散文是一种抒发感情和思考的形式，可以自由表达个人的观点和情感。善于总结需要我们在学习过程中积累经验，通过反思和思考来提升总结的质量。友谊是人生中重要的财富，我们应该珍惜和朋友的交往。
与书在一起初中篇一
朋友，两颗炽热的心碰撞在一起，友谊的火花在空中闪耀。我的朋友和我两种性格完全不合拍，但是友谊有一种魔力，它可以温暖你的心，让你提着一盏明灯去探索、去寻找知心朋友！
光，散下细碎斑点，若有若无的阳光穿透密集的树叶。我踏着细碎的石板走进了校园，“肖艺！”我的脸上映出了红晕。“小左！”肖艺也应了一声。我和她邂逅也没有多大的兴奋，和她打招呼，纯属是因为她和我当了这么多年的同桌而已！我们俩个擦肩而过。突然，一阵尖利的叫声划过耳帘，我才发觉肖艺是一不留神趔趄了一下，顿时腿上鲜红的血液一滴一滴地落在地上，她的嘴里忍不住发出了阵阵疼痛的呻吟。看着她脸色苍白地坐在地上，挣扎着想要爬起来。我快步走到她身边搀扶起她，那清癯的脸上写满了对我的感激！鸟儿不知何时飞来落在身旁啄果粒吃，声音中透露出一丝喜悦；风带走了一片沙尘。朦胧中，肖艺的身影越来越清晰，幽邈的路上透着几缕阳光。孱弱的`肖艺摇摇晃晃地和我一起走，周遭葳蕤的树叶被风刮走了，裸露出母亲的皮肤，不知名的小路错综在一起。我们俩有说有笑地踏进聒噪的校园，路上有两个影子重叠在一起，喊叫声藏纳不住叽叽喳喳的讨论声。我和肖艺笑盈盈地走进教室，朋友的指针也终于停下来了。
那是平凡的一天，但却又是不平凡的一天！
与书在一起初中篇二
书，如一杯清茶，品出人生百味;书，如一盏黄灯;照出生活之路;书，如一股凉风，吹走烦恼忧愁：书，伴我一生的朋友。
捧起一本书，静静的坐在窗边，听鸟语，闻花香，品茶味，读好书……啊!这是我多么向往的生活!
书，我爱书，我爱读书。
“读书好，好读书，读好书。”冰心的一句话让我受益匪浅。一本好书，可以激发人的阅读兴趣，让人爱上阅读;一本好书户，可以教会人怎样做一个文明的人，让生活更加美好。总之，书能让人明辨是非，文明礼貌，遵纪守法。而一本坏书，会使人作恶多端，无法无天。由此可见，“读好书”的重要性。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从读书，便可以看出一个人的勤劳程度。一个“书不释手”的人和一个偶尔看一看书的人的写作水平是大相径庭的。因此，书要勤读，读得越多，写作水平便越高;但如果读得少理解的越少，写作水平自然上不去。学习也一样，只要肯用功，即使学习较差的同学也能逐步上升。
有人说;“父母是孩子的第一任老师。”我看是：“书是孩子的第一任老师。”书，教育我们怎样做人，怎样为人处事，可比父母告诉我们的深刻得多。
书，我爱书，我爱读书。
红叶的秋天，凉风习习，日落黄昏，窗边的那个我，还在静静的，静静的，读书……。
与书在一起初中篇三
故乡的那片广褒的土地，我总是深深的为之所思考着艾青说过的话：为什么我常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。
而那份对土地的似乎是浓厚的但又是不所为动的情感，在我眼中浮动时，我总会有那么一丝丝团圆和收获的感觉。可能故乡的爱对我是一种心灵的升华，也有可能是对我的一种精神的固化。
我常常为它潸然泪下，不禁为我们的世界感到欣慰，正是世界有了许许多多的“土地”，才变得那么感性，那么丰富，那么可爱，那么深沉。
土地是一曲深远留长、引人入胜的曲调，它没有具体的长短，没有具体的韵律，没有那份为利益所奏的'气息；只有启迪深邃的思想，给人思绪的灵感，精忠报国的精神，梦想编织的信心。
土地是一杯醇香、温馨的春水，“一江春水向东流”，它将它的精神基因深深的烙刻在了每一个喝它的人，所以尝过它的人无一不为不平义愤填膺，不为罪恶声张正义，不为感情多加斟酌。
土地是一首朗朗上口、满负情感的诗歌，让你一会儿满脸愤怒，一会儿笑口颜开。让你引申许许多多，那遐想使你开拓思维，放眼一望，综观世界，就如滔滔江水连绵不绝。
与书在一起初中篇四
“忍”就这么一个字，它蕴含的道理可不少。我想古人可真聪明，怎么会发明出这个字来呢？“忍”的意思是把感觉或感受压住不表现出来。“忍”字上刃下心，刀锋等锋利部分挂在心上，那是何等感觉啊！
佛家常说：“富者能忍保家，贫者能忍免辱，父子能忍慈孝，兄弟能忍情长，朋友能忍义笃，夫妻能忍和睦。”“忍耐二字随身宝，忍耐随身保平安。”我呢对于“忍”的记忆特别深刻，因为我从小对食物的“诱惑”难以抗拒，对于小吃更是喜爱热衷。那天，我正在街上闲逛。看到有卖肉串的，自然免不了要“续续旧”。看到那红彤彤的薄薄的肉片，想到炸好后那白里透红，咬在嘴里鲜滋滋的边缘麻酥酥的味道早已垂延欲滴了。可一想到那可是垃圾食品作文，又有点犹豫了。
