心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
启发及心得体会篇一
在我们的生活中，会经历各种各样的事情，感受到各种各样的启发和心得。那些启发和心得往往成为我们成长和进步的动力。在我个人的经历中，也有一些特别有意义的启发和心得，它们对我产生了深远的影响。
首先，我从中学的时候就开始意识到深度学习的重要性。当时，我对数学感到非常困惑，觉得自己不懂。但是通过不断地尝试和深入思考，我逐渐掌握了一些基本的概念和方法。这个过程中，我发现不断深入学习的秘诀在于保持好奇心和不断挑战自己。通过主动发问和解决难题，我慢慢地找到了学习的方法，提高了自己的学习能力。这个经历让我明白了，只有通过深入学习和不断挑战自己，我们才能真正提高自己的能力和水平。
其次，我从旅行中领悟到了生活的意义。每当我到一个陌生的地方，看到不同的文化和风景，我就会感受到一种无边的兴奋和好奇。对于我来说，旅行就像是打开了一个新的世界，让我看到了不同的可能性和可能性。在旅行中，我发现人与人之间的差异是如此之大，而这种差异正是生活的精彩所在。这个启发让我明白生活的意义不仅仅在于追求物质的满足，更在于探索和发现自己与世界的联系。
再次，我从助人活动中体会到了善良的力量。在大学期间，我参加了一次志愿者活动，帮助街头流浪者。在接触这些人的过程中，我看到了无助和失去希望的他们，但我也看到了同样的人们的温暖和善良。通过小小的帮助和关怀，我看到了他们脸上的笑容和感激之情。这个经历让我明白，善良的力量是无与伦比的。通过关怀和帮助他人，我们不仅可以改变别人的生活，更能改变自己的心态和态度。在日常生活中，我始终保持着一颗善良的心，帮助身边的人，分享喜悦和困难。
最后，我从工作中悟到了坚持和努力的重要性。在我工作的过程中，总会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我会感到无助和压力。但我从中学到了，只有坚持下去并努力克服困难，我们才能取得真正的成果。通过反思和调整自己的方法和策略，我逐渐找到了解决问题的方法。这个经历让我明白，只有通过不断地努力和坚持，我们才能克服困难，实现我们的目标。
总的来说，这些启发和心得对我产生了很大的影响。他们让我明白了深度学习、生活的意义、善良的力量和坚持努力的重要性。我相信这些启发和心得将继续伴随我成长，激励我在未来的人生中不断努力并获得更多的成长和进步。
启发及心得体会篇二
启发式为首例,他针对当时“以训诫为主的强制灌注输”的教育方法,提出了“不愤不启,不排不发,举一隅而不以二隅仅,则不复也”的主张。古今中国数学名家正是直接或间接地接受了这种思想而提倡数学教育要实行启发式,华罗庚、苏步青也都是用启发式指导教学,促进了智力发展和知识学习的结合。
西方名家把启发式喻之为“产婆术”,认为,教师的工作有如助产师一般,教学应采用问答式的探究学问的方法(即产婆法),向学生提出问题而不是讲授全部现成结论,对学生的错误不是有直接纠正,而是用另外的补充问题来帮助暴露矛盾,使学生清楚地感到自己的错误,然后引导学生得出正确的结论。
由上显见,名家并没有把启发式作为具体的教学方法,而是作为重要的教学指导思想。
启发式的实质,概括地说,就是启动学生的思维,启发式教学的指导思想,在数学教学中的具体体现,就是要求必须加强数学活动及数学思想,数学方法的教学。华罗庚教授说得好:不要只给学生看做好了的饭,也要让学生看到做饭过程。
数学教学要设法使课本中的'知识“活”起来,不是堆砌知识积木,而是一系列的思维活动把知识贯穿起来,使学生真正领会到数学知识深化发展的动态过程,要把结果教学转变为过程教学,要求教师把握知识发展的脉络,即教学中认识是如何由已知逐步探究出未知的思维程序和方法。这种教学方法主要应体现在对概念、定理、公理的教学中,教师应创设问题的意境,以探究性语言代替结论性的陈述,揭示知识间的内在联系,注重数学活动过程的教学,其实质就是要变知识储备型教学,吸收型教学为智力开发型教学。
数学思想和数学方法是数学知识的灵魂,教学应使学生通过知识的学习,了解和掌握基本教学思想和方法。比如:在几何的教学中,可在适当条件下,介绍公理化和演绎推理的思想方法,在推理论证中,介绍分析法、综合法、反证法和化归的思想方法;在解题教学中,可以适时地归纳总结解数学题的一般思想方法;如换元法、割补法、辅导线联系法,逐次逼近法等等,这样做,对发展学生的数学思维能力是很有裨益的。
教学的过程是师生共同参与的教学活动,共同完成教学任务的过程,任何现代的教学方法,都必须体现教学活动的这种“双边性”教师的主导作用主要体现在:
4积极引导——创设情境,提供隐藏的规律性材料,引导学生探索发现。
学生的主体作用,主要体现在:
值得一提的是,许多人会启发式教学思维理解为“少讲多练”,甚至有些老师每堂课都按一定的时间比例来划分“讲”与“练”好像精讲是少讲,我认为只要启发有方,诱导有法,能结合实际情况,创设出一个问题思维情境,即使一堂课,讲满五十分钟,仍然是较好的启发式教学,更有甚者认为提问就是启发式教学,就大错特错了,特别是那些频繁的、单纯的,甚至是无聊的一问一答要坚决剔除。
启发及心得体会篇三
启发及心得体会是我们在学习、工作、生活中不断积累的宝贵财富。通过深入思考和经验积累，我们能够从中获得新的见解和感悟，提高自身的认知和素质。下面我将分享我个人的一些启发和心得体会。
第二段：学习中的启发
在我的学习过程中，遇到了许多令我受益匪浅的启发。其中一个重要的启发是学习方法的重要性。在初中时期，我疯狂地背单词、死记硬背，但效果不佳。后来，我发现了更高效的学习方法，例如制定学习计划、理解并运用知识、多角度思考问题等。这些方法的掌握让我在学习中事半功倍，获得了更多的成就感。
第三段：工作中的启发
在工作中，我从不断的实践和经验中汲取了许多宝贵的启发。其中一个重要的启发是不断学习和自我提升的重要性。如今社会竞争激烈，技能和知识更新速度快。为了跟上时代的步伐，我不断学习新知识和技能，提高自己的专业水平。这让我在工作中表现出色，也为自己的职业发展打下了坚实的基础。
第四段：生活中的启发
