计划可以帮助我们预见到可能出现的问题和挑战，并采取相应的措施应对。制定计划时，要明确具体的步骤和行动计划，分解任务，确保每个环节都能够得到有效执行。如果你正在制定计划，那么以下范文或许能给你一些灵感和启示。
孤儿助学工作计划篇一
实施网络学籍管理，给外县、外省学校转学学生学籍办理造成了困难，复杂的办理过程，使大多数家长茫然，每学期都会出现转学证返回和网上转学办理不及时现象。为加快办理速度，本学期建立“转学明白卡”，让家长更为清楚地了解转学手续办理过程，多与转学家长沟通，随时了解学籍办理进度，为转学家长做好服务。将“转入学生信息登记表”变为“转学申请单”的作法，更详细的登记转入学生信息，逐步将转学手续细致化、规范化、制度化。
此外，要坚持严格遵守学籍管理有关条例及规定，做好学生转学、休学、复学等学籍办理工作，并将转学手续及时归档。学期末做好毕业班学生的毕业、升学统计表上报工作，完成网上学籍升学工作。组织班主任老师完成填发学生的毕业证书和全校学生学籍成绩及评定填写工作。
教务档案坚持按九大类及时归档，为便于查阅，本学期建立电子档案目录并在档案柜上粘贴档案标签。对于由教师完成的过程性资料，要提前下发范本及详细要求，做到纸张、文字、图片规范。除此之外，要更注重质量的检查，杜绝抄袭、错别字等现象。本学期，除纸质材料外，还要注重照片、视频、音频的存档工作。将教师、学生的成果性资料进行分层、分类整理，便于活动展示使用。
为确保数据统计及时无误，本学期采用每周统计并公示制度。与代课教师、被代课教师和主管领导勤沟通，了解每节课的代课原因，做好代课统计表的收发、存档工作。
增强信息意识，多向各处室信息员请教信息撰写技巧，改掉一贯拖拉作风，及时将安排表、通知、活动、会议等教学管理信息动态传输到网站和办公室。
1、做好教学周工作安排、听课安排。
2、做好每月博文数量统计工作。
3、做好教务处公章使用、教参和教材借阅等记录工作。
4、协助教务主任完成读书日、公开课、评比、培训、会议、考试等教学活动的组织、签到工作。
5、完成教务处主任、教科室主任临时交办的其他工作。
6、协助施书记做好团支部工作，多与青年教师沟通，给他们创造学习和交流的机会，充分调动他们的工作积极性。
教务工作细、小、杂，作为教务人员，必须要用心的去做好每件小事。在工作的过程中，我要多与领导和同事交流、学习，增强服务意识，做好上传下达工作，做主任们的得力助手，保证教学工作顺利开展。在事务性工作之余我还要多请教、多听课、多反思、多读书、多写作，并将所学及时应用于自己的课堂，严抓学生纪律、作业，培养学生良好的学习习惯。希望在新的学期，我的个人业务水平和学生的成绩能够上一个新的台阶。
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孤儿助学工作计划篇二
又是新的一年，医学院迎来了一批新的同学，，为了让我部注入新的血液，招新工作也在紧锣密鼓的展开中。为了可以更好的选出一批优秀的学生，我们开始以下计划。
学生会勤工助学部招新。
8102及学生会办公室。
20xx年9月27日。
15级xx级学生。
1.第一轮面试。又申请加入我部门的学生自我介绍并做即兴演讲，再由部长或副部长提问。
2.第二轮笔试及面试。顺利通过第一轮面试的同学再8105教室参加笔试，再在办公室参加第二轮面试。
3.根据上几次的综合成绩，选取最优秀的人员进入我部门进行考核。
在这次招新活动中，我部以真实的态度，秉着“公平.公正.公开”的原则，挑选申请加入我部门的学生，为能从中找出一批富有责任感.激情并且能够适应我部工作的新同学，让注入的新血液为我部带来新的活力。
学院勤工助学部。
孤儿助学工作计划篇三
下午好！感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此，谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况，并与大家分亨工作中一些心得体会。
资助办成立后，得到上级领导大力支持和帮助，县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作，并加强对学生资助工作业务方面的培训，使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视，校长亲自检查工作进展状况。在这，我借此机会对各位领导说一声“谢谢”！谢谢你们对我们工作支持和帮助！我们会以此为契机，进一步树立以学生为本的理念，以健全学生资助体系为重点，努力构造全方位，全过程的服务型资助与育人模式，着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。
一、及时成立学生资助专门机构，不断完善工作机制。
长期以来，我们学生资助工作都是以年级为单位进行，由年级负责把关，后汇总到学校，由于各年级标准，做法无法统一，所以资助对象随意性大，透明度低。随着新的资助政策的出台，及县教育局学生资助管理中心的要求，我校及时成立专门资助机构，副校长主管，设主任1人，副主任2人，并配备我校精通电脑操作，曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况，挤出资金保障资助办公条件，确保各项资助政策顺利实施。
二、规范贫困生申报认定工作，确保资助工作公正、公平、公开。
1、加强政策宣传力度，确保资助工作透明度。每项资助项目开展前，我们都在学校内张贴资助政策及资助项目，公布资助对象、条件。
2、个人申报：由学生本人根据有关政策条件提出申请，汇报家庭基本情况，造成贫困的原因等。
3、班级评议：由全班同学根据申报人的日常生活，消费情况进行评议。
4、班主任审核：班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现，及家庭基本情况进行初次审核。
5、年级领导复核，年级办根据各班申报材料进行复核，把符合政策要求的学生提交到资助办。
6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况，把全校贫困学生按困难类型区分为：特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种，分类分级统筹考虑。
