在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拔河游戏规则篇一
拔河游戏作为一项传统的劳动竞技活动，一直受到世界各地的青少年们的喜爱。我最近参加了一场拔河比赛，并从中获得了一些宝贵的体会。拔河游戏不仅考验着团队协作能力，还能让我们学到如何面对压力和挑战，因此具有很高的教育价值。
首先，拔河游戏需要团队的协作能力。在比赛中，我们被随机分成了两个队伍，每个队伍有八名队员。每个队员都必须紧紧地握住绳索，像一个整体一样，全力往后拉。只有所有队员齐心协力、步调一致，才能够赢得比赛。这需要队友们的紧密配合和默契，只有相互信任和相互依赖，我们才能够将对手往自己的方向拽过来。这种团队合作的精神让我深受感动，也让我明白了团队的力量是不可忽视的。
其次，拔河游戏教会了我们如何面对压力和挑战。一开始，我对比赛的结果抱着乐观的态度，但当对手使出全力，我们的队伍陷入了一种被动的状态。那时，我感到非常沮丧和无助，不知道怎么办才能扭转局面。然而，队长及时振作我们的队伍士气，鼓励我们坚持下去。在经历了几次激烈的角逐后，我发现只有坚持不懈，奋力挣扎才能取得最后的胜利。而这个过程中，我也学会了如何在压力下保持冷静，并不断寻找解决问题的思路。这对我而言是一次宝贵的成长经历。
此外，拔河游戏也让我明白了团结在困难面前的重要性。当我们队伍面临困境时，我的队友们不屈不挠地奋战在一线，他们的勇气和信念激励着我。力量和支持是我们团队继续努力的原动力，正是因为有了这种无私的付出和默契的配合，我们才能够一起战胜困难，走向胜利的彼岸。团结将我们紧密地联系在一起，让我们更加明白了团队合作的力量是无穷的。
最后，参与拔河游戏让我感受到了团队精神的魅力。在这个过程中，我深刻认识到一个合作团队的团结可以产生出强大的力量，也使我更加相信任何困难都可以战胜。通过拔河游戏，我意识到人的力量是有限的，但是当我们团结一致的时候，就能够发挥出无法想象的力量，从而达到我们的目标。
总之，参与拔河游戏让我在团队协作、面对压力和挑战、团结一致等方面受益匪浅。它不仅是一个竞技项目，更是一堂生动的课堂教育。通过这个活动，我明白了只有通过团队的努力，我们才能够克服困难、取得胜利。我也相信，这些宝贵的体会将对我未来的学习和生活产生积极的影响，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。
拔河游戏规则篇二
今天，薛老师又给大家带来了别开生面的“拔河”比赛——桌上拔河。
先是热身赛，由同桌两位对赛。我和同桌各用右手的大拇指和食指，颇像螃蟹的两个钳子一样紧紧地夹住尺子的两端，这尺子就是我们拔河的“绳子”。我使足了劲想把尺子拉过来，可是出乎我的意料，同桌个子不大，力气竟然大得惊人！我眼睁睁地看着尺子离我越来越远。
正式比赛开始了，第一场先是两位“女大力士”上演精彩对决，林菲雪和张剑玲从容不迫地走上讲台做准备工作。同学们也一窝蜂似的`涌上讲台，把讲台围了个水泄不通。大家都伸长了脖子，踮起了脚尖，目不转睛地盯着两位选手。在同学们的欢呼声中比赛开始了。两位选手的脸都涨得通红，菲雪的眼睛睁得像铜铃一样，耸着肩膀，微微把头抬起盯着天花板，好像能从天花板上获取一些力量；再看看我们的剑玲，她却眉头紧锁，微微眯起眼睛，头向下低着，一副必胜的架势。突然，观众们齐声欢呼：“赢了，赢了！”原来是菲雪胜了第一局。
在热火朝天的气氛中，两位“男大力士”火爆登场了。张翀和黄旭各捏住尺子的一端，憋足了劲，随着场外的同学一声令下：“三、二、一，开始！”他俩不约而同地向自己方向拉去。黄旭抿着嘴唇，身子稍向后仰；张翀不甘示弱，瞪大了双眼，不时地鼓鼓腮帮子。场外的同学们交头接耳地议论这这场赛事的成败，因为他俩都是我们班的“大力士”。只听见“嗖”的一声，尺子被张翀拽到了手里，哈，还没给大家留下什么悬念就结束了这局比赛。
张翀略胜一筹，耸了耸肩，像拳击手似的双拳紧握，在原地上跳了两下，脑袋还转了个圈，一副志在必得的模样。看来即将上演的定是一局不同寻常的比赛。黄旭摩拳擦掌，蹲着扎实的马步，准备迎战。开始啦，开始啦！动了，动了！一毫米，两毫米……尺子中点正慢慢向黄旭这边艰难地挪动着。张翀见势不妙，不敢轻易怠慢，闭上双眼，龇牙咧嘴地用力拉着，刚蠕动的尺子又乖乖地往自己方向靠，他嘴角浮现出一丝丝诡异的笑容。黄旭心急如焚，刚想加大马力，可就在那一瞬间，尺子又奇迹般地被张翀拽了过去。今天幸运之神好像就喜欢张翀，可怜的黄旭还没回过神，尺子就甩下他扬长而去。他摇头长叹。哎，要是时间能倒流他可能还有机会，下回吧，黄旭。
