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永远的回味和怀念篇一
怀念，这是一种特殊的感情和回忆的表达方式。有时候，怀念是一种忧伤，是对过去美好时光的留恋；有时候，怀念是一种温暖，是对离别之人的思念。无论是怀念一段时光，一种感情，还是怀念一个人，怀念总是将我们带回过去，让我们重新思考和感悟。怀念教会了我们珍惜过去，珍惜现在，也让我们学会了给予爱与关怀。
第一段，回忆是怀念的起点。伴随着时间的流转，回忆被看似琐碎的生活琐事拾起，悄悄地升腾起来。怀念是一种沉淀，是对曾经的重温。我怀念曾经朝夕相处的朋友，怀念那些与他们一起度过的阳光明媚的日子；我怀念那段纯真的校园岁月，怀念那些毫不保留的笑声。怀念让我们重新感受到过去的美好，也让我们从中汲取力量和勇气，继续前行。
第二段，怀念是一种思念。无论是因为离别而引起的思念，还是因为逝去而酝酿出的思念，怀念总是涓涓细流，绵延不断。我怀念逝去的亲人，无论是父母的声音，还是他们给予的深情厚意；我怀念远离家乡的朋友，怀念他们满怀期待的眼神。思念让我们真切地感受到了他们的存在，也让我们珍惜今天的相聚时光，对他们更加关爱备至。
第三段，怀念教会了我珍惜过去。怀念让我们停下脚步，沉醉在过去的记忆中。犹如一张光影交错的照片，那些细碎的痕迹都留存在心间，成为永恒的怀念。我学会了感激曾经的挫败，因为那些磨难塑造了我坚韧的意志；我学会了珍惜团聚的时刻，因为那些少有的相聚需要被极度珍藏。怀念让我们明白，过去的一切都是宝贵的，不论是喜悦还是悲伤，都值得怀念。
第四段，怀念激励着我不断前行。每当思念涌上心头，带来的并不仅是忧伤和伤感，更多的是对未来的展望和期许。我怀念学习的过程，怀念那些拼搏和努力，因为它们让我成长；我怀念曾经的憧憬，怀念那些勇往直前的决心，因为它们激励着我奋发向前。怀念让我们深刻感受到岁月赋予的力量，也让我们更加期待明天的光明前景。
第五段，怀念教会了我爱与关怀。怀念是对美好事物和人的怀抱，是以爱为纽带的联系。我怀念每一个曾经温暖过我的人，怀念他们的微笑和关怀；我怀念那些默默付出的人，怀念他们的友爱和陪伴。怀念让我们更加懂得关心他人，懂得给予爱与温暖，懂得分享快乐和悲伤。怀念教会了我爱的真谛，也让我乐意去付出和奉献。
怀念是一段旅程，是记忆的驿站；怀念是一种情感，是对过去的回应；怀念是感慨万千，是对生活的理解。回忆、思念、珍惜、奋发、关爱，这是我在怀念过程中领悟到的心得体会。无论是怀念过去，怀念一段时光,还是怀念一个人，怀念总是给予我们不同寻常的心灵触动和启示。让我们用怀念去感悟生活的真谛，用怀念去温暖世间的每一个角落。
永远的回味和怀念篇二
感谢这个时代，感谢电脑，让我们这些中年乃至以上的人们还可以看到七十年代初期许多露天电影里看过的舞剧。
回过头来看，七十年代甚至于六十年代末的中国能够有这么美丽的舞蹈，虽然这些舞蹈有少数是从苏联借鉴而来的，人们也不得不感叹中国人的智慧和伟大。
从内心来说，现在看那些舞剧，心里感觉很美很美，这不光是因为这些舞剧透着岁月的芳香，让我们这些中年人回到那个不知愁滋味的年代，更主要的是，那些舞蹈本身的确很美。不管是舞剧《白毛女》还是舞剧《红色娘子军》，白毛女和吴琼花那曲线的身段，那灵动的舞姿，那美丽的造型，那长长的辫子，那特异的亮相，更不要说白毛女那一连十七八个旋转的技巧，都给人予极大的艺术享受。就整部舞剧来说，那些整齐划一的动作，就像是人人身上都安装了遥控器一样，绝对的统一，绝对的美观。
小时候，可能是人太小，各方面没有成熟，不知道对于美的享受。在不知道什么是曲线美的时候，再美丽的身段，在孩子眼里和虎背熊腰的男人等同，西施、貂蝉和李逵、张飞等同，你就是沉鱼落雁又怎样，你就是闭月羞花又如何，因为七八岁的孩子对于男女都觉得没什么区别。只知道男人可以拿十个工分，而女人哪怕再能干，哪怕插秧能抵上两个男人，只能拿六分半，女人哪怕再会读书，除了极个别，也常常只能读到高中为止。那时候，看舞剧，常常会牢骚满腹，厌恨那些舞蹈动作太慢，恨不得马上真刀真枪地打起来才好，恨不得把地主老财杀光才好，恨不得把南霸天、黄世仁踩扁才好，半天一个动作实在是浪费时间，实在是让自己幼小的心灵受到煎熬。更没有想到，无限的美感就蕴含在曼妙的舞蹈动作之中。