7、进行公示。确定资助名单后，在全校进行公示5天，如公示期有导议，经调查属实，及时更换，并再进行公示。
8、把确认为贫困生的给予建立档案，建档后的.学生还要进行一次建档资料的确认，并签字。
三、不断完善贫困生档案创建工作。
1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查，举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息，实行动态管理。如xx，xx年父母健在，家庭收入稳定,，我们不予建档，xx年初，他爷爷病逝，3个月后父亲急病离他而去，母亲经受不了打击，xx天后脑病瘫痪在床！他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后，及时为其建立贫困档案，学校免其学费，并发动学生为其捐款，解决其生活问题，让他安心备战xx年高考！
2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档，电子材料备份保管。
四、提高工作责任心，确保资助工作和谐。
1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位，工作落实到位。
2、重视与暂未获资助学生沟通，稳定其情绪。
3、加强与学生家长沟通，争取家长理解，支持配合资助工作。如xxx同学，父亲是银行退休人员，母亲是银行工作人员，初评时我们列为不贫困不予建档，可其家长强烈要求我们给予建档，并声称这是国家的钱，他们只要求建档盖章，钱由他们自己找有关部门要，不关我们事。我们通过耐心细致工作，有关领导出面协调，让他放弃要求，把机会给别人。
五、拓展资助渠道，加大资助力度。
1、学校自筹资金，扩大帮扶对象。
本校学生人数较多，大多数来自贫困家庭，资助面广，有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有限，而我们学校又是一所年轻的学校，政府投资有限，学校负债累累。社会曾戏言：苦不苦，看看二高。每年年底，校长室坐满债主，连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持“决不让一个学生在二高因贫困而缀学”的信念，每年都从紧巴巴的经费中挤出资金，对贫困生进行资助,远的不说，就近三年达..万.（xx年..万、xx年..万、xx年..万），其中xx年就达..万，而我们学校07到xx年高考奖还没着落阿！
2、争取社会救助：学校牵头，联系企业，经济能人，进行一对一帮扶。
3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款，特别是xx年对高0716班学生xx骨癌捐款达万元。虽然这爱心不能挽救他生命，但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。
六、重视对贫困生感恩励志教育，提高育人效果。
学校在实施资助工作同时，更加重视学生诚信，励志、感恩、勤俭教育，通过举行班会，学校活动，学生急病捐款，灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心，培养他们大爱精神。
各位领导、老师，通过几年学生资助工作，我们深知：学生资助工作十分重要，功在当代，利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨，越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中，我们会全力以赴，开拓创新，扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好，落实好，为促进教育公平和社会公平，促进和谐社会建设而不懈努力。
孤儿助学工作计划篇四
新的学期，新的开始。在过去的一期中，我部的工作有所收获，也有缺陷。可喜的是，我们的工作得到了很多同学的支持，我们对学校、对同学都有比较深的了解。工作也能更深入的展开。为了更好、更方便的服务同学，我部制定了部门内的工作计划及要求达到的目标，为了达到目标，我也为自己的行动制定了计划。
首先，便是找工作的问题了。为了使更多的同学参与进来，实现扩大部门影响力这一目标，便要增加兼职的数量。必须做到每个月都要有工作岗位提供给同学，不能饱一年饥一年的，保证工作的连贯性。在找工作中，也不能因为图完成任务而敷衍了事，最后损害了同学的利益，这是绝对要注意的。
其次，在工作方法上，不能嫌麻烦，有工作了只通知几个人。应该全部通知到位，由同学们自己选择。做到公平、公正。在方式上，我们可以采用短信息、qq等方式。这样其实更加方便、快捷，也会显著的提升我部得影响力。
再次，在时间上，我们会更加关注节假日时的工作，如五一节等时间长的假期。开学是最重要的一段期间，很多长期性的工作都是在这时确定的，而我们部本学期的目标之一便是特别关注长期性的兼职。短期工作在开学时也有不少，特别是像发传单之类的工作，也就只开学这一时间段最多。所以应重中之重的看待这一时期。另外，本期还有一个工作便是安排暑假工了，在期中之后便要开始筹备这件事，力争做到安全、有保障。
最后，便是之前说过的工作质量反馈了。我准备在这一学期试行，在我们同学工作结束后有我部干部应打电话给商家询问对方对本次工作的评价，有哪些建议等等。再将这些建议告诉我们下次出去工作的同学。努力使他们以后需要人手时还会找我们同学，提升我校的形象。
总的来说，我们本学期的重点便是提升影响力，无论在校内还是校外。我相信，只要我们肯思考、勤动手，不怕麻烦，我们会很好的完成目标，取得很好的效果。
勤工助学部
xx
孤儿助学工作计划篇五
亲爱的老师们、同学们：
在同一片蓝天下，我们共同享受着温暖的阳光!大自然给了我们同样的厚爱，然而生活却给了我们不同的境遇。_幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!_他们无法像同龄人一样尽情享受家庭的温馨，他们在渴望着，奢望着可能永远不会属于他们的幸福——完整的家庭、健康的身体、热腾腾的饭菜，而这种幸福在我们看来是那么的微不足道!
