以我们的友谊为话题范文(14篇)

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以我们的友谊为话题范文(14篇)
时间:2023-12-14 17:29:03     小编:笔砚

了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。当遇到一些与已有分类不符合的情况时,我们应该如何处理呢?请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和启示。

以我们的友谊为话题篇一

这天,我和同位闹别扭了,吵着要换位,都哭了。老师没有骂我们,把我们两个叫在一块儿,耐心。

下午,我刚来到学校,忘了带水,在家有没有喝水。来到学校就干渴难忍了。我看见同位桌子上有一罐奶,直接拿起子想大喝一次,可是,我忽然想到要礼貌,便问同位:“同位,喝一口你的奶,一小口。”说着碰到口,却被她制止了,她不叫我喝,其实,我都是逗她玩的。她也没说什么,我便去办公室抱作业本去了,我在黑板上写下该做的作业,便回到位上准备俯身拿尺子画线,可是,我也不明白谁推了一下我,直接扑倒在地上,必须是同位,好贱哦!我哭了,同学们都来安慰我,有人去告老师了,我大声的说“我要换位”又哭了。老师让我和同位--魏钰去办公室,魏钰又撒娇,我哭了,魏钰忍着,上课了,都回教室了,第一节课上,老师要同学们背上节课学的定义,然后把我和魏钰推到门前,对我们说:“我一向把你们看做老师的好学生,就为这一点小事而换位,值得吗?是谁做错了,对她说对不起,”我对魏钰说:“对不起,我不该逗你玩。”魏钰说:“没关系啦!我们还是好朋友。”说着握了握手,老师很满意的点了点头。

下课了,我对同位说:“喝口奶。”“不给。”“才怪!”“哈哈…”我喝了一大口,满足的和同位去玩了。

我们还是好朋友,永远的好朋友。

日月如梭,只要我俩牵手在一齐,明日还是明日,完美的时光还是完美的时光!

以我们的友谊为话题篇二

看庭前花开花落,荣誉不惊;望天上云聚云散,去留无意。

虽然我们没有那些山盟海誓的承诺,也没有那种上刀山,下油锅的义气,但我们有的是友情。

想起我被老师骂,最后我哭丧着脸回来,你来安慰我,叫我别太在意,给我分析我做错的地方,你说你会在我身边支持我,你脸上泛出的微笑给了我前进的动力,那是一种无法释怀的情感。

微笑中有情。在危难里,你和我共挽手,我们一起撑下去;这不算壮举因为有你将来齐面对,我们的情,无论时间怎样改变,记忆如何冲刷,情,依然还在。

又一次,我们因为一些小事大吵了一架,双方都不想理对方,火冒三丈,谁也不愿踏出第一步去打破这个僵局;连别人看我们闹翻了,都很胆怯,没人敢出声。就这样持续了一会儿,你那响亮的声音突然打破这般的寂静,你们看过姐妹之间有隔夜仇的吗?这句话传到我耳边,甚至打开了我的心;我明白你话中的含义,我立刻收拾糟糕的心情,和你重拾旧好。两人相视而笑,把那些矛盾都抛到九霄云外。

是啊,我们都经历过风风雨雨了,那些所谓的考验,什么挑拨离间的浮云都拆散不了我们,因为我们情比金坚。

虽然我们始终会长大,我们将会经历一些不同的事和物,认识一些形形色色的人,去一些陌生的地方;我们可能好少见面,可能开始淡忘对方,也可能因为某些东西的改变,变得物是人非。但是无论天涯海角,还是海枯石烂,我相信我们那份友情依然还在,坚信它不会变,它永藏我们心里。

朋友仔感情再天真,亦是我们永远会珍惜的人;这份至真的情,永不磨灭的情,即使炽海变冰川,也在。

以我们的友谊为话题篇三

“叮——叮——”唉,晚修终于下课了,总算可以回宿舍睡觉了。晚修一下课,我的同桌就开始叫了起来。

“同学们下课啦,摆好自己的课桌椅,出去排队,”老师强有力地说道。

我在抬头一看,哎呀,原来这个袋子是苏饼的呀,怎么办?她的脾气可不小,想到这里,我赶忙说了一声:“对不起苏饼,我不小心把你的袋子搞坏了,不然周五我帮你拿回家补一补?”