后来长大了，发育了，也知道男女之间的区别，“四人帮”也打倒了，可是，发育之后的男孩想看美丽的舞姿已经不可能了。也许是随着江青的倒台，因为江青一贯以文艺的旗手自我标榜，所以，江青倒了，连同舞剧也跟着倒霉，以至于从1977年初期开始到2002年为止，在长达二十五年的历史中，舞剧一直渺无音信，就连九十年代中期兴起来的光碟也不见舞剧的.身影。我斗胆说一句，这其实也是当时我们这个社会走向另一个极端的过错。江青罪行再大，舞剧有什么错误？舞剧何罪之有？这其实就是我们这个社会的劣根性的局部表现。有些人为了表示对于大政治的需要，上面不给点头什么事情也不敢做。
现在，不管是光碟还是电脑，要看舞剧很容易。可是喜欢怀旧的我常常想看看当代的舞剧，因为过去的舞剧就是再好也毕竟是昨日黄花，那些当年的演员常常是我的叔叔阿姨一代，那些经典之作就是再好也会看厌的。而当今，舞剧已经黄鹤一去不复返，当代的舞剧就像消逝的徽派建筑，就像越来越少的瓦房，就像露天电影，可能再也不会回来了。
怀念舞剧，怀念一个时代。
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永远的回味和怀念篇三
新学年开始，我转到了一个新环境，与新同学一起共同度过了近三个学年。其中有些同学我现在一时虽然忘记了他们的名字，但是他们的那一副副天真的笑脸，还是让我记忆犹新。
同样一生也忘不了的，还有小学三年级的数学老师，我的班主任。老师的名字我从来都不知道，也不愿意四处询问这些。不过老师在我的脑海里存留下的记忆，到现在只剩下了和蔼的微笑和那一个严肃的眼神。
那年因前任老师的'教学成绩不很理想，学校让班主任接替前老师任给我们教数学。我还记得我们学习了应用题，做事总是呆板的我将应用题的题目照搬不误，也一起随答案写在了作业本上。老师让全班同学直接在课上交作业，我们每人的作业他都直接在教室里查看，从不拖拉。
我做事呆板，老师自然将这一错误指了出来，但言辞非常亲切，丝毫没有要批评我的意思。那时班里的同学都笑我呆板，头脑不灵活。我也多天不敢和同学交谈，生怕别人触及这一伤口。
老师很快知道此事，他批评了嘲笑我的同学，还夸我做事认真，让我在温馨的气氛中淡忘了这件事。
然而天有不测风云，有一天老师出事了。那天，晚上班主任心脏病发作，突然去世。那一年他才四十多岁。
听到这个消息，我和同学们都流出了伤心的泪水。我想起前一天放学的时候还在与爸爸交谈的老师，就这样突然间走了，想到这里我心里更加地难过。这件事过后，我的心灵也产生了对死亡的恐惧，也对自己失去了这样一位和蔼可亲的老师而感到深深的遗憾。
第二天我们全班的同学都去祭拜老师。老师静静地躺在了那里，他那平静的面容仿佛在教育着我们以后一定要正视生活，面对困境一定要努力克服。我想，这肯定是他为我们上的最后一堂课。
当年对三年级一班倾注了全身力量的老师已经去世了，当年全班四十多人含着热泪去为老师送行的队伍也不会再有，但是老师，您的每一节课我们都会永远地记在心里。
老师，我只能用这只言片语来表达对您的思念，愿您能够在天堂安息。
永远的回味和怀念篇四
怀念是人类的一种情感表达方式，对于已经离世或者远离的人或事物，我们以怀念的方式来表达对其的留恋和思念。怀念是一种积极的情感，它让我们回顾过去，感受到那些曾经拥有的珍贵经历和瞬间。在怀念之中，我们也能够找到对于未来的激励和动力。下面将从回忆过去、珍惜现在、展望未来、抚慰心灵以及传承精神五个方面来探讨永远的怀念心得体会。
回忆过去是怀念的出发点，也是最重要的一方面。在回忆之中，我们能够重新体验过去的情感和思绪。无论是与亲人共度的欢乐时光，还是与朋友散步的美好回忆，都能够通过怀念再次感受到。怀念让我们感受到时间的流逝，唤起对于那段时光的美好思考。回忆过去，不仅是对过去的一种怀念，更是对自己成长和进步的肯定和认同。
珍惜现在是怀念之后的自然延续。当我们回忆过去的美好时光时，就会在心中升起一种珍惜和感激的情感。我们会明白，每个瞬间都是珍贵的，每个人都是独一无二的。怀念让我们不再抱怨、不再执着于过去的遗憾，而是更加珍惜当下的每一天。珍惜现在，让我们能够更加充实地生活，更加积极地面对挑战和难题。
展望未来是怀念的一种动力和激励。怀念让我们明白，过去的美好并没有消失，它能够激发我们对于未来的渴望和追求。回忆过去的快乐时光，让我们相信未来还有更多美好的事情在等待着我们。怀念让我们对于未来保持着一种乐观和希望，即使面对困境和挫折，我们也能够坚定地向前迈进。
抚慰心灵是怀念的一种重要功效。生活中，我们总会经历离别、失去亲人和友情破裂等等，这些痛苦和伤害会在心中留下阴影。然而，怀念是一种能够抚慰心灵的良药。通过怀念，我们可以将那些失去的人和事刻在心中，永远铭记他们的存在和贡献。怀念让我们从痛苦和悲伤中解脱出来，让我们更加坚强地面对生活的挑战。
