通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。如何提高团队合作和协调能力？以下总结范文所涵盖的内容丰富多样，能够适应不同读者的需求。
初二写宽容宽容一点吧篇一
星期天的早晨，我推开卧室门走到阳台上，阳光温暖而明媚，种下的花都开了，周末真好。
“啪!啪!”楼上忽然传来一阵拍打被子的声音，接着棉絮片和着灰尘就冷不丁地从天而降，弄得我灰头土脸，真扫兴!我忍不住向上厉声喝道：“拍什么拍!楼下有人，没长眼啊!像话吗!”可上家好像故意戏弄人似的，不但没有停，反而拍得更猛了，“砰!砰!”。哎，好汉不吃眼前亏!人家占有地利优势，我只得退避三舍。
一会儿，拍打声停息了，我赶紧操起水壶给那些刚遭受“空袭”的宝贝花儿淋浴净身。晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有几滴还跳跃着冲向楼下去了，我好奇的向下看，不好，那些活泼的家伙们不偏不倚全洒落在下家晒的被子上!这可怎么办?我窘了起来。偏在这时，楼下的奶奶伸出了头，向上张望。我更加害怕了，怕她开口骂我。可出乎我的意料，她竟然和蔼地笑了笑：“天气好啊，要浇浇花呀?看这花开得多水灵啊!”说完，她把被子往旁挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一时间回不过神来，那位奶奶的话还在我心上敲打着。
楼上又一次拍打被子的声音打断了我的思绪。我不由探出头去向上张望，和拍被子的那女人撞了个正面。我灵机一动，学着奶奶的样子，笑着说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊?”那女的眼神慌乱的点点头，快速轻拍了两下就把头缩了回去，再也没有放肆的拍打声。
阳光更温暖了，就像这宽容，能化解人与人之间的冰冻。
初二写宽容宽容一点吧篇二
古今中外，多少成功人士都有着一种宽容的美德，他们因为具备了这种美德，避免了许多矛盾,建立了和谐的人际关系，为自己的成功铺就了平坦的道路。我们也要培养宽容的美德，对周围的事忍让大度一些，会发现一些意外的收获。
德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾对他的作品提出严厉批评的批评家，对他盛气凌人的说：“我从来不给傻子让路。”而歌德却答道：“我正好相反”他用他的宽容和机智，避免了一场糟糕的结局，还巧妙的维护了自己的尊严。相反，如果歌德与他针锋相对的吵起来了呢？无论最后谁输谁赢，都会被世人看做他的烦心事。而他一句幽默的话却成了他人生的闪光点，成为了世人流传的佳话。
俗话说：“得民心者得天下。”我国古代的领袖，明智的都在想怎样的民心，其实宽容也是得民心的一种途径，也就是说对下属宽容一点，和气一点，也会赢得他们的尊重和爱戴。
北宋大臣韩魏公在大名府上任时，有人送他两只精美的玉杯，韩魏公格外珍爱它们，每次设宴都把它们摆在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都认为他会狠狠的惩罚这个差役而他却原谅了这位给他造成损失的差役，宾客们都赞叹韩魏公的宽厚。
正是他的宽容，才大幅度提升了自己的人格魅力，赢得了那位差役的感激和鞠躬尽瘁的报答，从而避免了一场尴尬的僵局。
宽容真的是人类历史上不可缺少的美德，如果人人都很宽容，就不会有两次世界大战的发生，如果人人都很大度，就不会有那么多的恐怖事件和紧张的气氛，那我们的发展就畅通无阻，我们的社会就永远和平美好了。让我们从现在开始，宽容的对待身边的一切吧。
初二写宽容宽容一点吧篇三
在我童年时，我的班级是全校纪律最差的，我们好像约定好了一般一起叛逆。违反老师命令的我们聚到了一个班级，好像真的实现了老师在上面讲，我们在下面玩的事实，对于老师的责骂，左耳朵进，右耳朵出，毫不在意。
带我们班的老师都十分辛苦，总是一个走了，又换了一个，对于学习都不在意的我们，又怎会在意换老师呢？那转折点就出现在其中。
那个学期的开学，忍耐了我们几年的班主任终于走了。一个年轻的女教师进入了我们的班级，我们估计她也是新老师，不然肯定不敢接手我们班。
她看了看我们的成绩单，感受了我们班的纪律之后，眉头皱得和苦瓜一样，他走出教室拍了拍胸口，平复心情之后，又重新进入教师给我们上课，还说一定要让我们班当上全年级第一。
她的教育方式与他人不同，没有责骂，只有无穷无尽的关心与劝导。我们每个人都对她身上散发出的那种邻家大姐姐的气息感到沉迷，我们上他的课也越来越安静，认真。