我尝试着讨好她,免得她那坏脾气又爆发了,谁知她二话不说,斜着眼睛看着我,仿佛恨不得马上要把我大卸八块似的。说真的,她那样子真恐怖。

回到宿舍,我迅速做完我所有的内务,躺在床上想,这件事我到底哪里错了呢?我思来想去几乎绞尽脑汁,最后,我总结了一下,这一件事错在我走路不看路,思想爱开小差。想到这里,我正打算去她那里给她道个歉。正在我下床的时候,只见,隔壁宿舍的廖思雅跑过来了。

她一边跑一边喊:“小白,我们宿舍的人都在说你。”她一边说一边过来拥抱着我,脸上还挂着泪珠。我奇了怪了,说:“她们说我让她们说嘛,你哭什么?”说这句话的时候她又上前一步拥抱了我一下。这一下让我不知不觉心头一紧,顿时让我领会到,友谊是无法诉说的,也是这一个拥抱,让我体会到什么才是真正的友谊。

这就是友谊,这才是真正的友谊,如果你遇到这种友情,请好好珍惜吧。

以我们的友谊为话题篇四

亚里斯多德说过关于友谊的一句话,大体意思是,朋友是在两个躯体里的一个灵魂。没错真正的友谊确实可以达到这种境界。

友谊,是珍贵的。儘管友谊有时候会不知不觉逝去,但它在存在时,永远都是真挚的。朋友会与你分享,会在伤心的时候安慰你,会在你笑的时候比你笑得更疯。他们会给你带来一生中最最美好的回忆,那回忆,一切东西都不能将以替代。无论是愉悦,还是感伤。

若是没了朋友,你的生活会黯淡无光。你会孤独,会恐惧。没有朋友的人,在困难的时候,会没有人帮助,没有人理睬。没有朋友的人,无趣时只能与那些非生物体或是动物作伴。无人知晓的孤独。没有朋友的人,在一生中会少了许多美好的回忆。

在一个人的生命中,若是缺少了友谊,就如一个有著远大理想的人缺少了勇气,或是在一块美玉上的瑕疵,或是在看似完美的皮肤上的一块伤疤。

古往今来,无论是名人,还是平平凡凡的我们,都有著许许多多关於友谊的美好记忆。俞伯牙与鐘子期的心有灵犀,杜甫李白的惺惺相惜。罗曼·罗兰说有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活著是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。池田大作说友谊是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

时间飞逝如白驹过隙,许许多多的东西会在我们身边渺无声息的流逝,金钱、名誉、健康……在生活中,人来人往,那些记忆,那些缘分在我们身旁飘忽不定。有些记忆,是永远可以铭记在心中的。

友谊是尘封的美酒,时间越久越耐人寻味。不管过去多少年,当你翻开那些泛黄的旧照片,依然可以找回那种熟悉的感觉。

以我们的友谊为话题篇五

“袁孟祺,你陪我玩吧。”课间,正当我沉浸在精彩的故事书中的时候,一个怯生生的声音在我耳边猛然响起。我一抬头,看到了脸上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁,嘴角还挂着几丝口水。

“好呀,来,我们一起玩。”我立刻放下正在阅读的故事书,爽快地答应了,并从书包里掏出一片餐巾纸帮小欣擦去嘴角的口水。然后我们俩一起走向操场,尽情地玩耍起来。

小欣是我们班的一名特殊的同学,嘴角经常挂着口水。她不会学习,也不会写什么字。课堂上,她唯一做的事情就是随心所欲地画画。课下呢,她有时候一言不发地站在走廊上,直直地盯着操场上嬉戏玩耍的同学们。很多时候,她总是静静地坐在座位上画画。我想:虽然小欣不喜欢说话,但她一定也渴望得到友情。有一次课间,我从她的座位旁经过,发现她的水杯掉在了地上,我赶紧捡起来放到她的课桌上。小欣看看水杯,看看我,呵呵地笑了,我也回她一个甜甜的笑容。

这个学期,小欣忽然喜欢和我说话。放学的时候,她总要和我挥手说上好几遍的“再见”。放学路上遇到我,她也总要跑到我面前和我打招呼。妈妈说,那是因为小欣感觉到了我对她的友爱。

不仅如此,小欣还喜欢和我一起玩。在上个星期五的体育课上,当我完成老师规定的三百个跳绳任务后正准备去休息的.时候,蹲在沙坑边的小欣突然大叫道:“袁孟祺,快来和我一起做蛋糕,点蜡烛。”我飞快地跑过去,边跑边说:“好呀,咱们一起玩吧!”原来小欣用沙土做了一个生日蛋糕。我找来树枝当蜡烛插上去,并模仿着“点燃”了蜡烛。这时,小欣拉拉我的衣服,小声地说:“袁孟祺,给我做一个鸡蛋,给我切蛋糕吧。”我点点头,用湿土包了一个大“鸡蛋”,又用小棍子做成的刀子一点点地切开沙土蛋糕,小欣高兴地拍起手来。我也笑了,和她一起唱起了生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”

鸟儿有了天空的友情才飞得更高,鱼儿有了大海的友情才畅快地游玩。让我们都伸出手,和小欣做朋友,和她一起玩吧!