趣味横生、回味无穷的桌上比赛，我喜欢！
拔河游戏规则篇三
亲子拔河比赛简单游戏规则：每班派30位妈妈，30个孩子，比赛以哨声为准，先将红绳垂直线拉过己方为胜。
拔河道为地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。
二、队员数
一场比赛由两队参加，每队上场人数为16人（参赛队伍必须由本班级同学组成，如发现冒名顶替、弄虚作假，将取消其参赛资格。）
（1）比赛采取三局两胜制
（2）在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。
四、比赛要求
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
（7）同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请（男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生）。
4、比赛结束
（1）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的'2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。
（2）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。
（3）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。
5、其它:比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请重在参与，量力而行，友谊第一，比赛第二。
拔河游戏规则篇四
这个项目类似拔河，只是改变常规的站立方式而已。
二、人数与时间
两两一组，如果人数为奇数，则培训师参与进来。
三、场地与物品、器械准备
一块平整的场地，室内外均可。所需物品：几根长绳，或者在地上画长线。
四、规则及注意事项
1、让学员平均分布与绳子的左右两侧，两两相对，如果人数为奇数，则培训师加入其中;
2、大家俯身，双手从自己胯下穿过，握住对方的双手，开始拔河;
3、游戏采取淘汰制，直至决出最后一名大力士。
拔河游戏规则篇五
（一）｛坐着犯规｝故意坐着不动或滑到之后，没有立刻站起。
（二）｛贴身犯规｝比赛进行中，脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其他选手身体紧贴等。
（三）｛锁绳犯规｝（提膝、触肘及腿）
（1）绳子不能自由动的'握绳法。
（2）利用膝、腿压住绳子不动，且绳子不形成山形状，形成笔直的话，就不形成锁绳。
（3）绳子固定在某队员的身体。
（4）绳子上有轮或结节时。
（四）｛夹持犯规｝握绳的双手，紧贴也下，或用腋窝夹绳。
（五）｛蹲姿犯规｝蹲着不动。
（六）｛滑绳犯规｝（两手与上半身作划船的动作），像划船一样，反复坐在地上，脚向后边动边拉动。
（七）｛爬绳犯规｝（双手作攀登绳子的动作），像登山一样，用手拉正字交替前进。
（八）｛后位违反握绳法犯规｝用手扣打对侧肩部。
（九）｛越线犯规｝（用脚反复作侧滑步），比赛中，故意由边线踏出，双脚完全踏出边线，没有立刻回拔河道，仍然继续拉时。
（十）｛外援犯规｝旁观人员或者拉拉队员不得以任何方式接触拔河队员。
拔河游戏规则篇六
“加油！加油！……”操场上那此起彼伏的加油声、呐喊声、助威声相汇交织在一起，声声震耳。一场别开生面的拔河比赛即将开始了，我的心怦怦直跳。
比赛快开始了，我们的对手势力很强啊！五班的同学不好应付啊！我在为我们班担心，我是啦啦队员之一，准备为我们班喊加油。参赛同学立刻攥紧绳子，这时时间仿佛凝固住了，时间一秒一秒地逼近，我的心弦绷得紧紧的。比赛正式开始，双方互不相让，老师们也紧张地指挥着。我们班的同学个个涨红了脸，使出浑身的劲儿拼命拉。只见他们个个身子向后倾，眉头都快竖起来了。身上绑着绳子的陈家洛用脚在地上用力把绳子向后拉，脚慢慢向后挪。五班也不甘示弱，他们眉头紧皱，眼睛死死地盯着绳子。“五(2)班加油！五(2)班加油！……”我们啦啦队扯着嗓子拼命地喊，这时候我们多想冲上去帮班级拉一把呀！这一声声加油声把大家的力量和勇气带到了最高层，刚才不分胜负的红旗逐渐向我们这边移动。胜利一步步向我们靠近，我们啦啦队的热情更高了！还差一点，我们班的参赛同学使出吃奶的劲儿，终于赢啦！耶！操场上一片欢呼声，我兴奋地拥抱了几位卖力的女同学。
