拥有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。战略思维和创新意识是制定完美计划的关键，要有前瞻性和洞察力。计划是我们规划未来，实现目标的重要工具。在生活中，计划可以帮助我们合理安排时间和资源，提高效率。我想我们需要写一份总结了吧。在制定计划之前，我们需要对自己的目标和需求进行明确和具体的规划。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些示范计划，供大家借鉴和参考，希望能帮助到你们。
糖果制作工作计划篇一
为认真贯彻落实*《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省*关于进一步加强食品安全工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部，*关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规，以预防和遏止重特大食品安全事故，切实加强食品安全工作，努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目标，坚持消除食品安全隐患，全面落实食品安全责任制，围绕＂幼儿园为学生着想，教育为人民服务＂的宗旨，牢固树立＂师生生命健康第一，责任重于泰山＂的意识，普遍建立和健全食品安全长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力，确保师生生命安全和身体健康，为教育教学创造一个安全稳定的环境，特制定本计划。
1、幼儿园分管副园长应当履行的职责如下：
（1）加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查，发现事故隐患及时督促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。
（2）幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。
（3）加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设，使其达到卫生要求，并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的，要责令其限期整改。
（4）督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。
（5）开展健康教育，普及学生食品卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
2、幼儿园应当履行的职责如下：
（1）幼儿园定期召开食品卫生安全专题会议，每月检查幼儿园食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改，达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”：一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案；二是发现安全隐患要有整改记录备案；三是出现食物中毒要有处理意见记录备案；四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。
（2）幼儿园食堂应坚持“服务师生，保本微利”的原则，实行目标责任管理，建立健全食品卫生安全管理制度。
（3）幼儿园要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。
（4）食堂从业人员必须按照《^v^食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。
（5）幼儿园食堂物资实行准入制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。
（6）开展健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
（7）加强食堂及饮用水源的安全保卫工作，禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。
（8）幼儿园发生食物中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取积极措施开展救助工作。
建立幼儿园食品卫生安全工作制度。一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件，要立即报告当地卫生、教育行政部门，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作；报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼儿园应采取下列措施：
（1）立即停止生产经营活动，并立即向所在地人民*、教育行政部门和卫生行政部门报告。
（2）协助卫生机构救治病人。
（3）保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
（4）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
