合同可以明确规定各方的权利和义务，确保交易的顺利进行。合同应该考虑到各种可能的情况和风险，采取合理的风险防范措施。以下合同范本中的内容和用语仅供参考，具体应根据实际情况进行调整。
非学科类校外培训合同篇一
甲方：
法人代表：
地址：
乙方：
居民身份证号码：
住址：
联系方式：
毕业学校：
甲方为麻城市教育局直属的公办的普通高级中学，经过甲乙双方协商同意，甲方愿意聘用乙方为其临时代课教师。聘期自___年___月___日至___年___月___日。在聘期间，双方遵守如下协议：
1、受聘教师应自觉遵守学校规章制度，认真履行职责，接受学校管理。
2、对于借聘教师能够胜任工作，完成工作任务的，实行月薪制，工资隔月发放，基本工资：
本科学历670元/月，专科学历600元/月，另外，健康保险，劳动保险，卫生津贴等所有相关社会保险（无论本科还是专科）共计370元/月，与工资一同发放。
班主任津贴每月200元左右，课时工资300元左右另计。其中班主任津贴和课时工资根据管理效果和工作总量等数据发放。
3、学校实行月假制度，寒暑假学校只给予300元/月的生活费，若参与工作另计。福利待遇与在编教师同等对待。
4、若工作严重失职或不能胜任，学校可予提前辞退。
5、受聘教师签订协议时，必须预交800—1000元履约金，在我校工作一个月以后凭收费收据退还。同时，查验身份证、毕业证、教师资格证、普通话合格证、英语考试等级证等，并且留存其复印件；若提出辞职，必须提前3个月交出书面申请，否则扣发两个月工资。
6、此合同一式两份，受聘教师与学校双方各执一份。
学校负责人签字：
受聘教师签字：
日期：
日期：
非学科类校外培训合同篇二
各县（市、区）“双减”工作协调机制、教体局，市直各中小学校：
附件：
附件1：
暑假将至，为持续巩固我市“双减”工作成果，规范校外培训行为，确保孩子们度过健康快乐的假期，市“双减”工作协调机制办公室特向全市校外培训机构提出如下要求：
3.非学科类培训机构按照《商丘市校外培训机构分类审批登记和管理工作实施方案》（商双减办〔2022〕3号）要求，及时办理审批登记手续，市“双减”工作协调机制办公室将第一时间向家长公布“有证有照”机构名单。
5.收费前主动与学生家长签订《中小学校外培训服务合同（示范文本）》（2021年修订版），收费后主动开具正规发票，并诚信履约，妥善处理学生退费等有关诉求。
6.定期主动开展校外培训材料、从业人员等情况自查，配合接受主管部门相关检查。
7.严格落实省、市疫情防控要求，做好本机构疫情防控工作。市“双减”工作协调机制办公室将继续畅通举报渠道，在暑假期间组织人员联合体育、科技、文广旅、公安、民政、市场监管、消防等部门持续开展专项检查，对违规培训行为严肃查处，通过各级媒体通报黑名单。让我们携手并肩，共同打造规范有序的教育培训生态，让孩子们健康快乐成长。
附件2：
尊敬的家长：
您好！当前我市“双减”工作初见成效，“双减”目标的实现，离不开您的理解和支持！暑期将至，为持续巩固我市“双减”工作成果，市“双减”工作协调机制要求各相关职能部门，严格规范校外培训机构办学行为，切实减轻学生校外培训负担，促进中小学生健康成长全面发展，维护您和您孩子的合法权益，营造健康教育培训生态，我们诚恳地向您提出以下建议：
尊敬的家长，您的孩子，我们的学生，您所关心的，也正是我们努力去做的。让我们携起手来共同为您的孩子、我们的学生创造一个安全、快乐、文明、和谐的学习成长环境，为共建和谐校园、和谐社会，共同维护我市良好的教育生态做出应有的贡献。
值此暑假来临之际，祝全市学生假期快乐、健康成长！祝家长朋友工作顺利、阖家幸福、万事如意！
附件3：
统筹|朱荣玉。
审核|杨晓谜。
责编|黄发强、贾元格。
非学科类校外培训合同篇三
根据国家和省、市有关规定，各类校外培训机构的主管部门已明确：学科类培训机构由教育部门牵头负责，文化艺术类和体育类培训机构由文旅部门牵头负责，科技类培训机构由科技部门牵头负责。特别提醒：我区学科类培训机构已清零。目前，我区正在加快推进非学科类校外培训机构分类审批工作，如果孩子确需参加非学科类校外培训，务请注意以下事项：
三是培训机构不能一次性收取超过3个月或60个课时的费用，且不得超过5000元。对不符合规定诱导您超长时间缴费的，您应该坚决拒绝。
四是请您务必做好个人及孩子自身健康管理，提高个人防护意识，养成持续、良好的卫生习惯，保护好自身和家人的健康安全。
寒假期间，教育部门将会同文旅、科技、公安、市场监管等部门加大对学科类隐形变异培训行为的查处力度，请各位家长积极配合工作，同时欢迎您对违规培训行为进行监督举报，共同规范校外培训行为，营造良好的教育生态。
家长朋友们，为促进孩子健康成长，有效减轻校外培训负担，请您积极响应中央号召，履行好家庭教育责任，合理安排好孩子寒假期间的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间，防范各类培训风险，与孩子共同度过一个愉快充实、温馨祥和的假期。
