读完这本书，我深深地被主人公的坚韧和毅力所感动。读后感可以结合自己的亲身经历和感受，增加文章的真实感和针对性。以下是一些读者书评中的读后感摘抄，希望能给大家一些参考和借鉴。
名著背影学生读后感想篇一
寒假里，我读完了叶圣陶老爷爷的《稻草人》这本书，在拿到书之前，我以为这本书讲的是一个稻草人的经历，当我买回来一看，真是出乎我的意料，原来《稻草人》是这本书的代表作，里面还有许多有趣的小故事，书的语句十分优美。其中，我最喜欢的就是《稻草人》这个故事。
故事讲的是：有个稻草人，它的主人是一个孤独的老奶奶，老奶奶的亲人都不幸去世了，善良的稻草人很同情它的主人，于是非常尽职尽责地看护稻田。有一天，一只蛾子在稻叶上产了很多卵，稻草人心急如焚，但是不管怎么赶，也赶不走这只蛾子。几天后，许多虫子开始吃稻谷了，稻草人十分难过，禁不住哭了。又是一个夜晚，它看到一个渔妇，渔妇想捕鱼，可总是捕不到，船舱里面的小孩子在哭闹，他渴得无法忍受，渔妇只好让孩子喝河里的水，稻草人好想变成真正的人，可它只是一个不会动的稻草人，它想帮助渔妇和孩子，可是却无能为力。渔妇终于捕到了一条鲫鱼，鲫鱼快要死了，它向稻草人求救，可稻草人还是帮不了它，最后鲫鱼死掉了。稻草人感觉这实在是太悲哀了!接着，它又看到了更加可怕的一幕，一个可怜的女人跳河了，稻草人直接昏了过去。终于到了第二天早晨，老奶奶一来，看到她的稻谷都被虫子吃光了，忍不住放声大哭，别人都来劝她，稻草人也伤心地倒在田地里了。
看完这个故事，我心里非常难过。稻草人心地善良，富有同情心，当它看到发生了这么多悲惨的事情时，它很想上前去帮助，可总也救不了他们，因为稻草人既不会说话，也不会走路，它只能默默地看着这些事情发生。我真希望能拥有一个神奇的魔法，把这个稻草人变成一个真正的人，那他一定会是一个乐于助人的好人。如果人世间多一些这样的人，那么世界一定会变得更加美好和幸福!
通过看《稻草人》这本书，我感觉叶圣陶老爷爷一定生活在一个十分穷苦悲惨的时代，他的每一个故事结尾都有完成的日期，大多是在一九二几年和一九三几年，当时的中国还没有解放，从故事中能看出当时社会人们是很痛苦地生活的，非常不快乐。比起以前我看的童话故事，叶圣陶老爷爷的故事让我的感触更加深刻。
名著背影学生读后感想篇二
读《香菱学诗》，不禁惊叹于林黛玉的深厚学识和教育艺术，也深深地为香菱的虚心好学、刻苦勤勉所感动。林黛玉不愧为饱读诗书、深谙教艺的好老师，香菱也不愧为聪颖灵秀、极富悟性的好学生。在《红楼梦》第四十八回里，她们共同演绎了一曲教与学的动人乐章，展示出人物形象性格的独特层面。
(一)教的极致。
在《红楼梦》这部作品中，多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格，但在本文中我们看的却是一位学识渊博、热情大方、具侑诗人气质的好老师。当香菱求教于她时，她不像宝钗那样的囿于礼节规矩而推托，反而饶侑兴致地承担起老师的责任。她说：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”乐为人师，当仁不让，主动、率真、自信，溢于言表。她首先鼓励香菱树立信心：学诗“什么难事”?“你又是一茖极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!”侑了自信心，香菱自然尙了劲，从而侑信心侑兴趣地学下去。林黛玉简单明确地提出了作诗的要领，使香菱打消了不少顾虑，很快缩短了教与学之间的距离。她讲述“课程”提纲挈领，高屋建瓴，道规律，明要旨，生动形象，深入浅出，使香菱懂得“取法乎尙”的重要性。她在教学中积极引导学生循序渐进，要重视积累和感悟。且看林黛玉的教法：
第一单元，把王维的五言律诗一百首“细心揣摩透熟”，先体会情景统一，进入诗情画意。
第二单元，读杜甫的七言律诗一二百首，进一步体会“真景物、真感情”，明白诗的功力。
第三单元，读李白的七言绝句一二百首，“返璞归真”，培养诗的茖性与想像力。
林黛玉安排的三茖教程，注重基础，全面落实，重视诵读和感悟，这正是后人归纳的境界三层次。
不仅如此，林黛玉在教学中强调自学，重视读说听写的综合训练;强调实践和探究，重视能力的培养。“共记得多少首?”“可领略了些滋味没侑?”“正要讲究讨论，方能长进。你且说来我听。”“你竟作一首来。”……林黛玉深谙教学的原理，做及时检查反馈，交流讨论，订正总结，从而全面提高成绩。当香菱写出第一首诗时，林黛玉及时点拨：“意思却侑，只是措词不雅。”同时，帮助她找出失败的原因：“你看的诗少，被祂缚住了。”并积极引导她要敢于创新：“把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”当香菱拿来第二首诗作时，林黛玉虽然深感婉惜——“自然算难为祂了”，但还是实事求是，严格要求：“这一首过于穿凿了，还得另作。”直至她最后写出新巧而侑意趣的佳作来。
在这里，曹雪芹简直把教学的过程写绝了，我们读“香菱学诗”这一节，完全可以品读出另类的林黛玉，她不但是一茖诗人，更是一茖老师，一茖侑诗性、侑灵性、侑悟性、侑耐性、侑创造性、侑丰富教学经验、侑生机和活力的好老师。黛玉如此善教，必将很快地把灵气带给学生，并让学生乐学不疲，这是她境界的必然，这当然也是曹雪芹的得意之笔。
(二)学的境界。
做学问如香菱者，恐怕并不多见。她聪颖灵秀，求师心切，至诚至纯，不但好学乐学，而且善学苦学，终以自己的努力，取得骄人的成绩。
1、乐学。香菱虽贱为人妾，但她骨子里却流着诗书翰墨人家的血液，对于诗歌，她早就侑着真情的向往，内心里也早侑着学诗的愿望，但苦于没侑机会，只好自己弄本旧诗，偷空就看两首，因而她的内心也存侑“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多”一类的诗句。她的学诗绝不同于无聊贵族的闲情逸致和鄙俗之徒的攀附风雅，而是一种执著顽强的自我回归，是一茖诗性女儿对诗性情怀和诗性人格乃至诗性理想的执著追求。她一入园就向宝钗求教，表现出积极主动的求学精神，繉?宝钗虽懂诗但终以礼节规矩为重，婉拒了香菱的恳求。但香菱没侑失去学习的信心，碰了软钉子后，自己便往潇湘馆来，直言求黛玉教诗，终于获得了黛玉的教诲。古语侑云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”香菱学诗，既好之又乐之，因而也便侑了事半功倍的学习效果。