想着想着便走开了，可是没办法，那意志又有点松动了。于是我便越发的想：别吃了，我一定能抗拒的`，我能行。不一定那肉是死猪肉，油是阴沟油，酱是过期的。别吃了，忍住。吃了对身体不好，长期吃要得癌症的。可反过来又想，不就一根吗？又不常吃，不会怎样的。吃吧，吃吧，就一元钱，那边多少人在吃，没关系的。仿佛我的内心天使与魔鬼在作激烈的斗争。
最后，忍不住买了两串，可刚想入口。又想了：红军过草地时，忍饥忍渴的。我连小小肉串的诱惑都抵挡不住，还能干吗呢？说着爽快的拿去喂狗了。
告诉自己：“我能行！我一定能行！耶！”
与书在一起初中篇五
茫茫的星空中，星星和月亮在一起，夜空更加璀璨；广阔的的大地上，小草和鲜花在一起，土地更加缤纷；浩瀚的大海里，小鱼和浪花在一起，大海更加美丽；巍峨的高山上，树木和动物在一起，高山更加壮丽；蔚蓝的天空中，白云和烟花在一起，天空更加绚丽；在班级这个集体中，我们在一起，更加团结。
在班级里，每个人都是不可缺的，集体的荣誉每个人都有一份。初三，一个既充满激情、梦想又转折的时期，但我们曾经在一起拼搏的时刻，将会永远铭刻在脑中。
在运动会上，每个人都发挥出自己最好的水平，跌倒了，站起来，失败了，重新来。正是凭借着毫不服输的斗志，我们始终在一起：为班级为集体尽着最大的努力。不管是参加的还是不参加的都为班级呐喊，一声声“加油”始终回荡在我们耳边。终于，我们胜利了，我想即使我们没有胜利，也不会因此而失望，因为我们努力过，拼搏过。不管结果如何，这段难忘的经历始终不会被岁月的磨轮所磨蚀。
在跳绳比赛中，虽然没有很多人参加，但比赛开始时，一声哨响把我们的心提到嗓子眼，我们按着节奏数着“1、2、3……80、81……”，途中我们不时喊着“加油”，有人摔倒了，站起来重新跳，有人跳累了，咬着牙坚持下去，在火热的阳光下，一粒粒汗珠从他们脸上滚落下来，但太阳似乎毫不体谅我们，反而更加强烈了，但是他们坚持下来了。刺眼的阳光就像从他们眼里照射出来一样，那么耀眼。
一张张奖状，记录着我们拼搏的情景；一张张相片，诉说着曾经的美好。岁月的年轮始终不停地转着，永不停止，也许我们还会遇到更多的集体，但这三年来的点点滴滴始终会在我们的心里，我们的心会紧紧相连，我们永远在一起。
一枝独秀，并不意味着春天的来临，满园春光更加美丽；一朵浪花，并不能展现大海的广阔，浪花朵朵更加绚烂；一棵小树，并不意味着繁密，成千上万更加壮丽。只有跟集体在一起，我们才会快乐。
与书在一起初中篇六
我们每天与书打交道。当你需要帮助时，书会伸出援助之手;当你感到痛快时，书会为你抚平伤口;当你迷失自己时，书会为你指明方向。书已融入到了我的生活中，我也深深地爱着书。和书在一起，就能获得最大的成功。
那是小学五年级的时候，一次语文课上要搞成语接龙游戏，每个同学都依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个顺利地过关了，轮到我，脑子却是一片空白，同蹙额们都用焦急的眼光看着我，后面的同学急得直跺脚。这时，我的脑海中出现了一场全军覆灭的景象，因为我一人导致了全军的失败。我又羞又恼，恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来说“没关系，以后多注意、多看书、多积累。”于是，我暗下决心，一定要多读书。
和书在一起的作文：渐渐地，我喜欢上了书。因为和书在一起给我带来了无穷的乐趣。我曾为孙悟空的有胆有识钦佩不已;为狼牙山五壮士的悲壮牺牲流过眼泪;为卖火柴的小女孩儿的命运祈祷过……我深深地陶醉在书的海洋中，和书在一起时我的快乐。
每当考试成绩很糟时，带着满腹的痛苦和绝望回到家，我就会想起那本书《鲁滨孙漂流记》，主人公鲁宾孙向命运挑战的精神，给了我勇气，一股力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样小小的挫折便要一蹶不振吗?我心想：“我一定要像鲁宾孙一样，做一个人生的强者。
和书在一起真好。
和书在一起，给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。
永远和书在一起，这真是一种享受。
与书在一起初中篇七
爱就像是空气，让我们赖以生存，我们却常常忽视它的存在。
我一开始并不理解父母的行为，他们坚持把我带离家乡，离开外公外婆为我打造的舒适的家，来到这个以光速不停向前奔跑的城市，说是为我将来好。可他们又管过我多少周末常常是在寂静与无聊中度过的，没事干的时候，我便一个人对着天空发呆，后来父母也察觉到了，我这样生活太过于孤寂沉闷。于是你便来到了我的生活中。
