每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
民法学法心得篇一
民法典作为国家最重要的法律之一，对于保障人民的合法权益、维护社会和谐有着重要的作用。为了更好地学习和掌握民法典的知识，不久前，我参加了一次民法典的学习交流活动，收获颇丰。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第一段： 新时代，新征程
在当今新的历史时期下，民法典不仅是我国基本法律之一，更是人民生活的保障，对法治社会的建设发挥着基础性和保障性作用。学习民法典也是我们要勇担起责任的重要任务。我们必须严肃对待学习，始终保持对党中央和国家法律的强烈认识，自觉融入社会进步的大潮中，为建设法治社会贡献自己的力量。
第二段： 反复咀嚼，深入理解
学习民法典需要耐心与恒心，不能贪图速成。在了解法律的条文和规定同时，更需要通过实际操作来深刻地理解和运用。在学习的过程中，我反复咀嚼每一个法律条文，将其融入到自己的生活中，这样有利于对条文内容的理解。同时，要把握好学习的方法，逐步深入了解法律的背后的内涵，做到思维的升华，有一定的思考和文化底蕴，才能更好地运用法律知识。
第三段： 交流互动，共同探讨
在学习的过程中，为了加深对民法典条文的理解和应用能力，我的团队进行了交流和探讨。大家互相提出疑问，互相解答。在研讨过程中，我们结合实际情况，彼此借鉴，不断总结，不断创新，从而共同探讨并找到更加适合和生动的学习方法；而且，这样的学习过程不仅可以充分发挥自己的想象力和创造力，在越接近实践的情境中，我们也可以更加自信、严格地运用法律。
第四段： 阐述思考，了解实践
在实际应用时，我们应该不断地思考法律条文的本质和实际执行的效果。对于一些不符合实际的问题，应该实事求是地进行阐述，发现问题，解决问题。正如民法典强调的，“合适的法律只是过得去，优秀的法律才能经受住考验”。因此，我们不能单纯地死记硬背法条，更需要对法律的实践应用进行深入探讨。
第五段： 用心学习，物尽其用
最后，我希望通过自己的努力，用心去学习和掌握民法典的知识，真正做到学以致用，随时能为人民的实际利益服务。只有对法律充分得理解和应用，在今后的工作中才能够获得更高的发展，为社会的稳定和人民的生活做出更多的贡献。
综上所述，通过学习交流民法典的心得体会，对自己的学习和工作都有了更深刻的认识和理解。希望大家也能够积极参加这样的活动，通过学习和实践，更好地贯彻民法典的精神，建设法治社会。
民法学法心得篇二
《中华人民共和国民法》是我国现行法律体系中一部非常重要的法律，其中第二章的内容涉及了“人的民事权利”，是非常值得我们深入学习的一部分内容。在学习这一章的过程中，我深刻地认识到了自己的不足，并且从中汲取了许多有益的经验和教训。
第二段：法律关系的基本性质
第二章的内容主要涉及法律关系，而法律关系的基本性质是权利义务性。在法律关系中，权利与义务是密不可分的，缺一不可。这就要求我们在与他人进行交往的时候不仅要注重自己的权利要求，更要关注自己的义务履行。这对个人与社会发展都至关重要。
第三段：民事权利的保护
法律赋予我们的权利，需要我们自己去争取和维护。在民事关系中，我们可以通过合同、侵权行为、不当得利等方式来维护自己的权利。而在这个过程当中，我们还需要了解法律的规定，学会如何利用法律手段去保护自己的合法权益。
第四段：法律规定的义务
在法律规定的权利之外，我们还需要履行法律规定的义务。例如，我们在买卖商品的时候需要遵守合同的规定进行履行，遵循相对诚信原则。此外，我们还需要遵守社会道德和法律法规的规定，不做与社会道德、法律相悖的事情。
第五段：总结
在对第二章的学习中，我更深入地认识到了法律在我们社会生活中的重要性。想要维护自己的权益，就必须了解法律的规定，并且积极运用法律手段来维权。同时，我们也要认识到自己在社会中的责任和义务，将努力遵守法律法规和社会道德。通过学习，我相信我自己的法律素养将会不断提高，更好地发挥个人的作用，为社会的发展和进步贡献一份力量。
民法学法心得篇三
我是机电的学生，很喜欢法律，于是选修民法学，主要是为了听一下老师分析地一些案例。因为有些时候，光有理论知识是死板的，只有跟案例结合起来，才能理解地更加生动，记忆才能更加深刻，更有利于民法的学习。