罗丹说：_世界并不缺少美，而是缺少对美的发现_。同样，世界并不缺少爱，而是缺少释放爱的契机。爱心无止境，助学见真情，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为这些贫困的学子撑起一片晴朗的天空，让我们用真诚的热情去温暖需要关心的每一位特困生，让我们慷慨解囊去慰藉那些无助的同学，用一颗博爱的心去感染身边的世界。
现经学校校务委员会、德育工作小组研究决定。于xx年x月x日前往长沙参加心得乐超市爱心捐助活动。
众人拾柴火焰高，大家都能出一份力，帮一把，点滴也能汇成江河，积沙也能成塔。同学们、老师们你们的爱心将化为贫困生健康的笑脸，你们的奉献将为贫苦生开启充满希望的明天!我们衷心祝愿并真诚相信每个捐赠人的生活因为奉献而充实快乐!为了同在蓝天下的同胞同样拥有美好的明天，让我们也诚切希望全校师生伸出援助之手帮助贫困学生献出一份爱心吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
孤儿助学工作计划篇六
在这个新的学期，我作为一名勤工助学部的干事，现计划如下：
新生入学一个多月了，每个班的贫困生已经选出。我们应该向每个班的负责人索要贫困生的资料，为他们整理资料，建立好15级物理系贫困生档案。为以后的岗位安排，提供贷款等工作的开展提供依据。保证每一个岗位扎扎实实的分配给每一个需要工作的贫困生，让他们充实顺利的完成学业。
1.策划组织“新老生经验交流会”活动，请原来的`本部门的师哥师姐介绍一下工作经验解答一下我们现在的一些疑惑。
2.贫困生岗位分配后，请同一个岗位的师哥师姐与新贫困生认识一下，为他们介绍一下岗位的工作经验。
协助老师评定助学金，整理贫困生数据后，组织各班配合老师进行助学金的评定工，上交材料的学生必须有当地民证部门的贫困证明，并符合学校规定才能参与助学金申请，评定工作分班评和师评，班评有各班学生打分决定，在部门成员的监督下完成，保证公平、合理。
1.进行勤工助学岗位的搜寻、分配，部门各成员积极留意兼职信息，及时传递给部长。
2.与本系的社团建立一些联系，比如可与商业联盟合作，帮助贫困生。
3.加强与校外联系，拓展部门的交际面，找到兼职岗位后，根据实际情况分配给需要兼职的学生，保证公平公正。
孤儿助学工作计划篇七
助学孤儿是一项崇高的事业，通过帮助那些失去父母或生活困难的孩子们完成学业，我们能够改变他们的命运。在参与这个项目的过程中，我深深体会到了助学孤儿的重要性，也收获了许多宝贵的经验和体会。
二、提供温暖和关爱。
助学孤儿的首要任务是提供温暖和关爱。孩子们失去了至亲之人的关爱和庇护，他们需要我们的陪伴和关心。在与孤儿相处的过程中，我发现他们内心常常伴随着心理创伤和孤独感。因此，我们应该为他们创造一个温暖、和谐的环境，用深情的目光、耐心的陪伴和细微的关怀化解他们的孤独感，让他们感受到家庭的温暖。
三、提供优质教育资源。
为了能够真正帮助孤儿走出困境，我们需要为他们提供优质的教育资源。通过助学计划，我见证了许多孩子从对教育漠不关心到对学习充满热情的转变。在提供学习机会的同时，我们还要注重教育的质量。为此，我们需要积极寻求合适的教育机构和优秀的教师资源，帮助孩子们充分发挥潜力，培养他们的独立思考能力和实践能力。
四、培养孩子们的心理健康。
孤儿们常常承受着过度的心理压力，因此我们应该特别重视培养他们的心理健康。通过开展心理辅导活动和情感陪伴，我看到了许多孩子们的成长和改善。助学孤儿的工作应该不仅仅是物质上的援助，更应该注重他们内心的成长。通过与孤儿的互动，我明白了提供温暖和关爱的同时，培养他们的心理健康是助学工作的关键。
五、帮助孩子们成为独立自主的人。
作为助学者，我们的目标不仅仅是帮助他们度过眼前的困境，更要助他们走向独立自主的未来。通过培养他们的自立能力和职业技能，我们可以帮助孩子们实现自己的梦想。培养孤儿独立自主的意义远不止于此，他们也将成为社会发展的积极力量，回报社会对他们的关爱与帮助。
结束语。
助学孤儿是一项意义巨大的事业，我从中深刻体会到了爱的力量和幸福的感觉，同时也明白了我们所能做的远不止于此。我们每个人都有责任为这个社会发展做出自己的贡献。助学孤儿不仅仅是帮助他们克服困难，更是为了让他们看到希望，并为他们提供学习、成长和发展的机会。只有大家齐心协力，我们才能为这个世界创造更美好的未来。助学孤儿不仅是改变他们命运的关键，更是社会的进步的源泉。让我们携手助学，用自己的力量点亮他们前进的道路。
孤儿助学工作计划篇八
学生资助管理中心：
你们好。