我们班漂亮地击败了“强大”的五班，就在我们兴奋时，半路杀出个程咬金——实力强大的六班与我们正面“交锋”了。我继续为我们班加油，可这次情况不妙啊！我们刚刚对战完毕，六班的体力可比我们好得多啊！两班对抗着，不知谁会继续争夺冠军。只见我们班参赛同学渐渐坚持不住了，我们被一点一点拉了过去。关键时刻，参赛同学们使足了劲儿，红旗又一点一点被拉了回来。我的心提到了嗓子眼，还差最后一股劲儿我们班就胜利了呀！毕竟我们才刚刚和五班对战完毕，六班的参赛选手使出了一股劲儿，红旗被拉了过去。最终，由于体力不支我们成了季军，但大家都尽力了。我们都不服，要求再战，可那是不可能的了。
全班都暗下决心，下次的比赛一定齐心协力夺冠军！
拔河游戏规则篇七
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
（7）同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请（男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生）。
1、比赛结束
（1）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束（主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作），不限制时间，一直到能判断胜负为止。
（2）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。
（3）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。
2、其它：比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请重在参与，量力而行，友谊第一，比赛第二。
拔河游戏规则篇八
1、能积极参与活动，对排图讲述感兴趣。
2、能仔细观察图片，按自己的意愿排图，编出情节合理的故事。
3、通过自由排图的'方式，引导幼儿独立构思，自由地发挥想象，培养大胆讲述、创编故事的能力。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
拔河比赛图片四幅，幼儿人手一份与大图内容相同的小图。
一、提问导入，引起幼儿的兴趣。
师：你们知道什么比赛是向后拉才能赢?(可以提示是一项运动项目)教师小结：对了，是拔河。拔河是要使劲地往后拉才能赢的比赛。
今天，我们来看一场非常精彩的拔河比赛。
二、出示顺序打乱的图片，引导幼儿感知观察图片，描述画面的内容。
1、出示图片三师：图上有谁啊?它们在干什么?
大象在做什么?你觉得最后谁会赢?为什么?(右边的人多，拉的很轻松，小猪和小鸡的身体都是向前倾的等。)
2、出示图片一师：谁和谁在比赛?谁赢了?
3、出示图片二师：谁跑来啦?它跑来干什么?
这一次谁会赢呢?
三、幼儿自由排图，完整讲述所排图的内容。
刚才大家看的几幅图是没有固定的顺序，可以选择自己喜欢的顺序把这四幅图排一排。说一个故事。
1、幼儿自由排图讲述。(幼儿讲述，教师巡回聆听。)
2、个别幼儿示范讲述。帮助幼儿先排图，再讲述。
教师对幼儿的讲述给予简单评价。
四、教师有感情地讲述图片内容，帮助幼儿引进新的讲述经验。
师：我也给这四幅图编了一个故事，我是这样排的?紧接着讲述故事。
你们觉得我讲的好吗?哪里好?(故事很长、精彩，结尾有趣等。)
教师小结：小朋友在编故事的时候尽量把图中的内容编进你的故事里面去。还有动物们之间的对话，说故事的气语调等。
五、巩固迁移新的讲述经验，幼儿再次讲述故事。
今天，小朋友学会了看图自己编故事的本领，可以回去和爸爸妈妈分享自己编的故事。
拔河游戏规则篇九
默认多幅地图，以掷骰点数前进，并有多种道具、卡片使用，另触发一些“特别事件”。主要通过购买房产，收取对方的路费、租金，来导致对手破产。大富翁4设有系列中最为完全的股票系统，股票系统为独立的，一般升跌不受玩家影响，但股票产值会导致物价飞涨，可令实物的房产价值加倍。即使对手有大量房产，股票也可以平衡各方的势力。
拔河游戏规则篇十
旧报纸
1、在报纸上挖两个人头大小的洞；
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
不可以用手去拉。
1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、每组以最先坐爆2个气球的'代表队胜出，共四个队获奖。
