高三美术工作总结(模板19篇)

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高三美术工作总结(模板19篇)
时间:2023-12-15 04:10:15     小编:梦幻泡

总结是一个对自己成长轨迹的记录和回顾,通过总结我们可以看到自己的成长和进步。总结不仅要围绕成果和经验展开,还要思考未来的发展方向和计划。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结样本,希望对大家有所启发。

高三美术工作总结篇一

加强政治学习,提高政治素质,思想的深度对于干部来讲是一种觉悟、一种境界和责任,只有不断地学习新的知识、新的精神,才能在工作和生活中不走弯路。今年以来,我重点学习了xx届五中全会精神和科学发展观及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-)》等重要理论文件,深刻领会其精神实质,通过学习,增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识,加深了对党的各项方针政策的理解,使自己在思想上、行动上始终与党中央保持一致。遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,对自己的工作认真负责。始终坚持高标准、严要求,立足实际、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个民进会员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。

二.立足岗位,勤奋工作,乐于奉献。

在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到学校、老师、学生根本利益的事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生,踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可以说这一年工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。

由于领导的信任、同志们的支持,本年度主要做学校新闻宣传报道、离退休教师工作也叫老干部工作,另外还承担着其他的一些工作,包括:对外联络、教育局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学校网站完善充实、驻地村居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。面对头绪繁杂的工作,在部门领导地关心帮助下,科学合理的安排时间,统筹规划,任劳任怨,甘于奉献,圆满的完成各项工作任务。在教学中,把地方课程当主课来教,认真研究教材,了解学生的兴趣爱好,与学生构建起了和谐的师生关系,教学任务顺利完成。所做工作得到老师、领导的认可与称赞。

三.遵守学校的各项规章制度。

在工作和生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间和各项规章制度,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的工作、生活氛围之中。

四.对待工作认真负责,勤恳扎实。

在新闻宣传报道上,端正态度,工作积极主动,以较高的政治敏锐度准确及时的向外界宣传报道学校开展的各项工作及组织的各类特色活动,在省级媒体登载1篇、市级和生活类媒体登载7篇、教育局信息平台发稿120篇,较好的完成学校宣传工作。在承担学校舆情信息上报工作中,和其他老师一起,认真研究、探讨,把握时政的热点焦点问题,审慎组材,高质量的完成上报任务,得到上级领导的嘉许。做好学校对外联络工作,根据学校相关工作需要,在重大节日庆祝活动和组织学生特色教育活动时,联系驻地办事处、社区居委会领导参加学校共建活动,让当地领导群众及时了解学校的各项工作情况以及取得的的成绩,让他们对教育放心、对教育满意。

做好学校与上级主管部门的信息沟通工作,及时将上级部门的工作通知和要求汇报相关负责人,尽职尽责的完成联络员的任务。在区读书工程工作中,认真审编文章,及时上传信息平台读书论坛,组稿数量名列前茅。在暑期教师远程研修学习中,即参加本专业的研修学习,又担负着本校研修学习的宣传工作,撰写的学习心得和研修动态多次在区研修简报上刊登,获得领导老师的好评。协助办公室张主任做好学校的办公室常规工作和其他临时性工作,多次得到部门领导的表扬。

休教师订阅老年杂志、时政学习材料,在享受物质丰富的同时,享受到相应的政治待遇,使得他们老有所学、老有所为。陪同学校领导走访慰问离退休教师和卧病在床的老同志、老党员,充分体现了学校领导和老师对他们的关心和爱护。积极做好局老干部科的各项工作,撰写老干部工作论文、参与组织局老干部乒乓球、象棋比赛,做好裁判工作,协助局老干部科做好老年书画展的宣传、接待工作,多次得到领导的表扬和感谢。在校领导的支持下,成功组织了“九九重阳”老干部百脉泉、奥体中心一日游,老同志们兴致高涨、老当益壮,对学校的安排和服务直树大拇指。无论在假期中还是在恶劣天气下,有病故的老同志或他们的家属,得到信息后及时汇报领导,利于领导决策安排,第一时间赶到现场帮助处理有关善后事宜直到结束,每次都得到所有在场人员的赞同,对学校充满感激之情。当老同志们在药费报销等生活问题上有疑问和困惑时,积极联系相关同事和部门,耐心解答,奔走于区有关部门之间协调解决,多方努力极力帮助他们达到最好的结果。所有这些得到学校领导的肯定并被评为区老干部工作先进个人的光荣称号。