记得那次放学冋家，一个小东西窜过来，亲热地蹭在我的腿边。“这是什么东西啊”我问。“给你买的小狗啊，”那天母亲破天荒地在家冋答我说，“它以后可以陪你玩，帮我们看家。”“这小东西帮我们看家”我自言自语地说。
我清楚地记得第一次见到你的样子，一身黑毛，又瘦又小，一丁点儿大，只是那双黑眼睛过于清澈和明亮，无奈地看着我。“是想让它代替你们陪着我吧”我冷笑一声，头也不回地回到了我的`房间。
说实话，一开始我有些轻视，甚至讨厌你。你的来到，让父母相信我不再孤单，让我更多地留在家里。我常常无视你，从你身边走过，我没有任何理睐。你欣喜地叫着扑过来舔我的手，咬着球想让我陪你玩，我却径直走开，我甚至常忘记喂你东西吃。
但那一次却让我释然了。那次我在学校受了委屈，无处宣泄，回家后我坐在沙发上哭泣，家里没有一个人，没人安慰我。突然我觉得有什么东西在蹭我的腿，我一看竞然是你。你舔着我的手，用漂亮的大眼睛望着我，仿佛在问：“怎么了”那一次我紧紧抱住你，眼泪滴落在你黑色的长毛上。
从那之后我开始注意你，才发现我们是如此的相似，你喜欢趴在地上，睁着眼睛发呆，你甚至和我一样喜欢仰望天空。我想，你也是寂寞的吧，你也很孤独吧。但你却选择了去守护一个孩子，尽管她一次次冷落你，你也依然陪在她身边，不离不弃。我的心里却只装着我的孤独、痛苦，而你呢，却被我遗弃在角落。
现在，我经常在做完作业后不经意一抬头，就发现你趴在门边默默地陪着我，那时，我心里总会掠过一丝感动。
我已经习惯了和你在一起，学习累了我会陪你一起玩玩球，出去散散步，我不再孤独。原来，和你在一起，竟是如此开心。
与书在一起初中篇八
情不知所起，一往情深。
――《游园惊梦》。
已经全然忘却是从何时开始了，她仿佛一直都在我身边。夏日的阳光透过树叶，留下了一个个带着光的椭圆，大大小小，星星散散。知了在树上有一声没一声慵懒地叫着，一切都是那么安静美好，碧草坪上几个稚嫩的身影将一切打破。“我看过很多书了呢。”“我也是！”“那我们比一比怎么样？”一个齐留海的小学生嘟着嘴，乌黑的眼睛“咕噜”一转，说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”一个胖胖的男生背道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”，我不甘心，张嘴也来“红豆生南国，春来发几枝……”，三五成群的小朋友争先恐后地背出一首又一首古诗，不分上下，嬉笑声一直回荡着。
过了多少个365天，我在白天黑夜的交替中成长了，儿时的回忆仿佛就在眼前，可却再没有那样做。“叮铃叮铃”，思绪拉回，语文课学的是《水浒传》，我记得我读过，脑海瞬间打开匣子，一切似水一样涌来。胆小的我，顿时有种胸有成竹的感觉，慢慢地把手举起来。老师点到我，我站起来说：“全书描写了北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山聚义。”偶尔头脑短路，忘记要说什么，她走过来，在耳边私语，我又继续说。待我说毕，教室里鸦雀无声，我以为我说错了而涨红了脸不知所措，抬头迎来了老师赞赏的`目光，片刻迎来同学的热烈鼓掌，心突然一下被塞的满满的，那是快乐与幸福。
随着岁月地逝去，我遇到了许多问题，我发现人并不是那么真实，自己也不是那么优秀，而是一败涂地。回到家里，心里再也承受不住，卸下伪装的坚强，泪水哗地流下来。心里满是伤心，却不知语与谁。她穿着《假如生活欺骗了你的衣服走过来，说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。”心渐渐平静，仿佛她说得都是对的。次日，我扬起笑脸继续。
她，对我来说，是一位亲人，一位挚友。如果全世界我都可以放弃，至少还有你值得我去珍惜。书，你不用害怕孤单，因为我会永远和你在一起。
高三:泫雅。
与书在一起初中篇九
今天，我们看了一部剧情.喜剧篇，名叫今年夏天我们在一起。
讲述了一个名叫小志的孩子，他妈妈因为要出差，他来到了爷爷家住。爷爷家住在乡下，那里环境不太好，小志不喜欢。但小志认识了和他同龄的女孩：婷婷。可是，小志总被小军和小豆欺服，好几次，都是爷爷出现帮助他的，他和婷婷的命运一样，都是因为爸爸妈妈太忙才把他留在乡下的，可小志的爷爷因为和婷婷的婆婆关系不太好，不让他们在一起玩，小志非常孤独想念爸妈妈，想打个电话给他们，让小军带他去小镇打电话，并答应请他吃冰淇淋。小志还答应婷婷给她爸爸妈妈也打一个电话诉说思念之情。回来的时候，爷爷病了，小志给爷爷烧饭、打开水、吃药。最后，小志的爸爸来接他，还给爷爷带来了一台电视机。不久小志就写信给爷爷，问问爷爷过的好不好，身体好不好。婷婷的爸爸也来接她，并和小志读了同一个学校。
