每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
节约资源的建议书篇一
同学们：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪费水的现象处处可见，动物植物们缺水不行，人缺水更不行，所以我们一定要节约用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡还要用到水，但是，这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”，地上的水都可以养一条鱼，而厕所就更不用说了：水龙头在源源不断地流水也无人问津，下水管道破裂了都没人管。当然，不止这些，还有很多浪费水的例子。
对于这些浪费水的现象，我们应该从小事做起：
1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;
2、遇到有人在玩水应该及时制止;
3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;
4。尽量使用节水的物品;如：节水龙头、节水马桶……
只要我们每人出一份力，我相信，世界一定会变得更美好。
节约资源的建议书篇二
亲爱的同学们：
就拿我国耕地保护面临的险峻形式来说吧。近年来耕地大量减少，人地矛盾日趋严重。耕地资源人均也数量少质量低。一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全国已有666个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0。8亩的警戒线，有463个县（区）低于亩。二是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的'占66%，在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中，有9100万亩坡度在25度以下，长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全国耕地中%是旱地，只有%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响，我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化，全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么惊人的资料和数据哇！难怪反复强调：“保护耕地是事关社会主义建设全局的大事”；提出：“节约和集约利用土地，切实保护耕地特别是基本农田，加强资源管理，提高资源利用效率”。我们可要牢牢记住这两句重要的话呀！
谢谢大家！
xxx
节约资源的建议书篇三
亲爱的同学们：
大家好！最近，党中央发出了建设节约型社会的号召。我校也启动了“创绿色校园，做环保小卫士”的活动。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是全新的社会发展战略。作为小学生，我们更应积极响应党的号召，为推进节约型社会建设、创建“节约型校园”贡献力量。现向全校同学发出以下建议：
1、崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
2、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”；合理、循环使用自来水；爱护节水设施，发现水龙头损坏及时报告，严防跑冒滴漏，以减少浪费。
3、节约用电。白天尽量不开灯，减少日光灯耗电；做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”；离开教室时，检查所有电源是否切断。
4、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率；提倡大家进行怎样延长一张纸的寿命研究。
5、节约用钱。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成善于理财的好习惯。
6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
7、养成健康的出行习惯，提倡步行。
8、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策，争做节约先锋；学生干部要以身作则，行为示范，广大学生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
9、我们欢迎广大同学提供节约“金点子”，我们将不断更新不断完善，对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励，在校门旁的`宣传栏展出。
亲爱的同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。小学生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。同学们，“实小发展，我在其中”，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从节约做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，为学校和社会的发展做出应有的贡献。
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇四
六一班的全体同学：
自三年级转入我们班之后，我就将自己融入了这个大集体，我觉得这个大集体给我带来了许多快乐和感动，但久而久之，我也发现了许多问题。
“出操了”“快走”，“呀，没关灯。”“别关灯了，走吧。”这种事在我
们班已经屡见不鲜了。上课了，爱玩的同学还将作业纸撕下来传纸条。等本子撕得只有薄薄几页的时候，便将它随手扔掉，这既影响了教室卫生又浪费了资源，多不好呀！
为了早点回家，洗完拖把连水都不关，人就走了，这样的值日生在我们班不止一个。
资源不是取之不尽‘用之不竭的。科学家们预测：水资源将在120年后枯竭，电资源将在250年后枯竭。到那时，我们的子孙后代又该怎么办呢？针对以上问题，我提出几点建议：
1、班集体中选出一个“节约小能手”，予以奖励，让他在无人之时关灯，及时关水
2、发动大伙查资料围绕节约资源这一话题开展班会，让大家知道节重要性。
3、班委时时注意看到同学浪费资源之时‘及时制止。
希望大家采纳我的建议让我们班成为一个名副其实的“节约班”
xxx
节约资源的建议书篇五
尊敬的老师：
在我们身边，浪费资源的.现象并不会少见，首先是用电浪费，比如大白天还开着电灯；其交是用水浪费，比如一瓶热乎乎的水一会儿就用完了，不是因为喝，而是同学们用热水暖手，水冷了就随手倒掉了；其次就是用纸浪费，这在学生中最严重的，一本厚厚的笔记本随手扔进了垃圾桶，却只用过几页，一张大白纸上面只写了一道数学草稿，就被扔进垃圾桶，多浪费呀！
为此，我提出以下建议：
1、节约用电。教室的电灯电风扇由劳动委员负责，只在阴暗的雨天使用。
2、节约用水。每周用班会课进行一次“环保”教育。让学生回家告诉父母，比如用洗脸水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水冲先厕所。
3、教育学生节约纸张。让学生把平时身边的纸收集整理，把只用一面的纸订成册，用反面来打草稿，打完草稿后可捆成一团卖给废品回收站。
家园只有一个，地球不能克隆！请老师采纳我的建议，保护碧水蓝天，共建绿色家园吧！
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇六
您们好!
