写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。总结要体现个人的思考和成长，不要简单罗列事件或事实。想要写出一篇优秀的总结？那就不妨看看以下几篇精选的总结范文，或许对你有所帮助。
感恩心怀感恩篇一
成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版印象，所谓的成长，而是指随着年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为有所改变的历程，谓是成长。
一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是要经过无数残酷的挫折，和着苦涩与喜悦，才称得上是成长。学习，是成长的重要方针。每个人，都必须透过学习，才能有所成长。
在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业知识，也是技能方面的成长。
在团体生活中，我们学习着如何与人相处，学得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人格方面的成长。
在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦成长。
我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之栋梁，成为下一代的好榜样。我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发展，并融会贯通，才能不负学习的目的。
大家应心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好。
努力成长心怀希望五四青年节演讲稿参考。
感恩心怀感恩篇二
六年，是个充满感恩的日子。
六年的拔节耕耘。
你教育着我哺育着我。
六年的风雨相伴。
你温馨着我甜润着我。
是您用灵巧的剪刀。
塑造我成为红红的窗花。
是您用一春的阳光。
蓄满我对转绿的渴望。
是您那心灵的港湾。
使我找到远航的方向。
是您那园丁般的手。
浇灌我心田的园地。
灿阳把每一个角落染亮。
您把每一个生命染亮。
春风把每一根小草吹绿。
您把每一片心田吹绿。
天空把每一只小鸟唤醒。
您把每一颗心灵唤醒。
送您一束美丽的鲜花。
表达我对您的敬意。
送您一首动听的歌曲。
给您带来一丝甜蜜。
送您一串憧憬的音符。
愿您梦想美好未来。
无数颗感恩的心一起歌唱着您。
努力成长心怀希望五四青年节演讲稿参考。
感恩心怀感恩篇三
我感恩的人是我的父母，是他们给了我希望。
我的父亲是一位井下工人是他日日夜夜的为我们挣钱，我经常能看见我的爸爸12小时的上班，有时还是24小时的上班，他长时间的在外打工风里来雨里去的，很辛苦。我的母亲是一位纸箱厂的保管员，有时我们全家去上街溜达是总是有不少电话在找她，还有时夜里都在工作，写单子就得写到很晚。是他们为我交学费供我读书我要感谢你们感谢你们的养育，等我长大我一定让你们住上大的房子让你们少受一些苦，少挨一些累，少让你们操心。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。
爸爸你还记得我上初一时老让你买这买那么，我让你买一样，而你呢就算再贵以也要买回来，有时还会多买一些我愿意吃的，有时钱不够就和人家讨价还价也要给我买回来，有时还要走着回家。感谢您的辛苦，以后你要是么我都会给你买就算我的钱不够也要给你买回来，宁可走着回来。
爸爸妈妈我感谢你们为我付出的一切，就算我再苦再累也忘不了你的养育之恩，在此我提前祝你们新年快乐，羊年大吉，羊气生财。
父亲母亲只有你们的存在我才知道什么是感恩，比如说：“我们要感恩父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾；感恩朋友带给我们真挚的友情，在生活中给予我们关心和鼓励；感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活；感恩大自然，岁荣岁枯，春夏秋冬，山水相映，鸟语花香。”