就这样，在每节课老师生动的案例分析下，那些生硬而又严肃的法律条文变得鲜活，对民法的了解也更加深刻。随着学习的深入，逐渐发现，民法是一门与我们日常生活息息相关的法律。在我们日常生活中，大部分需要维护的就是自己的民事法律权利。
下面，就结合一下我的所学，谈一下学习民法的心得跟体会。首先，从民法的定义来说，民法是调整平等主体在从事民事活动中发生的财产关系和人身关系的法律规范的总和。在我国《民法通则》中就明确规定：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。
民事法律关系的主体可以是公民。这里的公民是指具有我国国籍，根据我国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。其中由两个属性，是自然属性和法律属性。公民具有民事权利能力和民事行为能力。公民的民事权利是从公民出生时开始，结束于公民死亡之后。民事行为能力分为完全民事行为能力和限制民事行为能力及无民事行为能力三种。其中，年满18周岁的我国公民就具有了行使完全民事行为能力的权利或者年满16周岁且经济独立的也可以行使完全民事行为能力。而满十岁的未成年人以及不能完全辨认自己的行为能力的精神病患者都是限制民事行为能力。凡是未满十周岁且不能辨认自己的行为能力的，都是无民事行为能力的。
关于宣告失踪和宣告死亡的相关内容。宣告失踪是指经利害关系人的申请，由法院依照法定条件和程序，宣告下落不明满一定期限的公民为失踪人的民事法律制度。宣告死亡是指经利害关系人申请，由法院依照法律规定的条件和程序，判决宣告下落不明满一定期限的公民的死亡的民事法律制度。
民事责任的相关知识。民事责任是指民事主体违反合同义务或法定民事义务应承担的法律后果。民事责任根据法律根据的不同可以分为违反合同的民事责任与侵权行为的民事责任。违反合同的民事责任又称为违约责任，是指当事人不履行合同债务而依法应当承担的法律责任。对于该民事责任的承担方式有4种。一是继续履行。二是采取补救措施。三是赔偿损失。四是赔付违约金。侵权责任成立的共同构成要件是无论是过错责任还是无过错责任，其责任成立都必须满足侵害民事权益（即造成损害）与因果关系（侵害事由与损害后果之间）两个构成要件。侵权责任承担方式分为两大类，损害赔偿和预防性救济。共同侵权行为是指两人或两人以上共同侵权造成他人损害的行为。分为共同加害行为与共同危险行为。侵权的形态有12种，不在赘述。
最后，是关于正当防卫的一些内容。还记得老师当时是拿张三李四和一条狗做的案例分析。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取的旨在制止不法侵害而对不法侵害人造成未明显超过必要限度损害的行为。我国对正当防卫成体的条件很严格，有起因条件，时间条件，对象条件，主观条件，限度条件等限制。防卫过当会承担相应的刑事责任。
以上就是对我这学期学习的民法知识部分的串和。有些比较详细，有些比较简略。总而言之，我的收获不仅仅是以上总结的那么多，更多的是在生活，学会怎么样用法律武器来维护自己的合法权利。
我会更加努力地继续学习，争取达到目标。
民法原理在我们现实生活中真的是无处不在，衣食住行各方面都有可能会和民法打上“交道”，毫不夸张的说，我们每个人从出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范围内，因此学习好民法，掌握好民法，运用好民法就显得颇具实际利益和现实意义。
民法被称为是“万法之母”，因此学习法律应当或者必须从研习民法开始。众所周知，民法学源远流长博大精深，有着庞大而琐碎、完整而严密的理论体系。学习起来有一定的难度，这就要求我们在民法学习过程中应当掌握一些有效的.学习方法，更好的对民法知识融会贯通，领会民法学的真谛。
对于民法学的学习方法，曾有诸多的民法学者撰文论述，我结合自己学习民法的实际感受和收获来对学习民法的方法进行粗浅的介绍。
