九月的校园赏析范文(14篇)

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九月的校园赏析范文(14篇)
时间:2023-12-13 19:06:09     小编:LZ文人

总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。寻求他人的意见和建议,以便在写作过程中及时调整和改进内容。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。

九月的校园赏析篇一

又是一年金风瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她带着款款深情向我们走来了。我们怀着一颗无比激动的心,步入了新的校园,新的学期!

九月的校园,显得格外漂亮!抬头看碧蓝的天空,纯洁而又宁静,高雅而又深邃,仿若一片大海,纤尘不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸开阔!

由于突如其来的疫情,我们经历了半个学期的网上学习,识别多日,我们重返美丽的校园,与老师和和同学们重逢,再次感受期待已久的新校园生活,这是一件多么值得人欢呼的事啊!

在这个美丽、收获的季节里,我要更加努力学习,采摘成绩的硕果!

九月的校园是美丽的,我深深热爱着这片土地,在这宜人的风景中,南飞的大雁带着我的梦想,越飞越高,越飞越远。

九月的校园赏析篇二

九月,我回到了校园。

夏匆匆忙忙地走了,秋悄悄地来到我们身旁。一阵凉爽的风掠过,她向母亲的手抚摸着我。在校门口,同学们井然有序地排着长长的队伍,过了两个月,大家都在分享着暑假之间发生的趣事。无意间抬头,便瞅到几只小鸟,停落在校门口附近民房的屋檐上,“叽叽喳喳”“叽喳叽喳”,一边叫着,一边还扇动着他们的翅膀,好似在向我们招手,来表达彼此见面的愉快呢。

“嘿,早上好啊!”“嗯嗯,早早早”。与我打招呼的,是我的一位老同学,疫情期间我们都戴着口罩,但是瞧她眼睛眯着都快看不见了的那个状态,应该不难看出她的喜悦之情吧!

进了校门,首先迎接我们的,是一盆盆纯洁而娇艳的花朵,她们正举着柔美的花瓣朝我们会心地微笑着。在微风中,花儿轻轻摇晃着,像跳着舞展现着自己婀娜的身姿。几个一年级的小朋友背着小书包,懵懵懂懂地朝着教室走去,一脸纯真的模样,身上还带着一股淡淡的奶香味,可爱极了!走上台阶,迎面而来的是展现着全体老师的风采墙。

九月,有湛蓝的天空和洁白的云朵,有热闹的操场,有美丽的跑道,有熟悉的老师和亲爱的同学,还有处处让人感到的温暖。

九月的校园赏析篇三

金秋九月,丹桂飘香,送走了酷热的夏哥哥,我们迎来了一年中最美的季节秋。看,秋姑娘笑呵呵地向我们走来了。

秋天是一年四季中最让人恋恋不舍的,9月的校园也是别有一番风味呢!

九月的校园是多彩的。放眼望去,树叶子都变了颜色,有的变成了红色,有的变成了棕色,还有的变成了黄色风儿一吹便从树上脱落了下来,晃晃悠悠地在空中摇曳,如同一个姑娘在空中翩翩起舞,又如同一只只花蝴蝶在上下翻飞。过了一会儿,风哥哥休息了,树叶子便从空中掉到了地上,满满一地,路就变成了红、黄和棕三色相间的,这哪里是路,分明是一副动人的画卷。弯腰拾起一片落叶,仔细端详着,不禁想追溯它年轻时的模样,那一定是青翠欲滴,朝气蓬勃,一定如校园中的我们一样充满生机。

九月的校园是活力的。经历了漫长暑假生活的孩子们,到了九月开学季,都迫不及待地奔向他们向往已久的校园。八年级的老生带着喜悦、带着彼此诉说不完的话语叽叽喳喳地聚在一起;而七年级的新生却满眼的都是渴望和期盼。孩子们都来到了一中的校园,沉寂了一个暑假的一中,又恢复了往日的热闹,早上七点半,早早读就开始了,校园里充满了朗朗的读书声。听,“盼望着,盼望着,东风来了”,“whatisinenglish?”这些声音交织起来,就如同一首首优美的交响曲乐曲。下课了,孩子们冲出教室,有的打球、有的嬉闹、有的急匆匆地跑去抱作业,充满了生机,充满了活力。

秋天,是个蓄势待发、梦想起航的季节。九月,又是新学期、新学年的开始,每一个一中学子都怀揣希望、怀揣梦想来到这美丽、迷人又充满活力的校园,相信三年后我们一定会收获满满。我爱你,九月的校园。