（5）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。
糖果制作工作计划篇二
为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
（二）、小组基本情况分析。
手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生共有名，虽然学生的能力参差不齐，但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣，所以也为活动的开展奠定了基础。
（三）、培训目的。
1、锻炼学生的动手能力。
2、起码做出6样或以上常见的'手工作品。3、让学生了解时下流行的diy手工艺品。4、陶冶学生的性情。
（四）、活动要求。
1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。
造性思维和创造能力。
5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同。
系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。
（五）、活动内容。
一些常见的手工制作，如千纸鹤、幸运星、相架、风铃花等。
（六）、采取的措施。
1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力。
是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并。
与作品一并保存。
3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。
（七）、活动安排（进度安排）。
周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周。
2
糖果制作工作计划篇三
20__是重要的一年，有转折。今年采购部先从项目部的初期采购工作过渡到苗木总监的工程采购部，再到控制部的采购组，一直到现在的圣维园采购部。采购部经历了从无到有的“波折”。这是一个不断探索和变化的过程，也是公司不断发展壮大的必要过程。目前采购部有4人，包括一名采购经理、一名采购主管、一名采购员和一名司机(和一名采购员)。虽然各个时期采购部的整合在一定程度上对当时部门的工作产生了影响，但总体来说，整个部门越来越好，员工各司其职，工作有序。一年来，在公司领导和其他部门同事的支持和配合下，采购部全体员工顺利完成了部门建设和各项采购任务。以下是20__年采购部工作总结。
比如有时候公司因为随意和客户签订货到付款的种苗采购合同，很被动。之后吸取教训，结合公司下发的文件，杜绝此类问题再次发生。此外，公司的几次培训使我们在工作后获得了知识，提高了专业技能，增强了个人素质。
3、供应商管理供应商管理通过采购部全体员工的努力，公司在20年的时间里发展了80多家供应商，其中王振兴、昌邑田军苗圃、余瑞金等合作紧密。在过去的一年里，公司与这些供应商进行了第一次或多次合作，相互沟通，不断合作，建立了良好的合作关系。客户档案管理和供应商信息完善，能够准确反映供应商的基本情况。
尽管采购部的采购任务已经圆满完成，有许多经验可以借鉴，但仍有许多不足和问题亟待解决。
1、部门内部管理不到位。采购部成立不久，还有很多方面需要改进。首先是部门内部管理。自从与管控部门分离后，采购部的任务变得相对简单，就是根据管控部门的询价和定价进度采购各种材料，这也导致了一些问题。实施一段时间后，发现主要问题包括部门员工的主观能动性没有得到最大程度的激发。为了改善这种情况，我们应该做好部门员工自我管理意识的培养，以保证部门员工的主动性、积极性和工作效率。此外，加强彼此有效沟通的能力，及时反映和解决问题的能力也有待提高。
2、部门之间缺乏更有效的沟通。部门之间缺乏更有效的采购受到许多因素的影响。不能单纯以材料是否发挥作用来评价部门的工作。从这个角度来看，评价采购绩效的评价体系需要完善。
糖果制作工作计划篇四
根据县禁毒委的部署《禁毒集中宣传教育活动的通知》要求，为深入推进禁毒战役，广泛动员人民群众参与禁毒人民战争，结合学校实际，围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，根据青少年的年龄特点，组织学生积极开展，禁毒宣活动，使广大师生进一步树立“珍爱生命，拒绝毒品、远离毒品”的意识。
第一阶段（九月份）宣传发动（以找资料、学习资料为主）。
第二阶段（十月份）充分利用各种形式开展活动，营造一个禁毒宣传的氛围。
第三阶段（十月底、十一月初）总结、反思，资料存档。
1、向图书室负责人借阅介绍有关“禁毒”方面的书籍。
2、十月上旬本班级学生每人写一篇禁毒心得或以禁毒为内容的征文，在班级评选的基础上各班选出两篇室。
3、上好专题教育课，用好《毒品预防教育教案》，对学生进行禁毒知识的宣传教育。
4、向每位学生发一份有关禁毒宣传教育的告家长书。
5、积极开展“小手牵大手”活动。教师、学生和家长一起上网浏览有关毒品的知识和禁毒的报道，充分认识毒品的危害性，并积极参与镇、街道、社区开展的禁毒教育活动。
6、各班在学习宣传的基础上举行一次禁毒主题班队会。
7、做好活动小结，并写好书面小结交到学校。
糖果制作工作计划篇五
班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。科学、合理的班级文化可以培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，可以引导学生如何做人，可以逐步培养学生的创新精神。
