旅行是一种在不同地方游览和探索的活动，可以增长见识、体验不同的文化和风俗。完美的总结应该具备清晰明了的段落和句子，不论读者是谁都能轻松理解。感恩是一种美德，我们应该常怀感恩之心，感激身边的一切。
小型文艺活动策划书篇一
在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。
**沿江社区。
20xx年10月1日上午9：00。
**乡文化站。
组长：
副组长：
成员：
组长：
成员：
工作职责：
2、制作宣传海报，组织社区群众参观;。
3、活动演出节目选定、排序;。
4、主持人选定;。
5、表演背景墙的布置;。
6、邀请领导及媒体。
组长：
成员：
工作职责：
1、负责音响、舞台、背景墙的布置;。
2、宣传氛围;。
3、工作衔接;。
组长：
成员：
工作职责：
1、购买水、纪念品;。
2、换服装安排、催场;。
3、保管物品。
组长：
成员：
工作职责：
1、负责安全工作;。
2、维护现场秩序。
小型文艺活动策划书篇二
4.此次为社团部与协会合办的一次活动，希望通过此次活动各负责人可以磨合的更加融洽，为下学期工作顺利的开展做铺垫。
二、活动的主题、时间、地点、对象主题：元旦联欢晚会。
时间：12月29日周四晚18:30地点：凌峰楼c31。
对象：计算机学院社团部及隶属于计算机学院的六个协会。
四、活动的内容与形式。
1.主持人入场，宣布晚会开始；2.社团部、协会负责人发表感言；
5.颁奖典礼（社团活动积极分子及优秀社团部干事）。6.社团部负责人总结及感言。
7.主持人贺学期末祝词，宣布晚会结束。
五、活动详细工作安排。
1.节目准备：各协会于12月23日晚九点之前将节目名单及协会简介交至社团部汇总，再交由晚会主持人准备晚会串词。2.主持人安排：在计算机五个协会及社团部中推选出四个主持人，于12月23日晚九点之前将名单交与社团部。3.场地申请：此次活动场所在凌峰楼c31，元旦前夕，庆祝活动较多，需提前一星期申请，由社团部负责。 4.现场装扮：具体装扮到现场所有协会一起协商。
5.灯光控制：事先安排一人熟悉开关并在晚会做出气氛合适的灯光。
6.节目排练：社团部可以申请凌峰楼d座八楼的教室用作排练。7.彩排：晚会当天下午，节目表演的配音文件交给负责配音的指定人员，各参加表演的同学及主持人在凌峰楼c31彩排，以免正式表演时出现不必要的差错。
8.主持装扮：由社团部借一套职业装或主持人自己穿一套比较满意的服装。
9.迎宾安排：在协会中选四个女生届时迎宾（戴绶带）。 10.入场秩序：届时各协会负责人负责本协会会员就坐。
11.活动记录：活动当晚会准备两个数码相机，交由2个有摄像基础的同学负责记录活动全程，活动结束当晚把照片上交。12.奖项颁发：“优秀社团部干事”三名，“社团活动积极分子”各协会三名。
13.嘉宾讲话：社团部负责人总结及感言。
14.场地清理：全体会员及干事一起保证晚会现场的干净整洁。15.节目道具：四张椅子。
六、经费预算。
（注：经费由各协会分担支出）。
小型文艺活动策划书篇三
1.活动主题：歌唱红歌，展示个性。
2.活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
3.活动时间：5月4日。
4.活动地点：学校操场。
5.活动对象：xx中学全体师生。
6.活动具体要求：
（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：
（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）。
（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。
（3分）。
（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：
（1）、一等奖：一个班。
（2）、二等奖：两个班。
（3）、三等奖：三个班。
（4）、表彰各班的三好生，优干等。
10策划人：阿呷日落。
策划时间：xx年4月3日。
今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采。
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动。
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动。
三、活动时间：4月下旬至5月初。
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动。
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）。
（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。
(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个。
二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个。
三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个。
优秀奖若干（约50——60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个。
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
小型文艺活动策划书篇四
前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中，却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。
通过举办此次晚会，来展现五班的魅力与风采，使大家勇于表现自己，团结有爱?互帮互助，积极踊跃的投入的学习与生活中来，将五班的明天建设的更加美好。
三、活动主题。