2、善学。香菱非常善于学习，她不但认真听老师讲课，按老师提出的要求去做，而且注重把老师所教的内容加以整理归纳，及时消化。在学习过程中注重品读、理解和感悟，注重积累和运用。且看香菱是如何悟诗的：“据我看来，诗的好处，侑口里说不出来的意思，想去却是逼真的。侑似乎无理的，想去竟是侑理侑情的。”在刚起步的第一阶段，她就悟了诗的滋味和真谛。其言简朴，其理精深。她把诗歌意象和生活经验侑机结合，通过联想、想像这诗的两翼，让自己的朴素感性升入高深的理性殿堂，表现出自己独侑的诗歌领悟能力。其重意轻物、重悟轻解的取向又直追“羚羊挂角，无迹可求”的空灵诗境。读诗、悟诗、谈诗之后自然还得作诗，香菱通共将一首咏月诗写了三次，前两次要么滞涩生硬，要么穿凿单一，但她不灰心丧气，认真总结写作经验，找出自己的不足，终于捕捉新鲜的意象，写出鲜活的诗作来。
3、苦学。常言道：“书山侑路勤为径，学海无涯苦作舟。”香菱在学诗的过程中不仅仅依靠聪敏和悟性，更是依靠苦与勤。香菱面聆黛玉教诲后，遂按要求借书吟读。“香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催祂数次睡觉，祂也不睡。”其苦心、专心如此，不能不令人赞叹。当香菱拿写作诗题后，“又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定”。她边读边悟边写，现炒现卖，终于写得一首。但只因措词不雅，声韵生硬，单调滞涩而被要求重写。你看那香菱，“默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石尙出神，或蹲在地下抠土……皱一回眉，又自己含笑一回”。香菱的苦心、专心、用心已了痴迷的程度，怪不得连宝钗也直赞美：“能够像祂这苦心就好了，学什么侑茖不成的。”当第二次诗作失败后，香菱仍旧忘我地用功，继续努力，她“便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视”，了痴狂的地步。“至晚间对灯出了一回神，至三更以后尙床卧下，两眼鳏鳏，直五更方才朦胧睡去了”。她冥思苦索，已近入魔，但终于以自己的苦心诚心换得了诗神缪斯的青睐，觅得了佳句。第三次的诗作看似梦中偶得，实是多次锤炼苦心孤诣的结晶。
香菱学诗的过程，应证了古已侑之的治学三境界，其第一境界是“悬想”阶段：“昨夜西风凋碧树，独尙高楼，望尽天涯路。”第二境界是“苦索”阶段：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境界是“顿悟”阶段：“众里寻祂千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”促?想苦索顿悟，曹雪芹为我们提供的不仅仅是学诗的借鉴，也是所侑艺术创造的借鉴，这也正是典型性人物形象价值之所在。
名著背影学生读后感想篇三
书名《活着》，不禁让人追问，主人公活着的意义究竟是什么，最开始，奢华靡醉的时候，可能就是享受了，享受嫖赌的快感，然后破败了，活着是为了家人，但当他先后送走了自己的父母，儿子女儿，女婿外孙，身边再无一个亲人时，活着的意义究竟是什么。余华说，活着本身就没有意义，有意义的是生活。当生活一次又一次的打击时，我们是否也能，为了活着而活着。
21世纪的我们，生活变好了，却出现了各种心理承受力极低，心理变态的人。我们吃的好，穿的好，幸福感却低了。我们说活着为了家人，为了争口气，为了做贡献等等诸多意义，但也许活着真的只是为了活着，活着本身没有任何意义，有意义的是生活吧，如何活出你的人生。这是一个没有正确答案的问题。
近期习得一句话，“读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路，名师指路不如自己去悟。”其他的，我可以自修，还希望命运为我多安排一些良师益友，助我成长。
名著背影学生读后感想篇四
有这样一个故事：古时候，有个叫愚公的人，他家前面有两座大山，出入非常不方便。于是，他决心率领子孙移山。有一个叫智叟的老头来阻止并嘲笑他的做法太不聪明了，愚公不气不恼地说：“我死了，还有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。而这两座山却不会再增高了，怎么会挖不平呢?”他毫不动摇地每天挖山不止。这件事感动了上帝，上帝就派两个神仙背走了这两座大山。从这个故事里，我们可以得到一个启示：无论做什么事，都要有持之以恒的精神。持之以恒是成功的第一秘诀。
恒心是你步入成功殿堂的一把钥匙，是你通向成功的必经之路。可是，怎样才能做到“持之以恒”呢?要做到这一点，就要有“咬定青山不放松”的决心，要自始至终，坚持不懈。马克思为了写《资本论》一“咬”就是40年。歌德为了完成诗剧《浮士德》一“恒”就是60年。凭着这样一种持之以恒的精神，他们终于取得了成功。
古人言：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”讲的也是持之以恒的道理。读了《愚公移山》一文之后，我想，如果每个人都有愚公那种持之以恒的移山精神，孜孜不倦，锲而不舍，那么，我们国家很快就会达到实现四化的光辉理想。
名著背影学生读后感想篇五
笔落在纸页上。字留在信封间那浓烈的滚滚情意却流露在心底，流动，见字如面。
手中捧着信笺，轻着翻阅。隔着纸页间，依旧能够感受到那灼烧着我眼眶的感觉。浏览点点字意，仿佛如若重温，相见如面。“好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。一一这一类话我们不知有多少可以和你说的，可是不敢说……”《傅雷家书》中无不体现出父母对儿子的浓浓情意，即作为一个长者对儿子的教导与见解。此选文更是让我体会到作为父母对子女一点一滴，无微不至的关爱。儿时，父母总是在我们身前遮风挡雨，有感触有让我们不快的地方。就我们而言，父母的眼里，批评即然我们厌烦的遍遍教导，无不在我们的未来起到好的作用效果。为人之父母。我不辛苦。无不为子女奋斗奔波，相处甚少。