游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷
游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
道具：绳子若干参加人员：两人一组
游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
拔河游戏规则篇十一
一、比赛时间和地点2012年11月暂定
二、主办单位：龙湾区人民政府
三、承办单位：龙湾区体育事业发展局龙湾区体育总会
四、参赛单位：
比赛分甲、乙、丙三个组别。甲组由6个街道组成。乙组由12个系统组成（系统归属单位见龙湾区第六届运动会竞赛总则）。丙组由非公企业和社会组织组成。
六、参加项目：拔河（男女混合）
七、参加办法：
（一）人数要求：各单位可报领队1人，教练1人，运动员7男3女，男、女可报替补各1人。
（二）年龄要求：运动员年龄规定：1994年12月31日前出生者。
（三）运动员资格：
1、凡居住或服务工作于龙湾区的公民，并符合参赛年龄规定。
2、运动员资格由各代表队负责审查，严格把关，凡不符合资格的运动员一律不得参加比赛，已参加比赛的一律取消比赛成绩，情节严重者予以通报批评。
3、甲组参赛运动员为本街道户籍人员或本街道办事处在编工作人员，凭二代身份证和有区编办盖印的工作证明进行报名参赛（注:身份证的住址栏必须是温州市龙湾区xx街道或xx镇）；乙组参赛运动员为本系统人员须凭二代身份证和医疗证报名参赛（注：医疗证的工作单位栏里必须为该参赛单位）；丙组参赛运动员为本企业或本社团人员凭二代身份证报名参赛。此外，在龙湾工作的境外人士（含港、澳、台），凭护照或台胞证、港澳居民回乡证等有效证件报名参赛；驻龙部队运动员凭军人有效证件报名参赛。
4、参赛运动员均需经医务部门检查证明身体健康者，有严重疾病不适合该项运动的人不能参赛。（由各代表队自行把关）。
5、比赛项目开始报名后，如遇到运动员有资格代表多个单位的，先服从代表工作所在单位。工作所在单位未组队的，可参加户籍所在地组队参赛。
八、竞赛办法：
（一）第一轮采取小组循环比赛。（如出现积分相等以净胜局多的为前；如仍相等，以总胜局时间少的为前）第二轮抽签进行交叉淘汰制比赛。
（二）比赛规则：
1、比赛采用三局两胜制，每局上场比赛运动员6男2女，每局比赛结束均可换人。
2、每局比赛时间为1分30秒，抽签决定场地。
3、在规定的时间内，谁先拔过胜负线为胜。如比赛时间到出现僵持，以绳子的中心点靠近胜负线的一方为胜。
4、每局比赛间隔时间为5分钟。
5、比赛中各队每一位队员不得将拔河绳捆、绕、缠在身上。
6、可以戴手套进行比赛。
7、不得借用任何物品进行比赛（如：石子，胶布等物品）。
九、录取名次与奖励：
比赛录取前八名，给予奖励。如参赛的人（队）数不足八名（含八名）时，均按实际人数录取，名次分值不变。
十、报名与报到
（一）各参赛队于11月7日前须填写报名表一式二份（报名表统一在龙湾区体育局网站下载），并加盖代表队单位公章送交龙湾区体育局群体科（联系电话：86613968）。运动员报名时需提供单寸免冠照片2张，身份证复件一份。报名后，报名单不得更改，不得无故弃权。逾期报名，作弃权处理。
（二）各代表队运动员于比赛当天到赛区报到（具体报到日期、地点和领队、教练员联席会议时间见赛前补充通知），报到时运动员要携带本人身份证或护照、军人证等有关证件原件，比赛时必须交验竞赛卡（帖照片）参赛，严禁借调外来人员冒名参赛。
十一、仲裁小组成员和裁判员由区体育局指派。
十二、经费：各代表队往返车费和伙食等均自理。
十三、本规程未尽事宜，另行通知。
拔河游戏规则篇十二
报纸拔河是一个很有趣的游戏，被人形容为是最少代价换来的最大“笑”果，游戏简单好玩，适合各个年龄段的人玩。
2人一组，若干组
报纸、剪刀
在报纸上剪两个洞，大小要可以穿过人头，然后两个人分别把头穿进去，不许用手等任何外部力量，只能用脖子来拉报纸，那边的报纸先裂开则输。
游戏虽然简单，不过主持人可以撮合一些工作中的对头，或不同部门的领导，或一男一女等进行对抗，这样效（笑）果会更好。
拔河游戏规则篇十三
1、握绳：双手手心要向上；
2、拉绳：绳要从腋下过；
3、脚尖必须在膝盖之前，而且在拔河令出之前全身应伸展拉直。
站姿