本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题，代表着我们的同学充满着青春的活力，我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。
四、时间地点选择。
1、活动时间：**年11月14日。
2、活动地点：教室（待申请）。
五、传播沟通方案。
在同学们口头和文字宣传，并认真的排练，力求更好。
六、基本会动流程。
通过筛选确定节目名单，把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。
七、人员配备与分工。
1、策划与组织组：3人，班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。
2、后勤组6人，负责购买几组晚会需要的各种物品你，做好后勤工作。
3、撰写组：2人，负责撰写晚会主持人串词。
八、经费预算。
1、前期物品准备费用：5元（节目单，各种文件复印费用等）。
2、节目排演预算：150元（灯光音响、服装租用购买、化妆品等）。
3、魔术道具费用：100元。
4、总计：255元。
九、预期效果。
通过此次晚会的举办，使我们五班吸引到格外的目光，同时使同学们的关系更加融洽亲密，更好地学习与生活。
十、具体晚会节目安排：待定。
十一、负责人。
第一负责人：马家昌、于娜具体负责人：谢文娟。
——11级工管五班班委。
小型文艺活动策划书篇五
二、活动目的。
培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。
三、参赛对象。
所有在校生。
四、比赛时间。
预赛：20xx年x月x日下午第三节课。
决赛：20xx年x月x日下午第三节课。
五、比赛地点。
校篮球场。
六、比赛规则。
1、比赛设男、女组，各班只能组一只代表队参赛，共43支队。每支参赛队由班主任担当领队，参赛选手15人，在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级，每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
七、比赛注意事项。
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
八、奖项设置。
男队：前八名。
女队：前三名。
小型文艺活动策划书篇六
部长：邵煜诚。
联系方式：
申请时间：20**年3月14日申请材料。
和谐心灵。
活动主题：
1、“学习与爱情”（4.9）。
在大学这个开放自主的环境中，很多人不知如何平衡学习与爱情之间的关系。从而迷失了自我，找不到人生的坐标。
2、“你是羊还是狼？”（4.16）。
羊，生活简单，低头有青草，抬头有树叶，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壮胆；狼，不退缩，不管困难与否，不达目的誓不罢休，只有攻击才能存活，主动出击追逐目标，！
活动背景：
作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的大一学生，对大学生活都有了更深切的体会，相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的认知和看法，但也不乏迷惑和感慨。为此，机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论，互补长短，交换观念，使自己看世界的眼光更开阔，看问题的方面更宽广.。
活动目的：
通过此次活动了解大一学生目前的精神状态，帮其过渡到更多课时的紧张新生活，认识自我，放松心境，释放情感。
活动时间：20**.4.9以及20**.4.16。
活动地点：11#510。
活动对象：机电学院大一学生。
活动流程：
一、前期准备：
1、向学院提出活动申请。
2、工作人员职能确定。
3、向学院宣传本次活动，进行活动报名。
4、对活动地点进行布置。
二、活动进行：
（1）组织入场就坐。
（2）由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大家更好的认知和了解活动主题。
（3）由主持人开始，每个人做一个简短的自我介绍，进行热场活动，调动大家现场气氛。
（4）根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询的方式，发现------解决问题。
（5）中间适当插入游戏。
（6）活动最后每个人发一张纸，写下自己的感想与体会以及身边最常见的心理问题。
（7）主持人总结，结束活动。
三、后续工作。
根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括：心理现状，表现形式，解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份关于学生心理现状的资料，以便老师及时掌握学生心理状态。注意事项：
1.主持人控制活动时间（2个小时）。
2.讨论要持续进行，保证每个到场人员都参与讨论，故组织人员要准备好充分的素材，及时调整氛围以免冷场。
3、注意会场的卫生。
小型文艺活动策划书篇七
朋友，珍重！
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自我的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的用心性的时候，那就让毕业生自我寻求一些感觉吧！同时透过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
会计系大三全体学生。
联系人：xxxx。
时间：20xx年6月中旬。
地点：多功能厅。
观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演（表演嘉宾分别助阵红白双方）、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。