五.加强廉政学习,提高廉洁意识,注重自省。

学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪,重视自学,努力领会精神实质。通过不断学习,不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识,还增强了严于律已的自觉性和同************作斗争的主动性。达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。一年来,在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定,做到了廉洁奉公,忠于职守,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和身边的模范共产党员、优秀教师们相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

高三美术工作总结篇二

从教学以来,我尊重学生,努力跟学生做朋友,了解他们,教育他们,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在他们犯错的情况下,细心开导他们,在学生学习的同时,我也不断提高自己的教学水平。以下是我这学年的总结,希望领导给予评价:

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

随着中国的发展,教育不断的提高,教师的素质也要提高。在今后的教学工作里,严格要求学生的同时,我也会严格要求自己,为今后的教育作出贡献。

高三美术工作总结篇三

20xx―――20xx学年在学校的工作安排下,我担任了高三五班班主任和本班的美术专业教学工作。一年来,在学校领导的关心支持下,在六位任课教师的通力协作下,我们尽职尽责出色的完成了艺术班的各项既定目标。现就工作情况汇报如下:

全班共62人,美术生39人,专业上线38人,高考双上线30人。音乐生23人,专业上线23人,高考双上线18人,共计本科双上线48人。美术专业最高分239分;音乐专业最高分145分;文化课最高分439分;400分以上11人。

1、首抓思想;学生选择专业时就应有目标、有志向,不要有思想负担,做好刻苦努力的准备。

2、严抓纪律;对学生考勤及画室日常行为严加督导,对作业严格要求数量,作出相应处罚措施。根据我校美术生的情况,考生的专业辅导与管理相比,管理应放在第一位,除了个别学得早的或比较热爱美术的学生以外,多数是不得已才走美术这条路的,本来兴趣就不大,你放松一点,就会得寸进尺,在管理上稍有漏洞,学生就会钻空子。后果可想而知。所以一定要严格管理,任何小事都不能放过,管顺了,才能顺利实施教学,完成教学任务。

3、制定专业教学有计划和方法;

a、加强基础训练,特别是系统训练,不要偏废,不要猜题;

b、加强理论知识的教学,让学生掌握理论知识指导实践是较快提高水平的有效途径;

d、增加学生深度的训练(长期作业的深入度);

g、注意日常生活和身边的事物的观察;

高三美术工作总结篇四

本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一方面,认真学习教师职业道德标准,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了根底。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关心保护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的'根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的知识根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此根底上,精心制作多媒体课件。

备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进展阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

高三美术工作总结篇五

我叫__,____年出生,现年__岁,__年__加入教育系统,至今已工作__年。参加工作后我积极学习,已取得了__文凭。现在我任职于__学校,担任语文教学工作和班主任工作。__年__通过评审被确认为小学一级教师,任职__了。现将本人任现职以来的思想政治表现、教育教学能力及工作业绩等方面的情况简介如下:

一、思想政治表现。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持走社会主义道路,努力学习马列主义、毛泽东思想以及党的教育方针、政策、法规;关心政治时事,积极参加各项政治活动。

我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针;严格遵守教师职业道德,教书育人,严谨治学,关心、热爱学生,工作中勇挑重担。我有强烈的革命事业心和高度的工作责任感,自觉服从组织分配;言行举止文明礼貌,作风正派;能团结同志,协作共事;为人师表,热爱学校,关心集体,热爱公益活动。

我坚持用自身优良的工作作风和生活方式去影响学生、教育学生。耐心细致、诲人不倦,努力提高学生的思想品德水平和培养学生良好的心理个性。

二、教育教学能力。

1、业务方面。

(1)、备课我能做到透彻理解、分析和处理教材,详细编写教案。能根据班级具体情况设计和组织课堂教学,兼顾优生、中等生和后进生的发展。

(2)、课堂教学课堂教学中,能体现知识系统的科学性。做到目的明确,内容正确,重点突出,难点突破方法恰当,程序紧凑,语言清晰,教学效果好。

(3)、作业批改与课外辅导布置的作业份量恰当;作业内容切合教材要求;做到及时收缴作业、及时批改、及时讲评、及时辅导后进生。课外培优辅潜时,能因材施教,对优、中、差三类学生能分类辅导,收到了良好的效果。