高淳区校外培训机构联席会议机制办公室。
2023年1月10日。
非学科类校外培训合同篇四
非法校外学科培训一直是社会关注的热点话题。越来越多家长选择将孩子送到校外培训机构，希望通过额外的学习获得更好的成绩和更好的未来。但是，在这些机构背后隐藏着哪些风险？在多次参加非法校外学科培训后，我深刻反思，发现了许多负面影响，同时也感受到了应该如何处理这些问题，下面分享我的心得体会。
第一段：对于校外培训机构的感受。
在我经历的多个校外培训课程中，我发现这些培训机构除了给出的课程内容外，很少跟踪学生个人情况和反馈信息，师资力量也参差不齐，有的老师只是机械地讲授知识点，根本不关心学生学习的程度和掌握的情况。因此，培训机构仅仅只是为赚取利润而存在，而非真正关注和帮助学生提升自己的能力。
第二段：校外培训的负面影响。
在学完一段时间的校外培训课程后，我逐渐体会到了校外培训的负面影响。首先，不合理所得的压力。经常学习到很晚，同时还要完成各种课后作业，长时间的学习和集中精神的压力会让学习成为负担，失去了原本应该拥有的快乐。其次，损害了学生对于课堂的热情和兴趣。学校教授的课程或许因为老师的讲解和互动使学生们产生了相应的兴趣，但校外培训机构的层层晦涩和老师之间偏向于走标准套路，都让学生失去了对于课程兴趣的突发契机。
第三段：个人对校外培训的解决思路。
对于校外培训的解决思路，我认为学生和家长可以采取以下措施。首先，降低参加校外培训的时间和频率。父母应该多花时间陪伴孩子，分配好学习、娱乐和运动的时间，帮助孩子形成良好的学习习惯。其次，追求拥有好的机构而非“多”这一观念。多种校外培训课程往往让人陷入选择困难之中，正好处于服务商的人就能以此好指手画脚。所以，寻求好的中介机构，不唯价格而选，质量与效率才是王道。
第四段：出现这类问题的原因。
非法校外学科培训在怎样的环境下形成？首先是对考试的追求，快于全面发展的的社会需求，没有或是有限制的体育、音乐、舞蹈等人文素质教育，使人们认为只有在考试成绩上有所成就，才能获得更多的优势和机会。同时，家庭的过度期望也成了主谋制造，很多父母为孩子的学习和升学而奔忙，校外培训机构正是利用了这些人的需要，推出了各种切入实际而又吸引人的培训机制。
结尾：
经过上述内容的展示，我们明白了非法校外学科培训所带来的诸多负面影响，并思考了如何解决这些问题的方法和具体措施。对孩子的成长，父母应该记得不只是快成长，更加是让孩子在快乐、全面、和谐、专注的这个过程当中，愉悦地成长。希望在我们的爱护与关怀下，孩子们可以更好地成长和茁壮。
非学科类校外培训合同篇五
据办案法官介绍，近几年大量涉诉案件表明，当前教育培训机构签订的合同“暗礁”丛生。比如，合同内暗藏免责“霸王条款”、培训机构之间相互“转包合同”、签订“阴阳合同”等。
——只进不出，签订“霸王条款”。记者翻看一些涉诉案件合同发现，其中不乏免责、概不退费等无理规定。比如，“所有课程将在课程有效期满后自动截止，未结束的课程将自动作废，并不接受任何形式的退费”“合同签署7日后，无论是否开课，不接受任何原因提出的退费请求”“培训期间，出现任何安全事故概不负责”等“霸王条款”。
——“转包合同”，随意变更协议内容。李蕊介绍，一些教育机构出于经营原因将教育培训课程和相关学员转包给其他机构或公司，或随意变更上课地点、时间、老师等协议内容，造成法律纠纷。2019年初，郑女士与某早教机构签订《课程销售协议》，支付学费4000元。然而，郑女士的孩子刚上完三节课，该早教机构就将相关培训转给另一家培训机构，不再开办郑女士报名课程。郑女士要求退费，但该机构负责人仅在微信转账700余元，余款一直拒付。
——签订“阴阳合同”。万可介绍，为提升业绩，许多机构工作人员口头许诺降价、加课等优惠条件，或签订“保过班”等额外协议，但合约内容往往只体现在一方合同中，成为所谓的“阴阳合同”，增加了消费者维权难度。2016年2月，王先生与某培训中心签订《名校包过班入学协议》，并交纳2万余元费用。2017年7月，王先生的孩子参加某优质中学小升初自主招生考试，因分数未达标未被录取。王先生认为，根据合同约定，培训中心应退还所有培训费，但该培训中心表示，“包过班”仅是培训班的称谓，其已提供培训服务，不同意退款。
面对“暗礁”丛生的培训合同，消费者怎样避“坑”维权？受访专家表示，整治未成年人校外培训合同乱象还需标本兼治。
四川法邦律师事务所律师李佳泽表示，“霸王条款”多表现为格式条款，是一方提前拟订，并具有免除己方责任、加重消费者责任等特征。消费者在签订过程中应仔细阅读合同内容，充分理解合同条款的真实原意。对存在分歧或模糊的条款，要提请对方详细解释说明其真实意思，并就模糊条款双方的重新理解签订补充协议。
