总结是获取智慧和经验的关键步骤，它帮助我们从过去的经历中吸取教训，为未来的发展提供依据。学习是一种终身的行为，我们应该保持求知的热情，并不断充实自己的知识库。小编为大家搜集了一些总结的模板和范文，供大家参考和借鉴。
跟老师和同学的事情篇一
星期三早上第三节科学课时，我突然感到肚子非常难受。我真想早点下课，但时间还是漫长无比。下课了，我终于熬过了。
该排队了，我有气无力地排着队，走到食堂。一看饭菜，正是我最爱吃的肉饼子和胡萝卜炒香无笋。我看到这么好的饭菜，我既眼馋又后悔，眼馋的是饭菜这么丰盛，我真想一口吞下去；后悔的是真是太不巧了，都怪我平常没控制住自己，总是接二连三地生病。我还是想：中午不吃，下午就没精神上课了。我刚刚吃了几口，胃生气地对我说：“我受不了了，你还吃！”我只好说：“我才吃了一点儿，饭总得吃饱吧！”“好吧！”胃无能为力，只能随我了。
于是我就愁眉苦脸地来到教室，一头卧在课桌上，难受一直盘旋着我。我痛苦万分。这是，於雪妮走过来，问我：“叶心怡，你怎么了？”
“我……肚子疼。”我呻吟道。
我真感激老师和同学，我感谢她们！
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跟老师和同学的事情篇二
尊敬的老师：
您好！
我是凤凰小学的一名学生，但这并不是我一年级到五年级的“栖身之所”，我原来的学校是实验学校，是您的学生，陶老师。相别已经有两年了，我无比向往三年的的时候。虽然，我想在已不是您的徐盛，但是时常回忆起您的相貌。
我的小学生涯也快结束了，即将踏入紧张的初中生涯。在我数位老师中，您也许没有其他老师聪明，或者没有其他老师招学生喜欢，但是您是对我们最严厉的一位，没有之一，或许以后可能会有，但至少现在不是。
还记得我们第一次见面，我们这群小孩不知天高地厚，上课时间了还在一如既往的疯啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出现了，用严厉的语气让我们赶快回到座位，顿时空气宁静下来，吓得我们大气不敢出，乖乖的回到座位做好。
当被别人问起，你们班主任啥样啊，我们都这样描述，她一头乌黑亮丽的头发，炯炯有神的眼睛，好似能发射出快钉，让你感到害怕，心扑通扑通的加速跳动，越跳越快，像有只兔子在乱撞，实在可怕了。
我知道，您为了我们付出了太多的心血，让我们觉得您如同一只怪兽。但是，正是您这种“魔鬼式训练”，让我们不断成长、不断进步，将来让我们的人生更加精彩！
写信人：
时间：
跟老师和同学的事情篇三
敬爱的老师：
您好。
老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的'老师，今年的教师节我无法再陪您度过了，因为我要到一所新的学校、到一所陌生的学校上学，您也给我说了：没什么事的时候，我如果想您了我可以会回来看您的。
祝您：
身体健康、越活越年轻！
您的学生：张xx。
20xx年x月xx日。
跟老师和同学的事情篇四
回顾六年的记忆贝壳，上面记载着我们的欢声笑语，在六年记忆中，老师无时无刻不在关心着我们，同学们也每一刻都在帮助着我。
再过一个月我们将离开母校，走进新学校。我们将离开六年来和我朝夕相处的老师和同学们步入我新的人生起点。
老师，我们的成功与成绩，都凝聚着您的汗水与辛劳；我们的每一个进步也都包含着您的帮助和教诲。您的头上有为我们辛劳的白发；您的手上有为我们辛苦的茧子；您的额头上有为我们辛勤工作的汗水。有一次，您由于为我们讲课而生了病，就去医院。医院给你做了手术，星期一校长劝您休息，您还很不在乎：“没事！一点小病，没什么大不了，孩子学习重要。”
同学们，我们一起走过了美好的童年时光，我们一起享受成功的喜悦，一起分担失败的痛苦。我们一起成长，在我遇到困难时给予微笑，让我开心；在失败时给与鼓舞，让我充满信心获得胜利。记着曾经一次，我家里有点儿事，不能按时上学，是我们亲爱的同学们每天抽出自己的宝贵时间来给我补习功课，使得我在期中测试中取得了不错的成绩。
同学们，老师们，六年的时光转眼即逝，回顾昨天我感慨万千，展望明天我信心百倍，相信自己一定能成功！
再见了，亲爱的老师同学们！
跟老师和同学的事情篇五
尊敬的谢老师：
您还好吗？
日月如梭，它抹去了我可爱的小脸蛋，带走了我甜蜜的声音，可怎么也抹不掉我对您的思念和敬爱啊！
您还记得曾经在一（2）班最爱哭的小男孩杜瑾轩吗？我们曾一起下棋，我们曾一起打球，甚至还打过扑克。那段时光真的快乐啊！
尤记得二年级下学期期末，你说只要数学考到年级第一，就不离开我们了。我们大家在考试上各个发奋图强，争取考出优异的成绩留下您，功夫不负有心人，我们取得了年级第一。可在表彰大会上，当大家沉浸在开心的时刻，你已经悄无声息的离开了我们。
虽然我不能每天看到你美丽的样子，可我还会时不时翻出与您的合影来看看，回忆之前的美好时光，将你记在心中。每次想到你就不由自主的自豪起来。三年级时，我在学校校庆晚会上当上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的话，我会多么快乐呀！想到这里，我的眼泪已经情不自禁流了下来。