不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜！半蹲，马步，重心向后压。重心一定要低，集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛看天。
排序
不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳！前面的力量大点，尾巴上重量大的。
握绳
比赛前绳子拉到最直，一定要！否则后面的人再用力，绳子是弯的，力就中和了。所有人的力都要向正后，否则一部分力会被自己人的力抵消，事倍功半。两个手相隔20cm，要视个人臂长而定。
注意：右撇子右手在后，左撇子左手在后。用力会更方便！帮忙喊号子的同学叫“1-2-1-2”，1要稳住，2要使劲拉，叫的节奏应该是一开始叫得慢些，越到后面叫得越快。
重心
拔河时身体倾斜度要达到45度以上。最后一个拉绳子的人一定要越胖越好（当然要有劲）。他蹲的必须比较低，重心低一点不容易被人拉跑。前面把绳子尽量压低，因为如果前面高的话，往往后面因绳太高而用不上力。人的重心要在后面，就是脚在前，身子在后。
拔河游戏规则篇十四
下午第一节课是自习课，预备铃响后，班上的同学陆续回教室坐下。小明匆匆跑进来，兴冲冲地说：“告诉大家一个好消息，丁老师和吴老师组织两个班的同学进行一次拔河比赛！“同学们像热锅上的蚂蚁，欢呼雀跃地来到操场上。
到了操场上，只见地上躺着椅条蟒蛇般粗壮的绳子，绳子中间系着一条红领巾。比赛规则是：每班选二十名同学，一局定胜负。我身为班上的”大力士“，当然得做个”领头羊“；重量级的葛淼佳则在队伍后面压阵。每一个同学的左脚都抵住后一个同学的右脚，，左右两边一个隔着一个。看看我们整齐的队容，再看看二班散乱的队形，我们很是骄傲。可是我们也明白”骄兵必败“的'道理，所以也毫不懈怠。丁老师一声哨响，宣布比赛正式开始。
我们班的同学是用了吃奶的劲儿，各个面红耳赤，仿佛关公在世。一旁的啦啦队也不停地喊着”一班必胜“的口号。可是，二班也不甘示弱，各个使出浑身解数。两位老师也为自己班上的学生加油鼓劲！红领巾不停地在两队之间的白线上方晃来晃去。我心想：二班各个人高马大，似乎有使不完的力气。所以持久战对我方不利，这可怎么办呢？有了，不如从势气上压倒对方——用眼睛杀死对方！哈哈，这个办法可真有趣！于是，开始实行我的a计划：我用眼睛一眨不眨地怒视对方，似乎发现对方脸上流露出一种恐惧感时。于是，我边拉边喊：“一二三拉，一二三拉……终于，我的办法生效了。二班各个好像弱不经风似的，一下子就坚持不住了。真是“功夫不负有心人”，我们班获得了最后的胜利！同学们都激动万分，高兴得互相拥抱！我也暗自心喜：“要不是我智勇双全，你们能赢吗？哈哈！真是‘天下唯我独智也’！”
拔河比赛不仅有益于我们的身体健康，还增强了同学之间的团结意识，真是一举两呀！
拔河游戏规则篇十五
记得在四年级的时候，二班和我们三班进行了一场精彩的拔河比赛。
那天天气格外晴朗，校园里人声鼎沸，同学们正在兴高采烈地观看一场场别开生面的拔河比赛。
只听广播里传出：“二班和三班做好准备。”双方队员立即在领队的指导下，进入场内指定位置。参赛的同学们摆好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能再倾，只等一声令下。我作为做拉拉队员，当时心怦怦直跳，真为我们班担心。
突然发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地响起，立刻“嘣”的一下，那条麻绳被双方队员拉得笔直。场外的锣鼓声立即擂得冬冬直响，呐喊声一阵紧似一阵。开始，双方的力量还分不出高下，可只一会儿，绳中心的红绸就慢慢地向二班的方向移去，那边观众的助威声也越来越高。此时我的心紧张得快要跳出来了，真恨不得跑过去帮上一把。我一边挥手，一边竭力高喊：“三班加油，三班加油！”谢天谢地！也许是我的呐喊声起了作用，我们班的同学士气大振。他们个个屏住气，脸涨得通红，使出全身力气，眼看红绸又朝我班移来了。这下，二班可急了，只见几个高个子队员像几头发怒的狮子，嗷嗷直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳左右摆动。我方看准时机，大吼几声，齐心协力，绳子中心的红绸便拉过界了。我们班的同学蹦啊、跳啊，高兴极了！
接着，我们班和二班交换场地后又赛了一局，我们班最终以2：0战胜了二班，让他们输得心服口服。
拔河比赛虽然结束了，可是团结才能胜利的道理却永远铭刻在我心上。
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