的效果。而且,通过他们来影响更多的人,这就是我们实践所得出的“小手牵手”的含义。

针对小学生思维活跃、好奇心强的特点,容易接受交通安全知识,我们应该探索出一套适宜中小学生的交通安全知识教育的方案,在中小学开交通安全教育的课程。拓展中小学生的视野,让他们不仅仅只学到语文、数学,只培养小学生的语言逻辑与逻辑思维能力,还接触交通范畴,托扎视野,提高他们的综合素养。我认为中小学的交通安全意识的提高,有助于交通事故发生率减少,这是一个长远的系统工程。

此次实践,我们还发现多数中小学生交通安全意识薄弱,尽管他们了解不少交通安全知识,但是他们只是停留在说与了解的程度上,并没有形成较强的交通安全意识。因此,在以后的交通安全宣传与教育的过程中,我们还特别注意交通安全知识“实习”。例如,让中小学生在道路上认识交通标志,带领他们正确过马路。另外,我们还没有发现有专门针对小学生交通安全意识的'研究和课程教育的礁。通过此次社会实践,我们编写了针对中小学生的《交通安全手册》,并且在社会实践当中,我们不断完善《交通安全手册》,为以后进行中小学生交通安全教育和宣传做铺垫。

为要写活动报告篇三

在新年即将到来之际,我接到社区的通知,去参加社区实践活动。

第二天一早,我就早早起床,按时到社区办公室报到。本以为自己到的挺早,没想到已经有不少同龄人已经聚在那里。等了一会儿,社区办公室终于来了一个阿姨,她发给我们了每个人一件劳动工具——扫帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我们去隔壁小区打扫。

虽然这次参加劳动的人,很多都是第一次见面,但毕竟都是年纪相仿,自然交流起来不会有困难。在我们的讨论下,我们很快推选出一位队长,然后两个人一组,分配好负责的区域,开始劳动。

女孩不爱美,可没有一个女孩顾上自己的形象了,手被冻得像萝卜也无所谓了,看着小道上,草丛里越来越干净,我们心里真的很高兴,这是我们自己的劳动成果啊,真的很自豪,在活动结束的时候,大家抱着自己亲手劳动的成就感,还有一种意犹未尽的感觉,似乎还没干够,有些地方还是没法弄干净,毕竟我们不是一直有这样的'机会去捡垃圾的,我们这些平日里只知道读书的书虫们也开始了体力劳动,原来不必脑力劳动轻松到哪里去。

社区实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准。

为要写活动报告篇四

比赛人员:52pk暂定参赛人员为:oeoe、林林、恋墓、蓝枫叶、鸣人。

比赛时间:08.17星期6晚上8时

比赛方式:裁判8点准时开贴问题,参赛者跟贴进行辩论,而双方版主在赛事之前,要对自家论坛的会员给予警示,不得在辩论途中进行灌水搞乱,52pk火影论坛版主白鸟将会对在辩论过程中违规者的贴子进行删除和负责违规人员的禁言。本次辩论为了区分正反双方的论点,正方将使用红色字体,反方将使用蓝色字体。本场辩论时间约为1个小时,期间裁判将会对双方的论点进行评分,比赛结束后总分高的一方取得胜利。为了增强本次比赛的活跃性与互动性,允许会员在辩论贴中陈述自己良好的观点。但裁判不会予以评分不会计算在正反两方的辩论观点中。本次比赛分为主客场制度先在52pk论坛开展,我们主场比赛后再由双方磋商时间去散漫舍论坛进行辩论交流。

比赛裁判:将由昆仑论坛火影区"波波安"和52pk火影区"帝国王子"担任,题目也将在星期三放出,便于双方参赛者搜集资料。

比赛目的:为了增强双方论坛的交流和互动,友谊第一比赛第二。

比赛奖励:将会对52pk参加辩论的选手颁发辩论勋章,对散漫舍论坛参加辩论的选手和本场比赛的裁判给予q币奖励!