传承精神是怀念的一种深层含义。怀念让我们思考过去的人和事对我们的影响和启示。这些人和事给我们留下了珍贵的财富，这种财富应该被我们传承下去。怀念激励着我们将这种精神传递给下一代，让他们继续这种善良、勇敢、坚韧和乐观的精神传统。传承精神，让我们与过去的人和事产生了一种深刻的联系，也让我们感到对他们的怀念不仅仅是感慨，更是一种责任和担当。
总之，永远的怀念是一种积极的情感表达方式，它让我们对于过去的经历和人事物产生一种深深的留恋和思念。通过回忆过去、珍惜现在、展望未来、抚慰心灵以及传承精神，我们能够更好地理解和应对怀念的情感。在怀念之中，我们找到了对于美好时光的回味和感恩，也找到了对于未来的希望和动力。让我们怀念过去，珍惜现在，展望未来，用怀念激励自己变得更加优秀和坚强。
永远的回味和怀念篇五
周恩来，一个伟大、响亮、光荣、不朽的名字。可与日月同辉，与天地共存。他永远活在中国人民的心中，我们世世代代将永远怀念他。
十几年前，怀着对周恩来总理的无限敬仰，我曾经来到江苏淮安，瞻仰了周恩来故居和纪念馆。今年春节刚过，与家人一起，驱车再次到此参观、游览，瞻仰、拜谒这位“人民的好总理”、“共产党人的楷模”——周恩来。
不巧，那天天气烟雾蒙蒙，哗哗下着小雨，东北风裹着寒流使劲刮个不停，显得格外的阴冷。可是，恶劣的天气，不停的风雨，丝毫没有阻挡住我们瞻仰、拜谒周总理那颗火热和虔诚的心。
车子在风雨中前行。我们先去了周恩来纪念馆，路上的车很多，只能缓缓而行。来到纪念馆外的停车场，更是车满为患，几乎找不到停车位。前来游览者人流如织，络绎不绝地走向纪念馆。
落成于1992年1月的“周恩来纪念馆”，整个馆区由一组纪念性建筑群、一个纪念岛、三个人工湖和环湖四周的绿地组成。在南北800米长的中轴线上，依次建有瞻台、主馆、陈列馆、周恩来铜像广场和仿中南海西花厅等纪念性建筑。
站在纪念馆前的广场上，往南望，宽阔的湖面碧波荡漾，隔湖相望的是瞻仰台，它由廊亭和高达16米的剑碑组成。剑碑各由四根柱子组成的棱形剑头，看似无形胜有形，寓意周恩来的精神、品德、业绩和丰碑永远矗立在亿万人民心中。把目光收回脚下，半圆形的草坪上有一圆形水泥平面，广场如半月，圆形的水泥平面好似一轮红日，寓意周恩来的光辉业绩与日月同辉。抬头仰望纪念馆主馆，坐北朝南，绿色的草坪簇拥着高高的台基，象征着周恩来总理是中国人民的儿子，他将永远扎根在祖国的土地上。主馆外观为四方形，花岗岩贴面，色彩简洁明快，显得庄重肃穆，与四周的碧波绿水、青草红花交相辉映，象征着周恩来的博大胸怀和平易近人的高尚情操。支撑四坡屋顶的四根花岗岩石柱，寓含周总理生前曾四次提出要在我国实现“四个现代化”的宏伟设想。南门上方镶嵌着邓小平题写的“周恩来纪念馆”六个大字，格外醒目。主馆分为三层。底层为陈列厅，里面以丰富而详实的图片、实物和电视显示屏，展示出周恩来总理光辉的一生。
从南面拾阶而上，迈过51级台阶，便来到二层瞻仰大厅。台阶为什么为51个呢?这是因为，1949年新中国成立时周恩来被任命为政务院总理并兼外交部长，时年正好51岁。二层大厅内安放着一尊周恩来全身汉白玉坐像，好似敬爱的周总理就在我们面前。他目光深邃，面带微笑，风度翩翩，温文尔雅，和蔼可亲。举目环视一周，看到馆内为八角形。据了解，这种外方内八的特殊设计，象征着周恩来的精神普照四面八方。上顶蓝色的天棚，可以让阳光直接射到4米多高的汉白玉坐像上。坐像四周，摆满了鲜花和长青盆景。前来瞻仰的人们竞相在周总理坐像前拍照留念，以此作为对周总理的敬仰、纪念和哀思。随着拥挤的人群，缓缓登上三层观景台。放眼远眺，馆区风景及淮安古城尽收眼底。站在观景台的北边，从上往下鸟瞰，与主馆在一条轴线上的牌坊式的景门和人字形附馆组合起来，正好是“八一”的图型，象征周恩来领导八一南昌起义之意。附馆建筑呈人字型，体现出“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的寓意。看得出来，整体设计独具匠心，处处体现出周恩来光辉灿烂的人生及业绩。
从主馆出来，顶风冒雨往北行走，地面上的积水溅湿了鞋子和裤脚，全然不顾，整个情感都已全部投入到参观游览之中。不多远，来到周恩来铜像广场上，这是从主馆通往“西花厅”的开阔地，周恩来全身铜像矗立在广场中央，基座上由江泽民题写的“周恩来同志”五个大字闪闪发光。铜像是周恩来总理双手叉腰，面带微笑的姿态，这是当年周总理与工人、农民亲切交谈时的习惯动作，呈现出周总理平易近人的风范。广场两侧，迎春花正在开放，鲜艳的黄花渲染、传递着春天的气息。