我是13级工商管理系物流专业4班的学生，我叫。我来自。由于经济落后，家境困难，一直都过着简朴的生活。我家共有五口人，父亲、母亲、哥哥、妹妹和我。父母都没有工作，以务农为生，没有稳定的经济来源。父母都已经过了五十岁，健康欠佳，干农活精力不足。今年父亲脚在干活时候受伤了，对干活影响更大，不能干什么活，尤其是扛重物之类的。但由于我们兄妹上学的压力，父亲依然带伤打着零工。由于年龄增大，许多地方都不用他，他在努力挣钱供我们上学，可是有时仍旧没有找到做的。所以父母只能更多的在田里干活，寄希望于农田，但庄稼哪是你付出汗水就有收获的，更多的是看老天爷的心情啊！就像去年大部分水稻一半是作废的，收成明显减低，收入就更加不用说了。还有就是物价的飙升，给一家生活带来更多的贫困雨无奈。家里还有哥哥和妹妹。由于家境困难，哥哥自知家庭困难并且学习成绩不理想，在高中没有毕业就踏上了打工的道路，在刚开始是不错的，但是由于近年很多企业裁员，我哥哥由于学历不高也就成为了被裁员的一位，失业至今！妹妹现读高二补习班。不惜的学费、资料书都比一般的贵，他在努力不辜负父母的血汗钱。我现在上学学费都是父母血汗钱和东平西凑借来的，生活费都没有稳定的。我不希望个家里太大压力，我大一大二国庆和星期六日我自己打工维持自己的生活费。
大三了，马上就要毕业了，学习需要更多的时间，因为我不能辜负父母的一番心血，周末做不了什么兼职了，我又不想给家里太大压力，毕竟父母为我付出已经够多了，正是这样的情况，我才写下这份贫困助学金。我只希望通过这次机会，减轻父母的一点压力，缓解一下我们的经济状况。我希望各位领导慎重考虑，给我这次机会，帮我顺利完成学业。我真诚的希望的但这份助学金，在我最无助时帮助我，我将终身感谢，一生铭记。
此致
敬礼！
申请人： xxx
20xx年xx月xx日
孤儿助学工作计划篇九
一、在新生军训之后，对新生家庭情况进行全面的摸底调查，以班为单位填写贫困生登记表和认定表，并将资料汇总，其中包括：贫困大学生所在的年级、贫困程度、家庭住址、贫困的基本原因、是否参加勤工助学、是否申请助学贷款等。整理资料归档，建立08级贫困生档案。为接下来的岗位安排，办理贷款等工作的开展提供依据，确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生，帮助其更好更轻松的完成学业。
二、下学期本部门决定在大一、大二各班选出一名勤工助学委员，以加强勤工助学部和各班之间的联系，并及时反映各班班上的贫困生情况。
三、我部门打算在十月份开展一个“大学生创业’征文比赛，以增强新生的创业激情。
四、下学期我部将继续定期制作"大学生创业、就业宣传栏”，积极为我院广大学生提供可靠、及时的就业信息以及兼职信息。
五、总结上学期的工作，我部在提供兼职方面的工作上还有一定的不足，本学期我部将加大在这方面的工作力度，争取使兼职数量再创新高。主要是加强同培训中心、家长的联系，为我院学生提供的家教岗位。
六、我部将会举办一场比较大型的兼职招聘会，为我校广大学生提供一个理想的兼职岗位。
七、我部将会举办一场大型的就业、创业讲座。我部打算联合恩师职业技术学院的勤工助学部共同举办，在两校贫困生得到指导的同时可以加强相互之间的交流。
八、我部打算在我院成立一个助学基金，筹集资金给我院广大贫困生提供一定的帮助。
以上就是本部门这学期的详细的工作计划，但俗语也有云：计划赶不上变化。我们的工作也应该具有灵活性，在特殊的情况下，我们会对工作计划做出相应的变动，希望老师和同学们能够理解。
孤儿助学工作计划篇十
自新学期开始以来，我系开展了一系列的活动，作为助学部的一名新成员，我们要以“服务同学，服务本系”为奋斗目标，努力把工作做好，为系里尽自己的一份力，让系中的工作更上一层楼。
我很荣幸能够进入助学部，我自认为这是一个很重要的部门，它包括助学贷款勤工助学奖学金等方面的工作，进入本部，我的工作计划如下：
首先，努力对各项工作熟悉，这对以后工作的出色至关重要。作为新成员，我对本部的工作虽有初步认识，但还不算熟悉，这会给以后的工作带来诸多不便。因此，熟悉工作十分重要。
其次，努力搞好自己的学习是每个成员必做的事，因此，我一定努力学习，不挂科。作为学生，学习时是主要的任务，学习一塌糊涂，那再多成绩，都是空有的，作为学生会一员，我会牢记学习的重要，做到不挂科。
再者，努力做好本系勤工俭学卫生打扫情况，及时向老师汇报，以保证本系勤工助学成绩领先。作为助学的一员，检查勤工助学到岗和卫生打扫情况是我的职责。以后的工作中我会认真检查并向老师汇报，以保证我系勤工助学方面成绩领先。
第四，认真完成老师及个部长安排的工作，努力向师哥师姐们学习，并于各部人员搞好关系，协调工作。学生会是一个群体，其工作离不开个部门成员的共同努力，只有各系协调工作，我系工作才会出色完成。再者，师哥师姐比我们多一年的经验，我们要想提高自己能力，就要向他们学习。
第五，在平时开会等工作时，不迟到，不旷会。