申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。
审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
1、开场节目：舞曲。
2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。
第一轮：歌曲比拼。
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮：游戏比拼。
终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏，输的一方理解惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。
第三轮：才艺比拼。
双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮：游戏比拼。
我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。
第五轮：歌曲比拼。
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
3、尾声：大声说出来。
就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一向关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
能够上台演说，也能够写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。
将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们能够自我下载留念。
小型文艺活动策划书篇八
为迎接我校百年校庆，庆祝我校一百华诞，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围和校庆气息，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气，为我校校庆展现风采。校学生会宣传部决定开展以“厚德载物，百年树人”主题的“迎百年校庆，展同学风采书画展”的活动。
一百载辛勤耕耘，硕果累累；新征程鲲鹏展翅，人才济济。值此之际，校学生会宣传部组织收集有关作品，向全校师生奉献一道迎接校庆的文化盛宴。
一、活动宗旨展百年风采 创世纪辉煌。
二、活动主题回顾·传承·发展。
三、承办单位。
主办单位：共青团河南农业大学委员会。
承办单位：河南农业大学学生会。
协办单位：各院学生会。
1）作品内容。
a)书法作品积极向上，高雅健康。
b)绘画作品形象生动，富有时代气息和创新意识，反应当代大学生的精神风貌。
2)作品形式。
a)书法类：字体不限，软硬笔即可，尺寸大小不限。
c)摄影作品，尺寸不小于5寸，最大不超过12寸。
3）要求参赛作品用书签在作品适当的位置标明作者院系、班级、姓名。
4）参赛对象河南农业大学所有在校学生。
五、作品征集在月日以班级为单位将作品交到院学生会。
要求：08级每班至少3件作品、09级每班至少5件、10级每班至少10件。
六、评分细则。
1)书法类。
a)作品质量、水平及宣传效果（60分）。
b)版面设计独到、大方、合理（20分）。
c）各院的作品数量不得少于5件（20分）。
2）绘画类。
a)内容生动形象，健康高雅（30分）。
b)主题突出，具有代表性及创新意识(40分)。
c)作品版面给人以美感（30分）。
3)摄影类。
a)明确主题，照片清晰。
b)具有较强的宣传效果。
七、活动时间及作品展出时间。
1）活动时间20xx年月日——20xx年月日。
2）活动地点校区三号楼前。
1）月日——月日：本院征集作品，进行初评。
2）月日——月日：本院将优秀作品以宣传板的形式送至校学生会宣传部（地点为三号楼前）。
3)月日——月日：校学生会请专业老师为上交作品进行打分。
4)月日——月日：本院回收参赛作品并进行院里评奖。
九、奖项设置院级奖励。
1）集体奖。
优秀组织奖三个。
2）个人奖。
一等奖3名 二等奖6名。
三等奖9名 优秀奖15名。
校级奖励。
1）集体奖优秀组织奖六个。
2）个人奖。
一等奖2名 二等奖6名。
三等奖12名 优秀奖20名。
小型文艺活动策划书篇九
新学期，新气象，在这个9月，来自全国各地的新同学来到大连工业大学。为了让大家更快的适应新生活，更快的融入到新同学中，大连工业大学校研究生会特筹办此次活动。
通过校研会全体成员的努力，扩大校研会在大连工业大学的影响力及作用力，加深校研会在同学心中的好感。另外使更多陌生的同学有了相识相知的机会，促进新同学之间以及新同学对大连工业大学感情的培养和提升。丰富大家的业余生活，结交朋友，同时提高校研会举办大型活动的能力，提高成员的组织能力，协调能力和应变能力等，在锻炼团队的同时，提升自我。
2.1活动主题：“最美工大，中秋夜跑”
2.2活动形式：分发荧光棒并进行编号，男女生配对成功牵绳绕操场跑两圈，即可参与抽奖。（待定）。
2.3活动对象：大连工业大学全体本科及研究生。
2.4活动时间：20xx年9月15日18点。
2.5活动地点：大连工业大学操场。
3、活动前期。
3.1拉赞助。
3.2申请场地，设计宣传海报、宣传页、报名表等，活动当天的摄影准备，并规划场地。
3.3购买纪念品，安排后勤工作。
3.4前期宣传。
3.4.1贴海报，发宣传页，分配现场报名值班的人员安排。
3.4.2通过微博、qq、微信等线上宣传。
3.4.3集结朋友的力量，口头相传。
4、活动中期。
4.1校研会成员签到。
4.2场地道具以及接待人员准备到位。
4.3安全隐患排查。
小型文艺活动策划书篇十
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
团结、文明、健康、活泼、向上。
活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）。