手抄报又称手写报，是学科活动的一种最常见的形式。它是由学生选择材料，自己组织稿件，自己编辑，用手抄写的一种小报。做一份手抄报，要组稿、编辑、排版、插图、书写等，对于提高学生的阅读、选材、写作、编辑、书法等诸方面的能力，培养学生学习的兴趣都很有帮助。小小的手抄报里，往往蕴藏着一个大大的世界。近来，我班以手抄报的形式，结合教育教学和生活实际，掀起了制作手抄报的热潮，创设了积极向上的班级文化，潜移默化影响学生的思维、行为向良性发展。
班级教育作为文化传承的一个重要途径，归根到底也是一种文化。它是在班主任的指导下，师生通过教育、教学与管理活动，创设和形成的精神财富、文化氛围以及承裁这些精神财富，文化氛围的活动形式和物质形态。这种文化是班级全体成员在教育教学活动中创造出来的。用文化的理念统领工作，用文化的氛围熏染学生，用文化的互动影响学生，最终会使学生养成一定的文化素养，实现素质的提高。而以前的班级文化仅仅局限于教师的教育、教学与管理活动，以及班级固有的图书角、成长轨迹记录、班级条约、名人名言等物质形态，缺少创意，陈旧不堪，少有感染力。而手抄报来源于学生自己的创作，内容新颖、活泼，形式丰富多样，只要引导得当，不失为创设班级文化、提升学生整体素质的妙招。
1、在教育目标定位上，是通过手抄报形式创设良好的班级文化，使班级文化像一个大磁场，以巨大的磁力吸引着学生，同时像一个大情感场，产生条条情感链，形成股股强烈的情感流，流向每名学生的心田，驱使着学生自觉自愿地、潜移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，帮助学生在体验中感悟，产生积极向上、要求进步的无形力量，从而产生自主、自求、自得、自乐的强烈愿望和具体行动。
2、在活动形式上，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的。因为自主，激发了兴趣，学生乐意去做；因为渗透了心血，学生乐意去看；因为切合实际，学生潜移默化受感染。
3、在作业设计上，手抄报可以是定期出版的，也可以是不定期的；可以是综合性的，也可以是专题性的。为了方便，我班大都采取不定期的方式，不定期的手抄报可以不限定内容，不限定时间。如需要结合近期学校教育主题时，可以由班主任指定专题。手抄报多利用学生双修日的时间完成，灵活机动，未给学生造成作业的负担。
1、理论依据：人民教育家陶行知先生几十年前就有这样的愿望：“解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的双手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能谈；解放孩子的空间，使他能接触大社会、大自然；解放孩子的时间，使他能学自己想学的东西”。《基础教育课程改革纲要》指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”而全国教育界也正在进行高中新课程改革，倡导尊重学生个性、身心发展特点和教育规律，更新教育理念，努力探索适应课程改革要求的新思路、新方法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生积极主动、生动活泼地学习。
2、客观条件：一方面，学生尤其是中学生，都有多方面占有材料，筛选有效信息，培养各方面能力，展示自身才华的主观需要，另一方面，信息技术的普及运用，也为学生查找所需材料，借鉴模仿手抄报形式，激发创作灵感提供了技术保证。
1、准备阶段。
知识准备：通过教师的指导、学生的网络查询了解手抄报制作的相关要求，了解手抄报制作的有关知识。
（1）手抄报的形式。制作手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。
（2）手抄报的内容。每份手抄报有一个集中的主题，围绕主题筛选材料，编制栏目，根据版面截选材料。内容要求新颖活泼，可自己写作也可引用他人。
（3）手抄报的制作步骤。分为定主题，定报名（新颖、贴切、有创意、寓意深远），编制栏目，美化与设计（版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计）和花边几个环节。
组织准备：
５人一个编辑小组，有主编，美编，采编，文字编辑，各司其职，又相互合作。全班分十个小组，完成手抄报后，张贴于教室四壁，大家进行评优活动，小组之间展开竞争。
2、实施阶段。
（１）确定主题和选材。手抄报的主题与素材的选定灵活多样的，要允许“仁者见仁，智者见智”、“百花齐放、百家争鸣”。主题选定要依据学生兴趣，遵循课内外结合的原则。
a可以根据学校主题教育内容确定。如创建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流学习方法、学习经验等。
b可以根据所学学科内容，分别制作语文、历史、地理专题手抄报。如结合语文的“漫谈唐诗”“史记人物评价”，结合历史地理的“扬州风物”“历史上的世博”等。还可以结合写作教学，制作“作文快报”。
c可以根据特定节日，纪念日确定。比如“五四专刊”“端午特刊”。d可以自由确定。由学生根据自己的喜好，对应社会热点进行制作，可以制定“认识想流感病毒”“走进世博”等颇具个性的主题。
杂志、网络、自己创作等，选材要精当、典型，新颖。
