在学习的过程中，总结是对所学知识进行概括和整理的重要环节。总结要注重思考和总结，而不仅仅是解释过去的情况。以下是小编为大家收集的朋友心得体会，希望能给大家一些启发。
到贫困山区去篇一
你们好：
我们同在一片蓝天下，共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷，也没有真正的富。请相信我，只要努力地学习，以后才能富有。我非常希望可以和你们做朋友。
我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一个x岁的小女孩。我在蚌山小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。相信我们见面以后也会成为好朋友的。
我的爷爷是这个学校的数学老师，现在退休了。每天都在我有空闲时，就给我出几道数学题来检查我最近的学习情况，以便查漏补缺。
如果你们可以到这里，我会当你们的导游，给你们介绍有很多好玩的地方，还可以带你们到到我的家乡游览。再和你们玩上大半天，这是属于小朋友之间天真无邪的快乐。只要你们记住：世界上没有真正的贫穷。让我们一起携手度过难关吧!请你加足马力，闯出你们人生的这片雨季，因为等待你的将是一片晴朗的天空。我们一起努力吧，创造更美好的明天!
我希望你们以后可以给我打电话给我，与我聊聊天、谈谈心，我非常乐意和你们做朋友。我希望这封信可以化作一种小小的动力，还有人和你们一起努力拼搏，加油!
祝你们身体健康、学习更上一层楼。
一个关心你们的同学：xxx。
20xx年x月x日。
到贫困山区去篇二
给贫困山区的慰问信就在下面，慰问信主要就是去慰问作用，那么我们应该怎么写?请看下面的给贫困山区的慰问信范文吧!
贫困山区的小朋友们：
你们好!
我叫朱子旭，我是五年级的学生。
我经常在电视上看见你们那儿的学习环境。
你们在那简陋的教室里学习，从家里搬来了五花八门、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里认真的学习。
我还见有的学生用这笔手指头还短的铅笔;有的学生用本子不光用正面，还用没有条格、本面部光滑的反面;有的学生背着妈妈用一些旧布头拼凑的书包。
你们还在那简陋、没有灯的教室里学习，用着那"破烂不堪"的文具，学习成绩依然那么好。
而我们呢?在舒坦有明亮、能遮风挡雨的教室里学习;用着那一支支好用又好看的笔;背着那五颜六色、五彩缤纷、色彩绚丽的书包。
在这种优等的环境下学习，有时还不好好学习。
我真是"生在福中不知福"那!
你们是我的好榜样!我一定会学习你们的好品质的!
如果你们有需要的话，异地昂要给我来信哦!我相信我身边的许多人都会帮助你们的!包括我哦!
让我们好好学习吧!不枉费家长和老师对我们的期盼!
祝你们
心想事成，平平安安
亲爱的小朋友你们好：
春节快到了，首先祝你们节日快乐!
春节是一个充满了快乐、喜庆、开心的节日，可是当我们享受着幸福与欢乐时，你们却已经在天寒地冻的原野里度过一个个不眠之夜，从电视和报纸上，我们看到，这场罕见的大雪给你们带来了连大人都承受不了的巨大痛苦。
你们还好吗?我知道你们那儿冷得不得了，雪很深，即没吃的也没喝的，同时还没电，路面又特别滑，还不能取暖......。
我身边的许多人都十分惦记你们，许多人都在参加救助和捐献活动，支援灾区的抢险工作。
我们的同学们也十分惦记你们这些小朋友。
你们一定要听家长的话，走路要小心点，千万别滑倒，能多穿就多穿点儿，别冻着，我们不希望你们生病呀，如果写不了寒假作业就先放放。
要顶过去，和大人一起度过难关，你们千万不要泄气呀!
我们相信：即使困难再多，大家也能渡过难关，因为，有我们支持你们，有大人在努力帮助你们，相信你们面对困难，也能感受到同龄人的关心。
能体验到过年的喜庆,也可以像我们一样,开开心心地放鞭放炮;穿着暖和的衣服过新年;唱着幸福的歌谣堆雪人;吃着那香喷喷的年夜饭,与爸爸妈妈一起欢天喜地的过大年!
"一方有难，八方支援"这只是作为朋友的我们一点点小小的心意。
过几天我和妈妈一定给你们寄衣服，希望你们能在温馨与快乐中迎来新年,并在新的一年里,学习能进步。
祝你们：
春节快乐，衣食无忧!