这部电影让我们知道有时候，我们要学会独立，亲人病了的时候，我们应该照顾他们，朋友之间，我们应该互相帮助，这才能创造出美好的世界，我们现在是多么的幸福啊，乡下的人连冰淇淋也没吃过，连巧克力都作为最贵的东西，烧饭还要用嘴吹，就不用说有独立的卫生间了。我们生活在这种富裕的环境中，更应该珍惜，好好学习，天天向上。
与书在一起初中篇十
《在一起》，我们应该在一起，我们无论因为任何原因都应该在一起。关于歧视？我们在一起应该是不存在的，无论你是怎样人群中的一个，我们都应该在一起。那么，就让我从纪录片《在一起》的主题曲开始告诉你《在一起》是一个怎样的纪录片吧！
纪录片《在一起》的主题曲的歌词是：“有过蓝色的梦，有过美丽的期待，却只能面对这命运的安排，多想看日出，多想看大海。亲爱的朋友们啊，我总是担心未来。
有过蓝色的梦，有过美丽的期待，坚强面对这命运的安排，一起看日出，一起看大海，亲爱的朋友们啊，我们会与你同在。
捧起你的脸，请接受我们的爱，人间有累也会有关怀，让心打开，是真情牵动所有的血脉，感动世界，只为生命而存在，爱你的人就叫红丝带。”
这样的歌词，让我们想到的无疑就是我们有个共同的梦想。这个梦想在纪录片《在一起》中表现的淋漓尽致。这样的梦想无疑是我们当今社会的追求，我们应该做到不对任何特殊人群有所歧视，其实，可怕的不是这样的一群特殊人群，更可怕的是歧视。而歌词中有个醒目的词，这个词则是红丝带，其实这则代表着另一层特殊的含义，就是片中感染艾滋病的特殊人群。
影片来自于顾长卫导演的剧组在全国征集艾滋病感染者参与另一影片《魔术外传》拍摄的活动。纪录片《在一起》描述的是导演赵亮在网上艰难的找人经历。《在一起》围绕着三名志愿者在剧组的生活展开，同时也通过专家和志愿者的讲述，普及有关防治艾滋病的知识，在剧组这一小型社会中展现了反歧视艾滋病的宣传。纪录片拍摄过程中，大家由害怕、恐惧到了解到熟悉，慢慢的消除对他们的恐惧和歧视，然后对他们伸出友谊的双手，和他们成为朋友，当他们离开剧组的时候，给他们热烈的掌声和拥抱，让老夏、小泽涛、刘老师感到大家的关爱和温暖。他们是一群不幸的艾滋病感染者，很渴望得到平等的对待，所以他们大胆的加入剧组，不用遮挡自己的真实面貌，希望呼吁社会的理解和关爱！我会为他们的勇气给予肯定，正因为你们，我们读懂了你们的痛苦，我们不会歧视你们的，当你们需要我的拥抱，我一定不吝啬给你们拥抱！
歧视，是艾滋病感染者面临的最大问题。只要知道一个人是感染者，身边的人都会躲得远远的，尽管平常的生活，一般的接触并不会传染，可是大多数人还是心存芥蒂。“歧视的主要原因是把艾滋病与性捆绑在一起，一提到感染就说这人生活不检点”。纪录片的主要目的就是通过《魔术外传》剧组和艾滋病感染者一起生活的镜头告诉公众，平常的生活不会传染艾滋病，他们需要的不是金钱的怜悯，只是一种平凡的尊重。
纪录片记述了《魔术外传》开拍前通过网络寻访、全国搜寻，征集选定感染者进入剧组，以及与剧组演职人员一起工作的故事。许多露面或经遮挡的的感染者通过口述或聊天记录的方式讲述自己的感染经历和生活状况，以及遇到的困难。
《在一起》，一种白描的方式把剧组中的演员和艾滋病患者一起生活的场面记录下来，并在其中穿插各地感染者用文字和口述展现的感染经历，平静的讲述自己的不幸。在一起，他们的相互安慰，让彼此在绝望中获得一份安慰。一部公益片，启示我们能像尊重自己那样最终这个群体。
纪录片《在一起》之所以成功，不仅仅是因为创作人员选择了一群的特殊的人，也不是因为这个创作团队有多强大，而是纪录片的创作手法及镜头的运用和剧中最真实的记录了这群特殊人群的生活。其中就有很多的镜头留给观众很深刻的印象。
镜头一：感染者中的小朋友和家里人吃火锅时刻意的被“隔离”。可能最可怕的不是外人的刻意逃避，而是家里人刻意的“隔离”。这样的一组镜头，深深的刻在了观众的心里，让我们真正的体会到了那种痛苦，则升华了纪录片的主体。
镜头二：感染者小泽涛在导演的安排下演的那场哭戏。当导演喊完开始之后，小泽涛歇斯底里的哭声不是在演戏，而是在真实的哭出自己的心声，也许在他们的世界里，我们都不能真正的明白他们的痛苦吧！这样的镜头不是刻意的去渲染，而是最真实的表现。我相信，这样的镜头无疑感动了所有观众。
镜头三：三个感染者在桃树下的镜头。看似是幸福的，看似是美好的。可是，真正的痛苦只有他们才明白。用这样的镜头更清楚的表达了纪录片《在一起》的主题。所有，纪录片《在一起》想表达的无疑是：我们全社会的人，对于这个特殊的人群来说，无疑最后的就是真的能在一起。在纪录片中像这些镜头实在是太多了，当然其中的网络对话更是新颖又起到了画龙点睛的作用，所有纪录片《在一起》无疑是成功的。
