演讲稿在各种场合中扮演着重要的角色，如会议、演讲比赛等。演讲稿的正文可以通过举例、数据、引证权威等方式来支撑观点。演讲稿的魅力在于能够用简洁而生动的语言，打动人心，让人深思。
学会负责国旗下演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目是《学会做人》。学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。社会上有各种各样的人。我们应该做什么样的人呢？对于我们小学生来说，讲文明礼貌，勤奋读书，团结互助，诚实守信，遵守纪律，热爱劳动等，这就是学会做人的表现。在家里要做个好孩子，尊重父母，主动为父母分担家务，不和父母顶嘴，要懂得感恩父母。在学校要做个好学生，遵规守纪，认真学习。在社会上要做个好少年，不做违法的事情，不做有损国家利益的事情。
每个人降临在世上，就开始了与人相处的过程。人人都希望自己受欢迎，和他人和睦相处。每个人都喜欢和有礼貌，有素质的人相处，没有人喜欢和脾气暴躁、举止粗鲁、不讲卫生、不讲文明的人相处。所以要学会做人，就要和他人和睦同处。首先要尊重他人，不能取笑别人的弱点。其次应该体谅他人。每个人都有自己的优缺点，都有犯错的时候，要多站在别人的角度想一想。有句话说得好：己所不欲，勿施于人。你希望别人怎么对待你，你就要怎样对待别人。你对待别人不文明，又怎能期待别人文明对待你呢？假如和同学发生了矛盾，与其双方各不相让，还不如站在对方的角度想一想，心平气和地谈一谈，还能化干戈为玉帛，免去一场不痛快的争吵。
在同一个学校学习，我们还应该主动关心他人，帮助他人，在他人有困难时，尽力帮助他。当然，我们也得明辨是非，知道什么事情该做，什么事情不该做。比如，有同学要抄袭你的作业时，你要知道，这不是帮助他，而是害他。当同学做错事时，你要礼貌地给他指正，而不是包庇他，纵容他。这些都是我们力所能及的事情，而这些行为不仅为他人带来帮助，为同学之间添加友情，也是会做人的表现。
学会做人，要在平时的学习和生活中要注意个人的仪容仪表整齐、言谈举止得体、情绪反应稳定；做事要有分寸，要考虑别人的感受。
同学们，让我们从现在做起，勤奋读书，诚实做人，做一个有道德、有素质的人，做一个对社会有用的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学会负责国旗下演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。
现在是进入到四月份了，在这春暖花开的季节，我们南方的四月，也是梅雨蒙蒙的季节。过两天四月五日就是清明节，也是民间人们拜山祭祖缅怀革命先烈的季节。缅怀过去，把握今天，展望未来，我们踌躇满志！
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
在我们校园里，有我们xxx校长对我们提出的四句格言，它也是学校教学楼四个楼层走廊的文化专题：(同学们知道吗？)学会健体，学会审美，学会求知，学会做人。这些格言每天都在陪伴着我们一起成长。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。人，从本质上讲，是社会的人。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，用三个代表的重要思想武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说：
“千学万学，学做真人”。当然，在我们的校园里面，还有另一句名言，“千教万教，教人求真”，这也是我们在座的人民教师所追求的严谨作风。
学会做人，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：
“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。”我们综合科的xxx老师过年的时候用大毛笔写了两幅书法勉励自已，其中一句是：“知不足而学“，另一句也是五个字，一样的五个字：“学而知不足”。多么好的一句话啊，它会鼓励我一辈子的。
我建议同学们以这种敢于求学勇于上进的精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
谢谢大家！我讲话完了。
学会负责国旗下演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今年的5月13日，是天下母亲的节日，就在昨天，同学们，你们还记得吗?你们是否对亲爱的妈妈说了一声谢谢?是否用自己的零花钱买了一枝康乃馨?那不仅仅是母亲的节日，更是你们对给予过自己帮助的人的一个感恩日。在这个世界上，每个人都有困难、都有需要帮助的时候，而又有更多的人会对你伸出援助之手。母亲日夜为你操劳，你会认为她唠叨，嫌她罗嗦，但是，没有这些，母亲拿什么来倾述对我们的爱呢?让我们带着最诚挚的微笑，向母亲说一声：谢谢!
