在一个信息爆炸的时代，总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。在写总结时，我们要注重思考和思辨，从中得到启示和教训，为个人的成长和进步提供指引。以下是专家为您推荐的相关书籍，供参考。
同学不团结的检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
我在军训当中，没有认真的跟上集体的步伐，一起训练，一起把团队的项目做好，我这种不认真不团结的行为是不符合一个军人该有的样子，我要检讨。
军训并不是一个人的行为，而是一个集体一起去训练的，虽然我能力不是太好，但是也不能故意的拖团队的后腿。更是不可以不认真的把训练做好。第一天的时候，我就不好好的站军姿，经常在教官去帮助其他同学矫正动作的时候偷懒，抹汗，动作也不标准，我还以为教官没有发现，但是其实教官早就发现了，只是希望我能够自觉地做好，不要再犯错了，可是我不但没有改，在后面的军训当中还是有些懒散，不是很想训练，更是动作都偷工减料，经过教官的批评和惩罚，我也明白了我这种行为不但是自己训练不达标，也是拖累了整个班级的训练进度。
而且教官的惩罚还不是针对我一个人，而是一个班级都要接受惩罚，就是因为我一个人的不认真和偷懒，虽然是我一个人犯错，但是军训却是一整个集体在训练，一个人犯了错，那么整个集体都是有错的，我也为我的'懒惰而感到愧疚，让所有的同学都因为我的错误而被惩罚了，而我这种不团结集体的行为真的是不应该。军训本来就是要锻炼我们团结的意识，让我们明白只有团队的力量才是最强大的，而我的错误也是让我意识到了，我以后不能再这样懒惰了，也要为了集体，为了团结，努力的去训练。虽然我的毅力不是太好，而且真的觉得军训是很痛苦的事情，不过看到其他同学都能做到，我为什么就不可以做到呢，我想我也是可以做到的，只是我没有坚持下去，在今后的训练当中，请教官相信，我不会再犯错了，也会认真的对待军训，把每一个项目都完成好，跟上班级的进度，首先就是从站军姿开始，我一定要动作标准，同时要坚持，不能松懈，要想想我的努力最后都是会有成果的，也是要弥补我犯错让同学们都跟着我受惩罚，我也要坚持的把军训做好，这样才能让同学们知道，我是知道错误了，也不会再犯，让他们也受到惩罚。
同时在其他的项目上，我也是要听教官的话，认真的做好每一个动作，和同学团结一心，把军训给搞好，争取在最后会操的时候给我们班级拿个好的名次。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
同学不团结的检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
在训练的过程中，我没有和其他的同学团结起来，共同做好一个项目的训练，而是都各做各的，互不干扰，但也没有联系起来。我知道，我们这样的做法是错误的，因为我们是一个团队，既然是一个团队，就要团结协作，齐心协力的把每一个项目都做好。我在经过反省之后，已经认识到了自己的错误，写下此检讨书，向您检讨我这一次犯下的错。
军训期间，有很多的项目都是需要团队协作完成的，有很多的则是需要团队齐心协力才可以做好的。比如踢正步这一个训练项目，如果每一个人单独做都做得非常的好看，但如果一起做，就会乱七八糟的。因为手摆放的位置和脚踢的高度都不一样，整体效果只会非常的差。但在军训结束之后的阅兵仪式上，我们是一个团队去接受检验的，而不是按照个人的表现进行评分。所以我们在训练的时候，不应该以自己动作的美观和标准度为先，而是要以团队的整体效果为先。在训练的时候，要跟其他的同学一起调整好自己手和腿的位置，要让我们身体的各个部位都在一条水平线上。
国庆阅兵仪式上的那些队伍看上去为什么那么的整齐划一，就是因为他们没有把自己当做一个个体在训练，而是把自己当成队伍这个整体的一个组成部分，所以最后的效果才那么的好。我们虽然做不到像他们那样，但至少想法也应该要做到一样吧。我们都各做各的话，那整体的效果肯定不会好。所以我们应该要团结起来，共同做好每一个动作。真正的军人在训练的时候也是以团队为单位进行训练的，因为一些事情是一个人完成不了的。团队的力量是很大的，所以团结非常的重要。之前是我没有想到这一点，我只想着怎样去表现自己，没有为我们团队考虑。
现在我也已经明白了自己的错误了，以后我会和同学们团结起来，一起做好每一个动作，把我们团队的力量发挥到最大。在接下来的时间里，我们会以团队的一部分的身份进行训练，而不是代表个人。在训练的时候，我们也要做到互帮互助，不能抱着别人不可以比自己好的想法进行训练，只有整个团队好了，才算是真的好。我们一定会在接下来的训练中认真努力，争取拿到团队的奖项，保证不会再出现不团结的情况了。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
同学不团结的检讨书篇三
尊敬的王老师：
您好！我知道我犯了一个不可饶恕的'错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，不团结友爱，影响了班级纪律班风。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。
最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉！
检讨人：
日期：
同学不团结的检讨书篇四
尊敬的王老师：
您好！我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，不团结友爱，影响了班级纪律班风。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。
最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉！
日期：
同学不团结的检讨书篇五
尊敬的王老师：
您好!我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，不团结友爱，影响了班级纪律班风。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。
最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉!