老师，是您无微不至的照顾和丰富的教学经验，让我成为三好学生。可您离开了，每当我感到由衷的自豪时，都会想到你教我们练字，读书还是玩游戏。
啊！谢谢你，我的好老师。
写信人：
时间：
跟老师和同学的事情篇六
元旦前夕，老师和同学们正为即将来临的联欢会忙碌着。杨老师和几个手巧的女同学赶做纸花、彩带；几个男同学将冶壁上的灰尘扫净，又把几张新年画贴在雪白的墙壁上。我和好友张晓兰在教室的中央吊起一只大花篮，花篮里花儿朵朵，象从花圆里摘来的，令人肉醉。我看得入了迷，一不小心将探起的桌待蹬翻了，“啊哟”一声连人带桌待一起摔在地上，一只宪子腿不偏不科正砚在我的左脚腕上，只觉得脚腕象被什么猛扎了一下，袱心地痛。我坐在地上不能动弹了。杨老师和同学们闻声围拢过来，将我轻轻扶起，我只觉得脚骨象散了架一样，刚刚站起，又跌坐在地上。杨老师礴下来脱掉我的鞋袜，不禁惊呼起来：“唉呀，都种成这个样子啦，快，快里快送医院。”同学们赶忙借来一辆架子车，把我艳到车上，飞快地奔向医院。
时值严冬，光秃秃的白杨树在西北风中直哆嗦。杨老师拉着丰，冻红的双手紧握着车把，不停地奔跑着，奔跑着，颇头上渗出了汗水，齐耳的短发不停地在寒风中摆动着。杨老师看见我坐在光秃秃的架子车上，冻得发抖，便停下车，将自己的榨大衣脱下来披在我的身上，她自己只穿着单薄的林衣。
傍晚，疼痛不断向我袭来，我难以入睡，想到即将举行的新年联欢会，心里不由得一阵伺怅：“唉宝奥倒辜，联欢会参加不上了，唉！”
第二天下午，杨老师、中队长李贵歌和牛红、王晓梅，还有我的好友张晓兰都来看我，大家给我带来了许多札物：苹果啦、奶糖啦、点心啦，象小山似地堆在我床头的小拒上。牛虹好一只苹果送到我嘴边：“乞吧，快吃吧，这是同学们特意给你买的，吃了能浦火。”我接过苹果，心想这哪里是苹果，这是同学们火热的心啊，我不由得一阵激动，泪花在我眼里直打转。张晓兰见此情景，忙说：“来，我给大家唱一支歌。”随后她背起双手，摇羌着脑袋唱了起来：“……天上大雁排好队，整整齐齐向前飞，我们少先队员互相帮助，前进路上谁也不掉队。”我赶快回过头去，抹掉眼泪，免得叫同学们看见我哭，那该多扫兴啦！随后杨老师拉着我的手说：“我们中队的同学商量好了，斯年联欢会时，我们接你回去。”“来吧里来吧里”同学们异口同声地时我说。我什么话也说不出来，只是不断地点头。多好的老师，多好的同学啊，生活在这个大家庭中！
跟老师和同学的事情篇七
1. 自然界里奥秘是无穷的，你要多探索、多发现。
2. 学好科学，手脑并用，你将会变得越来越聪明。
3. 只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。
4. 在学习科学的过程中，能学到科学的研究方法和严谨的科学态度。
5. 学习科学既能学到科学知识，又能提高自己科学研究的能力。
6. 只有认真上好每一节科学课，才能获得应有的知识，能力才能不断提高。
7. 投入大自然的敞开的怀抱吧，你会有许多有趣的发现。
8. 注意周围的事物，它们中都有科学的知识，你好好去研究吧！
9. 有机会多动动手，训练你的双手，这会使你的脑子更好使，因为手脑相长。
10. 课堂上多动脑筋，多发现，多举手，学习要主动些，这样才能学好。
11. 留心身边的每一项事物，这里都有无穷的奥秘，去探索吧！
12. 学习要踏实，否则一样也学不好，好好地思考一下吧，应该怎样才能赶上大家？
13. 用你的聪明头脑，开启一扇扇智慧的大门；用你勤劳的双手，打造一片属于自己的天空。
14. 愿可爱的孩子，升起理想的风帆，拥抱明天的希望。
15. 凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。
16. 伸展在你面前的生活之路，象彩虹一样瑰丽。起步时，也许坎坷不平，鼓足勇气走下去，前程似锦。
17. 每天你自问：我今天收获了什么？能坚持这样做，你就已经收获了。
18. 努力去做，你离成功不远了！
19. grasp your valuable time。（抓紧你宝贵的时间 ）
20. 如果你再努力一点点，那第一名就是你！
21. 你的敌人是你自己。你若战胜了自己，就战胜了一切。
22. 多参加活动丰富经历，会增加你的感性认识，有利于学好知识。
23. 只要你迷上科学课，你的脑子肯定会变得越来越聪明。
24. 只要实实在在地去学习，一次考试并不能说明一切，学习过程中掌握的知识才是自己的财富。
25. 愿同学们在这座美丽的校园里都能健康快乐地成长，愿每一朵花儿都是那么灿烂辉煌。
26. 学好科学，会使你的双手更加灵巧，头脑更加灵活。
27. 在日常生活中多问问为什么，遇事多思考，你就会获得更多的知识
28. 大自然就像慈祥的母亲，她最会讲有趣的故事，好好去听吧！
29. 滴水能穿石,只有不断努力学习,才会有收获。
30. 一分耕耘或许没有一分收获，但一分收获至少要有一分耕耘。
31. 彩虹之所以美丽，是因为经过风雨的洗礼。