在与人相处的经历中，我获得了许多关于生活的启发。一个重要的启发是学会宽容与包容。每个人都有自己独特的性格和观念，在与他人交往中不可避免地会出现分歧和争执。但如果我们能够学会宽容与包容，尊重他人的观点和感受，我们就能建立良好的人际关系，共同创造和谐的社会。
第五段：总结
通过学习、工作和生活，我从中汲取了许多宝贵的启发和心得体会。学习方法的改变让我在学习中事半功倍，不断学习和自我提升让我在职场中更加出色，学会宽容与包容让我在人际关系中更加和谐。通过不断地思考和积累经验，我们都能够获得新的见解和感悟，提高自身的认知和素质。因此，我们应该保持对启发的敏感度，不断地开拓自己的思维和视野，让启发与心得体会成为我们前行的动力，帮助我们更好地成长和发展。
总结：在这篇1200字的文章中，我分享了我个人在学习、工作、生活中所得到的启发和心得体会。通过学习方法、工作经历和人际交往中积累的经验，我体会到了改变和成长的重要性，以及宽容和包容的重要性。这些启发和体会对于我个人的成长和发展意义重大，也希望能够给读者带来一些启发和思考。
启发及心得体会篇四
《人间失格》和《斜阳》是日本作家太宰治知名度最高的作品。《人间失格》这部私小说（以第一人称的手法来叙事）无赖派文风十足。无赖是无用，不讲道理，刁滑强横的意思。在第一次世界大战结束后，无赖派大多与颓唐的人物联系在一起，也就是“丧”。那种堕落无能，孤独自闭的感觉,十分符合当时民众的心态。“无赖派”也便就此兴起。
主人公叶藏（他就是“我”），是讨好型人格。为了迎合别人的爱好，将自己贬低。他心思敏感，常常不自觉地猜测对方的想法，担心自己被人讨厌，被人抛弃。于是总是要讨好别人，之所以他有这样的人格，是因为在他的内心没有安全感。叶藏就是因为童年时期没有得到父母的正面肯定，所以终其一生都是在否定自己，不遗余力的讨好别人。并且早已放弃了对别人的信任。
我十分讨厌叶藏。刚接触到这个人物的时候，我和大多数人一样，认为他“虚伪、懦弱、无能、自卑、怀才不遇。”然而过后一想，叶藏也大概这般讨厌自己吧，不然他为何五次自杀呢？知道自己的不堪，而又无力改变，才是最可怕的吧。看到最真实，最丑陋的自己，死或许是一种解脱与饶恕。饶恕自己，也放过这个世界。他要是活着，他的懦弱与无能也会让他成为活在社会上的`异类，像蟾蜍。
他说过：“今年我才满二十七岁，因为头发花的缘故，人们大都认为我已经四十有余。”叶藏才二十七岁，就经历了人生的大起大落，尝尽了人生百味，从一个衣食无忧，不知道什么是饥饿的小少爷，变成了社会上的残渣败类。他最后的结局也很惨淡，被最亲密的人哄骗进入了精神病院，只留下了一本手记。
“懦夫，连幸福都害怕，碰到棉花也会受伤，有时还会被幸福所伤。”这是一种对即将拥有的东西，未来可能会再次失去，所带来的失落的吧。“我若不曾见过太阳，那我本可以容忍黑暗”。“可美好的东西一旦触碰，便戒不掉了。既然如此，何不当个懦夫，蜷缩在属于我的黑暗里。”我想，这应该也是对叶藏内心的解读吧。
《人间失格》一场盛大的自我告白。
启发及心得体会篇五
《道德经》的名字耳熟能详，它是一部国学经典，然而晦涩难懂，从来没有勇气去翻阅。有幸在刘老师的引领下学习了这部经典，感受了它的深奥，它的魅力。老子写的这部《道德经》不仅是自然经，治国经，做人经，也是哲学经，心理经。寥寥五千字却能够涵盖人世间的各个层面，真是太神奇了！初学略有浅薄的感悟。
“挫其锐，解其纷”，遇到争执时，去掉锐气，跳出纷争。这句话让我体会到老子是一位心理学家。在心理学中有一种方法叫“抽离”，当一个人处中处在某种情绪不能自拔时，可以让自己从情绪状态里跳出来。用第三人的眼光看着自己的情绪，看着自己情绪的由来。这时，自己可能就会恍然大悟，而不被情绪所左右。正所谓“当局者迷，旁观者清”，当看清情绪时就可以找到解决问题的办法。当遇到困难、问题、纷争时能够控制冲动站在这件事的外部看待这件事情，内心定是坦然、淡定、沉着的，这样就会离“道”更近了吧。
老子在文章中有些以治国为例，但我想到更多的是家庭教育。如“和大怨，必有馀怨，报怨以德安可以为善？是以圣人执左契而不责于人”。在教育孩子时，我们也会出现鸡飞狗跳、水火不容的局面。我们只“以德报怨”用德行影响孩子，只是一方面，还要制定规则。《正面管教》的教育理念是“和善而坚定”，对孩子的行为要用和善的态度，而在做事情之前首先要一起制定规则，这个规则就如“左契”。孩子在做事时，我们应本着“有德司契”的态度，而不是指责、催促。要用坚定的信任的态度和执行力与孩子相处。这样亲子关系会更和谐吧。
《道德经》还为我解开了一些困惑，我一直不解，为什么我国外交部用的最多的词是“谴责，强烈谴责、愤慨”等。而不是直接动用武器，以我国的经济实力和武器装备发一下威也未尝不可。在国际关系中，我国给人的感觉是“唯唯诺诺”的，但学习了《道德经》我突然明白了，我国是本着对人民负责、对世界负责的态度，来解决国际问题的。所谓“师之所处，荆棘生焉”，“大军过后必有凶年”。为了保证我国的稳定发展，人民安居乐业，我们国家韬光养晦，避其锋芒，正所谓“柔弱胜刚强”！
《道德经》每句话都蕴藏着深刻的道理，对我的生活、工作、学习有了很多的启示，有很多内容还要不断地思考和领悟。
启发及心得体会篇六
心得体会，是我们在经历一些事情之后，从中获得的一种智慧和领悟。这些心得，不仅仅是一种积累，更是我们成长的一种标志。而启发，则是指通过一些启示性的事物或经历，从中获得的启发性的思考和认识。在我们的日常生活中，其实有很多启发的机会，只是我们常常忽略了它们。下面，我将结合自身经历和观察，分享一些关于启发心得的体会，希望能够对大家有所帮助和启发。
第一段：启发突破心理定势的重要性
定势是我们在思维和行动中形成的一种固定模式，它限制了我们对事物的观察和理解。然而，正是这种定势，使我们忽略了身边的许多启发机会。在我过去的经历中，最深刻的一次启发是通过参观一次艺术展览获得的。当时，我对艺术并没有太多的兴趣，而这次展览打破了我对艺术的定势。我发现，艺术作品不仅仅是一幅画或一座雕塑，更是艺术家内心的一种表达和思考。这次启发让我明白，只要打破自己的定势，我就能够发现身边隐藏的无穷智慧和灵感。
第二段：启发积极心态的重要性