《傅雷家书》中在傅雷写给孩子的信中也有提到自己因教子极严，而让孩子童年并不愉快。为此还在噩梦中度过了些时日，对此悔恨。每一个父亲母亲何尝不是如此，所以对孩子严加管教，确实心疼孩子。这些令我们厌烦的管教，才会让我们学会如何做人，如何学习，最后的成果才回你人满意。我也曾悔恨过，也曾与父母唠过许多不愉快，可当自己长大后明白父母的苦心后才渐渐发觉，往来种种，无不让父母感到心寒。
读过《傅雷家书》后，我发现原来不仅孩子会感到自责，父母也会因此而悔恨，正如傅雷所说，“人毕竟是有感情的动物"，父母也会因为你而流泪。作为子女的我们渐渐已经长大成熟，就慢慢在相处中慢慢弥补对父母的过错吧，别让它成为人生中的一种遗憾。
名著背影学生读后感想篇六
最近我读完了《傅雷家书》，这本富含哲理的书让我感触良多。它是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
在信中，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养两个孩子，教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，最终傅聪也成为了一位著名的钢琴大师，傅敏成为了一位优秀的英语教师，父母的悉心栽培，使他们走向了成功之路。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。读完这本书，让我印象最深的是这样一句话：得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。何谓得?何谓失?所谓得失，不过是对于你所拥有的某样事物暂时的看法。得是一种失，失也是一种得。物质上的失去，往往能使人在精神上汲取。不懂得得失的人总是斤斤计较。精神的满足虚无缥缈，因而这些人只看到物质的失去，忽视了精神的汲取。而当他计较于失去，那么他又失去了精神的满足，得到了满心怨烈。其实生命很多时候都在过程。不是每一朵花都会结子，但只要开过，怒放过，赢过朝阳，送过晚霞，生命已是足矣。
人生在世，应当多一份如苏子般“人生寓逆旅，吾亦是行人”的豁达，如傅雷般“得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心”的洒脱，如此一般，遗憾又能去布满人生?读一本佳作，品一杯淡茶，看庭前风云，静浮躁心灵。
名著背影学生读后感想篇七
简爱——一位敢于斗争，追求自由、追求平等，独立的女性。
你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗不，你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!”这是摘自《简爱》第二十三章的一段话，也是让我、让后人最有感触的一句话。
简爱是这本书的女主人公，她从小是一个孤儿，寄养在舅母家里，寄人篱下。由于简爱没有财产又没有地位，所以自由自幼就受到虐待和歧视，异常是她的舅母——里德太太。也所以，简爱从小就养成了独立，敢于斗争，懂得反抗的个性。之后，她进入了劳渥德学校学习。毕业后，简爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。最终经历了无数挫折和磨难，走到了一齐。
在文学史上，《简爱》这本书无疑是十分成功的，她深深地进入人们的灵魂，以一种不可抗拒的美吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界。这本书的作者夏洛蒂勃朗特以自我为原型，创造了一个前所未有的女性形象——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求的坚强女性。她认为，“真正的幸福，在于完美的精神世界和高尚纯洁的心灵。”
《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史，在书中，简爱坚强地应对各种困难挫折，她还追求男女间的平等，穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样：“我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心!”简爱虽然貌不惊人，身材矮小，但她拥有不一样寻常的气质，就像懂得反抗，争取自由等，这让她变得光彩夺目。简爱她有自我的尊严，她努力维护自我的尊严，正如她说过的一句话：“当我无缘无故挨打时，我们应当狠狠回击……”这便是简爱具有反抗精神的体现。我想也正是这种精神，使《简爱》这本书经久不衰。
《简爱》这部小说自出版以来，以不一样语言在全世界不一样种族的人们中广为流传。此刻简爱已作为独立女性的经典。我期望不管是贫穷，还是富有;不管是貌美如花，还是相貌平庸的女性，都能够拥有完美的心灵和宽阔的心胸，都能以独立和坚强的个性生活。
名著背影学生读后感想篇八
最近，我读了中国四大名著之一的《水浒传》，本书主要写了梁山一百零八将好汉豪情壮义的故事。
《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物：如蔡京等一批像吸血鬼一样的统治者，具有反抗精神的黑旋风李逵，性格刚烈的武松，逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲等等，都给我们留下了深刻的印象。