亲爱的朋友们：
你们好!我是生活在城市的一名小学生。
我在电视里经常看到，因为贫困而失学的小朋友们。
从你们的眼神里我看到了对学习的渴望，对美好生活的期盼，让我久久不能忘怀。
那一支支短小的`铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本中，无一不触动我的心灵。
简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的幸福。
我拥有宽敞明亮的教室，崭新的书包。
如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。
缺什么呢?我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋，让自己拥有美好的明天。
但是，现实的状况总是让你们一次次的失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。
祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至远在海外的游子们也时刻关注着你们。
我们大家都有一个共同的心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进课堂，能够让你们向自己的理想迈进一步。
让我们用自己学到的知识，来参与祖国的开发和建设。
我相信，在不久的将来，贫困的地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
朋友们，我在远方关心着你们，我们都参加了"手拉手"、"一帮一"活动，让我们共同努力，为拥有美好的明天加油!
到贫困山区去篇三
小叶同学：
你好！
或许你收到我的来信时很吃惊。我要告诉你，我叫李甜，是你的同龄人，是儒林第一小学五一班的学生。我喜欢在业余时间打羽毛球，画画，散步。我是从网络上得知你的消息。得知你家庭十分之贫困，但学习仍是名列前茅时，我的心，震撼了。
自从你妹妹出生，你的肩上便挑起了一个担子照顾妹妹，那时你还只有十岁。你家年过七十的奶奶卧病在床，你妈妈生下你妹妹没多久，就永远地离开了你，家里的重担压在了你患有风湿病的爸爸身上，生活十分窘迫。家里没钱，你在上学路上捡饮料瓶、塑料袋卖钱补贴家用；要照顾妹妹和奶奶，没有时间做作业，你晚睡早起，从不欠交作业成绩名列前茅。
相比之下，我是多么的幸福：有健康的父母，衣食无忧，有美丽的校园，学习条件优越。
我希望和你成为好朋友。你有什么困难，请告诉我，我会尽力帮助你；你有什么苦恼，让我们一起分担；你有什么喜悦，让我们共同分享。
让我们永远手拉手，互帮互学，学好本领，将来一起建设祖国，建设美好家园！
祝你。
身体健康，学业进步！
儒林一小六年级:李甜。
到贫困山区去篇四
你们好!
我叫朱子旭，我是五年级的学生。一次偶然的机会我从电视里看到你们所生活的环境，看完之后我非常揪心。
你们在那简陋的教室里学习，从家里搬来了五花八门、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里，部位别的只是出于一种对只知识的渴望。我还见有的学生用这笔手指头还短的铅笔;有的学生用本子不光用正面，还用没有条格、本面不光滑的反面;有的学生背着妈妈用一些旧布头拼凑的书包。
你们在那简陋、没有灯的教室里学习，用着那“破烂不堪”的文具，可是学习成绩依然那么好。
而我们呢?在舒坦有明亮、能遮风挡雨的教室里学习;用着那一支支好用又好看的笔;背着那五颜六色、色彩绚丽的书包。在这种优等的环境下学习，却还不好好学习，对待学习总是有怠倦。我真是“生在福中不知福”!
你们是我的好榜样!我一定会学习你们的好品质的!
让我们好好学习吧!不枉费家长和老师对我们的期盼!让我们共通携手创造一个美好的未来!