以我们的友谊为话题篇六

友谊有很多种,把一定非是人,身边的一切,包括大自然都是我们的朋友。

可能你认为人和动物不可能成为真正的朋友,但我做到了。“茉莉”是一只小兔子,是以前朋友送给我的生日礼物,所以用我的名字例名。我每天都去看它,偶尔也带它吃去散散步。

我不认为动物比我们人差,至少它们可以给我们带来快乐,有时候,我不开心时,“茉莉”就会一蹦一跳然后扒在我身上,看着它那尖尖的耳朵,灵气的眼睛,我就不会那么忧虑了。

有好几次,它无意间跑了出去,我认为它的走了,不一会儿,它就从又窄又黑的木板下钻了出来。我和“茉莉”就好像一对好朋友,可是那几天,我整天顾着玩,却忽视了它,可能是我没照顾好它,那天我回家,刚放下书包,去看“茉莉”,我怀着激动的心情,当我打开门,眼前却突然一黑,我呆了,怎么可能,“茉莉”不会,眼泪从眼眶中哗哗流了下来,这是我不可能接受的现实。

妈妈劝我说,不是死了只兔子吗?回头再买一只不就行了吗?可是我却怎么也忘不了“茉莉”因为它是我的朋友,朋友是无法替代的。

当我明白友谊的珍贵时,可友谊再也不会回来了。

以我们的友谊为话题篇七

友谊对于我们每一个人来说是生命中很重要的东西,缺少了友谊,生活就缺少了乐趣。

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每当我听到这首歌时,我总会情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。

我与你相识是在初一。

那时的天很蓝,云很白,你的笑容很温暖。那天,我们准备集合去军训,于是,你就在这个温暖的午后闯入我的视线。

那时,我独自一人来到这个陌生的环境,开始我的初中生活。我比较内向,不爱与人打招呼,所以集合前大家都三五成群地聚在一起谈天说地,只有我自己一个人孤零零地站在一旁。我想上前去与人交谈,然而却总是在关键时刻退缩。正当我犹豫不决,在内心做巨大的斗争时,一声清脆的声音在我耳旁响起。那声音透过空气,穿过耳道到达我的耳膜,使我的耳膜狠狠颤了一下。

我抬头,你的笑容就那样猛地进入我的视线,晃花了我的眼球。你主动来与我打招呼,并带我到新同学面前。一开始,我还有些羞涩,有些拘束,渐渐的,我与他们逐渐熟络起来。我望着你脸上的笑容,感觉你就像天使,逆光而来,将我带出自己的世界。

我与你相知是在初二。

那时我们正在紧张地备考地理生物会考。可是,考试前一个月我的学习成绩却开始下滑,我也开始变得焦躁,恨不得能有两个脑子同时学习。

你知道我的状况后要求我每天和你一起写作业,以便遇到不会的问题及时向你请教。在你的耐心帮助和监督下,我的成绩开始有所回升,我最终取得了满意的成绩。我望着自己的成绩单笑了,那是我努力的成果,也是我们友谊的见证。

我与你相守是在初三。

那时我们面临人生中的第一个转折点——中考。那段日子很艰苦,但却是我最充实的一段时光。我们每天六点起床,然后洗刷,早读,吃饭,学习。每天都过的很简单,但简单中却不断丰富自己,提高自己。

我们相守一年,在这一年中一起为了自己心中的梦想奋斗、拼搏。我们凭着自己的努力双双考入重点高中。

看庭前花开花落,望天上云卷云舒。我们从相识到相知再到相守,一起经历了三年,虽然我们现在分开了,但我们的友谊常在,友情常在。

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”听着这首周华健的《朋友》,我想起了刚来学校时的一件事。当我离开了我原来的学校,来到了这所湖塘桥实验小学的时候,我是很胆小的,我很害怕的望着这所小学,因为我根本不认识任何一个人,在这里,我只能一脸茫然的望着,回想起以前的学校,以前的伙伴。我紧张地来到班级,每一个人都在欢快的交谈着,唯独我。