(4)、成绩考查考试、考查后能进行试卷分析和讲评,找出薄弱环节,及时辅导。

2、学识水平。

(1)我系统地学习过教育学、心理学、教学法,具有较坚实的教育基础理论水平。对所教学科具有较系统的基础理论知识,能理论联系实际地进行教学。

(2)继续教育、知识更新。

我具有合格学历,但还不满足,长期坚持学习,已取得了大专文凭。我主动参加教育主管部门举办的各种培训:参加了小学教师第一轮继续教育培训,参加了小学教师基本功培训及考核。参加了普通话培训,取得三甲的成绩。至参加了小学教师第二轮继续教育培训。20__年参加了信息技术初级培训,顺利通过考核。20__年参加了信息技术高级培训并顺利通过考核。20__年我又参加了普通话培训,这次取得了二乙的好成绩。我还积极订阅有关业务报刊,不断更新知识。积极参加各种学术活动和教研活动,且能在教育教学中运用新知识、新方法,成效显著。

3、能力方面。

我能全面履行教师职责,胜任语文、思品等学科的教学,有较强的教学能力;在学生思想教育方面有丰富的经验,胜任班主任工作,能使后进班级较快地转变为先进集体,能上教研课。

对教学业务中的疑难问题,我虚心求教老教师或书本和网络,迅速及时地准确解答,能正确处理课堂教学和思想教育工作中的疑难问题。

课堂教学,我做到组织严谨,结构合理、方法得当。善于应变,善于设计,积极组织学生参加课外活动。在教学中,我根据学生的心理特点,想办法调动学生学习的积极性和主动性。例如导入新课的方法就有很多,故事导入法、音乐导入法、问题导入法,图片导入法、旧知导入法等等。教学中,我把思想政治教育渗透于教学和各项教育活动中,循循善诱,深受学生欢迎。

教学需要开拓创新精神。我不断接受新的教育思想,广泛的收集并处理教育教学信息,善于思考、发现教育教学中的问题。我遵循教育规律,工作中讲究效率,精心选择练习题目,不增加学生课业负担,不留堂,不超量布置作业。

高三美术工作总结篇六

光阴似箭,转眼间我步入教师行列已快一学期了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1、备课。

开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、多学习,多请教。

作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

3、认真备课,钻研教材,认真上好每一节课。

在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来,使学生学有所得。

4、多看书,多上网。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。

4.及时写教学反思。

我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。

当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。

针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。

不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

高三美术工作总结篇七

新年的脚步临近,一学期又要结束。在20xx年度第一学期,根据学校的实际需要,我担任一到五年级的美术教学工作。工作总结是对自己一个学期工作任务完成情况的考核和检查,是对自己工作的肯定,是对学期中不足问题的反思,是来年工作的宝贵经验。作为一名从事美术教育的工作者,我将本学期的总结如下陈述。

一、贯彻学习“立德树人”指导思想。

本学期的美术教学工作,我积极学习党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务、为美化环境服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我遵循小学生心理发展规律和他们现有的知识技能,既做到教育、引领、鼓舞、鞭策,又做到尊重、理解、关心和帮助学生,本着平等民族的心态去教育学生,提升自己的师德水平。

二、积极备教材、备学生,认真上课,完成教学任务。

课堂教学活动是教学中很重要的环节,在上课前我都认真阅读教材大纲,积极备课,还要查看一下学生的心理状态,对每一个课题的兴趣度及反应。我觉得备学生特别重要,一些课程学生接收能力很强,知识点和技能就掌握的很好,还有一些课程,课程本身设置还不成熟,学生接受能力就很一般。老师备课时,问问学生对课题的想法和感受很重要。上课时,教师的情绪和注意力非常重要。所以我在上课时都尽力让自己非常得开心和投入,这样好情绪就会在整个班级中传播起来,进而促进学习效果。截止12月底,美术课程按照开学伊始的`教学进度表,授课45个课题,学生作业本数量较上学期有所提高,圆满完成教学任务。