过了铜像广场，便是仿“西花厅”了。这是仿制北京西花园的第三进园子的全部建筑，也就是一方四合院。处于最前边的建筑就是西花厅，也就是仿北京“西花厅”的建筑。它是周总理当年会见外宾、举行重要国事活动的重要场所。后排由西向东依次是周恩来的活动室、办公室、后厅会客室、邓颖超卧室、邓颖超办公室和周恩来卧室;周恩来办公室前的一小间是当年总理卫士值班室，两边厢房分别为周总理身边工作人员、亲属和烈士子女的用房。整体建筑均为仿古建筑，黛瓦覆顶，雕梁画栋，重檐翘角，古色古香。建筑墙体由花岗岩贴面，地面由青灰水泥方砖铺就，全部采用青、白两种颜色，象征周恩来总理一生两袖清风、清清白白。室内陈列的办公及生活用品，都是依照当年周总理和邓颖超在中南海西花厅所用物品复制的。朴素、简洁，充分体现了周恩来、邓颖超等老一辈革命家艰苦朴素、严于律己、清正廉洁、不搞特权的高贵品质和精神风范。
一张张图片，一件件实物，再现了周恩来总理光辉的一生。他的一生是革命的一生，战斗的一生，清正廉洁的一生，无私奉献的一生。12岁离开故乡，求学立志，写下“为中华之崛起而读书”的豪言。后远赴海外留学，求取真理。回国后，冒着白色恐怖与血腥风雨，为中国革命事业四处奔波，领导八一南昌起义，参加和领导举世闻名的二万五千里长征，与毛泽东等一起指挥了抗日战争、解放战争，并取得了决定性的胜利。新中国成立后，担起国务院总理的重任，成为中华人民共和国的“大管家”，日夜操劳，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。他一生没有儿女，没有遗留下来任何资产，甚至连骨灰都没有留下。而却留下了共产党人坚定的理想信念、崇高品德和精神风范。这些宝贵的精神遗产，化作一种穿越时空的力量，让人感到感动、敬仰和震撼，激励着后人为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
周恩来50多年的革命生涯，26载总理重任，几十年如一日，他的光辉体现在每一个细节、每一天之中，将伟大深深蕴于平凡。在全心全意为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的伟大的精神，深深铭刻在中国各族人民和全世界追求和平与正义的人们心中，竖起一座不朽的丰碑，成为人民永恒的榜样和永远的怀念。
作者|田启礼。
永远的回味和怀念篇六
怀念是人们对于过去的一种感慨，一种温情的珍藏。我们怀念的不仅是曾经的亲朋好友，还有那些与自己有特殊意义的事物和瞬间。怀念能给人以力量，让人们感受到岁月的流转，生命的脆弱与宝贵。通过怀念，我们可以更加深刻地体会到生命的珍贵和追求的重要性。在怀念中，我们找到了一种永远的力量和潜能。以下将从不同角度探讨怀念的心得体会。
第一段：怀念对于我们人生的意义。
怀念是一种情感的宣泄，是一种对过去的追思和怀旧。它是人们对美好回忆的拥有和珍藏，也是对逝去时光的追溯和怜惜。怀念使回忆变得更加有深度和温度，将逝去的人和事牢记于心，使之在人们内心深处永远存在。通过怀念，我们感悟到岁月如梭，时间不可逆转，懂得珍惜现在的每时每刻，对亲人和朋友的关爱更加深刻和真挚。怀念教会我们活在当下，不留遗憾，不让时光匆匆流逝。
第二段：怀念就是继续生命的方式。
人生短暂而多变，人们总是在不同的阶段中转变，亲人和朋友也会相继离去。然而，怀念却使人们对逝去的人和事情持续关注，在心灵中继续和他们相伴。怀念是对亲人告别的一种方式，是对已逝人生的继续，更是活在他们留给我们的回忆中。怀念是一种力量，能够使我们从悲痛中走出来，让我们继续前行。在怀念中，我们依然能够感受到他们与我们相伴的温暖，也在他们的鼓励和回忆中勇敢地追求自己的人生。
第三段：怀念的力量在于对未来的指引。
怀念不仅是对过去的回忆，更是对未来的指引。怀念使我们更加懂得感恩，更加明白珍惜。怀念过去的美好可以激发我们勇往直前，追求更美好的未来。它提醒我们过去的经历和教训，使我们在未来的道路上更加坚定和明智。怀念使我们在前途未卜的人生旅程中不再畏惧，而是会利用自己以往的经验和回忆，坚持自己的信念，走上成功的道路。
第四段：怀念让我们珍惜当下。
怀念是对逝去时光的追忆，也是对现在时光的警示。在怀念过去的同时，我们也会想起当时的自己，回忆起那时不曾珍惜的时刻。怀念是对当下生活的提醒，教会我们懂得珍惜现在，用心去感受每一个瞬间的美好和幸福。怀念让人们洞悉时间的流逝，理解生命的脆弱与短暂，因此更加珍视眼前的一切。无论是家人和朋友的陪伴，还是自己所拥有的一切，都应该倍加珍惜，不留遗憾。
