当我们面临挑战和难题时，总结经验是一种非常重要的方法。总结的目的是从过去的经验中汲取教训，为未来的学习和工作做好准备。通过阅读这些总结范文，可以拓宽思路，提升写作水平。
单位资格申请书篇一
咸阳市秦都区教育局：
您好！
我系彬县职业教育中心机电工程系汽车教研组的一名在职教师，我叫闫波，身份证号为***619，籍贯山西长治，2008年毕业于西安汽车科技职业技术学院汽车运用专业，具备丰富的一线工作经验，现申请中职实习指导教师资格。
本人从小到今怀揣人民教师理想之梦已有十年之久，十年之中我上学、工作，经历挫折失败皆未使我动摇心中的这个信念，相信不放弃总有希望，坚信我的梦不会抛弃苦心追求它的人，所以我坚持到了现在，走上了指导学生学习技术本领的讲台，为中国的伟大汽车人才发展之梦，奉献自己的和泥添瓦之力。
本人在社会经历一线实践工作中，我不断通过学习充实自己的专业技能知识，通过岗位净化自己的心灵，书写工作感悟，体味生活心得。首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
书不尽言，工作几年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！实现自己的中国梦！
特此申请！
申请人：闫波。
2013年6月6日。
单位资格申请书篇二
xxx教育局：
我于***年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
***年12月，我与在x县上班的爱人结婚。xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼！
申请人：***
*****年**月**日
单位资格申请书篇三
按照施工招标文件要求，我们递交有关资料文件，以便贵司审查我们参加广东电网公司佛山供电局物资仓库工程的施工投标资格。此申请是由xxx(申请人名称)以(人名)为全权代表身份递交的。
我们理解招标单位有权拒接任何申请，而无须承担任何责任。
申请人名称：(盖公章)
申请人代表：(签字)
职务：xxx
申请日期：xxxx年xx月xx日
单位资格申请书篇四
尊敬的领导：
xxx，男，xxxx年6月10日出生，入学年份：20xx年
政治面貌：团员
民族：汉
所在班级：xxx
专业：初等教育（汉语言文学方向）
籍贯：浙江嘉兴 申请所教学科：中小学语文
身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
申请理由：
本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。在学习方面，曾连续三次被评为“学习标兵”，曾获院三等奖学金。组织上不断与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对文学、史学有着浓厚的兴趣，作品多次见报见刊，曾获系“专业造诣奖”，且立志考取历史学研究生。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！
特此申请！
申请人：xxx
日期：
单位资格申请书篇五
致应国家发展改革委通知，我公司现申请中央投资项目招标代理机构资格，我公司名“陕西润泽建筑监理有限公司”，成立于20xx年十一月，是一家从事工业和民用建筑工程监理、工程招标代理及建设工程咨询服务的专业性公司的专营机构。是经省建设厅批准的工程招标代理、工程监理企业，资质等级均为乙级。
公司成立以来，内根植于中国传统文化，外与国际惯例相接轨，实行标准化、制度化、规范化管理，秉承“客观、独立、科学”的执业理念。坚持对业主的委托，无论是招投标、工程监理还是造价咨询都贯彻“全面、全方位、全过程”的服务理念，赢得了客户的信赖与口碑。公司聚集了一大批具有专业知识、富有行业经验的专业人员，从而使公司得以长足的发展。
公司现有员工105余人、具有高、中级技术职称80余人，其中，注册造价工程师5人，注册监理工程师71人。公司各种监理检测设备、工具齐全，能满足监理工作的各种需要。
在近年的工程监理实践中，公司树立了“守法、诚信、公正、科学”的执业准则，按照“严格、规范、优质、高效”的服务宗旨，受到了社会各界的普遍赞誉。完成了多项工程监理，其中包括香颂.帕堤欧小区住宅楼、永寿县职教中心教学楼、永寿县医院门诊楼、淳化县医院门诊楼等。
公司股东构成：共有三个股东，分别是王军会、齐玉东、杨嘉。
公司机构设置：
1、公司设股东会、董事会并运行。
2、公司董事会由2名董事组成，每届任期为3年。董事分别为王军会、齐玉东及杨嘉三人，董事长即法定代表人由王军会担任。
3、公司设监事1名，由齐玉东担任，每届任期为3年。
4、首任总经理1名，由王军会担任，由公司董事会聘任。首届经理班子任期为3年，任期届满，可续聘连任或由公司董事会公开向社会招聘产生。
5、在公司成立后，按照公司章程有关的规定，组织机构行使其权利及义务。公司主要业务：工程招标代理、工程监理、工程造价咨询、工程概预算(凭证经营)工程咨询（以上经营范围凡涉及国家有专项专营规定的从其规定）
公司现有资格：房建监理乙级、市政监理乙级、招标代理乙级、政府采购代理。
公司愿竭诚与社会各界同仁一道，积极参与市场竞争，以良好的社会信誉，先进科学的监理手段，扎实认真的工作作风，追求卓越，奉献真诚，用一幢幢完美的建筑精品工程回报社会。
特此申请
陕西润泽建筑监理有限公司
xxxx年xx月xx日
单位资格申请书篇六
1、经授权作为（xx）代表，并以（投标申请人名称）（以下简称“投标申请人”）的名义，在充分理解招标公告及资格预审有关规定的基础上，本申请书签字人在此以（招标工程项目名称）投标申请人的身份，向你方提出资格预审申请。