32. 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
33. 经历就是财富，多动手，多参与，你会学到更多 的知识，获得更多的能力。
34. 对一个学生来说，每个学科都必须学好，只有这样才能全面发展。
35. 知识是重要的，但获得知识的途径不仅仅是课堂，亲身地接近大自然吧！
36. 你有比较丰富的科技知识，但还要多亲身经历，多多动手，这样才能学得更好。
37. 对一些问题不要满足于一知半解，要作深入的探讨和研究。
38. 看书只能得到知识，而很少获得能力，把动手和动脑配合起来，这样会更好。
39. 你的科学学得不错，最好多利用时间，多做做小小的研究，这样会更好。
40. 学习科学不仅仅是为了得到一个好的分数，而是使自己的能力有一个大的提高，好好学吧！
41. 一份耕耘必有一份收获。你付出了努力，你就一定能有所收获，老师相信你！
42. 如果你喜欢动一动的话，不如举手回答问题吧！
43. 聪明来自于努力，再努力些，你会更加聪明！
44. 希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
45. 有志不在年高。相信自己，你能行！
46. 勤奋出天才，努力吧！
47. 一块石头、一棵小草，都蕴含科学的道理，好好地研究吧！
48. 留心周围的每一项事物，养成良好的观察习惯，肯定会终身受益。
49. 参与有益的活动，丰富经历，这对一个人的成长是十分重要的，多作一些科学探究活动吧！
50. 静下心来，专心地做一些科学探究，提高科学探究的能力，是十分有利于人的成长和发展的。
51. 创新是人类进步的阶梯，多观察周围事物，发现问题，努力创新吧！
52. 基础科学是现代科学的'基石，基础科学研究则是现代科学发明、发现的思想“发动机。
53. 扬起你理想的风帆，放飞你创造的风筝，做一名自信的孩子。
54. 你就是未来的科学家。
55. 不要让时间等你，和时间赛跑吧！
56. you can make it, i believe you. (我相信，你能做到。)
57. 你天资聪颖、个性顽强，像一棵屹立于风中的小树苗，任凭风吹雨打也不屈服。你上进心强、学习刻苦，令老师折服。
58. 老师是你的朋友，有困难我愿帮助你。
59. 因为你快乐，所以我快乐，因为我们是朋友。有困难我们一起分担，好吗？
60. 你有困难就告诉我，要把我当成朋友，我会支持你的。
61. 你的机智、勇敢和聪明，让同学们羡慕，老师也很喜欢你。
62. 科学是老老实实的学问，来不得半点虚假。既要有直观洞察力，又要有步步不落空的钻研精神。
63. 在科学的道路上，不脚踏实地的工作，不付出艰辛的劳动，就不能前进。松松垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。
64. 如果要做一件事，就要用求真务实的精神，脚踏实地地做好，使自己确确实实有一份收获。
65. 科学王国大公无私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收获，一份努力一份成果，这是永远如此的。
跟老师和同学的事情篇八
亲爱的李老师：
您好！
树有根所以才枝繁叶茂，葱郁参天，草有根所以才“野火烧不尽，春风吹又生，老师。同学作文。”而我的根，就是培养教育我的您啊！您那一番番刻骨铭心地教导，是我一生中最大的收获。
您是我见过最好的老师，您像其它老师那样关心我们，教育我们，您很希望我们好好学习，可您不是一味的让我们读书，您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的这句话，给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作，您孜孜不倦地备课，可有多少老师像您一样，把试卷装入一个纸袋里，带回家。我们可以想象，台灯下，您不知疲倦地批改试卷。
这学期期中考试过后，您一拿到试卷就埋头批了起来，放学了，您把我留了下来，您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷，把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍，又把题目分析了一遍，然后告诉我应该怎么想，从您那失望的目光中，我读懂了期待，您期待我在期末考试中取得优异的`成绩。您放心，我一定发奋学习，加倍努力，抓紧时间！
六年了，不知不觉地过了六年，我们曾经和您一起奋斗过，努力过。您还记得长绳比赛吗？那段艰苦的训练，我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了，我们伤心地哭了出来，您为了安慰我们，给我们每人买了一本本子，本子上永远刻着支持！没错，无论我们是失败了，还是成功了，您永远相信我们，支持我们，您是我们的精神支柱！
