校园嘉年华活动总结(热门14篇)

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校园嘉年华活动总结(热门14篇)
时间:2023-12-14 08:06:17     小编:紫薇儿

总结的目的是为了凝练经验,提炼规律,并将其应用于更多的领域。可以适当地使用归纳和概括的方法,将复杂的内容进行简化和提炼。请看以下总结范文,或许能够帮到您。

校园嘉年华活动总结篇一

一段时间的工作结束,还需停下来梳理一下,这样能够更有规划的去做好接下来的工作。

社团嘉年华的前期策划有做得不够的地方。本次是第一次举办社团嘉年华,所以需要更多的时间来准备,但社团部暑假时拟策划书时花费较多时间。且策划书的内容不是很系统。但后来经修改效果好了很多。值得一提的是策划应清晰安排好各项工作到底是由哪些部门配合,不要只停留在自己的部门上;且策划出后应在例会上提出讨论,并提交相关资料。

这次嘉年华的`宣传工作是做得比较到位的,总体海报、各社团海报都很好,广播站、电视台也收到很不错的效果。但是在一些细节上还是出现些问题,如各社团的海报中,有的规格不正确,在海报框上留出空白,甚至是海报框上原来的海报都没撤下就装上去了,边框的地方看到原来的海报,效果大受影响。而且出现了极个别的海报质量不高。望社团部在海报展出前做好提醒、审查,并多留意海报的展出情况,提高海报质量。

当天嘉年华的气氛很不错,参加的同学大多热情高涨。参加的人数也不少,基本与预期人数差不多。但也有几个问题,如拥挤。嘉年华的摊位设置不甚合理。虽因特殊情况与预期不一样,但在此也应好好思考应对方案,这对日后工作有很大用处。还有是人群分布。多数的同学都拥挤在图书馆门前。当然这个是比较难避免的,街舞表演的可观性的确最强。如果实在无法使人群分布更均匀,可以考虑调整摊位安排,腾出更多的空间给街舞社。

还有就是当天的音响效果不能到位。只是机动的问题,比较难控制,但要尽量避免,可以的话在活动前简单测试下,发现问题想其他办法解决。起码要有这样的意识避免机动出问题。

而当天有个别社团反映,本次嘉年华的招新情况较往年不够理想。这主要体现在报名的人数不够多。社团部需思考分析出现这种情况的原因,看是否在哪个环节出现了问题,或只是正常的个别情况。这个问题需要重视。

还有就是当天活动结束时的展板回放。这里没太大问题,但是可以做得更好。策划时应当考虑到这个方面,如果志愿者不够的话可以考虑能不能事先安排好,由社团自己处理好部分展板等。

总的来说,这次的社团嘉年华是办得相当不错的,大部分同学、社团都表示相当满意,现场的气氛相当不错,可以说是开了一个不错的头,供以后各届参考。社团部在这里花了很多时间和精力,能办出这样的效果是相当值得认同、赞赏的,望部长能继续努力,总结经验并多与部员交流,为社团部的建设加油!

校园嘉年华活动总结篇二

xxxx年11月11日晚上10点左右,由我环工学院主办的校园主题活动“文化嘉年华”成功落下帷幕。为时6个小时的文艺盛会圆满成功。为长大渭水校区所有师生献上了一次丰盛的文化大餐。为长大学院级的大型文艺活动的内容与形式揭开了崭新的一页!为大学校园文艺活动展开了全新的视角!

本次主题活动取得圆满和巨大的胜利,与我学院团委学生会、学生领导、辅导员、全学院师生的共同努力及全校师生的大力支持是分不开的。我就我文艺部此次工作做以下总结。

一、关于前期的策划。

文艺部于10月中旬得到学生会领导的通知以后,立即热心热情地加入到“文化嘉年华”的策划、筹备工作中来。大力支持并为其出谋划策。作为我院学生会的文艺力量的中流砥柱,我部有热情,有信心,有能力与学院其他部门携手并进,办好这次大型文艺活动。

二、紧锣密鼓的筹备。

文艺部参加了学生会几乎每一次关于“文化嘉年华”主题活动的筹备、策划会议,并积极出力。期间,接受了多次重大事务,包括“主持人的选拔与培训”,“开幕(闭幕)式文艺节目的选拔与培训”,“协助其他部门顺利开展工作”,“协助各个展区工作并进行宣传及人员动员和召集工作”,“负责活动当天全部舞台工作”,“负责活动当天所有游戏,抽奖及舞台音乐”等等。每一个活动,我部都尽心尽力,为“文化嘉年华”做出无私奉献。

三、活动期间及活动结束后的工作。

活动期间,文艺部负责了舞台——这个各个展区的枢纽的全部工作,为“文化嘉年华”活动的顺利开展起到了支撑、衔接与润滑的重要作用。为“文化嘉年华”活动当日的全场音乐、活动气氛祈祷了烘托、鼓舞的.重要作用。在我文艺部的努力下,让活动舞台起到了“不是中心,胜似中心”的作用。

四、工作中的不足。

虽然,在个部门大力协作下,我院的“文化嘉年华”取得了巨大成功,但我部工作仍然存在一些不足之处:舞台前期音响设备调试不到位,导致开幕式出现了小小的瑕疵;主持人、文艺节目的选拔中,宣传粒度稍有欠缺。

总的来说,此次我院主办的“文化嘉年华”校园主题活动取得了重大的胜利和成功。这是全学院、学生会上下协作配合取得的成果。我文艺部愿意在学院、学生会的领导下,为我院、我长安大学做出自己不懈的努力。