九月的校园赏析篇四

1、有些人的生命没有风景,是因为他只在别人造好的,最方便的水管里流过来流过去。你不要理那些水管,你要真的流经一个又一个风景,你才会是一条河。

2、有一天,我带了望远镜启程。一路上,我用眼睛就能看清前方。某一天,我回过头,却发现起点已经不见。我开始拿起望远镜拼命的眺望。———其实,想看清未来,并不需要望远镜,我带了望远镜,是为了回望路途的艰辛。只有回味了来时的“艰辛”,才能懂得珍惜现在“位置”。

3、有一天,我看到一个人站在山顶,不知道高处的那个人看到了什么,我很好奇,我相信他下来以后会给我描述他看到的一切:风的味道、云的质感、还有远方的霞光……可是我还是想自己爬上山顶,因为有些事必须自己去体会,就像有些人必须自己去了解一样。

4、雨纷飞,枉自凝眸枉自愁,你到底遗落在红尘的什么地方?惹尘世纷飞,在脑海里不断浮浮沉沉的穿青衫的身影折叠万千次。

5、雨就这么一直下着,我就这么一直望着。雨就这么一直下着,我就这么一直数着。等到天晴的时候,我一定要———到山上走走,到海边玩玩,到花园看花,到果园摘果,去看看朋友,逛逛市集,晒晒棉被,也晒晒自己……我一定要。———不要问我为什么,就是喜欢!

6、原来有些你自以为很重要的人,你不联系他,他就真的永远不会联系你。

7、在工作面前,态度决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,有什么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。

8、在生命中总会想起那样一个时刻,守望着温柔的九月,静静地看着大漠孤烟,长河落日,聆听着秋风心事,映照着枫叶飘落的一汪清潭,倒一杯清茶,轻轻靠着古旧的摇椅,让灵魂仔细搜寻着那些已淡忘许久的。

9、真切的生活,真心的笑容,真挚的情感,真情的流露。面对真实,我无须掩饰。

10、枕搁丹青,瑶琴抚遍回首萧萧烈风杀,落燕还古榻。我欲挥剑断天涯,只为换你一笑如桃花。

九月的校园赏析篇五

人们常说“远在天边,近在眼前”。我向窗外望去,一片美丽动人、别具一格的校园风景映入我的眼帘。对了,我们的校园操场不是很美吗?我来到操场上,操场的空气真清新啊!

清新得让人怎么也闻不够;操场上的草真绿啊!

就像仙女用绿丝线织成的锦缎铺在宽阔的操场上;操场上的花儿真美啊!

它们千姿百态、颜色各异美不胜收。花啊、草啊,都是大地妈妈一手养育长大的。它们都是大地妈妈孝顺的孩子。为什么这么说呢?因为它们一个个茁壮成长,长大了还留在大地母亲的身边呵护、照顾母亲,不让母亲受到任何伤害!

不信你看,它们一个个努力工作,小草都成了诗人。风大哥一来,小草们便摇头晃脑地朗诵起自己写的诗。花儿都成了美容师,引来蝴蝶竞相飞舞,把操场打扮得美若天仙。它们都是大地妈妈的骄傲!

操场边的文化走廊也不比花草们逊色,文化走廊有着丰富的知识。这个星期的板报是有关闽南文化的内容,里面有着一些关于闽南文化的资料,其中有谚语、歌谣、图画。宣传闽南文化的板报样式五花八门,让人怎么也看不完。操场的国旗台上,高高的旗杆耸立在中间,顶尖挂着一面鲜艳的五星红旗。每当看到五星红旗,我便想起国歌。一想到国歌,我的心便马上沸腾起来,仿佛一锅烧开的热水。我想到了抗日战争时期,中国打败了日本侵略者时,中国人民胜利的喜悦和兴奋。我们今日的舒适生活都是革命先烈们用鲜血换来的!

站在操场中心,微风吹来,心身都能感觉到一丝的清凉。校园,你真美啊!

九月的校园赏析篇六

九月是校园的金秋,已经进入黄叶季节。秋风吹黄了绿叶,一片接一片地飘落。校园散发出成熟而温暖的气氛。秋天已经悄悄地来了。校园已经从夏天的深绿色变成了金黄色。操场上的樟树已经为校园营造了一种温暖的气氛。它们的叶子已经从嫩绿变成了火红。

红色挂在树枝上,你可以随意向窗外看,你可以感受到一种炽热而活跃的气息,这让你感觉精力充沛。桂花摇着它的细树枝,把花送到校园的每一个角落。一年的这个时候,校园里充满了清新的香味。香味很淡,就像一个安静的小女孩坐在树下静静地看书,当人们闻到香味时,会感到一丝平静。

他们可以在如此温暖的秋色中找到一丝宁静,不会被温暖的气氛冲昏头脑而忘记学习。紫叶梅正在悄悄地含苞待放。它的花蕾又肥又大。一个大花蕾可以结20或30朵花。当花朵盛开并挂在树枝上时,树木的淡粉色美就像一个精灵,一些白色不时出现在粉色中,使得树木的花朵更加纯净和优雅。与火红不同的是,淡粉色比火红更悠闲、更安静,更有吸引力。棕榈树就像一把大扇子,驱走夏日的炎热,带给人们秋天独有的休闲和凉爽。校园里的棕榈树,当风吹树叶并发出咔嗒咔嗒的声音时,似乎在提醒我们收获的季节即将来临,所以努力学习吧!