看过了《在一起》，那么你准备好了和他们在一起了吗？
与书在一起初中篇十一
现在你是否还记得，小时候你总是在明月高悬的夜晚，带着一脸明朗的笑意，将我抱上床，替我盖上被子，不忘用修长的'手指替我压好被角，笑着说：“宝贝乖，妈妈给你讲故事。”我便一下子安静下来，眨巴着满脸期待。你一手搬来一张小巧的红木凳子，一手拿本故事书，抑或谜语书，在床边坐下来，翻开书，取出书签，滔滔不绝地讲。窗外，流云似水，悄然抹去了半个闲月，温婉的月光丝丝缕缕轻泻下来，你甜美的声音融了进去，月光恍惚间变得动听起来，淌在我的枕上，泻进我的梦里，梦，便弥漫开浓浓的棉花糖味道，膨胀着丝丝甜意。我迷迷糊糊地睡着了，却总在将睡未睡的时候，感觉到你在我额上轻轻吻了一下，耳边是你温柔的声音：“宝贝，妈妈爱你。”不管这是不是幻觉，我知道，当时的你，一定是带着笑的，温暖的笑。
和你在一起，在接受智慧的洗礼时，总会感受到夜以继日的温柔。
渐渐长大了，我却还总是喜欢冲你撒娇，赖着你，缠着和你一起睡。你总是轻皱着眉嗔怪道：“都这么大了还老是跟妈妈一起睡，害不害臊啊。”可语气里却没有一丝责备，反倒满满的，都是爱。我无所谓地冲你吐了吐舌头，你就“扑哧”一声笑开了，笑得那么欢，眼角浓密的鱼尾纹拧成灿烂的黄玫瑰，暗黄的手指轻点着我的头：“这孩子！”其实，那时的你，更像个孩子。
冬日的阳光，无比地慵懒，像个长不大的贪睡孩子。我也总爱赖在被窝里不起床。你无奈地摇着头：“要是迟到了我可不管你。”然后便默默地倚在墙上，伸起瘦小的胳膊打长长的哈欠，然后揉揉眯着的眼睛，胡乱套上一件肥大的外套，连头发也乱七八糟的，像极了很久很久无人理睬的鸟窝。你却毫不在意，就这样默默地倚着，在几分钟之后及时叫我起来，托过一件暖暖的外套，伴随一脸熟悉的笑意，为我绽放清晨的第一缕阳光，为我带来冬日里的又一份温暖。
和你在一起，在感受久违的童真时，总能让心灵又获得经久不息的幸福。
这么多年来，我一直和你在一起，一点一点地，凋谢了你的容颜，凋零了你的年华，你却毫无保留地，将你的一切，送给了我，用你所剩无几的年华，继续灌溉我的青春，养育我一点一点成长。
与书在一起初中篇十二
那场“三十一条腿”比赛让我记忆深刻，难以忘去，因为在那场比赛中我看到了人性的光辉——团结！
那次比赛，我们班是在倒数第二个进行比赛的。在我们之前的几个班级发挥的都不错，这让我们不由得紧张起来，要知道，在训练的时候我们班的成绩是很差的呀！我的眼前恍恍惚惚地出现了训练时的情景。
“一二，一二……”随着口号，我们努力跑起来，但是人与人之间的速度并不相同，，所以我们班的队伍很不整齐，前后相差了一大截，几乎是每走十步摔一次跤，就这样磕磕绊绊地我们跑完了50米。人家班上都跑完一个来回了，我们却只是跑了半个路程。看到这样的成绩大家都急的直发牢骚。眼看比赛就快来了，大家更勤奋地练习。终于，我们的技术稍微好一点了。
日子抹上紧张的气氛就溜的飞快，比赛终于来了。站在充满加油声、口哨声的赛场上，我真的好想逃，因为我知道我们注定会失败的！“预备——跑！”裁判的哨声在操场上飞扬。开始了吗？我的脑子里有片刻的空白，随即而来的'就是紧张，跑吧，跑吧，也只能这样了。
唉~我们是注定失败的吗——有一小部分同学掉队了，这是摔跤的前兆。为了减少摔跤的可能性，前面的同学放慢了脚步，落后的同学加快了步伐，扭曲的队伍重新吻合成一条水平线！跑到终点时，一张张带着汗水的脸上绽放开了笑容。此时此刻，我们已不再关心成绩如何，我们被快乐包围着，那是吞接带给我们的兴奋！
这件事虽然只是时间这条长河里的一个小水滴，但是这却是我们吞接的重要证明！我们会记住这件事的！因为我们永远都会记住团结的美好！
与书在一起初中篇十三
古今多少事，都付笑谈中，可总有些回忆如“寒塘渡鹤影”，如星辉点点，投注于我们心间，折射我们的人生。这四年如“黄粱一梦”，来去如此之快，梦醒后，忽而有种“背灯和月就花阴，已是十年踪迹，十年心”的触感。
这四年，在老师“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”的努力下，在同学“人心齐，泰山移”的相处中，我们学会了很多，成长了很多，收获了很多。“四年共处两茫茫，不思量，自难忘”。
学会走路。
那是刚入学时的军训，在那个烈日炎炎的夏日，来自五湖四海的我们就在这里，不期而遇。佛曰：“前世五百次回眸才能换来今世的擦肩而过。”我们是多么幸运，聚在了一起。
当那一刻，一张张笑脸出现在那张教室时心中忽而有些触动。四年，不长不短，我们要一起走!