校园嘉年华活动总结篇三

xx月14日,xx物业万家华庭服务处与xx银行xx分行联合举办“心连心、手牵手亲子嘉年华”活动。因为天公不作美,我们临时将场地改到室内二楼空地处,精心的布置活动场地,地面也铺上了红地毯,用气球做主题对整个活动场地做精心设计。当我们还在布置的时候,业主带着自己的宝贝已经到活动场地,参加活动的人员不但没有减少,现场还有很多临时报名的。早上10点活动正式拉开帷幕,小朋友在活动场地奔跑、玩耍,一下子使活动场地氛围逐步高升,现场的工作人员激情万分,大家相互协作,提前将会场布置完毕。

游戏开始前,每一位家长带着自家的宝贝先将自己的编号领取,每一位小朋友需要领一张通关卡,在负责人讲明游戏规则后,家长带着小朋友纷纷热情的去参加游戏项目,活动游戏是“你画我猜”,“螃蟹运球”,“2人3组”,“踩气球”,“猜谜语”,在这五个活动项目中,小朋友们玩得不亦乐乎,大家兴致高昂,每位小朋友都很认真的参加着每一个活动项目,在小朋友的勇往直前,胜利的通关后,拿着胜利的通关卡,去服务台领取两份精美的礼品,还可以抽奖一次,百分百中奖率,通过这次亲子嘉年华的活动,体现了家长与孩子的默契配合。

本次活动也圆满结束,很好的促进了物业公司和业主之间的`关系。这次活动是6岁以上小朋友的游戏,当时还有很多4岁以下的小朋友家长找到我们说,能不能搞一次4岁以下的小朋友活动游戏,我们也很想参加这样的活动,这样的活动很有意义。

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校园嘉年华活动总结篇四

在这春暖花开的日子里,淮海西路幼儿园举行了一场别开生面的亲子嘉年华活动,此次活动的理念是通过亲子互动游戏促进幼儿的体能、艺术、语言、智商、情商等全面发展,让父母和孩子近距离沟通,让幼儿得到成人般的尊重,让成人得到孩童般的快乐。本次活动邀请了全园的家长参与,参与度达到99%。

本次的活动现场共分为8个,有“爱心蜡烛diy”、地球小使者”、“全民高尔夫”、“轱辘转转转”和“能干的小牙医”等。每个活动室里都创设了各种丰富的游戏材料,孩子们则可以选择自己感兴趣的活动进行游玩,同时每个活动室中还分别有老师对孩子进行讲解和指导。

在活动现场,家长和孩子们都按耐不住激动的心情早早的来到了幼儿园。有的孩子第一时间走进了“爱心蜡烛”活动室,与家长一起用砂砾和贝壳制作五颜六色的蜡烛。有的孩子则和家长参加了“地球小使者”的活动,种上了一粒种子,为地球增添了一抹绿色。还有的男孩子们飞奔着跑到“轱辘转转转”的活动前有文明的排起了队,等待游戏的开始。在活动最后,伴随园歌的响起,让人激动的活动开始了,家委会代表进行了最后的抽奖。

通过此次的亲子嘉年华,孩子和家长们不仅体验了亲子活动的快乐,增进了亲子感情。还让家长了解了淮海西路幼儿园的理念,为家长更好的配合幼儿园的工作进行了铺垫。此外,在活动中幼儿的社会能力也得到了良好的培养。

活动结束后得到家长们的一致好评,众多家长和孩子一致期待淮海西路幼儿园举办更多精彩丰富的亲子活动。

校园嘉年华活动总结篇五

在20xx年4月28日——4月30日下午我们学校顺利地开展了嘉年华游戏活动。

为了树立学生自信心,培养孩子文化艺术素质和审美情趣,让孩子们展开想象的翅膀,尽情挥洒创意。活动前教师收集学生在生活中感兴趣的游戏,并根据游戏进行改进,最终确定了8个项目,充分体现美术的学科特点,又有趣味的成分。

游戏《超级变变变》是在快乐的笑声中进行。这种突破规则开放思路的态度,让学生“在竞争中合作,在合作中竞争”。游戏让大家感受竞争的压力,另一方面也体验了温馨与快乐。

游戏《立体搭建》讲究的是学生手的灵活以及耐心。通过游戏可以锻炼同学们的耐心和控制力。

《你猜我画》、《创意拼图》《绘画接力——你猜我画他剪》《创意折纸》,在游戏活动中引导学生想象,发掘创意潜能,发展创造想象。通过这次活动培养了学生在活动中锻炼用于拼搏的精神。同时让学生在活动中养成良好的团队意识。

通过这些游戏能够让同学们的身心得到放松,并前沉浸于游戏的快乐当中。参加游戏既锻炼了自己的身心,也让身体得到了休息,深受同学们的喜爱。

校园嘉年华活动总结篇六

三月微寒,丝丝凉意。20xx年3月15日星期二,福建生物职业技术学院开展了健康文化嘉年华暨首届大学生创新创业大赛。操场的每一角落都展示着诱人的魅力,安静的校园顿时成为了欢乐的海洋。五颜六色的气球,做工精致的招贴画,广场周围飘舞的彩丝带,无一不在渲染着这个欢快的时刻。

为了更好的服务同学,学院各个社团使出浑身解数,表演都力求创新。开幕式由健康使者上台表演打开序幕,主持人紧接上台依依介绍各个创业队伍。介绍完后,各创业队伍便上台表演他们的节目。很快在热烈的掌声中节目结束了。我们易班的活动也开始了。