以上是我的工作计划，在以后的日子里，我一定努力工作，同时我也相信，在我们的共同努力下，我们系的工作一定会越来越好。
20__年12月20。
孤儿助学工作计划篇十一
第一段：引入助学孤儿的重要性和自己参与助学的初衷（200字）。
助学孤儿是社会关爱的重要一环，他们是生活在困难之中的孩子，他们没有父母的悉心呵护，没有家庭的支持与鼓励。然而，幸运的是，社会对于他们给予了关注与照料，许多慈善机构和个人积极参与到助学孤儿的工作中来。作为一个志愿者，我也积极参加了助学活动，心存对他们的关爱和温暖。为了能够更好地融入其中，我始终保持着真诚的态度，尽自己最大的努力将关爱传递给这些孩子们。
第二段：与孤儿建立信任关系的重要性以及如何建立信任（200字）。
帮助弱势群体需要真心关爱，而信任则是建立这种关爱的基石。刚接触这些助学孤儿时，我能够感受到他们对陌生人存在着防备和疑虑心理。因此，我意识到必须要建立起与他们的信任关系，才能更好地关怀他们。我首先努力倾听他们的心声，了解他们的想法与需求，并尽量满足他们的实际帮助。同时，我也尽量不给他们施加压力或是让他们感到困扰，希望在与他们交流的过程中让他们感受到我的耐心和真诚，渐渐地建立起以信任为基础的关系。
第三段：了解孤儿的真正需要，提供更有效的帮助（200字）。
在与孤儿们的接触过程中，我深刻地认识到了解他们的真正需求的重要性。很多时候，我们以为他们最需要的仅仅是物质帮助，然而在与他们深入接触后，我发现他们更渴望的是情感上的关怀。于是，我将关注的重点放在与他们建立情感联系上，并花费更多的时间陪伴他们。我会听他们倾诉，关注他们的生活状况，了解他们希望得到的是怎样的关怀。同时，我也会给予他们自尊与自信的鼓励，不让他们因为特殊的成长经历而感到自卑。通过理解他们的真正需要，我能够提供更为有效的帮助，真正满足他们的需求。
第四段：积极建设孤儿的成长环境，帮助他们自强自立（200字）。
助学工作并不仅仅要停留在金钱的帮助上，更是要从根本上帮助他们成长，成为有用之人。在参与助学建设过程中，我意识到需要给予孤儿更多的关注和关爱，帮助他们寻找到适合自己的发展路径。我积极参与组织活动，鼓励他们拓宽自己的眼界，尝试新的事物。我与他们一起去实地考察大学和公司，帮助他们了解更多的职业选择和发展机会。同时，我也借助社会资源，为他们提供职业培训和就业指导，帮助他们在未来的道路上自强自立。
第五段：从助学孤儿中获得的成长和收获（200字）。
通过参与助学活动，我不仅仅为孤儿们带去了关心和关爱，同时也从他们身上收获了许多。通过与他们交流和思考，我意识到孤儿并不是被动接受帮助的对象，他们也有着自己的梦想和追求。他们的坚强与乐观，深深感染着我。从他们身上，我学到了坚持与奋斗的勇气，也体会到了乐于分享与关怀他人的喜悦。我相信，在助学孤儿的路上，我会一直走下去，用心关爱每一个需要帮助的孩子。
总结：通过助学孤儿的活动，我深刻地意识到关爱与关怀的重要性。建立信任关系、了解真正需求、帮助他们自立自强以及从中获得成长和收获，这些都将指引着我在未来更加用心地付出和关爱，为社会慈善事业贡献自己的力量。
孤儿助学工作计划篇十二
第一段：引言（100字）。
助学孤儿是我生活中的一项重要事业，我参与的这个活动已经有一段时间了。通过与孤儿们交流和帮助，我体会到了助学孤儿的意义和价值。在这个过程中，我收获了很多，也从中体会到了孤儿的艰辛和坚强。
第二段：孤儿背后的故事（200字）。
每个孤儿身后都有着自己的悲惨故事。有的孩子因家庭困难而辍学，有的孩子因生活窘迫而无法负担学费，还有的孩子失去了双亲，失去了亲情的温暖。这些孩子他们经历了很多不幸，但他们依然保持着勇敢和坚强的态度。每次与他们交流，我都被他们的积极乐观所深深打动，他们不向命运低头，而是努力面对困难和挫折。
第三段：成就感和价值观的转变（300字）。
通过与孤儿们接触，我获得了成就感和价值观的改变。给孩子们提供学习上的帮助，看到他们进步的过程，我感到无比欣慰。这种奉献行动不仅让我感到自豪，也加强了我对教育的认识和重视。在我和孤儿之间，建立了一种特殊的纽带，我愿意付出更多的时间和精力来关心他们，帮助他们。同时，我也意识到教育的力量，它不仅可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的面貌。
第四段：感谢与感恩（300字）。
参与助学孤儿的活动，我深深感谢身边的家人、老师和朋友对我的支持和鼓励。他们对我在助学孤儿活动中遇到的种种困难和困苦都给予了理解和帮助。同时，我也要感谢孤儿们的信任和认可。正是有了孤儿们的支持和鼓励，我才能坚持下来，不断提升自己，更好地帮助他们。在过程中，我也从孤儿们身上学到了很多，他们的坚韧和乐观为我树立了榜样，让我更加珍惜拥有的一切。