后来的后来，我才明白，走路，是要走出气势和气质，抬头并不是多高傲，只是为了看见更高更远的天空。
千里之行，始于足下。只有昂首挺胸，才会毫不畏惧的承受未来的风雨，走更远更宽阔的路。
学会站坐。
那时，稚嫩的我们穿着崭新的校服坐在教室里，那是第一节课，班会课。同学们都歪七扭八的坐着，老师呵斥着让我们坐正。对于第一天就受批评的我们，是显然不乐意的。
“同学们坐姿要从小培养，不然将来脊椎就会弯折，到时候后悔都来不及。”
虽然并不是多么温柔的语气，但却如一颗小太阳，瞬间温暖了我们的心房，人人都仿佛不受控制般的坐正。
这样暖暖的“批评”时常出现在我们身边，是我们从此养成了这个良好的习惯，避免了弯腰驼背的悲剧。
学会学习。
人的一生都在学习，学习也是在一点一滴中学会的。
犹记得第一次听演讲比赛，本想“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”般的一闪而过，但当真正投入听讲的时候，竟发现了“不一样的风景”，结果手落，桌空，没有纸笔。
脑中忽然闪出老师的一句话“好记忆，不如烂笔头”，此时悔恨颇晚，但这次教训让我明白学习离不开纸笔，离不开勤记!
第一次的小组讨论，大家都欲语无言，因为害怕说错难于发声，结果被叫起来，只能尴尬到不能自己。我明白了学习离不开交流，不要畏惧发声!
第一次的考试失利，使我痛苦不已，颇有种“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生”的感觉，难道自己的努力就这样付诸东流?!与班主任交流过后，改正了错误的学习方法，学习方法绝对可以改变人的一生!
学会玩耍。
玩，是每个孩子的天性，我们也不例外，从最开始无聊的在操场上疯跑，慢慢地分裂成几个小组的团体活动，这可真是玩的历史上的里程碑。
还记得那红的似火般的标语“东风吹，战鼓擂，初三五班怕过谁?”即使失败了又怎样?我们昂首挺胸的接受!
那一刻，才真的感受到“没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞”五班，幸好有你。
学会做人。
生活中，总会有些小摩擦，小矛盾。记得那一次班里的两个同学因为水瓶而出手，班主任语重心长的说道：“你们又不是敌人，是一家人。每一棵树苗的成长都要接受阳光，也要包容风雨。”
是啊，“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜惜眼前人。”四年极短，且行且珍惜，都是同学!都是朋友!
这四年能够走得如此顺利，没有误入歧途，也多亏了每周一节的班会课，它发挥着可以“正衣冠，知兴替，明是非”的功效，使我们逐渐成为了一个真正的人，大写的人!
有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，相处中方显真诚。你懂了，我接近天堂;你不懂，我成为过往。五班，同学，朋友，老师，谢谢你，这四年，在一中，成就了我的天堂!
现在的我，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!
老师，待我们学富五车再来看您，同学，待我们他以时日，载着辉煌再相聚!
与书在一起初中篇十四
“玉”代表着晶莹剔透，“树”表示高大。“玉树”一个多么美丽的名字啊！
玉树是三江之源，藏獒的故土，一个宁静神秘的地方。可是，在2010年4月14日早晨7时49分，一场突如其来的地震打破了这个地方的宁静，短短几秒，玉树成了一片废墟。放眼望去：到处是废墟，废墟下面活着的人都渴望有一双手，把他们救起来。操场上再也不见孩子的身影，教室里再也听不到琅琅的读书声。到处都是废墟，一切都是那么令人心痛。我仿佛又看到了两年前的汶川，我的心不知不觉地哭了。
地震发生后，国家领导人员迅速实施救灾，看，那一位位人民解放军在废墟上奋力解救着被困的群众，那一位位救护人员奔走在废墟之间救治受灾群众，他们都在和时间赛跑，因为他们明白：只有抓紧时间，才能救出所有生还的群众。世界各地的爱心人士都在尽最大的努力帮助受灾地区，那一笔笔救灾资金，那一批批救灾物资，源源不断地送到玉树。我感到全世界的中国人的`心都在一起。玉树人民虽然失去了挚爱的亲人，但是，还有我们。4月18日胡锦涛爷爷来到玉树，一句句感人肺腑的话让我明白：无论是哪个民族，只要他们有困难，我们就要竭尽全力去帮助他们。在这里我想对玉树人民说：玉树人民不要哭，你们身后还有13亿人默默帮助你们，还有26亿双眼睛关注着你们，我相信，你们一定会像两年前的汶川勇敢地站起来！
青海加油！玉树不要哭！我们永远同在一起！
与书在一起初中篇十五
忘了是什么时候开始上路，忘了是谁先说的“一二三，加油”，而青春的赛道上，充斥着这五个字。
道上，遇到了许多事，认识了许多人，也许，若干年后，我早已模糊了你们的摸样，所有的友谊终究会随着青春的散场而散场。可是，每当听到这铿锵有力的“一二三，加油”时，我总是会想起你们的音容笑貌，想起我们大声喊出这五个字的激昂神情；念起那时不畏一切困苦，拼力前冲的他们……尘封已久的记忆苏醒，记得，那些年，我们在一起。