在此次嘉年华活动中,易班及社团都开展了许多活动,尤其是易班开展了“‘易’碰碰,亦幸运”的活动。游戏规则是掷骰子由掷出来的点数决定相应的奖惩。

活动未开始就有同学热情高涨地在活动区域询问,拿起手机扫描二维码。在这次的活动中,易班熊各种卖萌耍酷,吸引了许多同学前来。期间,笑声不断。有些同学“运气大爆发”地掷到了一点而导致要倒扣100网薪,有的因把骰子掷到线外而遗憾的离开了,但是还有些同学幸运地掷到了二点、三点、五点或六点,不仅获得了精美的奖品,还获得了网薪赠送,为易班学生工作站四月份的“网薪换实物”活动提前预热。

本次活动不仅展现了福建生物工程职业技术学院学生创业团队的风采,还体现出福建生物工程职业技术学院社团活动的缤纷多彩。福建生物工程职业技术学院将在学院老师的指导下越来越棒,易班与你一路相伴。

校园嘉年华活动总结篇七

星耀五洲“2009圣诞嘉年华”

应我领导要求,原定于12月24日、25日圣诞活动更改于2009年12月。

25、26日举行,在我司项目现场举办“圣诞嘉年华”系列活动,为我司项目集聚人气,带动销售,促进成交。

此次活动经多次洽谈后,最终选择由中雅声美公关公司担任此次活动的承办方。活动前期准备布置如下:

一、为吸引客户到场,我部为项目现场万人广场进行了装点布置:

1、13米巨型圣诞树一颗;

2、动物光雕5组;

3、快乐加油站大船led灯光装饰;

4、万人广场中心led灯光瀑布装饰;

5、售楼处门前五米圣诞树、圣诞门头装饰;

二、售楼处内布置装点:

1、沙盘围边、立柱包装、圣诞树装饰、售楼处内树木led灯装饰、糖果屋布置,圣诞雪花彩喷。

2、大影视厅电影准备播放;

3、儿童游乐区;

4、游戏设备安装搭建;

5、多功能厅布置;

6、样板间舞台布置搭建;

7、圣诞老人、礼仪小姐、卡通人物布置,客户可与之拍照留。

8、茶歇区、餐区布置准备、礼品发放区;

三、活动执行情况:

1、在本次活动开展前期,我部做了前期的市场调研和预测,对客户群体做了更为准确的市场定位,更有针对性的去做前期宣传;通过媒体及星都会的对外宣传,活动告知,把客户分为老业主及新客户,并在各外展产在发放圣诞活动门票。通过以老带新及新客户的到访,可对我司项目销售起到带动作用。

2、在本活动开展前期我部与各部门都下了工作联系函,并与各部门负责人都进行了活动流程的沟通,协请各部门给予活动配合支持,保证活动进展的顺利。

3、活动于2009年12月25日上午9:30开始,客户陆续到场签到后,凭星都会会员卡或门票兑换隔笼票。客户每走一个流程环节均有专人为客户隔笼票打孔,客户凭打满孔的隔笼票参与整个活动。上午10:00老业主及新客户陆续到场,11:00左右活动公司也为我司带来了150位客户光临我司项目现场,下午13:00左右到访40位,18:30左右到访300位客户。当天活动共计客户600余人次到访,为我司项目销售现场集聚人气,通过销售部的积极配合,置业顾问的辛勤讲解,为后续促进成交奠定基础。

四、活动中存在的不足及解决方案:

精心按排的一切使他们入住“星耀”的信心大增。对于公司形象而言,更是达到了口碑传播的意义。对于置业顾问来说,今后与客户长期以往的沟通过程中有了更多的谈资,可以更容易更快的拉近与客户之间的距离,提高成交率,完成业绩!

4、综上,本次活动总体而言达到了良好效果,在活动期间对项目销售起到了有力支持,协助销售团队创造良好的业绩。同时也使参与的客户更加认同星耀五洲的项目品质,放大了口碑传播的作用。通过本次活动,我们一方面锻炼了团队操作水平,另一方面也发现了需要改进提高的不足,相信通过本次活动的实践,会使我部活动操作水平得到更大提升。

市场策划部。

2009/12/29。

校园嘉年华活动总结篇八

(一)策划社团嘉年华的前期策划有做得不够的地方。

本次是第一次举办社团嘉年华,所以需要更多的时间来准备,但社团部暑假时拟策划书时花费较多时间。且策划书的内容不是很系统。但后来经修改效果好了很多。值得一提的是策划应清晰安排好各项工作到底是由哪些部门配合,不要只停留在自己的部门上;且策划出后应在例会上提出讨论,并提交相关资料。

(二)宣传这次嘉年华的宣传工作是做得比较到位的,总体海报、各社团海报都很好,广播站、电视台也收到很不错的效果。

但是在一些细节上还是出现些问题,如各社团的海报中,有的规格不正确,在海报框上留出空白,甚至是海报框上原来的海报都没撤下就装上去了,边框的地方看到原来的海报,效果大受影响。而且出现了极个别的海报质量不高。望社团部在海报展出前做好提醒、审查,并多留意海报的展出情况,提高海报质量。

(三)嘉年华当天嘉年华的气氛很不错,参加的同学大多热情高涨。

参加的人数也不少,基本与预期人数差不多。但也有几个问题,如拥挤。嘉年华的摊位设置不甚合理。虽因特殊情况与预期不一样,但在此也应好好思考应对方案,这对日后工作有很大用处。还有是人群分布。多数的同学都拥挤在图书馆门前。当然这个是比较难避免的,街舞表演的可观*的确最强。如果实在无法使人群分布更均匀,可以考虑调整摊位安排,腾出更多的空间给街舞社。还有就是当天的音响效果不能到位。只是机动的问题,比较难控制,但要尽量避免,可以的话在活动前简单测试下,发现问题想其他办法解决。起码要有这样的意识避免机动出问题。而当天有个别社团反映,本次嘉年华的招新情况较往年不够理想。这主要体现在报名的人数不够多。社团部需思考分析出现这种情况的原因,看是否在哪个环节出现了问题,或只是正常的个别情况。这个问题需要重视。还有就是当天活动结束时的展板回放。这里没太大问题,但是可以做得更好。策划时应当考虑到这个方面,如果志愿者不够的话可以考虑能不能事先安排好,由社团自己处理好部分展板等。