西南政法大学国际法学院教师刘泽表示，行业主管部门要进一步严格履行校外培训相关审批手续，规范培训机构在许可范围内招生，督促其主动对办学资质、招生范围进行披露，加大巡查力度，营造健康积极的经营环境。
业内人士认为，当前未成年人教育培训市场需求大、前景好，但还存在不少混乱的地方，亟待主管部门引导和规范。在合同方面，可以借鉴房屋中介市场的合同范本，加入强制性保护消费者的部分条款，从源头上规范行业发展。(参与采写：何佳俊)。
责编：王倩。
非学科类校外培训合同篇六
甲方：
乙方：
现因____（家长）（以下简称乙方）需要，经金程教育中心研究决定，由金程教育中心（以下简称甲方）承担乙方孩子的教学生活工作。甲乙双方在合法公正、平等自愿的基础上，经过充分的友好协商达成如下协议：
一、甲方为乙方的孩子进行初三（理化、数学、英语）（科目）课程辅导，经双方协商决定，教学费5000元人民币；乙方支付甲方劳务酬金共计5000元，学习地点为金程教育辅导中心。
二、具体辅导时间：按甲方具体安排的辅导时间进行辅导，若有变动，双方另行协商。
三、具体辅导课科目：初三（理化、数学、英语）。
四、乙方权利和义务：
1、乙方若不满意甲方教学方法，可向甲方或甲方教员提出并可指出其不合理的地方，有要求其调整教学方法，经双方协商达成一致。
2、乙方对调整后教学方法仍不满意，乙方可申请中心更换教员。
3、乙方有权利根据自己的需要与甲方协商一致后在本协议第六条添加合理的条款。
4、乙方应积极配合甲方做好教学工作，为甲方提供必要的有关学生的信息，按时付给甲方相应报酬，乙方不得以不正当理由拒付甲方酬金。
5、乙方不得要求甲方教师从事教学服务以外的活动，不得诱导甲方教师参与违法犯罪等相关活动，若造成损失的，须承担其民事刑事责任。
6、乙方在甲方中心接受辅导期间，若因乙方原因造成财务损坏，承担直接损失，若由该行为引起其他学员或教员对中心提出索赔要求时，乙方还应承担相关费用。
五、甲方权利和义务：
1、甲方有权要求乙方在服务前预付其相应劳动报酬的权利，若因乙方缘故造成事的，甲方有权获得与其等价劳动补偿的相关权利，有权决定是否继续提供乙方教育服务的权利。
2、甲方教员必须遵守乙方约定的辅导时间，不得无故迟到、旷课，如确实遇到特殊情况而无法及时辅导，应提前通知乙方并协调调整辅导时间或更换教员，但不得缺少课时。
3、甲方必须认真教学并且应做好相应教学准备工作，在辅导期间应尽职尽责，为孩子解答疑难问题，努力帮助其提高学习成绩。
4、甲方教员不得以任何借口向乙方索要礼品和额外报酬。
六、甲乙双方在平等自愿的基础上商议的其他（附加）合理条款：
1、甲方教学期间，乙方的孩子必须完成教学要求。当教学任务完成，未达成预期目标者：若在教学期间完成教员教学要求，甲方愿退还教学费，若未能完成教员教学要求，甲方不予退还教学费。
2、甲方必须负责教学区内的安全管理工作。
3、甲方必须提供最基本的教学环境。
七、若订立本协议所依据的客观情况发生了变化，经双方协商可变更本协议的内容，若双方协商未能达成一致目标，本协议将自动解除，另签一份协议，本中心郑重申明：此协议至甲方或乙方教育服务结束将自动无条件完全解除。
八、本协议一式两份，具同等法律效力，由甲乙双方各执一份，经双方签字后生效，本协议未尽事宜，则按相关规定执行。
甲方签字__金程教育中心____乙方签字_________________。
非学科类校外培训合同篇七
非法校外学科培训一直以来都是社会问题之一，这种培训机构常常存在偷税漏税，违规招生和不合规授课等一系列问题。自己亲身经历了非法校外培训后，深深地感受到了其中的危害。
第二段：经历。
在某一时期，我选择了一家名不见经传的校外培训机构进行学科培训。一开始，培训机构表现得非常专业，拥有一批经验丰富的老师和先进的教学设备。然而，随着学习的深入，我发现培训机构并没有按照政府的要求进行规范管理，而是自行“创新”了许多不合规的教学方式，比如高价收取“保过费”等。在进行考试前，老师会告诉我们有关“判断题”的金钩子方法等，明显是在考试中进行欺骗。
第三段：问题。
这个非法校外学科培训的问题之大，往往在于其价格。这些机构往往设立炫目的市场营销策略，以满足消费者的各种需求。当学生和家长们发现他们在网站上花费了大量的时间来查询学校和安排学科培训时，他们可能会受到一些非法机构的诱导，落入错误的选择中去。这样的结果可能是失望和沮丧，因为他们花费的金钱所购买最终的结果和质量并非他们所期待的那样。
第四段：对策。
政府应该制定更严格的法规，对于非法校外学科培训机构进行查处和惩罚。同时，我们还可以寻找更好的信息来源，比如在社交媒体有些机构的介绍以及迅速获取信息并进行比较，来寻找到合适自己的培训机构。另外，进一步加强普及教育，使公众在学科培训方面的素质得到提高，提高公众对非法机构的警惕和自我保护意识。
第五段：结论。