每天都能看到她在办公室里认真地批改作业，也会细心地了解我们每个人，有时上课都能看见她宛如熊猫的黑眼圈，不用说准是昨夜又在为我们操心，一夜未眠。
在他一次次努力下，一天天的坚持后，一次次的宽容中，我们变了。
我们开始变得听话，开始懂得感恩。
还记得教师节当天，你走进教室黑板上歪歪扭扭的写了几个大字，“老师辛苦了，我们爱您”！夺目而出的眼泪即，击垮了我们之间唯一的距离，小学毕业考试，我们班的成绩在全年级第一，我们做到了。
这难道就是快乐的力量？若宽容能让人进步，能让人成功，我愿意在我以后的.生活中也学习我们老师这种宽容的态度。
初二写宽容宽容一点吧篇四
在生活中，难免会因一些琐事而生气、愤怒，也就在这时，若微笑一下让‘它’过去，那么也就在这时，宽容是一剂退烧药；宽容也是使心情舒畅的开心果，我曾在不经意间读到了这样一个故事：一位母亲带着她五岁的儿子去爬山，母亲什么也没有带，而他五岁的儿子肩上有一个小包，爬到半山腰时，母亲问了儿子一个问题：“你身上有两个苹果，我们爬到山顶，如果我们都渴了，你会把苹果怎么样？”
儿子回答说：“我会两个都先要一口。”母亲听到这个回答，小脸立刻‘阴云密布’，但她没有立刻去训斥儿子，而是压住心中的不满，温和的问：“为什么？”儿子摇晃着脑袋，稚嫩的说：“我要尝一尝哪一个更甜，我要把最甜的分给妈妈！”
母亲听了儿子的回答，欣慰的笑了，然后他一把搂住了儿子，流出了感动的泪。
我为这位母亲有这样可爱的儿子而自豪，也为儿子有这样一个宽宏大量的母亲而高兴。
宽容真的可以避免很多不必要发生的事！
社会是一所学校，生活是我们的良师，在别人伤害我们时，我们学会了宽容。
宽容，会让明天变阳光，使黑暗有了明亮，让寒冷的冬天像夏日一样温暖，给予别人更多的宽容，就是让自己免受更多的伤害！
仰望天空，去感受大自然的美好吧……！
初二写宽容宽容一点吧篇五
有一个老师不仅教会了我很多知识，还教会了我要有一颗包容的心。这位老师是我们的班主任，王老师。
班主任是我们眼中的大美人，她的笑容好迷人。
记得有一次老师和同学一起搬桌子，但是桌子上有一瓶钢笔水，而且那瓶钢笔水没有盖紧，可能是老师和同学用力过猛，碰到了地上的钢笔水。那瓶钢笔水洒在老师的白衣服上，纯属巧合。我看到老师的表情似乎很严肃。知道自己犯了错，同学变得更认真了，怕老师说她。铃声，铃声，很快就响了。我看着老师远去的背影，心想：“老师一定会培养那个同学的。”
铃声又响了，班主任回来让我们带队，集体搬桌椅。这时，同学战战兢兢地走到老师面前说：“老师，我.我不是故意的。”。老师看了看同学，轻轻拍了拍她的肩膀，说：“老师知道你不是故意的，所以老师不怪你，你也不用难受。快回队！”这时，老师说：“来，把队伍带走！”看老师的脸没有任何异常，笑容还是那么甜。
我们初一有四个班一起搬桌椅，所以他们搬得很快。当我们看到只剩下几张桌椅时，我们放慢了速度。我发现班主任正在和几个老师谈论这个。在我旁边，我听到一个老师问班主任：“你的衣服怎么来的？”先是班主任笑着说：“我用钢笔把这个洗干净了。怎么样？”好看！”旁边另一个老师说：“你再用笔画一幅，就像一朵花。”班主任又笑了笑，说：“好，我回去试一试。”看着班主任轻松的回答，我们班有同学问老师为什么不怪她。老师说：“她不是故意的。另外，我自己做的。我告诉过你要宽容人。“我知道这是因为它是由我同学的粗心大意形成的。我很佩服老师的简单回答！有一颗美丽宽容的心。
从那以后，我就再也没见过穿那件衣服的。我猜那件衣服一定是老师贴的，但这件衣服和墨迹深深地印在了我的心里。
初二写宽容宽容一点吧篇六
雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。那件事，让我也学会了宽容。
“你慢点，等等我，跑那么快干啥”表弟的声音由远渐近，他们在打闹，嘻嘻哈哈的，我听着他们的声音，眉头慢慢锁紧，心中的怒火正在一点点的积累。突然，弟弟踹门而进，这一踹也触发了我的怒火。我不耐烦的对他说“你别这样，小点声，我还要……”我话音未落，弟弟一个踉跄摔倒了地上，手里拿的零食四处飞，我再也忍不住了，怒气冲冲的冲他吼到：“你看看你干的好事，你想干啥!”弟弟从来没有看见我发这么大的火，邻居家小孩也不敢动了。他在那里站着也不知道该怎么做，我继续“发飙”：“自己不会收拾吗?还要我帮你收拾?”弟弟的泪水在眼眶里打转，嘴唇动了动，却也没说什么，他蹲下来用手捡撒在地上的零食。看着他，我突然好像看见了小时候的自己。