(四)整体总的来说,这次的社团嘉年华是办得相当不错的,大部分同学、社团都表示相当满意,现场的气氛相当不错,可以说是开了一个不错的头,供以后各届参考。

日,30几个社团汇聚荷花池,共同开展了一场社团盛宴——社团嘉年华。在社联全体工作人员的努力下,以及社联与各个协会的密切合作下,第二届社团嘉年华取得了圆满的成功。与往常一样,我们部门负责的是整个会场的电路连接。同时我个人负责的是dv拍摄。此次嘉年华本人发现了不少的优点以及弊端,现总结如下:

优点:

1.会场布置紧凑,合理利用了地理条件。

2.众多协会丰富的活动形式以及各种各样的游戏,吸引了许多观众,并带起了观众的热情,共同参与到了我们的活动当中。

3.与各个协会的沟通到位,各个协会极力配合社联的工作,使得我们的工作更加顺利。

4.分派了工作人员协助各个协会,更好地维持了活动秩序。

5.我部在为协会接电时采用了全新的方式,避免了电线之类的资源浪费,且供电顺利,也方便了布线及收线的工作,提高了效率。不足:

1.星星灯损坏,只有舞台前沿的中间的星星灯能正常工作,影响了舞台的美观效果。建议下次活动备好充足的星星灯,以备不时之需。

2.活动当天傍晚,由于比较匆忙,以及我部内部人员没有协商好,致地台灯和频闪灯、月华灯接法不一致,影响了效率。这是我部值得反思的,希望下次一起工作时大家要共同协商好。

3.在我部布置晚上舞台灯光时,现场出现不少小孩捣乱,致使一个地台灯燃烧起来,幸好工作人员发现及时,并无造成事故。希望活动时所有的工作人员能一起留意下身旁的小孩,尽量的不要让他们太靠近比较危险的地方。同时,由于活动的用电量非常大,用到电的地方非常多,希望工作人员在工作的时候也要非常小心身旁的用电器及电线。

4.由于工作人员的*作失误以及接电方式的不足,导致晚上的拱门倒。

塌、灯泡烧毁,造成了一定的危险*。希望下次工作人员能更熟练的*作、更全面的考虑问题。

以上便是我对第二届嘉年华的工作总结,希望我们的活动能越办越精*,社联的明天越来越美好!

概述:

在校团委、大学生社团联合会的大力支持下,大儿童手工社风采展示活动于12月8日下午圆满结束,活动相当成功,达到了预期目的。

活动过程:

在活动当天早上,社团成员一起领取了帐篷、社团旗子和牌子,到达指定位置后,在社联工作人员的帮助下,大家一同撑起了帐篷。接着花费了不到一个小时的时间将活动当天所需展示的社团代表作品以及将要进行的小游戏都准备布置完毕。到了九点,领取了游园券后,活动正式开始。

活动一开始就有很多同学过来询问并参与小游戏,也有很多对手工感兴趣的同学前来参观展示作品,并积极参与到手工制作的教授活动。对于扔乒乓和勾瓶子的小游戏,参与的同学相当多,因为小游戏富有趣味*,参与者都玩得很开心,成功完成小游戏者得到了相应的游园券奖励。因为游戏参与者太多,上午领取的奖券发放很快,剩余不多时,不得不停止小游戏活动。对于做手工方面,活动参与者只要是用纸折出有难度的折纸,就会得到游园券,该活动也吸引了不少人参与,以至于到当天活动结束时,留下了数不清的折纸,这也显示了活动的成功。到了下午,除了进行小游戏,还开始了教授手工活动,该活动也吸引了不少感兴趣的同学参与,他们通过社团成员的指导,都学会了自己感兴趣的手工制作,并且,社团把他们自己做的手工都送给了他们,参与者都很满足地离开了。到了下午四点多的时候,游园券基本上发放完了,社团成员也很累很*苦了,大家就收拾东西结束了活动。自我评价:

总体来说,我们这次大儿童手工社风采展示活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下两点:

1、准备较充分。

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保*。虽然大家在活动过程中都很*苦,但大家都很团结很积极,为该次活动做出了很大的贡献。

与此同时,活动也有不足之处,例如社团参与此次活动的人员明显不够,导致活动场面有些混乱,大家都有点忙不过来的感觉;还有就是,展示出的社团作品还不够好,更多的人是玩小游戏了,而不是参观作品。

活动成果:

1、成功完成了“社团嘉年华”园游会,加强了校园文化建设,活跃了校园气氛。

2、充分展示了社团特*,达到了宣传手工社,扩大社团影响力的目的。

3、吸纳了16名新社员加入到手工社,为手工社注入了新鲜血液。

4、*了广大参与嘉年华活动的同学,使他们在活动中获得乐趣。

5、虽然大家都比较*苦,但社团成员都因为此次活动得到了很好的锻炼。结语:。

感谢社联提供此次活动,让我们社团得到了充分展示。

感谢在活动中*苦工作的社团成员,你们是这次活动成功的重要原因。

校园嘉年华活动总结篇九

金秋送爽,丹桂飘香。伴随着九月的秋风,我们又迎来了新一届的学生,学院的发展促成了此次招新的顺利开展。我们学院__协会为了更好地为全校师生服务,发展与壮大创业协会在校内外的影响力度,在社管部的安排下,于_月__日我们__协会在13号摊点开始了风风火火的招新活动。