翻开这一页，将思绪放得更远，那个曾经帮助过你的同学、那个教给你无穷知识的老师、那个与你相交的密友……都是我们从心底感谢的人。这样的人很多很多，仿佛天上的繁星一颗一颗交织成一个爱的星座。同学们，我们的身边都有这样的一些人，让我们就在今天，怀着感恩的心，向他们说声“谢谢”吧。
同学们，让我们一起用红笔在日历上勾画出这个日子，一个特殊的日子，一个感恩的日子!
当你们听完我的演讲时，我也想对你们说一声：谢谢!
学会负责国旗下演讲稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是五（二）班的谭佳怡，我今天讲话的题目是《学会赞美豁达阳光》。
当缕缕春风拂过我们美丽的光明校园，各色花儿娇艳绽放，聆听小鸟的欢快歌唱时；当各班获得“文明班级“、“书香班级”，你欣喜若狂时，有没有由衷赞叹：太美了！真了不起！
在这样多姿多彩的成长经历中，让心怀纯真向往美好的我们不时地感受无尽的自然美和人性美，赞美便由此产生。赞美，是用心灵去感受视野中那份美丽，用语言去表达人世间的美好，用行动去创造生命的奇迹。
美国纽约历史上的第一任黑人州长罗杰？罗尔斯很小的时候，正是美国嬉皮士流行的时代，他跟当地所有的孩子一样顽皮，逃课、打架、斗殴，整天无所事事，令人头疼。有一次罗尔斯正在班里做着恶作剧时，出乎意料地听到校长对他老师说了这样一句话：“我一看就知道，你将来是纽约州的州长。”从此，罗尔斯记下了这句话，“纽约州州长”就像一面旗帜，带给他信念，指引他成长。四十多年后，在他51岁那年，他真的成了纽约州州长，而且是纽约历史上的第一位黑人州长。这个浅显易懂的故事告诉我们一个朴素的道理：其实每个人都渴望着别人的期待和赞美，就像这位最终实现自己的理想成为州长的顽童，如果没有这位老师的赞美，决不可能取得日后的成功。
在学习和生活中，我们不仅要欣赏自己，更要赞美他人。课堂上，同学们踊跃发言，我们不禁报以热烈掌声，令他快乐无比。即使回答稍有偏差，我们也应为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光，给予鼓励的掌声。生活中，当同学遇到困难和挫折，我们不应冷眼旁观，而是给予一个微笑，一声鼓励，这些看似平凡的举动，就能化成一种无形的力量，点燃他的信心，帮助他战胜种种困难。学习中，当同学取得优异的成绩，我们应该多一点由衷的赞美，而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻，只有这样，才能融洽同学关系，才能使他获得成功的喜悦，才能在我们心中洒下一片生机勃勃的春色，点亮一个又一个缤纷的希望。
赞美能催开人世间最美的'花朵，同学们，让我们敞开心扉，真城地赞美身边的同学吧。让美好的行为在滋养中成长，在温暖中茁壮。让我们与赞美同行，邀阳光相伴，相信我们每一个人生命的晴空将会变得愈发灿烂美好！
谢谢大家！
学会负责国旗下演讲稿篇五
各位老师，同学们：
早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《学会赞美》。
马克·吐温曾经夸张地说：“只凭一句赞美的话，我就可以多活两个月。”赞美，是对对方优良品质、能力和行为的一种语言肯定，它实质上是人们对待世界的一种健康心态，是处理人际关系的一种积极态度。我们人人都希望得到赞美，也需要学会去赞美别人。
美国纽约历史上的第一任黑人州长罗杰·罗尔斯出生在纽约的一个叫做大沙头的贫民窟，在他小的时候，正是美国嬉皮士流行的时代，他跟当地所有的孩子一样顽皮，逃课、打架、斗殴，整天无所事事，令人头疼。幸运的是罗尔斯当时所在的小学来了位新的老师叫皮尔保罗，有一次罗尔斯正在班里做着恶作剧时，出乎意料地听到校长对他说，我一看就知道，你将来是纽约州的州长。从此，罗尔斯记下了这句话，“纽约州州长”就像一面旗帜，带给他信念，指引他成长。四十多年后，在他51岁那年，他真的成了纽约州州长，而且是纽约历史上的第一位黑人州长。其实每个人都渴望着别人的期待和赞美，就像这位最终实现自己的理想成为州长的顽童，如果没有这位老师的赞美，决不可能取得日后的成功。