人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返，现在，我和同学们正在争分争秒地学习，我们珍惜过去，也展望未来，成长的路上有欢乐和骄傲，也有挫折和遗憾，每一点每一滴都是人生中保贵的财富，都应该好好珍惜，永远保存！
祝您生活愉快！
您的学生孙xx。
xx年6月1日。
跟老师和同学的事情篇九
南化二中是一个美丽的校园，当我第一次走进这个学校是，我就有一种欣喜而好奇的感觉，因为在即将开始的初衷生活，我又可以结交许多好朋友，获得许多份友谊。
现在我已经上初二了，三年的美好时光已经过去一半了，这一年半我并不是一个人度过，而是我有一群好朋友与我的亲人陪我一起度过的。朋友中一定有最好的朋友，所以只有最好的朋友才可以给我们带来帮助，最终我们共同奋进。我的这位朋友是从小和我一起学打乒乓球的球友，所以我和他之间的又已经长达五年之久了。
记得在一次乒乓球比赛中，当时我十分紧张，并且我遇到的那个对手和我的实力差不多，在前两局比赛我输了，但是我的朋友走过来对我说：“你不要紧张，你在下一句比赛中找他的弱点，多发集中不同的球，相信我！你一定会赢的。”在他的鼓励之下，我的心情已经不再紧张了，已经完全地放松了。比赛有开始了，我一直变化着我的发球路线，试图发现他的弱点，果然，不一会二我就发现了他的弱点，并且我乘胜追击，最终我以三比二反败为胜。校园中的友谊，是我在球场上取得了胜利，是朋友对我的鼓励与支持，才使我反败为胜，我的朋友虽没有影视明星靓丽的风姿，但是他有着对友谊的追求与热爱。
朋友不是虚伪的，一切都是真实存在的，我要学习他对生活的热爱，用心去感悟这份纯洁的友谊。所以我选择这份友谊是我一生无悔的选择！
跟老师和同学的事情篇十
前几天，上作文评讲课时，丁老师评讲了“难忘的老师”这篇作文，特别表扬了我的作文，还让我念了自己的文章，丁老师说我这篇作文中心思想突出，通过老师耐心地教我学琴来教育我们做事要认真、不能急躁，把老师的神态和自己的心理描写得特别细致。听着老师表扬我的话语，看着老师脸上的笑容和同学们羡慕的的目光，我的心里乐开了花，要不是上课，我早就蹦起来了，心里比夏天吃了一大碗冰镇西瓜的感觉还要爽。老师又让我们看了一些写得不是太好的作文，说写得干巴巴的，没有中心思想，又拿我的作文做了比较，还是说我写得好，我满脑子都装满了兴奋，但又想起了妈妈的话：“孩子，虚心使人进步，骄傲使人落后。”这时，我的心又平静了许多。
想想自己以前也是作文写得干巴巴的，没有中心思想，让人看完后莫名其妙。三年级时，老师教我们作文要写真人真事，把自己真实的情感抒发出来，在适当的地方加进优美词语。另外看课外书的时侯要用心，带着脑子去看，不要只看故事情节，要学着看人家是怎么写的，要突出中心思想，注意详略得当。之所以我会写作文，就是掌握了这些技巧，所以写作文一定要用心。另外平时多看看书也是很好的选择呦！
我一定会再接再厉，继续加油的！
跟老师和同学的事情篇十一
1.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
2.该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近，尊敬老师，关心别人，本质纯朴，在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法，是一个品学兼优的学生。
3.该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良;热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。
4.该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。
5.该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力;关心集体，做事认真，不计较名利、得失。
6.该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力;思维敏捷，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有顽强的学习意志和科学的学习方法。
7.该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。
8.该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。
9.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生。
10.该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。
跟老师和同学的事情篇十二
“林花谢了春红，太匆匆。”高中已然逝去，并将慢慢远去，直到成为大家心底深处淡然而永恒的印记，永不漫漶。而前方，大学之门轰然打开，一个丰富多彩、满是奇花异果的世界出现在大家眼前，等着大家去采撷品尝。
