总结是一种积累的过程，可以为未来提供宝贵的经验。写总结时，要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。看看别人的总结，可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。
高中一年级创新篇一
鸟儿想要飞起来，它的期望在于蓝天，在于我们的勤奋。待到可以在天空自由翱翔时，它又期望飞得更高、更远，于是愈加努力。这种期望，会使人勤奋，使人上进，使人成功。
在一个将要干涸的池塘中有一条小鱼，它向往碧水，不远处的一条小河，是它存活的唯一期望。就是凭借那条小河带给它的期望，鱼儿坚持着熬过了一个又一个干渴的昼夜，终于迎来了上天的甘露，得以继续存活下去。这种期望，使人的生活充满信心，坚持不懈地努力，总会迎来美好的明天。
一望无际的沙漠上，飞来了一粒树种。沙漠强烈地请求树种留下来，树种却摇摇头，飞向了远方。她告诉沙漠，总会有一粒种子想留下来的，只不过不知要过多长时间。于是，沙漠的热情第三被点燃，蛋不久又被冷却。就如此，期望在年复一年的轮回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠一直努力地挽留每一粒飞过的种子。终于有一天，他聚集了无数植物的种子，变成了一片绿洲。这种期望，使人进步，使人改变。
冬季的世界银装素裹，那一棵孤独的老树掉光了叶子，好似一位垂暮的老人孤零零地立在风雪中。它期盼春季快点到来，那是它存活的期望，也是它继续活着的原因。终于，在漫长而孤独的等待中，春回大地，万物复苏，老树最后迎来了它的期望，抽出了新芽，新的力量在苍老的躯干里涌动，孕育着新的生命。这种期望，可以磨练一个人的意志，被人掌握以更多的耐心面对将来。
一个人掉进了一个山洞，到处漆黑一片，好像没任何可以存活的机会。但，这个人还是看见了一线期望——从山洞的某个地方，射进了一缕阳光。于是，他循着光线的方向走去，不知过了多长时间，他依旧坚持着朝着那道好像可望而不可及的光明前进。终于，在经过几个昼夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的阳光下微笑。而这段时间支持他存活的，正是那一缕阳光带来的期望。
关于期望的例子还有不少不少，甚至是不胜枚举。期望收获梦想，放飞期望，让大家成长、进步;拥抱期望，让大家快乐、成功!
高中一年级创新篇二
假如我是你，我能心平气和的坐在教室里学习，专心致志的听课。
假如我是你，我会在下课的时候轻轻走过去，对老师说声：“你辛苦了!”
假如我是你，我不会在网上四处求救，期望有人来为自己写作文。
假如我是你，我会好好学习，温故知新，用优秀的考试成绩来向所有人证明。
假如我是你，我会多替其他人分析，为爸爸妈妈分忧，替他人分析，做个堂堂正真的人。
假如我是你，我要多多培养我们的兴趣，书法钢琴体育，不只陶冶身心，更能训练身体。
假如我是你，我会珍惜这来之不容易的学习机会，想想小微营销，自己是多么的幸运。
假如我是你，我将要为我们的梦想去拼搏，坚持到底，永不言弃。
假如我是你，我要掌握尊重长辈，爱惜弱小，铸就一颗正义的心。
假如我是你，我不会浪费天天的生活，我会学着去和时间赛跑，用好时间的每一秒，走好生活的每一步，由于这所有会非常快就成为过去。
假如我是你，目前就该好好检讨，由于你的身边，有这么多好人在助你。
假如我是你，我要掌握独立，任何自己能做的，何必去劳烦其他人。
假如我是你，从今天开始，就应该改掉那些坏问题，向着好的方向进步，走向辉煌的生活。
假如我是你，不但要掌握拥有，还需要掌握放弃，由于你的生活不是孤立的，还有其他人。
假如我是你，就该从目前开始，树立我们的目的，为着这神圣的目的去努力。
假如我是你，我会非常高兴，由于我又拥有了年青。
可惜，我不是你。
所以，我羡慕你。
高中一年级创新篇三
今天是大年三十，是大家中国传统新年——新年的前夜。根据传统风俗，每到这一天，大家都要从外地赶回老家，团聚在一块，吃顿热热闹闹的团圆饭。瞧，父母和我也风尘仆仆地开了三小时的汽车，回到仙居老家。
一到村口，我远远地看见到处都是红色：家家户户门上都贴着红对联、挂着红灯笼；人来人往穿红衣的大家有说有笑，在集市上挑选年货，买烟花爆竹……一派热闹的景象！
到了奶奶家，亲戚们早就等在那里了。一年不见了，大伙嘘寒问暖的，都有说不完的话。我和哥哥、弟弟也是好久没在一块玩了，目前凑在一块，大伙都非常兴奋，楼上楼下闹个没完！
