最新读教师的语言力心得体会(优质10篇)

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最新读教师的语言力心得体会(优质10篇)
时间:2023-12-17 18:37:04     小编:影墨

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读教师的语言力心得体会篇一

语言,是人类交流思想、传递信息的一种工具。它具有神奇的力量,能够将人们联系在一起,传递着文化的火炬。而在我的学习和实践中,我意识到写作是语言运用的一种重要方式。通过写作,我不仅能够表达自己的观点和情感,还可以提升自己的思维能力和表达能力。在这篇文章中,我将分享自己关于写语言心得的体会。

首先,写作是一种思维的锻炼。通过写作,我不仅能够表达自己的观点,还可以清晰地思考和整理自己的思绪。在过去的学习中,我常常遇到思绪纷乱的情况,想要表达自己的想法却无从下手。然而,通过不断地写作练习,我发现自己的思维能力得到了极大的提升。在写作的过程中,我需要先有一个清晰的思路,然后逐步展开,将自己的观点融入到文章中。这种思维清晰和逻辑严谨的能力,也会在日常生活中起到积极的作用,让我能够更好地组织自己的想法和行动。

其次,写作可以锻炼我的表达能力。语言是沟通的工具,而表达能力是我们与他人顺利交流的基础。通过写作,我能够更加准确、流畅地表达自己的观点和想法。在写作的过程中,我需要考虑如何使用恰当的词汇和语法结构,来确保读者能够准确地理解我的意思。而这种锻炼,也会在我口头表达中起到积极的作用。我会在日常生活中更加注重自己的语言表达,不断提升自己的口语能力,与他人进行更好的沟通。

再次,写作是一种寻求反馈和改进的渠道。通过写作,我可以将自己的作品展示给他人,听取他人的意见和建议。这种反馈不仅可以帮助我发现自己的不足之处,还可以提供一种改进的方向。在我的学习经验中,我常常遇到自己觉得写得很好的作品,却被他人指出其中的问题。而这种指正和反馈,正是对我最大的帮助。通过不断的反复修改和改进,我能够更好地认识到自己的不足之处,并努力提升自己的写作水平。

最后,写作是一种记录思想和情感的方式。生活中的点滴细节、内心的感受,都可以通过写作来表达和记录下来。有时候,当我遇到困难和挫折,或者是感到快乐和幸福的时候,我会选择将自己的心情通过文字表达出来。这种表达,不仅能够帮助我释放情感,还能够让我更好地思考和理解自己这段时间的所思所感。同时,也希望通过我的文字,能够给读者们带来一些启发和思考,帮助他们更好地认识和理解自己。

总之,写作是语言运用的一种重要方式,通过写作,我不仅能够锻炼自己的思维能力和表达能力,还可以通过反馈和改进提升自己的写作水平。同时,写作也是记录思想和情感的方式,帮助我更好地认识和理解自己。通过不断地写作实践和反思,我相信自己的写作水平会不断提高,为我在学习和工作中带来更多的收获和成就。

读教师的语言力心得体会篇二

回想这三周c语言课程设计的过程,真是痛并快乐着。

从领到书的那一刻,我就很郁闷?《c语言程序设计》到底事学什么的,到底有什么用。刚开始上课时?还在迷茫这门课程是用来做什么的。不过?这些感受都是在对这门课程不了解的情况下产生的。后来慢慢的接触多了,听老师讲的多了,了解多了,渐渐的就产生了兴趣。尤其是学到语句和函数时,上机操作程序,经过编译,调试和运行后,出现界面,当时觉得很好奇,产生想真正的学好这门课程的想法。通过半个学期的学习,我掌握了基本知识。