第五段：怀念是心灵的慰藉和动力。
怀念是一种深深的情感，激荡在人们的心中。怀念是对亲人和爱人的一种思念，是对曾经的自己的抚慰。怀念使我们能够积极面对生活中的挑战和困难，因为在那些回忆中，我们找到了力量和勇气。怀念是一种美好与希望，它使我们在艰难的时刻保持乐观和坚定。怀念是心灵的慰藉和动力，它帮助我们度过人生的曲折和风雨，走向更加辉煌的未来。
怀念是人生的一部分，亦是人生的延续。它使我们不会忘记过去，用心感受现在，期盼未来。怀念是心灵的寄托，是人生旅程中的一盏明灯。通过怀念，我们感悟到生命的意义和价值，也在怀念的同时给予生命以力量和动力。让我们珍惜每一个怀念的瞬间，用心饱含着温暖和感悟，让怀念成为永远住在我们心中的阳光。
永远的回味和怀念篇七
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节真的应验了唐代诗人杜牧诗句的景色。
4月3日，霏霏细雨挡不住人们扫墓的脚步。我们一家人在爸爸的带领下走过一段凸凹不平的山路，来到乡下太爷爷的墓前给他老人家扫墓。
太爷爷离开我们已经三年了，去世时已是92岁高龄。听我爷爷说，太爷爷是当地方圆十里最高寿的老人。在我的印象里他总是说话慢条斯理，脸上总是挂着笑容。我想这大概就是太爷爷长寿的'秘诀吧。
太爷爷家门前有一棵我两手还抱不过来的柿子树，每年树上总是密密匝匝地挂满了果实。每到秋天，几场秋雨过后，黄澄澄的柿子像一个个小灯笼似的挂在落光了叶子的枝头上，让人一见就生爱慕之心。于是村里的人和从树下过往的行人总免不了要摘几个柿子尝尝。太爷爷总是乐呵呵地招呼人家：“摘吧，摘吧，这自家产的，又不花钱买。多摘点带给家里的老小都尝尝。”
一个秋日的上午，我跟着妈妈来到太爷爷家。走到柿子树下，看到阳光照射下的柿子闪耀着金灿灿的光芒，我的口水快要流出来了。我飞跑到太爷爷家，不顾妈妈的劝阻，缠着太爷爷给我摘柿子。
给太爷爷扫完墓，一路上太爷爷慈祥的面容在我脑海里越发变得清晰。太爷爷，我永远的怀念!
永远的回味和怀念篇八
“奶奶，我热！我要吃冷饮。”“好，好，好，奶奶给你买。”每当我看到别人在奶奶身边撒娇时，我心如刀绞。在我还未懂事的时候，奶奶就被突如其来的胃癌夺去了生命。长大后，我多么渴望能坐在奶奶的腿上像别的孩子一样向奶奶撒娇啊！
记得小时候，春姑娘挽着长裙来了，奶奶忙着去田里播种。我一听可乐了，缠着奶奶带我一起去。嘴里还嚷着：“我要播西瓜种。”没办法，奶奶只好答应了。一路上，我像出笼的兔子蹦蹦跳跳。到了田里，我学着奶奶的样子把西瓜种子埋进土里，心里美极了。不懂事的我一个下午往田里跑了许多趟，也没看见种子发芽，急得又哭又闹。奶奶只好又拿零食哄我，又给我唱儿歌，只到我不哭不闹为止。
秋天，奶奶常常带我去放风筝，荡秋千；冬天，陪我堆雪人，让我每天开开心心。
永远的回味和怀念篇九
郭永怀，山东荣成人，中共党员。著名力学家、应用数学家、空气动力学家，中国科学院学部委员，中国近代力学事业的奠基人之一，为我国的导弹和核弹事业做出了巨大的贡献，被誉为“两弹一星”的功勋之臣。在郭永怀事迹陈列馆内，我了解到了这些，但又远远不止这些。在一张张老照片前一站，轻易便能唤醒你回到那些旧时光：寒窗苦读的郭家少年、意气风发的帅气书生、留学渡洋的中国才俊、学成归国的爱国志士、为航天事业呕心沥血的科学家。
1968年，伴随着北京机场外一声惊天的惨烈，带走的是这位优秀的共产党员、伟大的科学家，留下的却是中国科学事业熊熊燃烧的火种，映照着一位中华儿女于祖国的赤诚、于党的忠诚!
这位胸怀“科学救国，科学强国”梦想的赤子曾经漂洋过海、求学异乡，学成后又毅然放弃荣华、投身于国防科研;这位无闻的英雄当初曾自焚了全部的科研文稿，只为义无反顾地踏上赤子回归的行旅，面对着妻子的疑惑和嗔怪，他只是淡然微笑：“放心吧，所有的科研数据都被我藏在了心里!”;为了祖国的航天事业，为了粉碎帝国主义的核讹诈，这位致力于科研的学者毫不犹豫地走出了优越舒适的城市，于戈壁荒漠中隐姓埋名，主动断绝了和外界的一切联系;这位一心扑在工作上的狂人为了将一组新发现的重要数据线索争分夺秒送回北京，竟全然不顾夜间飞行的危险，并于飞机发生意外的刹那失声高喊“我的文件......”他临终前和警卫员紧紧抱在一起，两具焦乎的身体分开后，那些宝贵的资料却得以完整留存。深切悼念，我泪眼神伤!