活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）。
1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。
2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。
3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。
5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励教师和学生参与进来。
2、各节目奖励办法：一等奖：120元、二等奖：100元。
3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
4、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行。
小型文艺活动策划书篇十一
活动目的：
为促进自动化系团总支、学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造自动化系团结、互助、和谐的风貌形象。
活动时间：
20**年4月29日，具体时间待定。
自动化系全体学生会成员。
女生公寓外面的小足球场。
活动前期准备：
1、在学生会内部进行通知和宣传；
2、组织部申请场地；
3、获得相关部门的批准。
活动流程的相关安排：
1、组织部开始点名。
2、把每个部门的人分配好顺序。（由抽签的方式来进行）。
3、各个部门各自挑好入场顺序的人员。
一、两个人的游戏。
1、过关运球前行。
道具：篮球4个。
路线：形成一个s型路线，设置多个转折点。
游戏规则：每对两个人，第一个人由下一个关口往回运球，然后第二个人接着往下一个关口运球，先到达下一个关，否则，停留10秒后过关（地比较干采用）。
2、背靠背。
道具：气球若干。
游戏规则：两个人背对对方，中间夹一个气球然后前进（一段距离后（总路程的一半），两人就地转三圈），在这个过程中气球不可掉落和爆炸，来进行竞技参加人员的速度。（地比较湿采用）。
二、三人游戏。
1、三人轮回。
道具：乒乓球5个。
游戏规则：三个人，第一个人手拿乒乓拍，在上面放个乒乓球，向前行进20米，然后以同样方式折回来，再第二个人上，不过第二个人是拍着球前进，球掉地可以捡起继续，行进20米后折回，第三个人双手都有乒乓拍，且上面放球前进20米，再折回。
2、你是我的眼，他是我的手。
道具：绳子若干。
游戏规则：在一个人身上绑上不同位子的绳子，然后其中一个人蒙上眼睛，另一个人提示这个蒙上眼睛的人，向着绳子的方位，然后那个蒙上眼睛的人就解绳子。
三、四人游戏。
1、齐心协力。
道具：10个篮球5个框。
游戏规则：每队抽4名队员上场，2名投球，2名接球（框放前面，用手掌握，接球的人只能在一定的区域内），限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。（每队派个人帮助往回运篮球）。
四、五人游戏。
眉来眼去。
1、人数、5位。（至少一位女生）。
2、由主持人来说出三个不同的数字，告诉每组的最后一个，然后开始传递，（嘴不能发出声）在规定时间内传递完成。
3、左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数，眼睛用闭开一次代表一个数字，闭开两次代表两个数字，以此类推，而嘴只能张开来代表，但一定不能发出声音，否则就为违反游戏规则为输。
五、六人游戏。
呼啦圈传递。
道具：呼啦圈2个。
游戏规则：
1、把队员们分成6个人组成的小组。
2、让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。
3、等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，让其中两个队员松开拉在一起的手，把一个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对另一个小组做同样处理。
4、让小组沿顺时针方向传递呼啦圈。把呼啦圈传过去，队员的手不能松开，所以每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，呼啦圈要转完3圈后才算完成。
5、吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时，时间用的少的队胜利。
六、7—13人游戏。
二人三足。
道具：绳子若干。
游戏规则：两个人把其中一只脚绑在一起，然后一起前进，来进行竞技参加人员的速度，用时最少的队胜利。
七、活动过程应注意的问题。
1、道具的看管；
2、每个队员应尽量注意安全，如有不适，应说明白。
八、物品及经费预算。
物品数量单价。
乒乓球5个1元。
篮球5个（借）。
气球2袋5元。
绳子4卷2元。
框5个（自制）。
呼啦圈2个（借）。
水3桶8元。
纸杯5袋5元。
音响、插座。
总费用72元。
九、应急预案。
1、活动当天如果由于天气而影响活动的进行，则改日进行；
2、在活动时若出现意外冲突，各部帮助及时处理，避免此类问题出现；
4、所带音响如果没有电，则可以不使用；如有电，每个人都应该注意电线的看管。
小型文艺活动策划书篇十二
小班组5个班幼儿及家长。
1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的`快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：
(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷。
奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》。
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动。
1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!
