在日常生活中，我们经常需要处理各种各样的问题，有时候需要总结一下我们的经验和教训。在总结的过程中，我们可以通过对自己的评价和反思，找到提升自己的方法和途径。看看别人的总结，可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。
有趣的记字比赛篇一
今天文课刚上到一半，老师突然将书本合上，对我们说道：“现在我们来玩一个游戏。”说完拿起粉笔在黑板上写下了一个“扌”。听见“游戏”二字，班上立即乱成了一锅粥，同学们纷纷猜测起来：“提手旁，难道是玩抢凳子？或者是打地鼠……”答案揭晓，原来是“扳手腕”，同学们都精神抖擞、跃跃欲试，我也激动得一蹦三尺高。
比赛开始了，老师首先挑选了六名重量级选手来进行对决。第一局，为了公平起见，由女生张铭晨对矮个子男生张昊泽。在喧闹声中，台下的同学们将他们团团围住。比赛正在进行，双方都显得比较轻松，脸上挂着云淡风轻的笑容。一分钟过去了，战局僵持不下，我们都认为男生力气更大，纷纷为张昊泽加油。可渐渐地，张昊泽的脸憋得通红，嘴巴抿得紧紧的，手腕不停地发力，好几次还试着站起来，希望能力挽狂澜。但是不管他如何努力，都是白费功夫，手掌倾斜了一大半。我们一看，局势发生了转变，纷纷为胜券在握的张铭晨加油鼓劲。不出所料，第一局，张铭晨大获全胜。
第二回合，是高个子王希永与重量级选手曾皙达的对抗。由于王希永经常在运动会中大放光彩，而曾皙达虽然没有参加过任何体育项目，但也是四肢发达，我猜不出他们到底谁胜谁负。此时比赛开始了，班里顿时鸦雀无声，我的心也仿佛提到了啜子眼，大家都很想见见高个子与重量级的表现。可我们的“加油”二字还未出口，比赛已经结束，台下一片唏嘘！原来，王希永的高大终究敌不过壮实的曾皙达。
第三场是孟宇晨和雍梓欣的大对决，雍梓欣那壮实的手臂坚定地立在桌面上，看起来志在必得。可过了一会儿，他的体力渐渐不支，手慢慢地往下倒，头上冒出了细密的汗珠。这局，高大的孟宇晨获得了胜利。
接下来第四场决赛开始了，曾皙达与孟宇晨经过一场较量之后，实力被削弱大半，但双方都表现出了最佳的精神状态。不到一分钟，曾皙达还是以压倒性的优势击败了孟宇晨。这期间，孟宇晨还几次试图奋力反抗，最终还是无法挽回局面。
孟宇晨与张铭晨来到了最后的巅峰对决，尽管孟宇晨在先前的.比赛中消耗了不少体力，但依靠着自己高大壮实，最后轻而易举的获得了胜利，欢呼声和叫喊声在教室里久久地回荡着。
今天的这场比赛，不仅让我们收获了快乐，也让我明白了“扳手腕”靠的不是速度，而是靠力气和耐力。这场有趣的比赛真是回味无穷啊！
有趣的记字比赛篇二
每一棵树，都有自己最大的一片叶子；每一株草，都有自己最奇特的一个细胞；每一条鱼，都有自己最漂亮的一片鱼鳞。我们的一个家庭，就像一棵棵树，一株株草，一条条鱼儿，家庭中的一件件小故事，如同一片片叶子，一个个细胞，一片片鱼鳞。
那天，我们全家三人都在家。刚才下了一场小雨，屋子外碧空如洗，万里无云。我们全家人坐在沙发上，觉得很无聊。因为每个人都不知道要干些什么。天气很热，家里的空调还坏了。屋子里被热气充满了。