非法校外学科培训虽然价格低廉，但是很多机构的教育质量往往与收费不成正比，由此带来的是教育质量下降，以及公众对于教育不信任的问题。政府和公众都需要采取相关措施来规范教育市场，加强教育机构的监管管控，进一步提高公众的教育素质，推动从源头上解决非法校外学科培训带来的问题。
非学科类校外培训合同篇八
合同编号：
签订地点：
签订时间：
出租方：(以下简称甲方)。
承租方：(以下简称乙方)。
经甲、乙双方平等协商，现就市场设施租赁及管理服务事项达成如下条款：
1.1市场设施指市场内营业用房、摊位(商位)、场地、其它用于经营活动的固定场所。市场管理服务指甲方依据相关管理规定和合同约定与市场内经营者之间形成的日常管理事务。
1.2乙方承租甲方的市场设施坐落在，营业面积平方米(该面积为测绘机构于200年月日确定的面积)。
1.3乙方承租的市场设施仅用于经营，如改变用途，在符合划行归市要求的前提下，由乙方书面申请，并经甲方书面同意。
1.4甲方允许乙方书面提出对租赁设施进行装修或改善增设他物。装修、改善增设他物的范围是：。租赁合同期满后，租赁市场设施的装修、改善增设他物的处理方法是。
1.5甲方是否允许乙方转租租赁的市场设施(在横线内填写是或否)。
第二条租赁期限。
2.1租赁期限从年月日至年月日。
第三条费用交纳。
3.1租赁费用包括市场设施租赁费、市场的各项管理和服务费，不包括乙方使用的水、电、电话、宽带等费用。
3.2月租赁费每平方米为(大写)，每月合计租赁费元，每月(年)日前缴清当月(年)租金。
3.3乙方缴纳先行赔偿(信用)保证金(大写)元，用于甲方代乙方先行赔偿和支付失信违约金。先行赔偿后，经甲方通知，乙方在天内补足原金额。租赁合同到期后天内无投诉时退还该保证金。
3.4水、电费以实际用量和物价部门核定的标准，依照统一的收费期限缴纳。
3.5因甲方原因造成合同不能按期履行时，甲方应退还乙方未履行的租金及其它费用。
3.6其它费用(如无法定时，需双方协商一致，含代收费)。
第四条甲方权利义务。
4.1市场硬件设施和环境应符合当地商品市场建设标准或江苏省星级文明诚信市场考核标准。政府组织创建卫生城市时，符合创建要求。
4.2负责对市场内的消防、治安、环境、卫生、物业、信用、场容场貌、经营秩序等各类事务进行日常管理，并达到江苏省商品市场标准化管理的要求。
4.3组织市场内管理人员对日常管理事项进行市场巡查，在商品入场(上市)前，负责商品质量的入场查验，索票索证，验票验证，并建立管理台帐。
4.4负责禁止下列商品上市：依法应当检验检疫而没有检验检疫证明的商品;商品无法定标识或法定标识不全的商品;涉嫌假冒伪劣的商品;涉嫌侵权的商品;其它依法不得上市的商品。
4.5负责监督、督促乙方依法经营、诚信经营，协助工商等部门对乙方经营行为进行行政管理，对需要工商或其它行政机关处理的，及时通报或移交工商部门或其它行政机关依法处理。
4.6建立消费投诉站，负责依照先行赔偿管理办法的规定处理日常经营纠纷。
4.7组织文明诚信经营户等评比活动。
4.8负责市场内各经营单位的守信和失信情况进行公示。
4.9依照江苏省商品市场标准化管理规定，完善各项基础设施和管理制度。
4.10市场如因政府因素需要拆迁或改作他用的，甲方应提前3个月公示并书面通知乙方，并协助乙方解决因拆迁或改作他用造成的困难。乙方不履行的，甲方有权单方解除合同。
4.11非法定或约定理由不得干涉乙方合法经营活动。
第五条乙方权利义务。
5.1在租赁期间服从甲方的各项日常事务和信用管理，服从划行归市的整体调整。在甲方组织下实行自律管理,遵守各项法律规定和各项规章制度。
5.2依照市场的统一规定亮照、亮证经营。
5.3明码标价，明示各项检验检疫证明，明示法定的和行政管理要求明示的事项。
5.4不侵占公共部位，不阻碍交通，租赁范围内无经营商品以外的杂物，负责租赁范围内卫生、安全等包干事项，协助甲方做好卫生、安全、秩序、质量等工作。
5.5承诺按合同约定按时交纳租金、先行赔偿(信用)保证金和约定的费用，并依法纳税。
5.6建立进、销货台帐，承诺进货时实行索票索证和查验制度，不购进、不销售违法或涉嫌违法的商品。
5.7服从甲方商品上市(入场)前和经营中的索票索证，票证与实物查验和不合格商品退市的管理。对商品退市有争议的，先退市，后报经工商部门认定处理。
5.8做到守法经营，诚信经营，不欺诈消费者，对不能自行解决或消费者不满意的争议事项由甲方处理，服从甲方先行赔偿的决定。对先行赔偿有争议的可提请工商部门处理。
5.9严格遵守安全规定，严禁将易燃易爆物品和各类有碍市场安全的物品带入经营场所，不得在市场内使用各类燃器具炒菜、煮饭、取暖及其它明火行为，不得私拉乱接电线。
5.10遵守国家计划生育和暂住人口管理规定，未经计生、民政部门批准，不得生育或超生。外来人员依法办理暂住人口登记手续。
5.11乙方在协议期内要求退租或租赁期满不再续租的，应提前1个月书面通知甲方，并按约定办理相关手续。