是的,每个人都在努力学习,就像角落里的玫瑰,虽然起点很小,但已经一点一点成长为健康的大区域,成为校园里一道美丽的.风景线,坚韧而倔强。成长中的玫瑰也鼓励我们勇敢面对困难。那年秋天像火一样温暖。秋天温和而悠闲。那年秋天,我们勇往直前!秋天是一个美妙的季节,而校园里的秋天是积极的!校园里的花草树木给了我们一个舒适的环境,提醒我们必须努力学习,尽最大努力在这个收获的季节收获我们的成果。校园里的秋天是美丽的,而九月的校园更令人欣慰。让我们与九月的校园和秋天的校园一起播下希望和丰硕成果的种子。

九月的校园赏析篇七

四季中,我最喜欢秋季的校园,因为秋天的校园最美。

走进校园,校门右侧一排排法桐树映入眼帘,法桐树的叶子飘落下来,像喝醉了红酒的脸颊。我捡起一片树叶夹在书里把它珍藏了起来。翻开书,它还散发着清香的味道。左侧低年级的教室后面,一簇簇一串红在阳光的照射下,红得耀眼。石榴姐姐乐得裂开了嘴。柿子红红的,远远望去像一个个小灯笼。一阵秋风吹过,树上的枣子像一群调皮的孩子,你挤我,我挤你。这时,我们学校一年一度的采摘节到了,同学们尝着自己亲手摘的果子,吃着感觉格外的甜。

再往里走,是一排整齐、崭新的教学楼。教室里,不时传来朗朗的读书声。

整个校园的空气中弥漫着花香、果香、书香……

秋天的校园,真美!

九月的校园赏析篇八

炎热的夏季不知不觉地离我们而去了,而秋却伴随着凉爽的微风,悄悄向我们靠近。九月,到了。

清晨的第一缕阳光越过那道阻隔外界喧嚣吵闹的围墙,溜进了九月的校园中。步入校门,映入眼帘的是一个清澈见底的小池塘,各色的鲤鱼还在水中嬉戏着,可一旁的大树却已没了往日的生机,树叶显出斑驳的黄绿色。只有一旁花坛中不知名的小花小草还呈现出点滴的嫩绿色,在这里,留下了夏日姗姗离去的脚步。

操场边旗杆上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,与蓝天白云相呼应,形成了一道金秋的美景。阳光透过叶隙洒落在篮球场上,不时还会看到几个拍着篮球跳跃的身影。路边粉嫩的小花也已枯黄,萎缩成一团,掉落在绿绿的草丛中,像一颗颗小星星。

秋季的阳光洒在高大的教学楼上,凑近点儿,仔细一听,各个教室里都传出了琅琅的读书声,或是老师们讲课的声音。嘘,安静!一些老师正在认真地备课呢,千万不能打扰他们!

伴随着悦耳动听的下课铃声,同学们从教室里一拥而出,校园里立刻充满了欢声笑语,与刚才寂静无声的学校简直是两个世界。操场上的人也愈来愈多,三三两两地走在一起,有人在悠闲地散步,有人在低头思考,有人在叽叽喳喳地谈论一天中发生的趣事,他们都在感受秋天带来的凉爽和甜美,他们都在享受秋天的舒适与惬意。

一天就这么无声地溜走了,每当我放学后,踏出校门的那一刻,都会依依不舍回首眺望:“舜中,明天见!”

九月的校园赏析篇九

靡靡秋已夕,凄凄风露交。

蔓草不复荣,园木空自凋。

清气澄余滓,杳然天界高。

哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。

万化相寻绎,人生岂不劳?

