我的感恩之梦小学(专业21篇)

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我的感恩之梦小学(专业21篇)
时间:2023-12-13 21:18:06     小编:灵魂曲

总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。在写一篇完美总结之前,先进行全面的信息收集和整理,构建写作的基础。这些总结范文涵盖了不同领域和内容,希望能对大家有所启发。

我的感恩之梦小学篇一

每当我看到小提琴时,就想起了我的启蒙老师---王老师。我六岁开始,就跟王老师学习小提琴,几年来,我与王老师之间建立了深厚的感情。如果说:“师徒如父子”,我有切身体会,王老师就像我的妈妈一样。

然而,由于工作上的需要,今年“十一”期间,王老师去了西班牙。说实话,我真不想让王老师万里迢迢的远去他国异乡。

王老师走的那天,万里无云,天气晴好。我心里却风起云涌,明知此次出国,是个大好事,但我总是高兴不起来,说不出心里是什么味,像是打翻五味瓶一般。我和妈妈送王老师去机场,一路上我什么话也没说,紧咬嘴唇,努力的控制着自己,千万别掉下眼泪。

在候机大楼,我仍是默默地坐着,思绪万千,真不知道王老师只身在外,怎样生活,但愿王老师一切顺利,平安。本想找些祝福的话,送给老师。但我不敢开口,如果一张嘴肯定就哭出声来,再者我脑子一片空白,平时学习的那词儿,那句儿,不知都跑到哪里去了。

时间过得真快,我觉得只是眨眼的功夫,王老师就要登机了。当王老师快要走出大楼时,我再也忍不住了,突然冲了过去,抓住王老师的手,眼泪刷地一下掉了下来,终于说出一句:“老师保重”。

我的感恩之梦小学篇二

生活中,许多人都让人感恩。比如说—我们的数学老师。她有什么能令我感恩的地方呢?请听我慢慢说下去。

一天,我偷偷的带了一辆小汽车回学校,一直在玩。下课在玩,上课也摆在桌面,我们的数学老师走过来提醒我并收走了我的小汽车,我一直很不开心。因为那是我很喜欢的的汽车。

过了几天数学老师对我说:“我可以看你的考试成绩”来确定是否还给你,我当然答应。因为这样我更努力学习了。

一次测验我考的不好,我的数学老师主动留下来辅导我改错,还教我找出错因。我一直很感激。直到考试我也考了个好成绩,数学老师就把小汽车还了给我,拿着小车我暗暗发誓,再也不带玩具回学校。

当时我虽然很不开心,但回来回想起这件事是老师为了我好才没收暂管,我不但不生气还倍加感激老师对我的淳淳教导!

我的感恩之梦小学篇三

是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了快乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您------老师。老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。记得有一次,李铭键不舒服的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵,令我铭记于心。

还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了,我起来了,但是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,马上走了过来,把我扶起,当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:锛不铱蘖耍下次要小心一点,锛老师陌镂野扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:锛竞溃脚还疼不疼,锛我说:锛不疼,锛其实还疼5是我不想老师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。

我的感恩之梦小学篇四

书上一篇课文说,作者有两个母亲,一个是生母,一个是祖国。但我们六年四班同学眼里有三个母亲,生母、祖国、另一个就是我们班的班主任高老师。

一天,天下着小雨,我们班的一个同学晕倒在操场上,正好让路过的高老师看见了,她不顾一切,背起同学来到了三楼卫生室,看到老师着急的样子,我们却不知道该怎样帮忙,只看老师非常镇定,为同学倒来热水,仔细观察了同学的病情后,高老师发现他的脸色不好,出于担心他的病情,高老师立即和体育老师一同将这名同学送到了医院,并及时打电话通知了同学的家长,当他的父母来到医院时,看到自己的孩子已经打上了点滴,一切都被高老师安排得妥妥当当。当得知学生的并无大碍时,高老师才放下心来。原来,老师本已向学校请了假,因为这些天自己的身体并不太好,可当他在操场上看到学生当时的紧急状况时,已全然不顾自己的病情。直到看到学生没事了,她才想起自己的身体,才发现自己已经浑身是汗,身体透支了。

我们的高老师就是这样,像我们的生母,细心的照顾我们的生活。但比生母更伟大,教给我们知识,也教会了我们做人。她真不愧是我们班同学的第三个母亲啊!