“做好一颗铺路的石子!”这竟然是一位伟大的科学家念念不忘的追求。今天，当我们站在这片和平的土地上过着安逸而富足的生活时，更不应该忘记如郭老一般中华之崛起而在各自岗位上呕心沥血的千千万万英雄儿女们。是他们，让古老的东方之国雄风重振、巍然屹立;是他们，捍卫了中华巨龙的完整、守护了万千家园的安宁;也是他们，让我们有了“永远在路上”的紧迫感与信心，挺胸昂首。
岁月黯淡了流年，却不曾黯淡一段记忆;意外带走人民的科学家，却不曾折毁一面旗帜。茫茫旅途中，那盏永远的明灯将指引着我们在教育科学发展之路上一路前行!
永远的回味和怀念篇十
还有一次我幼小的心灵受到了伤害，你就不停的安慰我，还唱歌给我听，让我豁然开朗!我仿照我的名字，给你取了个好听的名字——蓝齐儿。你欣喜若狂地接受。
每当我放学回家，呼喊你的名字时，你总是“叽叽喳喳”地应和着。从此，我们之间就建立了一种“不可磨灭”的友谊。一次，我教你说话，你就是不说，我老说你笨，还说你不听话，你没有生气吧?其实你教我说的“鸟语”我不也没学会吗?彼此彼此啦!
到了早上，你给我一个惊人的消息：“你去西天旅游了”……。
永远怀念你，我的蓝齐儿……。
永远的回味和怀念篇十一
光阴似箭，转眼间，我已是一个即将毕业的学生了。在小学毕业时，或许你会快乐得要把书包扔向天空中，大喊一声：“我毕业啦!”然而，等你平静下来，一种叫眷恋的东西一定会占据你的心灵。是的，回眸这六年来的点点滴滴：老师的教诲，同学的友谊，无一不让我留恋。同学、老师，母校的一草一木，一砖一瓦，无一不令你眷恋。
六年前，当我迈着稚嫩的步子走进课堂。启蒙老师——梁老师总是要因为我们不会读某个拼音而反复地教我们，梁老师从不感到厌烦。总是那么循循善诱，诲人不倦。每当她看到同学们学会新的知识时，总会露出欣慰的笑容。正是因为她对我们的启蒙教育，才使我有了坚实的语文基础。虽然现在梁老师已经退休了，但是她当年的教诲仍然历历在目，令我难忘。我真想对她说一声：“谢谢您，老师!”
六年里，我也收获了不少真诚的`友谊，其中很多是在平凡的日子里播种下的种子。
我记得有一天下课了，同学们正认真地做着语文老师布置的作业。正在这时，我的钢笔没水了，正当我拧开瓶子想要吸钢笔水时，一不小心把钢笔水打翻在了桌子上，我看到这番情景，不知该如何是好，愣在了那里。正当我手足无措时，同桌拿着手帕的手伸向了我，她说：“拿去擦吧。”这个动作和这句话，马上打消了我的恐惧和担心，仿佛一股暖流，顿时流进了我的心田，让我感到无比温暖。我们的深情厚谊就是这样建立起来的。
六年的小学生活，我们早已熟悉了的校园里的每一处建筑、每一个花坛、每一段小径和每一棵树，现在忽然难舍难分!
在小学阶段的生活即将画上句号时，一些平时看起来平淡无奇的琐事，都格外让人感到牵挂和忧伤。此时此刻，我有千言万语要对同学、老师、母校倾吐，纵然这样，也无法表达我对母校深深的依恋和永远的怀念。
永远的回味和怀念篇十二
当我提笔写下这个话题时，已是泪眼朦胧了。我慈爱的父亲离开我们已经十几年了。可我心中却时时流淌着这份亲情，每当自己身处逆境，孤立无助时，便在心中强烈的呼唤着父亲。无形中浑身便充满了力量，支撑着我一次次渡过心理上的“梅雨”季节。
他一生十分坎坷，自小家境贫寒，小小年纪便失去了父亲。我祖母拉扯着三个孩子无法生活，身为长子的他12岁就出外谋生，受尽了磨难，从而也铸就了他那坚韧不拔的性格。他聪颖好学，正如他自己所言：人应该学无止境，活到老学到老。
在单位人人称他为多面手。清理帐目时，他是会计，双手打算盘无一差错；钱路发生问题时，他又是电工，爬高上低，排除故障；平日开会，他又成了文书，伏案疾书，一笔好字。父亲的表现也引来一些冷言冷语，说他是什么“十二能”。父亲对此总是以一句“君子坦荡荡，小人常戚戚”了之。
父亲为人善良，诚恳。凡有事相求，只要他能办到，总是不遗余力地去做，绝不敷衍。有时刚端起饭碗，逢上邻居家电路发生故障，他便撂下饭碗，跟上来人就走。我那时小，不理解，嗔怪他：“你给别人帮忙那么卖力，有什么好处？”父亲一脸严肃：“人活一生义字当头，君子言义不言利。”逢年过节，红白喜事，他总不厌其烦，挥毫泼墨，为街坊邻居，亲朋好友书写对联。
写到这里，我不仅想起日常生活中的趣事来。父亲平日里要求我们习文练字，他常说：“字是门面，很重要，未曾谋面的人看到你写的字也就从另一个侧面了解了你本人许多。”所以在我们姐妹谈婚论嫁的年月，只要是初次带男友回家，父亲必定拿出早已备好的纸和笔，请对方留下姓名、地址。其目地是醉翁之意不在酒哦。
在得知父亲得绝症的那一刻，世界转瞬变了模样，我们姐弟惶惶不可终日。可父亲很达观，他不但配合医生治疗，还坚持锻炼身体，并在自己的卧室贴上对联：“人不怕痛苦，只怕失去刚强。人不怕磨难，只怕失去希望”。面对日见憔悴的父亲，我内心充满酸楚。