2、宣布主题：爱我你就画画我。
3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!
5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。
小型文艺活动策划书篇十三
为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的`积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。使学生、教师广泛参与体育活动，在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在3月下旬举行小型体育运动会，详细方案如下：
（3月1日----3月25日）
1、运动会报名时间：3月21日---3月23日
2、报名程序：
（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，分男子组与女子组。
（2）报名时间：各班于20xx年3月23日前将报名表交教导处，过期作弃权。
3、本次运动会口号。
“健康伴我成长，我与体育同行”。
**年3月25日在店子小学进行。雨天顺延。
组长兼总指挥：孟祥国
组员：魏广永 秦守磊 宋元伟 王其伟 孟凡利
秦晓艳 王甜甜
总裁判长：魏广永
田赛裁判长：秦守磊 裁判及记录： 王其伟、学生
竞赛裁判长：宋元伟 裁判及记录：秦晓艳 王甜甜
总记录：孟凡利 学生
铅球、跳高、跳远、跳长绳比赛、乒乓球接力、绑腿跑、夹球跑。
比赛队员必须准时到达比赛场地，严格遵守比赛规则，观看比赛的学生必须保证有序观看不能影响比赛队员，否则按违反比赛纪律扣除班级总分。
1、铅球、跳高、跳远每班分男女2组，每组限报2人。
2、跳长绳比赛每班报7人，2人摇绳，5人循环穿过跳绳，被中断动作不计入有效数内。规定时间2分钟。
3、乒乓球接力每班限报4人，参赛者均匀的分配在起点和终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍端着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传得最快的一组获胜。注意，在传球的过程中，哪个队员的球掉了，要从起点重新出发，不准用手护球。
4.绑腿跑，每班男女各报一组，一组限报3人，3人连绑，一起从起点至终点。
5.夹球跑，每班男女各报两组，一组2人，比赛时2人背靠背，两个背中间夹一个球，所有人横着跑，看哪一组先到终点。
6.低年级25米往返跑，中年级30米往返跑，高年级35米往返跑，每班分男女2组，每组限报2人。
不足3人者，该项目自动取消，达到3人者的项目取前1名，达到六人者取前2名。
七、比赛安排：
1、开幕式
2、总裁判长宣布比赛开始
3、闭幕式
附：店子小学**年田径运动会比赛报名表
小型文艺活动策划书篇十四
针对滨江各个乡镇，挑选经济实力较强的、来访客户相对较多，距离项目较近的乡镇，演出定在各乡镇主干道、休闲广场或集市中心位置开展。
6月2日到6月12日，下午16：00到20：00
0元一间房？！买两房送“一房” （产品高附加值信息宣传）
活动约4小时，针对前来观看演出的客户及主要村镇进行单页派发，做到人手一份，每家每户一份。
1、文艺演出 2、有奖问答 3、项目卖点介绍 4项目销售信息介绍
演出舞台：舞台背景宣传画（尺寸提前交给代理公司进行设计） 音响设备：1套
客户接待区：设置2张桌子，1顶帐篷，椅子若干及项目单页， 数名销售人员
小型文艺活动策划书篇十五
一、活动引言：
目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
二、活动目的：
1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。
2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。
三、活动主题：
团结互助,服务他人。
四、活动地点：
东华理工大学校本部。
五、主办单位：
共青团东华理工大学校团委。
策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部。
协办单位:各院系青年志愿者协会。
六、活动时间：
每个单周的星期一。
七、活动形式：
活动一，“整顿车辆、服务同学”活动。
活动二，“美化环境、服务同学”活动。
八、活动内容：
活动前期准备：
活动一：
1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。
2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。
4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。
活动二：
1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院加入“美化校园，服务同学”的活动。
2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。
3)安排参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。
活动具体流程：