我的感恩之梦小学篇五

每个人都是自己的筑梦师,在筑梦路上会有着许多险阻,属于自己的大道,从不会平整。自己的梦想是靠自己打造出来的。

每个人都会有一个梦想,有的人会有一个平凡的梦。有的人想当老师;有的人想当服装设计师;有的人想当医生;有的人想当一位歌星;还有的人想当钢琴家......这些都是小小而又平凡的梦。

老师可以教给我们知识;服装设计师会给我们设计出美丽的衣服;医生会给我们治病;一位歌星会给我们唱动听的歌;钢琴家会给我们弹出动听美妙的琴声......这些小小而平凡的梦,看似很容易实现,然而并不是。

我的梦想是当一名老师。想当老师,自己首先得学好知识。老师,是我一直向往的梦想。尽管有人说当老师不好,可是选取的权利在我。虽然当老师很辛苦,我也要当一名出色的教师。

有梦想就会有付出,当教师的付出就是好好读。虽然我之前成绩不好,但从现在开始,我会比以前更努力,我要比别人多十倍的付出。过去的都会变成历史,最重要的'是把握现在。以前我对英语不感兴趣,不想学,单词不会读,口语表达能力也很差,考试总是六七十分,但今年的我,上了初中的我就不一样了,因为我有了一个梦想。过了今年的期中,我会让他们看到我的进步,我会让他们知道我的努力。我正在一点一点地努力着!

我的梦想虽然不是很伟大,但对于我来说已经够了。有人用“蜡烛、火炬、蚕......”来比喻老师,老师这个职业并不是很渺小,但老师是最了不起的,不要只看表面,要用用心去体会老师这个词的意思。不止在梦想道路上要这样,在人生的道路上也要这样:不要只看表面,要用心去体会。一交一朋友也是,不要只看表面,要慢慢地用心去体会。教师这个职业也会有很多人当。他们不怕辛苦,可以用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,老师是个伟大的职业。

梦想的大道上不会平整,但我已经做好了应对各种困难的准备。世界上最快乐的是莫过于为了梦想而奋斗,如若有梦想之神的存在,请让我所筑的梦散发相出它的光芒!

我的感恩之梦小学篇六

在我的心中我的老师可以比喻成我的父母,在我的心目中,是老师把她所学的知识,教给了我们,而我们会不断的学习着新的词语,成语和比喻句,课文、我觉得每一次考试都是一次表现我们这个月所学的知识,使我们的学习越来越好。

现在我就说一个故事吧!有一次好像快期中考试的时候,老师一直让我们复习,可是连妈妈也让我一直复习个不停,只要在睡觉的时候才能休息,可是到了明天又是复习,可是我偶然听到了别人说了一个成语是“先苦后甜”。从那时起离期中考试还差三天,我是那么的努力,有不会的向老师请教,上课积极发言,我一直这样努力了三天,在期中考试的那一天我还是没有信心,我告诉语文老师的时候,老师的第一句话就是不要叹气!要相信你自己,我答应了老师,在考试的时候我是有自信的,可我还是有一点害怕,所以我想到了老师对我说的话,我一定要有信心,就这样,我果然得到了好成绩。

跟恩的心,感谢有你。你给我插上了飞翔的翅膀,让我遨游蓝天、书海------。

我的感恩之梦小学篇七

早上起来,我大大地伸了一个懒腰,穿了衣服,跳下床向客厅走去,刚出门,我就被眼前的一切景物惊呆了,我的恐龙之梦作文。天哪!我居然来到了另一个世界。脚下踩的不是凉冰冰的地板,而是柔软嫩绿的草地。我回头一看身后的门也没有了,背后竟然是一遍青山绿树。植物们长得枝繁叶茂,许多叫不出名字的野花散发出一阵阵沁人心脾的香味,我耳边回响著名种奇怪的叫声;远处连绵起伏的群山深深地插入了云层里。