最后还是我的声音打破了兴味索然的局面。我早已对现在的情况忍无可忍了，再加上耳朵边有几只苍蝇在“念经”。于是就站起来说：“这也太无聊了，再这么下去就要患上老年痴呆症了。我们可不能‘坐以待毙’，我提议来个问答比赛。”爸妈本来也不想这么坐下去，听我这么一说，也都答应了。
游戏规则是这样：我来当裁判，我问出一个问题后，谁先拍桌子谁答，答对了得一分，错了则对方加分。比赛分七轮，得分多的一方赢。
游戏开始，我的第一个问题“如期而至”：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故对垒西边，人道是，三国周郞赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。哪位诗人的哪部作品？”我话音刚落，爸爸就说：“出自苏轼的《念奴娇？赤壁怀古》。”我的第二个问题接踵而至：“《武陵春》是哪个宋代词人的作品？”爸爸说：“秦观”。我说：“错了，是李清照的”。爸爸送了一分给妈妈，他开始有种如临深渊，如履薄冰的感觉了。第三题的题目又来了：“《鹧鸪天》是哪位词人的.作品？”妈妈以迅雷不及掩耳之势拍响了桌子，说：“是黄庭坚的作品”。我说：“答对了，现在比分为2：1”。古诗问答结束，下面是关于历史事物的四个问题。”比赛进行得如火如荼。第四道是：战国七雄是战国时期的哪七个国家？爸爸说：“韩、赵、魏、齐、秦、燕、楚七国”。爸爸锋芒毕露，他的目标是速战速决。第五题是：商朝的最后一个王是谁？妈妈说：“是商纣王。”第六题是：周武王率领多少人消灭了商王的七十万军队？爸爸说：“只有五万人。”比赛进入白热化状态，胜利女神会站在哪一边呢？我在一边拭目以待。第七题是：汉朝著名的“飞将军”是谁？妈妈说：“是李广。”我说：“答对了，本场比赛妈妈胜。”
我们全家人都爱读书，我就在这种温馨美好的氛围中幸福地成长。
有趣的记字比赛篇三
昨天下午放学之后，我和童童，军军玩了一次有趣的陀螺比赛。
我们先拿出自己的陀螺装在发射器上，准备开始，军军问：“咱们玩那种模式呢？”我和童童毫不犹豫的'回答他，格斗模式。就这样比赛就开始了。
童童开始数数，一二三开始，我们就齐刷刷地把陀螺瞄准对方，嗖地一声拉动发射条，一个个陀螺以迅雷不及眼耳的速度向对方冲去，砰砰砰，几声清脆的碰撞声之后，第一轮比赛结果出来了，军军和童童输了，我赢了。
接着，第二轮比赛开始了。我们立马装上发射器准备发射，一二三，发射，我们齐声喊，又是几声金属撞击声，两枚陀螺被撞下战斗台，胜利的童童大声欢呼。
我发出第三轮比赛的信号，比赛又开始了，这次少了金属的碰撞声却多了陀螺旋转的响声，那声音像大风一样从耳边刮过来，刺耳极了。过了一会儿，一枚陀螺旋转的速度满了下来，结果它一碰到障碍物就停了下来，童童巧妙地让他的陀螺避开障碍物继续前进。最后我宣布第三次比赛结果，童童又赢了。
妈妈喊我回家，我收起陀螺高高兴兴跟妈妈回了家。
有趣的记字比赛篇四
立夏节是中国的传统节日，而在立夏节又有柱蛋的习俗，以蛋壳坚而不碎为赢。本来还想在班里举行的柱蛋比赛中大显身手，遗憾的是这一天竟是星期六!唉，真是错过了大好时机呀!