2、按资格预审程序的要求，你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清本申请书中有关财务和技术方面的问题。
3、本申请充分理解下列情况：
3.2你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格预审合格且能满足变更后要求的投标申请人。
4、我们确认如果我方中标，则我方的投标文件和与之相应的合同将得到签署，从而使我方受到法律约束。
5、我们确认，本申请书中所提交的声明、文件和资料在各方面都是完整的、真实的和准确的：
5.3准确：附件中各类证书的复印件均采用证书原件复印，复印内容全面、清晰，满足资格预审要求。
6、我们在此声明，如果因为我们在申请书中提供的资料不完整、不真实、不准确等原因，导致我们的申请书被拒收、或不能通过资格预审、或虽然通过了资格预审，但在招标会议的证书原件查验中被发现存在虚假内容并因而被拒绝投标等，我们将自行承担责任。
7、如果由于通过资格预审的投标人过多，招标人需要选择其中部分投标人参与投标时，我们接受任何符合规定的选择方式，并接受经监督管理机构确认的选择结果。
8、本申请书一式三份，按规定装订和签署后，在该项目招标公告规定的投标申请截止时间内提交交易中心。
投标申请人：xxx（公章）
法定代表人或其授权委托人：xxx（签字或盖章）
建设行政主管部门：xxx（盖单位章）
办理日期：xx年x月x日
单位资格申请书篇七
出生年月：1992年10月23日，政治面貌：团员。
身份证号：***81x。
毕业院校：和田师范专科学校。
入学年份：2011年。
专业：数学教育。
所在班级：2011—1班。
申请所教学科：数学教育。
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！
“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学三年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习几何，代数，概率统计等专业课程的同时，还阅读了大量数学教育方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。
大学期间，我深感自己学习机会的不易、成长的艰辛，立志将来一定要成为一名光荣的人民教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。
我的专业是数学教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过2个月，我就要大学毕业了。三年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。
申请人：何亚雄。
2014年4月17日。
单位资格申请书篇八
尊敬的领导：
xxx，男，xxxx年6月10日出生，入学年份：20xx年。
政治面貌：团员。
民族：汉。
所在班级：xxx。
专业：初等教育（汉语言文学方向）。
籍贯：浙江嘉兴申请所教学科：中小学语文。
身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
申请理由：
本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。在学习方面，曾连续三次被评为“学习标兵”，曾获院三等奖学金。组织上不断与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对文学、史学有着浓厚的兴趣，作品多次见报见刊，曾获系“专业造诣奖”，且立志考取历史学研究生。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！
日期：
单位资格申请书篇九
尊敬的各位领导：
我叫xxx，20xx年毕业于彬县师范学校普师专业，现在教授语文课程。本人于年至参加全国高等自学考试，20xx年1月至20xx年11月，在陕西师范大学进修汉语言文学专业(本科)，现都已经毕业。特申请初级中学教师资格，申请学科为初中语文。
本人自从20xx年参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成绩良好，所教的班级参加县性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了咸阳市、彬县等教育部门授予的"教学能手"等光荣称号。
在长期的教育教学工作实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，感触颇深，首先，教师具有两大天职："教书"与"育人"，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者。同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演"心理医生"的角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯粹为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
从教五年多，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。虽现已成为一名教育人士的我，依然存在缺点，但我坚信，经过更高层次的锻炼，我终会成为一名优秀的中学人民教师!