正当我发呆的时候,身后传来一个陌生的声音:“你是谁呀,我是怎么从来没有见过你呀?”我回头一看,噢,原来是一只小三角龙。它正睁着圆溜溜的大眼睛瞪着我。我高兴而奇怪地对它说:“你好,我叫罗昊翔,我也不知道怎么回事我就到了这里来了,我们交个朋友吧。”可爱的小三角龙连声叫好,你瞧,它乐得在地上直打滚儿呢!我问小三角龙:“你怎么一个人在这儿,你的爸爸妈妈呢?”“它们正在湖边喝水,我带你去湖边玩吧”,小三角龙说着把我驼到它的背上,一路上我看见了许多的恐龙:有体形庞大的雷龙,有性情温和的板龙,美丽可爱的似类龙和憨厚慈祥的慈母龙,还有长着扁嘴的鸭嘴龙。。。。。。。到了湖边一看,哇!太美了!这是一个好大的湖泊。湖的'对岸一条长长的瀑布从绝壁上飞泄而下,流入湖里。几只蛇颈龙正在湖中欢快地嬉戏着。湖边还有许多的恐龙正在饮水和休息。正当我看得起劲的时候,突然从湖边的树林里传出了一声可怕的巨吼,随后一只凶残的暴龙从树林里奔了出来。整个大地顿时就像发生了地震一样,到处尘土飞扬,所有的恐龙都在争相逃命。我被眼前的一切惊呆了,连什么时候从小三角龙的背上掉下来也不知道。眼看凶残的暴龙就要奔过来了,我吓得大叫起来,随着我的一声大喊,眼前的情景一变,我仍然还躺在床上,原来这是一场梦而已。

我多么想把这梦变成现实呀,只是不要出现那只凶残的暴龙。

我的感恩之梦小学篇八

一块黑板,见证着您肩负的责任;三尺讲台,演绎着您平凡的人生;一支粉笔,抒写着您卓越的才华;敬爱的老师,您辛苦了!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们精湛的本领;是您,教给了我们做人的道理;敬爱的老师,您辛苦了!是您,让我们拥有了求知的动力;是您,让我们畅游在知识的海洋;是您,让我们插上了翱翔的翅膀;敬爱的老师,您辛苦了!

您是蜡烛,燃烧着自己点亮学生;您是雨露,滋养着学生茁壮成长;您是太阳,照耀着学生心灵之火;敬爱的老师,您辛苦了!您用勤劳和智慧,哺育着一颗颗心灵;您用双手和汗水,浇灌着一株株幼苗;您用无私和奉献,培育着一个个成才;敬爱的老师,您辛苦了!

敬爱的老师,您用言传身教和谆谆教诲;永远激励着我们不断前行;敬爱的老师,您用无私奉献和辛勤耕耘;永远照亮着我们求知心灵;敬爱的老师,您用渊博知识和博大胸怀;永远指引着我们前进方向;敬爱的老师,谢谢您!

我的感恩之梦小学篇九

我喜欢带着行李箱,去机场等着坐飞机的感觉,因为我一定是要去一个我从来没有去的地方,跟着爸爸妈妈一起玩,一起度假,那是我最喜欢的感觉了。

在飞机上,我可以开心的吃儿童餐,还有空中小姐给我的玩具,看看窗外的云,就好象是个神仙似的。

在飞机上,还会看到很多外国人,如果我的英语很棒的话,我就可以结交很多不同国家的朋友,一定很过瘾。

下了飞机,可以住在不同的旅馆,跟住在家里的感觉,有很大的不同。香香干净的床铺,让我一下子就睡着了。

我的假期,就是要坐飞机,不停的玩,直到玩累了,才回家!

我的感恩之梦小学篇十

老师是雨露,滋润着我们。他们无私的奉献,把我们领入知识的海洋。老师是擎天的柱,是润泽大地的春雨,是很多很多。

老师像一盏指路灯,不让我们走入歧途。给我们指向光明的未来。记得有一次,我们的数学老师生病了,医生让她挂针,她却毫不犹豫的拒绝了。理由只有一个:为了不让我们在复习阶段落后了。耳听为虚,眼见为实。在上课时老师不断的在打喷嚏。第二天因为嗓子不好还借了扩音器。看着老师身体一天天虚弱下来,我们的心情也低落了极点。

在一天中午,已是老师的休息时间。可是在那个角落里我们的数学老师正弯曲着脊梁,在改我们的回家作业。那身影是多么娇小,在这一瞬间,我真正感受到老师幸苦。也在这一瞬间我体会到了老师的良苦用心。

老师是多么伟大,我们萍水相逢,却为我们付出了很多很多的心血。在我们面临道德抉择的时候,是他们教会我们选择正确的道路。在我们踌躇不决的时候,是他们在鼓励我继续努力。在世上倘没有了劳斯,我们这些孩子将陷入混沌的未来。