希望申请得以通过谢谢

申请人:xx

20xx年xx月xx日

为要写活动报告篇五

一、调研对象:本校老师、幼儿园。

二、调研内容:

1)学校征地工作。

2)师资配备不齐。

3)校车管理。

4)教师待遇。

5)学校周边环境综合管理。

6)党员政治文化生活。

三、调研时间:20xx年9月1日—11月10日。

四、参与人员:学校全体班子成员、全体党员教师。

五、意见整理。

1、学校征地工作。

意见:学校面积太小,建议政府部门尽快落实征地扩大校园面积,使学生有一个较大的活动空间。维护学校合法权利,保护学生合法的利益。

2、师资配备。

意见:高岭学校近几年来多次向上级部门反映要求配备音乐、美术、体育专职老师,但一直没有到位,导致学生偏科。素质教育成一纸空文,学生没有得到全面发展3、校车管理:

意见:校车存在安全隐患。目前我校幼儿园共有校车6台,乘车学生(幼儿)300多人,分24线路。总的来说校车在方便学生上下学、提升办学水平、促进教育资源公平等方面发挥了积极作用,是一项惠民利教育的民心工程,但也存在如下问题:

(1)高岭学校处在县城镇边远地区,农村学生多,导致学生分散、上下学距离较远,致部分学生起床过早,回家太晚,学生睡眠严重不足,影响学生身心发展。

(2)校车管理不到位,安全隐患堪忧:因为考虑到利润问题,校车司机私自超载、随意变更线路,有时为了应付学校督查是否超载其擅自中途将学生放置路途给学校、学生带来很大的安全等方面隐患。县校车公司应该加强管理,提高司机的职业道德。

4、关于教师待遇问题:

意见:在岗在编教职工,人均月收入不足xx元,特别是我镇教师人数超编较多,加上县局推行绩效地区工资差,所以我镇教师年收入普遍低。要改善教师待遇提高教师积极性,如果敬业奉献精神受挫,不利于教育的健康发展。对内退教师多一点关怀、走访,物价上涨太快,增加老师待遇。

5、学校周边环境综合治理。

意见:希望教育局协助江东派出所及城管整治高岭学校周边环境,小摊小贩时常聚集学校门外。给学生放学带来安全隐患。

6、党员整治文化生活。

意见:希望镇党委和学校党组织多开展活动,丰富党员的政治思想文化生活,真正发挥党员的先锋模范作用。

六、办法和对策。

1、关于校车管理。

1)学校向主管部门汇报情况,争取重视。

2)学校安排专人督查劝导司机不能超载。

3)学校安排专人放学后管理等车学生。

2、关于教师待遇。

1)向县局等主管部门汇报情况,和工会等向教师们做好安慰、解释工作。

2)开展节流、提高教师福利。

3、对上级部门提出的意见请上级部门尽快落实解决。

为要写活动报告篇六

为黄第文提供帮助的各位爱心人士:

大家好。我们是九江学院体育学院学生会和体育学院a1211班全体同学。

4月1日,我们第一次在自己的官方微博——九江学院体育学院学生会发布了一篇长篇微博《为九江学院体育学院黄第文募捐倡议书》,微博发布后得到了本学院同学在微博、微信朋友圈、qq空间的第一轮转发。黄第文生活的坎坷以及顽强不息与命运抗争的的事迹也感动了社会各界人士。值得高兴的是我们在发布倡议书的第一天就得到了九江市各大新闻媒体的支持,并倾力地为我们进行宣传报道。

正如同倡议书上写的“我们始终相信人的心里善存着爱心”,我们无论如何也想象不到一个只有三百多粉丝量的微博账号,仅在4月1日发布的三篇微博中每篇的阅读量居然多达15000人次,当天募捐微博的阅读总量达52383人次。

4月2日,我们开始得到江西日报、都市现场等具有广泛影响力的新闻媒体为我们进行跟踪报道。新浪九江也为我们开设单项微公益基金。随后我们得到了九江市政府微博、抚州市政府微博等政府官方信息平台的关注报道。这使我们从一个学生组织自发的募捐行为变成了社会高度关注的募捐活动。