不过，我家倒是举行了一场别开生面的拄蛋大赛。参赛选手有我、老爸、外公、外婆，而老妈则荣幸的成为了本次比赛的裁判。比赛开始前我眼疾手快的挑了一个头尖尖的蛋，我和老爸气势汹汹地走上赛场，“预备——开始”，我使出吃奶的劲一挤，“啪”的一声，老爸的`蛋破了，我在一旁幸灾乐祸地拍着手!随后，上场的是老将——外公，结果，很遗憾，我又赢了!接着，外婆也败在了我的手下。
随着一声“国歌”的响起，颁奖仪式正式开始，老妈拿着最高奖项——蛋套走过来，对我说：“好好保护你的“蛋王”吧!说完我们一家都哈哈大笑起来。
有趣的记字比赛篇五
4月9日下午第三节课，我们在操场举行了一场托球比赛。这场托球比赛是由我们四年级九个班一起举行的。
首先，老师说了比赛规则：不能双手拿着球，不能掉球。接着，比赛开始了，在我前面的是王雅楠、孙冬宇、王一朔……，我本来心里很紧张，可看到他们轻松地过去了，我的心也渐渐平静了下来。轮到我了，我接过球，以百米冲刺的速度托着球跑到了终点。我对我非常要好的同学说：“其实也没有那么难，而且还比我想象的简单了很多。”在我后面的同学也发挥得不错。可是，在最后的时候，张书翰、李春良、刘世佳等人在传给别人球的时候，为了耍酷，把球给弄跑了。老师顿时大发雷霆，说他们不顾集体，光耍酷了，把好好的'球给弄跑了。虽然出了点小插曲，但是我们还是以绝对的优势战胜了对手，取得了第一名的好成绩。
这次活动让我体会到了团结的力量是无比重要的，在集体活动中一定要顾全大局，不能光由着自己的性子走。
有趣的记字比赛篇六
“加油,加油……耶!赢喽!”听,一阵阵欢呼声从我们三（2）班教室飞出。.嗬,那是我们正举行着一场别开生面的扳手腕比赛呢。
看，同学们个个都摩拳擦掌,全力以赴比赛呢。现在上场的是朱磊和陈世豪，朱磊是我们班的笑星，能说会道，可是身体却很单薄，此时，他一见自己的对手是又高又胖的陈世豪,似乎有些胆怯,但还是毫不犹豫地伸出了膀臂。“预备……开始”，褚老师一声令下，比赛开始了,陈世豪一脸微笑,显得十分轻松,而朱磊呢，他咬着牙，脸上的肌肉都在颤动,恐怕连吃奶的劲都使出来了,但不出三十秒，还是被陈世豪不费吹灰之力扳倒了。朱磊便灰溜溜地回到了位置上。
比赛继续进行着，轮到鞠蓝青和我了。我们俩都屏住了呼吸,一开始还旗鼓相当。渐渐的,我的'手臂没了劲,两只手慢慢地偏向了鞠蓝青那边,眼看，我快撑不住了。“加油呀，许锦熠！”，这时,许多人都在为我加油助威。“对，我一定要坚持住！”我费了九牛二虎之力,终于又把手扳到了中间,可就在这时,鞠蓝青"啊”的一声叫了起来,我一愣神,被扳倒了。
最精彩、激烈的要算是男女决赛了。两队代表分别是高超阳和史雪琪。因为高超阳代表我们男同胞们出战,所以许多男生都为他揉揉肩,敲敲腿。“开始!”随着楮老师一声令下,他们顿时卯足全力,互不相让.经过较长时间,双方进入了僵持阶段,只见高超阳的脸涨得通红通红的,活像个关公的脸，史雪琪的额头上也渗出了一颗颗豆大的汗珠。渐渐的,两只手偏向了史雪琪这边,看来情况对高超阳不利,就在这关键时刻,不知哪个男生喊了一声:“高超阳加油!”随后，男同胞们一齐喊了起来。加油声越来越大，高超阳见大家这么鼓励他,一定不能让大家失望,于是，他使出了浑身的劲，拼了命的往自己这边扳。慢慢的,史雪琪有点受不了了,高超阳趁机使劲一扳,高超阳胜利了,大家欢呼雀跃,有些男生还站在椅子上大喊“万岁！”
你看，“扳手腕”比赛刺激吗？有趣吗？快去比试比试吧。
有趣的记字比赛篇七
在点点滴滴的生活中隐藏着许多快乐，我也就发现了一种既可以增长知识又可以收获快乐的游戏，它叫“猜地名谜语”，我和同学们经常一起玩。