我们要感恩父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾。
我想长大以后，一定会“滴水之恩，当涌泉相报”，做孝敬父母的好孩子。
我的父亲母亲感谢你们。
感恩心怀感恩篇四
鲜花感恩雨露，因为雨露的滋润；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们要感恩父母、老师和同学。父母让我成长，老师让我进步，同学让我懂得真诚。感恩让我识孝，感恩让我明礼，感恩让我守诚。
现在我能在学校好好学习，与同学们一起谈天论地……这一切的和谐景象，都是在享受到国家助学金的幸福见证。在过去的岁月里，我曾为交不起学费而烦恼。但是，现在不同了，我被发现，被呵护，被关心，每天都能高高兴兴的在教室里读书，快快乐乐的在校园里生活，成为新时代的幸运儿。这一切都是因为我们伟大的党和国家赋予了我最真诚的关照与厚爱。
我深深地感受到国家对贫困生的关心、鼓励和扶持。对于这一切我能做的，只有将这些温暧的记忆埋藏在心底，然后积蓄力量，在爱的隐形翅膀的引领下，不惧困难，飞向更广阔的天空，用实际行动来回报社会。
虽然现在我还是个学生，困难也常常让我困扰，但娇小的蝴蝶不会因为秋日的到来而手足无措。因为有爱的帮助，即使天地冰封，雪藏千尺永远也寒不了我这颗熊熊燃烧着的感恩的心。花开花落，云卷云舒，用心去铭记，用行动来践行。
我要努力学习，更要分秒必争，学好知识，报效祖国，回报社会。这不仅是为了自己，也是为了感恩，我一定会成功！我的天空少了阴沉，晴朗的阳光洒进了我的心扉，我的生活像春天一样的充满着生机，在助学金的感召下，我会不断改进自己，完善自己，我要用自己的努力把对我的恩惠化成芬芳的春雨，滋润每一个人的心田，让爱在感恩的世界里永远绵延！
努力成长心怀希望五四青年节演讲稿参考。
感恩心怀感恩篇五
在这金风送爽的9月我们聊城晚报的小记者去二中开展活动。
这堂教会我们感恩的老师是“曹燕肖”老师给我们讲了一个故事是关于一个皇上打猎的故事：一个皇上要去打猎叫一个宰相，可是那个宰相说他肚子痛，就没去，可是那个皇上，射中了一个狐狸刚想去抓的时候，狐狸咬伤了他的手指他告诉了那个宰相，那个宰相说：“一切都是最棒的安排。”那个皇帝一气之下把他打进大牢，后来，皇上又去打猎了，这可谓是好了伤疤忘了痛。这次他们进了食人谷这次情况更糟糕，他们正赶上食人族祭祀自由女神，他们一看到皇上他们就把他们绑了起来，他们看到皇上又白又胖就要把皇上拿来祭祀，可他们看他的手指断了就把他放了。他又告诉宰相了，宰相说：“一切都是最棒的安排。”
老师还讲了“坚信自己是独一无二的、学会自我肯定······”我们听着禁不住泪流满面。快乐的时间总是短暂的，转眼间时间就到了，我们告别了这快乐的下午。
感恩心怀感恩篇六
一声亲切的问候，一个微笑的脸庞，都值得我们去感恩。在你生病时，朋友一声亲切的问候，在你闷闷不乐时，老师的一句话语，同学的一个微笑，都是那么的温暖、那么的欣慰。这一些事，让我们心怀感激之情。那么，父母教师、朋友给予我们的爱是否让你心怀感激呢？在学校里老师给予我们信心，让我们不要迷失方向，让我们别垂头丧气，要我们知道风雨之后总会有彩虹，就算我们不理解他们，他们仍然关心着我们。
当我们犯错时，他们不会用打骂的方式来教育我们，而是耐心讲解。给我们讲道理，不是让我们从头说已经知道错了，而是让我们从心里认识到自己的错误。老师，使我们人生中第二个父母。他们如同亲人般关心，照顾着我们。现在的我们在学校里住宿，老师每天晚上都会来寝室看我们，等到大家都安静下来，他才会静静离开。假若遇到哪天考了试的话，当天晚上他就会再次熬夜，为我们批阅试卷，第二天早上，他仍然按时给我们上早自习，老师多美辛苦啊！为此，我只能说：“老师你辛苦了，若是觉得累，请你多休息一会儿吧！”在学校里有老师关心我们，而周末回到家里，父母们也把我们似如宝贝地爱着。