下学期开始时?被通知要进行三周的课程设计。当时有点懵,感觉学的东西很少,而且很零散,都不知该如何练到一起,就要开展课程设计,是不是太难为我们了。课程设计第一天基本上都是在看书,把基本知识再熟悉一边。到了下午的时候,老师发过来三道练习题,从这几道练习题上我得到了不少启发,然后我们组把整个程序的思路理清了,开始着手写程序。第一周结束的时候,我感觉受益良多,自己收获挺大的?从一开始的迷茫,不知道该从何下手到把程序中的几个模块编写出来,到最后把模板编写出来后,心里挺开心的。但是到了第二周,我们不得不再次陷入困境。在整个程序的编写过程中。难的就是修改和删除这两个模块,这也是我们第二周要解决的重点问题。开始编写修改和删除时,很是头疼,只能去向其他人寻求帮助,在别人的帮助和提示下,我编完了修改程序,但编译时老是容易出错,修改后的内容将文本内的信息全部覆盖了。困难之时,我们组的其他人帮助了我完成了修改和删除。这样整个程序基本上全部完成了,就剩下完善工作了。我们组写了两个程序,最后两个程序相互组合互补,大功告成虽然设计时完成了,但是我觉得其中还是由一些不足之处?1.警告句。程序中缺少一些警告句?例如:“是否真的删除?y/n??”。2.重名的情况。由于考虑的不够周全,没有设计遇到重名的情况该怎么处理。3.选择单一。我们设计的程序中只设计了按名字选择进行操作,忽略了重名的这种情况。虽然整个程序完成了,都是还有很多不完善的地方,希望自己以后办事的时候要认真、仔细、考虑周全。

短短的三周课程设计结束了,但是这段时间里,我又学到了更多c语言的知识?如:对象数组、string类、以及文件流等,同时我也被提醒以后办事的时候要认真仔细、考虑周全,也意识到了团队精神和互帮互助的重要性。这一点会让我终生受益。通过三周的课程设计,我觉得自己肚子里的墨水多了,收获也挺大的,这三周过得挺充实快乐的。感谢老师和同学在这次c语言课程设计对我的指导与帮助,没有你们我不可能完成这次的课程设计。

[c语言课程设计心得体会]

读教师的语言力心得体会篇三

近年来,随着全球化时代的到来,语言区概念逐渐成为国际交流中的重要一环。作为一名参与语言区学习的学生,我深感这一经历对我产生了深远的影响。在这篇文章中,我将分享我在语言区学习过程中的体会与心得,探讨语言区对个人与社会的重要性。

首先,语言区学习让我意识到语言是跨越文化、拉近距离的桥梁。在和其他语言区的同学交流中,我体验到了语言的奇妙力量。尽管我们来自不同的国家和文化背景,但通过共同的语言,我们能够互相理解,分享彼此的经验和见解。语言区学习不仅让我掌握了一门新的语言,更加开拓了我的眼界,丰富了我的知识,并且使我对其他文化和世界发展有了更深入的了解。语言区学习的经历让我深信,只有通过互相交流和理解,我们才能建立起更紧密的联系和友谊。

其次,语言区学习培养了我的沟通能力和跨文化交际能力。在语言区学习的过程中,我不仅学到了新的词汇和语法,更重要的是学会了如何运用这些语言知识与其他人进行交流。在与其他语言区的同学进行小组讨论和项目合作时,我需要克服语言障碍,积极表达自己的意见,并理解和尊重其他人的观点。这锻炼了我的口头表达能力和团队合作能力,使我成为一个更具有沟通和合作意识的个体。而这些能力在我今后的求职和职业生涯中将起到至关重要的作用。

此外,语言区学习促进了我对自己的文化和身份认同的思考。在与其他文化的人交流中,我对自己的文化有了新的认识和理解。与其他同学分享自己国家的文化特色以及自己在跨文化交流中的经历,让我意识到自己来自异乡的身份是值得骄傲和珍惜的。同时,我也学会了尊重和欣赏其他文化,并以开放的心态去接纳和融合其他文化的精髓。通过语言区学习,我认识到文化的多样性是我们共同进步和发展的动力,我们应该努力保护和传承好自己的文化,同时也要学会与其他文化和谐共处。

最后,我对语言区学习的体会是,它不仅可以提升个人的能力,也具有重要的社会价值。语言区的发展促进了不同国家之间的交流与合作,在提升全球化进程的同时也有助于世界的和平与发展。将语言区学习作为一门课程或项目纳入教育体系,对于培养全球化视野和跨文化交际能力非常重要。通过广泛推广语言区学习,我们能够建立起更加和谐的国际关系,并为实现可持续的全球发展做出贡献。

总之,语言区学习对我个人的成长和发展产生了积极的影响。它让我意识到语言的重要性并增强了我的跨文化交际能力,同时也促进了我对自己文化身份的思考。此外,语言区学习对于社会的发展和全球化进程也起到了推动作用。我相信通过不断推广和强调语言区学习的重要性,我们能够构建一个更加多元、宽容和和谐的世界。

