每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
一年级大蒜生长观察日记篇一
今天，我从厨房里拿出一头大蒜，放在手里仔细地看着：大蒜像一朵莲花，也像八个兄弟围着蒜条准备转圈圈。
老师说，接下去的一周我们将要对大蒜进行观察，于是我拿出我早就准备好的一个透明的可乐瓶子，放一点水，小心翼翼的把大蒜放进水里面，老师说：“水放在大蒜的腰部，这样大蒜才不会腐烂”。我把它放在阳台上让它慢慢的长大。
不几天，我发现它有了新的变化，一方面是大蒜的底部长了根，那许多根有五六厘米，像我爷爷的胡须一样白花花的。
接下来，我观察的是大蒜的头部，我发现它的头部并没有发生什么变化，就是头部有一层白色的突出，摸起来硬硬的，我觉得里面长出了小芽，我再一次把它放在阳台上，希望它在阳光的照射下能快乐地成长。
过了一星期后，我又来看它了，我的大蒜是否又有新的变化呢?大蒜原来是没有小芽的，现在长得高，也有十来厘米左右的小芽，而且我的大蒜根部此刻有八厘米左右的长度，老师说过：大蒜长的差不多时候，就可以把大蒜一个一个的把它掰开来然后把它放到泥土里，栽起来。我按照老师说的做，把它放到泥土里并移栽到有阳光的地方，好让它快快长大起来。
一天放学，我突然想起它们，兴奋地跑到阳台上去看，我的大蒜之前我的芽比现在的芽高多了。而且长出了青绿色的叶子，给整个阳台都带来了一抹生机。妈妈说：这个大蒜还可以生长，等那时候就可以把大蒜拿来炒吃，吃起来特别的香;我心想：大蒜还可以生长啊!我才舍不得吃它呢!
一年级大蒜生长观察日记篇二
今天早上，我和妈妈一起种圆溜溜的大蒜。
首先，我先精心挑选了几颗大蒜，它们都穿着一层薄薄的大白衣，像兄弟一样紧紧地拥抱在一起，要是你的手指不费一点儿劲儿，休想把他们分开。分开后，它们露出了白白胖胖的身子。有颗大蒜已经长出了一个又绿又黄的芽，像是带着又绿又黄的小帽子，可真是太可爱啦!接着，我把大蒜放在盘子里，倒点水，我高兴地叫妈妈过来看看。妈妈说：“我的宝贝女儿真棒，都会重蒜啦。"我开心地笑了。
10月16日星期五晴
放学后，我又满怀希望的来到了大蒜旁边。
我跟往常一样，用手摸摸大蒜，硬邦邦的，闻了闻，啊，大蒜还是有一股辣辣的味道。几颗大蒜已经长了绿色的小芽，像刚刚发芽的小草妹妹们。我好奇地把大蒜拿了出来，谁知，大蒜底部长了一些白色柔软的毛，那些白毛像老爷爷的长胡须，我急忙地把妈妈叫过来。对妈妈说：“妈妈，大蒜下面长毛了，是不是坏了呀?”妈妈说：“乖孩子，不是坏了，那是大蒜的根，全靠它吸收营养呢!”接着，我又把大蒜换了一下水，因为妈妈说大蒜要经常换水才能生长的更好!
大蒜呀大蒜，快点长大吧!