在本次招新中,我们本着“科技创新,以人为本,服务社会”的宗旨,在前中后都做了必要的准备:

前期准备

为了更好地完成此次招新,我们社团合理分工,出海报,打印宣传单页,进行宣传,全体动员,克服两个校区之间交通不便的重重阻碍,在21日下午下课后赶到北区,进行社团的宣传,介绍我们社团的性质、理念、主要活动,以及会员会在社团里有什么提高等等,为成功招新做准备。

招新期间

_月_日上午9时许,招新大会正式开始,所有理事会成员准时到场,正装上阵,为创业社团增加了不少行头,也为招新的顺利开展打下了深深的根基。

在招新过程中,一方面,在严格遵守学校的各项要求,坚持公平、公正、公开的原则,我们采用宣传展板与散发传单相结合的方式,加大宣传力度;另一方面,我们对有意参加创业社团的,我们热烈欢迎;对于同学的疑问,我们耐心解答;对于填写会员表,我们逐步指导,进行全方位地帮助新同学加入社团。

招新后反思

对于此次招新,我们在招新后,几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的讨论总结,认为此次招新虽然办的还好,但是仍然缺点什么,主要表现在以下几个方面:

1、在前期准备时也出现了许多不足,比如:宣传单页不是很详细,内容少;人员调动匆忙等问题,在这方面,我们社团也给出了相应的解决方案。

2、学院时间安排方面欠妥,定在周六,又有许多新生在选公选课,导致一部分新生无法及时的参加自己想参加的社团。

规定招新人员少,造成许多想加入社团的同学没有加入进去。这个或许是我们社团在上个年度招新人员超额太多导致,但是,我们创业社团的活动可能会多一点,一方面活动经费问题,第二是我们会挑出优秀项目组支持创业,亦需要资金支持,社员少,经费有限,这个也是美中不足之处,希望院方能够给予支持。

校园嘉年华活动总结篇十

为了认真贯彻落实市县教育局《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要,进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。我们结合实际,开展了“廉政文化进校园”教育活动。由于学校领导高度重视,认识到位,精心安排,组织有力,此项活动取得了阶段性的教育效果,切实加强了校园廉政文化建设,营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围,促进了校风转变,促进了和谐校园建设。现将活动开展情况总结如下:

我们按照市县的活动方案精神,学校积极发动,把思想统一到工作部署上来,进一步提高对反腐倡廉的认识和新形势下“廉政文化进校园”的重要性的认识,经讨论,大家一致认为,开展廉政文化进校园活动,要以“实施纲要”精神为指导,以“反腐倡廉”为主题,以多种廉政文化设施和文化活动为载体,进一步规范学校收费行为,深化校务公开工作,加强教师职业道德建设,增强尊师爱教爱生意识,努力净化校园风气,在学校中形成"以廉为荣、以贪为耻"的浓厚氛围。

学校成立"廉政文化进校园"工作领导小组,党支部书记、校长任组长,党支部委员、校领导班子成员、教师代表为领导小组成员,领导小组下设办公室,具体负责此项工作过程中相关事项的联系、协调和督导工作。学校领导、党员干部以身作则,带头做“廉政文化进校园”教育活动的组织者和实践者,组织协调好各项具体工作的落实,广大党员、教职工和学生积极参加“廉政文化进校园”教育的各项活动。

“廉政文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分,学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。

提示,既美化了校园,又起到了警示教育和提醒。

提示作用。

教室内,各班级有图文并茂、丰富多彩的黑板报,还有形式多样的专栏。学校已营造出浓厚的廉政文化氛围,使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉政文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力,起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

(一)抓德育教育:

“廉政文化进校园”教育活动,学生是主体,因此我们树立廉政文化从青少年儿童学生抓起的理念,在学生中开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩”等为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。开展活动有:

1、刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的板报和宣传栏,营造良好的学习氛围。

2、开展一次三年级以上学生讲廉洁故事活动。

3、结合品德与社会、品德与生活等学科课内容,将廉洁教育渗透到学科教学中。

4、举办了一次以“尊廉憎腐”为主题手抄报活动,增强了教育的吸引力和感染力。

5、各个中队组织了一次以“敬廉崇洁”“勤俭节约"为主题班队会,并围绕“崇廉倡俭”组织学生开展专题讨论。

6、开展“敬廉崇洁、感恩”歌曲播放活动。

7、组织观看影片。

(二)抓师德建设。

在全体教职员工中,开展“静心教书、潜心育人、真心爱生”主题实践活动和“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、创优工程、民主评议党员等活动相结合,全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表,做一名人民满意的教师,要通过教师日常生活中的言传身教,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。开展活动有:

1、开展一次“廉洁从教、服务学生”专题学习会。

2、举办一次廉洁从教知识讲座。

3、开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲等系列活动。

(三)抓领导。

学校在中层以上干部中开展"率先垂范,廉洁从教"为主题教育活动,进一步落实学校的党风廉政责任制,做到严守党纪、廉洁从政,正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,努力办好人民满意的教育。开展活动有:

1、读《廉正嘹望》书。

2、学习廉洁知识。

3、召开廉洁从政专题民主生活会。

我们在校园内努力营造崇尚廉洁,弘扬文明的良好氛围,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,贴近教师和学生实际,努力做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,教趣结合,使学生提高素养,健全品德,完善人格,敬廉崇洁,使教师依法执教,廉洁从教,诚信服务,为人师表,使学校领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生楷模,使学校形成"以廉为荣,以贪为耻"的浓厚氛围,把反腐倡廉教育推向了一个更高的层面。