读教师的语言力心得体会篇四

《c语言程序设计》是各大高校理工类专业的一门重要的必修课程,由于c语言使用灵活,数据类型繁多,结构复杂,因此学生在学习该课程时都或多或少的感觉头疼,学习不得要领。这就要求教师在教学中需要贯穿先进的教学理念,采用适合的教学方法。本文针对c语言教学中存在的问题,结合多年的教学经验,提出几点教学方法和体会。

2、c语言教学中存在的问题

2.1 学生学习热情不高

c语言课程的开设对象一般为大一学生,想让他们马上接受程序设计的思想几乎是不可能的。另外他们从高年级同学那里得知c语言学习难度大,就会产生学习c语言这门课程的惧怕心理。还有一部分学生认为学习c语言对自身的专业没有什么用处,因此产生了厌学的情绪。

2.2 传统教学方式存在弊端

以教师为中心的灌输式教学方法忽视了学生的“学”,学生处于被动接受状态,缺少教师和学生的互动,学生学习的主动性、积极性难以发挥。虽然近年来c语言程序设计课程多媒体课件教学得到广泛普及,在某种程度上激发了学生的学习兴趣,但仍然没有脱离传统教学方式,缺少教学目标的针对性,由“照本宣科”变为“照片(幻灯片)宣科”,没有从根本上解决师生交互匮乏的现实[1]。

2.3 学生学习方法不得当

由于大一学生还不是很适应大学的学习方式,很多时候还沿用高中时候学数学、英语等科目的方法来学习c语言,一些学生只重视理论知识,以为光靠背一背、做做题就能学好,忽视了实践环节的重要性,从而导致了一部分学生学不得法,效率极低。

3、几点教学体会

针对上述存在的问题,分别提出几点体会,可以归纳为:“一个目标”、“两个关键”、“三步实践”。

3.1 树立一个目标

这是针对学生的学习态度提出的。做一件事情如果没有一个明确的目标。就很难提起兴趣,遇到困难也很容易放弃,当然也无法做好。学习c语言也不例外。如果想激发学生的学习兴趣,让学生喜欢学、主动学,就必须让学生明确为什么要学习c语言,明确一个学习的目标。事实上,学习c语言对于任何专业的学生都有莫大的好处,可以锻炼逻辑思维能力,对以后的专业课的学习有很好的辅助作用,也会对以后学习其他编程语言打下良好的基础,正所谓”万变不离其宗”,如果真正掌握精了程序设计思想,具备了真正解决实际问题的能力,语言再更新可程序设计的本质不会变[2]。当然,从更实用的角度来看,可以把“通过国家二级考试”作为一个为之努力实现的目标,不仅对以后就业很有帮助,让学习有了兴趣和动力,有了克服困难的决心,取得事半功倍的效果。

读教师的语言力心得体会篇五

语言作为人类最重要的交流工具之一,在人类社会的发展中起着举足轻重的作用。而对语言的研究,特别是语言史的研究,更是对人类文明的探索和理解。在学习语言史的过程中,我深感这是一段既艰巨又有趣的旅程。在这篇文章中,我将分享我在学习语言史中的一些心得体会。

首先,学习语言史让我深刻认识到语言的多样性和变化性。在这个多元而复杂的世界中,每个民族和地区都有自己独特的语言体系和语言表达方式。通过学习语言史,我了解到不同语言之间的关联和发展历程。我发现语言并非是一成不变的,而是随着时间的推移和文化的变迁而不断演化。这种多样性和变化性让我深感语言的博大精深,也让我对不同文化和民族之间的交流和理解有了更深的认识。

其次,学习语言史启示我语言与文化之间的紧密联系。语言是文化的一部分,它承载着民族的历史、传统和思维方式。通过学习不同语言的起源和发展,我深入了解了人类文明的多样性和丰富性。不同的语言反映了不同民族的价值观和生活方式,通过学习它们,我不仅了解了不同民族的文化,也培养了跨文化交流和理解的能力。

此外,学习语言史让我发现语言的演化是在不同因素的影响下进行的。历史、地理、政治、经济等因素都对语言的发展产生了深远影响。比如,随着历史的变迁和民族迁徙,语言可能会发生演化和变异;同样,政治和经济因素也会影响语言的规范和使用范围。通过研究这些因素对语言的影响,我更加清楚地认识到语言与社会之间的紧密联系,也能够更好地理解语言的发展和变化趋势。

同时,学习语言史让我对语言的地位和价值有了更加深刻的认识。语言作为人类最重要的交流工具,是人类区别于其他生物的重要特征之一。通过学习语言史,我认识到语言不仅是交流的工具,更是人类思维方式和文化传承的载体。语言的地位和价值在我心中得到了极大的提升,让我对语言的学习和保护产生了更深的热爱和责任感。