一次，同学们又像往常一样围在一起玩，我们被分成了两组，一组是红组，一组是绿组，我被到绿组，选出一人当裁判，再由裁判出题，每组抢答，答对了加分，答错了减分，最后看哪一组得分多，哪组就获胜，随着裁判一声令下，比赛开始，裁判说道“大家都笑你”，我们一马当先，说出“齐齐哈尔”，”答对了！”裁判笑着说，我又欢呼起来，可马上又恢复了当前的状态，毕竟我们才赢了别人一局，“双喜临门”，裁判打破了平静，很快，红组就有人回应“重庆”，”答对了”出题人大声说，好像在为红组加油庆祝。这时裁判又说：”勇夫”，我们思考了一会儿，就异口同声地说：”武汉，之后又陆续答对了合肥，黄山，西安，西藏等等，一段时间之后，双方打成平手，可我们还想继续，但是，上课铃打断了我们这个游戏，最终以成功告退。
现在游戏的胜负已经不重要了，但过程很精彩，它让我们收获了喜悦和知识。
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有趣的记字比赛篇八
每当看见飞机在蓝天翱翔，我的心中就有一种亲切感、自豪感。11月是学校一年一度的科技节，我们高年级将要开展航模比赛，我有些期待，有些激动。
星期五下午，我们排着整齐的队伍来到了操场上观看比赛。参加航模比赛的人很多，整个操场热闹极了！到处可见直升机和杆升机在空中飞翔，真令人眼花缭乱。在我们班上，班主任朱老师精心挑选了8名精英，他们分别操纵着直升机和杆升机。航模比赛的规则很简单，飞机在空中飞翔的时间越长就获胜。
航模比赛正式开始了！快轮到我们班了，我的心怦怦直跳。第一个飞的是张志航，只见他手不停地转着橡筋，眼睛紧盯着上空，突然轻轻往上一掷，轻盈小巧的飞机在蔚蓝的天空中飞翔起来。我的视线也随着飞机飞行的方向转动着，只见飞机像小鸟一样在空中翩翩起舞，一会儿直冲云霄，一会儿灵活地转圈，一会儿左右摇摆，慢慢地盘旋着落了地，最后留恋地落回到我们脚边。他以13秒9的好成绩获得了班上第一名。“哇噻！”大家都惊叹起来，都情不自禁地对他说：“张志航，你真厉害！”第二个飞的是郁渝，别看他胖胖的，但他的手却很灵活，他把飞机加足马力，把橡皮筋更多转了几圈，使足了劲扔了出去，飞机像出巢的小鹰飞向了天空，“1、2、3……”我心里默默地数着，“飞高一点，再飞久一些！”过了一会儿，飞机才缓缓下降，安全地降落，看见这一幕，我心中的一块大石头终于落地了。呵，郁渝的`飞机也飞了13秒2呢！瞧他那得意的样子。
比赛在激烈地进行着，惊叹和叫好声此起彼伏，各班都在为自己班级的参赛选手呐喊助威。参赛选手都拿出了自己的绝活，自信地放飞着自己的飞机，凭着熟练的技巧，他们刷新着自己飞行的记录。
在一片欢声笑语中，在一片加油声中，有趣的航模比赛和我们大家说再见了。我想在下一届的航模比赛中也去一显身手。
有趣的记字比赛篇九
天气真热啊，我和院中的小伙伴个个都玩的大汗淋漓、面红耳赤。
小区门房的老姨见了，为了让我们消暑解渴。忙捧出一颗大西瓜，这西瓜又圆又大，青青的，条纹呈绿色，上面镶着嫩黄色的一块，还有一条翘翘的小辫子。就像一位俊美的小姑娘一样可爱！老姨把西瓜切成了小三角。
“孩子们谁吃西瓜？”
“哇！抢呀！”话音刚落只见”小牛牛”一边仰起脖子喊道，一边向放着西瓜的木板旁奔跑着。我们也蜂拥而上个个像一匹匹脱缰的野马冲刺在战场上！
望着那一块块红壤黑籽的西瓜，我咽了一口口水，很不客气的抓了一块个头又大果瓤又红的西瓜狠狠的使劲啃了起来！“哇，这西瓜不仅味儿甜汁水也多，实在是解暑又解渴令人回味无穷。
我们吃得满嘴都是西瓜汁，个个连瓜籽都来不及吐。像被饿了三天三夜的逃荒者一样狠狠的啃着西瓜！老姨在旁边望着我们笑了起来。“孩子们别抢，屋里还有呢！“一边说着，一边又从屋里抱出来一颗大西瓜，熟练的切成小块。
我还在美美的回味中。突然不知谁喊了一声”我们来比赛吃西瓜吧！”其他人一致赞同。于是我们放下西瓜准备商量比赛规则。