三、校内外培训学习,开拓视野。

这个学期我积极参加校内外培训,不仅开拓了视野,还学到了一些宝贵的课堂经验。我校开展了讲课大比武“五课制”活动,我们艺体组和其他组,都进行了公开课准备和比赛,在两个课题的备课中和其他老师的点评语中,我真是受益匪浅。嘉定美术教研组安排了很多讲座,还请了上师大知名油画的王小音教授,共开展了五次研讨活动。“从巴比松到印象派克拉克艺术馆藏法国绘画精品展”这些绘画经典让人从心灵上得到了洗礼。讲座上看到的画有限,我就在周末去了上海博物馆,博物馆排队看画的人从一楼道四楼,大家都是为了欣赏克拉克夫妇收藏的名画而来。《从巴比松到印象派:克拉克艺术馆藏法国绘画精品展》其实是由上海博物馆与美国克拉克艺术馆筹备了三年才联合打造出来的,共展出73幅法国19世纪的油画精品。此次画展在国内也仅此一站,从9月19日开始到12月1日为止美术工作总结20美术工作总结。这批油画给了我很多收获,马奈的《莱顿附近萨森海姆的郁金香花田》是那样色彩斑斓,画家说:“我们的颜色太贫乏还不足以表达如此美的色彩。”还有很多画穿越时空般的展现了当时的地域文化和风土人情。教师进修学院这个学期安排了两次心理将康培训,让老师们又学到了一些心理知识。徐行成校电子商务师的中级培训,让大家也学到很多电子商务购物技巧,很多从来都不会网上购物的老师都掌握了先进的网购,极大的方便了生活。

四、兴趣小组活动,“我画我快乐”!

能力,线条把握能力已经达到一定程度,可以参加风景线描写生活动。本学期美术课外小组师生共21人,完成作品20幅,不仅在“未来网”红领巾儿童网上上传照片进行交流,而且在“诵读经典,传承礼仪”元旦会上作了圆满展示。

图1、超轻粘土活动图1、制作小挂件。

图3、千纸鹤折纸大赛图4、作品展示活动。

五、课程评价及考核更多元化。

12月底到一月初,完成了每个年级出一个绘画主题,对学生学期美术学习的考核活动。在构图、形体、创意、色彩三方面进行指导、打分考核评价。课程评价及考核,既关注学生的学习成果,更关注学习过程,使过程评价与结果评价、定性评价与定量评价、横向评价与纵向评价、主观评价与客观评价、教师评价与学生评价相结合。评价的目标是三维的,包括“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与态度价值观”三个维度要求,以及作业要求的哦“基础层面”和“拓展层面”;评价是多元的,包括学生自评、互评和教师评价。这个学期进步最大的就是学生评价方面,双周讲评作业时,安排学生对其他同学的作业进行讲评,许多同学刚开始不会评价作品,随着锻炼次数多了,渐渐可以说一两句相关的点评。

六、问题反思及努力方向。

1、增强备课和预测学习效果能力。本学期在备学生和预测学习效果方面还有待加强,许多课程,学生的兴趣程度与接受能力及学习之后预测的绘画表现能力,教师还要把握的准确一些。

不合理的教学内容或者学生难以理解或者实施起。

来有难度的课,教师要作课件调整,必要时删除部分难懂的(如毕加索的多视角的脸,学生的理解能力有限,这个课题可作调整),加入一些趣味性强的内容。改革是进步的有效途径,在当今文艺高速发展的时代,课程也要时时革新,为生活服务,跟上时代节奏。

2、作品展示,互动多一点。本学期作品20幅在校内得到展示,希望下次校园展示时能多一些互动,如在作品墙边上留便利贴,请参观的同学发表心声,交流绘画感悟,参观者若想加入兴趣组也可以在作品墙的便利贴上留下班级姓名,方便来年入社。在走出去方面,与大队部合作传到了“未来网”儿童网站上进行交流,希望下个学期我们的美术作品能在更多平台上进行展示与交流。

高三美术工作总结篇八

高考专业课内容主要素描和色彩,在这方面聋生基础比较薄弱,有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距,这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生,以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样,加强文化课和专业课的基本功训练。

周所周知,学习油画是个漫长的过程,只要努力,只要坚持,路就会越走越宽,人的成功首先在取决于精神。很多学生在这方面是缺少坚持的,有的学生想急功近利,想在短时间内见效果,但结果往往是半途而废,得不尝失,没有好画作品。另外同学们可能在素描,色彩这样的基础相对了解的比较少,或者基础不够扎实,相对比较薄弱,所以学生在学油画过程中要克服许多困难,把时间和学习的劲头用在油画的基本功上。