总的来说,学习语言史是一段独具挑战性和魅力的旅程。通过这段旅程,我深刻认识到语言的多样性和变化性,理解了语言与文化之间的紧密联系,发现了语言演化的因素和趋势,以及对语言的地位和价值有了更加深刻的认识。通过学习语言史,我不仅丰富了自己的知识,也拓宽了我的视野,让我更好地理解和认识人类社会的发展和演进。对于我而言,语言史的学习并不止于学习一门学科,更是一次对人类智慧和文明的探索和思考。

读教师的语言力心得体会篇六

互联网,移动互联网,无论你愿意不愿意,反正在短期之内it生活是肯定无法改变的了,所以我想我现在最喜欢的c语言也将可以在未来给我带来一份满意的工作。

不错,在这个it行业正不断增温的年代里面,我还是选择的计算机这个热门的专业,选择这个专业的主要原因一来是我自己喜欢编程,二来就是这个行业只有你做得好,找份好的工作还是没有太多问题的。

作为全国计算机、通信、数学等相关专业参加二级考试的一门语言,c语言的强大地位一直没能没其他的java,go,c#这些编程语言撼动。在学校的推荐之下,我进入一下主要适用vc进行软件开发的软件公司里面实习,虽然平时在课堂上认真听讲,课后会积极地参与实践操作,但是如果要我独立开发出一个比较完善的系统的话,我感觉自己还是没有那个能力,所以我也希望可以在实习中了解一款主要语言是由c语言编写的软件到底有那些模块,这样学到了这些编程经验之后,以后毕业答辩的时候,在其他同学都只是拿出那些c#,java,vb写出的软件的时候可以自豪地将我的c语言软件拿出来。

起初虽然我并没有直接参与到开发的过程中,但是在我与测试人员一起写测试代码,测试程序的时候你也可以发现原来程序可以测试。当晚上会到学校宿舍的时候,将在公司里面学到的几种测试思维一一实践下就会发现原来自己骄傲得不得了的程序竟然到处都是错误。

如果不是后面几天,在测试组长的重磅推荐之下,我可以参与到软件的开发过程的话,我只怕都会抛弃c语言直接去做一名测试人员了。令人不可思议的是,一个午间休息的时候,负责带我的龙哥说给我一些有趣好玩的代码给我看看,结果里面竟然还有龙哥以前在腾讯、金山那些大公司里面做事的时候保留的一些代码,看着那些熟悉的关键词竟然像他那样组合起来,我也想要成为那样牛逼的程序员。而且当我知道腾讯的那些表情包什么的可以用c语言写出来之后,我更加坚定了我要好好学习c语言决心。

有一次,龙哥给我分配了一个小时钟的任务,虽然我没有做过小时钟,但是以前有过制作一个日历的经验,这两种应该还是有不少相同之处的话,因此我就按照以前的思路,花了几乎一天的时间才将这个功能完善了一下交个龙哥,当时因为龙哥他也在赶一个功能,所以没有及时看我的代码,等到晚上的时候,他突然用qq离线将修改后的代码发我,天呐,整整少了100多行代码。

因此在后面的实习生活中,我也从龙哥那里学到不少好东西,现在我虽然回到了学校,但是我对于c语言的热爱却丝毫没有降低,一有我实在解决不了的问题我又可以去问龙哥,所以我觉得这次c语言实习还是挺有意义的。

读教师的语言力心得体会篇七

在初学c语言的一个学期后,我们进行了c语言阶段,尝试编写各种类型的程序。在为期一个周时间中,我的感受是:c语言实训和平时上课所接触的成有很多不同,所经受的考验和克服的困难和平时的相差不大,遇到不会做的题同学互相讨论,互相帮助,共同解决,攻克了c语言的复杂程序,我感触良多。

在这次实训中,我对c语言有了一个更深的认识了解,也对这学期的知识得到巩固,还尝试了运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目充满了信心通过自己的努力最终把最初的理论知识转化成基本技能,这次的实训,是我对c语言的学习产生了农活的兴趣。

还是这次实训,最令人激动的就是同学遇到问题互相帮助虽然只是一个很小得实训,但同学们的满腔人情却是值得骄傲的,我们在实训中取长补短在实训中长知识,提高了我们学习,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有一些小抱怨,但到了结束是才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多的是老师的感动,每天在我们来之前家到了机房,给我们我分享他学c语言的感受,还提醒我们注意在编程时与遇到的事项,,这些是我们平时上课无发了解到的知识是我们更深层次的极大收获。