4月3日,我们开始接到全国各地爱心人士打来的电话和善款,中国江西网在当天中午来到我们校区对募捐近况进行了采访报道。

4月4日,我们发表了接下来一周募捐计划的长微博,当日这一条微博的阅读量达到了近40000人次。

4月8日,我们开始在九江学院八里湖校区举行了第一次现场募捐活动,活动当天中午我们就募捐到善款51019.3元。

随后我们分别得到了九江学院浔东校区管委会老师的帮助,

得到了九方购物中心、九方中影国际影城、曼哈顿游泳健身会所、金仕堡健身会所、白鹿奥体健身中心、晓红健身中心、九江学院店中影天幕影院、问鼎健身会所、思普瑞瑜伽会所这几家爱心企业对我们提供场地支持,在爱心企业公司内设立爱心募捐点。让我们的募捐活动从线上变成了线下;也排除了有些爱心市民对网上募捐活动真实性的质疑;解决了一些爱心人士想要捐助却苦于不知道如何网上捐款的问题。

4月11日,我们得到九江广播电视台的帮助,在第七届九江国际车展现场为我们举办募捐活动,并且九江民生大千世界主动拿出一万元门票在现场进行义卖,义卖所得全部捐给黄第文。从发布##第1篇倡议书到车展现场举行募捐活动整整11天的时间里我们收获了特别多的感动。

在此特别鸣谢:

九江发布、九江开发区发布、抚州发布等政府官方微博的转发宣传;。

为黄第文献出爱心和帮助的人有很多很多,多到我们没有办法全部感谢,也没有办法全部知晓,更没有办法全部在这里每一个写出姓名感谢,所以请原谅这篇感谢信中可能会有不能避免地遗漏。

在黄第文最需要帮助的时候是体育学院领导对我们学生自发组织的募捐活动提供了最大程度的支持,是体育学院的老师、师兄师姐(包括许许多多毕业生)、师弟师妹们第一时间站出来,不予余力的帮助他。关键时候五六百人的体育学院拧成了一股绳,让黄第文感觉到了温暖和希望,让社会各界再一次看到了体育学院的空前团结。因此最后应该谢谢的是体育学院的领导、体育学院的老师以及体育学院最团结的同学们。

5月8日黄第文已经回到了学校。目前身体情况稳定,生活起居恢复了正常,但是他现在每天依然要进行四次腹部透析治疗,并在南昌大学第一附属医院和江西省人民医院挂号排队等待肾源。找到合适的肾源非常的困难,第文现在做的只能是最保守的治疗,通过每天透析来维持生命等到最适合他的肾源出现。(摄于5月21日,右二为黄第文)。

从4月1日开始接受募捐到4月11日所有现场募捐活动结束,11天的时间里我们总共为黄第文同学募捐到人民币——190468元(十九万零四百六十八元)。

我们学生会到现场举行募捐活动也在4月11日全部截止。我们都是学生,这段路我们一起走过,请原谅我们没有太多的时间和精力一直为黄第文的募捐到处奔波。

筹集到的善款还远远不够为黄第文进行换肾治疗,我们的能力还不足够帮助我们的同学解决根本的问题。第文,我们依旧会陪伴你......也恳请社会各界人士尽力去挽救这个生命。

现场募捐活动已经全部结束了,银行直接汇款捐助的方式一直有效。

最后感谢所有给我们提供帮助的爱心人士、爱心企业、爱心单位,你们的爱心延续了第文的生命。愿好人一生平安。

黄第文受捐助银行卡账号:6217002030001876522(中国建设银行九江环城支行)。

九江学院体育学院学生会。

九江学院体育学院a1211班。

年5月21日。

为要写活动报告篇七

我的假期大部分时间都用在家里的,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游,或打工做兼职的时候,我就在家里乖乖的呆着,做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中尽一份孝心,做着感恩家庭的寒假社会实践。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德,从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母,现在我虽已成人了,但还没有工作挣钱,我能为他们做些什么?我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务,了表对父母的感恩之情。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语??我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

其实我自己很懒的,不是很想做这些,但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事,妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些,但当遇到需要用到大量脑力的工作的时候,我又常常会想,要是把这些都换成家务活就好了,这样子不用脑力的劳动那该轻松多少呀!可是人总是得不到满足,当我真正遇到劳力的家务活时我才感慨其实动动脑力比做家务轻松多了。后来我便体会到就算是在家里做家务也需要动脑的。每一天睡觉前都要盘算着明天该做些什么,怎么做。

之前没有做好的从头来过,真是有点心力交瘁。但当我静下心来仔细想过之后,我就想通了,我最这些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。