日期：xx年xx月xx日
同学不团结的检讨书篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到"团结就是力量"吗?如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住："只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！"。
日期：
同学不团结的检讨书篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到"团结就是力量"吗?如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的'源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住："只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！"。
检讨人：
日期：
同学不团结的检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
女排比赛的时候，之前男生没在，我们可以理解，到最后，男生为我们加油，我可真开心，我在这里得到了很深的道理，我们原来对男生又打又骂的，经过这场比赛，我们要对男生好一些，您不是说：“男生女生要团结吗？”以后我们就会让你省心的，在这里我要对男生说：“对不起。”
我们以前对于静的印象也不太好，也是经过这次比赛，我懂得了什么事团结，什么是力量，什么是友爱。
今天我意外的收到李安琪的这封特殊的“检讨书”。这封检讨书是我们班参加完排球比赛后，孩子写的，虽然学生们输了，但是我却很高兴，因为通过这次比赛，我看到了孩子们那充满自尊心的泪水，我看到了孩子们那团结的加油声。
“分裂”最近在我们班很盛行，很多学生搞“孤立”。这是让我非常头疼的事情，平时怎样教育效果都不够好，可当孩子们亲身经历这场比赛后，我却看到了久违的团结，读完这封检讨书，我感动了，我的天使们真的长大了，考虑的事情更加全面了。
孩子们，老师一点都没有失望，你们在我心中永远是最棒的，虽然我们输了比赛，但我们赢得了更珍贵的东西，那就是团结。请你们一定要珍惜。
日期：
同学不团结的检讨书篇九
我是戏剧影视文学系xx级二班的李xx。说真的，我从小写过很多检讨书，可以称之为道中高手，可是这次，我想了好久，却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。
但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少认真听过——除了刚进大学校门开的那次系会——因为我总觉得我只要稍微注意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。
我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。
后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。
这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！
人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。
我还有什么可以去浪费呢？大学四年时光，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己仔细想来，这两年半由于自己的不认真，真的没有学到多少东西，而周围同学们却一个个的认真学习。刚进大学时，我觉得与他们的知识水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无是处。
我必须要学会坚强，必须要去承担，因为这一切的错，都是自己的懒惰造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却毕竟还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？自从大一结束，自己认识上的松懈，以为大学生活也不过如此，所以才在要求上渐渐的放松了，可现在，我既然认识到了自己的错误，又怎能再跟上学期一样放纵下去？我保证在剩下的大学生活了，做到尽量不旷一节课，尽量不迟到，并且在以后的生活里，学会主动的检讨自己以前的不足，以便让自己成个有用的人才。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
同学不团结的检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到＂团结就是力量＂吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该只会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
同学不团结的检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
我是初二学生xxx，今天检讨自己在中做到团结，导致比赛输的很惨，连第三名都没有拿到，都是我没有团结队伍的原因，抱歉这次结果这么不如意。
这次学校进行初中拔河比赛，我们与同等级的班级比赛，一共四个班级，原本我们可以取得很好的成绩的。在平常的训练中，我们挥洒了多少汗水，把拔河的技巧练的纯熟，无数次我们都能在训练中取得很好的成绩。但是这次正式的比赛，我们班级的名次在最后。这让所有人都很失望，在外为我们加油的拉拉队都精神不振。
比赛完之后，我深深的悔恨，我们在跟第二个班级比赛的时候，我因为赢了一场比赛，就觉得很厉害，所以不把对方看成对手，在比赛时，我就没有听从队长指令行动，而我还是在第一个人，因为初期太过骄傲，没有认真听，我还在跟别人讲话，导致我自己没有准备好，落了整个队伍的下风，我的脚没有及时的做好准备的样式，哨子一响，我的脚就不自觉的往对方队伍那走，然后时间和精力也有限，我根本没办法回到第一场比赛时的状况，结果就是我们输了，而且输的很简单，没用多少时间我们就被对方拉过去了。
比赛中最忌讳的就是不听从指令行事，自己一个人单独行动了，拔河比赛看得就是队伍的团结力，只要有一个人没有融入里面，这个队伍到最后都会成为一盘散沙。这次比赛本来是胸有成竹的，可是结果却不是我们最终想要的。我们努力准备了那么久，每天一有时间就训练，最后败在了我的不配合、不团结。我作为领头的那个人，如若不准备好，根本就没有时间让队友使力，我的不稳定导致了他们不能在后方团结往后倒，一开始就因为我的向前而跟着向前。我们就是这样输掉了比赛。我看着队友因为输了比赛而哭泣，我心里特别难受，虽然他们都没有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我们是一支完整的队伍，就是因为我没有听指令，所以一时不备被夺了先机，我们就输了。
这次比赛结果让我特后悔，所以我对自己检讨，以后一定以集体的利益为主，不会再因为骄傲就不听指令了，我会把所有的注意力都放到比赛中去，跟同学们团结起来把比赛打赢的。请这次老师和同学都能原谅我。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
同学不团结的检讨书篇十二
尊敬的班主任老师：
“我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今天就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。”——悲痛之余，诗意大发。
这次我上课玩手机被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提醒我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。终于，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严重错误。
正所谓“古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的”，我恰恰没有掌握好这个度。按理说，同学当中偷偷带手机的情况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢？（这个事情就很值得研究了，充分说明了我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘若是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。）
因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三要谨慎做人，小心行事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
同学不团结的检讨书篇十三
“什么，你当杀毒软件?还专门杀我们两个?你算什么朋友!小晴，让她见识见识我们的厉害!”