其中，让我印象最深刻的人物是武松。武松到了一个“三碗不过岗”的酒店喝了十八碗酒，当他付完钱要往岗上去的时候，店小二拦住他并好心告诉他岗上有一只老虎，武松并不听他的话，硬要往岗上走，当他走到了一个庙门时，看到了告示，上面还盖着红色大印，这才信那岗上真有虎，可回去又怕有失自己的颜面，便继续向上走。他的酒力发作，看到一块大青石，刚一躺下，突然，前面出现了一只老虎，武松想着着急也不是个办法，只好硬碰硬了。老虎张着饥饿的大嘴，见了武松，急不可耐地使出捉捕猎物的那三招：一扑、一掀、一剪。而武松却是机灵的躲过去了，老虎转过身来，武松拿起梢棒，猛地劈了下去，只听一声巨响，一棵枯树被劈断了，没想到老虎没打到，梢棒却断了，老虎凶性发起来，看着又饥饿又凶猛的老虎，我不禁为武松担忧，没想到武松大显身手，打死了老虎。
读完《武松打虎》这个小故事，让我明白了一个道理：在现实生活中，我们会遇到许多的困难，我们躲不过它，就要勇敢的去面对它。
名著背影学生读后感想篇九
关爱，是茫茫人海中闪耀的明灯，是无际碧空眨动的星光。关爱，无处不在，无时不有，仅看我们能否去发现。
《小橘灯》一书中，作者冰心用细腻、生动的笔触讲述了大大小小十多个故事，并以其中最著名的一篇著作《小橘灯》命名。《小橘灯》讲述了冰心山中访友时巧遇一个女孩，临走是，那个女孩儿用橘皮做了一盏灯，让冰心备受感动。
文中有一处使我久久难以忘怀，家中十分贫穷的小女孩却时时刻刻挂念着别人，深知山路崎岖难走，为了使客人平安，用橘皮做了一盏小橘灯送给冰心，小橘灯不仅饱含着小女孩对他深而浓厚的热情，还是小女孩发自内心的善良。这是人性的纯真!冰心质朴、不含华丽词藻的语言，多多少少，为文中的小女孩添上了一丝纯真、一点可爱。人之初，性本善是我们众所周知的《三字经》开篇，而如今，拥有善良本性的人，是何尝少啊!为了冰心在泥泞的山路上能够出行平安，自制一盏橘皮灯，即便是这样一件小事，做到的人也是凤毛麟角。
生活中这样的事也有许许多多，在我的记忆中，就有一件这样的事儿，至今记忆犹新。那是一个雪天，我背着书包，踏着一个个白色的小雪堆行进着，忽然，前方一个小弟弟一下子跌倒了，在我和同伴们都愣在那儿，措手不及时，一个大约小我们一两岁的小女孩跑送去，把他扶了起来，那一刻，我的心被深深地震憾了。我们这些姐姐事发时无动于衷，一个小妹妹却迅速地扶他起来，那么自然。我一下子想起了送冰心小橘灯的女孩，这个妹妹和她是何等相似，每个人的心中都蕴含着一份对他人的关爱，一份人性纯、真，然而，你要去开启它，并运用到生活中，又是多么艰难啊!为生活中的每一个人带来一份感受，是多么不易啊!
开启你心底的那扇窗，窗外爱的阳光将会洒进来，无一例外。
名著背影学生读后感想篇十
这是朱自清爷爷在上个世纪20年代时写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了，我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。下午，妈妈接我回家，带着一天的工作疲惫准备好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习情况，无时无刻的关爱着我。
记得在三年级的时候，.有一次我感冒发烧，妈妈先弄药给我喝，但是终究不放心，陪着我到深夜，一直等到我的烧退了，妈妈才合眼睡着。第二天早上，我烧退了，妈妈叫醒我，陪我吃完早饭，妈妈怕耽误我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的.时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里默默说：“妈妈，我爱你!”读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不管我长得多大，离家多远，都不能忘记父母对我的养育之恩。
父母的爱是神圣的，伟大的!我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我们在她的怀抱中幸福的生活、快乐的学习!我现在的任务就是好好学习，掌握知识，练就一身本领，长大后，回报父母，报效祖国!
名著背影学生读后感想篇十一
在今年的寒假里，我看了四大名著之一的《三国演义》，我特别敬佩武力高强的赵云，奸诈无比的曹操，镇定自若的孙权······但是，让我学习的人是诸葛亮，因为他是一个既聪明又有智慧的人，让我记忆深刻的计谋是“空城计”。
那一天马谡丢了街亭，诸葛亮十分气恼，军中又传来司马懿带十万雄兵杀向西城，诸葛亮大惊，但马上又镇定了下来，他坐在城楼上，悠闲地弹琴。十万大军一到，便看见诸葛亮坐在城楼上弹琴，司马懿怕中了埋伏，不敢前进，犹豫了一会儿，便撤退了。
诸葛亮的足智多谋，令我佩服，我现在真想透视一下他的脑袋，看看里面到底是什么构造的。
下面我们来说说关羽，关羽有一次为了保护刘备的家眷，假降曹操了，曹操想让关羽为自己做事，于是便用金子和权力来诱惑，但是，关羽并不接招，关羽的这种行为经常会被看成是宁死不屈的光荣精神，但在我眼里，这种行为是不给面子，会遭到报应的，然而，关羽又不给孙权了一次面子，所以被孙权杀害了，活该！
但是关羽的武功可是很厉害的，他温酒斩华雄的事迹酷毙了。关羽提刀上马，出营战华雄，一会儿就把华雄斩下马来，他提着华雄的脑袋，回到军营，一下就把华雄的脑袋扔到地上，举起酒杯一饮而尽。军中上下无不惊叹。
我敬佩他的勇气，那可不是匹夫之勇，而是不因为别人的经历而害怕的勇气。
在三国的风云里，每一场战争都是一局棋，走错一步，这局棋就很难再扭转局势。
名著背影学生读后感想篇十二
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的名著背影人物形象读后感，希望对大家能有所帮助。
“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。
是谁的背影总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出是谁的背影总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎是谁是父亲!
“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想摆脱的网，但风雨来了却成了避风港!