正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方,本人以前在美术学校,大学学到的油画是比较系统的,正规的画法,这种东西我比较擅长这方面,也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少,也很少接触,相对薄弱一些,所以在教学过程中也会遇到新的困难,所以我今后会往这方面加强努力的。只有教师的水平提高了,学生的作画水平才能进步,才有希望。所谓“名师出高徒”

学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心理问题。作为听障教师在教学中要处处关心学生,和学生交朋友,我和学生交流有一种沟通上的无障碍,也有自然的亲和力,学生对我有一种听从,有一种尊重,有利于教好学生,提高油画教育教学质量,这方面我会发挥优势进一步努力的。

高三美术工作总结篇九

冬去春来,20xx年到来了。20xx年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的.转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原那么,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。

高三美术工作总结篇十

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本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。2007年是不寻常的一年,展望2008,生活将会更加充满希望。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。

本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的.地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

高三美术工作总结篇十一

江西省联考已经结束了,美术专业取得了较好的成绩,全班60个学生,专业成绩过b证60人。结合本次考试的试题和学生考试后的反映,分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。

一、教师的工作态度和学生的学习态度。

专业教师认真备课上课,利用课余时间加强抽查、督促。开展每周学生自评和互评使他们及时发现自身的差距,学生学习态度端正,学习积极性较高,保证了学生专业水平的迅速提高。

二、教师对高考信息的收集和对教学内容的调整。

专业教师共同认真分析考纲,多渠道去寻找相关资料,确定具体的考试模式,让学生进行各种形式的训练,从而保证了学生在高考时能沉着应变。

三、教师教学方法的改革。

考试内容是多变的,速写考试有时很偏。针对这一情况,对学生进行分层次教学,以抓好基础内容为教学的根本,对专业水平好的学生再进行拓宽。事实证明,这个方针是正确的,高考试题中的所有物品都是我们平时训练的内容,使得学生在高考中水平充分发挥。

四、教师对培优补差工作的重视。

在高三教学中,学生的水平高低不平,特别是几个低起点的同学专业水平很弱,学生自己也很没有信心,犹豫不决。通过多次的思想工作,最终让他们放下包袱,并在教学中和课后加强辅导,使他们的水平迅速提高,终于在高考中取得了较满意的成绩。

当然,在高三的教学研究中还存在着一些问题,如:怎样协调好专业与文化成绩等。还有待在今后的教学中不断深入。总之,抱着对学生负责的态度我们将努力做好本职工作。

2014年1月6日。

高三美术工作总结篇十二

今年的高考结束了,我有幸担任了学校美术班的数学教学工作,令我欣慰的是考试成绩斐然,自然又很多心得,现把我对美术班的教学谈谈自己的看法:

美术班的教学和其它非艺术班的教学有很大的不同,学生既要学习文化知识,又要学习专业科知识。时间非常紧张,并且文化科知识的学习肯定会受很大的影响,所以大部分学生的基础也很薄弱。在这种情况下怎样在有限的时间里能比较快的提高成绩呢我和我们数学备课组全体老师群策群力想了好多办法和措施来解决上述问题,具体做法如下:

一、团结协作,发挥集体力量。

高三数学备课组,在资料的征订,测试题的命题,改卷中发现的问题交流,学生学习数学的状态等方面上,既有分工又有合作,既有统一要求又有各班实际情况,既有"学生容易错误"地方的交流又有典型例子的讨论,既有课例的探讨又有信息的交流。在任何地方,任何时间都有我们探讨,争议,交流的声音。

二、掌握学情,做到有的放矢。

深入学生中去了解学生的实际学习情况,学习水平和学习能力,在第一次测试中,学习成绩比估计要高,此时及时调动教学内容,加大课堂容量,提前渗透数学思想方法,使教师的教和学生的学都是符合学生的学习实际情况,做到了有的放矢,让每一位同学在课堂学习中得到属于自己的收益。