“廉政文化进校园”活动虽然在我校开展得扎扎实实,取得了一些成绩,但与领导的要求还有差距,可我们相信只要听从上级领导,切实以“廉政文化进校园”为基点,把我校建成群众满意学校作为各项工作的出发点和归宿,随着活动的不断推进,廉政文化一定会在我校开出圣洁的花朵。

校园嘉年华活动总结篇十一

遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:

我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习,查找自身存在的问题,强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境,同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育,班风有了根本的好转,学生的规范意识得到了强化,学习风气更加的浓厚,展现了一小良好的精神风貌。

具体实施步骤是:召开全体学生大会,学习《第一小学法律进校园实施方案》,各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会,对学生进行广泛深入的宣传发动,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范,认真组织学生进行深刻的自我反省,找出自身存在的问题,不求多,但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活,从学生的一日常规抓起,注重实效,切忌搞形式主义。

对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育,从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高,同时,注重安全隐患的排查和整改工作,对刀具、棍棒等进行彻底清缴,对有问题的学生,建立档案、重点关注,确保了学生的人身和财产安全,对学生进行法制教育,与学生面对面,共同交流探讨了青少年法制教育,并就学生提出的问题予以剖析解答,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例,广证博引,开展现场互动,使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识,也提高了学生的法制意识。

1、组织全校师生,班子成员认真学习。

2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。

3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。

4、加强法制文化建设,为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。

5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。

6、设立了法制副校长,聘请所长为法制副校长,设兼职辅导员,开展法制教育活动。

7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育,把法制教育与思品教育、法律教育、日常规教育,通过多种形式,帮助学生参加法制实践活动。以现身说法,法制讲座,学生带法回家,法律知识竞赛,征文,手抄报等形式开展学生法制教育。

8、利用12、4全国法制宣传日,开展教育活动。

我校29个班级在学校号召《法律进校园》活动的指引下学生法制观念明显增强,各种违规违纪现象明显减少,在常规管理受到了好评。我们坚信有政教处的严格管理,班主任的积极配合,全体同学的积极进取和不解努力,《法律进校园》活动会取得更加优异的成绩。

校园嘉年华活动总结篇十二

作为高新校区的第一届的学生,有了很多实践第一次的机会。比如这次的校园寻宝。科协几乎每个人都有自己的活动要做,所以这个活动说白了也就只有四五个人在做。本来我是负责宣传的,后来也被征用成了策划人员。

活动开了四轮,前两轮是出赛,一轮突围赛,一轮决赛。每一轮下来都会发现很多问题。题出不出来算是常见又严重的问题了。也曾经到网上来看别人的活动,个人认为对于高中来说吉首大学的活动题目很有参考价值。办了这场活动也希望对以后作活动的人有所帮助。下面就罗列一些出题的思路、例题和可能出现的问题等等,也算是我对活动的总结。

比赛目标:为了拓宽同学们的视野,培养同学们独立思考的能力,拥有创新的思维,提升同学们的语言表达能力和应变能力,对于身边的事物,多关注,多思考。同时,丰富了同学们的校园生活,展现七中学子的思辨风采和人文素养。(这种东西用在策划书里面应该可以使策划书更容易通过)

活动流程:每个班派出一个代表队,国际高中两个实验班合派一个代表队,共计14支参赛队伍。

初赛:分两轮(a、b组)每轮7进4

突围赛:8进4

总决赛:角逐前三。

题目设置:分类难、中、易三档题,每题有三个提示

计分规则:每题有一定的分数(易10分,中20分,难30分),每问一个提示扣取相应的分数,如果问完三个提示则扣取题目总分的一半。(我们的扣分原则 易:1、2、2、中:2、4、4 难:3、6、6)

前两轮限定总时间,且规定如果题目得分相同,则用时少的队伍获胜。(也可采用时间和题目占不同找总结比的计分方式。)

第三轮限定总时间,比较分数多少。时间一定,分数愈高的队伍获胜。(分数相同比较所做的题目的多少。少的获胜。要求提高每题的解题质量。)

第四轮首先完成三道题(易—中—难)。每道题都可以得到最后第四道押轴题的一部分。咨询扣分原则不改变,要求每个队伍在前三道题分数必须在48分以上(60分满分)。率先完成比赛的队伍获胜,按时间排名。如果都没有完成比赛,则按分数排名。

第三轮:每组完成易—中—难三道题之后,可以回咨询处随机抽取一道或多道中或难题。记分方法不变。

第四轮:每组可以选择一道附加题,解出后获得5分或者最后一道大题的一个提示。

1、未经裁判允许擅自撕取下一条线索(finish),取消比赛资格。

2、使用及携带任何电子产品,做弃权处理。

3、团队队员严禁分开行动,否则视作弃权。

4、请勿与队伍之外的人员有肢体、语言、眼神等的交流。

5、请注意活动安全,不要靠近水塘、高压电、施工场地等有严重安全隐患的地方。

6、以下几个地点绝对不会放置线索(finish):男女生寝室、厕所、老师 办公场地、国际交流中心。

为保证公平,每个队伍会有两名跟队工作人员(裁判和摄像 ),活动采取全程录像,请不要有任何违规行为。

请大家一定要注意裁判和摄像人员的培训。如果想要用摄像的视频作为后期宣传总结的资料,请务必通知摄像的同学注意保证视频的长度在20分钟以上。请裁判一定要负责到位,以免参赛队员撕错提示导致其他队伍的比赛不能正常进行。(裁判需要确认题目的编号和下一个提示或finish的编号是否相同。)

在第一场比赛的时候提前设想集合的方式,避免到时候人多,手忙脚乱。建议设立两个咨询处,一个针对参赛队员,一个针对非参赛队员。

注意前期的海报宣传和到班宣传,务必确保活动有人参加。(能扩大影响力更好。)