比赛规则就是以停车库为起点参赛者一直向门房奔跑，然后谁先吃完西瓜谁就获胜！由于徐成自动退出所以他来当裁判。我们站在起点个个做好起跑的姿势目视前方！“预备”不等说“跑”我们就出发了我们像离弦的箭一样冲向终点！别看小牛牛年龄小，但是他可机灵的呢！几分钟过后只见王宇江已经遥遥领先我们了，他来到木板前迅速的拿起了一块个头小的西瓜啃了起来期间不过十几秒就把西瓜吃掉了。第二个来到的是侯星宇别看他是女生速度也不慢呢。她拿起一块西瓜也啃了起来只不过不时望望后面的我们，忽然她手一滑西瓜掉地上了，她只好又拿了一块可是也已经来不及了！我急忙冲上前快速的吃完一块速度之快不过十五秒！
最终王宇江夺冠，由于侯星宇的失手第二名是我的了，紧接着第三名是小牛牛，安慰奖徐佳荣，徐成灵机一动想出一个好主意让其他人为我们颁发象征胜利的”胜利西瓜”
就这样快乐的吃瓜大赛在我们的欢笑声中告一段落了！
有趣的记字比赛篇十
今天下午，一二年级举行换物接力赛，我们班共有40人参加比赛，剩下9人当啦啦队员。
当老师在课堂上宣布比赛消息时，同学们的屁股像装了弹簧，从位置上弹了起来，高呼耶！。
第二节一下课，同学们飞快地排好队伍，直奔操场。二年级6个班在操场上排成整齐的6个长队，每个排头的同学手里都拿着一个球，焦急地等待老师的比赛口令。
随着一声哨响，我们班的第一个选手冲出起跑线，他脚下像踩着一对风火轮，飞快地跑到终点，麻利地把手中的白球换成黑球，转身跑回起点，把球交给下一位同学。
很快轮到我出发了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。啦啦队员们在一旁大喊加油，加油！，不断为我们鼓劲。当前面的同学把球交给我时，我紧张地差点把球都给弄丢了，我连忙抱紧了球，飞快地朝终点跑去。3米……2米……1米，我努力地缩短与别班同学之间的距离，把白球往呼啦圈里一扔，捡起黑球转身返回起点，赶紧把球往下一位同学手里一塞，长长地舒了口气。比赛进行的非常激烈，赛场上呐喊声一片。
比赛结束的哨声吹响了，我们班获得年级段第二名，同学们高兴地在赛场上手舞足蹈，庆祝胜利。
有趣的记字比赛篇十一
20xx年9月20日17时，奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：加油、加油，进了、进了！你一定会问这是在干什么，如此热闹？告诉你吧：我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！
正当我百思不得其解时，张老师弯腰从讲台下面拿出两个蓝色网状的纸篓，她对我们说今天我们玩投兵乓球比赛，两人一组，自己组合，每人投一次，按一次计算，每人投20个球然后交换位置，按一次进球多者为赢家，大家听明白了吗？听明白了，同学们异口同声地回答。
首先上场的两组女队员，一组是顾芯伊和李湘怡，二组闫雅琪和张子轩。他们站到了指定地点，各自准备好投球工具，张老师说：预备，开始！她们开始投的投，接的接，飞出去的兵乓球画成一条条美丽的弧线，有些兵乓球砸到了同学的头上，有点砸到了桌子上，还有的砸到了家长的头上。最后第一局比赛一组获胜了。交换位置重新比赛，张老师大声说开始！又一轮新的比赛开始，一组进了1个球，二组也进了1个球，一组又进了2个球，双方你不让我，我不让你，好不热闹。最后二组以15：11的好成绩取得了第二局比赛的胜利。最后双方以1：1打成了平局，教室里一片沸腾！