三、关爱学生,激起学习激情。

热爱学生,走近学生,哪怕是一句简单的鼓励的话,都能激起学生学习数学的兴趣,进而激活学习数学的思维。

四、抓好"三中",树立学习信心。

抓好"三中"即中等题,中等分,中等生,对学生来说认真研究好中等题,拿好中等分是基本,是高考信心的保证;抓好中等生是全面提高教学质量的根本。

五、注重"三点",培养学习习惯。

高三复习注意到低起点,重探究,求能力的同时,还注重抓住分析问题,解决问题中的信息点,易错点,得分点,培养良好的审题,解题习惯,养成规范作答,不容失分的习惯。

六、"内临外界",关注全体学生。

认真分析数学临界内的临界生和临界外的临界生的学习数学的状态,采用分层管理和分层教学。比如说每次测试都能在90分以上的同学,应给他们以自由度,课后可做一些适合自己的题目。对一些优秀学生,我们采用了科组集体力量或聘请外来教师加强提高辅导,能进能出,激起学生的竞争意识,增强有效性;对一些数学"学困生",采用了低起点,先享受一下成功,然后不断深入提高,以致达到适合自己学习情况的进步和提高。

七、心理教育,助长学习成绩。

学好数学,除了智力因素以外,还有非智力因素特别是心理方面,一些同学害怕学不好数学,或者以前数学成绩一直下好,现在也一定学不好等,我们采用了个别交流学习方法,学习心得等,告诉学生只要做好老师上课讲解的,课后加强领会,总结,一定会有进步的,不断关怀,帮助,指导,学生积极性提高,问的问题也多了起来,学习成绩也渐渐提高了。

高三美术工作总结篇十三

美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。今天本站小编为大家精心挑选了关于高三美术教师工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。

高考已经结束了,美术专业取得了较好的成绩,全班64个学生,专业过关60人,最高分286分,最低分182分。专业本科上线率为97%,远远高过其他同类学校。取得了前所未有的好成绩。结合本次考试的试题和学生考试后的反映,分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。

在高三教学中,学生的水平高低不平,特别是几个零起点的同学专业水平很弱,学生自己也很没有信心,犹豫不决。通过多次的思想工作,最终让他们放下包袱,并在教学中和课后加强辅导,使他们的水平迅速提高,终于在高考中取得了较满意的成绩。

当然,在高三的教学研究中还存在着一些问题,如:怎样协调好专业与文化成绩等。还有待在今后的教学中不断深入。总之,抱着对学生负责的态度我将努力做好我的本职工作。

20xx-20xxx学年第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好。

教案。

采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养,坚持不懈。我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。

除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作。

课件。

上、教具制作上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

以上就是由本站为您提供的美术教师年度。

希望给您带来帮助!

一、高考班美术基础课教学,要重视文化课和素描、色彩基本功训练。

高考专业课内容主要素描和色彩,在这方面聋生基础比较薄弱,有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距,这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生,以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样,加强文化课和专业课的基本功训练。

二、学生们在学习商品油画的过程中要克服困难,努力进取。

周所周知,学习油画是个漫长的过程,只要努力,只要坚持,路就会越走越宽,人的成功首先在取决于精神。很多学生在这方面是缺少坚持的,有的学生想急功近利,想在短时间内见效果,但结果往往是半途而废,得不尝失,没有好画作品。另外同学们可能在素描,色彩这样的基础相对了解的比较少,或者基础不够扎实,相对比较薄弱,所以学生在学油画过程中要克服许多困难,把时间和学习的劲头用在油画的基本功上。

三、作为油画专业的指导教师,要努力提高商品油画技能,提高教学质量,培养优秀学生。

正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方,本人以前在美术学校,大学学到的油画是比较系统的,正规的画法,这种东西我比较擅长这方面,也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少,也很少接触,相对薄弱一些,所以在教学过程中也会遇到新的困难,所以我今后会往这方面加强努力的。只有教师的水平提高了,学生的作画水平才能进步,才有希望。所谓“名师出高徒”

四、教师要关心学生的学习和生活。

学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心理问题。作为听障教师在教学中要处处关心学生,和学生交朋友,我和学生交流有一种沟通上的无障碍,也有自然的亲和力,学生对我有一种听从,有一种尊重,有利于教好学生,提高油画教育教学质量,这方面我会发挥优势进一步努力的。