相信在往后的日子里,我的表现会对的起老师的良苦用心。我还要真挚的对老师说一句:“谢谢我心爱的老师”。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的'听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了.”老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

我的感恩之梦小学篇十一

走着走着,突然看见前面有毛茸茸的东西,咦?那是什么呢?哇!它在动,我吓得哇哇直叫,竟然忘了逃跑!呜呜~它一定会吃了我的。“蜗牛小弟,你哭什么?”什么?!我没有听错吧,蜗牛小弟?!我猛的地抬起头,哈哈,原来是毛毛虫大哥,我舒了口气。我问它:“毛毛虫大哥,你在这干什么?吓了我一跳。”“哦,我在这午休,你怎么在这?”“我?我要去旅行!”“哈,哈,哈,就你?哈,哈。”“对!就我,怎么了?”气死我了!我把我认为最自豪的事和它说了它竟然这样,毛毛虫大哥还在那儿狂笑不止,我满脸黑线地瞪着它。它笑够了,牵起我的手说:“别闹了,快跟我回家,不然你妈妈该着急了。”我挣脱他的`手,愤愤的说:“不!我好不容易逃了出来,我才不要回去。”说完,我就拼命地跑,终于跑出了那片草地。

“哇!哥哥,这里有一只蜗牛耶”我还没回过神,就被一个庞然大物拿起来,我吓得缩进了蜗壳。妈妈说,那个东西叫人,也是一种动物,原来我们和他们是好朋友,后来,不知怎么的,那人就变得十分凶狠。对了,她怎么懂我的学名叫蜗牛呢?我正纳闷着,忽然一阵剧烈的抖动,吓得刚想伸出头去的我又吓得缩了回来。过了一会,外面似乎没有什么生音了,我才敢把头伸出去。咦?我怎么又回到家里了呢?奇怪。

就这样,我的旅行梦破碎了,为此,我茶饭不思地过了两天呢!

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我的感恩之梦小学篇十二

我,是一个六年级学生,我不能用实际行动来感恩报答对我好的人,但我能在精神上,作文中来报答、赞扬对我好的各种人。

前不久,我们收到了外省人士寄来的.“爱心包裹”,包裹里有许许多多我们需要的学习用具,我们十分感谢那些爱心人士;和我们的主席、总理;感谢这个好中国;感谢这个好的党的政策。让我们有了个好的学习环境,和好的学习条件,我为我生活在这个好的新中国而感到骄傲与自豪。

包裹虽然不大,却表达了公众对我们的一片暖融融的心意;学具虽然普通,却代表着对我们那一缕浓浓的情谊;礼物虽轻,却包含着社会对我们那一份份深深的祝愿!!!这一切的一切难道不值得我们去感谢吗?我永远都不会忘记他们对我的爱,我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

去年2008的那场特大地震,让许多人丧失了生命,是国家的领导们组织抗震救灾的部队来营救,国家对我们的这么大的恩情,我们无以为报!

解铃还须系铃人,善待外侮须感恩;仰天唾空终自受,心包太虚无风云!

我的感恩之梦小学篇十三

上周星期六晚上,周老师和我们在苹果屋里开展了一次“小小魔术师”的比赛。

周老师让我们把上周的作业――“心心相印”这个魔术给大家表演,表演得分最高的同学可以获得周老师的神秘大奖。

我第一个上场,表演开始了。我先把两颗红心变成三颗,再变成四颗。接下来我讲了个故事:这四颗心代表我一家人,一颗是我,一颗是妈妈,还有一颗是爸爸,最后一颗是奶奶,我们一家人很团结。讲完故事后我又成功地变出了一个大红心。

周老师说我在台上表演得不错,给我的打分是:表演分75分,观众分20分,总分95分。大家都想尽办法让自己表演得最好,最后,刘玉瑶的表演最出色,拿到97分的“耀眼”成绩,一举夺得“小小魔术师”的称号。可想而知,她得到了周老师的神秘大奖――一个“来去无踪”的魔术道具。

虽然我没得到“小小魔术师”的称号,但周老师说我的表演也很成功,特别奖励给我一把魔扇,我开心得快要跳起来!