一年级大蒜生长观察日记篇三
今天放学我一回到家就和妈妈一起找出了种大蒜的材料。
首先把一些泥土倒入花盆至七分满，再加一些土拌松。因为我加的水太多了，所以要加一些干土进去搅拌，然后再把一整个大蒜分成几个蒜瓣，最后我把蒜瓣轻轻地插入泥土中，每个蒜瓣要有一定的距离。我这盆蒜一个个士兵一样站立在盆里。
我希望这盆蒜能够健康成长，我要把小蒜花照顾得绿油油的。
10月2日 星期三 晴
今天我给蒜浇水的时候，我发现它还没有发芽。
这时我有一些着急了，我把妈妈叫来，妈妈说：“心急吃不了热豆腐，蒜还在里边生长了。”
蒜是细长到粗的，有的蒜是直直地向上面长的，有的蒜是侧着长的，还有的是弯弯曲曲地长。蒜的衣服摸上去是光滑的，而上面的尖是粗糙的。
我希望蒜能健康地成长。
10月10日 星期四 晴
过了几天，我发现看两棵大蒜发芽了。我高兴不已。
我又把妈妈叫来，妈妈说：“祝贺你又发芽了两棵。”第一棵像是它头在衣服里面太闷了，所以它把衣服撞破了，绿色的头露了出来，呼吸新鲜空气，渐渐衣服全部都脱了。第二棵，它的衣服刚刚爆开，中间有一个尖尖的白白嫩嫩的小绿芽，我问妈妈：“为什么刚刚长的芽不是绿色的。”妈妈说：“因为叶绿素含量还不够，叶绿素合成需要阳光的作用，也就是说需要足够的阳光，大蒜才能健康地生长。”
我希望有一天大蒜全部都能发芽。
10月13日 星期日 晴
今天我发现还是只发了两棵蒜芽，但是我发现那两棵芽长高了许多。
第一棵已经长了两层了，真像一座塔，看去有些粗糙，上面那层是深绿色，还嫩嫩的。第二棵白色的小芽已经长到了2厘米高，长成了绿油油的小芽了。
10月20日 星期日 晴
今天我准备给大蒜浇水的时候发现全部都发芽了。
第一棵发芽的已经长出了四片叶子，叶子扁扁而长，妈妈把它连根拔起，做了我们的美食，大蒜吃起来有点甜，而且清爽可口第二棵发芽的也快长出四片叶子。最后发芽的九棵蒜也长出来了，第二层都长出了两片叶子。我真希望它们能成为我的小花园啊！
一年级大蒜生长观察日记篇四
“叮铃铃——叮铃铃——”我家的闹钟响了，可我不在床上。当早晨的第一道光照到我房间，我就像一只公鸡在家里满屋子乱叫。
我起来后把要干的事做完，一溜烟跑到了房内看大蒜。我的“双头大怪物“，已经变成了”两头大镰刀”。
我猜变成镰刀的原因如下：
1、因为有容器的边“搀扶”。
2、 ”倒地”后，用来把自己扶起来。
3、向自己倒地的同类发出救命信号。
4、有向阳性，对着太阳生长。
一年级大蒜生长观察日记篇五
今天阳光灿烂，我一回到家便从冰箱中拿出一个蒜头，你一定会以为我把实验室放进锅里做配料，错了错了，我要种水培大蒜。
这个大蒜很普通，和其它的大蒜没两样。它身形较扁，呈椭圆形，顶头长出一个白色的长条，挺像一根立在飞船上的天线。它的外面还包着一层层的皮，像件棉衣一样，紧紧地包着它。那皮有着圣洁的米白色，上面还加了一条条清楚又纤细的紫色细纹，有了紫色条纹的装饰，皮又给了我们一种不同的感觉。大蒜底上还有一圈棕黄色的面，伸手摸一摸，上面凹凸不平。
剥开它的外衣，听到“啪”地一声响，从里面露出了一个淡白色的“小娃娃”，一种刺鼻的气味迎面而来。我咬了一口，一种又辣又苦的味道袭来，让我掉下来了好几滴泪水。我把它们分开用牙签连着穿好放在水盆里，就等着看它们慢慢发芽的变化了。
两天过了，蒜瓣露出一个小角。那角不是别的东西，正是它生命中第一个小新芽。它蕴含着一个生命的开头，一个将要替种子走向世界的开始。它们长得还挺快的，十分钟前它只是长了几毫米，十分钟后就长到半厘米了。这芽外面看上去挺柔软的，可用手一摸，呀，还挺硬的。我再仔细看时，芽儿长出来的地方参差不齐，有一个蒜瓣不小心被牙签戳了个洞，那坚硬的小芽居然横着从小洞中长了出来，真可以说是破土而出，无孔不入。
咦?前面加的水是被抽水机吸光了，还是给别人盗啦?都不是，其实是被蒜的根吸肚子里了。告诉你，这根还真不留情，吸了那么多水，拼命地长呀长。
又过了几天，远远看着蒜，它就很不一样，似乎已经脱胎换骨了。不错，它真的发生了变化那些最长的苗都有两寸了，即使是最短的也有一寸了，不仅如此，那一瓣又弱又小的蒜是看它可怜才放进去的，没想到那身驱在水的照料下也能从枯死状态下生根发芽到生命力旺盛之时，大蒜的生命力真不简单呀!