在我们的生活中，经常会遇到一些困难和挫折，这时我们需要一种积极的心态去面对。一次旅行带给我的启发，让我明白了积极心态对于我们的成长是多么重要。当时，我们遭遇了一场暴雨，行程被迫改变。面对这种意外情况，一些人开始抱怨和消极情绪。而我选择了接受并积极应对。在这个过程中，我发现积极心态能够让我们更好地解决问题，并且能够获得更多的启发和成长。因此，我坚信无论遇到任何困难，只要保持积极心态，就能够从中获得经验和智慧。
第三段：启发价值观的重要性
价值观是指我们对于事物和生活的一种评判和认知。一个正确的价值观对我们的成长和进步起到至关重要的作用。一次家庭聚会，让我深刻地体会到了价值观的重要性。当时，我家亲戚中有人在聚会上表现出了对贫富差距的不满和嫉妒心理。而我意识到这种价值观是不正面的。通过与家人的讨论和思考，我明白了我们应该以平等、爱心和感恩的态度去看待生活中的不同。这次启发让我重新审视自己的价值观，并且提醒我要时刻关注自己的言行举止是否符合正确的价值观。
第四段：启发人际关系的重要性
人际关系是我们生活中一个非常重要的方面，它不仅关系到我们个人的幸福与否，还关系到我们在社会中的地位和发展。一次合作项目的经历让我意识到了人际关系的重要性。当时，我与一个团队成员发生了矛盾，争吵不断。但是通过反思和思考，我明白了在团队中建立良好的人际关系对于项目的成功是至关重要的。这次启发让我学会了尊重他人，学会与人合作，学会从中获得更多的智慧和启示。
第五段：启发自我认知的重要性
自我认知，是指对于自己的思想、情感和行为的一种认知和理解。只有通过对自己的认知，我们才能成为更好的人。一次挫折让我深刻地体会到了自我认知的重要性。当时，我在一次考试中表现失常，一度感到自卑和沮丧。然而，通过对自己的反思，我发现自己在学习和备考中存在一些错误的认知和行为方式。这次启发让我意识到自我认知对我们的成长和改进至关重要，只有通过对自己的深入了解，我们才能够找到问题所在并且解决它们。
总结：通过对这些启发的体会和思考，我明白了启发是我们成长的一种推动力，只要我们保持敏感和积极的心态，就能够从中获得无穷的智慧和成长。因此，我们应该时刻关注身边的一切，将每个机会都当做是一次启发的机会，相信通过这些启发，我们能够不断成长和进步。
启发及心得体会篇七
《论语》中的许多哲理近乎常识，却仍然深沉，世俗中有高远，平凡中见伟大，这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》，就好像是穿越千年和孔子对话，让我明白了：要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值！
老子是以“柔”为主的辩证法，孔子则是以“中”为基点，法家和兵家提倡“刚”，这是中国文化的三足。读了《论语》之后，我更欣赏孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所谓孔曰成仁，孟曰取义，作为儒学经典读物《论语》可谓是把这一精神阐释的淋漓尽致。孔子曾说：“墨家兼爱，是无父也；扬子无我，是无君也，无父无君，是禽兽也”，这句话虽有失偏颇，但是却让我明白了，只有把个人放在社会的伦理体系里面，个人价值才能真正得到体现，个人的人格才能得到彰显。
对于整个东方的文化而言，孔子也许算是最特殊的存在。西方人总试图将儒学作为宗教理解，他们所看到的孔子是一位精神的偶像，也许，如果所有无法摆脱的精神制约都可以视为宗教的话，孔子确实是这样一种后果的直接缔造者。但实际上这种认识存在非常大的偏差。虔诚的教徒永远不能理解的是，在中国宗教始终不过是无数围绕“治世”而采取的手段之一，不会有一个帝王真的允许哪个宗教来控制他世俗的天下，所以也不会有哪个人怀着神圣的心情认真去探讨神存在的可能性。中国不会出现像文艺复兴那样的人性觉醒期，因为中国人的眼睛，从来没有片刻从人生活的世界移开到上帝的宇宙中去过。中国的哲学是彻头彻尾经世致用的哲学。“子不语”所表达的表象的敬畏之下实质则是漠不关心，以致所有“怪力乱神”在最初就驱逐出了研讨的范围，也使得在后世这种实用主义的风气经年不绝。
《西游记》是我国的四大名著之一，读完这本书之后，我认识了心地善良，但坚韧不拔的唐僧;脾气火爆，但神通广大的孙悟空;好吃懒做，但憨态可掬的猪八戒;憨厚老实，但任劳任怨的沙僧。
在读这本书时，我热血沸腾，被书中的打斗场景深深吸引，但同时我也产生一些疑问。
我想容易得到的东西，人们往往不会珍惜，如来想磨练他们心智。只有历经磨难，一步一个脚印走下来，取得的真经才会倍加珍惜，才会更好的将真经传递下去。
我想在没有唐僧之前，他们都犯过错误：孙悟空大闹天宫，被如来压在五行山下;猪八戒喝醉酒误入广寒宫调戏嫦娥，被打下凡间变成猪妖;沙僧失手打碎玉帝的琉璃盏，被贬到通天河成为一个吃人的妖怪。他们虽然本领高强，但都心智不坚定，犯下了大错。但唐僧心地善良，一心为百姓考虑，并且有坚定的信念。唐僧对于他的徒弟而言，就是航海道路上的灯塔，使他们心灵向善的灵魂导师，是他们能力面前大大的正号。如果没有唐僧，他们将会在错误的道路上越走越远，根本不可能修成正果。
读完这本书后，我有一个感想，就是学生成绩再好，但如果没有善良的心，可能会造成更大的损失。我还要像取经团队那样，在学习的道路上坚持不懈，不半途而废，才能获得胜利的果实。
《稻草人》这个故事给我们讲述了稻草人在夜间看到三件令人伤心痛苦的事：虫子吃光稻谷、渔妇和病孩子、投河自杀的女人以及稻草人对三件事的内心感受。
稻草人是一个善良且富有爱心的人。当老妇人离开稻田后，急得不得了。“他恨不得一下子跳过去，把那灾难的火苗扑灭了;又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害”稻草人真是非常尽职与忠诚呀!当稻草人看到渔妇和病孩子的悲惨遭遇后，“他恨不得自己去做柴，给孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥，给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。”稻草人多么想帮助他们呀!当他发现一个女人想跳河自尽时，“他恨自己，不该像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。见死不救不是罪恶吗?”祈求“天快亮吧!农人们快起来吧!鸟儿们快飞去报信吧!风快吹散她寻思的念头吧!”