祝你们心想事成，平平安安！
你们的朋友：xx。
20xx年x月x日。
到贫困山区去篇五
亲爱的小朋友：
你好！
我是福州市鼓楼区教院一附小五年（3）班的林家和。你一定感到莫名其妙了吧？为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？是这样的，前几天，我在收看《感动中国》节目时，里面提到了贫困山区小朋友的生活现状等。这让我想起了我曾经参加的“麦田教育基金会”的募捐活动。
当时主持人向我们介绍说你们那边的生活环境非常恶劣，教育设施很差，教室漏风漏雨，课桌椅只用几片木板简单架成，黑板油漆脱落，满眼斑驳，甚至有的地方连一个班级都很难配上一本字典。有些地方的孩子为了上学，得早出晚归，翻山越岭，要花几个小时才能到校。可是你们依然坚持学习。这些让我非常震撼，我被你们勇于与自然抗争，渴望知识的精神深深感动了，而且你们当中还有很多是留守儿童，那你们要面对的困难就更让人难以想象了。于是，当时我就捐出了我的压岁钱和你们需要的一些书籍，希望能给你们带去一些帮助。我衷心希望你们能够增强信心，勇于面对困难，努力学习，用知识武装自己，改变自己的命运，将来把自己的家乡建设得更美好。如果有什么需要的，你可以大胆地提出来，我们所有东部的小朋友一定会尽力帮助你们的，我们会永远关注你们，支持你们。
还可以到福州市中心，逛逛“三坊七巷“，品尝特色小吃，游览西湖公园，欣赏江滨美景……如果可以，我也会请我爸妈带我去看看你们，体验你们的生活。
期待你的回信。
祝你。
身体健康，学业进步！
你的新朋友：林家和。
2014年2月22日。
到贫困山区去篇六
你们好！
我是和什中心小学五（2）班的一名学生，叫王驰。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖！
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
此致
敬礼！
xxxx。
xxxx年xx月xx日。
到贫困山区去篇七
你们好！
我是开发区第三小学五年级4班的学生，叫xx，以前，我一直听说你们那里十分贫穷，如今，我又在电脑中看到了你们瘦弱的身体，看到了你们那既无助又渴望学习的眼神，我的心中顿时升起了怜悯之心。
看看你们那摇摇入坠的学校吧！一间间破旧而又渺小的教室，一张张用泥巴、石头砌成的桌子，那一张张破破烂烂的椅子，这真是不可思议！再看看你们的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子们的鞋连脚后跟都磨没了，在大冬天里，还光着半只脚，竟连书包都是用破布缝出来的！还有一些同学的本，写完了再擦重新写，那铅笔只剩指头盖大还都像宝贝似的留着，真是让我无法想象！可就在这样的环境下，有些同学的成绩都好的出奇！你们这让我敬佩！
再看看我们，我们的生活条件比你们好的没的说了！可我们还身在福中不知福！你们的饭最好的时候也就是一些大米和几根辣椒！可我们却吃着汉堡包、鸡腿都不知足！你们每天上学自己走十几里山路才能到学校，可我们却每天家长接接送送还抱怨。你们整天想着学习，而我们却整天想着玩电脑游戏。我们和你们相比简直是天壤之别！
通过这次手拉手活动，我了解了自己的生活，我的心灵被深深地震撼了！我现在明白了自己应该怎样做，我以后不会再身在福中不知福了。而且我会给你们寄一些学习用品、衣裳、书包等对你们学习有意义的东西，让你们感动快乐，也许这些是微不足道的，但这些也代表我们对你们的关爱，希望你们感到一丝丝的温暖！
祝：学习进步，天天向上！
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
到贫困山区去篇八
你们好！
我是和什中心小学五（2）班的一名学生，叫王驰。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖！
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
此致
敬礼！
署名：
日期：
到贫困山区去篇九
亲爱的朋友：
你好。
我们虽然没有见过面，但是我非常想和你交朋友。我们虽然没有见过面，但我们却同处一片蓝天下。
我的名字叫尹凯，家乡在济南市。在那里，有世界瞩目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉。济南还有许多名吃呢，如煎饼，羊肉串等。如果你来到了济南市，我会带你逛遍济南，吃遍济南，让你也感受一下济南带来的风情。