第六条违约责任。
6.1本合同的任何一方如违反本协议约定的权利义务和经公示的各项管理制度的，均要承担元的违约金，乙方承担的违约金从信用保证金中扣除，甲方承担的违约金从乙方应上缴的租金中扣除。
6.2有下列情形之一，乙方承担违约责任，甲方有权解除合同：
6.2.1乙方不交付或不按约定交付租金达天以上;。
6.2.2不交付或者不按约定交付违约金、信用保证金达天以上;。
6.2.3擅自对市场设施进行装修、改造的;。
6.2.4擅自转租的;。
6.2.5擅自改变市场设施用途的;。
6.2.6在划行归市区域内未经许可擅自改变经营商品种类的;。
6.2.7不服从日常事务管理的;。
6.2.8不履行卫生、安全、明示事项、信用承诺、商品质量等责任、义务事项的;。
6.2.9其它。
6.3有下列情形之一,乙方承担违约责任，甲方有权终止合同履行，并不承担违约责任：
6.3.1不依法领取相关证、照的;。
6.3.2不服从划行归市调整的;。
6.3.4二次被行政机关认定从事违法行为的;。
6.3.5三次被确认不服从甲方管理的;。
6.3.6其它。
6.4有下列情形之一，甲方承担违约责任，乙方有权解除合同：
6.4.1迟延天交付租赁标的的;。
6.4.2基础设施和管理设施不符合管理标准和创建标准的;。
6.4.3市场设施致使人身和财产伤害的;。
6.4.4不服从行政机关管理，影响乙方正常经营的;。
6.4.5被认定二次以上不履行管理和服务义务的;。
6.4.6不履行法定和约定义务的;。
6.4.7其它。
第七条合同争议的解决方式。
因本合同所产生的任何争议，由双方当事人协商解决;也可申请当地工商部门调解;若协商或调解不成的，按下列第种方式解决：
1、提交仲裁委员会仲裁，并约定由担任仲裁员;。
2、依法向人民法院起诉。
第八条其他约定事项。
其他约定事项：
第九条附则。
9.1本合同一式份，甲乙双方各份，送交工商部门备案一份。
9.2经工商部门确认并在本市场公示的各项制度，系本合同的组成部分并作为本合同的附件。
甲方签字(盖章)乙方签字(盖章)。
年月日年月日。
非学科类校外培训合同篇九
甲方：
乙方：
一、培训内容、时间、地点等详见“定向培训员工”广告。
二、培训费用：8000元，含学费、资料费、住宿费；试用期内返回1000元/月，正式上岗后，月薪2000元以上，按二年时间返回剩余培训费用2500元/年。
三、甲方的权利和义务：
第一条负责提供教学场地、设备设施，教材资料，食宿场地等必备学习用品。
第三条负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者与其家长协商处理办法。
第四条培训期间定期或不定期进行考试考核，通过半年的学习后，根据乙方考试成绩和德、智、体发展情况，分岗至市场部、客服部、技术部进行强化培训后，安排至相应的工作岗位试用。
第五条根据乙方的专业水平和自身条件及志愿安排试用（含试用工种和工作地域）；如出现水平相等、志愿相同的情况则结合抽签结果予以安排。
第六条试用期三个月，由甲方向乙方返回培训费用1000元/月，不另计乙方工资（详见“员工试用协议”）。
第七条乙方在试用期内，如考核不合格，将被辞退，剩余的培训费用甲方不予退回（详见“员工试用协议”）；如能按时完成甲方交办的各项任务，并考核合格，则签订“员工上岗合同”，月薪2000元以上，甲方按年度返回乙方剩余培训费用2500元/年（详见“员工上岗合同”）。
四、乙方的权利和义务：
第八条乙方向甲方交纳培训费（含书籍费、住宿费和上机费）人民币捌仟元整，此费用在通过面试并下达录取通知书三天之内一次性付清。
第九条乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方的各种活动及试习锻炼，从德、智、体等方面全面发展，争当“优秀学员”；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。
第十条乙方在培训期间，如私自外出，造成人生意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。
五、附则：
第十一条乙方如因自身原因中途退学，甲方不退还乙方所交费用；如因甲方过错，使乙方不能正常学习，甲方退还全部费用；如因不可抗力或自然灾害造成乙方不能正常学习，由公证机关及相关部门协调赔偿。
第十二条因甲方过错，不能安排乙方上岗或对口上岗，甲方在扣除工本费（指服装、书籍等成本）后，负责赔偿全部剩余培训费用；乙方在试用期内，不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职，除退回甲方已返乙方的培训费用外，还应向甲方缴纳培训利润人民币陆仟元整，拒不支付，申请法院执行；乙方试用合格后，不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职或在甲方的工作时间不足半年，除退回甲方已返乙方的培训费用外，还应向甲方缴纳培训利润人民币叁仟元整，拒不支付，申请法院执行；乙方在甲方的工作时间不足一年，应退回甲方已返乙方的培训费用，拒不支付，申请法院执行。