（３）选择、编辑材料。围绕主题，编排栏目，学生喜闻乐见的都可入报，细心选择材料，进行文字剪裁；或撰写稿件，讲真话写真事，反复修改加以润色；同组合作、互相借鉴、细心校对。
（４）制作手抄报。巧妙设计版面，要求版式务求创新、取名多用心思；认真抄写，要求规范使用字词；根据内容添加图画，画龙点睛。
（5）交流与评价。
a手抄报的公开展示。小报创办好后，整齐有序地张贴在教室四壁，进行公开的展示交流。
b制定评价标准，根据标准作出评价。
首先，老师与学生共同讨论，让学生明确一定的价值取向，制定相应的评价标准。
其次，发挥学生的自主性，以学生为主体评价出结果。可以先让同学之间、组与组之间相互交流，让学生自由谈论对自己、对他人作品中的优缺点的认识，培养学生一定的评价审美能力。然后进行全班的手抄报比赛。师生共同参与，分别从定题、选材、版面设计、绘画、写字诸方面畅所欲言，评出公认的优秀作品为“最佳作品奖”和各单项“最佳策划奖”“最佳美术奖”“最佳文字奖”“最佳书写奖”等，以鼓励学生在策划、组织、协调和实施方面的各种努力。当然，在那些作品虽不出色但有明显进步的学生中，也评选“最佳进步奖”，以鼓励后进。
最后，公示评价结果，给予适当奖励，让学生有成就感，自豪感。
（五）实施效果。
让每个学生都能尽情施展才华，这才是真正意义上的生命教育。
（2）手抄报活动的开展，训练了学生的思维，培养了学生动手、动脑的良好的学习习惯，提高了他们的审美能力和创造能力，这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要巧妙设计，精心安排，尤其是版面设计，要根据内容添加图画，使版面图文并茂、活泼新颖，这要求每个学生必须调动思维，借助审美能力和绘画技巧，发挥创造性，大胆设想。
学生的个性特长，又培养了学生的合作精神、积极进取精神。
认真抄写的良好学习习惯，为生命个体的可持续发展打下良好基础。
（５）手抄报活动的开展，创设了和谐、美好、上进的班级文化氛围。步入班级，看到的是四面“花纸墙”，到处是各式各样、书画精美的手抄报，课间学生们流连忘返，这里没有监督，没有作业，只有静静地欣赏和相互的指点，其中总有那么几份惹人注目，让驻足者品尝到一顿“可口的文化大餐”。而文化深入内心，陶冶了情操，提升了品位，提高了学生的人文素养。
糖果制作工作计划篇六
在这将近一年的时间中我经过努力的工作，得到很多收获，临近年终，我感觉有必要对自我的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有决心把明年的工作做的更好。我对一年的工作进行简要的总结。
让自我从下单到收料，每个细节都经手，让自我熟悉每个供应商及供货方式。在收料单的录入中，每个物料到料情景都由自我经手，让自我在第一时间了解生产的物料到货情景。下单的传真及确认。让我学了很多东西，能了解自我物料的实际到料情景及存在那些问题，需要注意些什么事项，不明确的地方跟供应商沟通，了解并熟悉此物料，且跟供应商有更进一步的沟通及联系。方便以后的调货事宜。
明年必须把这份工作做到更细致，让每次的确认订单做到万无一失，坚持确认再确认，不在发生没有收到订单事宜。负责一些物料的调货事宜，尤其是远程的物料。学会计划自我的物料到货会不会造成满仓，造成很多的库存量，能否影响生产的进度，自我请款资金会不会影响公司的资金流动，明年会把远程物料计划更详细，让自我了解所有物料的进度。明确计划对于生产来说是重要的。有计划的生活及工作才是最好的。
真正介入到单价里面，也能够说进入采购的一个大门，才明白自我真的只是学了一点的毛皮，了解在不影响生产进度，能让供应商准时到货并不是好的采购，好的采购是在供应商能准时听自我的调度还得供给最好的服务态度及质量。且要把最好的产品以最低的价格给自我，那才是真正好的采购。货比三家。经过不一样的厂家给出不一样的价位，在以梦想的价位压自我心中最愿意最好的供应商，得到自我想到的结果。期望以后自我进入这个采购的大门里面。
erp系统的引入是我们今年最大的帮忙了，经过erp让自我学到每个车种的配置，自我的采购物料的到货情景，仓库的库存，等。让所有的物料都明白化，及精确化。所有物料有依可询，有据可依。让自我在实践中了解所有的零件。了解仓库的库存量。经过盘点工作。了解零件物料在哪方面造成库存。那些为死库存，为何会造成这些库存量。怎样才能消化库存，让仓库成为零库存，让我们的供应商成为我们的仓库。
自我对_的不了解，有点盲目的调货，对自我所调的物料不能跟踪到底，没有做到位，做事不够细心，研究不周全。物料跟催不紧，不清楚物料的紧迫性，处理问题没有力度，不够果断。明年努力清楚工作的重要性，努力学习了解_的配置及为何要如何配置。单价的计算方式从何得来。用一颗感恩的心应对自我的工作，调整好心态问题。做到采购的适价，适质，适量，适时，适地。期望明年工作能职责到个人，分工明确规定。让自我的物料更了解职责更明确。
20xx年是收获的一年，也是充实的一年，和大家一齐工作更是一件很愉快的事。经过本年度的工作和学习，使我在采购上积累了很多知识和经验，并在各个方面上都得到充分的锻炼。身为公司的员工，公司的兴衰与我有着直接的联系。所以我愿意和公司一齐向着更高的目标前进为我们的公司奉献一份力量！
糖果制作工作计划篇七
自己在思想态度，教育教学观念，对于课题研究态度的转变等方面认识不到位，通过校本教研，全面认识高效课堂发展内涵，努力提高我的整体教学水平。
1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的`作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。