过了一会儿,一个瘦瘦高高的女生走了过来,“你好啊,同学。你是刚来的吗?”她亲切地问道。我点了点头。在进行了几句交谈后,我对这位同学有了好感,于是立刻问她的名字。她说她叫韦依。聊了一会儿天之后,我们成为了好朋友。在跟同学们相处了一段时间后,我也在不知不觉中拥有了许多朋友:吴檬、万雷亮、王雨珣、蒋渊源、巢黎……这些都是我在学习道路中遇到的同学。她们有的活泼可爱,有的沉着冷静。

吴檬,是我们班的班长,老师的得力小助手。她的五官清秀,忽闪着的大眼睛,乌黑的长发,漂亮极了!她的学习成绩很好,但她从来也不骄傲,虚心请教其他同学。她乐于助人,不管我问她多少问题,她都尽力解决。

万雷亮,她矮矮的,有点胖,但是语文却一直位居第一,让我们羡慕啊!听说万雷亮还在家里自学古文,作文写的也不错。她跟吴檬是一对要好的朋友。

蒋渊源,她时而安静,时而活泼。老是被语文老师当范文拿上去读给同学听,她好词好句用得恰到好处。她的身上有一股永不放弃的精神,值得我学习。

巢黎,一个可爱的女生。她是我们班的数学课代表。学习不错,她也经常微笑,亭亭玉立,一头乌黑油亮的头发,辫子短短的,活泼动人。

除了这些同学,还有好多呢,我就不一一介绍了。有了朋友,我的生活多姿多彩。谢谢你们,我的朋友。是你们陪我走过风风雨雨,在我伤心时,给我安慰;在我失败时,给我鼓励;在我感到寒冷时,给我温暖。我们快要毕业了,我却感到害怕,我怕我们以后会不记得彼此。只有趁现在,我们还没分散的时候,好好珍惜我们的友情,愿我们的友谊地久天长。

两年前,我和我当时最好的朋友吵架了,感觉当时想哭哭不出来。卢旖旎很细心地发现了我的伤心,她轻轻地,用柔和的声音安慰我,如一缕清风,一沐阳光。很自然的,她成为了我的好朋友。

卢旖旎常说,她有种趁虚而入的感觉。我总是笑笑,一次又一次坚决地对她说:你没有。我知道,我内心深处一直把她当作最好的朋友。

也许是交往日久,我竟惊讶我和卢旖旎的默契,就好象卢旖旎最钟爱的黎明的一句歌词:“你我不必言语,眨眼就行。”最难忘的一件事,就是那天我们在回家的路上谈笑风声时,一辆大卡车呼啸着擦身而过,我不有得把卢旖旎往后一拉,同时也被卢旖旎拉了一把,在那样突如其来的瞬间,容不得我门半丝的犹豫。卡车过后,我们相视而笑,松开了彼此攥紧的手。那一刻,我有一种想落泪的冲动,尽管在朋友们的眼中我很坚强。

我们就要升到六年级了。就要毕业了。很痛。

卢旖旎的初中要在杭州读。分别了,就可能再也见不着了。我好怕,好怕时间会把我们的友谊冲洗的一干二净,不留一点痕迹。

所以,最后的一年,我要好好珍惜。我想对卢旖旎说,我们的哟意义,地久天长……。

“怎能忘记,旧日朋友,友谊地久天长。”我哼着小曲,不由得回忆起了一件难忘的往事。

上五年级临近寒假之前一段时间,我在与朱雨晴闹别扭,不知为什么,我不理她,她也不理我。我在想:我们原本纯洁的友谊去那里休息了?我们平时的理解都去那里散步了?我们之间的信任都去哪里旅游了?那时,我很迷惑,我在不断的反思。每天夜晚,我都会躺在床上,望着顶墙的灯遐想:“我们因为什么呢?我明天要去和她和好吗?去了又怎么和她说呢?”一个个小问号在我的脑海里飘荡。在家里下了好多次决心,而到了学校,我却每次又打消了念头,感觉张不开口。

时光一天天过去,我的心情也一直很郁闷。到了元旦开联欢会的一天,同学们都开开心心的看完了节目,到了最后一个节目,我尽情的期待着,因为演节目的也是我的另一位的知音——付娆同学。付娆在弹琴演奏歌曲之前说了一段话:“我有两个朋友,她们之间闹了一点矛盾,我想通过《友谊地久天长》这首歌,让她们和以前一样,和睦相处,永不分离。”听完这句话,我的眼泪像断了线的珠子,不停的流着,一直等到付娆弹完这首曲子。我转过头看看朱雨晴,只见她的`眼眶也湿润了,眼泪在眼睛里不停地打转。这时,我们不由自主的走向前,紧紧地抱在了一起,好像已经分别了太久太久。