打给就这么多。会单独发一篇帖子来讲题目的设置。需要的自己看好了 。

校园嘉年华活动总结篇十三

为了增强校友交流,拉近校友感情,感受冰雪风光,20xx年1月10日由校友联谊会秘书处组织校友及家属,开始了20xx年第一季户外活动--妫水河冰雪嘉年华。

1月10日早上,30余名校友在北土城地铁站集合,一起向延庆妫水河森立公园进发,一路顺畅,9:30就已到了我们的目的地--妫水河森林公园。

不见冰雪怎能叫冬天!还未下车,就见满眼白茫茫的冰面,各位校友都难耐激动的心情,下车拆卸出滑冰板、冰爬犁,小朋友们顿时沸腾,争先恐后扛起滑冰板,雄赳赳、气昂昂向冰面进发。

王军校友作为本次活动的总负责人,首先介绍了本次活动的内容,包括冰车及乒乓球团体赛及“狗拉雪橇”三人一组滑板赛,简单讲解比赛规则之后,校友们自由组合,每3人一组,开始了备战练习。

摩擦摩擦,在光滑的冰面上摩擦!大家滑冰车,拉滑板,兴致盎然。比赛正式开始,虽冰面湿滑,校友们依然全力拼搏,奋力向前,摔跤后再爬起,体力不支还坚持,体现出我们华西人不服输、敢拼搏的精神。比赛结束,大家依然意犹未尽,冰上跳跃、平板支撑拉开帷幕。

吃好喝好玩好才是真,吹过半天的冷风更是不能亏待自己,中午热气腾腾的农家鸽子宴,将一天的寒气一扫而光。午餐的时光,校友们话校园,聊生活,不亦乐乎。午饭过后,就是隆重的颁奖环节。最令大家瞩目的是全部由小朋友们组成的团队,不甘落后,勇获第三名。活动的最后环节是抽奖,游戏中用到的滑板、冰车统统成为了奖品。

校友们带着美好的心情、丰厚的奖品,结束了一天的行程。正如校友所写:

隆冬腊月朔风急;

京野妫水河冰密;

悦耳芦荡鸟声啼;

不压老少欢声嘻;

华西弟子有深谊;

天南地北总相系,

上午10点半,现场已经排了大约100米的队伍,每个人手中拿着一张冰雪嘉年华的门票,经询问得知,原来今天是万科举办的冰雪嘉年华,“冻”房梦之旅主题活动的开放首日。记者随机采访了一位排队的市民,“前段时间听朋友说有这么个活动,就领了票也过来了。之前老听人家说哈尔滨的冰雕很有名,从来没见过,没想到大热天的在南京碰上了。”

跟随人流排队入馆,很庆幸刚才听工作人员的建议,穿上了他们特别准备好的羽绒服,体验馆内温度达到零下十度,瞬间进入冰雪世界。高约2米的魔幻城堡,一下子像进入了童话世界;数个大大小小的蘑菇,很像爱丽丝梦游仙境的感觉;冰雪花园里动画片熊出没的熊一熊二光头强,吸引了很多小朋友合影;而大型冰雕滑梯,更是让所有人玩得不亦乐乎。

二、全国首个冰制样板间,震撼登场。

如果说爱丽丝梦游仙境主题的冰雕群,让孩子们虽然叫着“好冷”但迟迟舍不得离开,那么全国首例按照1:1比例真实打造的冰制样板间则让大朋友们啧啧称奇。据了解,这是根据万科九都荟约140平米三房户型打造的冰制样板间,真个房子用真冰搭成,里面的家具比如沙发、餐桌等也是用冰雕制的,创意独到、非常有趣。

为了让大家了解“冻”房是如何诞生的,活动方还邀请了专业师傅现场展示冰雕制作,记者到达时,师傅正在雕刻阳光房里的钢琴,手指翻转间,一架钢琴造型就栩栩如生呈现了。活动方甚至还特意暂未将卧室做出来,留待现场制作给大家观看。

而这个户型本身也相当有特色,客餐厅面积达到四十多平米,三间卧室全部朝南,阳光房、储藏室一个都不缺。看来近期风头很足的万科九都荟项目户型也很有竞争力。

三、十二年履迹相承九都荟扎根南城。

为确保冰雪嘉年华活动安全、有序,保障各项活动顺利开展,确保游客及从业人员人身、财产安全,特制定本方案。

一、指导思想。

坚持安全防范为主的思想,以落实防范措施、强化活动安全保卫为重点,各部门共同作战,齐抓共管,落实责任,明确目标,落实各项安全措施,确保活动顺利开展。

二、工作目标。

有关部门各负其责,加强冰雪嘉年华活动日常监管,保障活动和谐、有序开展;妥善处理交通、治安、食品安全等情况,确保活动繁荣、有序。

三、组织领导。

成立冀州市冰雪嘉年华活动领导小组。组长:韩耕彪,副组长:孙国辉、李树强、解学勤、闫世友、王洪新、张文广,成员由市安监局、市公安局、市交运局、市质监局、市食药监局、市城管局、市卫生局、市物价局、市旅游局、东部新区、市交警大队、市消防大队等单位主管副职组成。领导小组下设办公室,办公室设在旅游局,办公室主任由孙国辉同志担任。办公室主要负责突发事件发生时信息沟通与组织协调工作及处理应急日常事务。

领导小组职责为组织、指挥、协调各有关部门参与活动日常安全管理、应急响应行动,下达应急处置任务;制定有关突发事件信息发布工作指导方针、决定或与有关方面共同研究对外信息发布的时间、方式等;加强与上级政府相关部门的联系,及时报告、通报有关情况和信息;处置、上报突发事件。