有一位母亲，她的孩子上幼儿班，孩子非常调皮好动，班主任老师告诉这位母亲，您孩子一节课，连5分钟也坚持不住——坐不稳。母亲回到家里，笑着对孩子说：“宝宝，今天老师表扬你了，说你有进步，一节课有5分钟可以坐得稳稳的、乖乖的。”宝宝听了很高兴，第二天上课果然有5分钟能坐稳。
在班上，你发现同学的字比自己的漂亮，真诚地赞美一句：“你写的字真棒！”当同学取得了进步，微笑着说一声：“好样的！”当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里，你微笑着说：“妈妈，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知识真多！”他们一定会因为你的赞美而觉得很幸福。
当然，赞美别人，不是廉价的吹捧，而是发自内心的欣赏与感动，是友善、是鼓励、是宽容。
真诚而友善地赞美别人，是一种修养，是一种美德，是一种良好的心态，是一种高尚的境界。赠人玫瑰，手留余香，何乐而不为呢？亲爱的同学们，让我们敞开心扉，学会欣赏别人，赞美别人吧！谢谢！
学会负责国旗下演讲稿篇六
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的学会沟通国旗下演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位教师、同学：
不论是何种形式的，是与谁之间的沟通，都可以将大家由彼此的陌生到相互的熟识。对于学习、人际关系等等，在这一独特的过程中，我们学会成熟、理智，更是一种思想融合的表现。
而许多人渴望被人理解，却又将沟通束之高阁！
可以说我闪最初的沟通是源于与父母的沟通，而随着时间推移，渐渐的成长。你是否还与你的父母促膝长谈，无话不说？我想一部分人的答案中否定的。因为在伴随时代的发展，两代人之间的代沟就会显而易见，没有共同的语言，没有了沟通，与父母的感情也就在不期然之中渐淡了，就如瓶中的白开水，毫无内容。而真的是没有共同语言了吗？其实是你不愿沟通罢了。
在人生的各种寻寻觅觅中，其实就是在寻找一种与人与生活的沟通。
人与人之间原本像一粒粒有小间隙的沙子，需要关联与沟通，将其融合成为充满感情的沙团。我尚且不说在这个社会上，就说在这个校园中，每一个人都不会感到孤独，只要你不拒绝沟通。同学们，让我们学会沟通吧！与家长、与老师、与同学。我相信沟通会使你受益匪浅，会使你学的快乐，学的成功！
学会负责国旗下演讲稿篇七
大家好！
其实，我们最需要的就是对生活微笑。成功了，一个微笑，去迎接美好的明天；失败了，笑一笑，继续努力，用信心与勇气克服困难。对生活微笑的人，总会获得属于自己的风采与成功。
微笑面对生活，是一个人有信心、有勇气、所向披靡的表现：最美女教师张丽莉，车祸瞬间挽救了学生却失去双腿，仍微笑面对生活，用对生活的信心和责任心，重新投入到教育事业之中；汶川、雅安大地震中的受难人民，虽然失去了亲友，生活艰苦，仍对幸福向往，微笑面对生活，在政府和全国人民的帮助下重建家园；《重生手记》的作者凌志军，在癌症的折磨下，学会微笑面对，最终抗击病魔走上康复之路……微笑，给予人们胜利的机会。
当然，微笑面对生活，最重要的就是用微笑面对生活中的困难与挫折！只有经历过小风浪，才能在大风浪来临之际，更好地用微笑与它抗争。小学时，虽然我努力学习，成绩也比较好，但有一位老师，让我感觉受到不公正的待遇，她的冷嘲热讽让我很难受，都不想上学了。那段时间我不再能一觉睡到天明，常常半夜醒来。妈妈微笑着对我说：“学习是为自己学的，对于不喜欢自己的老师的课，你更要用心去学！如果你能用行动转化她对你的态度，你就成功了！”我调整心态，每天都开心地学习。小学毕业时，看着班上自己第一名的成绩单，心里很是满足。妈妈说她特别佩服我，说我是个真正的小男子汉！挫折让我成长，微笑让我更加强大。