当我们受伤时，他们恨不得受伤的是他们自己，在我们生病时，父母心急如焚，忙东忙西，给我们做好吃的，给我们补充营养，害怕我们饿着，冻着。就算我们在学校里，某一天下雨了，或是温度降低了，父母也会从家里带几件厚衣服，并带一些好吃的到学校里给我们吃，而他们却舍不得吃。当父母离开家，到外地工作时，他们仍然离不开自己的儿女，无时无刻牵挂着我们。三两天两头给儿女打电话了解我们的在校情况：学校里面吃的怎么样，生活习不习惯，成绩怎么样。
可是他们从不说自己的问题，不会抱怨自己工作有多么辛苦，可是我们心里明白啊！父母省吃俭用，自己吃得是粗茶淡饭，而把节省的钱寄回家里给儿女都市，在外他们是披星戴月的工作，每天好像都不知疲倦死的工作，为了儿女，父母费了多少心思啊！在这里我想恳请工作的叔叔，阿姨们，现在你们的工作很繁忙，不能够回家，我知道你是为了让自己的儿女、父母能够过上更幸福的生活，所以你们没时间回家。但是，这些早已不是理由，若你真的想陪一陪自己的父母的话，就算工作再忙，也会有空闲的时候吧！哪怕吃一顿饭的时间，你的父母也会很开心的吧！所以我恳请你们带着自己的儿女常回家看看吧！不要让你的父母成为空巢老人！！
感恩心怀感恩篇七
我和老师从主席台上走过，走进那个红框。只听“咔嚓”一声，我和老师的笑容，都印在这个鲜红的红相框中，愈加灿烂。这个仪式，不但让我学会了感恩，也让我明白，感恩要说出来，更要做出来！
开学初就是关于教师节的主题升旗仪式，我和我的语文老师受邀上台发言。升旗仪式在我心中只是简单的升旗与发言，所以我精心写好了发言稿，只待那一天的到来。
“感谢老师，让我们认识到了真正的自己。”伴随着这样的话语，我们的发言也就结束了。主持人引导着我和老师从主席台上走过，一同走进红框中。红相框很大，大得把我和老师的身体、我们的动作，我们的微笑全放进框里。我的目光越过相框，看向主席台下的同学、老师，几千双闪亮的眼睛齐刷刷地都注视着我们，聆听着我感恩的话语。我的心中涌起无限的自豪：老师对我真的是细致入微，从每一次作业的批改，到每一次约见时的谆谆教诲，无一不闪耀着老师对我的关爱，而我终于有机会可以向所有同学、老师，呼喊出我的肺腑之言了！
摄影老师赶来，用他那长长的镜头，把我们的身影、我们的笑容，永远留在这红框中。“咔嚓”一声，照片留下了我们美好的回忆。我转过头去看老师，看到他眼中闪烁着喜悦的光芒，我好像明白了这个仪式的意义。在红相框中留影，它提醒我们感恩不仅要大声说出来，更要做出来，用行动来表达对他人的感恩。如果只是迟疑不决，那么就是一次次的错过，直至把爱藏成了回忆。我感到无比的幸运，这个仪式无声地提醒我：行动起来吧！
课后去找老师答疑，老师打开手机，从公众号中翻出那张我俩的照片，照片上我和老师笑的都是那么开心。我心中一暖，赶紧坐下，向老师询问疑惑之处，更努力地奋跑。校园里，也有很多同学，拿着一个又一个的红框，与同学、老师合影。我轻轻一笑：没想到这红框竟给我们带来这么大的改变。
如今我还时时翻出那张照片，目光时而落在我们的微笑上，时而落在那鲜红的红框上，心中充满了感动。这张照片，这个仪式时刻提醒我；感恩，不但要说出来，更要做出来！
感恩心怀感恩篇八
啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
就因为有着一颗温暖的心，所以我们发现了“感恩”。感恩，让我名字世界是多么的美好;感恩，是对生命恩赐的领略;感恩，是对生存的释然;感恩，是对现在拥有的在意;感恩，是对有限生命的珍惜;感恩，是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩，是对陌路关爱的震颤。感恩深深，真情切切。
怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得幸福而充实。学会感恩——感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声——“谢谢”!