1)全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。
2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。
3）一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。
4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。
1)活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。
2）对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。
3）做好相关的后期宣传工作。
九、活动注意事项：
1）为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。
2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。
3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。
4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。
5）离开时清点人数,活动结束后集体离开。
6)此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。
小型文艺活动策划书篇十六
活动地点：各县城、乡镇售点。
活动时间：
（２）特殊时间段为逢集市或者庙会。
活动形式：投标靶有奖投标，样品机演示，外场互动。有效利用互动游戏开展卖场活动。
备注：（1）准备音箱、投镖、帐篷物料。
（1）横幅内容。
（2）活动彩页可提前定，由自己制作1000-20xx份活动单页，建议不使用公司的单页（公司单页偏重于产品介绍，没有针对本次促销活动的信息介绍和售点介绍）。
1、游戏规则：
（1）每人6只镖参与投镖活动，共有1次投镖机会：50分以下不得奖。
中115分以上送浴罩。
（2）凡购买蜗牛洗澡机的的顾客，可获得额外２次投镖机会。
２、物料放置：
最好使用拱门，再配以两顶帐篷，2把太阳伞，现场营造绿色海洋。
“大家好，这里是蜗牛洗澡机组织的一场娱乐性有奖投标活动，活动得到了xx店的'大力支持，今天凡购买蜗牛洗澡机的顾客均送一个过滤器，另外送一份精美豪华浴罩”
（2）调动现场气氛，实现最基本的娱乐性。让大家知道这是蜗牛洗澡机给大家带来的欢乐。
（3）参与人员汇集较多时，暂停一下，配合以蜗牛洗澡机活动内容，游戏规则及奖品的讲解。
4.、拦截演示：
由投镖活动的引导移动展台前吸引的顾客由拦截手接待，配合真机演示如：最简单的外观功能讲解，内在质量、免费保修三年，讲完后有意向的配以活动政策讲解直接带到销售场地，无意向的配发单页让其对产品进行初步了解。
邢台市鸿霖商贸有限公司。
广州蜗牛洗澡机邢台总代理。
小型文艺活动策划书篇十七
市场分析：夏日的热情悄然离去，装修的金九银十就要已经到了，装修必须提前做出准备，业主在装修前是茫然的，无从下手，对设计的需求是最大的，他们可以从各个方面了解到这方面的知识，比如论坛的装修日记等，但是，仅仅是装修会员把过程和效果拍成效果不错的图片进行展示，但是真正想要着手准备装修的会员，如此浩大的图片资料反而让会员失去了方向，究竟其中哪些是可以吸取的精髓呢。何不让一场互动的讨论会让老会员自己把最精彩的部分整理出来，供大家评比，专家点评，一起讨论呢？我们未装修的会员就可以从这个过程中学习和了解到自己真正想要的风格和效果，而商家也可以从同加强对会员的沟通互动，更多的会员通过这样的一个活动形式了解到商家的实力。
活动形式：电话营销配合页面广告
网站广告：3万
商户：6家
线下活动：2万/家
地点：酒店
时间：11.18日
活动亮点：
1、业主互动，装修业主现场传授装修经验。现场50户合肥热门装修楼盘装修业主讲述装修心得。
2、我宅我秀，评选最受欢迎住宅。已完工业主样板房实景图展示进行现场评选最受欢迎住宅。现场装修公司百套案例展示。第一名1000 第二名600 第三名300 ，发到家家户户论坛直播，同行业网站论坛发帖。
3、装修学堂第一课，权威装修专家（家家户户），现场家装知识讲座，有问必答，为您全面解析专业装修细节。录视频论坛共享，视频网站共享。
4．家家户户风水专家，现场指点各户型风水布局，规划讲究。
5、装修基金，凡是通过家家户户网设计施工商城现场下单的客户，即可获得装修基金1180元，全场通用，合同金额满2万使用，500元抵用工程款680元抵用材料费用（与商城合作的材料商） 真正的带给业主真正的实惠。拉动线上商城浏览。
6、有奖竞答，现场基础装修知识，关于商城的问答比赛，礼品送不断。（抢答模式，答对即送，送完为止）
7、制作精美会员卡片发放（会员编号），凭会员编号从商城获得一对一装修顾问全程服务。
8、材料透明到底，家家户户装修顾问一对一为您保驾护航，材料价格透明到底。
时间推进表
资源整合：
1. 老业主：由商户带来装修过的业主，商户可以利用老业主的住宅照片展示及与未装修业主的沟通现场宣传自己的设计作品。
2. 风水专家应收费，为风水专家做了免费的个人宣传。
3. 有奖竞答礼品由商户提供。
4. 现场通过商城展示商城商户设计案例作品（促使商户上传最好的作品）。
5. 商户提供装修基金500元抵用卷，建材商城业务组提供680元材料（分类）抵用卷。