在生活的困难中，我成长了。不论是学习中的困难、同学之间的矛盾，个别老师的为难，我都能够做到微笑面对，不再沮丧，我可以大声地说：我是一个自强自信的男子汉！以后不论遇到什么样的挫折，我都要做一个微笑面对生活的人！
学会负责国旗下演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
懂得宽容的人，他们有着豁达的心胸，能够站在别人的立场上去考虑，即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆，反而会进行自我安慰，调解情绪，所以他们装着一颗年轻的心灵。
宽容的力量足可以改变一个人。《悲惨世界》的主人公冉阿让被监禁19年，刑满后他来到了一个主教家，想偷走主教家的银烛台，主教非但没有责怪，反而用真心感化他，使他深受感动，并成为了积极进取，乐善好施的人。
宽容的力量无穷大，只有“上天”能掌管的命运他依然可以改变。鲁迅笔下的祥林嫂，是一个社会最低阶层的劳动妇女，她勤劳，善良，坚强，可封建礼教制度硬是注定她一生的艰苦生活，改嫁，捐门槛……加快了她的死亡，但她还是勇敢的与封建势力作斗争，到最后只是徒劳无功罢了，如果当时的人们多一些宽容心，同情心，我们可能就不会再听到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
宽容就像一个和平使者，使国与国之间紧密的联系在一起，相互合作，共同发展。在我国八年抗战期间，无疑最大的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺，至今那南京大屠杀血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战，日本于1945年投降。而今我国经济实力强大，国际地位提高，与各国形成友好关系。日本改写史书一事，我国则采取了以和平的方式解决。正是因为这种宽容，中日两国才更像亲兄弟一样，相亲相爱。
宽容，你说他伟大，他确实也为国家之间的矛盾问题提供了解决方案，使国与国之间更加紧密。他是名副其实的丰功伟人。
宽容，你说他渺小，因为他在日常生活中处处可见，许许多多的人都有这样高尚的品质，所以他也是人们的好朋友。
都说宰相肚里能乘船，而我们就要乘着这条船畅游在大海里，享受着海风的吹拂，倾听着海鸥的叫声，放松自己的心情，去面对未来的人生。
学会负责国旗下演讲稿篇九
其实上帝是很公平的，虽然对于某一个人给予的苦难太多，但另一方面，他让你从苦难中收获了很多。
再次回想起那件事，我觉得那真是我成长过程中一到坎。
我落选了——为了竞选大队长，我准备了三个星期。或许是上帝认为我还不够努力，最终只送给了我两个魔鬼般的字——淘汰。这就如同一个晴天霹雳，重重地打在我身上!
天气就是我的心境。方才还是晴朗的天空，霎时间暗了下来，雨水肆无忌惮地泼洒。我不能忍受，撑着小伞，奔跑在小径上，只为了发泄一下。
忽然，我的脚步慢了下来，一位小女孩吸引了我。她大概8岁大，戴着鲜艳的红领巾，奔跑在路上。她看起来似乎很急，跑得很不稳。一不细心她摔了一跤。我原本以为她会哭，会等待着我的帮忙。但我完全想错了，她不仅仅没有哭，还努力地尝试着站起来。由于摔得太重了，不管她怎样站都没有用，我正想去搀扶她，只见她手扶着一棵大树，艰难地站起来，支持地走了，却不忘回头对我微笑。
我怔怔地站在小径上，暴雨如注，小小的雨伞显得软弱无力。我索性把雨伞抛开，痛快地淋漓着，任凭豪雨捶击我的身躯，任狂风吹乱了头发。这一刻，我的脸上仅有雨水，没有泪水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自我重新站起来，我为什么要等待他人的帮忙呢?“我必须能跨过这道坎!”——我咬紧嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人们，不都是一帆风顺的。挫折与苦难正如人生旅途的坎坷，高山和激流，时时伴随阻碍。但正因为它们，人生的回味才多姿多彩。
感激挫折!