每年都有感恩节，小学的时候老师都教我们怎么感恩。其实最终要感谢的是我们的老师，对不对?老师，现在我想对您说：正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师是您让我们懂得如何关心和宽容别人，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!老师是您让我们渐渐的长大，更使我们成熟懂事，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
感恩心怀感恩篇九
夜晚的时候，脑袋总不会闲着，回想起那些人，总想当面跟她们说声谢谢。
我想谢谢我的朋友——丹，我眼中的她一直都很活泼开朗、大胆又心细，对待朋友很真诚也很宽容，她了解我们每一个人的特性，所以有许多事情都会帮我们解围或者自己去承担。连同她上班的同事都说想你这么能干，你的朋友一定很依赖你。没错，我觉得我们跟她在一起她像一个大哥哥一样处处照顾着我们。
自从跟她熟识，我在她身。上学到很多。记得有一次，那是凌晨两点多，我们已经进入梦乡，突然有一通电话打来，打来的那头似乎发生了什么事，依稀记得她迷迷糊糊地说了一句你在那等着我马。上过来。之后她叫了另一个朋友急急忙忙穿上衣服就过去了。那个时候我不太舒服所以没有叫醒我，但她们走后我就清醒了，那时候我还默默地感动流泪了。心想：有这样的朋友我很幸福！之后，还有好几次听到她接这种电话，她也总是第一时间赶到现场。包括我我也有急事时也有过，她不到几分钟就赶来了。
今过这几次事件之后，如果她有任何需要我我也会立马过去，不为别的就为了这个人。我总是调侃她，有你这么好的爱人我都不想找男朋友了，有你就够了。
最后我想说谢谢你——丹，我想你是我一辈子的榜样，在你身上我学到了很多！感谢你出现在我生命中！
感恩心怀感恩篇十
感恩是个永恒的话题，他将贯穿人类历史发展的始末。心头感恩血，一滴染天地。血浓于水的亲情，相濡以沫的友情，海誓山盟的爱情都激荡在我们鲜红的血液里，让我们便拥有了一颗感恩的心。
也许陪伴我们一生的亲情最需要感恩。前些日子，母亲去看望外婆，回来之后告诉我，外婆一直在询问我的情况，而且还嘱咐母亲要把我照顾好，让母亲告诉我好好保护身体。临走前，像以往一样，提着大包小包的东西硬是让母亲给我带上，直到目送母亲远去才离开。我在心里对外婆有一种说不出的惭愧，我们住在小镇上，外婆住在市区，只是很短的一段距离减少了我与外婆见面的机会。自从上高中以来，由于种种原因，我在一年中很少跟外婆见面了。让时光倒流回我那金色的童年，我住在外婆那里，应该说外婆是我真正的启蒙老师。她教我识字，背诗，还让我养成了许多好的习惯，每日临睡前都要给我讲了许多古人的故事，让我明白做人的道理。那些诗篇如今我已淡忘了，但外婆那慈祥的面庞我无法忘却。如今，外婆老了，我最害怕见到的就是外婆鬓角的白发，和下垂的眼角，还有就是她那依旧透着慈祥与善良的眼睛，明亮若秋水，让我看到了太多的想念与等待，也让我感到愈加的愧怍。
亲情使我收获了很多，我想每一份感情都会给人一种力量，或鼓舞，或振奋，或追随，或奋不顾身。感恩的力量正是世间情感的升华，凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对美好时光的记忆。感恩是人性的自然流露更是中华民族几千年传承的文明，是我们每一个炎黄子孙的血液中流淌着的东西。作为华夏儿女，我们更应学会感恩。
努力成长心怀希望五四青年节演讲稿参考。