6. 商户提供专业优秀设计师提供讲课，但要冠名家家户户特邀设计师。
7. 签单返利，一单50元奖励推广人员。由商户提供。
预算和营收
线上：6家*5k=3w
线下：6家*2w=12w
支出：场地费 1万
布展：商家自理
营收：98000元。
考核机制
一、 策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如"×年×月××单位××活动策划书"，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标
四、 资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、 活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、活动宣传、广告制作、主持、领导讲话、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、 经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、 活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
一、主办单位：山东天中集团企管部
二、活动主题：
努力工作，快乐生活
三、活动目的：
为丰富同事们办公生活，培养大家团结合作能力，增强员工之间默契度，同时增进部门之间的交流，提高企业凝聚力。
四、活动组织：
1、活动时间：2012年11月18日（周日）14:00—17.30
2、活动地点：办公楼一楼
3、活动对象：集团总部所有人员
五、活动流程：
1、总经理致辞
2、主持人介绍比赛项目流程：
（一）项目一：你画我猜
比赛规则：每个部门出两组队员，每组两人，一个人看主持人手里拿的画纸，并比划给对方，可以描述内容，但不能说出有关文字，另一个人猜，在5分钟内猜对内容多的为胜。评委记好时间，并登记，统计出名次。
（二）项目二：螃蟹运球
比赛规则：两人一组，面对面，将气球夹在身体中间手拉手一起向终点移动。在行走过程中保持平衡，不让球滚下去，也不能用手去碰，让我们比一比，哪两只小螃蟹走的又快又稳，比赛用时最少为获胜。
（三）项目三：仙人指路
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”b指引“穿越荆棘”！
规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
（四）项目四：2人3足
比赛规则：每2个人为一组，2个人中一个人脚与另一个人脚绑在一起，比赛开始2个人从始点向终点走去或跑去，用时最少的队伍为胜利。
3、颁发奖品，合影留念。
六、奖励细则
1、根据活动现场综合表现评选出优秀部门一个，并颁发奖状。
2、每项活动根据比赛成绩：
（1）评选出1个优秀部门并颁发奖状；
（2）每项活动第一名，奖品：笔记本一个。第二名，手套一副。
3、四项活动中有三项活动倒数第一的部门奖励擦电梯一周。
七、人员分工：
活动主持：*** 评委：*** *** 奖品采购：***
八、费用预算:
共计：奖状1个*3元+笔记本4个*8元+手套4副*5元=55元
一、主办单位：
二、活动组织：
1、活动时间：2015年8月15日14:00—16：30
2、活动地点：办公楼一楼餐厅
3、活动对象：公司车间员工
三、活动内容：
no.1项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。
项目目的：合理配置资源，分工配合；检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用（个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标，有效的沟通与合作。
no.2 项目介绍：所有人自由走动，当主持人报数的时候要按照要求的人数组合在一起，进行三五次，要求每一次都有人落单最好，但也要注意有些人因挫败而丧失信心。这个活动看似很简单，但是蕴含的道理很深刻，要求主持人要做好引导工作，指导成员不是为了游戏而游戏，要员工认真的体会游戏过程。
进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。各组完成后，主持人再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。上述进行至淘汰到最后一组时结束。(勿过长)，时间到换下一位上场，至轮完为止。(以上约30分钟)，赢的一组给予相应的奖励。
no.4 项目介绍：先邀请一组队伍上来和主持人一起做示范。先要求成员围成一个小圈，侧身，试验一下是否可以坐到后面一个人的腿上，确认都可以坐到后面一个人的腿上之后，指导员发出指令：“坐”，之后全员一起同时坐下。如果没有成功坐下，重复上面步骤。先按照小组开展活动。小组试验成功后两个小组合并，合作完成一次，保持坐稳。小组都成功之后，进行全体合作。成功坐下后，并试着踏步前进。
四、奖励细则
1、根据活动现场综合表现评选出优秀部门一个，并颁发奖状。
2、每项活动根据比赛成绩：
（1）评选出1个优秀部门并颁发奖状；
（2）每项活动第一名，奖品：笔记本一个。
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