思绪回到现实，我看见弟弟还蹲在地上，一手捡散落的零食，一手还在抹脸上的眼泪，我走过去，把他拉了起来，轻轻地对他说“弟弟，刚才是哥哥过分了，没有关系，我帮你打扫，打扫完哥哥再去给你买!”弟弟破涕而笑，“好!哥，我要吃大包的。”
宽容是我最重要的宝藏。从这件事以后，宽容和刻薄相比，我学会了选择宽容，因为宽容是失去了过去，而刻薄却失去了未来。多一点宽容，多一份未来。
初二写宽容宽容一点吧篇七
转身，妈妈的喊声传来：“快点儿，上课要迟到了！”我从卧室冲出去，快速洗漱后，到餐桌拿一个面包和一瓶牛奶飞奔下楼。
昨晚，又熬夜了……。
路上，风从耳边刮过，形形色色的路人在街边来往。对于我来说，生活就是学习，学习就是忙碌。未曾想，我也愿意留点诗意给自己。
起身坐在钢琴前，它是音乐王子，身披绿色的燕尾服，显得那样端庄。我的手指在琴键上跳跃，用最曼妙的舞姿去抒写乐章。我想月光之下，荷塘里的水纹一圈圈地波动着，泛着层层涟漪；我想象金色的海岸上，听大海的声音，看汹涌的海水卷起滔天浪花；我想象在峨眉山顶，看火红的朝阳缓缓升起的壮观景象，看绚丽的朝霞染红了天际。琴声就是诗意。
傍晚，走在回家的路上，一群归鸟从头顶掠过，西方泛起丝丝金光。停在翠柳上的黄鹂正在引吭高歌，他们的歌声是我的同伴。抬头遥望，火烧云在天上翻滚，一会儿是守门的狮子，一会儿是跑得飞快的大狗，一会儿是红色的羊群……变幻莫测。夕阳的短暂让我想起李商隐的诗：“夕阳无限好，只是近黄昏”。美景就是诗意。
坐在画室的桌前，提起笔，描着老师的那副《夏之收获》，是呀，夏天到了，那我们离丰收还远吗？嗅着墨香，感悟着中华传统文化之美，我逐渐进入“墨酣神畅”的境界中了。翰墨雅韵，也是一种诗意呀！
或许，我不能过“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，享受岁月静好，但在忙碌中，我也有我的诗意。
留点诗意给自己，学习就不会那么枯燥了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初二写宽容宽容一点吧篇八
一幅关于弥勒佛的对联写道：“大肚子能包容世间不能忍受的事，能嘲笑常晓晓里可笑的人。”那是一句妙语。
变大的人会回到世界的中心，回到世界的中心的人会首先拥抱一切。
宽容可以解决错误。就像一望无际的大海，河流中的泥沙可以沉淀下来，逐渐堆积成生机勃勃的绿洲。
法正随刘备回到蜀中。“一顿饭的美德会得到回报，他报复心强的妻子的怨恨会被报告。”他想尽一切办法让那些对自己怀恨在心的人受到报应，从而引起怨恨。有人向诸葛亮诉苦，希望利用诸葛亮的威风来遏制法律的狂潮。诸葛亮在蜀中精心策划刑罚，以宽容对待正义的傲慢。据说达摩在协助刘备。“如果你让它飙升，你就不能复制它。怎么能禁止佛法作恶？”当法正听到这件事，他感到惭愧和克制。后来陈寿对这两人评价说：“诸葛亮是大腿，法是求主。”你看看，这和廉颇、蔺相如差不多。正是因为心胸狭窄，与蜀人关系紧张，也正是因为宽宏大量，诸葛亮才几句话化橄榄枝为橄榄枝。宽容可以化解错误，说明。
宽容可以解决冲突。就像广袤无垠的土地一样，它可以很容易地容纳一粒种子的入侵，让它长成绿色的幼苗。
当张家与吴家为家产争执不下时，朝廷大员给张家写了一封家书，历历在目：“千里家书只是一堵墙，放他三尺之遥。长城今天还在，我没看到秦始皇。”张家汗颜，墙退三尺。我相信吴人一定被张家的原谅深深打动了，他们也退后了三尺，留下了一条象征宽容与和谐的六尺巷。不禁让人想起林则徐的一句对联：海纳百川，容忍度大；站在墙上，没有什么是恰到好处的。“张英真是英明，现在无论是张英显赫的官职，还是两个院子的风格，都没人记得了。人们记忆中的是张颖“宰相肚里能行船”的气质和寓意无穷的六尺巷。
要容纳所有的东西，你不需要大海的深度，也不需要土地的肥沃。你只需要一颗能时刻关心别人，接纳别人，包容别人的心，就是一个包容一切的人！
初二写宽容宽容一点吧篇九
宽容是一种坚持原则的豁达态度，是一种美德，是一种依靠和豁达的高尚境界，而不是无原则的迁就和退让。
所有的河流都流入大海，宽容是伟大的。在宽容面前，没有必要争吵和争执。就算拥抱真理，也不妨学会温柔。对于所受的伤害，宽恕比报复更高尚。宽容是一种美德，是一种包容，是一种境界，是协调人际关系的润滑剂。宽容不是天平一端的砝码，而是世间永恒的爱。
宽容是一种美。深邃的天空暂时容忍雷电风暴，这样才能阳光灿烂；浩瀚的大海暂时容纳了汹涌的波涛，无边无际；郁郁葱葱的森林经得起弱肉强食的法则，而且郁郁葱葱。宽容是泰山，屹立在巍峨的城墙上，是包容一切河流的江、湖、海。