一首曲子,架起了一座友谊之桥,让我找回了知音,付娆,有心的好朋友,真的谢谢你。我相信,我们仨个的友谊会像家乡的潮河水一样,源远流长。

友谊是一首歌,优美的旋律在心头激荡;友谊如一盏灯,点亮心中的阴影;友谊似一块黄金,它价值不菲。我们拥有一份友谊,就要好好的珍惜,因为,知音难觅,友谊无价。愿我和好朋友的友谊地久天长。

我在街上走着,像极了一个孤独的流浪者。

前不久,我遇上了些没法承受的小事。简单点说,就是一个姑娘听信了谣言。转眼间,从掏心掏肺到不闻不问。甚是心凉。然后下面的事情就像那些三流肥皂剧一样,各自挑好了独木桥、夕阳道,头也不回地分道扬镳。

这么一份一句话就能概括完整的友谊呵!甚感凄凉。在感叹的时候,忽然发现自己竟然也有做人类学家的趋势,算是种在劣境中冷静下来的收获。

只是心凉罢了,我不该为这种小事从心里掏出一大部分的精力和感情去百般控诉这件事。分秒钟来的朋友,还不如拔剑弩张的敌人。千秋万象都逃不过我的轻瞥,所以最多是装装文艺,假正经,道一些鞭辟入里的理。

在我有了更充分的理解之后,我的见解像是打了鸡血一般充满了活力。也是对我们受苦难的众多根源有一个更深刻的理解——人生来自私,只是凭着潜意识里那种趋利避害的本性在人群里游走,并且还华丽丽地称其为“美丽的游离”。

当时我就是矫情,遇到朋友之间纠争的事情就会想是不是自己也有问题。现在曲终人散,可依旧觉得遗憾——毕竟从认识一个人到相处到成为朋友着实挺不容易的。

即使偏执,也懂得“君子绝交,不出恶声”的道理。

坦然接受所有一拍两散的关系。回想当初的约定,现在看来,都是些玷污思想的垃圾,恶臭熏天,嗤之以鼻。

这个世界就是如此以光速的速度在运转。我紧跟着它,一起运转,随波逐流。只是在运转的过程中偶尔暗自呢喃过去的誓言——友谊地久天长。

可是又能怎样,毕竟我们爱的,都是孤独的自己。

以我们的友谊为话题篇八

教室里还如当初一样吵吵闹闹,放眼望去,大家都在七嘴八舌的议论,只有我一个人在呆等。下面是小编为大家整理的关于我们的友谊的。

作文。

希望对你有帮助。

或许我们不是快乐之人,但我们绝对乐于和充满喜悦的人相处。因为,我们有接近快乐的倾向:又因为,和终日愁眉苦脸闷闷不乐的人在一起,不但痛苦而且是一种精神凌迟。

快乐到底是什么?

谁也说不清,快乐是人生中、生命里、婚姻上、人际关系方面,甚至和成功之间,有没有关联。有人认为他是一种肤浅的近乎幼稚的私人情感,有人觉得它不登大雅之堂,和其他正经、严肃、重大的事物相比较,快乐实在是微不足道的小问题。有人不屑地以为“没有它也不会死。”有人自命清高地嗤之以鼻“净想快乐太没格调”。有人正式喝道:只知道追求快乐没出息!

我们是普通人,不是圣人,我们有普通人的衣食所需、口腹之欲,我们无法也不需要以圣人的标准来要求自己。但,做一个对社会有责任心的人,做一个心地光明坦荡的人,做一个对自己、对他人负责任的人,做一个远离低级趣味的人,这大概是我们每个人都必须的。

对于生活,顺其自然和坚强同样重要。如果我们要与生活的法则对抗,一味按主观愿望行事,那么我们可能遭遇失败。所以面对生活的是是非非,我们有时不必一定要让自己身陷其中,然后试图让自己能够还原生活的本质,以证明自己的清白或无辜,殊不知,生活是复杂的,有时候,很多事情很可能越想弄明白,反而越发朦胧难辨了,这就是人们常说的“越描越黑”的道理。所以,有时候,在一些并非原则性的是是非非面前,我们无须去澄清什么,时间会替我们做出证明的,我们选择顺其自然,就像什么都没有发生一样。