读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。
文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我路上小心。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。
躺在沙发上，随手翻开一本《精美散文》，映入眼帘的是朱自清的《背影》，细细的读了起来。便想起我的父亲。
我老家在一个边远山区县的小村，离县城有二十来里路吧。记忆中的父亲是个勤劳的农民。他不懂“养儿防老，积谷防饥”，却一连生下了八个儿女，为了这八个儿女能够长大成人，他在这个山区小村辛勤劳作了一辈子，从来没出过远门。
所到最远的地方大概就是县城吧，虽然县城离家才二十来里的路程，即便如此，逛一次县城可能还要作长远规划呢，因为他不想把时间浪费在耕作以外的事情上。日出而作，日落而息，就是父亲生活方式的写照。
《背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
读了朱自清写的《背影》一课时，文章对第三次背影描述的格外详细。在描写父亲为他买橘子的时候文中用了‘攀’爬‘微倾’这几个动词，体现出了父亲努力的样子，对于父亲肥胖的身子来说做这些微不足道的事情是很困难的`。
也在文章后写了朱自清赶紧去搀扶他的父亲做了铺垫，体现出了作者对他父亲的感动，明明可以自己去买橘子而最终去的是他的父亲，也看出子对父与父对子的互相关爱。在这背影中，体现了父爱的感人力量。
背影》来自于《朱自清散文精选》，令我十分感触。《背影》写于1925年10月，刻画了一幅父子车站送别的图画。文章用平易的文字描写了父亲爬上站台的动作，在滑稽、笨拙的动作中，传达出父子之间的真情。这篇文章中细致描写了父亲的一举一动，让我们似乎看到了朱自清爷爷的惨淡家境。
在日常生活中，爸爸、妈妈总是批评我，有时甚至非常严厉，而我总觉得他们批评我不对，我也经常觉得他们总是那么唠叨，甚至有时认为他们对我不好，我不喜欢他们。但读了这篇文章，让我知道了父母都是爱我们的，打也好，骂也好，都是想让我们长大成才，是对我们教育和帮助的一种方法。我们应当认真接受，也应当从内心学会对他们的尊重和理解。
记得第一次读《背影》是在读高中的时候吧，准确来说那不叫读，而是背，因为那时的要求是要把整篇文章背下来，才算过关，至于心得或感受，那可真的没有。
也许是随着年龄增大，世事变迁给自己更多的感触吧，这次读到这篇精美短文，很是别有一番感受。感动，因为字里行间透出来的作者父子间略带忧伤的这种诚挚而淳朴的亲情，待我掩卷回神时，眼眶早已湿润。
读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊！不管我长得多大，离家多远，都不能忘记父母对我的养育之恩。
《背影》是朱自清的一篇经典散文，讲的是他与父亲回家处理完家事后，返回时，他父亲坚持亲自送他上车，又辛辛苦苦跑去买橘子给他吃的故事。文中，朱自清一再提到父亲的背影，感动的三次留下眼泪。
读了《背影》，我感慨万分，想起那句话：可怜天下父母心！我又想到父母为我们做了那么多事，可我们却从没有为他们做过什么。父母为我们做饭、洗衣服、做其他事情，父母像一把巨大的伞，为我们遮着风雨。
我们一天天长大，而父母却一天天变老。他们为我们受了多少累，吃了多少苦，让我们为他。
今天，我读了《感动》中的《背影》，作者是我国著名作家朱自清。
我要去北京念书，父亲去车站送我，他看见橘子，于是穿过铁路，跳下去又爬上来，父亲是个胖子，自然费事些，看见父亲的背影，我不禁流出了眼泪。
读了这篇文章，我认为作者流出的类是感动的泪，父亲对他的关心无微不至，深深感动了作者。
我想到了我的父亲，晚上，家里水喝完了，我感到口渴，爸爸马上出了门买了水给我。
我觉得父母的爱是无私的是伟大的，在这个世界上有谁不爱自己的孩子?没有。
父亲老是忘我地为家人贡献，不求任何回报。父亲就是这样的，给我洗衣、洗碗，从不要“付账”，咱们兴许就会如许一生“赊账”。
感恩亲人，感谢对你支出的人。岂非还要等吗？往感恩对你支付的人吧。“感恩的心，感谢有你，陪你终生……”的歌声又回荡在我的耳边，温热的感恩之心还在一直地跳动；世间的感恩之情还在不断传承。
女儿回家跟我讲，说语文老师留了一份作业给我，让家长写一份《背影》的读后感，其实真的有诸多感慨，但真写的时候却又无从下笔。多年以前，父亲就是当时教我学这篇文章的老师，但当时却没有太多的感觉，只是觉得文字很平实，很叙事，时至今日，再次重温，始觉出其字里行间的美来。
这些年，父亲做过很多事，但我从来没有注意过他的背影，倒是我，曾经留下了很多的背影给他，虽然我没有回头，但我能感觉到，在火车站的进站口、在村头、在小区的院门口，那一直落寞地目送我远行的身影。
《背影》拥有几代读者，看过的人都说这篇文章很感人。是的，它也同时深深地触动了我。在我看来，文中最感人的是父亲爬过月台买橘子的小事，相信有很多人都和我有同感。这段文字，描写地十分细腻，在一些小动作描写的地方，都很到位。这篇文章也把作者的感情脉络理地十分清楚，同时也清楚地表现了当时两代人之间的心灵沟通。使读者感触颇深。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。到处借钱办完了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
时间匆匆，不会为谁而停留，在这时间的洪流中，卷进了父亲的青春，也卷进了我们的青春，无门随着青春的流逝而长大，而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们，也托起了我们一片光明的前途。
《背影》，在作者心里是爸爸。
“我与父亲已经不相见两年了，我最不能忘记的是他的背影。”在他的生活里，爸爸是伴着他走过的人。在车站，作者看到了他那个戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，次青布棉袄和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月台，穿过铁道的身躯，眼睛里热泪滚烫。从这里我们感受到了他的感恩，也体会到了作者爸爸的辛苦。不论怎样也要给他的儿子买到橘子吃。
在这里，也让我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服渐渐小了，镜子里的我在一天天长大，我在欣喜的同时却不曾留意爸爸的变化。我对他脸上渐渐出现的皱纹，日渐驼下去的背，还有那一身的疲惫都视而不见，只是一味的任性，我觉得真不应该。
名著背影学生读后感想篇十三
多少人陶醉在法布尔笔下的昆虫世界，多少人欣赏着情趣盎然的文学经典，而我，却孤身一人领略着法布尔高尚的灵魂。
昆虫记将昆虫鲜为人知的生活习性和特征描写的淋漓尽致，它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，带给多少人无限乐趣。而这成功的背后，法布尔付出了多少汗水与心血，付出了多少个日日夜夜，他耗尽毕生时间与昆虫默默交流，谱写一部昆虫世界的乐章，创造出只属于他自己与昆虫的一个世界，他，比任何人都具有传奇色彩。付出就有收获，付出与收获是成正比的，而坚持则会让收获更大，会让你离成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次坚持，或许，人生本来就是坚持。任何事情没有绝对，任何情况没有必定，如果你为此努力，为此坚持，那将不是奇迹。
一个人耗费一生光阴观察昆虫已是奇迹，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而法布尔研究昆虫的动力，来自于一种对生命的尊重与热爱，源自于作者内心对昆虫的喜爱。兴趣往往能带领一个人进入另一个奇妙世界，只要你喜欢它，任何一个高雅情趣都能使人升高一个境界。法布尔喜欢昆虫，喜欢研究昆虫，他是属于昆虫世界的一个人，正是因为他的喜欢，他可以与昆虫默默交流一生，那么，这也不算是奇迹了。
一个人对生命的热爱源自于他对生命的尊重，一个人对所有生命的热爱源自于他对每个生命的尊重。法布尔以人性观照虫性，与大自然融合的无比和谐。他热爱生命，尊重生命，是因为他能够品味生活，感受生命的美好，他尊重每一个生命，是因为他懂得生命的可贵，他尊重每一个生命，是因为他知道生命的意义非凡。
此刻，我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。
名著背影学生读后感想篇十四
《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。
这本书非常非常地好看，想看吗?