宽容是一种博大、高尚、幸福的良好品德。宽容不会失去什么，反而能收获快乐和成功，给世界增添一些欢乐和温暖。
如果别人不宽容，不要乞求别人宽容，乞求宽容永远不是真正的宽容；如果你想包容别人，不要等别人来乞求。
宽容是做人的一种风气，是难得的胸怀，是一种文化的认同和积淀；宽容是理性的选择，是协调人际关系的杠杆。它的意义不在于如何给别人让路，而在于如何接受那些讨厌的人和事。
处处包容别人，绝不软弱，面对现实绝不无奈。在短暂的人生历程中，学会包容，意味着你的生活会更幸福。
穿越茫茫人海，面对一个小小的错误，往往一个淡淡的微笑，一句温柔的道歉，带来的是包容，这就是包容；在一个人的一生中，往往会因为一件小事或一句无心的话而不理解或不被信任，但也不要苛责任何人，用法律的节奏，用宽恕的心去原谅人。这也是包容。
有了宽广的胸怀和包容的胸怀，包容自然会散发出浓烈的香味。
因为包容，心更真实；爱，因为包容看不到.
初二写宽容宽容一点吧篇十
大连的海很清，很蓝。
我一直认为海是美的，是柔和的。可现在，我发现我错了。因为我看见了礁石，看见了它的沧桑，看见了它们被大海雕琢的痕迹，为什么？妈妈对我说因为它们的宽容。
画室对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨，他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声，我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。
也许，更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大，而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不对，隐隐带着怒气。老师表扬我时，她撇嘴；要看我贴在墙上的画时，她瞅地板；指出我的不足时，她嘴角才会上翘。我一度很苦恼，虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬，虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后，我只好又想到了它――宽容。这两个字似乎有着神奇的功效，我不再心烦。见到她我会对她微笑，高兴时还为她改画。开始她很尴尬，后来我发现我成功了。
我相信我也感受过他人的宽容。
“老师，我想让您帮助帮助我的朋友，她干了不该干的事，我不知道怎样对她讲……”在无能为力的情况下，我把朋友干的事告诉了老师。
“哼，整人整到我的头上了，还是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就说，逢人就讲，一连串的坏话往我的耳朵里钻，同学们对我指指点点。
对于她的喊叫我显得很平静，虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待，她会醒的。
终于有一天。“hi，我很愚蠢是吗？我很讨厌是吗？我想求你的原谅……”她表情是真诚的。
她醒了，我很感谢她，如果她不宽容我，就不会醒。
我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了：海岩为什么宽容大海的雕琢？因为，宽容是美丽的。
初二写宽容宽容一点吧篇十一
著名作家纪伯伦曾说过：“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，另一颗心宽容。”原谅他人的过错，不斤斤计较，不耿耿于怀，和和气气做个大方的人。这就是宽容的本质。
宽容是一种品质，是一种修养，更是一种美德。它并不是胆小或者无能的表现。相反，宽容是具有“海纳百川，有容乃大”的胸怀，做人一定要有这样宽大的胸怀。
宽容意味着不计较个人得失，而是顾全大局。蔺相如在完璧归赵和渑池之会后，得到了皇帝的赏识，官职一升再升，因而引起了大将廉颇的不满，处处与蔺相如作对。但是蔺相如对于廉颇的嘲讽和别人的议论，都是一笑了之。后来，廉颇得知了蔺相如忍让自己的原因，他对蔺相如的宽宏大量感到钦佩及对自己的妒忌心深感惭愧，于是有了负荆请罪。蔺相如用自己的爱与真诚去感化别人的心灵，实为我们学习的典范。