感恩心怀感恩篇十一
人世间充满了爱，因为人与人之间的感情是友好的、真挚的。一个人对他人有着感激之情，说明他心底充满了爱，他懂得知恩图报。
我要感谢我的父母，因为有他们，所以有了我。我感谢母亲，是因为他孕育了我，从我诞生起，她就无微不至的照顾我，呵护我。我也感谢父亲，因为从我懂事起，他就教育我做一个勇往直前，不怕吃苦的人。他相信我，让我去做他认为对的事情，不论成功还是失败，他都用我明白的话告诉我：“只要坚持就会胜利。”我永远记住他的教诲。
在人生的十字路口，老师想迷失方向的我伸出了援助之手。那手是路标，那手让我们在思索中清醒。是老师让我们看见了无边无际的`大海，蔚蓝的天空。在人生的旅途中，老是丰富了我们的大脑，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光，给我们插上了梦想的翅膀，让我们在知识的王国里飞翔。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师帮助我们修枝剪叶，让我们更好的成长，更加茂盛。
在我迷惑不解的时候，同学伸出了热情的手，帮助我解决困难，教我怎样做题，帮助我理解题意。我们一起唱歌，一起跳舞，一起学习，一起进步，我们在一起歌唱友谊，歌唱希望，歌唱拼搏，歌唱未来。几年的时间；我们已经建立了深厚的友谊。
朝霞中，我们携手走进校园；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，由我们互相帮助的身影；操场上，多少个朝朝暮暮，让我们留下了美好的回忆。
感恩心怀感恩篇十二
伴随着温暖的春风，迎来了一场别开生面的班会，这次班会让我受益匪浅，收获了数不胜数的知识，得到了关于关于梦想的种种启发，增长了丰富的知识。
班会课上，李老师声情并茂地向我们介绍了在疫情中做出贡献的人，令我深深感动的是：从广州乘坐无座列车，连夜赶往武汉的钟南山院士；让我为之动容的是无畏疫情、风雨无阻的快递小哥；使我难以忘记的，还有千千万万响应号召的中国人。以及数以万计的为疫情做出贡献的平凡的人。
让我十分震撼的，还有李老师分享的：老师们为上好此次疫情期间的网课，背后做了大量的鲜为人知的努力，付出了许多艰苦的努力。为了讲一堂精彩的有趣的班会，他们集体教研，反复修改课件，直到大家都满意为止。老师们平时还要照顾家庭，因此十分辛苦！所以我想成为一位像老师一样，有爱心的人，善良的人，力所能及帮助他人的人，我长大想成为一名支教山村的教师。
想成为一名合格的支教教师，我首先要增长自己的知识，制定成长目标：每天读多少书？每月读几本书？每年读几套书？这样我就会拥有丰富的文化知识。我还要刻苦练习写字，因为只有把字写好，才能教好学生。其次，我要拓宽自己的眼界，培养自己的特长，这样，我就可以把山村孩子没有的乐器展示给他们看，还可以教他们学习如何弹奏乐器。
我要时刻提醒自己，要做一个自觉、自律、自立、有爱心的人，成为学生心中的榜样。
我们从小就要为了自己的梦想不断努力，为了自己将来想要成为的人，努力奔跑。希望我们都能够成为对社会有用的人。
感恩心怀感恩篇十三
如果，我会是一朵蒲公英，以巨大的魔浆，渡我们渺小的生命之舟在辽阔的天地间穿梭。却从来不知道，什么时候会有意外的蛰伏。生命正因为种植恢道和种种可能性，才变得绚烂多姿。