终于轮到我和王亮上场了，我投他接，我们的.对手是王天佑和李明，他俩是实力非常强的对手，我神情很紧张，心想：一定要赢，不要给我们一组丢人！我站到了前面第一个桌子的边上，王亮则站在最后一个桌子的边上，我们面对的距离大约2米，我手端20个白兵乓球的小红筐，小亮双手捧着纸篓，万事俱备，只等口令，张老师问：你们准备好了吗？我们都点了点头，老师说：比赛开始，在老师一声令下，我们开始投球，我一手拿球盒，一手拿球，瞄了瞄纸篓的位置，就扔了出去，扔出的球朝王亮右侧飞去，他连忙向左移动蓝色网状的纸篓，可白球还是落到了纸篓外，一见没投进去，心里有点着急，这正是：说起容易，做起难。我深吸一口气，又拿起一个白球就像纸篓方向扔了出去，白球滑成一道美丽的弧线，在他的眼前着落，他连忙向前移动蓝色网状纸篓，球稳稳当当落进了纸篓里，我的信心大增，又拿起一个白球扔了出去，球再次稳当进入到纸篓里。我忙中抽闲偷偷瞄一眼二组进球的情况，我心里一直在数进了多少球，一共进了6个球，看对手的一共进了4个球，他们没有我们投进的球多，心里美滋滋的，我又赶忙投球，时间不知不觉过去，盒子里的球已经投完了，我跑到王亮旁边，开始数我们进了多少个球，数来数去，一共进了10个球，心里喜出望外，觉得我们肯定赢定了，这时他们也投完了，他们数筐里面球一共11个球，只比我们多一个，听到这个消息，心里很是不甘心。
这时老师让我们交换位置，我接球王亮投球，比赛继续开始，我心里想一定要赢回这一局，接球时盯住球投来的方向移动，我还在幻想时，一个白球冲我而来，我手忙脚乱移动球筐，把筺往前移了一下，球一下子进到了筺里，啊！接住了，老天都在帮忙，我高兴地手舞足蹈，恨不得要跳起来，可是还没高兴完，下一个球已经飞了过来，我还没有反应过来，球以呼啸而过，赶忙的移动，还是晚了，球落到了身后，我赶紧定定神，安慰自己一下，别着急只要接好下一个球就行，投球比赛还在进行，时间一眨眼就过去了，比赛结束了，又到最后关键时刻，我们组进球12个，比上一回还多2个，心想：我们一定是平局了，可是当他们数完后，报出结果又比我俩多2个，我们组还是输了，心里有沮丧之情，不言而喻。
老师最后做出总结，告诉我们一个道理，其实输赢不重要，最终让你们知道的是，只有配合默契，才能拿到好成绩，老师的话深深打动了我，可我还是希望再玩一次投球比赛，做一次配合默契的队员。
五年级:郝长灿。
有趣的记字比赛篇十二
今天的.作文课上，赵老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我们要玩个有趣的游戏！”同学们瞪大眼睛望着老师，想：难道是笑死你吗？老师摇摇头说：“不是，是吹气球比赛。”
老师宣布游戏规则是：“两个同学一组，吹气球，小的气球就在1分钟内吹大；大的气球就在1分钟内谁先吹爆就赢了。”首先是：唐明媚和赵浩。唐明媚上来后，双手拉了拉气球便放在嘴边等着，而赵浩拿着气球站着呆呆的盯着老师等口令，老师让他们俩做好准备后赶紧下了命令，“预备——起！”这两位就像被豹子追赶似的吹着气球。随着气球越来越大，同学们的欢呼声也越来越象。“加油，加油！”赵浩使劲吹，气球不但没破，反而像个调皮的小孩一样跑了，这时唐明媚看见他的气球掉了，心想：我一定能超过他，“哼”等着瞧，然后，赵浩捡起气球，便开始使劲的吹，没想到赵浩好不容易吹大了的气球又掉了，然后同学们哈哈大笑，便去帮赵浩找气球，同学们找啊、找啊，结果气球在垃圾桶里睡大觉去了，同学们又大笑起来。这时赵老师叫“唐明媚快加油，还有时间”，可是唐明媚怎么也吹不胀，“5、4、3……”哦，时间到了。
周俊是吹小气球的冠军，他用了50多秒就把气球吹胀了。而李思阳是吹大气球的冠军，他不慌不忙的走上讲台，叹了口气，便使劲往里吹气，只见气球越吹越大，气球越来越亮，还能看见他的嘴唇和脸颊，杨坤大声喊着：别吹了，妈呀，快开门，我要出去，我要出去。只听“叭”的一声气球爆了，转身一看，同学们都跑到最后一排桌子下藏了起来。然后我们看了看时间，才40多秒，教室里响起了雷鸣般的响声。