还有一件事也可以看出我们的不团结。
转眼开学已经一个多月了，我们进行了两次单元测验。第一单元的测验小雨考得比我们好。考得好就考得好吧，可她立刻把尾巴翘到天上去了，接下来的几天一直兴高采烈、手舞足蹈，说话的声音也比平时大了许多。其实我和她仅一分之差呀，如果再细心一点儿该多好!唉，我这粗心的毛病怎么总是改不了呢?在第二单元考试时，我决心不再马虎，检查了又检查，足足检查了108遍。如果这样还考不好，那可真是没天理呀!结果呢?我当然考得不错了。老师报完分后，小雨的脸色马上就晴转阴了，理也不理我们。我和小晴想逗她笑，她却说：“你们可高兴了，你是小运运，她是小平平，我成小仔仔了!”什么小运运、小平平、小仔仔?莫名其妙。她怒气冲冲地说：“你好幸运，当然叫小运运了;她和上次考得差不多，当然是小平平了;我没你考得好，回家我妈还不宰了我，当然是小仔仔(宰宰)了!”原来是这么个小宰宰呀。我拍拍她说：“放心吧，你不会当小宰宰的，又不是猪，还可以宰了吃肉。”小晴说：“我吃我吃。”这下可不好了，恐怖分子发怒了，我们又要倒霉了，快点儿逃吧!跑得慢了还要挨几下。
唉，看来，只要我们三个在一起，战争每时每刻都有可能会发生，时时刻刻都要提心吊胆呀!
同学不团结的检讨书篇十四
尊敬的老师：
您好！
我在军训当中，没有认真的跟上集体的步伐，一起训练，一起把团队的项目做好，我这种不认真不团结的行为是不符合一个军人该有的样子，我要检讨。
军训并不是一个人的行为，而是一个集体一起去训练的，虽然我能力不是太好，但是也不能故意的拖团队的后腿。更是不可以不认真的把训练做好。第一天的时候，我就不好好的站军姿，经常在教官去帮助其他同学矫正动作的时候偷懒，抹汗，动作也不标准，我还以为教官没有发现，但是其实教官早就发现了，只是希望我能够自觉地做好，不要再犯错了，可是我不但没有改，在后面的军训当中还是有些懒散，不是很想训练，更是动作都偷工减料，经过教官的批评和惩罚，我也明白了我这种行为不但是自己训练不达标，也是拖累了整个班级的训练进度。
而且教官的惩罚还不是针对我一个人，而是一个班级都要接受惩罚，就是因为我一个人的不认真和偷懒，虽然是我一个人犯错，但是军训却是一整个集体在训练，一个人犯了错，那么整个集体都是有错的，我也为我的懒惰而感到愧疚，让所有的同学都因为我的错误而被惩罚了，而我这种不团结集体的行为真的是不应该。军训本来就是要锻炼我们团结的意识，让我们明白只有团队的力量才是最强大的，而我的错误也是让我意识到了，我以后不能再这样懒惰了，也要为了集体，为了团结，努力的去训练。
虽然我的毅力不是太好，而且真的觉得军训是很痛苦的事情，不过看到其他同学都能做到，我为什么就不可以做到呢，我想我也是可以做到的，只是我没有坚持下去，在今后的训练当中，请教官相信，我不会再犯错了，也会认真的对待军训，把每一个项目都完成好，跟上班级的进度，首先就是从站军姿开始，我一定要动作标准，同时要坚持，不能松懈，要想想我的努力最后都是会有成果的，也是要弥补我犯错让同学们都跟着我受惩罚，我也要坚持的把军训做好，这样才能让同学们知道，我是知道错误了，也不会再犯，让他们也受到惩罚。
同时在其他的项目上，我也是要听教官的话，认真的做好每一个动作，和同学团结一心，把军训给搞好，争取在最后会操的时候给我们班级拿个好的名次。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
同学不团结的检讨书篇十五
尊敬的xxx：
你好！
我怀着十万分愧疚和遗憾的心情要向大家宣读这份骂脏话的检讨书，关于我在上课时骂脏话，造成了极为不好的影响。起因是这样的，20xx年xx月xx日，因为成绩方面的原因跟——发生了一些分歧，进而我们相互争执起来，随后——的一些观点让我觉得极度反感，在情急之下我骂出了脏话。
首先，我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点，无论对方的观点如何得难以接受，但骂脏话这样过激的.行为，在同学之间产生的负面影响总是严重的，骂脏话还是我的不对。