（一）个人读书。
1、精读教育教学方面的专著，充实自己。
3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。
4、做好学科知识的更新。
5、积极参与“你荐我读”读书活动。
（二）听评课。
积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。
（三）公开课。
学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。
（四）课题研究方面。
积极投入课题研究，本着“问题即课题”的思想积极反思，踊跃参加各课题组的课题研究。
（五）“专家讲座”方面。
积极参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，积极讨论，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。
糖果制作工作计划篇八
将文字与鲜亮明快的图案组合，也可以创建出时尚前卫的画面效果，本节实例将图案拼合成文字，画面既是文字又是图案。画面活泼，颜色丰富，经过拟人化的形象处理，造型可爱，很容易被观者记住，尤其是儿童更乐于接受。图6-152为本实例的完成效果。
图6-152本实例完成效果。
6.7.1技术提示。
实例的制作中，将交互式工具结合使用，可以创建出颜色鲜艳、细节丰富的图案效果。如图6-153所示，为本实例的制作流程。
图6-153本实例制作流程。
6.7.2制作步骤：制作图案背景。
(1)启动coreldraw，新建一个工作文档，
单击“属性”栏中的“横向”按钮，将页面横向摆放，然后再对纸张高度进行设置，如图6-154所示。
图6-154设置文档属性。
(2)选择工具箱中的“矩形”工具，在页面中绘制一个矩形图形，接着将其填充为褐色(r87、g3、b11)，轮廓色设置为无。在“属性”栏中设置左边矩形的边角圆滑度为50，如图6-155所示。
图6-155绘制矩形并设置圆角。
(3)选择“基本形状”工具，在“属性”栏中选择心形形状，然后在页面中绘制心形。将心形填充为黄色，轮廓色设置为无，参照图6-156所示对图形的角度进行调整。
图6-156绘制桃形图形。
(4)使用“交互式阴影”工具，为心形添加阴影效果，如图6-157所示。
图6-157设置阴影效果。
糖果制作工作计划篇九
手工制作是一种通过构思、想象，并利用一些简单工具，制作而成的手工作品。手工制作不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力，还可以培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯，同时也可以训练他们的技能技巧，提升孩子们的思维能力，是很好的一门课程。在每一节课的教学中，而我也会给孩子们一个美好、轻松的学习气氛，让孩子们上好每一节课，从而喜欢手工，能制作出一件件美丽的作品来。
（二）本学期教学任务。
时光飞逝，白驹过隙，转眼之间，一学期就结束了，我的手工课也结束了。在本阶段教学中，我主要教授了手工折纸：千纸鹤、小船、皮卡丘、百合花、衣服、小动物等，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，培养他们的动手能力，动脑能力和创新能力。学生对这门课程很感兴趣，在课堂上他们的积极性很高，都能参与到手工制作中来。
（三）教学措施及方法：
1、因为在课堂上他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。在教学中我切身体会到了这一点，每一堂课，他们做出的手工都很出乎我的意料。
2、学生的动手能力比以前有明显的提高，他们现在都能自己动手折出简单的花或者小动物等。
3、在课堂上注重对学生审美能力的培养，给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，使他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在课堂上我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候，我会让旁边的同学帮助他们，现在学生们都已形成互相帮助的良好品质。
（四）不足之处：
1、学生在课堂上会不注意卫生，把一些折坏了的纸张等东西扔到地上；
2、有的学生在课前不能准时回到教室，会耽误整个课堂的进程；
3、有的学生做手工比较低粗心，做出来的作品质量不高；
4、不缺乏有调皮捣蛋的学生，由于学生基数大，有时候课堂秩序会有一些乱。
（五）今后努力方向。
1、注意创新教程的设计。
2、注意确立学生的主体地位。
3、学习氛围的创建。
4、加强实际操作的指导。
5、树立创新艺术意识。
糖果制作工作计划篇十
一、年会主题：
“__公司20__年会晚宴”
二、年会时间：
晚宴时间：
组织离开：
三、年会地点：
__二楼宴会厅。
四、年会目的及好处。
2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争潜力；
3、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力；
4、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。
五、年会参会人员：