四、责任分工。

活动共涉及13个部门(单位),各部门职责分工如下:

(一)安监局。

负责对活动安全工作进行综合监督管理,对活动开展安全生产大检查和专项督查;组织协调活动安全应急救援工作。

(二)公安局。

周六、周日、节假日期间和认为有必要的时间段,负责维护活动治安秩序,及时妥善处理治安案件。

(三)交运局。

负责配合维护106国道碧水湾港段交通秩序,严禁一切车辆在106国道停放。

(四)质监局。

负责对活动特种游乐设备开展安全监察、监督工作。

(五)食药监局。

负责监督检查活动场地内食品销售,确保食品安全。

(六)城管局。

配合维护活动场地门前周围区域秩序,严禁商贩在活动区域周边摆摊售卖商品。

五、应急响应。

(一)信息报送原则。

突发公共事件发生时,情况紧急可电话报告活动领导小组办公室,随后以书面形式补报,书面报告时间最迟不得超过1小时,同时在应对处置过程中要及时续报有关情况。

报送信息必须客观实际,真实准确。力求多侧面、多角度地提供信息,喜忧兼报。

(二)信息报送内容。

1、事件发生的时间、地点和现场情况。

2、事件的简要经过、伤亡人数和财产损失情况的估计。

3、事件原因分析。

4、事件发生后采取的措施、效果及下一步工作方案。

5、其他需要报告的事项。

六、应急处置。

(一)交通事故。

交通事故发生后,交警大队应立即赶到事故现场,对事故进行处理。出现人员伤亡时,拨打120急救电话并组织现场人员迅速抢救受伤人员。

(二)火灾事故。

消防大队应对火灾事故立即采取相应的救援措施,及时疏散周边人员;迅速开展灭火扑救工作,控制火势,减少损失;对尚未发生火情的,要加强现场监护,排除险情。

(三)拥堵。

出现拥堵情况,交警大队、交运局立即赶到活动现场,疏导车辆和人员,防止踩踏事件发生。遇紧急特殊情况,通知活动方立即停止售票和游乐活动。

(四)治安事件。

治安事件发生后,公安局治安部门应立即赶到现场,将当事人带离活动现场调查。发生人员伤亡的,卫生局要迅速组织医务人员、救护车辆及时有效救治。

(五)食物中毒。

食药监局对食品进行封存、调查;同时,卫生局组织医务人员、救护车辆对中毒人员及时有效救治。

(六)突发疾病。

由嘉奥公司维持现场秩序,报告卫生部门。卫生局组织医务人员、救护车辆对患病人员及时有效救治。

20xx年1月4日。

校园嘉年华活动总结篇十四

为深入贯彻和扎实落实市教体局、市语委办、市政协联合在全市中小学校开展“书法家进校园”的通知精神,继承和弘扬中华民族传统文化,培养学生的书写能力、审美能力和文化品质,提高我校师生书法艺术素质,促进书法教学,我校因地制宜,结合实情,在全体师生中开展了“墨香浸我心,书香进校园”为主题的“书法进校园”活动,并收到很好的效果。现将本次活动总结如下:

一、加强领导,组织到位。

活动开始我校成立了以贾校长为组长,语文教师为成员的领导小组,积极筹备组织工作。具体工作由教导处分工布置,书法教师牵头组织,级部负责落实,总务处做好活动开展的服务工作,确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。

二、营造氛围,传承经典。

用书法课加强练习。通过活动的开展,不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化,对学生智力的开发、意志的锻炼、良好写字习惯的养成都具有很好的促进作用,推进我校学生素质教育和“书香校园”工作的深入开展。

三、设置课程,提高质量。

我校将书法纳入课程,聘请校内外兼职的书法教师,要求制定书法课的教学计划,明确教学内容和进度,以集体探讨备课的方式备好书法教案,在教学研讨活动中,增加书法的示范课、展示课,探究书法课的教学模式,不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课,确保软笔书法100%的开课率。另外,级部联合语文教师兼职本班的书法教师,结合语文教学,注重学生的坐姿、写姿、汉字的间架结构和笔划、笔顺的指导,督促学生进行硬笔书法练习,提高学生的书写水平和能力。

四、活动多样,颇显成效。

1、抓好教师基本功。

活动中,我校不仅重视书法教师的培训,还为全体教师搭建书法基本功练习平台。学校专门购置教师硬笔书法练习本,要求每周练写一页钢笔字。还成立了教师软笔书法兴趣小组,定时、定点对教师进行培训,大大提高了教师书写基本,提升了教师的书法素养,对活动的开展起到了很好的促进作用。

2、学校书法兴趣小组在活动。

海滨集中辅导并成立学生书法兴趣小组,促进学生进一步的提升,积极组织学生参加各类书法比赛活动。

其次,通过比赛调动学生积极性。为调动师生练习书法的兴趣,我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间,在班级里组织了“我是小小书法家”比赛,班与班之间设置“书法墙”比赛,大大提高学生练习书法的兴趣。

再次,学校举行硬笔书法比赛。单周进行教师书法展示,写字技法技巧讲解,双周进行学生学书,月末进行评比和学习鉴赏,对优秀作品进行展示和表彰。同时定期举办“书法作品学习园地”、“露一手”、“我是小小书法家”、“秀秀我书法”等活动,不但提升学生的写字水平和审美能力。同时学生的写字习惯有了明显好转,书写规范了,作业也整齐了多了,深受家长和社会各界的好评。在今后的工作中,我校将继续抓好、抓实此项活动,通过书法艺术的熏陶,推进学校的素质教育,提升全校师生的素养。

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