那些房子，远离喧嚣的城区，固执地保留它原始的粗糙，后院出去有一条清澈见底、可以看见细沙间小蟹张牙舞爪的小河，有一颗垂下无数徐根的大榕树，撩拨着我儿时的记忆。曾经不懂感伤，尽情放肆地欢笑。外公的去世却让屋子只剩外婆和一个不完整的家，似乎失去了记忆里的气息。我回忆着烤地瓜的香味，偶遇素靓山百合的惊喜，外婆慈爱的抚摸以及屋顶上每天携带着悠扬哨音准时回家的鸟雀。
做不到完全的谦卑，却总要学会感恩吧！即使我们那么渺小如蚁，孱弱如斯，消逝如水。生命是具有不可重复性的，那些回忆，将会是你人生磁带上最莞尔的一段旋律。常常不知道忘记的东西为何会出现，常常不清楚香醇的牛奶为何而热，常常不明白下雨的天气为何了无湿意，常常不理解失落的心情为何有个依靠。可是事实总是不容忽视。一次又一次，看到灯光下父母为你整理物品，看到清晨奶奶为你热牛奶，看到雨天爷爷为你撑起伞，看到朋友用坚实的臂膀给你依靠。
万籁俱寂的深夜，回忆成为回声在山谷中悠荡。向着生命尽头，我感恩父母，长辈，朋友，甚至陌生人予你如阳光般关怀。
真的是这样吗？真的是这样。远处，太阳升起来了。外婆，我知道我应该怀有一颗感恩之心，因为太阳用他的光和热在照耀我们温暖我们。
感恩心怀感恩篇十四
中国领土面积(陆地部分)约为960万平方千米,约占亚洲陆地面积的1/4,约占全世界陆地面积的1/15，我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积只有0.777公顷，相当于世界平均水平的三分之一，人均耕地面积0.106公顷，还不足世界人均数的43%，沙漠总面积约71.29万平方公里，集中分布在西北、北方9个省区。也就是说，我国耕地面积已经严重乏，如果继续这样下去，农民们就会渐渐丢掉饭碗，我们也会因为粮食的缺乏而面临饿，所以说保护土地是很有必要的。
大家应该都知道位于两河流域的古代巴比伦王国是人类文明的发祥地之一。早在公元前20xx年前，就在数学、天文学、医学和建筑学等方面取得了卓越成就。但是，由于不珍惜土地，致使土地遭到侵蚀，水土大量流失，生态环境恶化，居住在那里的苏美欠人不得不纷纷逃离家园，很多地方和乡村变成废墟，完全停止了小麦生产。原来一个土地肥沃、兴旺发达的古巴比伦古国变成了不毛之地。
从世界上这些触目惊心的事例，我们深刻认识到：必须珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。
中亚地区由于人口的快速增长，人为过量灌溉用水，乱砍滥伐森林，超载放牧，使草场退化、荒漠化十分严重，成为世界中大沙尘暴活跃区之一。
有句话说“但存方寸地，留与子孙耕”。我们应该合理利用土地，农民们应施用有机肥，避免杀虫剂或除草剂；我们也应该做一些力所能及的事情，如宣传有关土地的法律法规，进行社会调查，为合理利用土地出谋划策;还应该退耕还草，建设人工草场，建设防护林，大力植树种草。
自从盘古开天地以来，土地就和我们的生活密不可分，她是多么的平凡，而又伟大啊，她哺育着万物，哺育着人类，而我们却每时每刻无不在摧残着她。我们应该珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。
珍惜土地，心怀感恩，从每一个人做起。
感恩心怀感恩篇十五
在我很小的时候，妈妈就对我讲过一句话——“老吾老以及人之老”。这句话的意思是说：在孝敬自己长辈的同时，不要忘记那些没有亲缘关系的老人。
今天我于大家分享两个小故事，两个孝亲敬老，心怀感恩的小故事。
一个小女孩，看着爷爷每天忙碌的身影，她决定给爷爷一个惊喜。
一天晚上，她打来半盆热水，试好水温，把爷爷拉过来，准备给爷爷洗脚。