在挥洒汗水与泪水，追逐梦想的赛场上，有你，有我，有他们。在即将起跑的你的身后，有我大声对你喊出：“一二三，加油！”在摔倒在地的我的身后，有你，大声对我喊出：“一二三，加油！”
奔跑时，它响起来了；摔倒时，它响起来了；在和困难“相持”时，它响起来了；在对与错的对峙下，它响起来了；在串成青春记忆长河的中，它永不缺席！
那些年，一起读书的我们，忙碌的.你还记得彼此的声音吗？要相信总有些事不因时光流逝而褪去；总有些人不因不常见面而淡忘。铭刻下那简单的五个字，赠与即将各奔东西的你我，用声音感动你我，用声音激励你我。
在青葱的岁月长河，记得，那些年我们一起喊着“加油”前进！
也许在属于青春的季节里，无法消融的，只有影子的轮回。但，一路上邂逅的人，经历的事，无论情缘深浅，皆属于我美好的回忆。
与书在一起初中篇十六
平平淡淡的生活宛如一杯白开水，看似了无生趣，其实仔细品味，好象其中也夹杂着淡淡的甜。
周末，把自己关在屋内，静静地写作业，呆呆地看看天，手里拿着零食无聊地盯着动画片，好羡慕别人那种风风火火的生活，与父母高谈阔论，出外郊游，可是这所有的计划全都因父母繁忙的工作而被告下马。
卧室里，两个人，生病的妈妈，还有一个坐在床前的我。
阳光从窗外射入，照到了妈妈苍白的脸上。
我收拾好了一切，慢慢地坐回到床前，帮妈妈盖好被，没想到这么轻的动作也惊醒了妈妈。
“你也睡会儿吧?”妈妈看着我，眼里流露出心疼。
“妈，我不累，您喝点水吧。”
“不了……”
沉默了片刻。
“最近怎么样?”妈妈突然问我。
“妈妈，今天我们学校……”我滔滔不绝地把在学校里发生的好玩的事都告诉了她，看到我绘声绘色的说话，妈妈的脸上不时露出一丝笑意。
随后，她也兴致很高地说了最近她听说的好多事，还讲到了许多法制故事，我们对故事中人物的遭遇深感同情，同时又对其中出现的现象争论不休，妈妈的文化水平不是很高，但是她用自己朴素的法律知识维护着自己的观点，我也同样如此。
窗外的阳光从开始的刺眼，转而变得柔和。
“呦，都3点多了，快起来做饭，一会儿该走了。”妈妈急切地看着表。
“妈妈，您别着急，今天我自己做，您在旁边指点不就行了。”我冲着妈妈笑了笑。
一顿饭做地不亦乐乎，不是少盐，就是多醋。妈妈在旁边的指点丝毫改变不了我手忙脚乱的节奏。
一阵嘻嘻哈哈中，饭的香味浸满了整个房间。
“妈妈，您先吃点吧。”
“不了，你快吃吧，等下周回来妈给你做好吃的。”
妈妈坐在我旁边，慈祥地看着我大口大口地吃饭，幸福的感觉刹时将我包围。
是啊，我的母亲，或许没有高等的文化，没有美貌的容颜，但是她有一颗永远爱我的心，宛如小溪一般，没有惊涛骇浪，没有乱石穿空，可是她有自己的宁静之美。
和妈妈在一起，很静，很美，很快乐。
与书在一起初中篇十七
玉树大地震，失去了多少鲜活的生命；玉树大地震，震倒了许多繁华的房屋；玉树大地震，把这一大家子拆散了，玉树大地震，让许许多多人无家可归；玉树大地震，让许多孩子没有了亲人；玉树大地震，让许多老人没有了依靠；玉树大地震，虽然震倒了你们的家园，但震不了你们的心，我们的心，永远连在一起。今天，我们为了帮助玉树，为玉树捐款。
活动课一下，我们有次序的来到操场上，为玉树捐款仪式开始了，我不由的想了想，当我们慢慢地把手里那一张张救命钱放进箱里时，心里是多么高兴。先是老师为玉树捐款，有的老师捐一百元，也有的老师为玉树捐了更多更多的钱，这是对玉树的期望，让她（他）们能马上又有一个新的家园，老师完后，接着同学们“上场”了，一个个把“救命钱”“爱心钱”放入那又大又宽敞的'箱子里，这表示我们每一个个小学生的心意。我相信，任凭我们全中国为她（他）们捐款，他们一定能再建家园有一个四年级小同学，他捐了一百元，这一百元，能为玉树帮多少忙。虽然我们每个人捐的钱数小，但也能帮助玉树一点小忙，把小钱攒成大钱，把能帮助一点小忙，变成帮助大忙，玉树，加油！
我相信，只要你们团结，只要你们加油，只要我们的帮助，你们一定会再建家园，同胞们，加油，成功之路正在向你们敞开，千万不要气馁，加油、加油！
与书在一起初中篇十八
时间不等人啊，漫长的3年已经过去，当我们正在回首这些美好的时光的同时，中考已经渐渐逼近我们了，我们在这紧张的同时，还能为3年的同学做些什么呢，想了又想，想了在想，我到底该怎样做呢？现在只有祈祷所有的好朋友考上理想高中拉！时光倒流，回忆3年的生活，让我想到了太多。
想起我们的“铁三角”的美好生活，让人拍案叫绝啊，我们在一起打篮球，上网，学习，真是处处都能见到我们三个的身影。记得初2的时候，那时侯正是篮球运动风靡我们全年级，每天都会有成群的同学在那里不知疲倦的打着。那天由于班主任开恩，让我们活动了一节课，我们当然不会放弃这个难得的'机会啊，我们拿起篮球就冲向了学校的操场，由于人多，没办法只能和高中的同学一起打了，可能命中注定吧，我们“铁三角”被分到了一伙，我们在不占据任何优势的情况下，通过我们三个的不懈努力，连连打败各方豪杰，立于不败之地，就连高中的同学也不禁拍手叫绝啊，告诉你们：什么叫作实力？什么叫作默契？自己想想吧。哈哈！