通过此次社会实践,我学到了许多课堂上学不到的知识,我知道,作为一个大学生,肩上撑起的不单单是学习的使命,更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础,这一切的一切,都让我受益匪浅,也积累了不少生活上的小经验,极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们,让我们体验生命,了解这时间的万物;是父母让我们不断成长,让我们明白一个又一个人生的哲理;是父母帮助我们度过难关,在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的幸苦,虽然以前都是只知道父母很幸苦,但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家,不是一件容易的事情,爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦,有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐,以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈,多陪陪爸爸妈妈。

即便在父母眼里,我永远都是他们的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承担起一份责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了,更需要我们承担责任,持之以恒。做家务不能只有三分钟热情,不能怕麻烦,不能带有抵触情绪。要从做家务中,切实体会父母的辛苦,并心怀感恩之情,以自己的实际行动回报父母,减轻他们的负担。还要从做家务中寻找快乐,培养自己的责任心。要怀着感恩的心去做这些。

我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,长这么大了也应该反为父母多做点事。这样的家务活,减轻了父母劳动的责任。也希望以后能有更多机会报答他们。给自己的家人做饭,看见他们吃得很香,这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的,所以多点帮家人干家务,还是另一种很好的沟通桥梁!

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

为要写活动报告篇八

为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份饭店服务生的工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,短短的工作经历让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地里无法体会到的 “愉悦”。此次实践的具体内容以下:

作为土木工程卓越班的一名学生,我们更应该尽可能多的参加社会实践,在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个外企电子厂工作,过的十分充实。打假期也不是第一次了,现在已经感觉如鱼得水;在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

为要写活动报告篇九

对高等院校学生进行军事训练,是高等院校教育改革的一项重要措施,是全面提高大学生素质,培养社会主义建设合格建设者和接班人的一条重要途径,是对大学生进行国防教育,为培养预备役军官打基础的一种重要形式。

历时16天的20__年度军训,在校人武部的周密安排与学院领导的悉心指导下,在教官们的辛苦训导与同学们的大力配合下,我院坚持高标准、严要求,认真开展了20__年新生军训工作,并于9月5日顺利而圆满地划上句号。本次军训,我院应参训的学生人数为249人,实际参训人数为249人;编制为二营十一连1、2、3、4、5排。现将本次军训情况汇报如下:

一、领导重视动员到位。

领导的重视与支持是军训取得成功的关键所在。我院领导历来都十分重视学生军训工作,今年更是将军训作为本年度的头等大事来抓。在会上,领导特别强调了全体同学在军训中应表现出严格的组织纪律性和强烈的集体荣誉感,同时也向同学们提出了明确的要求,即在军训期间严格遵守学校的相关规定,坚持吃苦耐劳的精神,做好严格训练的准备,在军训场上严格听从教官的管理。

我院领导党委书记教授、院长教授、党委副书记副院长、环土10级各班班主任及副班主任在百忙之中来到训练场给全体参组以精神鼓舞并送来了慰问品。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

二、严格管理科学施训。

为了更好地加强军训期间的管理,我连建立了军训工作小组,即在学院党委副书记的指导下,设带训辅导员1名,辅带1名。此外每排设3名学生骨干担任排长(副排长),具体负责各排的军训日常工作。

1、严格管理。在军训期间,我院制定了严格的考勤、请假制度。一方面狠抓考勤工作,杜绝迟到、早退、旷训现象;另一方面,密切关注学生的身体健康状况,建立了“大事急报、小事日报”的工作制度。即遇突发或紧急事情需及时向教官和辅导员汇报,及时采取有效措施确保训练正常开展。此外,每天晚训后各排排长需向辅导员汇报当天的训练情况、学生思想动态及病号。

2、科学施训。我院始终坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。同时,教官和辅导员认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从操练到课余休息,在训练场中做到身先士卒,要求同学们做到的自己首先做到,因此全院学生在军训期间表现出良好的精神风貌。