奶奶和姑姑在厨房里张罗着年夜饭，厨房里热气腾腾，飘出一阵阵香味。“开饭了！”奶奶一边招呼着大伙，一边端上了香喷喷的饭菜。大伙围到了大圆桌旁，各式各样的美味佳肴摆满了一桌。父亲拿起一瓶茅台酒，给爷爷倒了满满的一杯，说：“父亲，祝你新年快乐！”爷爷笑盈盈地直点头。大伙都站起来一块祝愿爷爷奶奶健康长寿，每天快乐……饭桌上洋溢着大家的欢声笑语！
吃春节夜饭后，大家几个孩子急着跑出去放烟火。外面早就是烟花爆竹的海洋了，大大小小、形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。叔叔拿出了一大袋各种各样的烟花，有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。我挑了一个三角形的“好日子”，把它放在地上，弟弟胆子非常大，抢着去点导火线，我呢？早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢！导火线燃起来了，“噼啪”一声清脆的响声过后，冒出了一团闪亮的小火花，很多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。慢慢地，火花愈加高，跳出来的星星也愈加多了，真漂亮！
我真期望天天都像春节一样，大伙团团圆圆，和和美美地度过每一天！
高中一年级创新篇四
改变自己，是梦里无声的醒，而醒是一场永恒的梦，是梦境中每一处感动的完美邂逅。
——题记。
有谁会愿意被困在一个空间狭小的笼子里，前提是如果赐你一片无际的天地，你敢无畏地去闯吗?这绝非难事，也并非易事，但只要你想改变，这必然是一件虐人、痛苦的事。虽然会很虐心，但若不尝试改变自己终究会吃苦，愿我们一点点微妙地改变自己。流星坠落，绚丽点亮星空间，不经意会发现渲染到身边的人，甚至会熏陶到整个世界，从而改变宇宙。
轻盈走上人生的舞台，零星地点缀着些火花，燃烧起青春激情的熊熊烈火，使其青出于蓝而胜于蓝。不能让青春的朦胧成为这个年少花期的沉重包袱，羞涩的太阳冉冉升起，像襁褓中的婴儿，飘着一股未脱去乳味的青涩香味。又如一个刚出浴的仙女，一朵刚盛开的百合花，是这么的不染世俗，不参与红尘世故。仿佛我身在其中，陶醉在里面，被这温馨的画面深深吸引着，如痴如醉，新的一天来了。
我闲逸的坐在摇椅上没有目的性听着收音机，刚慵懒的伸张双臂。突然耳边响起王力宏唱的一首《改变自己》，这歌深深地震撼了我，触动到我的内心，引起我的共鸣，心中涌起一连串的思绪，改变自己不止是灵魂上的升华，的是精神上的食粮，思想上的营养，人生中的精髓。在英国有一对英俊的双胞胎男孩，年仅18岁就被一场大火夺去了美好面貌，哥哥因为受不了别人的指点与歧视而轻生，弟弟却坚强地活下来。弟弟又一次巧遇救了一个百万富翁，得到酬谢，帮他整容重获美貌，并从此开始谱写辉煌人生。在同样的境遇下，一个人的命运不是由上天或别人决定的，而是取决于自身。如弟弟那样积极乐观地去面对生活中的一切，学会改变自己的心态，最后定会重拾希望。
曾有一只温顺的兔子因遭到其他动物的欺负而向上帝求救，希望把自己变成鱼，可没过几天又让上帝将自己变成小鸟、人，最后，兔子的要求让上帝惊呆了，它居然想变成上帝，它认为只有上帝才不会被欺负。上帝回答兔子说：“上帝只有一个，多了也会吵架。”其实，不管我们是以何种动物或身份生活在世上，总会有困难会让我们遇到。只是，正如冰心所说，生命中不可能只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。在我们遇到困难时，我们能改变自己，改变自己的心态，那么，一切都会迎刃而解的。兔子若能正视自己的弱点，把自己的优点放大，那么它也不会向上帝提出一个又一个的无理要求了。
改变自己并非容易，为了迎合别人而去刻意改变自己更不容易，结局往往事与愿违，所以不要刻意去追求，刻意去改变自己。在我们遇上困难时，我们能改变自己的心态，以积极的态度去面对一切，那一切就皆有可能。
高中一年级创新篇五
苏子曰：“庭下如积水空明，水中乐、荇交横，盖竹柏影也。”东坡居士这段景色而描述可谓美妙绝伦。深夜，人间寂静之时，院落中的积水倒映着天上皎洁的月光，微风吹过，不时荡起淡淡的涟漪，何其美。
水，便是人间无比纯洁高尚的东西。古人云：“水至清则无鱼，人至察则无友。”我不然。我最喜欢的就是水的清澈。古人作文，常以水为喻，多是以水的纯洁与清澈作为美。“游鱼细石，直视无碍。”那又何来“水至清则无鱼?”