学会负责国旗下演讲稿篇十
生活是我们大家都非常熟悉的词语，我们每天在干什么？还不是生活吗，无论是学习工作亦或是休闲，都只是生活的一小部分。生活就仿佛是浩瀚的海洋，承载着我们人生的航帆。我们的一笑一怒，一喜一悲都不过是生活场景中的一片片零散的剪影，是生活这个大拼图中的一点点杂乱的碎片.至于生活的长度和广度，也许只有时光可以衡量了。生活，这是一个可以涵盖我们人生的单位，还好他是始终确定了的.。
从生命的初段开始，在我们的“咿呀学语”中，我们已悄然融入了生活，一种幼小而渴望认知一切的生活；在步入小学时，多少家长爱抚着我们的额头，不住地说什么“人生的第一步”，这是人生的变轨，也是一种由稚嫩步入正轨的生活；长大成人工作，命运的天平偏向家庭，满载知识的幸福，在茫茫人生路上的打拼，一种成熟而有责任感的生活。当我们的生命在转折，在迷茫，在向前时，生活也会像水晶般折射出不同的光芒。所以生活与生命在交织，如果我们珍爱生命，那就要热爱生活。
既然生活是这般重要，为什么还会有那么多人整天捶胸顿足大喊：“生活没意思呢？”我们可以在阳光下寻找温暖和希望的种子，在山水中欣赏大自然的杰作，在激烈的竞争中寻找快乐，在耐心探索中发现真理，在神秘的大自然中感悟天地的奥秘。生活有如此众多的乐趣，我们只能说那些认为生活没意思的人“不会生活”。既然不会生活，那就需要学习！
其实我说生活并不单单是你一个人的生活，每个人的生活都是一面镜子，镜中便是你的倒影，所谓学会生活便是学会以生活之境整理自己的衣冠，领悟柳咏的伤感，苏轼的豪放，屈原的正直，孔子的智慧，哪怕是郭德纲的幽默。只要对生活有益，我们都大可学习，生活渗透在我们的人生中，与我们的生命成长密不可分。记得有人说过：我不能改变生命的长度，但我可以拓展它的宽度；那么我也要说：我不能改变生活的外观，但我可以丰富他的内涵！
学会生活，把握青春，让我们扬起生活之帆，驶向梦的彼岸！
高一8班全体同学。
学会负责国旗下演讲稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
如果，要我来选择，我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界，是他们不辞辛劳地抚养我成长，是他们在我收获成功时与我一同高兴，撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我;一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身。
一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此完美!让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，“感恩的心，感激有你，伴我一生……”
学会负责国旗下演讲稿篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天，在国旗下我为大家演讲的题目是：“学会感恩”
说起感恩，我想先问大家几个问题：请问，你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时，你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿，给你好多的零花钱让你们吃饱，而你却抱怨零花钱给的太少，这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱，父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你，抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。
还有在学校上课不认真听讲，还怪老师上课没有激情，课上的不好，但你们有没有想过，老师上课之前要做多少精心准备，为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时，你有没有想些什么?说到这里，同学们要问了，平时我们也经常说谢谢，其实感恩并不只是笼统的一句谢谢，而是内心的一种感受、一种行为。
只要从生活中的一点一滴的小事做起，你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时，你即使不能去帮父母炒菜做饭，你也可以帮父母拿一下碗筷，平时父母给我们的零花钱，我们不能乱花，因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师，只要你好好学习，认真完成作业，不惹老师生气，做一个听话的乖孩子、好学生，这也是感恩。
同学之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学习，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。
当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用，老师的无私奉献，时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们，你们是我生活中的伙伴，学习中的助手，生命中的一部分。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。
同学们，其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习，将来回报社会。
谢谢大家!