第五段：未来的展望和期许（300字）。
通过助学孤儿的经历，我更加坚定了自己对公益事业的追求和热爱。我决心将来继续关注和参与孤儿教育，为他们提供更多的帮助和支持。同时，我也希望通过自己的努力和付出，能够影响到更多的人参与到助学孤儿的行动中来。我相信每个人都应该关心和帮助身边的弱势群体，助学孤儿是一个很好的起点。我希望能够发挥自己的力量，为这个社会带来正能量，为改善社会不平等现象做出一份贡献。
总结（100字）。
助学孤儿是一项需要时间、精力和热情的事业，但通过与孤儿们交流和帮助，我们能够获得无法言表的成就感和价值观的提升。助学孤儿的经历让我们更加感恩并关注社会弱势群体，同时也激励着我们努力为社会带来正能量。让我们同心协力，为助学孤儿营造一个更加温暖的学习环境。
孤儿助学工作计划篇十三
新的一年开始了，福利院为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，同时也为我们儿童部在新的一年里能更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名优秀保育员应具备的素质。
1、严格按照院部各项规章、制度办事，完善各项机制，优化工作流程，充分调动职工的工作积极性，儿童部上下一致，都要遵守按制度办事的公平原则。
2、和谐文化，坚持学习和贯彻人文管理的理念，做到开拓、创新、进取。强化优秀、先进职工的的带头作用，用自我表率来诠释、用实际行动来践行：责任、奉献、创新的内涵，树立主人翁精神，做合格保育员。
3、通过多种形式进行核心价值观(儿童观、教育观、工作观、管理观)的教育，真正形成优秀的部门文化，达到凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。
1、爱心、责任心及敬业精神是安全工作的基本原则。实现安全管理“科学化、规范化、精细化、法制化”是安全工作的根本保障;杜绝责任事故，降低意外伤害，是安全工作的重点目标;各类重大安全、危机事故发生率等于零是硬指标。
2、各类大型玩具、器械等各种设施定期检查，及时维修，确保安全正常使用。
3、加强对各岗位工作的管理，规范各岗位工作流程。认真执行卫生消毒制度确保幼儿饮食的卫生和安全，做好院内大型玩具的清洁卫生工作，为儿童提供安全卫生的活动场所。
4、要求当班人员要注意对房间的定期消毒及卫生检查。
5、关于对流感、手足口病等儿童多发病、常见病和传染病的防治和，要做到及时发现、及时汇报、及时治疗，以防止病情的蔓延或传染。
1、指导儿童在上下楼梯的过程中，注意靠右行，不拥挤、不打闹、不做危险动作。
2、在平时的日常生活中，教育、指导儿童，不能触摸电源、插座等可能造成意。
外的危险电器设备。
3、要经常教育孩子不要玩火，让孩子知道水火无情并教会孩子学会防火自救。要教会孩子几个行之有效且简单安全的逃生方法。同时，要让孩子知道如何报警，怎样呼救，使之做到处险不惊，临危不惧。
4、注意食品安全的检查，告诉他们什么东西能吃，什么东西不能吃。
1、培养儿童养成良好的个人卫生习惯。在日常生活中注意指导儿童勤洗手，多通风，勤剪指甲，等良好的生活习惯。
2、积极激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，为今后的学习生活打下坚实的基础。
3、教导他们学会做一些力所能及的事情，比如：自己洗澡、自己洗袜子等。
在今后的工作、生活中我们将不断完善工作计划，为营造良好的生活、安全、学习环境不懈努力，为推进我院孤残儿童德、智、体、美、劳的全面发展作出积极贡献。
孤儿助学工作计划篇十四
亲爱的朋友们：
当我们的孩子有丰富多彩的课外书阅读的时候，有这样一群孩子，他们却几乎没有看过课外书，对书的印象也许只是发黄的课本和练习册。
当我们对环境的不公和周围的人和事有所抱怨的时候，有这样一群孩子，他们无父无母，吃不好，穿不暖，却依然对生活充满热情。
他们，是甘肃夏河县麻当乡化旦尖措孤儿学校的孩子。他们都是甘南藏族自治州以及青海等少数民族地区的孤儿。他们失去了父母温暖的怀抱和疼爱，却得到了好心的藏族僧人化旦尖措老师的照顾。化旦尖措老师说：“人如果只为自己，那么他的路越走越窄；如果他为了别人，那么他的路越走越宽。”带着对这些孤儿的爱，他历尽艰辛创建了化旦尖措孤儿学校，让一个个孤儿得到了关爱。学校现在有73名孤儿，6名教师，5个教学班。学校是简陋的，教室也很破旧，但是却成为了孩子们充满爱的大家庭。尽管孩子们吃的不好，有时没有菜只能干吃馍馍，但营养不良并没有让孩子们读书的声音变弱；尽管孩子们在寒冷的冬天里接受考验和煎熬，没有暖气，单薄的衣被，冻裂的伤痕，但艰难的生活条件并没有打-倒他们，他们依然快乐的笑着。