清，才是水的本质。《小石潭记》中柳宗元对水的描述依旧记忆犹新。“隔篦竹，闻水声，如鸣佩环。”竹林边观水潭，应该也别有一番风味吧。其中，描写鱼的句子更为精彩。一句“影布石上”，把小石潭水的清写得淋漓尽致。潺潺的水声，潭中的鱼影，蜿蜒曲折的溪流，这样美的景色，怎能不让人心旷神怡。
纵观古人，不希望学习水的清，水的高尚。屈原身处于黑暗之中，却不与世同流合污，文死谏，武死战。不能明君，空有一身抱负的屈原完成了《离骚》，他用死亡来捍卫了自己如水的纯洁高尚;陶渊明厌恶了宫场的虚伪与黑暗、勾心斗角，一句“安能为五斗米折腰”，影响着后来的人，不戚戚干贫贱，不汲汲于富贵，选择了归隐山林，王柳先生如水通常清高;作为徐庶，诸葛孔明、庞统的老师、司马微没选择在乱世中展示我们的韬略，他不愿像弟子孔明、士元那样与乱世染上乱世。终身隐居于裹阳的乡间村落中，比起孔明、士元、元百等人的遭遇，如水般清廉高尚的小镜先生好像更是一个智者。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，古人对水的清不只只不过“水至清则无鱼。”我愈加喜欢古人对水的清洗高尚的赞美与效仿。
人至察则无友乎?非也!只有选择好身边的人，维持水普通的高尚，不被世俗沾污，如此的人才是水镜先生、五柳先生那样的智者。
高中一年级创新篇六
又是一年的盛夏，六月，收获的季节，同样也是一个分离的季节，我们怀着各自的理想和希望，朝着各自的方向走去。
随着时光的慢慢流逝，我们成长，回味着成长的伤痛，学会在生活中独自坚强。
现在的我，正值十七八岁的雨季，那个最美，人生中最富有朝气的年龄。回眸自己走过的路，才发现自己一路走来，那一个一个成长的足迹是多么珍贵。每个足迹里都饱含最美的回忆，那是人生中最珍贵的财富。
回眸过去，那一张稚气的脸至今还稚气未脱。时间不曾驻足，成长的脚步也不曾停留，那一段段美好的回忆离我渐行渐远。
不必感伤过去，也不必忧愁未来，过好当下，让现在青春里的每一天都成为将来最美，最珍贵的回忆。
高中一年级创新篇七
自古以来，勇气一直是人类进展中必不可少的美好精神之一，它以与众不同的低需要和高需要在人类漫长文化中有要紧有哪些用途，没勇气，人类可能远不会到达今天的这种高度。
勇气是便宜却稀少的。勇气的低需要是由于它是其他人都可以唾手可得的品质，无论你贫穷还是富有，年龄小或是年长，都能轻松获得勇气。而它的稀少对每一个人来讲都是不一样的，或许你有勇气看恐怖片，却不敢一个人走在阴森的小路上，或许你敢面对威胁毫不退让，却在危险真的到来时吓得抱头鼠窜。所以勇气对每一个人来讲都是不一样的。
战胜勇气是每一个人的必经的道路，由于这世界上总有你不敢做的事，甚至有的非常轻松但你却不敢做，譬如提源于己的质疑，譬如去一家金碧辉煌的店消费，譬如在机会到来时抓住它。而做不到这部分可能只是由于你没经验，倘若你成天提源于己的质疑，你一定不会问他而费心，倘若到哪里消费都是习惯，你就不会消浪费时间害怕钱不够事实上钱确实足够的，你也不会在机会到来时质疑自己，提出各种莫须有些问题，从而说服自己不要去抓住这次机会。而事实上，做出这种跨越性的改变是要紧的，由于你只有不断地跳源于己的安全区，才会愈加勇敢，也会有更多的处置这部分事情的办法。
战胜勇气是困难的，但大家都应尽自己力量去做，只有如此，大家才能不断丰富自己，训练自己。但也要担忧盲目的勇气，它会迷失你的心智，叫你自负自大。
所以，在适合的时候跳出安全区，在适合的时候有自知之明，才是勇气的正确使用方法。
高中一年级创新篇八
记得小时候，外婆曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我开心得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!2、天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，非常羡慕地说：“大家可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己一个人关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见外婆去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小姑娘的声音，到底是哪个呢?不一会儿，外婆走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行显眼的大字：刘正汝，对不起，大家不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：如何这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一块推荐吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她们。
从那将来，大家几个每天一块，一直到我转学才和她们分开。但大家的友谊却一直没变，一到节假日，大家又会一块痛痛快快地疯玩。
由于推荐，我得到了快乐;由于推荐，我感到了幸福，让大家一块掌握推荐，去感受朋友之间的友情和快乐吧!