第十三条本协议的附件、“定向培训员工”广告及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料，具有同等法律效力，请注意留存。
第十四条本协议一式三份，甲、乙双方、公证处各一份；培训开始合同生效，因故辞退、辞职或签订“员工上岗协议”一年时失效。
第十五条未尽事宜，甲、乙双方、公证处共同协商解决。
甲方：
代表人：
电话：
开户银行：
银行帐户：
乙方：
日期：
非学科类校外培训合同篇十
身份证号：_________________。
联系方式：_________________。
甲方同意聘用乙方作为兼职教师，为解决好乙方聘用期间工资待遇、教学任务等问题，甲乙双方通过友好协商，根据《_合同法》，结合具体实际，签定本协议。
第一条：甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,甲方聘用乙方从事_________科目教学工作。乙方在甲方规定的工作时间内可接_________个班。
第二条：本协议于______________年_______月_______日生效，至______________年_______月_______日终止。本协议约定的聘任期满后，甲方根据考核结果和教学工作需要，重新与乙方商定是否续签聘任协议。
第三条：甲方的权利与义务。
1、为乙方提供教学工作需求的条件，根据规章制度及本协议条款对乙方进行管理。
2、获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务。
3、甲方如更改上课时间需提前通知乙方，双方相互协商。
4、按本合同的约定按时支付乙方的工作课酬，保障乙方应享有的工作待遇。
第四条：乙方的权利与义务。
1、提交一份身份证复印件和一张一寸免冠照片。
2、遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查。
3、乙方在教学过程中必须做到不得私自窜课、不迟到、不旷课、不早退，乙方须按甲方课程安排准时到达教学点。
4、教学认真，对学生负责，以提高学生成绩为目的。
5、未经甲方同意不得私自与学生和家长互留电话号和qq号等联系方式!不得私下与家长或学生联系!
第五条：工资结算方式，两种，乙方可按自己意愿任选其一。
(1)工资周结：第二周结算第一周工资，第三周结算第二周工资，依次类推。若乙方无故临时中止合同，则最后一周工资扣留不结算!
(2)工资月结：每个月月初结算上一个月的全部工资，并于首月扣除其中_______元作为押金，以后工资不再扣除押金，合同期满后_______元押金自动返还，若乙方无故临时中止合同，则_______元押金扣留不退!乙方自愿选择第___________种工资结算方式。
两人及两人以下班型：
高一：_______元/_______分钟。高二：_______元/_______分钟。高三：_______元/_______分钟三人及三人以上班型：甲、乙双方各收取本班型全部学费的_______%。
第六条：因甲乙双方之间建立的关系是兼职劳务关系而不是劳动关系，因此甲方不承担社会保险缴纳义务。
第七条：乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方有权随时解除合同并扣留押金：
(一)乙方在聘用期间，教学质量差，不能很好的完成教学任务的。
(二)违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的。
(三)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的。
(四)故意不履行岗位职责，单方终止合同，给学校工作造成损失的。
(五)体罚学生，侮辱学生的。
(六)一个月内累计请假_______次或连续_______月请长假，以及累计迟到_______次。
第八条：为保证正常的教育教学秩序，乙方在合同期未满，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前两周通知甲方，且乙方需自行寻找相应有能力接替乙方教学任务的老师并经学生许可后，可与甲方协商提前中止合同，双方达成一致后押金返还。否则，乙方若明知合同期未满却仍单方面中止合同，则甲方有权扣留全部押金并追究责任!
第十条：乙方如有特殊情况，需要更改上课时间必须提前三天通知甲方，与甲方协商，否则上课时间不变!