看着我泪流满面，父亲反倒安慰我：“傻孩子，人生自古谁无死，难得你们都这么孝顺，我已经很满足了。唯一感到歉疚的是未给你们留下什么……”我抚摸着他那干枯的双手，泣不成声：“爸爸，您给我们留下的是一笔千金难买的精神财富呀！”
立秋那天，父亲终于摆脱了病魔的缠绕永远长眠了，我的生活中永远失去了父亲。可他的音容笑貌却常荡脑际，他的精神品质，他的观念人格，永远激励着我们在这五彩缤纷充满诱惑的世界上稳稳的走自己的路。
永远的回味和怀念篇十三
为切实加强党风廉政建设，深刻领会习总书记系列讲话精神，9月12日上午，荣成市教育局党委组织机关党员干部共30余人参观了郭永怀事迹陈列馆。
参观过程中，全体人员认真聆听讲解员的讲解，仔细观看陈列馆中郭永怀院士珍贵的400多张图片、200多件文物资料。郭永怀院士是为“两弹一星”事业作出杰出贡献的伟大科学家，是优秀共产党员的代表、荣成人民的骄傲，院士的那种“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的“两弹”精神感动和鼓励着每一位前来参观学习的党员同志。
参观学习后，大家纷纷表示要进一步认真学习郭永怀院士志存高远、报效国家的坚定信念;学习他刻苦钻研、求是求真的科学精神;学习他学为人师、锐意创新的工作作风;学习他甘于奉献、不计功名的崇高品质，今后自觉加强党性修养、忠诚于党、永远跟党走，树立正确的政绩观和事业观，勤勤恳恳做好本职工作，自觉维护党员干部爱党爱国、严以律己、廉洁奉公、不计功名的良好形象。
永远的回味和怀念篇十四
随着时间的流逝，一晃过去了，但我对你的思念，却从未改变。
看，泉水在叮叮咚咚地流淌，那气息，像及了我对你的思念，亲爱的你，能看到吗?
听，鸟儿在叽叽喳喳地唱着，那歌声，像及了我对你的呼喊，亲爱的你，能听到吗?
白云朵朵，承载着我对你的爱与祝福，月亮弯弯，寄托着我对你的深深的想念，亲爱的你，在天堂一切可好?过去了，对你除了愧疚还是愧疚，我想对你说：
谢谢你，给了我爱与关怀。
谢谢你，给了我快乐的童年。
谢谢你，在我最需要照顾的阶段。
给了我，幸福与温暖。
亲爱的奶奶，从未报答过你的点点滴滴，你却离我而去，对你怀念，只能是~~永远，永远。
永远的回味和怀念篇十五
郭永怀是国际著名的力学家，应用数学家，中国近代力学事业的奠基人之一，两弹一星元勋，中国科学界的杰出代表。12月5日是郭永怀牺牲37周年，力学所的职工和研究生像往年一样聚集在他的塑像前，一起缅怀他的功绩和思想。
人们怀念他在空气动力学和应用数学领域中杰出的学术成就：1941～1946年在美国加州理工学院期间，他在跨声速流动方面的研究成果，回答了机翼绕流在什么时候会出现激波及其对气动性能的影响，为突破声障奠定了理论基础，而逾越声速的飞行是人类航空史上重要的里程碑。1946～1955年在美国康奈尔大学期间，将坐标变形法和边界层理论结合起来，解决了粘性流动头部奇异性问题，被命名为庞加勒-赖特希尔-郭永怀（plk）方法。鉴于这两项成果在科学上和应用上的重大意义，郭永怀受到国际学术界的尊敬。
人们怀念他对我国国防科学技术事业的重大贡献：他是两弹一星元勋中对原子弹、导弹和人造卫星的研制工作都做出过贡献的科学家。1960年起，他担任二机部九院副院长，负责工程的总体设计。在他的领导下，通过爆轰理论分析和物理试验，确定了最佳的引爆方式；他实现了核航弹的轻型结构设计；他重视环境试验设备研制，确保了武器的可靠性；总之，他为我国原子弹、氢弹的武器化，呕心沥血，直至牺牲生命。在导弹方面，他是超小型地空导弹技术负责人，并为它取代号：541。在怀柔基地，科研人员半年内研制出高比冲推进剂、耐烧蚀喷管和发动机内壁涂层、发射装置，并成功地进行了飞行试验。他还制定规划，研究空气离解、气动加热、弹头烧蚀等再入物理现象。郭永怀在人造卫星和回收技术方面也做了一系列前期的开拓性工作。在星际航行座谈会上，郭永怀曾就运载工具、发动机推进剂、入轨姿态控制、东西方火箭技术对比等问题进行分析。后来，又在《宇宙飞船的回地问题》的报告中，重点讨论飞船在返地过程中，怎样才能安全再入大气层顺利回收。他对飞船再入段阻力减速、气动加热、轨道设计和烧蚀防热等进行理论计算，符合当时掌握的实际资料。他还认为未来的飞船可以设计成有翼的形式，以降低飞船回地时的超重力，并部分解决月球飞船的回收问题。1965年，中国科学院成立了人造卫星设计院，郭永怀是技术负责人，领导本体设计，并负责提出卫星回收方案。这些成果后来转交给第七机械工业部和空间技术研究院，他们还对后续工作提出了具体建议。