三、团结协作保障到位。

搞好后勤保障是实现训练计划的关键,加强安全防范是确保军训工作顺利开展的前提。尽管今年军训安排在短学期,但随着时间的推移,天气逐渐升温,学生中也出现了不少诸如发烧、腹泻、皮肤过敏等病例,后勤保障工作繁重复杂。为了确保军训顺利进行,我院军训工作小组及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件,给病号支撑遮阳伞、配备爱心药箱等。此外,我院领导还组织人员在训练场上洒水降温。训练中,军地双方互相尊重,在工作上积极配合支持,领导经常用电话过问军训情况。同时,为了确保后勤保障工作切实有效,我院组织观训的同学在做一些力所能及的后勤工作,如照顾病号、为同学倒水、购买防暑药品等。

为要写活动报告篇十

(一)突出重点。根据县域特点和实际,试点向粮食高产创建示范区、规模种植面积大、机械化作业程度高等适合农业生产机械化作业的区域倾斜。

(二)因地制宜。根据省实施方案确定的作业环节,结合我县生产实际,在确定我县关键作业环节的基础上,确定其它农田作业环节。

(三)坚持自愿。充分尊重农户意愿,调动服务组织的积极性,不搞强制性任务安排和指定性行政推动。

(四)公开竞争。采取市场化运作的方式,通过自愿报名、公开竞争,择优选择能承担作业任务的社会化服务组织。

通过财政支持农业生产全程社会化服务试点,主要实现四个目标,即加快推进县域农业社会化服务组织建设,实现服务组织从无到有、从小到大、从弱到强;实现服务组织从单一环节向全程化社会服务转变,从小规模经营向大规模整建制服务转变;实现服务组织由传统生产方式向现代生产方式转变,促进机械化集约化水平、农业生产效率显著提高和农业生产能力明显增强。

(一)试点区域条件。参加试点作业的区域要求:一是农机化水平高、规模种植面积大、服务体系健全、服务组织作业积极性高;二是乡镇和村组织领导有力,工作积极主动,自愿积极组织落实试点任务;三是试点区域农村劳动力转移较多,群众实施社会化服务积极性高。

(二)试点范围及资金安排。按照“重点区域实施、整乡(村)推进、种植大户优先”原则,试点覆盖全县,采取“村级申报、乡级审核、县级批准”的方式确定。资金安排采取财政奖补的方式。

根据省财政厅确定的补助环节,结合我县实际和上年社会化服务市场价格,确定我县社会化服务补助环节和补助标准。

(一)主要补助环节。包括小麦机收、玉米免耕施肥播种、玉米机收、秸秆机械还田(青贮等)、机械旋耕、小麦施肥播种共六个环节。

(二)补助对象。为粮食种植户开展农业生产服务的农机合作社。

(三)补助标准。按照《河北省财政支持农业生产全程社会化服务试点实施方案》的要求,补助标准按照上年市场平均价格的30%进行测算。根据主要环节的`工艺要求,测算我县全程社会化服务奖补总额为87元/亩。

(四)补助方式。项目补助资金实行先验收后补助。经验收合格,村委会审核同意并签署意见,乡镇(区)和县级财政、农业、纪检等部门复核后,将补助资金直接兑付给服务组织。

(一)工艺方案。根据全程社会化服务补助环节的要求,按照“抓关键、促全程、突重点”思路,结合我县实际,制定以下工艺路线:小麦机收—玉米机械施肥播种—玉米机收—玉米秸秆机械还田(或青贮)—机械旋耕(两遍)—小麦施肥播种。

(二)资金安排。项目共计利用补助资金1080万元,全部为省级资金,实施作业面积12。4148万亩。

按照公开、公平、公正,满足作业需求、不误农时的原则,通过公开竞争,确定作业服务组织。由县财政、监察、审计、农业等部门组成评审小组对拟参加全程社会化服务的组织进行评审,采取查看资料、实地查验等方式对服务组织进行综合评审,择优选择作业组织。作业标段按照全程服务、成方连片、方便作业的原则划分,但全县总体不少于两个服务组织承担同类服务工作。当申请作业的服务组织较多时,在满足作业能力的情况下,优先选择服务能力强,服务项目多、作业机具先进、获得国家、省、市荣誉称号的服务组织进行作业。