不仅如此，长了苗的`还发生了奇怪的变化，它像蜕皮似的从一根颜色更淡的茎中其中钻出来。底下的根也长长了许多，它一条根紧挨着一条根，根部留一点空气而且来回交叉，非常乱呢。细苗后头还长出了一片深绿叶子，挺长的，一开始我还以为这个是没用的东西呢，还差点拿剪刀把它剪了。
两天又飞速过去了。那个棕色的根这两天在我的细心照料下，又发生变化了。苗上长叶子的地方原本有一片叶子，可今天一看，又有一片从上面钻出，而且这两片叶子都一样长，真不知道他是怎样能长的那样子快的!那叶子可长了，长到让我好不容易才找到藏在里面的小芽儿。
原来大蒜的生长也是拥有如此多的奥秘呀!
一年级大蒜生长观察日记篇六
天气晴朗，太阳的光照在屋里，好刺眼呀！我好像闻到了一股温暖的味道。这么好的'天气，我决定做个小实验——泡大蒜。
首先把一个空塑料瓶剪成两半，一半灌满水，再把另一半的盖子拧开，倒着放进灌满水的瓶子里。一坨大蒜像个小娃娃，把他们的衣服脱掉，用线串起来，放在小口里。你看他们多开心呀！
10月14日星期三小雨
天气阴沉，小雨哗啦哗啦地下着，好多泥坑啊，我的鞋子和裤子全淋湿啦！我又想起了大蒜，大蒜的尾部长了，长出了须根，像爸爸刚长出来的胡子。头部露出的蒜苗，好奇地观察着这个新的世界，仿佛在温和地说：“欢迎你们来到这个世界。”
10月16日星期三小雨转晴
一场小雨过后，天又晴了，这样连续循环了两个小时，真是天气异常。这时，我又想起了大蒜，看啊，大蒜又长高啦！他们生出来的蒜苗也长大了，大蒜就像他们的父母，抚养他们，滋润他们，养育他们。须根也变长了，像老爷爷的胡须，在水里，飘呀飘。
一年级大蒜生长观察日记篇七
种大蒜
昨天，吴老师布置了一项特别的语文作业：观察一种事物，并写观察日记。 今天，妈妈买来两个大蒜头让我种，观察日记就写大蒜的生长过程。
我看着白白的小球似的大蒜头说："圆滚滚的，叫我怎么种啊？"妈妈笑着说："傻孩子，你把它们的外衣脱去就明白了。"我马上剥去了大蒜的外衣，哦，原来它是11个"兄弟"组成的。浅白色的肤色，肩拼着肩，紧紧的拥抱在一起好像一个和睦的大家庭。
我找来两个透明的塑料盒子，装上一些泥土，然后挑了几个"个头"大的大蒜，把它们种在盒子里，再向透明的"花盆"里浇上一点点水。最后，我对大蒜说："大蒜宝宝，你们就快点发芽吧！"
9月27日 星期三 天气：多云
大蒜发芽
今天放学后回到家里，我马上跑去阳台看看我种的大蒜。
啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的"花盆"里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看，哦原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的的白胡须！
9月29日 星期五 天气：晴
长出叶片
今天，大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女，大蒜又细又长的叶子里面包着一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里抱着的小宝宝。再观看根部，"白胡须"已经很长了，大约有7厘米了，好像要把"花盆"底部顶破似的。啊，大蒜长大了，我的知识也增多了。明天我要把它带到学校去，让同学们了解它！
一年级大蒜生长观察日记篇八
今天我在订正试卷的时候发现我自然学不好。“妈妈，怎么样オ能把自然学学好呀！“我问道。
“要有仔细的观察才可以把自然学好。”妈妈耐心的回答我的困惑，“试卷上的泡大蒜是一个范例，我们也来泡大蒜，亲自实践一下。”
我放了两个生芽的，两个没发芽的，就等着观察了。
一年级大蒜生长观察日记篇九
这天我从家里拿了一个大蒜和个透明的塑料盒子，把大蒜按规律摆放好，倒入水淹没大蒜的一半，等过几天看一看大蒜会长成什么样子，我心可真期待啊！