海风轻袭繁花尽,韵点重流月半弦。晓出红日伴清风,彤影微动月朦胧。这首诗每句的第一个字连起来便是我和我初中最好的朋友的小字——海韵晓彤。

我们像盲孩子和影子一样每天都形影不离、黏在一起。

学校音乐课要进行口琴训练,给我捎口琴的同学居然忘了周二要给我带口琴这事。我急的如热锅上的蚂蚁——团团。晓彤帮着出主意:“要不我们趁跑操时间出校门去买吧,那儿应该有。”我只能搏次一搏。跑操时间,我到学校旁边的文具店里去买,迎面而来的是店主遗憾的目光。我和晓彤沮丧的推了门离开。“这可怎么办?上音乐课要是别人都带了口琴,唯独我一个人傻傻的呆着,那叫一个丢人呐!”我急躁的问着。“别急,一定会有办法的。要不我们沿这条路跑到王哥庄?对,就是这样!快,时间不容耽误。”晓彤决然地说着。我没有说话,是因为我觉得不太现实,但还是跟着跑了。我跑的比晓彤快,身后传来晓彤粗重的喘气声。我决定不去买了,丢人就丢人吧,但好朋友不能受这样的劳累。于是我停住了脚步,“我们回去吧,不用买了,丢人也不要让你受这样的疲累,还要上课呢!”“不,你是我的好朋友,我不会让你丢人的。”“可是路程太远了,我们会耽误上课的!”“嗯?那怎么办呢?怎么办,怎么办,哎,有了,让我妈妈来送不就行了嘛!”“好是好,但太麻烦你们了吧!”“不要紧,快返回到保安室打电话让我妈来送。”晓彤高兴的说着。

回忆真的是一件很可怕的事情,那不堪回首的过去,只会让人无奈和纠结……。

刚进入七年级的时候,由于楼房建设和宿舍不完善,我的村子离学校很远,回家不方便,只能住在破旧的宿舍,只能在小学教室中上晚自习。

她叫雨琦,一米六零的个头,乐观开朗,善解人意,特别是率真。我俩是前后位,由于志同道合,我们之间的友谊就日趋上升,特别是在数学上,当时正在学几何,数学老师也在住校,白天有些不会的题,等到晚上亲自请她指教,碰到有疑问的,我们有时和她犟,她笑着这样说过:真让你俩搞蒙了。

我们还打赌,考试谁考得好,不好的就买糖,惩罚自己,她永远是佼佼者,而我却停滞不前,因为我有一个致命的缺点,那就是粗心,至今没改掉,前几天物理老师让我贴标签,我都给贴倒了,数学老师在我的档案评价中,这样写到:学习刻苦,善于探索,但就是粗心,如果把它改掉的话,我相信你将前进一大步。

……。

感情是经不住时间的磨练的,曾经的刻骨铭心,只不过是现在的风轻云淡,在第一年的时候,我们是最好的朋友,第二年,很好的朋友,再下一年,不常说话的朋友,现在,我们是连话都不想说的朋友。但是,我想告诉她,她对我来说是特别的,因为她的出现改变了我的人生。

以我们的友谊为话题篇九

友谊是什么?友谊是那一颗又一颗的珍珠,串起了一个又一个好朋友;友谊是那一支鹅毛钢笔,描绘出了好朋友们的快乐;友谊是那石头上刻的一个又一个字,千年万年,永不磨灭;……虽说“朽木不可雕也”,但若是友谊,便可“水滴石穿”、“铁杆磨成针”。我有不少朋友,但要可以说是有深厚友谊的,却没有多少个。

我有一个知己,是她曾经在我没有朋友陪伴的日子里,与我玩耍;是她教会了我许多东西。我称她为小维。小维是楼下爷爷的外孙女,那年暑假回来看望她的外公,因此我认识了她。暑假的一天,我无聊地翻来覆去,书看腻了,电视没啥好看,电脑永远都是那么几个网站,几个新闻,作业又做完了,我干什么呢?朋友们都不在家,没人和我玩。我无聊地站在阳台上吹泡泡,看着它们飞来飞去,最后飞到楼下去,破掉。“哇哈哈哈哈……看!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到楼下,只见有几个七八岁的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快乐!我也好想加入她们,但又拘于陌生的关系。