回溯过往，会发现高中生活的特点是艰苦而专注。高中，就是千军万马争过独木桥。各路将士都有绝活，人又多，桥又狭窄，委实不好过。但大家的目标专一，就是过独木桥，拿到对岸山顶的名校录取通知书，所以大家伏案读书，心无旁骛。这种经历让人想起西方神话里金羊毛的故事，无畏的勇士跋山涉水，经历千辛万苦，为的是夺得金羊毛；又仿佛是唐僧跋涉十万八千里，经历九九八十一难，为的是求取到天竺真经。
唐僧师徒取得真经，回到东土大唐，后复转灵山，被佛祖封为佛或菩萨，小说至此了结。而人生则不然，大学才是大家自己的人生之路的真正起点，因为之前的道路都是他人设定的，我们只能走，无法选。而大学，以及走上社会之后，大家有了自由选择的权利，但此时面对的是歧路和穷途：路太多了，不知选哪一条走，是为歧路；无路可走，是为穷途。
走“人生”的长途，最易遇到的有两大难关。其一是“歧路”，倘若墨翟先生，相传是恸哭而返的。但我不哭也不返，先在歧路头坐下，歇一会，或者睡一觉，于是选一条似乎可走的路再走……其二便是“穷途”了，听说阮籍先生也大哭而回，我却也像歧路上的办法一样，还是跨进去，在刺丛里姑且走走。
我想，今天我们依然有此等困惑，这大概是人类永恒的困惑。先说歧路。高中苦于选择少，大学苦于选择多。站在岔路口，眼前有一条条大路，都通向远方，每一条看起来都很诱人，都想走走，但不见得每条路都那么美好，每条路都适合自己；而且你选定了一条路，就很难再走其他的路。我想最好早点选定适合自己的路，然后一直往前走；老是左顾右盼，犹豫不决，会失掉很多机会。
再说穷途。鲁迅是强者，面对穷途，“在刺丛里姑且走走”。荆棘会扎得人的脚掌鲜血淋淋，再往前走，也不见得就有路，也许最后他会在倒在荆棘丛中。这当然让人钦敬。但我们不见得每个人都是真的猛士，所以面对穷途，不够强悍的人可以学学王维，“行到水穷处，坐看云起时”。多年前，我敬佩的是鲁迅，对王维的选择很不以为然。而今，我依然敬佩鲁迅，但对王维多了一份理解和欣赏。
除了歧路和穷途，人生路上还有很多泥沼。高中及高中以前，大家都在家长设定的道路上行走，无非是校园、家庭，两点一线，这条路单调而安全。大家就像生活在温室里，无风无雨，更无雷霆与冰雹。而当自己独自踏上征程后，会面对很多预想不到的东西，要独自承担和化解。此时，我想起余华的小说《十八岁出门远行》，小说中的世界荒诞而难以理解，但真切的世界也许就是如此，我们不是生活在童话中。
有很多人之前对世界想像得特别美好，那里只有明朗的阳光，只有温馨甜美，没有一丝黑暗和寒冷，所以当他受到生活的一点打击后，就会无法理解和接受，因为他从没做好这样的心理准备。从此之后，怨天尤人，对一点点小小的伤害都耿耿于怀，似乎整个世界都对不起自己，那些或大或小的伤害他们能念叨几十年。我厌恶这样的人，张承志说：“我还记得自己在呀呀学语般地写下第一行诗的时候，就已经厌恶那种鼻涕眼泪的伤疤展览。”我现在也是。
我欣赏汪曾祺和史铁生，面对得失、面对人生困境时，他们有一种从容的风度。汪曾祺遭受的是政治的伤害，他被打成右派，下放农村劳动数年，但他随遇而安（汪曾祺有一篇散文，题目就叫《随遇而安》，是一篇脍炙人口的佳作），他依然爱文学，爱美食，爱草木，爱美景，爱故乡风物，爱旧人旧事，依然以平和的心态待人接物。而史铁生则是遭受了上天的打击，他在活到最狂妄的'年龄时，忽然瘫痪了双腿，而他坚忍而从容。上天和社会让他们陷入人生的泥沼，但他们爬了出来，赢得很有风度。“风度”是一个我很喜欢的词，虽不能至，心向往之。
从容地面对生活的不如意，不哭天抢地；尽情地享受生活中的美好，爱情、友情、知识、风景，等等。这是我所追求的，也是对大家的期待。
要享受生活中的美好，必须得有钱。从小爱读古诗文，受那些文人墨客的影响，常常鄙薄金钱，以为这很清高。后来，才明白自己多么虚妄无知，多么可笑可怜。经济基础决定上层建筑是条真理，不仅宏观上成立，微观上也适用。所以大学里一定要学到挣钱的本事。有了足够的钱，你才能享受到很多自由，感受到很多人生的快乐；没有钱，很多愿望就难以实现，甚至举步维艰，处处碰壁。鲁迅在《娜拉走后怎样》中写道：
“梦是好的；否则，钱是要紧的。
钱这个字很难听，或者要被高尚的君子们所非笑，但我总觉得人们的议论是不但昨天和今天，即使饭前和饭后，也往往有些差别。凡承认饭需钱买，而以说钱为卑鄙者，倘能按一按他的胃，那里面怕总还有鱼肉没有消化完，须得饿他一天之后，再来听他发议论。
所以为娜拉计，钱，——高雅的说罢，就是经济，是最要紧的了。自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。”
关于金钱，李敖先生有三点论述：“第一，你要有一点点钱，你才能够说我一辈子志愿不是吃饱了穿暖了就算了，我还有更高的更伟大的志愿。第二，有没有钱可以决定一个人有没有独来独往的人格。第三，文人有钱腰才能硬。”我深以为然。我想，李敖之所以能骂遍台湾岛，纵横笑傲数十年，著书百余本，跟他颇有钱关系极大。