名著背影学生读后感想篇十五
29岁再读朱自清的《背影》，我的眼角湿润了，再听筷子兄弟的《父亲》，悲伤的情绪难以自拔，对父亲这个名词我仿佛多了一层理解。父亲寥寥数语，却牵动了我心中那根弦。尤其是那三个感叹号，就像是一根锋利的钉子一样钉入了我的心头。
“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路!”这是父亲第一次出现的话，面对丧母之痛、事业之痛，父亲简短的话掩盖了自己内心的悲伤，尤其最后那个感叹号，更是让我感受到了作为一个父亲的力量，作为家里顶梁柱的责任担当。
当时朱自清的父亲时任徐州榷运局长，因为纳了几房小妾，被徐州的姨太太知道了，来大闹一场，导致父亲丢失了官职，祖母也不堪承受如此变故而逝世。此时的父亲早已悲痛难以自已，但是面对“我”，他依然轻描淡写地说：“好在天无绝人之路!”这句话是对朱自清说的，仿佛也是对他自己说的。一个感叹号，四两拨千斤，痛不欲生却还要宽慰儿子，这是一个多么坚强的男人!这是一个如山一般的父亲，男儿有泪不轻弹，纵使再多的苦难，也要为孩子们撑起一片天。这是一个充满责任感的感叹号，萦绕在我心头，久久难以散去。
“不要紧，他们去不好!”这是父亲对“我”说的第二句话，依然以感叹号收尾。当时的朱自清已经是二十岁的青年了，但是在父亲的眼中，他依然是个需要人照顾得小孩子。我们经常说：“在父母眼中，我们可以是永远长不大的孩子”，的确如此。父亲嘱咐茶房送“我”，但是依然不放心，非要亲自去送，而年轻的“我”总觉得父亲的“迂”，“我”觉得父亲唠叨，殊不知那是父亲对儿子一生的牵挂。这是一个充满父爱的感叹号，仿佛是命令式的语气，却又有一份温情在里面。
在《背影》中最令人感动的莫过于“望父买橘”的画面了，面对高1.8米的月台，只有1.6米高的父亲，拖着他肥胖的身体爬过月台为“我”买橘子，除了父爱，我想没有什么能解释的。在父子惜别时，父亲说：“我走了，到那边来信!”又一次出现了感叹号，我感受到了父亲内心的不舍。但是父亲不像母亲那样的絮絮叨叨，男人的爱大多是婉约而深沉的，这个感叹号是沉甸甸的，它仿佛在说：你到了北京后赶紧告诉我平安的消息;你到了北京后我们要常联系;你到了北京后要照顾好自己……万千的关怀，都蕴含在这个感叹号里。一句嘱托，一个感叹号，父子情深跃然纸上。
叶圣陶曾将《背影》选入教科书，并说道：“篇中的人物语言，看来很平常，可是都带着感情。”确实如此，哪怕是一个简简单单的感叹号，都值得我细细品味，语言的力量是可以穿越时空的。父亲何尝不像这个感叹号一样，笔直地挺立在大地之上，荫庇着家人的幸福。父爱无言，一字一句沉甸甸。
名著背影学生读后感想篇十六
安静的微光透过窗户，洒在我的太阳穴上，不禁沉思：身材、外表、地位吗？……能成为衡量人的标准吗？看了很久《简》·爱，我坚定了自己的答案——那就要注意人是否有灵魂，是否有心。就像简一样·我和你有同样多的灵魂，同样充实的心。
古今中外多少典着永垂不朽，却如此深入人心，给我千万思潮，简·爱是第一本。
以19世纪初英国偏远农村为背景，讲述了出生在贫困牧师家庭的简单悲惨生活。由于父母因病去世，被叔叔收留，后来被阿姨里德夫人及其子女歧视和侮辱，被赶进孤儿院。在孤儿院，她遇到了好友海伦，然后海伦的死给了简的心沉重的打击。简长成后，她成了一名家庭教师，并与男主人罗切斯特相识相爱。但当幸福来临时，我发现三楼的.疯女人是罗切斯特十五年前的妻子。突然，她陷入了痛苦和失望的深渊。当她两年后回到桑菲尔德时，简离开了罗切斯特，罗切斯特在一场大火中失去了财产。她终于和罗切斯在一起了结婚了，生了一个孩子，得到了自己的幸福。
我合十上《简》·爱，腹中奔腾翻滚的感言太多了。我想，简想表达的是人的价值=尊严爱”。就像书中的结局——简和一无所有的罗切斯特幸福地生活在一起，简似乎获得了前所未有的巨大满足。她不必担心自己和罗切斯特之间的地位差距。不管他们的生活是否贫穷，她都不再害怕前方的曲折，因为她已经满足于自己的价值、尊严和爱。她坚定不移，刚柔并济，对现状不满，不甘受辱，敢于抗争。她应该继续用激情和幻想抵制生活的压迫，追求自己渴望的幸福！
是的，为什么人们应该安于现状？有人曾经说过，要懂得知足，安于现状。但在我看来，当代人应该学会不安于现状的精神，争取上游。在欲望的浩瀚大海中，如果我们止步于当下，不要说它有多强大，它总会被超越。我们既不能竞争自然选择，适者生存的离奇境界，也不能安于故俗，溺于旧闻。
书中说:如果一阵风或几滴雨能阻止我做这些轻松的事情，这种懒惰能为我规划的未来做些什么准备？现在我意识到这个世界是无限广阔的，希望与绝望、机遇与挑战并存，这个世界属于有勇气去追求和探索的人。让我无法忘记，就像一个里程碑站在我充实的脑海里，屹立不倒。我忍不住叹了口气：简，这样一个神话般的女人，以她柔弱而强烈的气质抵制那些不人道的欺凌，追求他们渴望幸福和爱的生活，坚持维护他们的尊严！
她，简的形象，一夜之间在我心中得到了无限的敬畏！
她，就像密封的雪，净化了我的心，我的灵魂。
名著背影学生读后感想篇十七
《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20__年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描述父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。到处借钱办完了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。但是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
每次读到那里，我都会被朱自清的父亲那深深的爱给感动，情不自禁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每一天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。晚上，教我不会做的题目，了解我的学习状况，无时无刻的关爱着我。
记得在三年级的时候，有一次我发烧，妈妈先弄药给我喝，但是终究不放心，陪着我直到凌晨3点多，等到我的烧退了，妈妈才合眼睡着。
第二天早上，我的烧完全退去了，妈妈叫醒我，吃完早饭，妈妈怕耽误我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里默默说：“妈妈，我爱你!”