忽然一个女孩抬起头来,寻找泡泡的来源,却发现了我,然后,很突然的,绽放出一个灿烂的笑脸,大喊道:“我能和你交朋友吗?我叫小维!下来玩吧!”我也笑了,仿佛坚冰被融化,不再拘束了,也大喊:“好啊!”就“噔噔噔”下楼了。我和小维就这样认识了。她带着我玩,整个下午玩得不亦乐乎。在那以后,我们建立起深厚友谊.将近开学的日子,小维就像化作一股轻烟消失了。我很着急:小维到底去哪了?怎么回事?我去问了问楼下的爷爷,。

谁知,爷爷的话就像一盆冷水一样泼在了我身上:“小维?小维她回去了,回她家了,在香港呢。”一天的期待,破灭了……我再也没有见过小维了。爷爷叹了一口气,还说她父母没时间可能没什么机会会回来了。

但是,我坚信,会像刻在石头上的字,永不磨灭。有喜有忧,有笑有泪,有香有色,有合有离,这就是友谊!

以我们的友谊为话题篇十

世界上,一个人能有几个知根知底的好朋友呢?一个人又能交几个有义气的好朋友呢?一个人又有几个朋友能与你维持七年的好友关系呢?想必为数不多吧!

我有一位朋友,从小学一年级就是好朋友。在那个无知、单纯的年龄,我们结下了最纯粹的友谊,日月可鉴。当时她比我学习好。我只是一个成绩平平、职位小小的组长,而她是当时成绩优异,在班里叱咤风云的人物班长。我交作业,她收作业,这一来一去就很熟悉了。她在学习方面,给了我很大的帮助。下课,她拉着我一起写作业。有时,一道数学题,我们就可以讨论很久,临近期末,她又把她学习中的复习密方传给了我。

当周未我们一起出去玩时,她又展现出了她的另一面。在学校,她严肃认真,而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可爱,阳光向上,是我们谢老师口中典型的,温婉优雅,俏皮可爱的好女孩。她又与别的女孩不同,她可盐可甜,可感性可理性。当我们一起去买东西时,由于我花钱大手大脚,看见一件好看的东西就想买,这时,她就理性地告诉我:这样的商品有很多,再看看,货比三家才能买到好东西。当然她也可以像普通女孩那样,看见好看的东西就感性地说:快看快看,这叶子上的露珠晶盈剔透,像极了珍珠!

我与她有很多时候意见都不同。比如我们心仪的地方就不同,她喜欢熙熙攘攘、热闹的商业街,而我则更倾向于安安静静、平平淡淡的湖边美景。但我们绝不可能因此吵架,纯粹的友谊让我们彼此包容、彼此理解。

吵架是不可能的,但互损、互嘲倒是很常见。比如今天她用手表给我打了个电话,电话一开头就是:小猪,都那么久了都不给我打电话,当手表是摆设吗?笨!

别以为我们要吵起来,因为下一句话就是哈哈哈哈虽然我们嘴上说的都是损友的话,可我心里却总在说:终于通电话了,想死你了!在心灵上,我能感应到,她也是这么想的。

很特殊,不是血缘关系,却有着血缘关系般割舍不断的感情!如水晶,晶盈剔透;如金钢石,坚硬无比,这友谊地久天长!

以我们的友谊为话题篇十一

有件事,我真的不太敢和我的姐姐们说,她们都是重感情的人,但是,现在是已经是7月16日了,距离8月已经不远了,媛媛必须提前和姐姐们说下,不管以后姐姐们是否还会喜欢媛媛,媛媛都必须要说。

我和香香(恋香)准备8月份离开小荷,我们都不敢告诉那些重感情的姐姐妹妹们,因为告诉了她们,我和香香只有40%的几率可以走了。香香和我觉得小荷越来越黑暗了,好似小荷好的文章就是靠人气吹出来的,根本不是真实的。

霸气:霸气哥哥,最后几天了,我还惹你生气,真的对不起,其实我也不想把你t出群的,只是你,你让我实在忍无可忍了,所以我只能t了,在这里,我要对你说声:对不起。

珍茜:珍珍,同是离别人,为什么你就可以狠下心呢?珍珍,不管我们相隔多远,我们永远都是好朋友。

茜baby:茜儿“女儿”,你要永远记得我哟!也希望你可以把我当成最好的朋友,虽然我知道,你最好的朋友是月雨。月雨的确是个很好的女孩,因为你没当上特聘,她还把自己的.心里话,写在了签名里。月雨:月雨额,现在我最记忆由新的,就是你教我的那句口头禅:你伤害了我纯真的少女心灵。当时真的笑得我肚子头疼了。月雨,你的做图水平真的很好,你做的图也很漂亮,记得你为我做的签名图也好漂亮呢,谢谢。