公司领导及全体员工。
六、年会流程与安排。
本次年会的流程与安排包括以下两部分：
大会进行第一项，主持人致欢迎词，宣布大会开始。
大会进行第二项，分发小纸条给在座的各位，司仪抬出时间囊，主持人讲话请各位在座员工，写下几句对明年自己的期望。然后请总经理上台封存时间囊。等明年年会再开启。总经理做年度总结，致祝酒辞、宣布开席。
宴席时间。
宴席期间穿插员工互动节目【游戏—颁奖—代表发言】。
游戏1：吃喝大作战。
游戏规则：
每一组两位成员，选出两组对抗比赛，最先将主持人设置瓜子嗑完、啤酒吸尽的小组获胜。共四组参与竞赛，胜出的两小组再决赛、争夺冠军。
游戏物料：3包袋装瓜子；8瓶啤酒；一包吸管。
游戏奖品：冠军小组，2x高露洁套装；亚军小组，2x沐浴手套。
抽奖环节：抽取《四季平安—壹佰圆》奖项32人次；
游戏2：心有灵犀猜成语。
游戏规则：
以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！游戏可举行5个回合。
游戏物料：纸片a4、成语。
19：45—19：55。
抽奖环节：抽取《五福临门—壹仟元》奖项3人次；
游戏3：拧毛巾。
游戏规则：
以三人为一组比赛拧毛巾，最后一个将毛巾拧出水的参赛者获胜（以水滴在纸巾上面为准）。游戏可举行男士两回合，女士一个回合。
游戏物料：带水毛巾2条、面巾纸2盒。
游戏奖品：男优胜，烟灰缸x2；女优胜，米奇饭盒x1。
20：10—20：30。
尾声：招财进宝包饺子。
游戏规则：三男组队、三女组队进行男女包饺子比赛，规定时间（十分钟）内包的最快最好的一组获胜。
游戏物料：饺子皮馅、盆子游戏奖品：立白x2；沐浴液x4（参赛者自由分配）。
抽奖环节：抽取《二龙腾飞—贰仟圆》奖项2人次；
抽奖环节：抽取《龙腾虎跃—叁仟圆》奖项1人次；
恭喜发财吃饺子。
吃饺子博惊喜，谁人吃到有钱币的饺子即获得总经理个性颁发的惊喜一份！
总经理颁奖。
七、年会结束。
组织离开：
糖果制作工作计划篇十一
为学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—)》和涟水县社区教育委员会《关于开展涟水县‘20xx年全面终身学习活动周’活动的工作方案》精神，大力宣传全民终身学习的思想，全面推动终身教育的理念，推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，努力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，着力提升全镇人民素质和生活品位，不断促进经济社会的和谐发展。特制订岔庙社区教育中心20xx年全民终身学习活动周工作计划。
一、活动宗旨。
宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念;动员和组织社会团体和机构积极参与全民终身学习活动，营造全民学习、终身学习的良好氛围;提升国民素质，提高生活质量，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。
二、活动主题。
推动全民终身学习，让我们生活更加美满。
三、活动时间：10月22日—10月29日。
四、活动组织。
在镇党委宣传部门的领导下，由社区教育中心牵头，街道民政办，街道文化站、社区活动中心等部门共同参与，成立全民终身学习周领导工作小组。
五、主要工作。
1、强化宣传。为了烘托“全民终身学习周”的氛围，在街道主要路段悬挂有关“全民终身学习活动周”的横幅;街道办事处宣传橱窗、各学校学习宣传橱窗和社区教育中心宣传橱窗内分别进行科学发展观、社会主义道德精神文明建设、农村科普常识、时事政治、经济形势、生态民生等方面的宣传教育。
3、开展活动。
(1)、10月22日，召开市各学校校长会议，全面动员布置“全民终身学习活动周”工作。
(2)、10月22日—10月29日全面启动“全民终身学习活动周”活动，活动周期间，社区教育中心将要开展市民讲座两场，各相关部门、各学校的家长学校、社区各校外辅导站至少举办一次学习教育活动。
(3)、参照涟水县社区教育委员会《关于开展涟水县学习型组织及个人评选活动的通知》精神，广泛开展学习型组织、学习型企业、学习型单位、学习型家庭的创建工作。
(4)、“全民终身学习活动周”结束后，社区教育中心将根据《关于开展涟水县学习型组织及个人评选活动的通知》精神，对学习型组织、学习型企业、学习型单位、学习型家庭的创建工作进行督查、评估，及时发现学习型活动方面的典型事迹;进行总结表彰，并认真做好活动资料、图片上传工作。
糖果制作工作计划篇十二
童年的趣事好似天上的星星，数也数不清，有一件事一直深深刻在我的脑海里。每当想起它，我便会暗自发笑。
在我六岁时。一天早上，妈妈带我到她朋友家玩，一位热情的阿姨带我去买了一支棉花糖。那棉花糖白白的，可真好吃啊!我吃完后化还想吃，可是妈妈说我不能吃太多甜食。出于无奈我只好不吃了，其实，我早已有了主意。
傍晚回到家，妈妈把我放到一边，开始做饭了。我偷偷来到房间，拿出被子，拉开拉链，拔了许多棉花，我又拉好拉链，小心翼翼地把被子放回原处。我悄悄来到水龙头把棉花弄湿，可一看，还不像，对!棉花糖应该是甜的，应该放糖。我乘妈妈没注意，悄悄地把糖拿走了。我于是放了糖进去，把它烘干，可我怎么吃都不是个滋味，和买来的不一样。这是怎么回事啊?这时的我真是“二丈和尚——摸不着头脑”妈妈看见了，我只好无奈地招供了，妈妈听了哭笑不得，摸着我的脑袋说：“傻孩子”。
虽然这件事过去这么都年了，可是我到现在还是记忆犹新呢!