20xx年xx月xx日。
单位资格申请书篇十
2．本申请书附有下列内容的：
2.1投标人的法人营业执照副本的影印件；
2.2投标人的项目经理资质等级证书的影印件；
2.3投标人的外地施工企业项目进津备案通知书的影印件；
2.4投标人的法人代表证明书的原件；
2.5投标人的法人代表授权委托书的原件；
2.6项目经理简历表及主要施工管理人员表；
2.7本公司近年施工简单说明。
3．你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料，以核实本申请书中提交的或与本申请人的资金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4．你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
5．本申请充分理解下列情况：
5.1资格审查合格的投标人才有可能被授予合同；
5.2你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利.前述情况发生时，投标公面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标人。
7．下述签字人在此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
签名：
姓名：
投标人：
投标人盖章：
签字日期：
单位资格申请书篇十一
1．经授权作为代表，并以天津市建筑构件工程公司（以下简称“投标人”）的名义，在充分理解投标人资格审查文件的基础上，本申请书签字人在此以天津医院改扩建工程一期桩基工程中下列标标段的投标人身份，向你方提出资格审查申请：
2．本申请书附有下列内容的正本文件的复印件：2．1投标人的法人营业执照；2．2投标人的（施工资质等级）证书；2．3投标人的安全生产许可证证书。
3．你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料,以核实本申请书中提交的或与本申请人的资金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4．你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
5．本申请充分理解下列情况：
5．1资格审查合格的投标人才有可能被授予合同；
5．2你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标人。
7.下述签字人再此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
（4）投标人法定代表人资格证明书。
的法定代表人。前往参加天津医院改扩建工程一期桩基工程施工招标的投标活动及签订工程承包合同，特此证明。
投标人：（盖章）上级主管部门：（盖章）。
日期：年月日
（5）投标人法定代表人授权委托书。
工作单位：天津市建筑构件工程公司。
住址：天津市河西区身份证号编号：120103195707067010。
我系杨家安的法定代表人，现委托臧力昌为我的代理人，并以我的名义参加天津医院改扩建工程一期桩基工程建设施工投标活动及签订建设施工工程承包合同。受托人所签署的一切有关文件，我均予以承认。特此证明。受托人无转让委托权。委托单位：（盖章）。
委托单位法定代表人：（签字、盖章）受委托人：（签字、盖章）。
日期：年月日
（6）被授权委托人身份证复印件。
单位资格申请书篇十二
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！我叫，是陕西xxx大学系专业20xx届应届本科毕业生，目前工作已经签到了。“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习绘画，书法，摄影，工艺设计等专业课程的同时，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。
我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长的艰辛，立志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。
自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。
致此。
敬礼！
xx年xx月xx日。
单位资格申请书篇十三
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！
我叫xxx，是xxx学院英语专业xxx届应届毕业生。