高三美术工作总结篇十四

一、高考班美术基础课教学,要重视文化课和素描、色彩基本功训练。

高考专业课内容主要素描和色彩,在这方面聋生基础比较薄弱,有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距,这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生,以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样,加强文化课和专业课的基本功训练。

二、学生们在学习商品油画的过程中要克服困难,努力进取。

周所周知,学习油画是个漫长的过程,只要努力,只要坚持,路就会越走越宽,人的成功首先在取决于精神。很多学生在这方面是缺少坚持的,有的学生想急功近利,想在短时间内见效果,但结果往往是半途而废,得不尝失,没有好画作品。另外同学们可能在素描,色彩这样的基础相对了解的比较少,或者基础不够扎实,相对比较薄弱,所以学生在学油画过程中要克服许多困难,把时间和学习的劲头用在油画的基本功上。

三、作为油画专业的指导教师,要努力提高商品油画技能,提高教学质量,培养优秀学生。

正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方,本人以前在美术学校,大学学到的油画是比较系统的,正规的画法,这种东西我比较擅长这方面,也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少,也很少接触,相对薄弱一些,所以在教学过程中也会遇到新的困难,所以我今后会往这方面加强努力的。只有教师的水平提高了,学生的作画水平才能进步,才有希望。所谓“名师出高徒”

四、教师要关心学生的学习和生活。

学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心理问题。作为听障教师在教学中要处处关心学生,和学生交朋友,我和学生交流有一种沟通上的无障碍,也有自然的亲和力,学生对我有一种听从,有一种尊重,有利于教好学生,提高油画教育教学质量,这方面我会发挥优势进一步努力的。

高三美术工作总结篇十五

作为第一轮复习,以基础知识、基本技能、基本思想的复习为主,加上美术班有很多学生基础较弱,所以在选用资料时必须用基础性很强,贴近课本的资料,以便弥补知识点上的缺陷。

选择练习时,必须将偏题、怪题、超出考试要求或学生能力要求的题删掉,有的典型题、类型题要进行多次训练,并重视订正,甚至二次订正,三次订正……。周练也可以以学生的错题再现为主,通过多次滚动练习,让学生掌握知识。

复习一开始,由于学生对高一二学习过的内容遗忘多,定理、公式、基本的思想方法琐碎、凌乱、不成体系。因此,知识、方法的复习很有必要。在教学中,可以先领学生看教材,理解相关概念,回顾相关公式、定理的推导证明过程,数学思想方法。每一章节结束,通过章节基础知识的小结,让学生构建本章知识框架结构,建立知识体系,系统梳理知识脉络。

由于本届学生差异特别明显,高三一年必须根据学生的个性差异,进行分层教学,对不同层次提出不同的要求,使每个学生的潜能都得到发挥。针对基础比较扎实、思维比较敏捷活跃的学生,教学中要大胆放手让他们自主探索、自主学习,可以给他们指定一本学习资料;针对基础较差,学习的自信心不强,主动性欠缺的现状,要想方设法调动学生的积极性,使他们参与课堂教学活动中来,课堂起点可以低点,小步子、多鼓励、多交流,让他们从书本出发,先掌握基本知识技能,让后再做中档题,甚至难题。

教无止境,分层教学中还有许多问题等待我们去研究,我们将根据学生特点,将分层教学进一步推向深化,以提高教学质量,提高学生的数学素质。

高三美术工作总结篇十六

20xx———20xx学年在学校的工作安排下,我担任了高三五班班主任和本班的美术专业教学工作。一年来,在学校领导的关心支持下,在六位任课教师的通力协作下,我们尽职尽责出色的完成了艺术班的各项既定目标。现就工作情况汇报如下:

一、今年高三五班高考情况。

全班共62人,美术生39人,专业上线38人,高考双上线30人。音乐生23人,专业上线23人,高考双上线18人,共计本科双上线48人。美术专业最高分239分;音乐专业最高分145分;文化课最高分439分;400分以上11人。

二、我的一些做法。

1、首抓思想;学生选择专业时就应有目标、有志向,不要有思想负担,做好刻苦努力的准备。

2、严抓纪律;对学生考勤及画室日常行为严加督导,对作业严格要求数量,作出相应处罚措施。根据我校美术生的情况,考生的专业辅导与管理相比,管理应放在第一位,除了个别学得早的或比较热爱美术的学生以外,多数是不得已才走美术这条路的,本来兴趣就不大,你放松一点,就会得寸进尺,在管理上稍有漏洞,学生就会钻空子。后果可想而知。所以一定要严格管理,任何小事都不能放过,管顺了,才能顺利实施教学,完成教学任务。