高中一年级创新篇九
大家都在努力奔跑，大家都是追梦人;大家没我们的极限，大家只有自己在奋力的追梦。
梦想是什么?我不知，天不知，地不知，哪个也不知。这是一个大范围，没边际。我们的梦想又是什么?每个人都了解我们的，有时却没办法触摸。但人在竭尽全力的追逐，拼搏，奋斗，在追梦时，一次又一次的跌倒，但却一次又一次的爬起，有人感觉自己是个失败者，连我们的梦想都追逐不到，只不过错了，想错了而已，他的梦想其实只不过力量，可以打败困难的勇气，事实上它已经是达成了我们的梦想，只不过自己没发现，他需要追逐的，是下一次的追梦尝试，无极限的追逐。梦想是玻璃，是琉璃，很美，但在美，一直易碎。“敢上九天揽月”的气魄，让大家从不畏失败，梦碎了，圆就是了，梦想是用来追的，不是碎了就该放弃，我们的梦是一时的碎，不是一世的碎，碎后圆，圆完追，追中拼。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。时光飞逝，我已经初中三年级了，并且进入百日冲刺了，此时的我，便在追梦，追逐梦想中的一点，打开脑海，回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时，那天，阳光明媚，我却沉沉的走回家，看到母亲，不由第三大哭起来，我那样努力，为何还超不过其他人。这是当时唯一能记住的话。妈妈没安慰我，只告诉了我一句话：努力不肯定会成功，但不努力肯定不会成功，没成功，也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷，敲击在我的脑海中，于是，我为我们的梦想插上了翅膀，飞得越高，越会追逐，就算摔落，欲要坚持，即便摔的粉身碎骨，也无悔。努力过，追逐过，便为追梦，重生一次，追逐一次，我无畏，我定将追梦成真。
梦随时间流逝变得真实，随后成为日常的存在，时间在追梦中永存，成为回忆，成为成功。
逐梦之人没畏惧过失败，由于失败会成为梦想达成时的更大成功，无追梦，必无梦，有拼梦，梦竟成，梦想在等待着，等待着，有限的追逐，无限的追梦，可能梦想存在的意义也在于此，毕竟哪个也不知晓梦想是什么，只知晓我们的梦想罢了。
我会一往无前去追梦，梦想中的光芒，带我砥砺前行。有志者，事竟成。
高中一年级创新篇十
太阳公公捶捶腰，颤抖着在走动，赶着回家的路，太阳公公就要回家了，可，可我有作业却还没有做好，我得快点做，要不然太阳公公就要比我早回家了。我拍拍桌子，很快，就动起笔做作业了。
很快，爸爸妈妈背着累累的身子回家了，这时，我作业做好了，我给爸爸妈妈递上了一杯荼。妈妈说。：”今天杭晨这么乖，是不是有什么企图呀。”“嗯，被你猜中了。＂我不好意思地说，我们来吃包子大赛吧，爸爸妈妈一听，心血来潮，怎么个比法，爸爸妈妈说，我津津有味地说，只要谁吃得包子多，谁就获胜，好，那我们就开始吧。
当时，我正是裁判，我一声令下，：＂准备，开始。＂随着哨声一响，爸爸妈妈展开了激烈的攻击。
我看看爸爸，又看看妈妈，他们俩谁也不让谁，眼里冒着火花，夜晚，这把＂火＂就可以点亮世界，很快，最后一局比赛开始了，妈妈盯着爸爸．包子白白的让人看了就想流口水。