大学三年的时光就要结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也没必要去追求它的真实答案，因为，三年都已经过去了再讨论这个问题似乎也不太适宜。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，在校期间，我系统的学习了教学课程，大二一年里就顺利地通过了英语四级及普通话二级乙等，此外自己还经常利用课余时间练习粉笔字，大量阅读课外书刊。在假期给村里的中小学生补习英语，由于我的认真负责和做出的成绩而受到学生、家长的一致好评。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰。我始终坚信教师是太阳底下最光辉的职业，教师的天职就是“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本。
书不尽言，大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
日期：20xx年x月xx日
单位资格申请书篇十四
1.按照资格预审文件的要求，我方(申请人)递交的资格预审申请文件及有关资料，用于你方(招标人)审查我方参加曹禺公园二期(项目名称)标段施工招标的投标资格。
2.我方的资格预审文件包含第二章申请人须知第3.1.1项规定的全部内容。
3.我方接受你方的授权代表进行调查，以审核我方提交的文件和资料，并通过我方的客户，澄清资格预审申请文件中有关财务和技术方面的情况。
4.你方授权代表可通过(联系人及联系方式)得到进一步的资料。
5.你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格预审合格且能满足变更后要求的投标申请人。
6.我方在此声明，所递交的资格预审申请文件及有关资料内容完整、真实和准确，且不存在第二章申请人须知第1.4.3项规定的任何一种情形。
申请人：(该单位章)。
法定代表人或其委托代理人：(签字)。
电话：
传真：
邮政编码：
单位资格申请书篇十五
尊敬的领导：
本人教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，我到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，上进，担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具本人教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，我到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，上进，担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，很强的责任心，的实践经验。在学习，曾连续三次被评为“学习标兵”，曾获院三等奖学金。组织上与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对文学、史学有着浓厚的兴趣，作品多次见报见刊，曾获系“专业造诣奖”，且立志考取历史学生。
在长期地实践中，我充实的大脑，净化的心灵，心得颇丰，，教师两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为。教师，在传授学生知识的，要以身示范，当好榜样，是学生思想的者，性格的铸就者，，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，学生的心理，问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为，要站在的角度上思考，替着想，学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，教师也将被抛弃。此外，教师带有强烈的功利性，纯纯为权、钱，当以付出、奉献的获取报酬，用的行动，奉献的爱，来赢得社会的尊重。
大学三年，塑造了坚强、执着、充满自信的我。但立志一名教育人士的我，依然缺点，我现在人才，但我坚信，我终会成才，一名优秀的教师！
致此。
敬礼！
x年xx月xx日。
单位资格申请书篇十六
1.经授权作为代表，并以 天津市建筑构件工程公司 （以下简称“投标人”）的名义，在充分理解投标人资格审查文件的基础上，本申请书签字人在此以 天津医院改扩建工程一期桩基工程中下列标标段的投标人身份，向你方提出资格审查申请：
2.本申请书附有下列内容的正本文件的复印件：2.1投标人的法人营业执照；2.2投标人的（施工资质等级）证书；2.3投标人的安全生产许可证证书。
3.你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料,以核实本申请书中提交的或与本申请人的资金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4.你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
5.本申请充分理解下列情况：
5.1资格审查合格的投标人才有可能被授予合同；
5.2你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标人。
7.下述签字人再此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