上天给他们的不多，他们要的也很少。可是，他们还是孩子，像所有的孩子一样，他们也有许许多多的幻想，许许多多的梦。像所有的孩子一样，他们对生活和大自然充满好奇，对知识充满渴望。他们在知识这片天空上，应该拥有平等的权利。
校长化旦尖措生于1968年，原本甘肃拉卜楞寺分寺扎扎寺院的普通喇嘛，17岁出家，2015年8月份创办了个孤儿学校，起初只有8个人。
创办的原因很简单：本来他是在寺院里收养孤儿，后来周围的人知道，就把孤儿丢给他，人多了，他就想造个学校来容纳孩子们，学校因此建立起来。学校的土地是政府批准的，建在一个水泥厂旁边，四周都是山，环境并不算好。
为了实现他们的梦，为了给这些孩子温暖，给他们一样丰富多彩的世界。我们计划2015年底发起帮助这些孩子们的捐赠活动，希望能够给那些偏远艰难地区的孩子们送去我们的关怀，送去我们的温暖，为他们打开一扇知识的窗，看看外面的世界。
现在，我们已经成立了“化丹尖措孤儿学校爱心小组”，成员中，包括摄影爱好者，时尚媒体人士和其他爱心人士。
这是四川海拔最高处的石渠孤儿院里的一群孩子，八个孩子住在同一个帐篷同一条被子下。他们的童年记忆可以仅仅是这些，但我们的爱心可以让他们的童年充满爱的痕迹。
石渠，是四川海拔最高、面积最大、位置最边远的县，这里的平均海拔为4250米，比拉萨还要高600多米，气候相当恶劣。这里生活着保留着原始部落的一些戒规和习俗18个原始游牧部落——太阳部落。长不出一棵树，严寒，现在的最低温度仍在零度以下，还要烧火炉取暖，5月15日时还在下雪。缺氧，空气含氧量不到成都平原的50%。加之医疗卫生条件的落后，这里人的平均寿命比全国平均数低的多。所以有大量孤儿的存在。
石渠县孤儿院现在有60多名儿童，男女接近各半，从三五岁到十六七岁之间都有，十岁以上的孩子有十几个，其余得都是八岁以下的小孩子。
现倡议社会各界爱心人士大家一起伸出关爱之手，让他们有个美好的童年记忆，让他们知道他们不是被这个世界和父母遗弃的孩子，他们是很多人关爱着的`，很多人关注他们的。
孩子是上苍带给这个世界的礼物，让我们带去爱心的同时，让我们学会传递爱。在2011年“六一”儿童节到来之际，从现在开始让我们来共同关心孤儿院的孩子们，伸出你我援助之手，尽绵薄之力，为他们撑起一片无忧而快乐的蓝天。
捐助事宜：
[捐助物品]：所有的捐助衣物请洗涤、消毒后，叠折整齐。若是儿童玩具请消毒后邮寄。 各种衣物、特别是鞋子（孩子们喜欢跑很费鞋），各种学习用品和漫画、科普书类、玩具。请将详细地址写清楚，我们将寄给您一张特制明信片致谢！
公民救助募捐帐号：北京市朝阳区广渠路九龙花园2号楼b座309室，许志永 收，邮编100022 （请注明石渠孤儿院捐赠）
公民救助募捐帐号：户名：许志永
帐号：6222 0202 0004 5280 290
支付宝兼email：#url#
亲爱的朋友们：
中国古话说“积德行善”，西方谚语说“赠人玫瑰，手有余香”。可见，在人们的心目中，帮助人，做好事，是一种多么美好，多么高尚的行为。在构建和谐社会的今天，我们更要弘杨这种扶危济困，助人为乐的美德。
倾一片真情，献一份爱心，让我们深切关注边远山区那些无依无靠、处境凄惨的孤儿吧。目前，我市有1600多名１８岁以下的孤儿，他们失去父母，大多只能跟随年迈的本该需人照顾的祖父母或外祖父母艰难度日，相依为命，他们生活无着，有病难看，学业难继，还有部分孤儿依赖叔叔或其他亲属抚养，但由于家庭生活负担过重，引起不少家庭矛盾，部分孤儿因生活窘困到处流浪，有的最后走上犯罪道路，危害了社会，也毁了自己。孤儿是不幸的，不幸在于他们过早地遭遇人生的不测，失去父母的疼爱和呵护。对这些最弱小，最无助的特殊群体，我市政府采取了一系列救助措施，将孤儿救助工作列为民解困的实事之一，但孤儿救助作为一项社会救助事业，仅靠政俯救助还远远不够，还需全社会的共同参与，才能把孤儿救助工作做好，才能让更多孤儿迎来爱的春天和美好的人生。
同样的生命同样的梦，那些“没妈的孩子”饥渴的眼睛期盼世间真情，让我们都行动起来，向那些无助的孤儿伸出援助之手，为他们送去温暖，送去光明，送去希望，将爱传递。无论您捐赠多少，爱的海洋里都会拥有您的一滴甘露，他们的生命将不再干涸、枯萎，他们的命运将因您而改变！我们坚信，在社会主义大家庭中，在社会各界共同努力下，每一个贫困孤儿都将得到救助，每一个孤儿的美好梦想将得以放飞。
二oo九年九月
广大爱心人士、社会各界朋友们：
每个人，在前途迷茫的时候，在无助困惑的时候，都渴望得到别人真诚的关怀和帮助。生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑，你对它哭泣它就对你哭泣。种下善因终得善果。