妈妈抓起包子．放到嘴里，包子都已经快被子抓烂了，馅已经露出来了，我很快地就发现妈妈已经吃掉了很多，而爸爸的呢，则只吃掉了五个，我想，哇噻，帅呆了，看妈妈人矮，拼起来居然那么厉害，妈妈的肚子慢慢鼓起来，最终！爸爸不行了，人倒在了包子堆上，＂哦，胜利喽！＂妈妈说。
过了一会儿，妈妈倒下了，两国两败俱伤。
高中一年级创新篇十一
村里的人都说爸爸是个能干的人，我的表弟甚至把他当作教父来崇拜，但我总是说国家第一，城市第七。
不是那个经常和我通电话的女孩，而是那个保持最长通话记录的父亲。如果你认为我和他是兄弟，那你就错了。我和他一直是上下级关系。他严肃地说，告诉我很少有闲适的事情，甚至更少的笑话。我羡慕那些像兄弟一样和爸爸聊天的人。
爸爸严肃的指导包括他对生活的态度，如何与人相处，男人应该做什么，甚至包括我如何制作报纸和杂志。现在，他要教我如何追女孩子。我会立即停止！他说，你从来不听我的建议。我说你好像很有经验。
近年来，他一直喜欢听“经常回家看看”。他最喜欢听到的是这样一句话:"这位老人不想让他的孩子为他的家庭做太多的贡献，而只想一生组成一个团体和一个圈子。"我只想回到我的家乡，在他身边工作。只要你在外面有希望和想法，就不要回来。我在家也很开心。你没有职业。如果你一个人回来，你不会感到羞耻。我也很惭愧。我说没有办法，你生下了这样一个孩子。
唉，爸爸。
高中一年级创新篇十二
小时候总想养一只可爱的小狗，想象它跟着你戏耍，在你学习的时候乖乖看着你;在你游戏的时候窝在你手边;在你看电视的时候趴在你怀里;在你无聊的时候陪你玩......仿佛有了它就有了无边的欢乐，仿佛任何游戏与玩具都比不上它。我痴心地想要一只，奈何爷爷奶奶一直不认可我养，所以这个梦想只能一直存在于我的幻想之中，但我想总有一天我会把它变为现实，由于我一直渴看着它。
我无论怎么样也想不到这个梦想会达成的这么快，那是一天春节，我和姑姑早上出去购物筹备晚上春节，而刚走出商场的时候有一个老爷爷在那里卖小狗，我看它们很讨人喜欢，便趴在那看，发现它们虽不是什么名贵的品种，但却依旧抵挡不了它们的可爱与美。我感觉家长一定不会赞同我养，所以我就没想买，筹备走了。结果姑姑问我道：“想养吗?想养就给你买吧。”我考虑再三，还是怕爷爷奶奶不认可，姑姑像是看穿了我的想法说：“没关系，我给它们说。”我顿时喜笑颜开，抱着它欢快地回了家。
但在刚回家的时候我想把它扔到地上时不小心没保住，让它摔了一下，此后它的一条腿就只能勉强走路，我也为粗心而后悔。有它在的日子过得非常高兴，虽然每天要上学，但我回来第一件事就是见到它，逗逗她，它还有一个可爱的小窝，它还曾追着我跑......
刚买回来一段日子它的双眼日渐睁不开，我不知晓哪些原因，奶奶便问大夫买了一种眼药水，它滴了几天就好了，我非常为它开心，可是好景不长，终于有一天爷爷忍受不了它，将它卖了。
我还会记得那些开心的时光，假如有机会的话，我还想养一只狗。
高中一年级创新篇十三
这是开学第一周，我就听见有个同学说这班级老师的母亲生病了，我听了以后非常伤心，因为这意味着语文课不能上了，所以我特别特别的伤心。
但是，我不能因为班级老师来不了不上课了呀，所以我还是安安稳稳的上课吧!