宽容意味着不嫉妒别人才能，而是虚心去学习。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把吴国发展成为一个强大的国家。可是，当他领教了诸葛亮的本领之后，不甘示弱，整天在盘算着如何战胜诸葛亮。在他与诸葛亮的争斗中屡屡落败的情况下，发出“既生瑜，何生亮”的哀叹，最终自己落了个吐血而亡的结局。唉，倘若周瑜能有蔺相如一样的宽宏大量，我想他的命运也不会如此悲惨。
在生活中，我们难免与人产生摩擦，人生短暂，我们又何必把宝贵的时间都浪费在没有意义的计较他人上呢?天地是宽广的，但比天地更宽广的是人的胸怀。退一步海阔天空，我们不要把自己的心灵永远关在怨恨当中，当我们从怨恨绕过时，你才会发现：这个世界因此而更美好。
初二写宽容宽容一点吧篇十二
早年，住着两个大家族，一个姓王，一个姓臧。臧家今年筑墙，依托他们在北京的师傅傅，在王家旁边奠基，只留下半米宽的小巷子。这让王家很不方便。他们在修房子的时候不能打开架子，下雨的时候也不能放水。王家指责臧家说：“古往今来，一家撞墙，两家方便，你却叫我家走窄公交路。这不是骗人的吗？”
臧佳傲慢地说：“只要你不在你的土地上建房，你就不能控制它。”
王家也很火。大师是北京翰林学院学士。他咽不下这口气。他立即派人到北京送信，请王翰林支援并拆除臧家的新墙。
很快，信使从家里带回来一封信，家人打开信，在里面写了四句话：
背着书走了几千里就是一堵墙，
让人三尺有什么不好？
长城今天还在这里，
当年见秦始皇。
家人仔细琢磨了这四句话，觉得有道理，就把臧家旁边的旧墙拆了，缩了三尺，又修了一堵墙。
臧家看到这个，很奇怪。仔细一打听，原来是这么回事。仔细想了想，觉得自己错了，就把刚砌好的墙拆了，缩了三尺，又砌了一面墙。
巷子宽敞，人家说他们两家格调高，有慈善精神。因为这条小巷位于一条街道的西面，人们后来把这条小巷叫做西施巷。
由于王翰林的宽容，这条六英尺长的小路应运而生。你的包容也为那些不会包容别人的人树立了榜样。让我们感受到宽容的力量。
宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的包容，其实我们的生活多一点空间。生活中有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。
初二写宽容宽容一点吧篇十三
宽容，可以让你心胸愉悦；宽容，可以让天空更加广阔；宽容，可以让你容得下百川江海。
还记得去年六年级时，老是带我们去多媒体教室上课，回教室时，我看见我的好朋友周周的书还在座位上，但她的人却不在那，我就想着帮她把书带回教室，可我刚拿起来，就有个人跑过来把我的胳膊一撞，只听“嘶”的一声，我把周周画在草稿纸上的一幅她很喜欢的画撕了，正准备找那个撞我的人的时候，却不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我简直心急如焚，心想：怎么办，怎么办，周周会不会怪我呀？正在这时，周周走过问：“张欣瑞，你有没有看到我的数学书和草稿呀？”“我……那个……”我结巴着没说出话。“张欣瑞，你看到没有，下节课还是数学课，要是不见就完蛋了。”周周说。“周周，那个，对不起呀，我帮你拿的时候一不小心把你画在草稿纸上的那幅画给弄坏了。”我边把书和画拿出来边说。我不敢看周周，因为我怕她生气了。
过了许久都还没动静，我抬头看了一眼周周说：“周周，你没事吧，你别生气啊，我一定帮你粘好。”“谁说我生气了，看你紧张这样不就是一幅画嘛，弄坏了我难不成还要把你吃了吗。”周周笑着说。“谢谢周周肯原谅我！”我也笑着说。“好好，有胶布吗？我们把它粘起来。”周周说。“有。”说完我们就干起来了。
宽容，是一种美德，每个人都应该具有这项美德，这样，不仅自己会感到快乐，也会是被宽容的那个人感到快乐！
初二写宽容宽容一点吧篇十四
一脚踩扁了紫罗兰，他却将香味留在了脚上，这就是宽容。在生活中应当有许许多多的事，我们应当以宽容的心来应对。
名人鲁迅说过：“宽容是一种心境，是一种渡尽却难之后，直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说，宽容就是对他人的忍耐，理解和尊重。
世人都要明白，人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较，必定会与你的朋友们发生小矛盾，我记得那次，两名同学因为一点小失误而产生口角，随后事情变得越来越糟，开始群殴！最终出现了误伤，就因为这麽一点小事，却以这样的方式结束，假如我们当初宽容对待对方的话，结果必须是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在，并且会比以前的情感更坚固。