稻草人看似傻乎乎的，但他却时时刻刻为他人着想，他默默无闻，无私奉献，他普普通通却又不平凡。确实值得我们尊敬。稻草人在许多时候都是有心而无力，我也真想帮帮他，让他能如愿以偿!
寒假我开始了课外阅读。我选择的读本是我国通话创始人，现代作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事，读过之后，才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我，里面既有调皮的猴子，温顺的老牛，也有善良的稻草人和x诈的飞蛾。读完之后，我发现其中包含着许多深刻的道理，这些道理与我们的生活息息相关，我也开始学着思考，从故事中学习分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人，在一个晚上，她的田地被虫子吃光了;一个渔妇无暇顾及生病的孩子，夜晚去抓鱼，但是抓来的鲤鱼却死了;一个女人不想再被亲人卖掉，投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里，看着这些事情发生，他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人，通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
这本书语言优美，浅显易懂，故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事，告诉我们做人的道理。我看着这本书，犹如身临其境，好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书，我喜欢这本书。
林清玄是台湾高雄人，著名散文作家。曾任台湾《中国日报》记者、主编、主笔等。
当我读到《林清玄散文集》中的一篇——《天真的心》时，我被文中的一段话打动了：“在被造谣时，我不着急，因为我有自知之明。在被误解时，我不着急，因为我有自觉之道。在被毁谤时，我不着急，因为我有自爱之方。在被打击时，我不着急，因为我有自愉之法。那是因为我深深地相信：生命的一切成长，都需要时间。”
我读完后，内心像什么东西撞击了，是震撼?是冲击?还是理解?我特别喜欢结尾的一句话：生命的一切成长，都需要时间。回顾平时自己的生活，在学习中我希望自己的每次成绩都能突飞猛进，每次考试都能拿到好成绩，在生活中我着急的希望交到更多的知心朋友，爸妈希望我能快速成长，成为一个懂事的孩子，我们仿佛生活在着急和焦躁中，总希望自己能一步登顶。而文章中作者对人生的理解使我了解到：在人生的历程，我不能着急，我不急着看每一回的结局，我只要在每一个过程中，慢慢、慢慢地长大。这就是生命的一切成长，都需要时间。
我是三年级的小学生，今年快九岁了，爸爸从小教我识字，四岁开始让我读书，如今已读了四、五年书了。我觉得读书对我帮助很大，我从书中学到了很多东西。总结如下：
（1）、读书使人的思想进步。读书使人明智，这话一点不假。通过读书，我越来越懂事了，知道了什么事该做，什么事不该做。
（2）、读书可提高阅读能力。我开始读书的时候，很多字都不认识，不断问爸爸、妈妈，随着不断积累，我认识的字越来越多，读书的速度也快了。
（3）、读书可提高写作能力。一位名人说过，写作能力从阅读中来，说的很有道理。我的写作之路经历了三个阶段：看图写话，写日记，写一般的文章。
总之，阅读好处多多。我今后还要坚持阅读。
《语文课程标准》指出, 小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。 并首次把 “丰富语言的积累” 写进了教学目的, 对学生的阅读量还做了明确的规定: 高年级课外阅读总量不少于100万字, 即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。 因此, 在开放的语文教育体系中, 课外阅读不是游离于语文教育过程之外的 “点缀” , 而是语文教育的一个重要组成部分。引领孩子们进行快乐的课外阅读, 让孩子们在浩瀚的书海中遨游。我在班级开展了课外阅读指导活动, 并注重在以下五个环节都努力激发学生阅读兴趣, 有所收获。
一、 多管齐下, 创设浓郁的阅读氛围
1.创设良好的家庭阅读环境。 在广泛开展课外阅读情况家长调查的基础上, 召开家长会, 改变部分家长的陈旧观念, 取得家长的帮助, 保证课外读物有来源, 课外阅读有监督。有条件的家庭, 提倡亲子阅读, 这对保持学生的阅读兴趣十分重要。
2.营造良好的读书氛围。教室内张贴读书名言, 布置班级读书角, 图书来源一是学校图书馆, 二是学生家中藏书。同学之间可交换阅读书籍, 提高读物利用率,减轻家长经济负担。 “读书小屋” 每周推荐一本好书, 营造浓浓的书香氛围, 激发学生的阅读兴趣。
3.教师以身垂范,与学生共读。阅读可以让我们的文化底蕴渐渐地丰厚起来,思维逐渐地活跃起来。久而久之,我们的身上就会带有某种特殊的精神气韵和文化归属感,对学生起潜移默化的作用。学生与教师共同阅读,不但能激发学生的表现欲,也便于教师进行及时引导。
二、 帮助学生选择健康、 适合的课外读物
1.适合的才是最好的,学生的课外阅读大多数是以个体的形式来进行的, 有的喜欢名家名著; 有的喜爱科普作品; 有的迷于军事知识; 还有的只对卡通书籍感兴趣……因此, 我们放低要求, 允许学生个体差异的存在, 适合的才是最好的。
2.选择健康、 有价值的书。 课外阅读益处很多, 但开卷未必有益。别林斯基说得好: “阅读一本不适合自己阅读的书论文格式, 比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领, 选择最有价值, 最适合自己所需要的读物。” 尤其孩子, 纯净幼小的心灵如果借助优秀的儿童文学作品和经典名著来滋养, 心灵会日渐纯净, 感情会日渐丰富,兴趣爱好会日渐广泛, 智力与承受力也将日渐增强。
三、 提高课外阅读能力
1.不动笔墨不读书。根据阅读情况填写读书卡, 记录阅读的篇目、时间、 字数、 摘录好词佳句、 展示心得体会, 学会积累, 学会与文本对话, 学会做读书笔记; 鼓励学生对作品进行再创作 ( 会续写、 扩写、 缩写、 改写等) 。以保证阅读数量, 提高阅读质量。