3、制定专业教学有计划和方法;

a、加强基础训练,特别是系统训练,不要偏废,不要猜题;

b、加强理论知识的教学,让学生掌握理论知识指导实践是较快提高水平的有效途径;

d、增加学生深度的训练(长期作业的深入度);

g、注意日常生活和身边的事物的观察;

h、收集整理各省高考试题,加强考试经验的借鉴。

三、我的不足之处。

1、学生大部分在高考文化无望时才选择美术专业,专业学习较晚,所以动员工作没做好。

2、在管理过程中,没有持之以恒,对学生放松了要求,中途有学生外出学习结果造成专业6人不过线。

3、因学生起步时间不同,分层教学,分散了许多时间精力,学生在学习中出现许多小毛病没有及时纠正督导。

4、对于考试针对性训练专业学习时间分配不足。

5、色彩训练短期作业太少,学生拖沓现象使色彩感觉迟钝。

高三美术工作总结篇十七

20xx年的高考已经结束了,美术专业取得了较好的成绩,全班xx个学生,专业全部过关,分xxx分,最低分xxx分。专业本科上线率为90。5%,最后结合文化有xx位同学本科上线,取得了前所未有的好成绩,远远高于兄弟学校。结合本次考试的试题和学生考试后的反映,分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。

一、教师的工作态度和学生的学习态度。

本届学生在高一和高二都不是本人所教,接手高三时,由于高二时素描和色彩课时安排不太合理,导致色彩科目教学进度落后,学生色彩表达能力差,但素描基本功较好。针对这一情况,我及时调整教学方法,把本该高三的默写改成临摹一阶段,并利用课余时间加强抽查、督促。学生由于发现了自身的差距,学习态度比较端正,学习积极性较高,保证了学生专业水平的迅速提高。

二、教师对高考信息的收集和对教学内容的调整。

今年的考试在不断变化,但具体的方法一直没有确定,所以我认真分析考纲,不放过一个可疑和不确定的地方,多渠道去寻找相关资料,确定具体的考试模式,让学生进行各种形式的训练,从而保证了学生在高考时能沉着应变。

三、教师教学方法的改革。

色彩默写的内容是多变的,有时很偏。针对这一情况,我对学生进行分层次教学,以抓好基础内容为教学的根本,对专业水平好的学生再进行拓宽。事实证明,这个方针是正确的,高考试题中的所有物品都是我们平时训练的内容,且80%的物品在考试前一天的模拟试卷一样,使得学生在高考中水平充分发挥。

四、教师对培优补差工作的重视。

在高三教学中,学生的水平高低不平,特别是几个从文秘专业转来的同学专业水平很差,学生自己也很没有信心,犹豫不决。我做好他们的思想工作,让他们放下包袱,并在教学中和课后加强辅导,使他们的水平迅速提高,终于在高考中取得了较满意的成绩。

高三美术工作总结篇十八

一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。美术包括,渗透到了生活的方方面面,特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面,所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。

2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品,如:书法、绘画、建筑、园林景观等。增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中国自古以来就有伟大的艺术,是中华民族艺术宝库中的明珠,是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

3、同学们不仅要知道和了解我们中国的.优秀艺术作品,而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。现在是信息时代,我们在地球村上生活,不仅要了解自己,而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习知识,不仅要知道选择,而且还要知道拿来为我所用。要古为今用,洋为中用,相互借鉴,取长补短。这样才心胸广,眼界宽,才能有所创造。不仅学习美术科目是这样,学习其他科目也一样,要举一反三,触类旁通。

4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同,相互融合和影响。

5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣。以观察(具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的意识。

6、上课应尽量生动有趣,让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美,带他们畅游艺术和美的世界,并且鼓励和肯定同学们的创造能力,以达到一个积极的美育效果。做一个德才兼备,德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。

高三美术工作总结篇十九

本学期在校领导的安排下,我担任高三班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入xx省美术家协会。

为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。

扩大宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。20xx年是不寻常的一年,展望20xx,生活将会更加充满希望。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。

本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

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