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生，我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知您们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，许多树木都被大量地砍伐了，那一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。
是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花，严重地影响了我国的森林植被!
我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的.一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
1.落实垃圾箱分类，有专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。
2.教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
3.在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
4.采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
5.提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
此致
敬礼
一名热爱大自然的小学生
节约资源的建议书篇七
校长：
我在这个美丽的校园里已生活了六年之久，但近年我发现，同学们浪费水资源的问题十分严重。水是生活中不可缺少的资源，可以说水就是生命的源泉。我国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，在中国的许多地方都严重缺水。在那里，因为缺少水资源，寸草不生，枯黄的土地干旱到裂开了一道道深深的裂痕，看上去毫无生机，喝一口干净的水对那里的人们来说简直是十分奢侈的事情。与我们这里完全是天壤之别。
在我们的学校里，有些同学用好了水龙头，连水都不关便扬长而去；内宿生光是洗头洗衣服就用了满满几桶水；一些调皮的同学把水龙头开得非常大后，就用手去接水，泼向别人，被泼的同学又回击，开展了一场“激烈”的“泼水仗”。水龙头每天都在默默地滴眼泪。。
有水当思无水之苦，如果我们再不节约水资源，人类的眼泪将会是地球上最后一滴水。为此，我提出几条建议。
1、让各班班主任在班级里召开“节约用水”专题班会，加强同学们的节约用水意识。
2、在校园的每个水池旁，贴上关于节约用水的醒目标语。
3、见到没有关好的水龙头要主动上前拧紧；见到同学打水仗的要及时阻止。定期检查水龙头，把关不紧的水龙头全部换掉，避免水不必要的流失。
4、应限制内宿生用水标准。比如洗澡（包括洗头）不能超过两桶水，洗衣服不超过两桶水。5。可以让少先队干部监督节水情况。每月底评选出几名“节水小能手”在早晨集队上给予表扬与颁发奖状或笔记本。节约水资源不是唱高调，应落实到实际行动中。让我们一起携起手来，从小事做起，共同保护我们的家园！
建议人：xx
20xx年xx月xx日
小学节约水资源的建议书
节约资源的标语
节约资源公开信
节约纸张建议书
节约能源建议书
保护水资源建议书
校园节约用水建议书
关于节约纸张的建议书
节约资源的建议书篇八
罪恶的人类：
地球是我们人类赖以生存的家园，他就像我们的母亲一样，无私的为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。然而，我们却在毫无节制的浪费着许多宝贵的资源。拿水资源来说，本来是可以不断在生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意浪费，造成现在的水资源紧缺，还有森林资源、大气资源……形成这些资源紧缺的原因是什么呢?人们的环保意识淡浅，对节约资源采取不以为然的态度，为此，特向你们提出以下建议：
一、节约水资源
1、用完水后及时关好水龙头，如发现水龙头漏水要尽快修补。
2、少用抽水马桶，用过的脏水可以保留下来冲马桶。
二、节约森林资源
1、工场要有节制的开采树木。
2、少用一次性筷子，多使用自己带的筷子，这样既卫生又环保。
三、保护大气资源
1、少开车，多骑自行车，这样还可以锻炼身体。
四、呼吁身边的同学、老师、家人一起行动起来。
作为社会的主人，改善地球和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界。
节约资源的建议书篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。“居安思危，戒奢倡俭”，我们在享受丰富的物资生活之时，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：
一、牢固树立节约的思想观念
资源是人类生存之本，是经济社会发展之基。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。全校师生应深刻认识我国面临的严峻的资源形势，加深对节约型社会和节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，共同创造人人关心资源节约，个个身体力行节约资源的良好氛围。
二、自觉养成节约的良好习惯
1、节约每一张纸：不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势，修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张浪费，注意纸张的再利用。
2、节约每一滴水：使用水龙头时将水量调小，水用完后随手关闭；发现水龙头滴水，主动拧紧，若是损坏及时报修；会议期间提倡自备水杯，使用矿泉水时请随身带走未用完的水瓶。