2.集中指导, 提高课外阅读能力。学生共同阅读同一读物, 便于教师指导。例如，有时利用语文天地中的阅读篇目分组学习, 小组交流, 交给读书方法，填写读书卡。
四、 有机整合, 减轻课业负担
1.由课内向课外延伸。古人云: “世事洞明皆学问,人情练达即文章” 。确实在社会上处处有语文, 人人时时学语文、 用语文。在语文教学中我注意引导学生去感受中国语言文字的美, 并结合一些特殊的课文, 特殊的节日, 特殊的事件, 特殊纪念日等拓展阅读。如学了《草船借箭》 , 引导阅读 《三国演义》 有关章节;……学生手中的《字词句篇》,每单元的阅读 文章不但精彩, 而且与课文主题紧密相连, 应充分利用。
2.保证阅读时间。 课外阅读需要有比较充裕的时间,囫囵吞枣地应付课外阅读量会加重学生的学习负担。因此, 要控制过多的机械繁琐的语文书面作业, 保证学生每天有半小时自由阅读的时间。每周的周记也可改为阅读、与家长交流、 填写读书卡等。假期作文改为出一期读书专题小报等等, 让语文作业变得有趣起来。
五、 搭建展示平台, 提高读书积极性
为了提高学生读书积极性, 提高课外阅读效率, 增强阅读实效, 我思考了一些行之有效的办法。如: “我喜爱的名言” 交流会, 有计划有目的地搜集一些关于读书的名言, 进行评说、 欣赏。 “名人故事会” , 讲述名人读书成才的故事, 从而激起学生对读书人的崇拜, 对书的渴望, 形成与书本交朋友的强烈意向。自办班级 “课外阅读报” , 刊载论文格式美文佳作, 选登优秀读书笔记……孩子们一有空闲便忙于搜集资料, 采稿、 写稿, 乐此不疲, 热情高涨, 读写能力得以增强; 参加 “读书知识竞赛” “红色经典诵读” 有效促进了学生读书、 交流、 展示的积极性。
纵观现在的儿童书籍，可谓种类繁多，有科普、童话，漫画、文学等。好的读物可以丰富孩子的语言，净化孩子的心灵，拓宽孩子知识面，培养孩子的语言表达能力和阅读能力，有助于提高孩子的写作水平。通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式，可给孩子创造阅读的空间，使孩子在书中体会快乐，学会做人、懂得生活。以下是我对亲子阅读的一点体会：
一是要把阅读选择的权利交给孩子，培养孩子阅读兴趣。苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时，我尽量先让孩子自己选择书本。对于一二年级的孩子来说，首先是培养孩子读书的兴趣，不管是漫画书也好，只要孩子能津津有味地读，家长就应感到心满意足了，等孩子对阅读感兴趣了，也达到一定阅读水平了，这时家长可以帮忙推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。
二是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。上学前，孩子识字量不多少，家长可以以读故事形式念给孩子听，然后由孩子复述故事内容，这样可以开发孩子的想象能力和创造能力；等孩子识字量多以后，就让她慢慢自己读，家长可以在旁边读自己的书，为孩子做好榜样，给孩子营造一个良好的读书氛围。
三是要互相交换角色阅读，从中体会文章不同意境。为提高孩子的读书兴趣，家长可以变换着花样，变换着角色来读。比如一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段，让孩子体会不同人读时表达的不同意思。有时碰到了文字比较优美的文章，可以要求孩子大声诵读几遍，让孩子用心灵去体会作品中的美。
四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式。孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛超市时看书，是我们经常做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让她知道阅读的形式是可以是丰富多彩的。同时鼓励孩子和同学交换书看，我发现要是孩子和同学交换的书，她知道要赶紧还给人家，所以就看得特别快，看得特别认真。
五是要坚持阅读，让孩子多动手，做好摘抄和读书笔记。每天都应该保证孩子有半小时到一小时的读书时间，读书时家长一定不要去打扰孩子，让孩子全身心投入到读书中，这样才有读书效果。看到好的词句，可以让孩子做好标记，回头让孩子摘抄下来，从而积累孩子的文字功底。
总之，阅读，能给孩子带来愉悦感，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。
启发及心得体会篇八
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。幸福团圆的喜庆日子总是短暂的，一恍惚，年过了，假收了，七天假期在浓烈的年味和暖暖的亲情中结束了，一转眼，上班了，开工了。作为一名组工人，在收假后要自觉收“心”、收“身”、收“行”，避免滋生诸如萎靡不振、生物钟凌乱、精神打滑等等“节后综合症”，在新年新气象中接好“三牛”精神“接力棒”，以奋进之心、上进之志、前进之气“犇”腾牛年，奋力推动组织工作再上新台阶。
收“心”自持自醒，接好为民服务“接力棒”，甘为孺子牛。俗话说：“一年之计在于春。”新春寓意着新希望、新开始，春节寄语着大收获、大团圆。组工干部珍惜难得的假日时光与家人团聚、拜亲访友、看戏观灯、游山玩水，这是人之常情。但随着新年钟声敲响回荡，七日假期业已收官，组工干部首要的便是及时收心，把思想状态调整好，把作风纪律执行好，把规章制度落实好，把发展规划制定好，把过节时的兴奋转化为工作激情，把过节时的祝福转化为谋事的动力，真正使过年松弛的精神状态，转变为紧张的工作状态。收“心”自持自醒，接好为民服务“接力棒”，甘为孺子牛，以忧民之所忧、急民之所急、盼民之所盼的大公无私，永葆奋进之心，冲破自我懒散、自我放逐，走出庸懒散、拥抱精气神。
收“身”自重自勉，接好创新发展“接力棒”，争当拓荒牛。假期结束后若仍是心向往之，则身不能至，就不能从“过年”的状态中抽身出来，真正归位高效率、高节奏的工作环境，着手繁重的工作任务，面临新的问题、新的挑战。所以，组工干部要紧抓收假第一天，诚其工作之意，收起松弛之心，修正游乐之身，果断与饮食无规律、睡觉无规律“决裂”，利落从节日欢声笑语、走亲访友、出门旅游、各种聚会中“抽身”，快速回归正常工作节奏，不“避事”、不“躲事”，担当起该担当的责任，干好该干的事情，在其位谋其政、任其职尽其责。收“身”自重自勉，接好创新发展“接力棒”，争当拓荒牛，以上进之身涵养上进之志，始终保持蓬勃朝气、砥砺进取，战胜自我沉迷、自我舒适，勇于创新、敢于开拓，能干事、干成事。
