总结不仅仅是对过去的经验进行回顾，更是为了更好地规划未来的发展。在写总结时，我们应该避免重复和罗列无关信息，保持内容的连贯性和可读性。总结是成长的一种方式，借此可以反思自己的不足之处。写总结前，要先回顾自己的学习或工作过程。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
不要摘花日记篇一
这一天，小红跟着妈妈一起去公园玩儿，一路上两人高高兴兴，有一搭没一搭的聊着天。
小红一条路走着走着，心里却十分郁闷，突然一个东西引起了她的注意力——花。她高兴地跑到了一簇有一簇菊花旁边，露了灿烂的笑容，两只眼睛紧紧看着漂亮的花儿，这些花儿各式各样，五彩缤纷，令人越看越喜欢。
她挽起袖子，踮起脚尖，一步一步，慢慢的走近菊花中间。她在花丛中四处环顾着，一朵极好的花朵在她的眼前，她伸出手，想把这一朵漂亮的花儿摘下来。妈妈突然走了过来，一把拉住她：“不要摘花，小花会疼的！”她一愣，随后走出花田，点了点头，露出两排白色的牙齿：“我明白了，妈妈！”
看着眼前灿烂的花朵，小红笑着，妈妈也站在旁边，露出了灿烂的笑容，一大一小，两个人就这样静静地看着美丽的花儿们。
不要摘花日记篇二
一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。
她们进了公园，她们看见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高兴地对妈妈说：“妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。”小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦!”小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。小女孩和妈妈又继续往前走，她们看见花坛里有很多美丽的菊花。有红色的、黄色的、白色的……五颜六色，美丽极了。菊花的形状也很多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊!想到这里，她就伸手去摘那多开的最鲜艳的菊花。正在这时，妈妈连忙拦住了她。妈妈说：“女儿，你不能摘花。”小女孩好奇地问：“妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢?”妈妈语重心长地说：“要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢?小女孩听了妈妈的话，连忙把手缩了回来，她对妈妈说：“妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。”
回到家里，小女孩叫爸爸做了个牌子，上面写着：“不要摘花，花儿也怕疼。”小女孩又和爸爸来到公园里把牌子插在了花坛里。后来，这几棵菊花越开越多，越开越美丽，让公园更加生机勃勃，引来了许多游客前来观赏。人们更加喜欢这个公园了。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
不要摘花日记篇三
不要摘花一天，兰兰和妈妈在公园玩，她们边追边玩，走到一个花丛旁，兰兰发现花丛里有几朵牡丹花，便伸手去摘，妈妈拦住兰兰说：“我们不能摘花，要爱护花草树木，”兰兰说：“我就摘一朵。”妈妈说：“你摘一朵，他摘一朵，花丛就消失了，美丽的公园就变得不漂亮了。”兰兰听了只好缩回了手说：“我懂了妈妈”。从此兰兰再也不摘花了，还劝别的`小朋友也不要去摘花，要爱护花草树木！
不要摘花日记篇四
小红在公园玩，公园旁边的山上有小房子，山下有小河，小河旁边有大石头。她看见一朵菊花，她想去摘菊花。妈妈说：“不能摘。”小红说：“小花，我不应该摘你的`，对不起。”妈妈说：“这是大自然的。”小红说：“下次我不摘了。”
不要摘花日记篇五
春天来了，阳光明媚。诚诚和诗语一起到儿童乐园游玩。他们玩了滑滑梯、旋木马、摩天轮，还有城堡。他们玩得可开心了！
后来，他们来到花园，那里百花盛开，芬芳扑鼻，有红通通的，有金灿灿的'，有蓝盈盈的，还有粉嘟嘟的。他们都迷住了，连声说：“哇，好香好美啊！”
诗语看见红艳艳的玫瑰花，她伸出双手摘了一朵。然后，把玫瑰拿到鼻子下闻了闻，又把花插到头上去，诗语觉得真美啊！
诚诚看见了，惊讶地说：“诗语，花是有生命的，你怎么可以把花给摘了呀？”诗语说：“没关系，我只摘了一朵，花园里还有许多花呢。”“你这个糊涂虫，要是每个人都来摘一朵，那么，花园里还有花吗？”诗语脸红了，低下头说：“我下次再也不敢犯这样的错误了。”
不要摘花日记篇六
秋天到了，早上，小亮去公园玩。她看见了高高的假山、金黄的亭子、绿油油的草地、长长的大树、清清的小河、像蓝宝石一样的蓝天，这些风景多美啊！
突然，小亮被花香吸引住了，她走了过去。看见了菊花，有的笑弯了腰，有的.含苞欲放，有的露出了笑脸。菊花五彩缤纷，小亮忍不住伸出手想摘一朵，一个阿姨连忙说：“花不能摘，要是你摘一朵，他摘一朵花，就没了，公园就不美了。”小亮把缩回来，不好意思地低下了头，说：“我以后再也不摘花了。”阿姨拿出了手机，给小亮拍了张照。
不要摘花日记篇七