（4）投标人法定代表人资格证明书。
的法定代表人。前往参加 天津医院改扩建工程一期桩基 工程施工招标的投标活动及签订工程承包合同，特此证明。
投标人：（盖章）上级主管部门：（盖章）。
日期：年月日
（5）投标人法定代表人授权委托书。
工作单位：天津市建筑构件工程公司。
住址： 天津市河西区身份证号编号：120xx30。
我系 杨家安 的法定代表人，现委托 臧力昌 为我的代理人，并以我的名义参加天津医院改扩建工程一期桩基工程建设施工投标活动及签订建设施工工程承包合同。受托人所签署的一切有关文件，我均予以承认。特此证明。受托人无转让委托权。委托单位：（盖章）。
委托单位法定代表人：（签字、盖章）受委托人：（签字、盖章）。
日期：年月日
（6）被授权委托人身份证复印件。
单位资格申请书篇十七
______市税务局：
我公司是经______市工商行政管理局批准于______年9月26日成立的有限责任公司，注册资本50万元人民币，主要销售纺织面料、辅料、服装扣件、各类纱线原料、服装鞋帽、箱包、玩具、电器设备、日化用品、五金建材，办公地址在。
本公司现有职工______人，配有专职会计人员2名，配备有防盗门、保险柜、防盗窗等安全防范设备；能正确设置会计账簿，能准确核算应交增值税进项税额、销项税额，准确计算应交纳的税金，能准确核算主营收入；所有发票存入公司保险柜，并有专人保管和开具发票，建立发票领用管理制度；预计全年主营业务收入将超过200万元。
为了我公司能正常开展生产经营工作，特向贵局申请将我公司认定为增值税一般纳税人。如果将我公司认定为增值税一般纳税人，我公司将按照国家的税法规定履行纳税义务，及时足额缴纳应纳税金。
特此申请，盼予批准为感！
______年______月______日。
单位资格申请书篇十八
尊敬的学校领导、老师：
本人___，是__级__班的学生。因为____。经老师和家长做工作，仍然不愿在校上课。现申请保留学籍，不在校期间发生一切事情均与学校和老师无关。如果有特殊安排时，我会按时到校。
申请人：
家长签名：
20__年__月__日。
单位资格申请书篇十九
1、经授权作为代表，并以xxxxxxxxx的'名义，在充分理解投标人资格审查文件的基础上，本申请书签字人在此以xxxx烧碱项目安装工程中下列工程的投标人身份，向你方提出资格审查申请。
2、本申请书附有下列内容的正本文件的复印件;。
2.1、投标人的法人营业执照、资质证书、安全生产许可证;。
2.2、投标人的项目经理的注册建造师证书;。
2.3、总公司所在地(适用于投标人是集团公司的情形)，或所有者的注册地(适用于投标人是合伙或独资公司的情形)。
3、你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料，以核实本申请书中提交的或与本申请人的奖金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4、你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
一般质询和管理方面的质询。
联系人1xxxxxx电话：xxxxxx。
联系人2：电话：
有关人员方面的质询。
联系人1：xxx电话：
联系人2：电话：
有关技术方面的质询。
联系人1：电话：
联系人2：电话：
有关财务方面的质询。
联系人1：电话：
联系人2：电话：
5、本申请充分理解下列情况;。
5.1、资格审查合格的投标人才有可能被授予合同;。
5.2、你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标申请人。
6、如为联合体投，随本申请，我们提供联合体各方的详细情况，包括奖金投入(及其他资源投入)和盈利(亏损)协议。我们还将说明各方在每个合同价中以百分比形式表示的财务方面以及合同执行方面的责任。
7.2、如为联合体中标，则随同提交一份联合体协议，规定如果联合体被授予合同，则联合体各方共同的和分别的责任。
8、下述签字人在此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
签名：签名：
姓名：姓名：
兹代表(申请人或联合体主办人)：兹代表(联合体成员1)：
申请人或联合体主办人盖章：联合体成员1盖章：
签字日期：签字日期：
签名：签名：
姓名：姓名：
兹代表(联合体成员2)：兹代表(联合体成员3)：
联合体成员2盖章：联合体成员3盖章：
签字日期：签字日期：
签名：签名：
姓名：姓名：
兹代表(联合体成员4)：兹代表(联合体成员5)：
联合体成员4盖章：联合体成员5盖章：
签字日期：签字日期：
注：
1、联合体的资格审查申请，联合体各方应分别提交本申请书第2条要求的文件。
2、联合体各方应按本申请书第4条的规定分别单独具表提供相关资料。
3、非联合体的投标人无须提交本申请第6.7条以及第8条有关部分。
4、联合体的主办人必须明确。联合体各方均应在资格审查申请文件上签字并加盖公章。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19582378.html】