收“行”自立自强，接好艰苦奋斗“接力棒”，愿做老黄牛。陆游在其《冬夜读书示子聿》一诗中阐释了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理，说明行动胜于语言。同理，不能将杜绝“节后综合症”视为一时口号，切实行动才是关键。假期结束，回到工作岗位，组工干部要迅速摆正自身角色定位，调好生物钟，放下对人间烟火的眷恋，从浓浓的节日氛围中缓缓抽离，从走亲访友、你来我往的境地中悠悠淡去，彻底从节日行为模式中剥离，转换到日常工作行为模式“频道”，把手头一件件工作任务落实到行动上来。收“行”自立自强，接好艰苦奋斗“接力棒”，愿做老黄牛，牢固树立理想信念，内化于心，外化于行，始终践行初心使命，以有力行动集聚前进之气，默默耕耘时代热土，孜孜不倦谋事干事，提增干劲、磨砺韧劲，精细做事、务实干事。
启发及心得体会篇九
作为一名即将加入中国共产党大家庭的新党员，我深感荣幸和责任重大。在成为党员的道路上，我经历了漫长而繁琐的思想磨砺和实践锻炼。通过这段历程，我经历了自身的成长与变化，对党的理论和使命有了更深刻的认识与理解。在此，我愿分享入党启发的心得与体会，以期对他人有所裨益。
首先，进行党性教育，是我入党启发的首要工作。在入党前，我通过参加各种思想政治理论学习的课程，初步了解到了中国共产党的基本理论、纲领、党史和党的组织等方面的知识。尤其是在党员的培训课程中，我对于马克思主义的基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义的理论有了更全面地了解。通过系统学习和实践探索，我更加坚信了我们党领导人民取得的辉煌成就，更加清楚地认识到党的伟大使命和责任。入党启发也进一步加深了自身的党性修养，坚定了信念。
其次，进行党校教育，是我入党启发的重要环节。在党校的短期训练中，我与来自不同行业、不同年龄段的党员同志共同学习、交流并共同成长。从课堂上的思想碰撞到课外的集体活动，我和身边的同志们一起思考如何更好地践行党的宗旨，如何以实际行动履行党员义务。通过小组讨论、角色扮演等形式，我不仅深入了解了党的方针政策，也提高了自身的组织纪律意识和工作能力。党校教育是我成为党员的重要环节，也是我掌握党性基本理论的里程碑，使我更加坚定了自己的理想信念。
第三，实践锻炼是我入党启发的重要途径。作为中国共产党的一员，将领导人民实现共产主义的伟大目标是我们的使命和责任。只有通过实践来检验自己的理论成果，并将理论运用于实际工作中，才能更好地为党和人民服务。因此，我积极参与各种社会实践活动，在服务到基层一线的过程中，深入了解了人民的实际需求，了解了党的方针政策在基层的贯彻执行情况，也增强了自己的实际操作能力。同时，通过亲身体验，我深刻体会到了社会主义现代化建设的复杂性和艰巨性，进一步坚定了我为党工作的决心。
第四，在参与党务处理时，我明白了入党启发带给我的一项重要职责：为党的事业贡献自己的力量。党员虽然只是党的一个组成部分，但是党员的形象代表了整个党的形象，对党和社会的影响力也更为重要。作为一个新党员，我要始终保持良好的修养和道德品质，在工作和生活中要遵守党的纪律，端正党员形象，时刻以身作则，带动和影响身边的人。同时，我会认真履行党员义务，参与到党的各项事业中去，为党的事业献计出力，同时也不断提高自己的工作能力和水平，为党的建设作出实际的贡献。
最后，我认识到入党启发只是我人生道路上的一个新起点，而不是终点。作为一名党员，我要时刻明白自己本质是为人民服务的党员，要不断坚持党的基本原则和宗旨，将革命理想转化为行动，为党工作努力奋斗，在实现党的宏伟目标过程中贡献自己的智慧和力量，为实现中华民族复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，参加入党启发既是对我个人素质的一种考验，也是对我社会发展贡献的责任。在入党启发的过程中，我明确了自己的信仰和使命，通过理论学习、实践锻炼和党务处理，不断提高自己的政治觉悟和党性修养。我坚信，在党的培养下，我将能够勇敢地面对未来的挑战，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
启发及心得体会篇十
在我们的成长过程中，总会遇到各种各样的困惑和挫折，但也会有人或事给予我们启发，帮助我们走出困境，成为更好的自己。在经历了一系列的人生起伏后，我深刻体会到了启发的重要性。以下是我在人生中所受到的启发心得体会。
第一段：启发在于身边的人
身边的人对我们的影响是巨大的。我曾经遇到过一位老师，他在我人生的关键时刻给予了我最真挚的启发。那时我因为文言文的古怪之处而感到困惑，他看出了我的困惑，并特意为我安排了辅导。在和他的讨论中，我懂得了文言文的深层含义，意识到古人在每一个字里的深思熟虑。他的引导帮助我重新审视了这门学科，让我找到了兴趣，最终在高考中取得好成绩。他的启发不仅改变了我对学习的态度，还影响了我的未来发展方向。
第二段：启发在于艺术
艺术给了我一个独特的启发途径，通过欣赏和创作艺术作品，我引发了对生活和内心的深刻思考。无论是欣赏一幅绘画作品、一首音乐，或阅读一本优秀的文学作品，都能够激发我的感悟，让我更好地理解人生的真谛。我曾经在一次艺术展中看到一幅描绘战争的油画，画中的每一个细节都让我产生了强烈的共鸣，引发了我对人类战争的思考。这精心刻画的油画激发了我对和平的渴求，并使我开始思考如何为实现和平做贡献。
第三段：启发在于挑战
当我遭遇困难时，就会感到无力和迷茫。然而，挑战和困难也正是启发我们潜力的机会。在我参加一次模拟面试的过程中，面对陌生的问题和紧张的气氛，我本能地想要避开。但那时，我的教练鼓励我勇敢面对挑战，告诉我挑战才能让我变得更强大。正是她的启发和信任让我重新打起了精神，最终克服了自己的紧张和胆怯。通过这次经历，我意识到不经历痛苦和挑战，就无法成长和进步。
第四段：启发在于失败
失败是我们人生中不可避免的一部分。然而，失败并不是终点，而是一个新的起点。曾经在一次重要考试中，我没有考好，受到了很大的打击。但是正是这次失败给予了我启发，我深深体会到了成功来自于努力和毅力。这次失败促使我重新审视自己的学习方法，找到适合自己的学习策略。最终，我在接下来的考试中取得了好成绩。失败并不可怕，它能够唤醒我们，并促使我们不断改进和成长。