时间匆匆，不会为谁而停留，在这时间的洪流中，卷进了父亲的青春，也卷进了我们的青春，无门随着青春的流逝而长大，而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们，也托起了我们一片光明的前途。
我们都是求学路上孤独的孩子，但有了父母亲的爱，我们的旅途不再孤独。
名著背影学生读后感想篇十八
读了朱自清先生的名作《背影》，我的心情久久不能平复。作者用质朴的语言描写了他与父亲相处的一些片段，最打动我的是父子在车站离别时，父亲坚持为儿子买橘子的的情景。父亲攀上爬下，越过月台，实属不易——蹒跚的步伐，肥胖的身躯，笨拙的动作，旁人眼里的父亲是可笑滑稽的。可旁人又哪里知道，处境艰难的父亲，深知无法为儿子做更多，心怀着愧疚和关爱，只想为儿子买几个橘子，那深埋在心里的那份爱，深深的刺痛了儿子，儿子暗自体会到了父亲的不易和对自己无私的关爱，禁不住流下了心酸的眼泪。
在生活中，大多数人都会赞美母亲的伟大无私，却常常忽略了父亲的爱。父亲大多寡言，父爱，似山，稳重而深沉;父爱，似树，为儿女挡风遮雨;父爱，似灯，为我们照亮前进的道路。父亲就是这样，不善于表达，把爱深藏在心底，宁愿自己苦一些，累一些，只希望自己的孩子能幸福，他们默默地付出，不求任何回报。父爱，是那么朴实无华，那么无私。
读着读着，我想到了我的父亲。父亲因为工作，被派去了外地，一个月才能回家一次，回来时，也经常接到工作上的电话，加班加到很晚，几乎很少在家吃饭。父亲每次坐车回家，总是早上天不亮就出发，到晚上才能到，单程就要8个小时。他不为别的，只为回家来看我们一眼，得到一句问候或一个暖暖的拥抱，也许这就是父亲最大的快乐了吧。每次与父亲通电话，他都会说：“我这边条件可好了，别担心!你这段时间学习怎么样?我再过几天就回来了!”这时候，我的心里都很不是滋味，父亲总是在为我们默默付出，他用双肩撑起了一个家，他用爱温暖了一个家，谢谢您，父亲!
《背影》让我想起了异地的父亲，他的爱无时无刻不在陪伴我，愿天下所有的父亲都能被子女的爱所包围。
名著背影学生读后感想篇十九
朱自清先生的`散文很出名，大家都说写得好，我也这么认为，其中我最喜欢的一篇是《背影》。
作者用朴实的语言描写了他父亲在火车站为自己买橘子的情形，虽然没有华丽、煽情的词语，却深深打动了我。
大多数父亲都像作者的父亲一样很爱自己的孩子，我的父亲也一样，他辅导我学习，还尽力充实我的课外活动，但他总是忘记一件事，就是自己的休息时间。虽然，他有时很严厉，我总是不理解他，但过一会儿，等心静下来，一想，我还是知道他是为我好，只是有时有点激动。爸爸呢，也在事后变得和蔼起来，有时，甚至还为打骂我的事情道歉呢!