从古皆有没,念之中心焦。

何以称我情?浊酒且自陶。

千载非所知,聊以永今朝。

这首写景占有较多篇幅,写景也较细致,这是后半抒怀的出发点;另一首以感慨为主,中间只有四句写景的穿插。比较起来,这首诗要显得自然平和些。

这首诗是公元409年(义熙五年)重阳节作。

九月的校园赏析篇十

是出自《蜀中九日》的名句。

【全诗如下】。

《蜀中九日》。

作者:王勃(唐代)。

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

【附录诗歌赏析】。

正因本诗抒发了佳节思亲的感情,九日登高,遥望故乡,客中送客,愁思倍加,忽见一对鸿雁从北方飞来,不禁脱口而问,我想北归不得,你为何还要南来,构成强烈比较,把思乡的愁绪推到高峰。问得虽然无理,却烘托了感情的真挚,给人以强烈的`感染。(要点:“抒发佳节思想他乡”、“那从”等,显得浅近亲切。手法上第三句“人情已厌南中苦”直抒胸中之苦,独在南方思念亲人然而却不能北归,而第四句则采用反问“鸿雁那从北地来”,与前一句构成强烈的比较,看似“无理之问”,却使诗人的思亲之情显得个性真切动人。)。

九月的校园赏析篇十一

看那太阳,还没升到最高的时候,它就已经像赶趟似的,挂在空中“c”位的位置,这可怎么办呀?哎!可别恼!上完体育课的“热狗们”都跑向那几棵法桐之下。可真别看,那每一片叶子都合拢在一起,一起为同学们搭伞,也像是在和太阳作对似的!可是它们也有发脾气的时候,那可太可怕了,成片儿成片儿地往下落,向地面耍着小脾气,也是想让同学们多劳动劳动、辛苦辛苦。

这个校园要写的太多太多,这就是九月里一中校园的每一天,是我们这些一中的“小鲜肉”们倍感新奇的每一天。

九月的校园赏析篇十二

靡靡秋已夕,凄凄风露交。

蔓草不复荣,园木空自凋。

清气澄余滓,杳然天界高。

哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。

万化相寻绎,人生岂不劳?

从古皆有没,念之中心焦。

何以称我情?浊酒且自陶。

千载非所知,聊以永今朝。

【译注】。

清爽的秋气澄清了尘埃,秋空显得特别高远。

【说明】。

《己酉岁九月九日》是东晋时期陶渊明所作,此诗作于晋义熙五年(409),陶渊明四十五岁,归园田居躬耕已四年余。又是重九暮秋,伤时悲逝,油然而生。

本诗前八句是对重阳节暮秋的景物描写,后八句抒发感时悲逝之情。陶渊明退出纷争的官场,归耕于寂静的田村,生活本闲适自由,然而母孟氏、程氏妹的`先后下世,使他十分哀伤,常触发人生短促之慨。既然不信奉庄周的一死生、齐彭殇,他只能悲慨而以酒自遣。

【赏析】。

这首诗内容上可以分为两部分,前八句为第一部分,主要描写秋景;后八句为第二部分,主要抒情。这两部分浑然一体,联系紧密,丝毫没有隔断之感。一二句总写暮秋,为全诗定下凄凉基调;三四句写园中秋景,一片万物凋零之象。

五六句视角转向天空,“清气澄余滓,杳然天界高”,“清气”是指天空中的清明之气;“余滓”指的是残存的滓秽,即尘埃污秽,这两句是说,清爽的秋气使天空中的尘埃沉淀下来,秋空显得极为高远开阔。这大概就是秋高气爽的感觉吧,其实天空高远不仅仅是因为没有尘埃,没有遮蔽,更是由于人的心理作用。秋天,万物化为简单,天地间本来就显得空旷,当你处于如此空旷的大地,遥望更加空旷的秋空时,那种空旷便进行了叠加,人的精神自然有了超旷之感。

七八句写秋天的生物,秋蝉、秋雁的出现把节序的变迁表现得更强烈了。此时此景,怎能不引发人生感慨?可是人生自古都是多辛劳,无法避免,只能醉酒以自遣。

九月的校园赏析篇十三

一实的校园小径旁还有另一种风景,那就是银杏。由于还未入深秋,银杏叶还没有变成灿烂的金黄,但它依然有一种独特的韵味——小扇子般的银杏叶已不如春天的嫩绿,夏季的苍翠,而是变成了一种深沉、神秘的绿。更美丽的是,九月施展了魔法,给它们镀上了鲜艳、灿烂的金边。风吹过,银杏叶掉落,如一只只绿翅膀上镶满金边的蝴蝶翩翩地跳起舞来,这是多么华美而清新啊!

九月的校园赏析篇十四

一实的校园小径旁还有另一种风景,那就是银杏。由于还未入深秋,银杏叶还没有变成灿烂的.金黄,但它依然有一种独特的韵味——小扇子般的银杏叶已不如春天的嫩绿,夏季的苍翠,而是变成了一种深沉、神秘的绿。更美丽的是,九月施展了魔法,给它们镀上了鲜艳、灿烂的金边。风吹过,银杏叶掉落,如一只只绿翅膀上镶满金边的蝴蝶翩翩地跳起舞来,这是多么华美而清新啊!

九月的一实校园,桂蕊飘香,翰墨凝香,美哉乐土也!

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