除此之外，在大学里大家还应获得广博的知识。在专家当道的年代，我们可以争取做一个“通人”。举凡政治、经济、法律、哲学、文学、历史，等等，都应有所涉猎，不能只懂自己的专业。这些东西不但让我们洞彻很多东西，而且知识本身就可以让我们快乐。比如闲暇时，可以读点古典诗词，这样带来的审美愉悦，是看好莱坞大片无法企及的。
最后，校园爱情很美好很纯净，希望大家能带着真挚的心去谈。如果只是抱着玩玩的心态去谈，对爱情、对对方、对你自己都是一种亵渎。
跟老师和同学的事情篇十三
作为老师要给自己的学生鼓励，这样他们会更有信心。下面是本站小编为你整理的老师鼓励同学的语句，希望你喜欢。
1、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
2、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
3、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退。
4、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
5、游手好闲会使人心智生锈。
6、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
7、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
8、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印，
9、有理想在的地方，地狱就是天堂。
10、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
1、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
2、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
3、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
4、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
5、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
6、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
7、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
8、
人生。
如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
9、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
10、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
11、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
12、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
13、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
14、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
15、
生命。
太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
16、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
17、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
18、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
19、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
20、
勤奋。
的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
1、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
2、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
3、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
4、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
5、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
6、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
7、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
8、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
9、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
10、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
11、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
12、努力就是光，
成功。
就是影。没有光哪儿来影?
13、只要有信心，人永远不会挫败。
14、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾，
15、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
16、如果为了。
安全。
而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
17、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
18、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
19、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
20、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
跟老师和同学的事情篇十四
1.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
2.不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
3.试试就能行，争争就能赢。
4.生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
5.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
6.懦夫在未死以前，就已经死过好多次；勇士一生只死一次。
7.害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。
8.别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
9.男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
10.面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！
11.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
12.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
13.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
14.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
15.最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
16.借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。
17.高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
跟老师和同学的事情篇十五
1)你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点!
2)这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
3)你很自信，自信是走向成功的开始!
4)你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗?
5)你的发言给了我很大的启发，真谢谢你!
6)没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行!
7)这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢?