我此次此刻感受无比的内疚，我愧对于老师，愧于这些同学。因为的文采不好，对于我此时的心境，我无法用极为绚丽的词藻全然抒发，但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我，我对我的错误已经有了很深的体会和反省因此我要积极地做好表现，通过努力来弥补我此次的错误。也希望同学们监督我，通过此次检讨，我会深刻的接受教训，努力学习。
20xx年xx月xx日。
同学不团结的检讨书篇十六
尊敬的xx老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的.学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
20xx年x月x日。
同学不团结的检讨书篇十七
尊敬的老师同学：
在此本人就自己用力过猛打同学巴掌（耳光）的事情，做一下深刻检讨，以充分反省自己不当行为之过犯。并且希望通过这次检讨深刻挖掘自身内在错误根源，修复自己的缺点，从而更好得弥补损失，让受伤害的同学感到安慰。
回顾一下事情的经过：当天上午第三节下课休息时间，小王同学（被打耳光者）与几名同学一起围坐在本人的`座位周围，大家考虑玩划拳弹额头这样的小游戏来打发下课空闲时间。由于当时小王同学连连划拳输给了本人很多次，大概输了有五次，又迟迟不肯结账，理由是比较惧怕弹额头。按照本人以往常识，确实是有些人会比较害怕弹额头，本人又担心万一小王同学有心脏疾病，一弹额头恐怕酿出危险，于是考虑一番不如扇他一巴掌了结此账。当时扇他一巴掌这个决定也是得到了小王同学的允许，于是本人手起巴掌落就扇了他一个耳光。可是由于小人没有控制好力道，确实扇得比较狠，扇得比较响，只听啪叽一声，小王的左脸上出现了一道鲜粉红的巴掌印，形态犹如电视剧《天龙八部》里的五毒玄冥掌。当时，小王同学就很生气，连连质问：为什么打得这么重，你故意的吧！？事情的大致情况就说这样。
总结错误，归根究底还是本人存在许多方面的思想与行为的错误。
第一，不应该在下课期间参与这些无意义的幼稚游戏。本来下课期间大家要么去上个厕所，要么就在座位上看书，要么就去室外呼吸几口新鲜空气。完全没有必要参加这类以逗弄同学身体为乐趣的游戏，这类游戏由于会触碰同学身体，难免产生一些不必要的纠纷。
第二，本人缺乏足够的宽容包容。可能是一时间觉得小王同学人很赖皮，于是决定扇得重一点作为报复。可见本人没有足够的宽容、包容。因为这仅仅只是一次课间游戏，没有必要当真。而且扇耳光也是比较敏感的举动，要么干脆不打，要么就轻轻一摸了事。可是小人确实用大了力气，实在是错了。
第三，应对错误处置能力缺乏。当时本人也不是出于恶意，只是觉得好玩。可是面对小王同学的激烈反应，本人没了招架之力，导致了小王同学持续得哭闹，才惹出了严重影响。由此可见，本人是没有很好应对能力的。倘若当时本人能够尽快与小王同学道歉，将这个事情尽快平息，也不至于惊动老师，影响同学们的正常休息。
总而言之，这次错误深深得在本人心理留下了印象，也让本人知道今后绝对不可以再玩这样的幼稚游戏，更加不能够攻击同学的身体。
此致！
时间：x年x月x日。
同学不团结的检讨书篇十八
梁老师：
您好！
今天我听了您语重心长的谈话，我感到自己非常不团结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中xx带着我时。他突然没有抓住我，而我应该等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和xx都受到了批评。通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。
今天我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要.今后我们一定会变得团结起来的！
日期：
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