我的学校在工业北路234号，校园很小，也不算太美丽，但是我们学校却培养出了一批又一批的人才。在操场上，有两棵高大挺秀的梧桐树，它们就像高大的巨人一样，矗立在操场上。五年了，它们一直陪着我们游戏，一直陪着我们成长。
我在报纸上看到你居住的山村非常贫困，你们没钱上学，把学业都耽误了。我们和你们比起来，我们真是相差十万八千里。我们城市里的孩子要鱼有鱼，要肉有肉。可你们呢？连饭都吃不饱。所以，我准备帮帮你们。我准备把零花钱都捐给你们。钱不多，只有37.9元，但是这代表着我的心意。我还会给你们一些文具，书籍和一些学习资料，希望你们能收下。
虽然我们没有见过面，但是我愿意将一颗渴望友谊的心献给你。让我们共同架起一座友谊之桥吧！我和热情的济南人在等着你哟！
此致
敬礼！
署名：
日期：
到贫困山区去篇十
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是xxxx小学五年级4班的学生，叫xx，以前，我一直听说你们那里十分贫穷，如今，我又在电脑中看到了你们瘦弱的身体，看到了你们那既无助又渴望学习的眼神，我的心中顿时升起了怜悯之心。
看看你们那摇摇入坠的学校吧！一间间破旧而又渺小的教室，一张张用泥巴、石头砌成的桌子，那一张张破破烂烂的椅子，这真是不可思议！再看看你们的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子们的鞋连脚后跟都磨没了，在大冬天里，还光着半只脚，竟连书包都是用破布缝出来的！还有一些同学的本，写完了再擦重新写，那铅笔只剩指头盖大还都像宝贝似的留着，真是让我无法想象！可就在这样的环境下，有些同学的成绩都好的出奇！你们这让我敬佩！
再看看我们，我们的生活条件比你们好的没的说了！可我们还身在福中不知福！你们的饭最好的时候也就是一些大米和几根辣椒！可我们却吃着汉堡包、鸡腿都不知足！你们每天上学自己走十几里山路才能到学校，可我们却每天家长接接送送还抱怨。你们整天想着学习，而我们却整天想着玩电脑游戏。我们和你们相比简直是天壤之别！
通过这次手拉手活动，我了解了自己的生活，我的心灵被深深地震撼了！我现在明白了自己应该怎样做，我以后不会再身在福中不知福了。而且我会给你们寄一些学习用品、衣裳、书包等对你们学习有意义的东西，让你们感动快乐，也许这些是微不足道的，但这些也代表我们对你们的关爱，希望你们感到一丝丝的温暖！
祝：学习进步，天天向上！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
到贫困山区去篇十一
贫困山区扶贫倡议书就在下面哦，请看：
尊敬的社会各界爱心人士： 您们好!
我们是普安县青年志愿者服务队。
自普安青年志愿者服务队成立以来，在县委、县政府和各级各部门、社会各界的广泛支持下，我们很荣幸为我县贫困山区奉献一份爱心，争取通过我们的这份真诚来感动全县，通过社会各界人士的关爱来使我县越快越好的发展、越来越富裕。
但是，由于我县自然条件差，贫困程度深，还有很多贫困人口，其中因灾因病因残致贫的占绝大多数，单靠政府实施扶贫攻坚，民政局难以在短期内解决根本问题，现在我们只有动员全社会力量，广泛开展社会资助，实行富帮穷，智扶愚，强带弱的慈善救助，形成浓厚的慈善扶贫氛围，才能真正促进文明、富裕、社会和谐的健康发展，才能使我们普安明天更好。
当我们穿尽各种流行、漂亮的衣服，觉得款式、颜色老土的时候。
你可曾想到那山里的老人和孩子!他们可能正为怎么样才不会受冻而发愁。
当我们坐在肯德基或德克士里面吃昂贵的食物时候。
你可曾想到那山里的老人和孩子!他们从未听说这些(肯德基、德克士)是什么，他们可能正为下一顿饭而担忧。
当我们住着漂亮、宽敞的水泥钢筋房的时候。
你可曾想到哪山里的老人和孩子!他们现在住的什么，他们可能住的是破陋不堪的茅草房。
当我们出门都要打车的时候。
你可曾想到 那山里的老人和孩子，他们可能每天都要靠自己的双脚在泥泞的路上蹒跚前行。
当我们享受很好的医疗条件还抱怨的时候。
你可曾想到那山里的老人和孩子，那山里可能连个医疗站都没有，仅靠一些自己真的的土方法给自己治病。
当我们在宽敞、明亮的教室上课的时候。
你可想到我们那山里的孩子，他们在破陋、不明亮的教室里，和城里孩子一样在读书求学。
我们都是贫穷人，我们没有能力消除他们的贫穷，我们没有让他们过上和我们一样的生活。
可是，我相信通过我们伸出的援助之手，我们可以帮助他们中的一部分，只是我们的举手之劳，他们就会感到无比的温暖 。
也许你伸一伸垃圾桶手，老人们、孩子们就会和你一样，拥有一个温暖 的冬天!
也许你的一份关爱会让一个贫困家庭其乐融融!我们诚邀你参加捐助活动!