当您与您的孩子在享受美好生活的时候，您可否听见在您的周围有这样一个微弱的呼声，这个呼声来自一个特殊的群体。他们，无父无母，渴望着关爱与呵护；他们，身患残疾，却不屈不挠抗拒着病痛；他们，眼神坚毅，依旧对未来充满了希望。他们，就是我旗那群孤残特困儿童。就是这样一群孩子，正用他们微弱的力量与命运抗争着，也在努力用他们柔弱的双臂支撑着自己的天空，然而他们的天空更需要来自社会的爱心人士的双手为他们托起，只有这样，他们才能在抬头微笑时，看见自己的蓝天其实跟别人的一样宽广。
据妇联组织调查了解，目前我旗共有孤残特困儿童350名（其中有孤儿69名），分布在全旗8个苏木镇和1个街道办事处。绝大多数的孩子由于父母离异、交通事故、矿难死亡、父母遗弃、因病致残等原因，成为孤残特困儿童。这些孩子大都生活在农村牧区和城镇下岗职工家庭，多数由于家庭经济困难，文化程度都很低。目前他们面临着许多生活和学习上的困难，虽然近几年政府及政府相关部门也对这一特殊群体给予了一定的关怀和帮助，但仍有许多孤残特困儿童需要社会的关心和帮助。
赠人玫瑰，手留余香。在此，我们诚挚地呼吁社会各界爱心人士倾父母之爱，伸援助之手，帮助困境中的孩子度过难关，安心学习，早日成才。您的仁爱厚德，将使受助者终生铭记，体味人间真挚的情感！您的真情奉献，对自己是一次精神的洗礼、品德的升华，您将会收获崇高无尚的快乐！让我们共同携起手来，为无助者鼓起希望的风帆，为受困者撑起晴朗的天空，用爱心编织更加美好的明天！
为了做好救助孤残特困儿童这一特殊的公益事业，我们诚挚的希望民政、教育、工会、团委、红十字会、残联等社会组织共同行动起来，让美丽的花朵在巴林草原的每一个角落粲然盛开！
巴林右旗全体孤残特困儿童期待并感谢您的关心与捐助！
巴林右旗妇女联合会
2015年3月8日
地 址：巴林右旗党政综合楼旗委101办公室
一年前，我们中的很多人曾参加过慰问长沙市第一社会福利院孤残儿童的活动。那些孤残儿童，大多是出生后因为身体残疾而被父母遗弃，从小在福利院长大，他们从未拥有父母的关爱和温暖的家庭。正是由于他们的“特殊”，需要社会和他人给予更多的关爱。
常言道“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。在此，我们院文学小组倡议：让我们行动起来，奉献自己的一份爱心！慷慨解囊，共同创建和谐社会！为孤残儿童们送去我们的关爱和祝福！
募捐款请于2015年3月16日（本周五）前，交院文学小组组长肖利处。
湖南省轻工纺织设计院文学小组
2015年3月14日
孤儿助学工作计划篇十五
2018年，我院的工作将坚定不移地围绕党的“十九大”会议精神，在上级民政部门领导下，通过抓重点，克难关，创亮点，切实做好收养对象息息相关的各项工作，推进常规工作全面发展，重点抓好以下几个方面的工作：
立足本职工作，树立创新发展意识，把高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，以开展“法治治县”活动和廉政建设工作为契机，加强职工政治修养和职业道德的塑造，不断强化廉洁自律为民服务意识，不断提升服务水平，不断加强基础设施建设。夯实福利事业建设发展的基础。
“一切为了入院儿童”，这是我们的服务宗旨。一是组织职工加强学习，明确服务宗旨;二是开展好职工和收养对象互动活动，大力倡导“亲情大家庭”活动的深入开展;三是认真抓好收养对象的生活服务、卫生服务，健康服务。
在基础设施建设的重点工作中，按照局领导的部署，全力以赴，按时、按质完成幸福家园孤儿住宿楼项目的新建工作，严格按照施工设计要求和捐赠方意愿，把新建的孤儿住宿楼建设好。并配备相关设施设备，建好大门、搞好院内硬化绿化等工作，让领导放心，并得社会的肯定。
坚持科学发展观，把发动和动员社会力量共同参与办院作为一个重要手段，为我院开创“先进福利院”活动注入新的活力。我们主抓“三个字”，一是“勤”，勤向市、县民政局领导汇报工作情况，传递信息，反馈收养对象心态，使领导能够及时了解院里的工作和管理服务情况;“勤”向县委政府及相关部门领导汇报院里工作的特殊性以及收养对象特殊性，尽可能地引起县上领导的高度重视和支持，为我院尽可能地解决好面临的问题和困难。二是“请”，请相关单位领导和人员实地指导我院工作，形成共同关心气氛，促进爱心捐赠活动的大力开展。三是“联”，多方联系，与共建单位开展好共建联谊活动，让爱心进驻福利院，让温暖无时不在地流进收养人员的心间。
一是孤儿弃婴(童)的入院手续，全面完成入院率;二是积极主动联系协助国土资源局搞好收养人员住宿楼后面的滑坡治理工作;三是继续搞好民政挂联乡民政工作的挂联;四是认真抓好其它临时和阶段性工作;五是继续深化“法治治县”各项工作。
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