小哀:哀哀,你或许真的很喜欢悲哀吧,名字也叫哀哀。哀哀,你给我看的图片真的很好看,我也很喜欢那个穿粉衣服的女孩,她好可爱呢。但你也知道哦,媛媛喜欢蓝色,所以就选了穿蓝衣服的女孩。昨天和你唱歌,真的很有趣。

陈文凡:小凡额,你真得害惨我咧……你那首《靠近一点点》听了我两天,睡觉都有人在唱,闭眼就是恶作剧之吻。对不起哦,说要和你寄信的,我却没有寄。真的很对不起。

嫣然一笑:嫣然姐姐,媛媛真的很喜欢你,希望你也能永远喜欢媛媛,那时候我说你不喜欢我了,总是不理我,使我错怪你了,对不起姐姐。我真的好想再一次坐在姐姐身上,吃着姐姐给我的棒棒糖,陶醉死了额。

木魔仙子:木木,你真的很棒,一下子就当上了特聘,媛媛比你早来,却还没当上……郁闷。

恋香:香香,就要离开了,你是不是也和我一样有点舍不得呢?香香,你能借我个肩膀么?媛媛真的好想哭泣。

小荷里,媛媛认识的朋友真的很多,但是我不想再写下去了,继续写,只会给我带来留恋。姐姐妹妹哥哥弟弟们,希望你们永远记得媛媛。

会永恒的!

永远记得你们!

媛媛就要走了,这是媛媛的最后几篇文章。可能以后还会来小荷看看,看望大家。

以我们的友谊为话题篇十二

生活中处处有美术,如照片、复印等。美术有让人安静和让人烦心平静下来的作用。比如说,我在烦闷时,要么听着歌,要么看小说,但我常用的是,在电脑里找一组图片来画画,让自己平静下来。在运动完后,画一画,安静下来。

有一次,我和朋友俩去玩,找到了一个鸟巢,我们喜出望外,可鸟巢里只有一个鸟蛋。我们不知道该如何来划分,就你争我抢,鸟巢一会儿在我这儿,一会儿在他那儿。在我们两人同时把手放在鸟巢上时,我一气之下,把鸟巢一摔,鸟蛋裂了,我愤怒的说:“绝交!”我说完这话就气哄哄地回家了。回到家里,我没事做,去画会儿画,画画时,总是心不在焉,觉得我做错了什么,但又不想道歉,让他先来道歉。但到了晚上,我还是想去给他道歉,正当我走走向他家的途中,我看见了他,还未等我开口,他说:“我们和好吧!”我说:“好呀!”如果没有那次的安静下来,也许就没有以后的的友谊吧!所以我爱画画,我爱美术。

就算美术不能让你静下心来,那也可以让你看到自己喜爱的东西后,很想画下来,后面看到自己的一张张画时,也会一件件的回忆起来,那时才感到无比的自豪,让生活更加的丰富多彩,为自己的生活画上一笔重重的色彩。美术不仅让我的生活充满了阳光,而且还多姿多彩。

有一次我绘画时,我找到了一幅特别难画的画,但是又特别好看,心中充满了犹豫,是画还是不画,心里想。我想了一会儿,最终“画”战胜了“不画”。我大约画了两个小时,画完后,我心里充满了自豪,虽然不是很好看,但是我却把它当做最好几幅画之一看待。

感谢美术这门学科激起我的生活热情,感谢绘画给我力量,让我勇敢承担起自己的那份责任。是画画让我和儿时的朋友友谊永固,是画画见证了长存。

以我们的友谊为话题篇十三

每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我最好的朋友。

我经常称这位好朋友为“苏姐”,苏姐呢,经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长,一直都是在竞争中合作,在合作中竞争。无论是什么事情,我们都要听一听对方的见解和对方的看法。我们的“私人感情”非常好,但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着:

“童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝,我们已经上五年级下学期了,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和苏姐每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进!

以我们的友谊为话题篇十四

3.促进同学团结,促进学生身心发展。

1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“”四个大字,并配些图画。

2.录音机,《找朋友》音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌,用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

同学们,我们全班同学在一起生活学习快一个学期了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。

2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)。

我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)。

1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……”)三个短剧中的演员换位,继续表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么。于是两人互相道谢,非常友好。

短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢?”(大家讨论,随意发表意见。)。

主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。”

主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!

请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!

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