我的感恩之梦小学篇十四

外公是一个“魔术师”他能把从外面捡来的'坏玩具和破家具变成崭新的新玩意儿呢!还变的与众不同稀奇古怪。

我记得有一次过年,我去外公家和妹妹玩耍,大人们打麻将,他们规定打输了的罚白酒一杯,我爸爸酒量不好,才罚了三杯脸就红成了一个大苹果。大伙都散了过后,我们整理了一下后差不多已经12点了,外面黑黑的,伸手不见五指呢,我呢,是一个很胆小很胆小的人,但是又很喜欢听鬼故事。过了一会儿,大家都准备上楼睡觉时,妈妈突然叫住了我说:“帮爸爸到客厅里倒一点水上来。”我不情愿地来到客厅里,那时灯是关着的,而且就我和妹妹两个人,我们拿着一个小手电筒在客厅里找点源开关。找了一会儿,妹妹突然说外公做了一个新台灯,于是妹妹跑到沙发旁的一个柜子面前,按了一下台灯的按钮,顿时我的眼前出现了一片鲜血,我和妹妹大叫了一声,吓得赶忙跑上楼,不知所措的站在妈妈面前,滔滔不绝的讲述刚才的经过,妈妈听了半信半疑的说:“你确定?”“这是真的!”妹妹瞪大了眼睛说,我也在一旁附和到。外公则哈哈大笑,说:“什么鬼什么血,你们误会了,那是一台有趣的台灯。”一听到台灯我和妹妹更害怕了。过了一会儿,我和妹妹还有外公便一同下楼去寻找真相了,到了客厅,外公指着发出红色光芒的台灯说:“你们误会了,你是我新发明的七彩变色台灯!”我们心中的大石头“咚”的一下落地了。原来这只是我们想多了呀!

事情过去了好多年,现在想起来我依然历历在目,虽然知道了真相,可我还是挺害怕的。

我的感恩之梦小学篇十五

母亲,十月怀胎,使您生育了我,苦口婆心,使您养育了我。自从有我的那天起,您就把我当作自己生命的一部分。母亲,我感谢您,是您,给了我生命;是您,让我品尝到了生活中的酸甜苦辣。您的爱伴随了我十二年,让我时时刻刻感受到了母爱的存在。

母亲,如果您是辽阔无际的大海,我就是大海里美丽的浪花;如果您是一座雄伟的建筑,我就是建筑的门窗,永永远远不离您。您是火,点燃熄灭的蜡烛;您是灯;照亮我脚下的路;您是路向标,把我带向成功的终点。在我成长的这十二年来,我生病,您着急;我欢喜,您高兴;我优异,您自豪。

母亲,还记得那次吗?放学后,我和同学偷跑出去玩,您到处找我,回到家,您训了我。还记得那次吗?我考试没有考好,您撕了我的卷子,我与您吵了一架。还记得那次吗?因为早上没有念英语,您不让我上学我跪下求您。这些事情,在当时,我的却恨死了您,但是,现在我长大了,我明白了,那是一种伟大的爱,名字叫母爱。母亲,您还记得吗?有多少次我伤了您的心,虽然说童言无忌,但是我伤了您的心,今天,我想告诉您,妈妈,我其实真的很爱您,说完那些伤了您的话,我才知道了严重,我很后悔,可是没有后悔药。

母亲,我很感谢您,给了我生命;母亲,我感谢您,养育我到长大;母亲,我感谢您,多次的包容我。千言万语只汇成三个字:感谢您。但是,说了这么多,我还是无法报答您,唯有的办法就是:好好学习,健康快乐的成长,好好的孝敬您。

母亲,在您的节日里,请接受孩子心中最炽热的爱意,它不是鲜花,却能同样散发出麝兰般的馥郁;它不是贺卡,却同样有最真诚的祝福。

祝妈妈感恩节快乐!

我的感恩之梦小学篇十六

你凭什么感动?你还有什么精力做好作业?母亲不给你做那桌饭,你哪有什么体力去学习?父母不给你买书,你还有什么能力写好作文!

拿什么报答我的父母?拿爱,

爱是什么?爱是父亲下班后,你轻轻为他泡上的那壶热茶,爱是母亲坐在沙发上揉腰时,你悄悄为她捶捶背、揉揉肩,爱是你努力学习认真听讲,是你在父母眼里的每一个进步和每一分成绩……。

虽然这些都是生活中的点点滴滴,但足够表达你对父母的感恩之心!所以,如果你问我拿什么报答我的父母,我会坦然坚定地告诉你:拿我对父母的爱!