糖果制作工作计划篇十三
重阳节是一个传统的节日，如果让孩子自己动手制作一些跟重阳节相关的小物品，可以让孩子更好的理解重阳节，那么关于重阳节的小手工有哪些呢?怎么制作呢?跟随小编一起来看看吧。
【准备材料】三个纸杯、水粉笔、水粉颜料、剪刀、胶水。
【步骤教程】。
1.首先，在纸杯的侧面涂上自己喜欢的颜色。
2.用剪刀隔适当距离剪开，剪成细丝状，如图。
3.做出3个同样的纸杯。将纸杯叠加在一起后，把菊花的花瓣往下折，整理花头及层次，并用胶水把它们粘在一起。
“花蕊”处卷一卷，看!这菊花努力绽放的样子。
4.完成后，在白纸上画出菊花叶子的形状，并涂上绿色的水粉颜料，描出叶脉。
5.绿色的彩纸可以卷出菊花的茎，粘上菊花的叶子即可。
还可以在做一只红色的菊花，插在花瓶中美美哒!
几个小爱心还可以粘贴拼成一朵花。
包裹着甜甜的棒棒糖，让收到礼物的长辈。
心里也甜甜的，美美的。
糖果制作工作计划篇十四
这篇教程教的朋友们用ps制作可爱云朵文字，教程制作的文字效果很漂亮，制作难度一般。转发过来和的朋友们一起分享一下。先来看看最终的效果图吧：
具体的制作步骤如下：
2、好了，接下来使用横排文字工具在图片中输入白色的文字，建议使用较粗的黑体字，如图所示。
现在你将得到下图所示的效果。
4、这一步我们需要把云制作成文字的外形，
5、使用橡皮擦工具，设置柔角笔刷和不透明度，然后涂抹白云文字的边界，使它看起来柔和一点。
6、再使用云朵笔刷，设置笔刷小一点在白云文字的边界位置绘制一点小云朵，效果如图所示。
糖果制作工作计划篇十五
这篇教程教的朋友们用ps制作可爱彩块文字，教程制作的文字效果挺漂亮的，制作的难度不大，运用了几个简单的ps滤镜，好了，我们先来看看最终的效果图吧：
具体的制作步骤如下：
2、将字体的颜色设置为白色，给字体添加一个玄色描边，效果如下图。3、将远景色设置为玄色，执行：滤镜纹理染色玻璃，效果如下图。
4、用魔术棒选区单个网格的选区，用油漆桶填充自己想要的颜色，其它网格都用同样的方法填色。5、填色后的效果如下图。6、把做好的文字图层复制一层，执行：编辑变化垂直翻转，然后自由变化进行透视处理，添加图层蒙版把底部涂透明一点。然后执行：滤镜模糊高斯模糊，确定后降低图层不透明度，完成终极效果。终极效果：
其它文字效果：
糖果制作工作计划篇十六
甭管你是谁，只要你从事商业活动，都必须要有一张名片，要么你可以雇佣个设计师帮你设计名片，要么下载一些名片模版，小修小补之后，设计出自己的名片。本文将讲述利用ps打造简约、充满现代感的名片。
先看看效果图。
步骤1――尺寸，出血，色彩模式以及分辨率。
打开ps,然后需要了解一点名片设计的知识，最重要的毫无疑问是尺寸，可参考本国名片设计规则，确定名片尺寸，国内一般是90mm*54mm(文中说英美国家一般是3.5*2英寸)。
色彩模式为cmyk，8位16位32位都可以，推荐使用16位，但是出于示范目的，本教程使用了8位，因为文件大小能小一点。分辨率300dpi。这样就能使名片清晰可见，符合业内标准。
点击阅读更多学院。
糖果制作工作计划篇十七
本例教的ps爱好者们用ps制作多层次可爱水晶文字，教程难度中等，制作的方法是利用了ps的描边路径，描边路径操纵非常简单，不过运用起来就是千变万化的。如下面的教程，基本上都是用描边路径来制作色块，不过作者通过控制描边画笔的大小、颜色、渐变等，做出色彩非常丰富的字体效果。同上再给色块增加一下图层样式，出来的效果就更通透，更有水晶质感。好了，先来看看效果图：
效果图：
具体的制作步骤如下:。
1、以下10步为练习模式，后面的教程会用到。选择椭圆工具在选择路径的属性面板上选择如图所示选项。按住shift并创建一个完美的圆路径。
2、调出笔刷编辑器，快捷键f5。
3、新建一层，描边路径，快捷键alt+enter。留意描边路径时的笔刷大小自己把握，和你建的文件大小有关。