第十一条：乙方必须严格遵守上课时间，不早退、不缺课、不迟到。如因乙方早退、缺课、迟到造成损失一切后果由乙方负责。
第十二条：乙方作为甲方聘用的兼职工作人员，有责任为甲方保密。乙方应遵守甲方的规章制度且有责任维护甲方形象、利益。不得做出有损甲方利益的行为、言论，一经发现将扣发全部课酬作为违约金，并有权要求乙方承担相应的损失。
第十四条：因国家政策变化、自然灾害等不可抗力因素导致本协议无法继续履行的，甲方应根据乙方授课时间向乙方付清课时辅导费，双方合同自行终止。
第十五条：本聘用合同一式_______份，由甲乙双方签字后生效，甲乙双方各执_______份。
甲方(签字)：________________。
乙方(签字)：________________。
_________年____月____日。
非学科类校外培训合同篇十一
甲方代表（经办人签字）：
年 月 日。
年 月 日。
合同编号： 。
机构名称（与办学许可证一致）：
办学地址（与办学许可证一致）：
审批机关： 。
登记注册机关：
办学许可证编号：
办学许可证有效期：
统一社会信用代码：
法人证（营业执照）有效期：
联系人：
联系电话：
学生姓名：
性别：
出生日期：
就读学校：
就读年级：
联系电话：
监护人姓名：
与学生关系：
联系电话：
联系地址：
根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实、信用的原则，遵循教育规律和青少年健康成长规律，经协商一致，订立本合同。
非学科类校外培训合同篇十二
线下校外学科培训已经成为了现代教育的一部分。培训中心致力于支持学生课外自学，也为那些渴望在学校之外获得更广泛知识的人提供机会。在本文中，将介绍线下校外学科培训给我的启示和心得。
第二段：探索自我学习兴趣。
参加线下校外学科培训可以鼓舞学生的学习兴趣。作为学生，我一直对历史感兴趣。参加历史课程可以通过不同角度探索历史的不同方面，以及该学科的重要性。现实生活中，我们很难提高对某一学科的深入理解，但是线下校外学科培训可以透过不同的角度，深化自己的兴趣。
第三段：学习能力的提高。
线下校外学科培训可以帮助学生提高自己的学习能力。教学方式不一定只是传授知识，而是传授学习技能。课程教育可能需要大量时间，但也可以将学习方法节约下来，使学生在自己感兴趣的学科上获得更高效和更快的进步。再加上课程形式多样，如讲座、实验、讨论等，能够提高学生的多元化思维能力。
第四段：逆境中锻炼自我。
线下校外学科培训可以锻炼学生逆境中的自我。在课程中，难免会遇到自己不太擅长的方面，迎接挑战和有选择地克服过程是一段很好的成长经历。这种挑战能够使学生在未来面临更为复杂的挑战时，更为从容和自信。过程不仅是目标，过程中的成长更为珍贵。
第五段：引领人生方向。
线下校外学科培训可以帮助学生找到适合自己人生方向的机会。学生能够接触到更多的知识、观点和思维方式，能够帮助进一步了解自己、了解世界和人生，有助于找到未来适合自己的道路。
结论：总结上述五个方面，可以看出参加线下校外学科培训不仅能够丰富学生的知识面，锻炼自我，但更重要的是通过这些经历引领着我们的人生方向。
非学科类校外培训合同篇十三
（二）乙方对培训过程以及培训人员的从业背景和执教信息享有知情权。乙方可以通过公开课、学习报告等适当方式了解学员的学习状况，甲方应当为乙方提供方便，接受乙方监督。
（三）乙方应当按时足额向甲方缴纳培训费用。
（四）乙方及学员应当自觉遵守甲方的各项培训管理制度和课堂纪律，不得妨碍其他学员的正常学习活动。乙方应当自觉遵守培训场所的各种安全规定，不从事危害自身或者他人人身、财产安全的不当行为。培训期间如因乙方或学员的原因造成甲方或他人人身、财产损害的，乙方应承担损害赔偿责任。
（五）乙方及学员应当尊重甲方的知识产权，不得擅自对培训过程进行录音、录像。对于甲方拥有知识产权的培训材料或者课件，乙方及学员除在正常学习过程中合理使用外，不得私自复制、散发、销售，不得通过互联网进行分享、扩散和传播。
（六）未经甲方同意，乙方不得擅自将本合同课程转让给第三方，或者将听课凭证转让、出借给他人使用。
（七）如学员身体健康状况有特殊情形不再适合参与培训的，乙方应及时告知甲方，甲方可按照相关培训管理制度处理。
非学科类校外培训合同篇十四
甲方：________(简称甲方)。
乙方：________(简称乙方)。
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据《_________________》为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。
3、甲方负责制定学员管理制度。
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施。
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。
6、培训时间自_______年_____月_____日至_______年_____月_____日。
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费。
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练习，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计。
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练习的权利均由本校老师所有。
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。
1、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币________元整(大写人民币_________________)，其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。
2、本协议《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力。
3、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务。