8)你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
9)不要小看自己。
10)不怕不会，就怕不学。
跟老师和同学的事情篇十六
1.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
2.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
3.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
4.淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
5.没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
6.不要追赶第一名，而是超过你前面的那一个人。
7.失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。
8.盛年不重来，一日难再晨。
9.争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
10.跨越困难，勇敢向前冲，胜利属于勇敢者。
11.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
12.只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。
13.不怨天，不尤人，行有不得，反求诸己。
14.一分汗水一份收获，一时的成绩不重要，只要你用心的学习就好了。
15.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
16.你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
17.自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
跟老师和同学的事情篇十七
1)以后的路还很长，只要努力就会成功!
2)学习也像龟兔赛跑，暂时的落后不要紧，只要你咬紧牙关，迎头赶上，最后的胜利还是属于你的!
3)虽然你这次没做好，但你已经很努力了!
4)只要学，就有收获。
5)坚持到底就是胜利!
6)这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?
7)你的每一点进步都让我心动。
8)你真是个虚心好学的好孩子!
9)良好的开端是成功的一半!
10)一份耕耘，一份收获。
11)坚持学习，功到自然成!
12)你不比别人差。
13)你真行!这么努力，这么执着，真为你感到骄傲!
14)不要用自己的短处去比别人的长处。
15)你真棒!长大后一定有出息。
16)这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
17)做人应该谦虚谨慎，这样才能不断进步!
18)别灰心，知识总是在不断的失败中积累起来的。
19)他的汇报完整精彩，是我们学习的榜样!
20)你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题!
21)要看到自己的长处。
22)你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
23)加油呀，小伙子，下一次你会更棒!
24)你了不起，做了别人做不到的事!
25)你的表现很出色，你是最最棒的!
26)胜利时不能骄傲，失败后也不能灰心!
27)一次失败不代表永远失败!
28)大家都已经看到你的进步了!加油!
29)你自己试着去做一做，一定会有了不起的发现!
30)你的模仿能力很强，上课再认真一点就更好了!
31)他在这点行，你在那点行!
32)你已经非常尽力了，不要急，效果要慢慢显现出来。
33)知错改错就是好孩子。
34)我为你感到高兴!
35)挺过去，前面就是蓝天!
36)瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多最快?
37)你知道吗?你这次比上一次做得好!
38)我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
39)要相信自己能行!
40)参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!
跟老师和同学的事情篇十八
今天，阳光明媚，万里无云。我和往常一样骑着我的脚踏车去上毛笔课。到了教室，我拿出毛笔和纸，当我开始写的时候，老师迈着轻盈的步伐走了过来，老师低下头，手里拿着我写的字，眉毛上扬了起来，眼睛眯成一条缝，嘴巴弯得像月牙，对我说：“魏星宇，你真棒！虽然写的不是很好，但是比起上几次来说，已经有很大的进步了，你可要坚持下去，不断进步哟！”
听到老师的鼓励和肯定，我心里乐开了花！顿时眉飞色舞，摇晃起脑袋，差点从座位上跳了起来。我心想：“我的努力付出和坚持终于有了收获，说明天道酬勤，付出就会有回报。”于是我更加认真地上课和书写，此时此刻，我感到我手中的毛笔好像比平时轻了好多。
下课了，我骑上我脚踏单车回家了，平时觉得很重车，这会踩起来却无比轻松。我低下头对我心爱单车说：“我的好哥们，谢谢你一路的陪伴，今天我特别高兴，想和你分享我的喜悦！老师夸奖我啦！”一路上风景秀丽，大树对我点点头，小草对我微微笑，小鸟对我唱着歌。
到了家我把我写的那张字帖给妈妈看，妈妈手里拿着字帖，上看看，下看看，反反复复地看了一遍又一遍，脸上露出了久违的笑容，激动地捧着我的脸说：“我儿子太棒了！你是妈妈的骄傲！我们继续努力！”说完，她决定请我吃一顿大餐。
我一定会更加努力，争取做得更好！
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