通过实训我们也发现了许多问题,在试训中我认识到自己还有很多知识没学好,最基本的知识点没有理清楚,而且许多东西要经过翻书,上网查阅,搜索,遇到一小点错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或这抱怨题目有些变态,以后要克服,尽量保持一颗蓝好的心态,学好c语言,用c 语言来编写一个按要求的系统。

对于未来,近程下个学期,我觉得我还有许多方面需要提高。

首先我要继续学习好c语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。能写出一些程序,上网的时候多看一些优秀的教程和优秀的代码,遇到问题是多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多练习自己结局问题的能力和与同学合作的能力。

总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是c语言编程上的一个里程碑。

读教师的语言力心得体会篇八

语言是人类交流和表达思想的工具,随着时间的推移,语言也在不断演变。通过学习语言史,我对语言的发展和变化有了更深入的理解,并且认识到语言与人类文明的紧密联系。下面,我将就我对语言史的心得体会进行阐述,分享给大家。

首先,我深刻认识到语言的多样性和变化性。从文化的角度来看,语言是一个国家和民族的象征。不同的民族和地域有不同的语言,每种语言都有其独特的语音、语法和词汇。而从历史的角度来看,语言是一个时代的印记。随着社会的发展和变革,语言也在不断变化和演变。比如,英语的句法和词汇受到了拉丁语和法语的影响,形成了现代英语;汉语的书写形式由繁体转变为简化,使得文字更易于流传和使用。通过了解语言的多样性和变化性,我深刻认识到语言是一个活生生的存在,与人类密切相连。

其次,我认识到语言与文化的相互关系。语言是文化的一部分,它承载着一定的文化内涵和价值观念。不同的语言反映了不同民族的思维方式和生活习惯。比如,日本人在日语中有许多与自然相关的词汇,反映了他们对自然的敬重和畏惧;德语有丰富的复合词,体现了德国人喜欢把事物归类和概括的特点。同时,语言也对文化产生影响。语言的表达方式和词汇选择呈现出一种文化心态和思维模式,进而影响人们的行为和思考方式。通过学习语言史,我能够更好地理解和欣赏不同文化,从而更好地与不同国家和民族进行交流。

再次,我认识到语言的发展与人类社会进步的关系。语言是人类智慧的结晶,也是人类社会进步的基石。随着人类社会的发展和交流的不断加深,人们需要一种更有效的方式来表达自己的思想和交流信息。于是,语言不断演变,从最初的原始语言到今天的现代语言,不断丰富和发展。比如,人们发明了文字,使得信息能够传递和保留;人们创造了语法和词汇体系,使得人们能够更准确地表达自己。通过了解语言的发展与人类社会进步的关系,我深刻认识到语言对于人类社会的发展起着重要的推动作用。

最后,我认识到语言学习的重要性。通过学习语言史,我更加强调了语言学习的重要性。语言是交流和沟通的工具,它能够帮助我们更好地理解和与他人交流。同时,通过学习一门外语,我们还能够了解其背后的文化和历史,从而更好地与不同国家和民族进行交流和合作。语言学习不仅可以拓宽我们的视野,提升我们的交际能力,还可以培养我们的思维能力和跨文化意识。通过语言学习,我们可以更好地与世界沟通,更好地融入多元文化的社会。

总之,语言史对于我而言是一次启迪和反思的旅程。通过学习语言史,我深刻认识到语言的多样性和变化性,以及语言与文化、社会进步的紧密联系。同时,我也意识到语言学习对于个人与社会的重要性。通过了解和探索语言史,我相信我能够更好地面对和应对未来的语言挑战。

读教师的语言力心得体会篇九

语言学作为一门研究语言的学科,深受广大学子的喜爱。在我学习语言学的过程中,我深刻体会到它对于我们的启发和帮助,同时也引起了我对语言的思考。以下是我对语言学的一些心得体会。

首先,语言学让我深刻认识到语言的重要性。语言是人类最基本的交流工具,没有语言,人类社会将无法存在。语言不仅仅是一种工具,更是文化的载体。通过语言,我们可以传递思想、共享知识、表达情感。语言贯穿在我们日常生活的方方面面,无论是在学校里的课堂上,还是在社交场合中,都离不开语言的交流。因此,语言学的研究对于我们了解和掌握语言至关重要。