4、选择直接选择工具（a）。点击两个锚点之间的路径，并单击“删除”。创建一个新层，拿起画笔工具（b），挑选颜色较深，然后按alt+enter键创建新的路径。
5、选择钢笔工具（p），并添加路径上的锚点，如下图所示。
6、使用直接选择工具选择并删除两边的锚点。
7、删后两边描点的路径。
8、选择画笔工具（b），挑选颜色较深，创建新的图层，然后按alt+enter以描边路径。
9、正如你看到的，我们只是删除了部分圆圈路径的锚点。这让我们做出漂亮干净的外形并创建有趣的效果。这是本教程的基础技术。确保每一个图形始终在一个新层。
10、练习模式结束。
1、现在开始教程，由于有前面练习的铺垫以下应该更轻易的把握。创建一个新的文档，1600像素宽，1200像素，分辨率为72dpi高。填充“背景”层用玄色与暗紫色渐变＃392354-＃593b70。
2、选择椭圆工具（u），并选择属性面板上的路径选项。按住shift并创建一个圆圈。转到“路径”面板多复制圆圈工作路径，备用。
3、现在我们将创建字母“c”，使用钢笔工具（p），添加两个锚点，然后删除它们之间的锚点。
4、选择画笔工具（b）大小80像素（这里的笔刷大小按照你的字母在文件中的大小）。创建新的图层，然后按alt+enter以描边路径。确保不删除这条路径，我们将在以后需要。
5、进入路径面板，复制并拷贝路径移动到旁边，成为字母“o”。要移动路径使用路径选择工具（a）。
6、新建“图层”alt+enter键描边。
7、重复的“o”。
8、现在创建的“l”。创建参考线，挑选钢笔工具（p），按住shift键创建一个直线路径。
9、新建“图层”alt+enter键描边。
10、这样做，以创建“l”的第二部分。
11、创建组，如下图所示，把每个字母放进单独的文件夹，
12、由于前面的练习我们就不再具体叙述创建字母过程，留意每一个新的层使用剪贴蒙版（在两个图层中间按住alt键，并单击左键）。
13、使用剪贴蒙版如下图所示。
14、让我们的添加一些颜色！选择“c”的图层添加渐变叠加图层样式，设置入下图。渐变颜色为＃ff0096-＃c9。
15、依次对每个外形应用渐变叠加，如下图所示。留意角度。
1.1。#ffd200–#e900ba；2.2。#4a6d00–#b1d603；3.3。#4a6d00–#eaf900；4.4。#00dbef–#c8db00。
16、用一个大的软边画笔，设置不透明度为50％。创建新层，并根据每个外形绘制玄色的阴影。
17、再次选择“c”的路径，并使其更小（路径选择工具（a），然后命令/ctrl+t将变换）。创建新的层，它使用规格为40刷。添加渐变（＃fb3a7e-＃442b5d），并放置在图层的上部。
18、再次创造另一个小的外形。渐变颜色为＃e80079-＃ff6481。
19、同时移动第二个小的外形向上一个图层，并添加阴影图层样式。
20、现在所有其他字母重复类似的步骤，当然你也可以尝试新的路径，并创造不同的外形。颜色使用我们适用于组成字母“c”的颜色。
21、第二个“o”，重复此过程。
22、字母“l”。现在看起来它真的很轻易了。
23、组合起来，并旋转。
24、用同样的方法为字母创建高光。
25、留意更改图层的不透明度。
26、创建其他路径颜色的简单的方法：右键单击图层复制图层样式，然后选择新的外形图层，右键单击粘贴图层样式。
27、创建新层，选择多边形工具（u），确保它是外形，而不是一个路径。
28、设置远景色为＃754a9a，创造与四周的字母的大小不同的几个三角形。
29、选择椭圆工具（u），设置远景色为白色，并创建不同外形。
30、设置一些圆的图层样式如下所示。选择另一个圆圈，执行滤镜模糊高斯模糊，设置半径为2.6像素左右。
31、在背景上创建新层，选择大的软笔刷绘制，颜色为＃ff02ea。
32、设置图层样式为柔光。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19446288.html】