人们怀念他高瞻远瞩，为发展我国近代力学事业奠定基础。在高超声速流动领域，他把马赫数大于5时，分子振动、离解和化学反应对流场有重大影响的流动称为超高声速流，并认为必须着重研究这种流动。20世纪60年代，他在北京高超声速讨论班上提出了关于小钝头体高超声速绕流具有如：熵层、二次激波，压力过度膨胀和回升现象的精辟见解。他在力学所建设适合我国国情的暂冲式高超声速试验设备：激波管和激波风洞，支持用电弧风洞开展烧蚀防热试验。郭永怀在力学所亲自筹划建立了电磁流体力学研究室。他指出：“第一，人类将来势必要从受控核聚变反应中取得大量能源，而研究高温等离子体、磁流体理论乃是研究受控热核反应的基础；第二，航天器再入返回大气层时，也会碰到气体电离、磁流体力学问题；第三，可以通过磁流体发电方式，直接获取能源。”郭永怀倡导了爆炸力学的研究，他打开中国地图，对从事这项工作的年轻同志解释说：“你们看，我国的高原和丘陵地带占有多大的比例！要建设就要用炸药，如果我们能使炸药的爆炸效力提高百分之几，就能为国家节省多少人力物力啊。”他时刻挂记着长江三峡水电站、成昆铁路以及大型国防工程的建设。郭永怀还为空气动力学研究院的筹备和前期建设付出了心血，同钱学森一起，为该院规划了宏伟的蓝图。因此，钱学森、郭永怀回国以后，我国的力学研究状况大为改观，不仅有了现代化的试验设备和基地，并为航空、航天事业作出了重大贡献。
人们怀念他爱国的情怀，高尚的情操。郭永怀出生在清末，经历过“九一八”和“七七”卢沟桥事变，亲眼目睹日本飞机的狂轰滥炸，恣意横行。因此，立志改学航空工程。他在国外，从多伦多大学，加州理工学院取得学位，直至被康奈尔大学聘为正教授。1956年，回国的时机成熟，他一刻也没有忘记报效祖国，毅然放弃优厚的物质待遇，登上归国的航船。他说：“我自认为，作为一个中国人，有责任回到自己的祖国，建设美好的山河。”他无私无畏、坚持真理，在反右派和“文化大革命”运动中敢于站出来为受冲击的同志讲公道话，制止一切不利于我国科学事业发展的行为和做法。1968年。郭永怀参加试验后，从西部基地返回北京时因飞机失事牺牲，享年59岁。人们发现在他和警卫员的身躯间，竟然是一份完好无损的重要绝密文件。所以，钱学森先生在纪念他牺牲20周年的纪念会上深情地说：“郭永怀同志是一位优秀的应用力学家，他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点，也是一切技术科学所共有的，一方面是精深的理论，一方面是火样的斗争，是冷与热的结合，是理论与实践的结合。这里没有胆小鬼的藏身处，也没有私心重的活动地。这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的崇高精神就在这里！”
永远的回味和怀念篇十六
寂静地，已经接近黄昏。夕阳温柔地将余辉从小窗户送进来，风微微地迎面吹来，无意地吹下了拥挤在我眼里的泪珠。总是这样，每当看到怀念已故之人的作品时，我的心总被刺痛，泪水也不禁地伴随着悲哀涌出来。心深处装有爷爷的记忆的盒子便悄悄地打开。
最后一次见爷爷，是在十年前的一个黄昏。那天夕阳加快了回去地平线的脚步。我紧紧地握着爷爷已瘦削了的手。千言万语都只溶在泪水中。在时间的催促下，不得不离开，不得不哭着和爷爷说再见。我已经记不起当时的声音有多沉重，只隐约地感觉到当时的心是那样的痛。其实，那时的我仍不知将是最后一次见到爷爷。
最后一次我处爷爷的手在夕阳下散步，是在爷爷病发前的两天。我像往常一样握着爷爷的手在田野的小路上，看在水中玩耍的鸭子，看在路上来往着的挑水的人们，看在微风中起舞的小树，看炊烟袅袅上升的小村。那时，夕阳下我和爷爷的影子是那样地幸福。
最后一次和爷爷在夜幕下说悄悄话，是在哪个夏天的一个清爽的夜晚。还记得当时的我的那些无知的问题——我问爷爷为什么会有这么多星星，爷爷沉思了一会儿说，因为有许多人中的一个。我又问爷爷为什么他生日时，向着蛋糕许愿只说希望我可以快乐地成长。难得一年许一次生日愿望，应该多说几个。爷爷却笑着慰着我的头……我也不知道原来那已是最后一次。
……。
为什么我的泪总偷偷地滑落？因为我无法忘记那许多的最后一次，也遗憾没能好好地珍惜那些最后一次，受伤的人总喜欢说：让时间去冲淡一切。也许这些年来，时间真的将我的心痛冲淡了许多，但却不能冲淡我对爷爷的思念。回忆里的笑越幸福，中温时的泪越是哭涩。
原来周围的一切已切坡上了神秘的夜行衣。爷爷，也许你不知道，在夕阳下的那个影子也快乐地成长着——你只在夜里看着我。风又迎面吹来，这次带着些细沙。时间对着幸福的事总是如此的吝啬。
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