3、节约每一度电。充分利用自然光照，减少照明设备损耗，尤其要杜绝长明灯；学习、工作完后及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源；离开时随手关闭电器及门窗，做到人走灯灭；提倡多走楼梯少乘电梯，夏天合理设置空调温度，每天坚持少开一小时空调；校园路灯要根据不同季节，合理设置开关时间。
4、节约每一粒粮：在校就餐时，尽量“光盘”不扔剩饭菜，不使用一次性餐具；在外用餐时，适量点菜不摆阔气显富有，吃不完的饭菜打包带回家。
5、节约办公用品：水性笔更换笔芯后尽量重复使用，爱护并保管好办公设施与用品。按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。
三、踊跃投身节约的自愿服务
1、互相督促，共建节约型校园。资源节约工作应落实到每个部门、每个岗位，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，把节能、节水、节电、节材变成大家的自觉行为。
2、以志愿服务的形式投身节约型校园的建设，促进人与校园环境和谐相处，积极宣传以“珍爱生命、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的生态理念，不断增强生态环保意识和可持续发展意识。
老师们、同学们，节约是美德，是一种远见，也是一种生活智慧，更是一份社会责任。“建设好大学，人人见行动，实现中工梦，人人有责任”，让我们积极行动起来，做节约的倡导者、实践者、示范者、传播者、推动者，厉行节约，从我做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯。同时希望全校共产党员、共青团员和教职工以身作则，在创建节约型校园中发挥模范带头作用。
节约资源的建议书篇十
全校师生们：
每天都能看见人们破坏地球环境，我的心里担忧不已，我想：你“保护环境了吗？”这句话要是问每个人，他们保准会说：“我就经常保护环境啊，我经常捡掉到地上的垃圾、捡废饮料瓶，还有......”可是每当我们看到路边随手乱扔的垃圾时，如刚用到一点的纸张，喝光了的废弃饮料瓶......就会知道不是所有人都真的做到保护环境了。
印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命，有一位老人用了15年，打造了一片郁郁葱葱的绿洲，看了语文书上的几篇文章后，我不禁万分感慨，联想到中国的环境状况。
保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。同学们，我们真的要把自己逼上绝路吗？真的忍心看到地球被伤害得体无完肤吗？在此，我想提出以下几点倡议：
1、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、爱护树木花草，不要随便砍伐树木、践踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每个人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾，那么对环境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我们每年因生产一次性筷子消耗的材料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖！
我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。地球将她的一切都献给了我们，我们决不能索取无度、恩将仇报。
保护环境，创造健康的生命家园，我们共同努力！
建议人：
日期：
节约资源的建议书篇十一
亲爱的朋友们：
你们好！
我发现，每次清理垃圾箱的垃圾车，由于形势速度过慢，时常导致一些原本就较为拥挤的小路上变得更加拥挤不堪。最重要的是：很多的.分类垃圾桶由于不便于清理而容易引起垃圾发霉、变质。特别是在夏天，垃圾箱内的垃圾更加容易发臭，使原本城市美丽的市容增加了一个污点。
因此我建议：将分类垃圾桶的内层定制一个密封的钢材结构的桶，在清理桶内垃圾时，只要将桶拿出来，清理干净即可。这样就避免因清洁不便而带来的不便。
节约资源的建议书篇十二
同学们：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪费水的现象处处可见，动物植物们缺水不行，人缺水更不行，所以我们一定要节约用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡还要用到水，但是，这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”，地上的水都可以养一条鱼，而厕所就更不用说了：水龙头在源源不断地流水也无人问津，下水管道破裂了都没人管。当然，不止这些，还有很多浪费水的例子。
对于这些浪费水的现象，我们应该从小事做起：
1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;
2、遇到有人在玩水应该及时制止;
3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;
4。尽量使用节水的物品;如：节水龙头、节水马桶……
只要我们每人出一份力，我相信，世界一定会变得更美好。
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20xx年x月x日
节约资源的建议书篇十三
敬爱的学校领导：
你们好!
最近我在我们班的倒菜桶里发现倒掉的食物越来越多，里面有很多都是同学们讨厌吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有营养的`，可大同学都很讨厌他，导致有些同学都长不高个，甚至是营养不均衡，所以我打算来做一次同学们的挑食大调查，并提出一些意见!
建议:
1、不喜欢吃蔬菜的同学可以将蔬菜想象成自己爱吃的食物。
2、长得矮的同学要多吃胡萝卜，但其它的食物也要吃。
3、不能经常吃肉，容易出现肥胖症状。
4、豆制品也很有营养，许多同学都不去吃它，认为豆制品不好吃，但它营养价值很高。
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