总之，宽容是一种美德，只要我们用一颗宽容的心对待他人，不斤斤计较别人的过失，又多为别人研究，就能创造出友善的人际关系，营造良好的社会风气。
想必你们应当很难回答吧，或许你原谅了别人的失误，或许你没有原谅他，这一切的一切已经没有任何意义了，只要此刻，你能够以宽容的心对待别人，就ok了！
就让我们一齐宽容吧！当别人冒犯你时，你会用一颗大度的心说一句；“没事的！”用微笑应对他人，他人就会用微笑应对你。
同学们，让我们打开宽容之心的大门吧，张开双臂去接纳这完美的生活，美丽的世界吧！
初二写宽容宽容一点吧篇十五
宽容，是一个豁达的心胸，是一种难求的美德，是一股无形的感召力，是人格魅力光环中最闪耀的一束光芒。
——题记
华灯初起，这路公交车却是末班车，我拼命地跑着，费了九牛二虎之力，终于赶上了。在我后面，一个大汗淋漓的小男孩，也在拼命地跑着，但他却没有上车，眼睛看向司机，哀求地说：“我妈妈跑得慢，司机叔叔，可以等一下她吗？不然我们回不去了。”“可以”司机一口答应了。
我找了个位置坐下，车门口的小男孩着急地看着后面，又不敢跑过去，怕公车走了，就这样僵持了5分钟，车上乘客和司机都开始焦急起来。
“车怎么还不走？”
“小朋友，你妈妈还没来吗？”
“很快，很快，求你们再等等。”
小男孩神色紧张，向后看，又扶着车门，一个又一个未赶上车的乘客上来了，可是就是没有小男孩的妈妈。时间一分一秒的流逝，车上的乘客开始焦急起来，不禁抱怨起来，急问司机怎么还发车，司机却神色自若：“等一下又如何？人家有人家的难处，大家都宽容一下。”
“唉，他妈妈还要多久才到？”我心里开始抱怨。
“我妈妈来了，来了。”小男孩兴奋地说道，忙跑过去扶他母亲，他母亲缓缓映入我们眼帘，是一个残疾人，这时，抱怨的乘客沉默了。
小男孩上车的时候，深深向我们鞠了一躬，如果没有我们这10分钟，他们母子俩没钱坐计程车，只有走路回去了。
看到这一幕，我羞愧了，如果没有这等待，他们又应该如何是好？他们会不会因为错过最后一班车无法回家？那他们又该何去何从？想到刚才自己还在抱怨，显得自己是多么的自私，车上已没有座位，我连忙让出自己的座位给这母子俩，我旁边的一位姐姐也让出了座位，母子俩很感谢地向我们鞠了一躬。
是啊，生活需要宽容，这大千世界，宽容是最美好的风景。
初二写宽容宽容一点吧篇十六
我和她最喜爱的，是头顶的那一片蓝天白云，湛蓝衬着洁白，简单又清新，就像我们的友谊。
我们是最要好的朋友，从小学到中学，我们已经共同度过了八个春秋。从未像今天这样——我们吵架了。
事情的起因小得可怜，就只因她玩笑似地骂了我一句，也许她的口气有些重，也许我那时心情不好，也许……不管有多少个也许，总之当时的我生气地回驳了她。现在后悔了，却晚了。
从来没有一节课像今天这样如此尴尬，如此漫长。一张桌子上的两个人谁也不说话，老师让同桌之间练习英语对话，我们仿佛从未碰过面的两个人，只是死盯着课本，心不在焉地吐出一句句英语，像被人操控的木偶，各自扮演着这一刻该扮演的角色，演绎着一场看似和谐的戏剧。明明是面对面，却不敢正视彼此的双眼，都紧紧盯着课本，似乎非要把那里灼出一个洞。曾经亲密无间的两个人中砌起了一道冰墙，冰冷得连空气都要凝固，让人窒息。冰墙疯长着，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀着，似乎要彻底把我们隔开。这看似冰冷坚固的墙，实则如窗户纸，一捅就破。谁先筑起了这道冰墙，这不重要；重要的是，谁来将它打破？我们都在心里无数次向对方说了那句“对不起”，可为什么不大胆说出来？不敢，不愿意，还是害怕？恐怕只是想守住那所谓的“自尊心”罢了。
下课铃声响了，我再也不能忍受那冰冷的让人窒息的空气，逃也似的跑出了教室。身边空落落的，耳边少了她的唧唧喳喳。不知不觉，我来到了大厅的玻璃门前，这里是我们最爱来的地方。阳光被裁剪成一块一块的小格子，整整齐齐地铺在大厅的地砖上，光柱里的尘埃颗粒翻上翻下舞动着轻的身体，像在演绎一场永不落幕的舞台剧。曾经有两个女孩，手挽手笑嘻嘻的走到这里，对天上的白云指指点点，一个说像这个，一个说像那个，多么欢乐！我呆呆地望着天上那片巨大的云，脑袋里一片空白，不知道该说它像什么好。“它像两个小兔子，不是吗？”熟悉的声音从身后传来。我心中立刻涌起了一股热潮，暖暖的，有什么东西在血液里流淌，一转头，又看见那灿烂的笑容。她说道：“两只小兔子，永不分离。”“嗯”我用力点了点头，也露出了美丽的笑容。大厅里回荡着两个女孩欢笑声。