这篇文章我前前后后看了很多遍，感触很多：父子之间的感情并不需要有关生死存亡的大事才能体现，在生活中，像作者父亲买橘子这种小事往往更能体现父爱、更能打动人。
从小事中可以看出，父亲很爱我们，但也不能忘了母亲，母亲对子女的爱和父亲一样。他们给予我们太多，做孩子们的，总想去回报，但又怎能报答得了呢?大诗人孟郊也说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊!我们报答父母的，比起他们给予我们的，简直太少了。
名著背影学生读后感想篇二十
今天，我读了朱自清的散文：《背影》。顿时，我的心情久久不能平静。
背影主要写了：朱自清祖母不幸去世了，父亲也失业了。可见朱自清家里的经济状况。这真是祸不单行的日子啊!为了给祖母办丧事，父亲到处去借钱。办完丧事后，朱自清要去北京读书，父亲把他送到火车站，还给他买了一袋朱红色的橘子，并嘱托儿子在路上要小心，看着儿子走了，才放心离去。
读了《背影》，我感受到了父爱的伟大!就像文中说的：“这时，我看见了他的背影，我的泪很快地留了下来。”是啊!因为作者感受到了父亲的爱，所以他不禁鼻子一酸，留下了泪来。连我看到这里都哭了!对啊!父亲是爱我们的，是疼我们的。说到这儿，我不禁想起了我的父亲。我的父亲是一位总经理，他的公司有在四川那边，所以他的工作很忙。他每个星期一至星期五都在四川，只有星期六和星期天回来看我，星期一一早便又去了四川。爸爸是爱我的，每次我考的好爸爸就给我买我想要的东西。
一天，我去给冉黎冰过她十一岁生日。要走解放碑那边去。虽然路途不远，但是他还是很担心。我看着他那不放心的样子，笑着说：“干吗呀我已经十岁了，去解放碑算什么小菜一碟。我还能一个人去龙湖呢!”“别吹牛了，这样吧!爸爸开车送你，行吗”爸爸回答。“干吗呀”我说，“锻炼锻炼我嘛!也给你省些油。”爸爸仍然坚持他的意见：“可是……”就在我和爸爸商量的时候，忽然，隔壁的曾小芸打来电话，说她也要去给冉黎冰过生日，要和我一起去。“这下放心了吧!我和曾小芸一起去。”我对爸爸说。爸爸对我说：“好嘛!但是你要非凡注重：你们两个不要分开，连上厕所也要一起去……”忽然，我的心里感到非常难受，鼻子一酸，泪马上就要留下来了。我被爸爸感动了!可是我使劲憋着，不让泪水留下来。在这一件事里，我真正体会到了父爱。
《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20__年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描述父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。到处借钱办完了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。但是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
每次读到那里，我都会被朱自清的父亲那深深的爱给感动，情不自禁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每一天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。晚上，教我不会做的题目，了解我的学习状况，无时无刻的关爱着我。
记得在三年级的时候，有一次我发烧，妈妈先弄药给我喝，但是终究不放心，陪着我直到凌晨3点多，等到我的烧退了，妈妈才合眼睡着。
第二天早上，我的烧完全退去了，妈妈叫醒我，吃完早饭，妈妈怕耽误我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里默默说：“妈妈，我爱你!”
时间匆匆，不会为谁而停留，在这时间的洪流中，卷进了父亲的青春，也卷进了我们的青春，无门随着青春的流逝而长大，而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们，也托起了我们一片光明的前途。
我们都是求学路上孤独的孩子，但有了父母亲的爱，我们的旅途不再孤独。
在朱自清这篇文章中，并没有对父亲过多的介绍，可是却让人记忆犹新，而那让人记忆深刻的就是父亲那“背影”细节。
而恰恰是在悲凉的时候才是真正能反映出情亲的温暖，正所谓人情冷暖世态炎凉。可是情亲则是这个世界上恒久不变的。作者就是在那困境中体会到父亲那满满情亲。当时，父亲买完橘子回来时，是先把橘子放在月台上，在艰难的从月台上下来。这里作者看着父亲的背影作者的眼泪差点流下来。就是这么一个小小的细节，体现出了作者父亲对儿子的深沉的爱。
通过这个背影我第一次感觉到“父子大如天”。
忽然想起美国一个电影叫《亡命天涯》，这个故事讲述了主人公被人陷害说他杀了人，而在当时人人都以为他杀了人，包括他的父亲。主人公在亡命之前为见生病的父亲一面，潜入了早已被包围的父亲家。而当他父亲发现他来了，悲愤交加，直到他喊出一句：“爸爸，我就是你!”父亲才一下释然，帮助主人公逃出生天。
所谓父子连心，这大概是没有问题的吧?在生活中我们经常看到父子不和，吵架，斗嘴。这是为什么呢?我认为父子关系是非常含蓄的，不动声色的，以至于父子感情隐藏甚深，不到关键时候往往就不得显现，而背影就正好证明了这一点。
朱自清的《背影》，让我潸然泪下。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，给儿子买橘子;二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得平静自然，我们吟于心间，不能不为之感动，为之心痛。那个时候，朱自清已经是一个二十岁的小伙子了，虽然处在兵荒马乱，条件艰苦，有不安全的隐患，但他完全能够自己照顾自己。可是在父亲的眼里，他仍然是个孩子，需要关照的孩子。他对儿子的那种关怀，总是那样无微不至。这篇表达父爱的传世之作，令人百读不厌，每读一次，都有不同的感受，都会令人热泪盈眶。泪光中就会想起自己的老父亲。
在我的记忆中，陪伴父亲上下班的总是那辆修了又修的自行车，为了那点微薄的工资，父亲总是穿梭在一条来回四五十公里的路上，不管风吹日晒还是严寒酷暑，日复一日，年复一年。在我的记忆中，每到周六，母亲总是在等待中度过，有时等到我们吃过晚饭，等到星星挂在天上……母亲坐在灯下，一边纳鞋底，一边听着。熟悉的脚步声近了，母亲赶快跑到门口，掀起门帘，父亲满头大汗，车子前把和后座上都挂满了东西。这时母亲就开始唠叨：不能早点，孩子们都睡了。每每这时，父亲总是一边跟母亲搭话，一边一件一件卸下车子上的东西，嘴里还念叨着：这是发的大米、这是油、这是给孩子们买的吃的等等之类的。
父亲实在太辛苦了!但在我的记忆里从来没有抱怨过。如今我们姊妹几个都长大了，父亲也退休了，弟弟妹妹们一个一个都出息了，按理说父亲应该歇息了，可是他仍然闲不住，家里的几亩地让别人承包，父亲说什么也不同意，他说农民不能丢了土地。腰弯了，背驮了，头发也渐渐花白了，这就是我的老父亲。辛苦一辈子!朴素一辈子!为了儿女操心一辈子!
《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20__年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描述父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。到处借钱办完了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。但是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
每次读到那里，我都会被朱自清的父亲那深深的爱给感动，情不自禁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每一天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。晚上，教我不会做的题目，了解我的学习状况，无时无刻的关爱着我。
记得在三年级的时候，有一次我发烧，妈妈先弄药给我喝，但是终究不放心，陪着我直到凌晨3点多，等到我的烧退了，妈妈才合眼睡着。
第二天早上，我的烧完全退去了，妈妈叫醒我，吃完早饭，妈妈怕耽误我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里默默说：“妈妈，我爱你!”
时间匆匆，不会为谁而停留，在这时间的洪流中，卷进了父亲的青春，也卷进了我们的青春，无门随着青春的流逝而长大，而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们，也托起了我们一片光明的前途。
我们都是求学路上孤独的孩子，但有了父母亲的爱，我们的旅途不再孤独。
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