爷爷摸着小女孩的头，说：“好孩子，不用了，不用了，爷爷自己洗。”
小女孩急了：“不行，不行，让我给您洗吧。”
爷爷拗不过，高兴地说：“傻丫头长大了，懂得孝顺爷爷了。”
小女孩一遍又一遍搓着爷爷的脚，脚面满是褶皱，脚底长满硬硬的老茧。爷爷静静地望着小姑娘，看着孙女专心的样子，幸福地笑着。
在这洗脚与被洗脚的刹那间，我感受到了帮助亲人的欢乐，领略到了妈妈讲的“孝亲敬老，心怀感恩”那句话的含义。
在公交车上，一位白发苍苍的老奶奶，因为没有座位只能站着，她随着汽车的颠簸前摇后晃。
一个小男孩主动站起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶惊讶地看着小男孩，感激地说：“谢谢你好孩子，你真是个懂事的小男子汉。”
在这让座与就座的刹那间，我感受到了帮助陌生人的喜悦，领略到了妈妈讲的“老吾老以及人之老”这句话的真谛。
这两则故事，也许每天都发生在你我的身边，故事中的“小女孩”、“小男孩”也许就是在座的你和我。孝亲敬老是中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们要把这一优良的传统发扬光大。
同学们，让我们从点滴做起，孝亲敬老、心怀感恩，把尊老、爱老、敬老这根接力棒永远的传下去。
感恩心怀感恩篇十六
你曾是我讨厌的对象，曾是我议论的对象，曾是我贬损甚至想尽办法攻击的对象。你是我的语文老师，是布置的作业曾被我撕得粉碎的老师，是我认为你天天针对我、忒讨厌我的老师，也是严厉教导我我却不识抬举作对的老师。那个时候，那个年岁，还没到叛逆的时期，我却对你产生芥蒂。
十一月，寒风习习却吹不来鹅雪绵绵，本该洒满金丝的下午却晚霞连片，叶枝正狼狈地撑在风里，窗杆嘲笑般用力“啪嗒”着，却不知今天是我人生的转折点。你容面不是那么令我厌恶，因为你念出我姓名在表扬的名单中，那时我心中如桃花初开，但却立刻被冽风折奄了。我是因为课时作业正确率高得到你的表扬——那是我认为只有成绩好的学生才拥有的，你或许不知道我垂首碎发挡住的表象之下，被压在袖子底的参考答案多么刺眼，正赛过窗外凛风，残忍敲打我心弦。但我还是莫名开心，看着鲜红的“表扬”二字铿锵有力的烙在作业本上，也深刻印在我的心中，也从而改变了我，在我的世界撑起了一把伞，为我遮风挡雨。
这之后，课堂上少了一位睡觉的学生，少了一位爱讲小话的学生，少了一位不交作业的学生。也自然多了一个拔尖，多了一方静地，多了背单词时的低语。
夕阳透过老旧的木门洒在我语文课本的左下角，上面有熟悉印记：：加油。万幸，你肯帮我；还好，我也愿努力。
掩不住的是你灯光下的银丝醒目。
时间从源头出发，拖着学习的舢板，怜惜的只是眷恋一年春景，我们的缘分即满了。
我悄然离开这个班，离开你待过的教室，离开你写过的黑板，离开永远依存你曾独自留下弓腰打扫的背影的地方，化作盛夏中的一个句号，打在“七年二班”的末尾处，你我的相识间。
我该用多么惊艳的词语、曼妙的语言、高雅的句子去形容你伟岸的模样，但当我真的写下这份感动时，如波澜涌动却化作平静的一句“谢谢”。
谢谢你，肯教育我；谢谢你，肯帮助我；谢谢你，不放弃我；谢谢你，肯留意我。
那个不懂事，爱玩的我；那个不自觉，调皮的我。那个自以为是的我。
我会永远记得您，永远爱戴您，永远记住您的教诲，希望时间会让我们再次遇见，那时的我，也一定是个好好少年！
谢谢您，老师。
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