我终于明白，我们之间的那堵冰墙，并不需要谁去打破，在蓝天白云下，我们的心的温度会让它自己慢慢融化，我也明白，这就是宽容的力量。
初二写宽容宽容一点吧篇十七
与人交往时，最重要的莫过于宽容他人，但往往一个人要学会宽容他人却十分不易。
我曾经是一个“严于律人，宽以待人”的典型，对他人的错误总是斤斤计较，然而对自己的.过错却全然不顾。从我的切身经历来看，这种性格会触犯很多人，对自己是有百害而无一利。到这时我才开始改正，也算“亡羊补牢，为时未晚”吧！
我在班上是一位课代表，每天的课堂作业都由我收齐，再交到老师办公室去。有时交作业的组长磨磨蹭蹭，我总是毫不顾忌别人感受，对别人大吼大叫；有时个别同学没有及时交作业，“为了不耽误我宝贵的时间”我便不等收齐就交到老师办公室去了，弄得该同学自己交到老师办公室去。有的同学在其他方面没有完成好，我也同样对他们大吼大叫，一点儿也不收敛自己的脾气。
直到有一天，我和妈妈谈论班上的同学时，说到一位比较内向的同学时，我对妈妈说：“我觉得那个同学看我的眼神似乎很惧怕，一副想要躲避的样子。”妈妈听了后语重心长地说：“这说明你在同学的心目中的印象不大好吧，别人看你的眼神都不一样。”通过妈妈的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同学不愿和我交往，原来也是有原因的，再想想自己以前对同学如同吃了火药一样，确实非常不礼貌，显得对人家极不尊重。现在，我决心要学会宽容，宽容他人的过失，磨砺自己的性格。
现在，我要努力挽回自己的良好形象，对同学宽容，我的心里也有了自己的计划，时刻想着妈妈的话，也记牢尼采的一句名言“生气，就是拿别人的错误折磨自己。”这样，慢慢养成良好的心态，逐渐对人心平气和，轻声细语。
目前，我已经大有改观，每次收作业，我都带微笑，给人一种和善的感觉，同学们对我的看法也在逐渐改变。那位内向的同学看我时的眼神也开始改变，变得更加友好了。这时我才发现，一切多么顺心，多么美好，原来宽容的感觉如此的好。
我想：我会慢慢学会宽容的。
初二写宽容宽容一点吧篇十八
宽容是冬日里的一团篝火，在冷冽的寒风温暖你我，宽容是夜空中的一首歌谣，在孤独寂寞中的夜里陪伴你我；宽容是沙漠中的一泓清泉，在绝望的时刻，给予你我期望，让我们重新扬起生命的风帆。
以比及一颗充满理智和宽容的心。
相传周定王元年，楚庄王平定叛乱大捷，特宴请众将，百官，并让爱妾许姬敬兴。突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。黑暗中，一个人拉住许姬的衣袖调情，许姬不许，顺手扯下了那个人的一个衣角，并请庄公检查每个人的衣服。庄王听后大笑两声，道。
“酒后狂态，难免如此，若治罪，必伤人之心，百官不欢而散，得不偿失。”许姬听后叹服。日后吴兵伐楚的战场上，有位战士异常奋勇，为保卫楚国立了大功。庄公问他为何如此，他说：“殿上之事乃者。”
其实，做到宽恕并不困难，也不需要付出很多，用一扇敞开的心扉多包容一些，一切够了，可是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。他们往往所以酿成了不可挽回的杯具。
卡耐基曾说人格成熟的重要标志是宽容，忍让，和善。理性的定义中也有一种名叫宽容的元素，它是一切聪明才智的起点。
常言道“君子坦荡荡，小人常戚戚。”在人生这一路上，即使被打击的一塌糊涂，也能够从这个底线上重新起航，因为那里有一种理性叫宽容———对别人，也对自我。
初二写宽容宽容一点吧篇十九
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它，却把香味留在那脚跟上，这句是宽容。
自古以来，狭溢向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不齿。
庞涓是狭溢的，他不愿孙膑胜于，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭义的，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人所辱骂，这都是有了狭溢之心的结果。告别狭溢之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于人，也成就了自己。