亲爱的社会各界爱心人士，愿这张诚恳的倡议书搭起您我之间传递爱的桥梁。
让我们共同行动起来，伸出援助之手，关心他人，帮助他人，人人都献出一点爱，把这世界变得更加温暖 、更加美好、更加和谐!
天方地圆，不要忘了我们同在一块蓝田，我们共爱这一方热土，让我们迅速行动起来，积极参与募捐活动，尽你我所能帮助更多的人走出贫困山区。
你少抽一包烟，少买一点化妆品，少吃一点零食，少上一点网为救助慷慨解囊，我们将无比的感ji。
让我们伸出援助之手，奉献一份爱心，为贫困山区的老人和孩子撑起一片希望的天空!
此致
敬礼
倡议人：
xx年x月x日
亲爱的同学们：
每年6月30日为“广东扶贫济困日”，在今年的这个特殊日子到来之际，我们呼吁全体同学参与到“广东扶贫济困日”这项意义深远的活动中来，一起帮助农村贫困群众，帮助贫困人员加快脱贫，帮助贫困农村发展公益事业，促进城乡协调发展，构建和谐社会。
扶贫济困是中华民族的优良传统美德，也是全社会的共同责任。
由于自然条件、资源禀赋、经济基础和历史文化等原因，我省发展不平衡的问题还比较突出。
困难群众渴望帮助，需要帮扶，需要爱的阳光，期盼着脱贫致富奔小康。
在我省农村贫困地区，仍有很多贫困群众特别是五保孤寡老人的居住条件急需解决，敬老院建设滞后;在农村贫困山区，孩子们每天仍在十分简陋的课堂里上课、学习;在一些贫困村，人们还未能喝上自来水……他们需要得到全社会的关心和帮助。
扶贫济困，我们义不容辞;共建和谐，我们责无旁贷。
请伸出您的援助之手，奉献您的一片爱心，迅速参与到“广东扶贫济困日”活动中来，慷慨解囊，把这项具有深远意义的活动推向深入。
凝聚爱心，奉献真情，当你慷慨捐赠之时，你付出的.是爱心，收获的是真情;你播种的是善良，收获的是感恩。
让我们同心协力，扶贫济困，共建和谐，共创广东美好的明天!
捐款时间：即日起至7月2日(星期日)截止;
捐款方式：各班同学将捐款交给班主任，由班主任上交学校。
阳东广雅小学
20xx年6月21日
亲爱的列位同学，您好!
时值炎炎夏日，在这令人汗如雨下的日子里，浙工大赴台州平桥支教队愿与您分享一个美好的善愿，愿它像一缕凉爽的清风，一袭宜人的花香，给您，也给许许多多远在他方、需要我们资助的人，带来一份欣喜，一份温馨。
2015年7月初，浙工大理学院的志愿者们来到了我省的台州市平桥镇，其中的溪头王村的贫困深深地震撼了每小我私家的心灵。
溪头王村地处山坳，交通未便，自然情况贫瘠。
走进贫困家庭，只见用泥土和石头垒成的屋子，破旧不堪，屋里除了灶台、土炕和炕桌，可谓贫无立锥。
在这里，多数青年都以在外打工谋生，小孩们在没有正常的学习场所，田地里疯跑;在这里，八旬老人依然要下地耕作，养活自己。
为了更好的为平桥镇上的老人小孩服务，增强他们的身体素质，富厚他们的娱乐生活，我们真诚邀请充满爱心的您，与各人一同携手，为溪头王村制作一个“乡村图书室”，如果您愿意捐献小小的一元硬币;抑或是您有闲置的旧书，如果您有即将弃用的运动器材，都可以通过我们捐献给溪头王村。
那一个个令人触目惊心的贫困家庭，那一个个生活重压下之下的孤苦身影，那一双双渴求资助的期盼眼神，深深地烙印在我们的心中。
给予贫困山区的人们一份关注，一份真情。
虽然您捐出的一元硬币，一本书，不足以让一户贫困人家，挣脱贫困的艰辛与无奈，但您弥足珍贵的爱心，一定能令那遥远大山之中、身陷困境的一家人，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵!
谢谢您的支持与奉献!
