元旦猜灯谜活动方案设计五篇(精选)

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元旦猜灯谜活动方案设计五篇(精选)
时间:2023-06-06 15:13:15     小编:zdfb

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦猜灯谜活动方案设计篇一

1. 来园活动(各班教室)

2. 生活活动

3. 新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4. 亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

o 放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

o 运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

o 剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

o 抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

o 开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6――8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

o 袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

o 揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

元旦猜灯谜活动方案设计篇二

感受传统文化的熏陶,丰富师生的生活,增进师生间的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

教学楼门口

月三十一日下午

学校师生

1、场地布置:在教学楼门口的树上绑上绳子,将灯谜吊在上面。

2、灯谜分为三组:

第一组:操场大屏幕旁第一棵树——第四棵树之间(一、二年级区域)。

第二组:第四棵树——第六棵树之间(三、四年级区域)。第三组:第六棵树——第八棵树之间(五、六年级区域)。第四组:第八棵树——第十一棵树之间(中学区域)。

3、人员安排:

总负责人:苏俊平

副组长:崔增田

纪律组长:刘永高沈小钧

各组监管人员安排:

第一组:杜鹃、一、二年级各班主任。

第二组:孟艳萍、三、四年级各班主任。

第三组:呼妍、李霞、五、六年级各班主任。

第四组:牛永飞、郭艳、初中各班主任。

说明:各区域由纪律组负责维持秩序,学生不可以越组或跳组猜谜,发现者取消猜谜资格。

4、灯谜会场布置:张利雄、谢元坤、张鹏、武汉宇。

5、兑奖人:何清刘玉芳武汉宇赵素珍

6、奖品管理:崔建庭杨乐仙

(兑奖处设在教师办公楼门口)

在教学楼门口树上挂上500多条灯谜;猜对灯谜后兑奖品。

猜灯谜者在兑奖处说出谜题序号及谜底,待兑奖人员确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并签名后方可领取奖品。

三等奖:1根铅笔、1块橡皮、1个苹果、1根香蕉、水果糖5个、瓜子1袋。(任选一种,兑完为止)

二等奖:1个笔记本、2支圆珠笔、1个苹果+1个香蕉、水果糖8个、瓜子1袋。(任选一种,兑完为止)

一等奖:1支钢笔、3支圆珠笔、2个苹果+1根香蕉、水果糖8个+瓜子1袋。(任选一种,兑完为止)

备注:奖品设一、二、三等奖,请同学开动脑筋,发挥个人的聪明才智猜出大奖来。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜题取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

元旦猜灯谜活动方案设计篇三

二、举办单位:

初中部

三、组织机构:

组长:石副组长:吴张

成员:各班主任、教练员

总裁判员:张裁判员:谷x(初三段)周(初二段)刘x(初一段)

记录:郭xx项

四、参赛对象:

各班级

五、比赛时间:

20xx年1月1日上午8:30

六、比赛地点:

篮球场

七、比赛规则:

八、比赛方法:

3、比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局

九、奖励办法:

1、各年级段比赛取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。(初一段只取前2名)

2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外,并分别给班级6分、4分、2分的加分。

十、注意事项:

1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,队员不得超过16人。

2、赛前5分钟点名检录,核对员工人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替,不准戴手套、穿钉鞋,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、各参赛队必须服从裁判员裁决

十一、比赛器材:

拔河绳1条、裁判标示1个。

元旦猜灯谜活动方案设计篇四

洋澜拍回岸的怀抱,你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的.文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的元旦不寂寞!

喜迎佳节,爱心捐赠

1.增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

2.爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

3.宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

4.积极弘扬社团文化,发扬民族精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。

猜灯谜点歌(一个小型的舞台,)

a猜灯谜

1.在两站路灯间拉一根绳子,中间再拉两根

2.在绳上粘贴二十五个灯谜

3.对每个灯谜编号

4.猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

6.每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

b点歌

若所捐金额在5元以下则没有无权点歌,高于5元者除有权点歌外,另送一个苹果。

猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

1.2名负责绳子处的秩序及补充迷题待定

2.3名负责校对答案待定

3.3名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

1.两地各三张桌子,共六张

2.两条绳子,120个气球

3.书写谜面的红纸(16张)

4.一百个小礼品(由商家提供)

5.100个苹果

6.一个小型舞台(有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒)

7.三个募捐箱

8.10个彩灯

医学院楼前的篮球场

12月10日策划书通过审批

12月12日——12月25日外联部对本次活动拉赞助

12月22日——12月29日宣传部进行宣传文艺部准备文艺节目(待定)

12月27日组织部了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目是否到位

12月27日——11月30日秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

12月31日下午7:00——10:30

场外设想:没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

邀请xx协会共同举办

1120times;0.1=12(元)

216times;3=48(元)

3100times;1.5=150(元)

4舞台:1300(元)

5奖品100times;3=300(元)

6彩灯10times;30=300(元)

总计:2110(元)

协办单位

承办单位:

捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品,这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。

元旦猜灯谜活动方案设计篇五

一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

中国梦、二中情、梦团圆

丰富全体师生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动兴趣,增进友谊,给以感染。

全体师生

待定

(1)前期准备,9月6日,安排布置灯笼的制作,每班需上交一个亲自制作的灯笼。并评选出最佳创意奖18名,安排人员收集灯谜事宜。

(2)前期宣传,9月16日,张贴海报宣传、校园广播

(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼悬挂在思齐楼下的走廊和凉亭上,每个灯笼隔1.5m,活动参与者若知道谜底,请撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌现场猜谜告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

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