有一次楚庄邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚王以一颗宽容的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激，在下一次战役中奋勇杀敌。这边是宽容的价值。
刘秀大败王郎，攻八绀郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文，但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说；‘如果追查，比会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容了他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。’是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。
从古至今，没有一个心胸狭溢者能成就大事。宽容是每个人遵守的原则。
林肯对政敌素以宽容着称、这引起了一个议员的不满。他说；‘你不该试图和那些人交朋友，应该消灭它们。’林肯笑着回答；‘当我们把它们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗。’这正是宽容最好的诠释。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来他的辽阔之美；
如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来他的深邃之美；
如果森林不宽容，容忍不了强肉强飠的一时规律，何来它的原始之美；
如果宇宙不宽容，容忍不了星座变裂的一时更替，何来她的神秘之美；
如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一是虚掷，何来她的延续之美；是宽容成就了他们。
泰山不辞抷土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
让我们告别狭溢之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。
初二写宽容宽容一点吧篇二十
纯真的小学校园永远是那么生机勃勃。说起来，男生和女生好像总有不共戴天之仇，课桌上条条杠杠的“三八线”，课间总无休止的斗嘴是最好的证明。在女生们眼里，男生个个调皮捣蛋，成绩不好，总让老师心烦……简直就是一无是处。瞧这天，又来了。
“哈！金庸的小说？又是打打杀杀的玩意儿，真没眼光！”我们女生帮老大vv又挑起了“争战”。“你才没眼光！金庸啊！我看你连金庸是谁都不知道！”鑫——外号“重金属”，不仅因为名字中有三个“金”而得名，更因他是金庸的忠实fans。vv急了，丢给“重金属”一个卫生眼，叫着：“你才不知道金庸是谁呢！”“就是就是，敢欺负vv！”“你个‘重金属’，小气鬼！讨厌鬼！”“……”我们见鑫口不饶人，纷纷向他开始“轮番轰炸”。“够了！一群叽叽喳喳的麻雀！”鑫生气了，大吼一声，书重重地一摔，跑出了教师。我们一群女生愣在原地——鑫可是最好欺负的耶……直到vv“哼”了一声，大家才散去。
整理书包时，我故意磨蹭了好久，想着：哎呀，怎么办呀！今天惹鑫生气了，他肯定不会放过我的！他会不会捉几条毛毛虫放在我衣服上？会不会趁老师同学都不在恐吓我？他会不会……想着，就感觉有一股寒气从脚底直冒头顶。啊，不想了，管他呢！
正当我准备“视死如归”时，鑫气喘吁吁地从教室外跑进来，手上捧着一堆图册和书本。“啊，大小姐，你总算是把书包理好了！呼，累死了。图书馆老师好坏哦！不就是过了放学时间一点点嘛，硬是不让我借书！还好我聪明机灵，把书借回来啦！不过我们学校图书馆书倒挺多，瞧，资料全齐了，也省得你会去找了……”看着鑫额头上微微沁出的汗珠，看着他眉飞色舞地“概述情节”，看着他笑得那么大声而爽朗，我有些慌乱，咬咬牙狠心打断他：“行了！真是废话连篇，开工啦！”而鑫只是傻乎乎地冲我做鬼脸。
心里有一份莫名的感动。男生们，平时大大咧咧，调皮捣蛋，可是却拥有一颗宽容的心。相比之下，我的焦虑，我的言行，让我不禁低下了头。
女孩，也要宽容。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19511780.html】