上述小学五年级感恩节作文范文,是一篇值得大家参考的。

我的感恩之梦小学篇十七

记得有一天放学后,同学们都完成了作业回家去了,只有我一个人还静静地坐在座位上,认真思索着一道数学题。时间一分一秒地过去了。但这道题我还是没有做出来。

这时,梁老师走过来,耐心地给我讲解,反复地给我演示。在她的启发下,我终于把这道题解出来了。

我一身轻松,背起书包跑出教室。不好,下雨了,我无奈地躲在商店的房檐下,焦急地等待雨早点儿停下来。这时,梁老师走过来,塞给我两元钱,和蔼地对我说:“来,坐车回去!”,说完,拉着我,把我送上了车。车缓缓地向前开去,透过车窗我看见雨帘中的梁老师是那么慈祥,那么高大。

我的感恩之梦小学篇十八

花朵离开了大地就会枯萎。

母亲是水,

我就是鱼,

鱼离开水就会死去。

母亲是天空,

我就是白云,

白云离开了天空就不再美丽。

母亲是黑板,

我就是粉笔,

粉笔离开黑板就会不再有用。

母亲是树枝,

我就是鸟儿,

鸟儿没了树枝就会没有了家园。

母亲是老师,

我就是顽皮的孩童,

顽皮的孩童不能没有老师的教诲。

妈妈,亲爱的妈妈,

我一辈子都会感念着您。

我的感恩之梦小学篇十九

在一些常见而又宏大华丽的舞台上,常常可以见到一些神奇的魔术表演,看完之后有没有让你惊叹不以呢!

我们班的同学――王依涵非常喜欢魔术,常常会给我们表演一些我们没有见过的魔术表演,我见过的魔术不可计数,有在手上点火,烧起来了也一点儿都没关系,因为在手上喷了一种泡沫;还有在自己的魔术帽子里取出小兔子、花……他先把魔术帽给观众检查,再把帽子放在桌上,从里面拿东西,因为桌子下面有个洞,有人从里面提供魔术师表演时要的道具。

如果一些人不知道这其中的'奥秘的话,一定会被它吓得目瞪口呆。

上个星期,我早早地来到教室,发现有几个同学来了,王依涵在上面给他(她)们表演魔术,我迫不及待地冲了进去,我坐到了位子上,依涵手里拿着一个杯子,左手拿着一个盘,她拿出二个硬币把一元的放在盘子里,她把右手拿的五角放了进去,忽然五角进去了。

这个魔术可真神奇。

我的感恩之梦小学篇二十

现如今的小孩子越来越不懂得感恩,不会。

你凭什么感动?你还有什么精力做好作业?母亲不给你做那桌饭,你哪有什么体力去学习?父母不给你买书,你还有什么能力写好作文!

拿什么报答我的父母?拿爱,

爱是什么?爱是父亲下班后,你轻轻为他泡上的那壶热茶,爱是母亲坐在沙发上揉腰时,你悄悄为她捶捶背、揉揉肩,爱是你努力学习认真听讲,是你在父母眼里的每一个进步和每一分成绩……。

虽然这些都是生活中的点点滴滴,但足够表达你对父母的感恩之心!所以,如果你问我拿什么报答我的父母,我会坦然坚定地告诉你:拿我对父母的爱!

上述小学五年级感恩节作文范文,是一篇值得大家参考的。

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我的感恩之梦小学篇二十一

一年一度的教师节今天又来到了,老师为我们的成长不知付出了多少辛苦,用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。转眼间我上四年级了,在这四年中,不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

在每一节课,老师都能生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,看到您操劳的情景,不求回报的奉献,浇灌着满园桃李,滋润着莘莘学子,是一种责无旁贷的责任。有人说:您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,老师象一本会说话的书,让我们懂的真、善、美,而我觉得老师更像一位母亲,用他伟大无私的爱教给我们知识,教会我们做人,作为老师,他们付出的太多却从不记在心里,或许,他们根本就不想被铭记。但对于学生,曾经的恩惠会永远铭记在心,不会忘怀,老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师,在您的节日到来,我想对您说:老师您辛苦了。这句话很平凡,却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。

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