(一)落实任务。由县政府召集召开由财政、农业、监察、审计等部门和项目区所在乡镇(区)负责人参加的全程社会化服务试点工作会议,对农业社会化服务工作进行安排部署。确保四个到位,一是宣传发动到位。要让项目区的群众都了解社会化服务的补助环节和补助办法;二是培训到位。以建立“两只合格队伍”为目标,以强化培训为抓手,对服务组织的农机手和质检人员进行技能培训,让作业机手和质检员都了解社会化服务补助作业政策及作业环节的标准要求、实施步骤和作业程序,培育壮大全程社会化服务市场主体,健全监督管理体系。三是作业机具到位。利用农机购置补贴政策,优先补贴从事作业的组织,满足作业需求;四是督查到位。县财政支持农业生产全程社会化服务试点领导小组(附件1)不定期对作业情况进行检查核实,确保作业保质保量完成。

(二)确定作业队伍。按照《任县财政支持农业生产全程社会化服务试点服务组织确定办法》(附件3)的要求,择优确定服务组织,并予以公示。

(三)签订服务合同。确定的作业组织与农户签订服务合同并经村委会确认,合同要明确服务地块、服务内容、作作业量、作业时间、质量要求、质检员等。并在项目实施村村务公开栏公示7天,无异议后服务合同报县农业局和项目所在乡镇存档备查。

(四)提供作业服务。服务合同公示无异议后,作业方按照服务合同要求提供相关服务,每个环节都要按照要求填写《农业生产全程社会化服务作业单》。

(五)村级作业核实。夏、秋两季农机服务作业完成后,质检员(或联合用户)及时检验服务质量,对质量合格、面积准确的服务组织的,由作业机手、用户、质检员在《作业单》上三方签字,并对服务内容的真实性、准确性负责。村委会汇总后,对服务方和用户、作业质量、作业面积等情况进行全面核实,并在村务公开栏公示7天。无异议后,以村为单位填报《农业生产全程社会化服务补贴资金申请表》,加盖村委会公章,经乡镇(区)审核同意后,上报县财政局、农业局备案。

(六)县级审核验收。县监察、审计部门对服务组织上报的服务面积逐村进行抽查,每个村核查面积不少于作业面积的20%。其中作业方给自己农田作业的必查、作业量大的必查、有举报线索疑问的必查,做到项目区村村必到,承担服务的组织家家必查。核查结束后,将验收核实确认的结果通过部门公示栏、电视台等公共媒体在全县予以公示,公示时间不少于7天。

(七)资金结算。对公示无异议的作业单,县财政支持农业生产全程社会化服务试点工作监督与验收小组(附件2)签字盖章,并出具《农业生产全程社会化服务补贴资金兑付结算单》,经县级财政部门审核无误后,将补贴资金直接拨付到服务组织银行账户内。

(八)总结上报。项目结束后,对项目建设情况进行全面总结,出具初验报告,上报省、市财政部门,并接受省、市检查验收。

(一)加强领导,落实责任。成立由主管副县长任组长,县财政、农业、监察、审计等部门和项目所在乡镇负责人为成员的全程社会化服务试点领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由县财政局党组副书记梁建平兼任,副主任由县农业局党组副书记刘振群兼任,负责项目实施日常工作。各成员单位明确分工,砸死责任,密切配合,形成合力。项目实施由县财政局牵头,县农业局负责搞好配合和技术指导,各乡镇负责具体实施。同时,建立由x门牵头,县审计、财政、农业等部门和相关乡镇及乡镇财政所、农业综合区域站和村委会参加的监督与验收工作小组,负责项目和验收考核工作。

为要写活动报告篇十一

为了预防流感,维护校园卫生,保持一个舒适的学习环境,我们土木与建筑学院青年志愿者协会积极响应学院组织学生进行卫生大扫除的活动。

这次活动以自行动手,创建一个干净舒适的学习环境为主要内容,以擦桌椅的方式为主,进行的义务劳动,带领青年志愿者成员,积极为学校作贡献,为创建更舒适干净的环境而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

20xx年11月27日下午12:20,土建青年志愿者协会的志愿者们在行建轩1前集合完后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长沙理工大学土木与建筑学院”的旗帜,佩戴着“土木与建筑学院青年志愿者协会”的会员证,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从行建轩1迅速到达综合教学楼,经过组织分工,5人负责一个教室,大家开始了打扫综合教学楼的工作。