其次,语言学让我对语言的结构和规则有了更深入的理解。语言并不是一团混乱的符号,它有着一定的结构和规则。语言学的研究帮助我从音素、词汇、语法等方面了解了语言的内部组织结构和运作规则。比如,我发现不同语言有不同的语法结构,而这种结构决定了语言的表达方式和理解方式。通过对语言结构和规则的学习,我能更准确地理解和使用语言,提高了我的语言表达能力。

另外,语言学还让我对语言变化有了更深刻的认识。语言不是一成不变的,它会随着时间和地域的变化而发展演变。通过对历史语言学和比较语言学的学习,我了解到语言变化的原因和模式。比如,一些词汇的意义会随着时间的推移发生改变,一些语音、语法规则会在不同地域的使用者中产生差异。这些语言变化的现象让我更加珍惜现有的语言资源,同时也提醒我要积极学习和保护自己的母语。

此外,语言学还让我对语言习得和语言教育有了更深入的思考。语言习得是指人们在母语熟练掌握的同时,去学习其他语言的过程。通过对第二语言习得的研究,我了解到不同年龄段的人在学习第二语言时存在一定的差异。同时,我也认识到语言教育的重要性,语言教育应该注重培养学生的实际运用能力。这些思考让我在学习语言的过程中更注重实践和应用,尝试着通过与其他语言使用者的交流来提高自己的语言能力。

总结起来,语言学的学习给了我许多新的认识和体会。它让我认识到语言的重要性,对语言的结构和规则有了更深入的理解,对语言变化有了更深刻的认识,同时也对语言习得和语言教育有了更深入的思考。在未来的学习和实践中,我将继续努力提高自己的语言技能,同时保持对语言学的研究和探索兴趣,为语言的传承和发展做出自己的贡献。

读教师的语言力心得体会篇十

二十一世纪是计算机的世纪,是一个全新的世纪,计算机正逐步入侵我们的生活,刚开始接触计算机的时候感觉很新奇,那时觉得计算机很神秘,于是就产生了以后一定要熟练掌控计算机的念头。怀着这个愿望,我选择了计算机科学与技术为专业,有点兴奋又有点担忧,兴奋的是以后可以经常接触和了解计算机了,担忧的是我几乎没有任何基础,怕跟不上大家的步伐。有死党说我杞人忧天,结果证实我“忧”得不无道理。依然清楚地记得第一学期的上机课,每次上机老师都计分,所以经常手忙脚乱,用“惨不忍睹”来形容是最适合不过了。

紧张的一个学期过后,我们迎来了c语言的学习和一位风趣博学的老师。虽然刚开始学习c语言的.时候大家都一筹莫展,但在老师的鼓励和教育下一步步地往前迈,很令人欣慰。在这之后的学习中仍然困难重重,然而“坚持到底就是胜利”这个坚定的信念激励着我们勇往直前。c语言课本的学习总算结束了,多么崎岖的一条学习之路。

完成了计算器的图形很有成就感,毕竟六月天坐在机子前不是令人愉快的事。接下来要进行计算器内部运算程序的设计,说实话,我根本就不知道要做,更不清楚如何着手,不是我妄自菲薄,独立完成这个程序设计根本就是不可能的事,可想而知只能寻求帮助了,但这个程序不是轻而易举就能完成的。有些积极的同学从网上搜索了好多有关这方面的资料,拼拼凑凑,进行了多次讨论,终于完成了这部分的设计,在同学的互相帮助下,大多数人都完成了最重要的一部分程序设计。

接下来就是用循环语句使按键上的数字有闪烁的功能,这个因为之前老师有过提点,所以相对简单一些。

完成了整个程序设计,这次课程设计就接近尾声了,不过最后的课程报告着实让我们苦恼了一两天。小小的抱怨一下应该没关系吧。

整个课程设计终于完成了,完成的好辛苦,好艰难,但还是顺利的完成了。我们付出了很多心血和汗水,但我认为我们得到的更多。如果没有同学们的互相帮助,这次课程设计就不会这么顺利,这种同舟共济的团队精神深深震撼了我,《礼记学记》上也有讲过:“独学而无友,则孤漏而寡闻”。同时有些同学积极的态度让我感到一丝惭愧,他们所体现出的坚持不懈的品质更令我折服。当然这次程序设计也让我看到了自己基础的薄弱。古人有诗云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。从今天起我将不断继续求索,学习之路也好,人生之路也罢。

总之我受益匪浅。

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