第五段：启发在于人生经历
最后，我意识到人生经历是给予我们启发的另一个重要来源。在我经历的人生起伏中，我遇到过无数的困境和挫折，但正是这些经历塑造了我现在的性格和价值观。从从容面对困难的经历中，我学会了坚持；从经历挫折后重新起步的经验中，我明白了拼搏的力量。个中滋味只有亲身经历者方能体会，它们都是我人生中珍贵的启发，帮助我不断成长，不断前行。
总之，在成长的道路上，我们始终会受到各种各样的启发。无论是来自身边的人，艺术作品，挑战，失败还是人生经历，这些启发都在潜移默化中塑造了我们。它们让我们更加积极乐观地面对困难，让我们更有创造力和思考力，成为了一个更出色的自己。我深信，在未来的日子里，我还会继续受到启发，不断成长和进步。
启发及心得体会篇十一
我是一名普通的大学生，一直以来，我都对共产党抱有深深的敬仰之情。在我心中，共产党是一面旗帜，是为中国人民谋幸福的利器。因此，我充满着热情和渴望，志愿加入中国共产党。
第二段：思想上的迷茫与认识
加入中国共产党的意义重大，也需要面对许多困惑。入党前，我对自己的思想和行为进行了一番深入的反思。我不仅重新学习了马克思主义理论，还了解了中国共产党的光辉历史和革命精神。同时，我也思考了自己是否具备加入中国共产党的条件，是否有能力为人民服务，为社会进步做出贡献。这个过程让我更加明确了自己的责任与使命。
第三段：入党经历与感悟
在入党的过程中，我接触到了许多共产党员，他们是我学习和榜样的力量。通过与他们的交流和共事，我深刻体会到党员的先进性和党的光荣传统。他们总是不计个人得失，默默付出，为人民群众解决问题，积极推动社会的进步。这让我感受到了党员的不凡，也激发了我更积极地践行中国共产党的宗旨和目标的决心。
第四段：入党对个人的影响
加入中国共产党是我人生中的一大转折点，它对我的影响深远。首先，我意识到了作为一名共产党员的责任重大，我要时刻牢记自己的身份，努力为人民服务，为社会的发展贡献自己的力量。其次，入党让我更加明确了自己的理想目标，我希望通过自己的努力，为中国的现代化事业作出贡献。同时，入党也让我学会了更加坚定地信仰和追求正义与真理，保持艰苦奋斗的精神，面对困难和挫折时不轻易放弃。
第五段：未来的努力与奉献
作为一名共产党员，我不仅要在思想上与党中央保持一致，还要努力提高自己的专业能力，为党和人民的事业贡献智慧和力量。我将努力在工作和学习中起带头作用，以身作则，影响身边的人，传播党的理念和宣传中国共产党的光辉历史。同时，我也要积极参与社会公益活动，关注社会问题，用自己的行动为社会的进步贡献力量。我深知，入党只是人生的起点，未来的道路依然崎岖不平，但我将坚持初心，不辜负党组织的期望，在探索中前行。
总结：
通过这次入党，我深刻体会到了加入中国共产党的重要意义和责任。作为一名共产党员，我将以更加饱满的热情和奉献精神，在实现中国梦的伟大征程中，尽自己的努力和智慧。我相信，在党中央的领导下，我们一定能够实现中华民族的伟大复兴，让每一个人过上幸福美好的生活。
启发及心得体会篇十二
20，是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开局之年，我们已经站在新的历史起点，在新的奋斗征程上，我们要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神，砥砺奋斗新时代谱写新篇章!
永当“为民服务孺子牛”。“孺子牛”是任劳任怨、苦干实干，甘当“勤务员”的形象。青年干部要摆正“公”与“私”、“小我”与“大我”的关系，始终站在群众的角度思考问题，站在人民的角度干工作。不管是巩固脱贫攻坚成果，还是绘就乡村振兴美丽画卷，还是不松劲的疫情防控，青年干部都要迎难而上，冲在一线，甘当为民服务的“店小二”，将爱民深深扎根在思想里，把为民服务处处落实到实际行动中，把人民利益放在心中最高位置，自觉与人民干在一起、想在一起，下沉基层一线，将自己所学理论知识与基层实践集合起来，以优秀榜样、时代楷模为榜样，汲取榜样的精神“密码”，将“一枝一叶总关情”落实到实际工作的点点滴滴，拿出实打实的举措，用真招实招解决老百姓最直接最现实的利益问题。
争当“创新发展拓荒牛”。“拓荒牛”奋发扬蹄，披荆斩棘，敢于创新，不走寻常路。2021年，是中国现代化建设征程中具有特殊重要意义的一年，推开新征程新发展大门，构建新发展格局，摆在我们面前的就是要创新发展，以改革创新为根本动力，利用丰富的理论知识转化为实践，在不断解决问题中创新思路。青年干部要善于在危机中育先机，于变局中开新局，在经风雨中长才干，练真功，咬定目标，一往无前，以舍我其谁的魄力率先攻克产业、技术、科研的“难题”，敢啃“硬骨头”，敢向“无人区”开拓。征途漫漫，惟有创新，永葆“闯”的精神，“创”的劲头，与时间赛跑，敢为人先，蹚出因地制宜的群众发展之路，持续推进改革创新，向先进学习，在利民为民事业中闯出新天地。
甘当“艰苦奋斗老黄牛”。老黄牛是农民劳作的伙伴，是勤勤恳恳、埋头苦干的化身。青年干部精力旺盛，要发扬全力以赴、全心投入、踏实勤恳、任劳任怨的精神，继续保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，当好为民服务的“老黄牛”，一步一个脚印走实走稳。青春因磨砺而精彩，人生因奋斗而升华，今天的幸福与成绩是一点一滴干出来的，美好的明天是一砖一瓦拼出来的，没有等出来的成绩，只有干出来的精彩。奔跑在新征程上，青年干部要将奋斗精神发挥到极致，无论身处何种岗位，身兼何职，都应该始终做到勤奋工作，埋头苦干，不忘初心，不负民心。新征程已经开启，我们要坚守岗位，于细微处做真功，把平凡做到不平凡，在为民服务中彰显青年精彩，打造属于我们这一代的青年名片。
征途漫漫，唯有奋斗。追梦圆梦路上需要广大青年干部拿出“三牛”精神，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，砥砺奋进新时代!
启发及心得体会篇十三
本书收录了太宰治的《人间失格》及几篇短篇。其中以《人间失格》一篇最令人印象深刻!主角叶藏是一个极度敏感怯懦以及单纯的小孩，少年时期缺乏父爱且过早的面对人性的阴暗面，当他的单纯与人类的阴暗面相遇，骨子里的单纯与人类的复杂卑劣相碰撞，让他深感自己是异端，这种不合群的恐惧令他窒息，让他感觉丧失为人的资格!