10月18日星期一晴
今天一大早我就起床去阳台看我种的大蒜，我却惊奇地发现大蒜居然胖了许多，大蒜外面的衣服有的被胀的裂开了一个小口子，还有的肚皮都被胀得弄破了一个大口子，我又轻轻地拿起其中的一个大蒜看了看下面居然长了和白发老人胡子一模—样的白色根，真可爱呀！过几天它又会长成什么样子呢。
10月25日星期一晴
几日不见大蒜有高有矮，努力生长的有十几厘米高，懒惰不动的只有两厘米高，都是一起泡在水里，为什么差距那么大呢？我还从大蒜的苗上掐了一点尝了尝，水培大蒜的苗吃起来有种辣辣的感觉，还是挺好吃的！
10月27日星期三晴
老师说大蒜苗剪短还能再长，我今天回家就拿起剪刀剪短了大蒜的苗，希望它们能再长高吧！
水培大蒜真有趣啊！
一年级大蒜生长观察日记篇十
我首先从厨房里拿出几瓣大蒜，把大蒜的皮剥开，剥完皮的蒜瓣儿白白胖胖的，像我在河边捡的鹅卵石。接着我又去厨房拿来了一个塑料瓶，把塑料瓶的底部剪开，往瓶子的底部倒一点儿水，再把刚刚剥好的蒜瓣儿放在里面，然后把它放在阳台上。
9月21日星期二阳光明媚
9月22日星期三阴转小雨
到了第三天，蒜瓣的底部长出了一些白色的根，好像老爷爷的白胡子，蒜瓣好像在对我说：“你看，我没有生病，我还长高了呢！”我又看了看容器里的水，发现水都快没有了，我赶快去厨房接了点儿水放了进去。
9月23日星期四晴空万里
到了第四天，蒜瓣的顶部裂开了小口，上面还长了绿油油的小芽，像刚从土里探出头来的小草。蒜瓣下面的根也长长了好多，我伸手摸了摸蒜瓣儿的小芽，小芽又软又滑，吓得我连忙把手收了回来，害怕把小芽弄断了。
9月24日星期五小雨绵绵
第五天，蒜苗更长了，颜色也更绿了。他足足长了6厘米那么长，很笔直，像一把把绿色的长枪。
通过这次水培大蒜的经历，我觉得培育大蒜很麻烦。但是他能长得这么好，我又非常开心。
一年级大蒜生长观察日记篇十一
种大蒜
昨天，吴老师布置了一项特别的语文作业：观察一种事物，并写观察日记。今天，妈妈买来两个大蒜头让我种，观察日记就写大蒜的生长过程。
我看着白白的小球似的大蒜头说：“圆滚滚的，叫我怎么种啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把它们的外衣脱去就明白了。”我马上剥去了大蒜的外衣，哦，原来它是11个“兄弟”组成的。浅白色的肤色，肩拼着肩，紧紧的拥抱在一起好像一个和睦的大家庭。
我找来两个透明的塑料盒子，装上一些泥土，然后挑了几个“个头”大的大蒜，把它们种在盒子里，再向透明的“花盆”里浇上一点点水。最后，我对大蒜说：“大蒜宝宝，你们就快点发芽吧！”
9月27日星期三天气：多云
大蒜发芽
今天放学后回到家里，我马上跑去阳台看看我种的大蒜。
啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的“花盆”里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看，哦原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的的白胡须！
9月29日星期五天气：晴
长出叶片
今天，大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女，大蒜又细又长的叶子里面包着一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里抱着的小宝宝。再观看根部，“白胡须”已经很长了，大约有7厘米了，好像要把“花盆”底部顶破似的。啊，大蒜长大了，我的知识也增多了。明天我要把它带到学校去，让同学们了解它！
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