学会负责国旗下演讲稿篇十三
各位同学：
今天我国旗下讲话的题目是“学会感恩！
对于安厚中心小学的同学而言，“学会感恩”是个温暖而熟悉的话题。
我们知道:没有人生来就应该为我们付出什么.我们身边的人对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。
感恩是一种生活态度，懂得感恩，才能体会生活中的点滴幸福。我相信我们学校的很多同学早已学会感恩，当你吃着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，该感恩父母对你的付出和关心，面对老师为你的.成长所付出的辛勤劳动，该感恩老师无私的教诲和帮助。正是父母、老师以及身边的人对我们的无私的爱和帮助，我们的生活才如此幸福与美丽。
感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧：
感谢你，爸爸妈妈，是你们给了我们生命，让我们感受到了人间的亲情和幸福；
感谢你，我的老师，是你的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；
感谢你，我的同学和朋友，是你真诚的关怀与帮助，让我们懂得了友情的可贵；
让我们感激周围的每一个人，用宽容的心对待生活，用快乐的心改变生活，用感恩的心享受生活！
因为我们学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，所以我们的每个日子都是美好的。
学会负责国旗下演讲稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事，她都是第一个赶到你身边的人。
玲玲……上课了，同学们都安安静静地等着教师的到来。过了一会儿，教师进来了，她告诉我们：今日是西方的感恩节，这个季节好比我们的春节一样重要……教师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚，感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚，我有点愧疚，因为我连自我的脚都没洗过，都是我妈妈给我洗的，更别说给妈妈洗脚了。
放学了，我回到家了，妈妈立刻关心我今日过得怎样样?还问我有没被人欺负……我这时想起了教师给我们的任务。我立刻把妈妈拉到沙发上，让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水，当我来出来时，妈妈就问：“你不会是要为我洗脚吧!”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来了。我立刻将妈妈的脚抬起来，“哇”我吓了一跳，眼泪也随后流了下来。妈妈的脚长满了茧，我心疼的摸了摸并问妈妈疼不疼，只见妈妈疼得咬牙说：“不……不疼”我要是没看见这个情景的话，我此刻包括以后可能永远也不明白。—妈妈每一天打工需要跑来跑去。
我细心地洗着妈妈的脚，生怕弄疼了我亲爱的妈妈……从那以后，妈妈说的话我都听……。
在那件事，我最终学会了感恩……。
学会负责国旗下演讲稿篇十五
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的.心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗！几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的和嘲笑我的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”！
学会负责国旗下演讲稿篇十六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！ 今天我在国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。 我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该报之以发自内心的感激，正是因为有了这些人的付出和爱心，才使得我们的世界如此温馨和美丽。
“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛，但是创造生命仅仅是一个开始，要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是，母亲从不要求回报。但是，我们必须知恩感恩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”还是一种生活态度，一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心，在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口.但在这样优越的生活环境中，我们许多学生却只知有自己，不知怎样关心别人,爱别人。所以，我们要学会“感恩”。 “学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。
同学们，“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵；感谢社会上所有人民的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归…… 让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
谢谢大家！
学会负责国旗下演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的学们：
大家好，我是九年级的xxx，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己；没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！
谢谢大家，我的演讲完毕。
学会负责国旗下演讲稿篇十八
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的学会感恩的国旗下演讲稿，希望对大家有所帮助。
亲爱的同学们：
有这样一则故事：有一位女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家， 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡烛吗？」女子心想：「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？一定不能借他们，免得被他们依赖了！於是，他对孩子吼了一声说：没有！正当她准备关上门时，那穷小孩却展开笑容说：我就知道你家一定没有！说完，从怀里拿出两根蜡烛，说道：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以让我带两根来送你！ 而这一刻女子既自责又感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。
做人处事，如果没有一颗感恩的心，你的生活将失去光彩；如果没有一颗感恩的心，你的人生旅途将失去温暖。只有感恩，才会迸发出真挚的情感，只有感恩，才会构建这个多彩的社会，只有感恩，我们才能懂得生命的真谛。
感恩是一种发自内心的情感。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的.劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那条条皱纹。感恩需要用心去体会，去报答。
感恩是一种高尚的品德。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师时，同样用一束鲜花表达对她的感激之情；周恩来在自己的恩师，南开大学校长张伯苓逝世时也题下张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。的谦谦挽词。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。而这一声声感恩的声音也正让你的成功焕发出更靓丽的光彩。
感恩是一种旷达的境界。是爱让这个世界不停旋转，拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你就能从容面对生活的风风雨雨；拥有了一颗感恩的心，你就没有了浮躁，没有了焦虑，没有了不知所措，你就能坦然接受生活的点点滴滴。感恩，让我们在白日的光辉中拥有明亮的心情，让我们在喧嚣疲惫过后有静夜可依，也让我们在漫长岁月里拈起生命的美丽。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，使他们磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，使他们让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们给了你成功的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的尊严。如果我们能在日常生活中以感恩的态度待人处事，我们的灵魂将变得充实，我们的生活将变得丰富。
同学们，感恩是力量之源，感恩是爱心之根，感恩是勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你将成为立足社会的强者；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。学会感恩，让我们收获别样的人生！
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