卢悦是“女中豪杰”，我们班的每个女生都不敢把气球吹爆，而且她只用了30多秒钟。
游戏结束了，但同学们还拿着气球吹，拿着气球摆弄。教室里还回荡着同学们的笑声，脑海里还浮现出同学们的笑脸！
有趣的记字比赛篇十三
我爱谜语，擅长猜谜语。妈妈经常骂我“少根筋”，因为我常常为一道数学题咬半个小时笔头，但遇到猜谜语，我就“多根筋”了。不但一般的谜语我张口就能答，就算别人认为难猜的谜语也难不倒我，只要我脑瓜转一转，总能猜得八九不离十。今年游园活动，我消灭了十几道别人猜剩的谜语。那天，我先去玩其他游戏，最后才去猜谜语，让别人把容易的'猜掉，剩下的难的才合我的胃口。我最喜欢猜字谜，猜出了很多字谜，比如“九横六竖一晶”，“屋外有水，屋内有雨—漏”……猜得多了，我总结出一套猜字谜的“专利”方法，就是“拆、合、凑、算、试”五字口诀。明白了这个口诀，猜起谜语来就会又快又准。同学们送我一个称号一“猜谜大王”，我挺满意的。为了对得起这个称号，我还要“‘七夕减五夕—多’猜谜语”。我爱谜语，爱收集谜语。我拥有《谜语大全》、《趣味猜猜》等谜语书十几本，还有两大本至爱宝贝—我手抄的“谜语专辑”，我将从各处看到、听到的谜语都分类整理到专辑里，至今已有五百多条。妈妈说我玩儿谜语玩儿得“风吹进病房—疯了”，我却认为这是我的“二十丈竹篙—特长”，应该发扬光大。我爱谜语，时常编谜语。学了《鲸》这一课，我就编了一个动物谜：“像鱼不是鱼，生活在海里，个头它最大，还会喷喷泉。”学了生字“狱”，我又编了一个字谜：“两条狗在吵架。”学了《少年闰上》这一课，我又编了一个谜语：
“圆圆一胖子，身体很不轻，外面绿油油，里面红彤彤。”谜底是西瓜。这些谜语，吸引了很多同学来猜，有的还难住了不少同学呢！
现在，你想知道我是谁吗？出个谜语给你猜：“左耳向东，大王有令。打两个字。”谜底就是本小姐的姓名，你要是猜出来了，欢迎你和我做朋友；你要是猜不出来，那就是“志不同道不合”了。
有趣的记字比赛篇十四
星期五下午，我们樱花小学举行了一次“三跳”比赛。
下午写字课时，老师在广播里讲了一些比赛要领，讲完了以后，我们便搬着椅子，排着整齐的队伍，走向大操场。
操场上真热闹呀！好几个班的同学已经来了，升旗台上挂着一条大大的红幅，上面写着“樱花小学‘三跳’比赛”。
李校长宣布了比赛开始后，一年级的男同学们便拿着跳绳走进了一个用粉笔画的圆圈里。
我问坐在我前面的曾玮：“画那个圈子干什么？”
曾玮说：“可能是不能跳出圈外吧！“我心里凉了一大半，自言自语说：“不会连踢毽子也不能超出去吧？”
曾玮听见了，说：“当然不能超出去了！我听说只有两次机会呢！”
听了曾玮的话，我有点没自信了，但曾玮还是为我加油，一股强大的暖流流入我心里，我顿时又充满了自信。
踢毽子比赛开始了，我的心里像有一只小兔子，在不停的跳着。
我走入比赛圈内，顿时感到圈子特别特别小。
“嘟”比赛哨声响了，心里面的“小兔子”跳得更厉害了。我拿起毽子往上一抛，小心翼翼地踢了起来，一个、两个，踢到第三个的时候，一阵风刮来，掉了，我失去了一个机会。踢第二次了，我更加紧张，可站在一旁的.顾丝雨和孙一帆一直在为我加油，我又踢了起来，前面进行的很顺利，可踢到十三个的时候，毽子又跑了，比赛结束了。我对自己的表现非常失望。
五六年级的比赛完毕后，最关键的时候到了，我非常非常希望我们班能拿第一，可既然是垫底。
虽然是垫底，但也是一个好事，因为我们知道了我们的缺点，在体育方面。我们一定会改正，下次比赛我们要拿冠军！！！
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