这几天，我们的同学都很积极，但是，有些不听话的班级老师都管不了，因为那些同学不是趴着就是坐不住，就好说话，然后有个班级老师就想了一个办法，说一次话，做五道题，不过有些同学还是不听话，上语文课的时候，班级老师请别的班的语文班级老师来给我们上课。
上别的科目的时候，有些同学就更是不听话了，体育课上，xx老师一走，xx就开始张牙舞爪，和xx说话，xx班级老师一来，比谁到站的好。
上美术课，xx不听班级老师的指挥，在剪一些卡纸什么的，剪完了还要给我的同桌看，所以，害得我们一次又一次的站起来。
这就是我们这周的表现，xx老师的母亲早日康复。
高中一年级创新篇十四
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
木车颠簸着，孔子一袭粗布长衫，目光炯炯，自信目的就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己一直于文学正道上前行。
他满腔热情，周游六国，即便被围困连吃七天蒲根依旧坚持讲学，他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。
在那个动荡不安的年代，他却凭着着自控力，坦坦荡荡，正道直行，永不回头。他坦言：“邦有道，如矢；邦无道，如矢。”
可最后他还是失败了，然而他“颠沛于是，造次必于是”。即便失败，他也辉煌灿烂，他“知其不可为而为之”，不失败又何以撼人心？失败才更显其自控力之伟大。
在被我们的年代无情拒绝后，他埋头于古时候典籍的整理，他一直控制着自己生命的轨迹，为他一个人的生活画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过？他一心救世，何曾有过一丝一毫的媚俗之态！这是一个拥有如何自控力的人才能做到的啊！
孔子觉得文学是人性的表现，他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”，所以为了掩盖子夏吝啬的缺点，他宁可冒雨不向他借伞，他的自控力早已波及了他的整个生活中的行为智慧。
他也曾失落，他仓皇于阡陌间奔走扬尘，尘土飞扬，落在他日渐破旧的长衫上。他长叹：“道不可以，乘桴浮于海，从我者，其由与！”可他那一腔救世情怀又怎么样容许他这样？他的自控力一直会被者一腔热情第三牵起。
也正是这自控力最后让他成为了中华文化的中心，他的自控力控制的何止是他的生活？它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝，浩浩汤汤。
现在一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功？世人在学习他文化收获的同时不如想想，在那个看不见一点文化光明的年代，孔子是靠什么达成了生活价值？无疑，是自控力。它增长的不止是孔子的智慧，亦是中华文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠着坚定的自控力，凭着着文学符号，成功进入了将来世纪。
下次，在朗读感悟《论语》时，是否该想想，这每一句话，孔子是以什么样的自制力讲出的？大家应该从这自控力下的生活中学到更多的智慧，然后以同样的自控力，达成我们的梦想，创造更有价值的生活。
高中一年级创新篇十五
语文是一门学科，也是一门艺术，渗透在大家的日常。它可能是古典国学，可能是外国文学，可能是说话艺术，可能是职业需要。也正是由于它的无处不在，才赋予语文学习极其要紧的意义。对于一个社会来讲，语文素养关乎国家的软实力与文化的自信心。对于大家中学生来讲，语文素养关系到大家以后的进步。
中学生的语文素养提高不外乎课内课外两个方面。课内，自然就是课堂有效学习。课堂的时间是有限的，正因这样，课内学习的价值就是充分的借助有限的时间学习更多的常识。老师一环扣一环的思路，将一个个语文的要点串联起来，大家要做的就是认真去听，去理解，去吸收，把老师所讲的常识转化为我们的素养，好似植物的光合用途般，转化为大家以后舒枝展叶的能量。
课内学习除去听，还有一个非常重要的方面——说。说就是把你所理解的东西用我们的语言表达出来。说是极其要紧的，由于假如你只不过用心听了，却没办法流畅的表达，那你就只不过在囤积常识，而不可以将其非常不错的借助。演讲、辩论、积极发言，这都是叫你尽情去说的舞台。这部分不止是口才的历练，表达的淬炼，更是个人思想的碰撞。
相对于课内学习而言，课外学习看上去更为广泛。它可以是很多的课外阅读，也可以是扎根于生活的实践。阅读是提高语文素养非常重要的一个渠道。你可以读《伊索寓言》，可以读《老人与海》，也可以读《读者》，假如不是进行某一方面专项的研究，你就完全可以进行很多而广泛的阅读。阅读不肯定非要把某一本书啃透，你可以随心所欲的去阅读。久而久之，总会有的东西沉淀到你的心底，它不肯定促进你收获伟大的事业，但它会在你的举手投足，言谈举止中表现的淋漓尽致，这就是阅读的魔力。