秋天到了，天气凉了，公园里的菊花开了，有黄的、红的.、白的、紫的，五颜六色，真是好看。星期天，小红和妈妈去公园赏菊花。小红看见这么多美丽的菊花，好想摘一朵拿回家，趁旁边没有人，小红伸手就去摘，妈妈看见了连忙说：“不要摘，不要摘，公园里的菊花是给我们欣赏的，不是让我们摘的，小朋友要爱护花草树木。”小红听了妈妈的话，难为情地低下了头。
不要摘花日记篇八
阳光明媚的星期天，我和妈妈去公园里玩。走着走着，看见有位小朋友正想摘一朵万紫千红的花。有位阿姨看见了就对她说：“小朋友不要摘花，花也有生命的。”小朋友看着阿姨说：“为什么不能摘花呢？”阿姨对小朋友说：“爱护花草、人人有责。”小朋友红着脸说：
“我懂了，以后再也不会摘花了。”
不要摘花日记篇九
在一个天高云淡，万物复苏，鸟语花香的星期天。红红和他的妈妈去中山公园游玩。
他们走着走着，红红突然间闻到一股浓浓地香味。他三步并作两步地跑向前去，看见绽放地，五颜六色地菊花娇艳美丽！红红心想：“把这些菊花摘下来放到我家养吧。”她刚要伸手摘花，妈妈在后面喊住红红，并对他说：“花是大家的`，你摘走了别人怎么看呀？”
红红听了妈妈的话，仿佛动了一个道理——花儿好看我不摘，爱护环境人人有责！
不要摘花日记篇十
一个春天的早晨，贝贝和妈妈去公园散步。公园里有凉亭、假山、树木、花草。贝贝来到花坛前，看到了好多花，有红的.、黄的、粉的，五颜六色，美丽极了！
贝贝越看越喜爱，她伸出手刚要去摘花，妈妈连忙说：贝贝，不能摘花，要是每个人都像你这样，我们到公园来就看不到美丽的花了。贝贝听了难为情地说：我以后再也不摘花了。妈妈听了贝贝的话，开心地笑了。
不要摘花日记篇十一
秋天已经到了，菊花开了。上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。她看见了美丽的`菊花，正想摘下一朵。妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊!”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢!”
红红今天玩得特别高兴!
不要摘花日记篇十二
秋高气爽的而一个清晨，妈妈带着梅梅去公园里玩。
公园里空气是那么清新，风景是那么优美：有金黄的.菊花，苍翠的大树，嫩绿的草坪……。
梅梅看见了一朵特别鲜艳的菊花，喜欢得不得了，不知不觉地就想伸手去摘。妈妈看见了，马上阻止，说：“要爱护花草，不要摘花！”梅梅想起老师也曾教育他们要“爱花不摘花”，就立即停住了手继续玩去了。
不要摘花日记篇十三
一个阳光明媚的周日，妈妈带着小花一起去公园玩耍。公园里景色很美，也很热闹。有的人在玩过山车，有的人在散步，还有的人在划船。
妈妈跟小花走到一个花坛跟前，里面开满了各种鲜花，有牡丹花、月季花、郁金香……五颜六色花的很美，还散发着阵阵的清香。小花想：“这些漂亮的花要是在我的花瓶里那多好哇！”她情不自禁的.伸出手想要摘花。就在这个时候，妈妈赶忙对小花连连摆手，语重心长的说：“小花，不能摘花，花枝会很疼的！”小花听后，立刻把手缩了回来，感到特别的羞愧，对妈妈说：“我以后再也不摘花了，让花草好好生长。”妈妈欣慰的点了点头。
她们欣赏完这些美丽的花，高高兴的继续游玩。
不要摘花日记篇十四
有一天，妈妈带我去公园赏花。公园里的花儿竞相开放，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一堆雪。一阵风吹来，花就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。我见了弯下腰，伸手去摘花，我刚伸出右手，妈妈三步并作两步走过来摇摇手对我说：“请你不要摘花。公园里的花是给大家看的，如果你摘一朵，我摘一朵，公园就不漂亮了。”听了妈妈的话，我的脸立刻涨得通红，心里像烧开的水一样上下翻腾，我连忙对妈妈说：“以后我再也不摘公园里的花了。”
妈妈听了直夸我是个懂事的孩子。听了妈妈的话，我非常开心。
不要摘花日记篇十五
秋天来了，天气变凉了。我和妈妈，在一个阳光明媚的星期天的早上，一起到公园玩儿。
我们来到公园里。抬眼望去，远处的`小山上有一座漂亮的小亭子，亭子四周长满了茂密的大树。近处的小河，弯弯曲曲，还有假山耸立在岸边。
我和妈妈边走边看，忽然看到不远处一丛丛盛开的菊花，五颜六色的，真好看呀！站在花旁边，我想太好看了。我顺手想摘花。妈妈说：“不要摘花，花是给大家看的。我们大家都要爱护它”。我说：“妈妈我明白了”。
今天我玩的真开心。
不要摘花日记篇十六
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一个天空明净的星期天早上，红红和妈妈开开心心地来到公园。从远处看凉亭被茂密的树叶包围着，只露出一个红红的亭顶，真像是大树戴了顶红色的帽子。红红走着走着看到公园里有一个小湖，湖里的水干干净净，还有好多金鱼在湖里玩耍。湖边的小草披上了绿色的衣裳。小湖的右边开满五颜六色的菊花。红红看着这么美丽的花，好想摘一朵来玩，就偷偷地去摘花。妈妈看到了并告诉红红不能乱摘花。红红低下头轻轻地说：“妈妈，我知道错了。”
小朋友，花草也是有生命的，我们不能像红红那样乱摘花。让大家一起来爱护它们吧！
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