在其他的方面我们也是情同手足，但是在初2的下学期，我的一位好友由于住房的原因，迫不得已搬家了，并且转了学，那时感觉自己的生活仿佛少了一角，但是由于时间的推移，这种感觉渐渐成了我内心的动力，虽然我们现在分开了，我相信这只是短暂的分离，到了高中，我们一定会重新走到一块，以为我知道我们这“铁三角”缺一不可啊！
在剩下的两个星期里，希望大家调整心态，努力学习，努力过后必然有夕阳。
与书在一起初中篇十九
从古至今，人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。古人们曾经借助器物、口耳传递、长途跋涉……来传递信息。而现在随着科技的发展，有一位“朋友”却可以轻松的将信件快速地传递到别人手里。这个“好朋友”就是电脑。
在我们过去写一封信、寄过去，对方要好几天才能收到。而现在在网上，我们可以发电子邮件来传递信息，发电子邮件，对方只需几分钟便可以收到。不过如果你想直接“口眼相传”的`话，那么你可以打开qq直接聊天。怎么样，这个“新朋友”很神奇吧！不过，传递信息还只是它工能里小小的一部分。下面就让我们一起来见识一下吧！
如果你正在为你一直都很想看的一部片子已经播完了，但你却没有看着而伤心的话。那么请你不要再哭泣了。打开电脑，手指头动一两下，我们保证你“心花怒放”；如果你正在为自己没有看到自己偶像的演唱会而难过的话，请你打开电脑，搜索一下保证你会爱上这位“新朋友”；如果你想看书，但却不想出门的话，那么请你不要再烦恼。打开电脑，输入网站名，你会立刻迷上它。青春校园、儿童趣事、家庭烦恼……随你挑。反正不管你是想玩游戏、看书、看电视剧、看动画片、写作、写信……等等，只要点点这位“好朋友”，你马上便不会再愁了！
不过，电脑在带给我们好处的时候，也同时为我们带来了坏处。比如：为长时间上网而导致视力下降，甚至导致近视；因沉迷于网络而导致学习下降、没有心思学习等等……所以我们要合理安排上网时间，让这位“朋友”只带给我们好，不带给我们坏。希望我们能和这位“好朋友”好好相处！
与书在一起初中篇二十
3月15日上午，我们江南晚报小记者们在南禅寺采访了“3·15广场咨询会”。
首先，我采访了某装修集团的一位负责人。他表示，他们集团的宗旨是“给客户一个温馨的家”，让顾客感受到家的安全、家的温暖。当记者问到“所在的集团如何给消费者保障时，他说，第一，他们多年来一直履行他们的宗旨，第二，他们集团的装修一直不造假、不掺假。保护了消费者的权益。若每个集团都是真的`这样做，试问现在还有如此繁多的装修问题否？”
接着，我采访了一名正在挑选牛奶的中年女顾客。在记者的“买了假货会怎么做”时，她回应称，若是价格低廉的小商品，就可能选择扔掉，但要是在同一商店买到几次假货，她会发动她的同学都不去那个商店购买物品。可是，如果大家买了假货后，都以“多一事不如少一事”的心态来应对假货，只会给不法商家空子钻，让造假、掺假现象越来越频繁，给消费者权益带来损害。而《中华人民共和国消费者权益保护法》第五条明确规定，国家保护消费者的合法权益不受侵害。所以，买了假货就与商家交涉并举报是对全社会负责，对所有人负责的行为。在这里，记者希望广大消费者一定要坚决打击假货！
消费者“打假”，商家诚信销售，使其形成社会风气，3·15让我们在一起！
与书在一起初中篇二十一
一个人的生活，并非枯燥乏味，他们总是因为这样那样的情所牵绊，所留恋。
“叮铃”窗边的风铃被微风轻晃，发出如此清脆的响声，那是用海边的贝壳做成的精致风铃，每一枚小小的贝壳都饱含了话语：
“我们永远是朋友！”
那是你在毕业会上告诉我的，六年的时间，我们形影不离，一个眼神，一抹微笑，我们都能默契的回复，如此的友谊，也会有伤感的时候。
“咔擦”一张毕业照，全班36个人都有。我们看着36张笑脸，不禁开始无止境的讨论，直到你的那句话：
“毕业后你会忘了我吧。”
我很生气，友谊不是不需要怀疑的吗？“虽然我们毕业了，但却并不会失去联系，即使各奔西东，就一定会忘记彼此吗？”
我们会相忘吗？
三年级的那次暑假，不知多少次接到你的电话，你向我诉说暑假的忧愁，告诉我暑假的趣事，我为你感到开心，你还告诉我你好想我，我对你亦是如此。两个伙伴一起度过的暑期长假，回来后依然那么的要好，并未因几个月不见而生疏。
“那好，我们约定，我们永远是朋友！”
我们永远是朋友……。
思绪被贝壳上的字眼带回，看着贝壳，我苦涩地笑了。是的，我们永远是朋友。
不知多少个夏天，我们在一起欢笑，一起流泪，一起在操场上放肆奔跑。我们哭过，笑过，打过，闹过，却从未想过放弃这段长达六年的同窗情谊。
相依相守逝流年。
我怎么哭了？那是沙子进眼睛里了，可是我还是尝到了那苦涩的味道。你曾经告诉我，不要哭泣，不可以将自己内心的脆弱表现出来，有人会笑。
那次夜深人静的夜晚，你对我说过同样的话。当同寝的同学进入香甜的梦乡，失眠的我很孤独。这时，你悄悄探出了脑袋，帮我抹了眼泪，告诉我，不要哭泣，不可以将自己内心的脆弱表现出来，有人会笑。
“滴答”，泪水滴落在了贝壳上。因为与你在一起，我学会了很多，朋友，谢谢你！
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