4、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，及其补充协议同样具有本合同效力。补充备注：
甲方：________。
日期：_______年_____月_____日
乙方：________。
日期：_______年_____月_____日
非学科类校外培训合同篇十五
课程顾问（经办人）： 。
总课时数：（节） 。
每次培训课时：（节） 。
上课时间： 。
开课日期：
预计结课日期：
培训方式：
一对一面授小班额面授课（班级限额 人）大班额面授课网络教育。
其他方式： 。
授课教师：?指定教师姓名： ?不指定 。
是否有教师资格证：?有?没有。
非学科类校外培训合同篇十六
如今的教育模式已经不再局限于传统的课堂教育。在现代社会中，线下校外学科培训已经逐渐成为学生们接受教育的重要方式。在从学校转向机构、从上课到学科培训、从老师到班主任的一系列转变中，我也受益匪浅。通过这些课程，我学到了很多决不能在学校里学到的知识，不仅提高了我的学习能力，还增加了我对社会的认识。
第二段：学科教学的受益。
在学科培训中，重要的是老师的教学方式。与学校不同的是，线下老师与学生的互动更加亲密，更加有效。只要遇到问题，老师都能及时解答，并且通过一对一的辅导方式，让我能够很快掌握知识点。在学科培训中，老师还不断鼓励我多多思考，多多探险，使我更加懂得如何去思考。
第三段：学习能力的提高。
通过学科培训，我的学习能力得到了很大的提高。一方面，根据自己的学习情况和背景了解学科知识，课程的深度和难度也随之加大了。不仅如此，我还学会了更加高效的学习方法，例如:自主探索、阅读理解策略、科技创新、数据抽象和问题解决等。同时，这些培训让我学会更好的利用我的思考能力，在找答案的途中、结论、规则、汇总中找道路。
第四段：社会认知的提高。
在学校里，我们很难涉及到更多的社会认知，包括生活和工作的基本常识。而通过在培训机构里学习，我更好的了解了如何成为全面发展的人。更重要的是，我学到的不仅是课本上的知识，还学到了更加实用的技能，这对我人生路上起到了很好的辅助作用。
结尾：
总的来说，线下校外学科培训是对我们学生的重要补充。虽然学校里的课程已经涵盖各种知识领域，但是学科培训可以帮助我们更好、更深入的学习，同时也让我们更好的了解社会和走向未来。通过学科培训，我让自己接触到了世界上更多的可能性，也让自己看到了更加多样化的世界，让我能够更好的拥抱未来，更加乐观地面对自己人生的每个阶段。
非学科类校外培训合同篇十七
（一）收费标准（人民币）。
培训费用合计： （大写） （小写）元。
1.课时费：共计 元（ 元/节）。
2.培训资料费： 元，
培训资料包括： 。
3.其他费用：
名称： 金额： 元，收费依据： 。
名称： 金额： 元，收费依据： 。
（二）付费方式（人民币）。
经甲乙双方协商，乙方采取以下第 种方式付款：
年 月 日之前支付培训费用的 %，计 元；
年 月 日之前支付培训费用的 %，计 元；
年 月 日之前支付剩余 %，计 元；
2. 年 月 日之前一次性付清培训费用；
3.其他方式 （说明）。
（三）付费渠道。
乙方采取?现金 ?银行卡 ?支付宝 ?微信?其他 方式支付培训费用。甲方的培训费用收款账户信息如下：
开户银行： ，银行账号： 。
其他方式： 。
非学科类校外培训合同篇十八
（一）甲方应依照法律、法规相关规定对乙方进行管理，乙方应遵守甲方的依法管理。
（二）甲方应为监护人提供学生接受培训的表现、成绩等信息。
（三）甲、乙双方未经对方同意，不得将本合同项下的课程转让于第三方。
（四）甲方应在其办学场所醒目位置公示教育培训资质证书、收费项目、收费标准，并提供与其资质和承诺相符的教育培训项目。
（五）甲方应当加强消防、食品、公共卫生等安全管理，落实安全防范措施，建立健全安全管理制度和应急预警处理机制，防范各类安全责任事故发生，保障学生安全。
（六）学生上课结束后，应由其监护人接走，甲方应保证其安全，不得允许其私自离开。
非学科类校外培训合同篇十九
在当代中国，培训机构随处可见，不管是大城市还是小县城，在城市的商业中心或者街头巷尾都能看到各式各样的培训机构，这些机构大多提供着各类线下校外学科培训课程，包括语言课程、艺体课程、文化课程和社交能力课程等。本人也尝试过一些线下校外学科培训，从中获得了一些心得体会。
第二段：知识和技能。
首先，线下校外学科培训能够让我们拓宽知识面和技能水平。在学校中，我们只能学习正常学科的课程，而无法接触一些我们感兴趣，但又不在课程体系内的学科。而线下校外学科培训却不同，它能够为我们提供更多的学习机会，帮助我们扩展知识面。另外，线下校外学科培训课程设置也很全面，能够帮助我们提高各种各样的技能，包括语言、艺术、运动和编程等等。因此，线下校外学科培训能够帮助我们提升自己的竞争力，成为更优秀的自己。
第三段：自我发掘。
其次，线下校外学科培训还能够帮助我们发现自己的兴趣和潜力。在学校中，我们大多学习的是被灌输的知识，很少有机会发掘自己真正的兴趣和潜力。而在线下校外学科培训中，我们能够自由选择自己喜欢的课程，按照自己的兴趣去学习。因为我们喜欢这个学科，所以我们往往会比别人更认真地去学习，学得也更快。同时，通过学习，我们也能够发现自己的潜力和优势，找到自己未来的方向。
第四段：社会经验。
除此之外，线下校外学科培训还有一个好处，那就是可以帮助我们积累社会经验。在学校中，我们大多只与同龄人交往，即使是与不同年级和专业的同学交往也很有限。而在线下校外学科培训中，我们能够和来自各行各业、不同年龄段的人交流学习，了解各种行业的知识和经验。这不仅能够丰富我们的阅历，还能够帮助我们认识更多人，积累更多的社会经验。
第五段：结语。
总之，线下校外学科培训对于我们的成长和发展有很大的帮助。它能够让我们拓宽知识面，提高各种技能，发现自己的兴趣和潜力，积累社会经验。当然，线下校外学科培训也并不是万能的，我们需要根据自己的情况，选择适合自己的课程和适合自己的培训机构。同时，培训机构也需要规范自己的教学质量和价格，保障学生的权益。只有这样，线下校外学科培训才能够更好地发挥自己的作用，帮助我们成为更优秀的自己。
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