活动中,同学们特别积极主动,虽然天气寒冷,但同学们仍从厕所打来一桶桶满满的水,毫不在意的将自己的手伸入冰凉刺骨的水中,认真擦洗着桌面上,椅子上,玻璃上以及一切可以清楚的的污垢,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,虽然天气寒冷,但大部分人已干的是汗流满面。即使满脸大汗,大家也毫无怨言,反而把劳动当作乐趣,有说有笑,不亦悦乎。劳动中,有些教室有部分同学在自习,这时志愿者就轻手轻脚的进行着劳动,自习的同学也丝毫不感到打扰,偶尔抬头看看正在劳动的志愿者,微笑着点点头表示感谢。

活动从下午12:30一直进行到13:50结束,经过我们擦洗的教室貌焕然一新,同学和志愿者都露出了笑容。结束后,志愿者将工具整好,返回寝室。

总体来说,我们这次打扫综合教学楼活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分。

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、志愿者的配合。

活动前志愿者积极响应,活动时志愿者积极主动干活,相互间合作互乐,使得活动圆满结束。

3、分工具体安排合理。

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。星期五,对于大部分同学来说下午还有课,又是中午,大部分人都。

饿着肚子赶来的,多少会影响到一些同学的积极性。

活动过后,综合教学楼焕然一新,为同学以后的学习创造了一个干净舒适的环境,以便于同学以后更好的学习。

为要写活动报告篇十二

本着“释放青春活力,陶冶高尚情操,选拔吉他乐队,繁荣警院文化”的目的。由浙江警官职业学院青春恋曲吉他社举办的“蓝色梦想,吉他弹唱大赛”晚会在20__年5月27日在警院闻潮酒楼三楼多功能报告厅顺利落下帷幕。

出席这次活动的评委有:

浙江警官职业学院院文艺部长王荧。浙江警官职业学院社团联合会主席周彬。中国计量学院sky音乐社社长高原。浙江理工大学理苑gps吉他协会会长林普。

浙江经贸职业技术学院旋律音乐俱乐部会长陈丹萍。

晚会持续了两个小时,吉他协会从社团中精心挑选了8支参赛队伍,并且邀请了周边大学的嘉宾为观众奉献了一场饕餮盛宴:动人的吉他歌曲,华丽的口琴solo,激情的乐队合作等等,博得了观众的阵阵掌声,我们在歌声中,吉他的奏鸣中体会到吉他的魅力和社团的万丈豪情。

本次吉他弹唱大赛由钱佳俊社长带领下的社团成员组织筹划,青春恋曲吉他社主办,中国计量学院sky,浙江理工大学理苑gps共同参与。本次晚会充分展示了警院学生蓬勃的朝气与创新意识,以学院发展和繁荣校园文化委己任的高度责任心和使命感。晚会从整体看有以下特点:

一、重视程度高,各方支持准备充分。

本次活动得到了院团委书记应方淦的大力支持,各部门社团积极参与。各项工作活动相当充分,事前宣传力度也较大,调动了广泛的积极性和参与性,为活动正式开始做好了充分的准备,个社团不仅积极参加活动中来,而且组织社团成员观看精彩的演出。

二、策划严密,内容充满创意。

本次风采节中10余个节目安排得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。励志的歌曲也鼓励了在场的观众。各个学校的社团的社长也为青春恋曲吉他社的发展出谋划策,为社团的未来添砖加瓦。

三、质量较高,内容形式丰富多彩。

本次晚会除保留了一些传统活动外,更着力于组织各类特色活动。如经贸学院的黄召斌为我们晚会深情献唱,计量副社长刘杉杉为大家展示了另外的乐器:口琴,计量上任副社长方妙锲为大家展示了有夏威夷风情的小吉他尤克里里博得了大家的一致好评。这些晚会上的亮点活动,让同学们感受到了社团的魅力,也得到了艺术和学术方面的熏陶。

四、部分活动内容:

1、探讨吉他演奏的技巧。

2、吉他乐队精彩演奏。

3、评委的认真聆听。

本次活动是吉他社近几年来第一次举办社团活动,在其中也出现了准备不足,现在略显混乱等问题。希望在以后的日子里吉他社能举办更多的有益同学身心的音乐活动,丰富课余生活的同时也能为学院的大型活动贡献自己的一份力。

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