社会实践就是你展示你的语文素养的时候，是一个绝佳的学习机会。你用你所学到的东西去与其他人交流，或许恰于其他人契合，或许会发生碰撞。碰撞并不意味着哪个对哪个错，可能大家的思想都还不够成熟，还需要继续学习。在这部分过程中，大家的语文素养自然也会得到提高。
当大家每一个人都把语文学习看重起来，努力将语文素养提高上去，一个民族，一个社会，一个国家的文化底蕴自然就会变得深厚起来。所以，请认真的去学语文，不断提高我们的语文素养，不论是在课堂上还是在日常，由于它会铺就你成功的道路。
高中一年级创新篇十六
1同学：你头脑聪明，尊重老师，团结同学，总的表现不错，如果在自习课上的纪律性再加强一点，做到不讲小话，充分利用好时间，你一定会取得更大进步。
2同学：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，是一个有理想有志气的同学，但你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
3同学：你活泼乐观，劳动积极，具有较强的美术绘画基础，如果你能踏踏实实学习，遵守学校的规章制度，诚信做人，一定会取得更大进步。
4同学：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。但你自习课有时喜欢讨论问题，如果能静下心自己钻研，开动脑筋，一定会取得更大的进步。
5同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。学习态度端正，但你有时看课外书较多，导致学习时间不够，希望找到学习方法，珍惜时间，朝更高的目标奋斗。
6同学：你是一个很聪明的人，如果你从一开始就能端正态度认真学习，不耽误那段学习时间，你的成绩绝对能在班上排在前列。你后段时间表现还可以，希望能更严格地要求自己，想办法将成绩提上来，不辜负家人对你的期望。
7同学：你曾经数学考到了班级最高分，说明你有一定的学习天赋，如果你能认真对待每一科的学习，一定能取得优秀的成绩。你偶尔对自己要求不严，希望能端正态度，不受他人不良思想的影响，朝着理想的目标奋勇攀登吧。
8同学：你稳重大方，自觉遵守纪律，积极参加劳动;学习认真踏实，有一颗不懈进取之心，从不张扬，取得了可喜的进步。相信经过你的努力，一定会成为一名优秀的学生的。
9同学：你做认真，一丝不苟，编的手抄报获得了学校的奖励;你语文成绩很不错，多次考到了班级最高分，如果其它科目也能掌握方法，刻苦钻研，一定能取得更大的成绩。努力吧，路就在脚下。
10同学：你是一个诚实正派的同学，有较强的集体荣誉感，劳动积极，是非分明，但你在学习上花的时间不够，有时精力不太集中，希望克服困难，朝更高的目标奋斗。
11同学：你本性善良，团结同学，头脑聪明，是一个有志气的同学，能认识到学习的重要性，但有时放松对自己的要求，希望能够在新的学期，做到全面发展，树立远大的志向，勇攀高峰。
12同学：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人。能认识到自己学习上的不足，能做到知错必改，只要在学习上多花些时间，掌握好的学习方法，朝更高的目标奋斗，一定能实现自己的理想。
高中一年级创新篇十七
在漫漫的人生路中，难免会遇到一些挫折和厄运，坚强执着的我们总会说道：“挫折是走向成功的必经之路，经得起挫折吧，莫让挫折打败我们的信心和勇气。”这话说得不假，但有的时侯，我们应当学会放弃。
不知何时听过这么一个故事，说的是两条河有着流入大海的志向，于是他们相邀流过山涧最后来到沙漠的边缘。正当它们进退两难时，a河想坚持下去，穿过沙漠；b河认为不必做无畏的牺牲，流回去等机会。结果a河干涸了，而b河流回了源头寻找机会。我们赞美a河锲而不舍的精神，而往往讽刺了b河的软弱。其实，若要成就一番大事业，放弃和坚持并不矛盾。“有时执着会导致失败，而放弃则会走向成功。”一位名人曾经这么说过。
试问鲁迅如果不放弃医学，他会成为文学界的巨匠？如果钱学森没有放弃外国富裕的生活，带着妻儿回国，我们国家会有这么一位伟大的科学家吗？如果梵高没有放弃做传教士，他会成为著名的画家吗？诸多事实证明，放弃有时也可以超越生命，驾驭人生。
还有这样一个故事，从前有俩兄弟，哥哥学绘画，弟弟学钢琴。他们有着鸿鹄之志。可不幸降临到他们的身上，哥哥双目失明，弟弟双耳失聪。这意味着他们的志向一下子模糊了，于是他们自暴自弃，甚至有了轻生的念头。一次偶遇隐士，隐士让他们互换志向，哥哥学琴，弟弟绘画，终于在新的目标上发挥出色，实现了自己的愿望。
敢问，如果没有隐士的指点，使他们学会了放弃，他们又怎么会有如此好的成就呢？