一个单纯缺爱的好孩子，在童年便渐渐形成了讨好型人格，经常以搞笑的方式博取别人的欢乐与注意，同时内心饱受自身的单纯善良与社会的复杂阴暗之间激烈碰撞带来的煎熬!长大之后因为一系列事件叶藏脱离家庭，孤身在外漂泊。从未磨灭的煎熬与社会现实的打击，让他逐渐沉沦，并经常买醉来麻痹自己。叶藏终于变成了一个生活另类与极端，内心渴望单纯却又活的`虚伪，充满罪恶感的无赖!
作品极度压抑，但也引发人们对人性的深思!其实我们每个人都有过在单纯与复杂之间煎熬挣扎的经历，这一点是与叶藏有共鸣的;同时我们也都是社会人，俗不可耐，不可避免的有人性的阴暗面!但愿我们都能在俗世中保留内心的清明与纯洁，不被虚伪的面具所左右，不被阴暗与污浊玷污本心，我们选择迈向光明，自身便可以是充满正能量的，选择很重要，而选择权始终在我们自己手中!
启发及心得体会篇十四
近年来，中国共产党面临着新的历史任务和挑战，为了更好地履行自己的历史责任，吸引更多优秀的人才加入到党的队伍中来，党组织在全国范围内展开了入党启发活动。我也有幸参加了这次活动，并在其中获得了很多启发和体会。下面我将结合自身经历和学习体会，分享一些对这次入党启发活动的心得体会。
首先，在入党启发活动中，我深刻认识到党员的责任是什么。党员的身份不仅意味着党组织的信任，更意味着肩负起党的使命和职责。党员要始终保持对国家和人民的忠诚，坚定地站在人民的立场上为人民服务。作为一名基层党员，我深感责任重大。我要努力学习马克思主义理论，提高自己的政治理论水平，时刻保持警醒和敏感，为党和人民事业贡献自己的力量。
其次，入党启发活动让我明白了党员的作用和使命。党员不仅要在自己的工作岗位上兢兢业业，为国家做出贡献，更要发挥党员先锋模范作用，为社会传递正能量。作为一名年轻党员，我应当时刻以身作则，做到廉洁奉公、积极向上，为身边的人树立榜样。此外，入党启发活动还让我认识到党员要自觉维护党的形象和形象。我们要时刻注意自己的言行举止，时刻保持良好的形象，以充分展现党员的风采。
第三，入党启发活动让我更加深刻地认识到党的优秀传统和光辉历史。通过参观红军建设史陈列馆、参与党史知识竞赛等方式，我更加详细地了解了党的历史。我了解到，党的成立和发展是中国革命历史上的伟大奇迹，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，为中国的独立、解放和发展做出了巨大贡献。在入党启发活动中，我也体会到了党风廉政建设的重要性。作为党员，我们应当时刻警醒自己，不断加强自身的党性修养，自觉抵制各种形式的违纪违法行为，时刻保持清正廉洁的品行。
最后，入党启发活动激发了我坚定的信念和奋斗精神。通过学习入党宣誓仪式、聆听入党老党员的入党动情讲话，我更加坚信了共产主义事业的伟大性和党的正确路线。我相信，在中国共产党的正确领导下，中国一定能实现全面建设社会主义现代化强国的伟大目标。入党启发活动还通过组织参观了一些党员的先进事迹，激发了我追求卓越的奋斗精神。我会努力学习党的优秀传统，发扬党员的先锋模范作用，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，参加入党启发活动是我人生中的一次重要经历，也是我党员身份的标志性时刻。在这次活动中，我深刻认识到了作为一名共产党员的责任和使命，更加坚定了对党的信仰和中国特色社会主义事业的追求。我将牢记党的教诲，切实履行党员的义务，时刻保持对党和人民事业的忠诚，为党和人民奋斗终身。我相信，在党的正确领导下，中国共产党一定能引领中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦！
启发及心得体会篇十五
，是农历牛年，也是“十四五”规划开局之年。日前，习近平总书记在全国政协新年茶话会上强调，要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。
作为一名牛年入职的选调新生，应牢记总书记的谆谆教诲和殷切期望，发扬“三牛”精神，把个人理想融入基层，深深扎根基层，创造出无悔于青春的业绩。
深入基层不放松，立根原在群众中，坚持人民至上，做为民服务的“孺子牛”。民者，国之本也，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，人民群众的利益是党的工作的最高标准。无论是抗击来势汹汹的新冠肺炎疫情，还是山东笏山金矿事故长达半月的救援行动，都折射出党和国家对人民群众利益的高度重视。选调生在基层，当点星星之火、为人民服务，能俯得下身子、下得了田地、吃得了苦头，燃烧青春岁月，温暖基层群众。应坚定信念、不忘初心使命，树立服务宗旨，时刻把人民安危冷暖挂在心头，为民办实事、解难事;对待工作用情用心，着力解决群众实际问题，认真对待每件小事，为实现人民群众对美好生活的向往不断奋斗。
惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜，创新驱动发展，做创新发展的“拓荒牛”。习总书记强调创新始终是推动一个国家，一个民族向前发展的重要力量。近年来，我国先后研制完成“深海勇士”号和“奋斗者”号大深度载人潜水器等一批先进潜水装备，建成了500米口径球面射电望远镜、稳态强磁场、中国散裂中子源等一大批科学装置，成就的背后是广大科研工作者孜孜不倦、敢为人先的开拓创新精神。选调生在基层，肩负着时代重任，要围绕乡村振兴，把自己的所思所学与基层实际结合起来。在基层实践中培养创新思维，创新工作方法，提升工作水平。要在基层治理创新、农村电商等新产业发展以及推动乡风文明等方面，大胆尝试、积极探索，不断实现新的突破，取得新的成绩。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，成就源于奋斗，做艰苦奋斗的“老黄牛”。欲望以提升热忱，毅力以磨平高山，“十三五”期间，完成了全面脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会取得伟大历史成果，粮食十七连丰，克服疫情影响，抵御洪涝灾害……成绩的背后是亿万中华儿女的筚路蓝缕、埋头苦干。选调生在基层，当以勇毅前行之姿点亮艰苦之光、燃旺奋斗之火，主动弘扬艰苦奋斗精神内核，培养吃苦耐劳、不畏艰辛的意志品质，当几次“热锅上的蚂蚁”、接几回“烫手的山芋”，正视工作中遇到的问题，不回避、不推脱，敢啃硬骨头、敢下深水区，争做新时代的艰苦奋斗者，靠奋斗扬起理想风帆。
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