签名：
时间：20**年**月**日
到贫困山区去篇十二
亲爱的朋友们：
你们好！我是生活在城市的一名小学生。我在电视里经常看到，因为贫困而失学的小朋友们。从你们的眼神里我看到了对学习的渴望，对美好生活的期盼，让我久久不能忘怀。
那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本中，无一不触动我的心灵。
简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有宽敞明亮的教室，崭新的书包。如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。
缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋，让自己拥有美好的明天。
但是，现实的状况总是让你们一次次的失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至远在海外的游子们也时刻关注着你们。
我们大家都有一个共同的心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进课堂，能够让你们向自己的理想迈进一步。
让我们用自己学到的知识，来参与祖国的开发和建设。我相信，在不久的将来，贫困的地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
朋友们，我在远方关心着你们，我们都参加了"手拉手"、"一帮一"活动，让我们共同努力，为拥有美好的明天加油！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
到贫困山区去篇十三
亲爱的小朋友们：
你们好!
我是厦门市瑞景小学五(3)班的一名小学生，我叫陈林弘。老师说要开展一次“手拉手”的活动，第一时间就想到了你们——生活在贫困山区的小朋友们。
现在，我给你们介绍一下我的学校吧。我的校园被评为“厦门市花园式学校”。那里环境优美，是个学习的好地方。老师带领我们在宽敞明亮的教室里上课，教室里整齐地摆放着干净的桌椅，教学楼上还设有电教室、自然实验室、图书馆……我们在这里认真地学习，快乐地成长。
可看看你们的学校——一间间破烂不堪的教室，一张张用泥土做的桌子，还有大小不一的板凳，没有台灯，没有书本，甚至没有粉笔!有的同学作业本上的字写得密密麻麻的，写完了用橡皮擦擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了;有的同学的书包是妈妈用旧布缝的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没卷起……你们在那么艰苦的条件下，还认真学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
通过我们“手拉手”的活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的人不再感到孤独，让你们感受到温暖。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝你们。
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：陈林弘。
20__年x月x日。
到贫困山区去篇十四
亲爱的朋友：
你们好!我是深圳特区里一名五年级的小学生，和你们同龄。在电视新闻里，在书刊报纸里，在老师长辈的言谈里，了解到你们的一些情况，生活条件艰苦，学习环境恶劣，但你们求知进取的欲望强烈，对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯，我喜欢你们，更佩服你们的勇气，希望和你们交上朋友，在以后的学习生活中，互帮互助，一起成长!在深圳，我也是普通家庭里的一员，条件并不优越，但我所在的成长环境却是让我深感幸福的，父母很疼爱，校园很美丽，学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦，甚至解决温饱都是很大的问题，在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯，我深感同情，下雪的冬天，看到你们坐在简陋破旧的课室里，朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，为你们在恶劣的环境下，对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运，我相信，你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们，在未来的成长中，我们一起努力!在父母的建议下，在老师的鼓舞下，我和班上同学商量，开展“手拉手”活动，尽我们力所能及的努力，去帮助你们。
在深圳的朋友：螺岭第四组。
__年2月26日。
到贫困山区去篇十五
贫困山区的小朋友们：
你们好！
我叫xxx，我是五年级的学生。我经常在电视上看见你们那儿的学习环境。
你们在那简陋的教室里学习，从家里搬来了五花八门、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里认真的学习。我还见有的学生用这笔手指头还短的铅笔；有的学生用本子不光用正面，还用没有条格、本面部光滑的反面；有的学生背着妈妈用一些旧布头拼凑的书包。
你们还在那简陋、没有灯的教室里学习，用着那“破烂不堪”的文具，学习成绩依然那么好。
而我们呢？在舒坦有明亮、能遮风挡雨的教室里学习；用着那一支支好用又好看的笔；背着那五颜六色、五彩缤纷、色彩绚丽的书包。在这种优等的环境下学习，有时还不好好学习。我真是“生在福中不知福”那！
你们是我的好榜样！我一定会学习你们的好品质的！
如果你们有需要的话，异地昂要给我来信哦！我相信我身边的许多人都会帮助你们的！包括我哦！
让我们好好学习吧！不枉费家长和老师对我们的期盼！
祝你们心想事成，平平安安
你们的朋友：xx
20xx年x月xx日
到贫困山区去篇十六
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是xxxx小学五（2）班的一名学生，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖！
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
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