生活有时会逼迫你不得不停止前进，不得不放弃梦想。要知道，苦苦挽留夕阳，是傻子，放弃了夕阳，你才能迎接明日的朝阳。什么也不愿放弃的人，常常会失去最美好的东西。有人说过：“我感谢一千次的失败，因为它让我有了一千次希望。”是的，面对无力克服的困难，我们要运用自己的智慧，敢于放弃，重新选择也许就会有“柳暗花明又一村”的开阔。当然，放弃需要勇气，因为你将面对他人的指责，甚至唾骂，甚至亲朋好友失望的目光。因此我认为，在适当的环境下，懂得放弃，敢于放弃的人也是一位勇士。
放弃有痛，但放弃是为了有一个更美好的开端。放弃屈辱留下来的仇恨阴暗，你的眼中将充满和平的阳光，鸟语花香，并且化悲痛为动力。当然，我们不能在放弃中度日。相反，凡是能实现的目标，我们就要有拼搏精神，向困难宣战。我们只要学会该放弃的时侯放弃，这就足够了，不是为此而惋惜。
让我们扬起生活的风帆，驾驶生命之船在社会的汪洋大海中乘风破浪。可当我们遇到大风大浪时，可别忘了收帆啊！
高中一年级创新篇十八
深邃的天空，总是那么平静，总是在我无助、骄傲、心酸、困苦时给予我点拨。虽然你总是一言不发，但我却听得懂你无声的语言。
当我心酸时……。
雨淅沥沥地下着。
我独自一人漫步在雨中，泪水在不禁意间悄然滑落——考砸了，怎么办？突然间，雨停了，乌云散去，天空露出了专属于它的那抹烟波蓝，在彩虹的衬托下，更加光彩夺目。仿佛在对我说“阳光总在风雨后。不经历风雨怎能见彩虹？人生的道路本就崎岖不平，面对挫折，你更不应该低头，要去战胜它。”
我豁然开朗，回到家后，将错题仔细分析了下原因，抬头仰望，你明朗的脸庞正在向我微笑。
当我骄傲时……。
教室里，刚考了好成绩的我正扬扬得意，到处炫耀。我听不见他人的劝告。当我自豪的抬起头，再次见到你——依然是那抹平静的烟波蓝。
看见你纯洁得没有一丝暇癖的样子，好想再说：“骄傲是一个陷阱。做人要不骄不躁，要学会平静。好成绩只是暂时的。”
我低下头，看着试卷上的成绩，决心向更高的目标挑战。
当我困苦时……。
坐在桌前，两眼呆滞，一道数学题难住了我。我望向窗外，寻找你，希望能找到一丝灵感。你——还是那样平静，那抹烟波蓝上镶嵌着耀眼的钻石，是多么美丽。
十三岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香；十三岁的天空，是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十三岁的天空，是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。
天空，你给了我无限的遐想，给了我许许多多的点拨，使我懂得了很多的道理。天空，你真有趣！
高中一年级创新篇十九
春节，是每一个孩子最喜欢的一天，那时小不懂它的意思是，只知晓在这一天可以穿新衣服，可以吃带硬币的饺子，可以收到好多好多压岁钱在那一天，最开心的就是放鞭炮，先是外公拿着一根长棍子，上面圈着好几圈鞭炮，然后点燃后就噼里啪啦响了好久。大家捂着耳朵，跳来跳去，狗狗也由于鞭炮声音太大而窜来窜去。
知晓吃完饺子，达人才允许大家出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹，在外面玩。我刚开始胆子小，点完我就跑出好远，有些是烟花，特别好看，但我因为正在跑，没看到。还有窜天猴，点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就如此，即便冻得脸通红，手脚没知觉，仍然玩的不亦乐乎。在小的时候，春节很热闹，真的非常不错玩。
目前，伴随时间的流逝推移，大家从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女，可总感觉没以前有活力。春节大家不再想玩爆竹，而是窝在家安静的看电视，玩手机，玩电脑;春节大家不再期待着看春节联欢晚会，也不会像小时候那样学着春节联欢晚会里的舞蹈跳。明明非常滑稽但还是快乐的笑;春节大家不再一整晚都在家陪家人，而是出去找朋友，哥们去ktv玩一晚上。
长大了，总感觉是去了好多东西，每当春节的时候，看到楼下有孩子追逐，摔倒了也在笑，我忽然感觉他们好傻，明明都摔倒了还笑得那样高兴。可是我忘了，过去的我也那样傻。当听到楼下有孩子在放爆竹，烟花，嘴里喊着：“哇塞!好漂亮啊!”我忽然感觉他们好纯真无邪，不知晓如此会污染空气吗。可是我忘了，过去的我也这么纯真无邪，只想尽量地多放烟花，由于看不够。
烟花在空中骤然展开，我看着天空，想说：“哇塞!好漂亮啊!”可终究没说出口，我知晓，在这座城市中的某个地方，必然会有孩子开心的对他父母喊：“父母，快看!好漂亮啊!”
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