兴趣是第一动力，熟悉和学习任何一种学科都应当建立在兴趣之上，民法学习也是如此，只有对民法学习产生浓厚的兴趣，才能在学习过程中一直保持学习激情和热情，才可能有动力去对某个详细知识点进行深入分析和研究。很多人在论述民法学习方法时留意强调如何思维等方面，其忽略了兴趣这一大前提，没有兴趣是学不好或者说是学不“专”民法的。因此我们在开始学习民法时就要努力培养自己对该学科的兴趣。那么通过什么样的方式来培养学习兴趣呢？以下几方面可以参考：如像本文开始的那段笑话一样，把现实生活中一些大家熟知的现象想象成民法中的名词和原理，这样，一方面有助于我们理解民法中一些名词的基本含义，更能使我们加深记忆，从而有兴趣对这些知识深入学习；还可以通过对一件大家所熟知的事来进行小组讨论或者辩论赛的形式来培养学习的兴趣；此外可以介绍一些民法学界的知名学者，了解他们的求学经历、毕业院校、学术成就等方面的情况，或许发现其中有自己的校友，这样也会对民法学习兴趣的培养产生一定刺激和促进作用。
民法是法学的“老大哥”，其理论体系是经过长时间发展和完善的，是否能正确的把握民法的理论体系，对于能否把民法“学会”、“学精”、“学专”起着要害重要的作用。民法体系虽庞大，琐碎的知识也很多，但真正把握起来并没有那么困难。孟德斯鸠曾说过：“在民法慈母般的眼睛里每一个人就是整个国家。”通过这句名言。我们可以看出民法的权利本位，即民法主要关注对于个人利益的调整和保护，我们每个人都可能也可以成为自己利益的国王。了解了民法的出发点，接下来对于其性质、基本原则等方面的理解就简朴多了：既然保护的是个人利益，那么其私法性就不言而喻；既然“每个人可以成为自己利益的国王”，那么其必然要遵守平等、公平、诚信等原则。自然人要进行交往，那么必然会产生对某些事情的约定或者会对别人造成一些侵害，那么民法体系中自然会有合同、侵权之类的内容，这样看来对于物权、婚姻家庭等方面的内容就不难理解了。其实仔细分析，对于民法的理论体系，都是可以遵循着“保障个人合法利益为本位”的这条基线来一步步推导出来。把握了民法的基本体系，接下来就要求我们对体系中每部分的具体内容或知识点加以学习和掌握，就像盖房子一样，大致的框架弄完后，再开始对于房内布局进行完善和补充。这样我们的知识才是系统的，才是具有生命力的。对于每个知识点的学习，一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“运用巧”，不懂就问，勤于巩固。这样我们所建的“房子”才会更耐用，更稳固，我们的理论基础才会更扎实，更充分，对以后的学习和研究也会起到“事半功倍”的促进作用。
“人生处处皆民法”，民法与我们的生活息息相关：早上买菜做饭会形成买卖关系，吃完饭坐车上班会产生运输合同，下车不小心被狗咬会产生动物侵权问题，去医院路上交话费不小心交到其他的号码上产生不当得利问题……其实也正是因为有民法的存在，我们的生活才会变得和谐，变得稳定。我们学习民法不能单单只从书本上的文字知识出发，还要结合现实生活来学习。我们要善于发现生活中的民法原理，在实际生活中感受民法的价值，此外我们还要运用自己所学的知识来解决生活中的问题。即所谓民法学习要“从生活中来，到生活中去”。民法知识只有能够被运用，能够解决实际问题，才会被我们所热衷；同时实践活动也对我们的理论知识的巩固和创新起着积极的推动作用。因此，在民法学习过程中，要注重联系实践，并在实际生活中丰富理论知识。这样，也会更好的激起我们学习民法的兴趣，更好的“以我所学，服务社会”。这样的学习才是有成效的，才是有意义的。
民法学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，民法理论的高深也是建立在对一个个知识点的记忆和积累的基础之上的，因此我们在学习过程中要克服暴躁和虚浮的学习心态，不要被一个较为复杂的知识点挫伤学习热情。民法学习是一个漫长的过程，可谓是“痛并快乐着”，而且我们时常会有“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的感觉。为此我们要深入浅出的进行理论分析，广泛大量的进行书籍阅读，合理变通的解决现实问题。民法学习不仅仅让我们学到专业知识，同时也会对我们人性的培养，人格魅力的提高产生一定的影响。我们有理由相信“民法是最具魅力的学科”，民法学习也会让我们的人生路走的更宽广，更美好。
民法学法心得篇四
民法是私人社会的法，是民间社会的法非权力社会的法，是完全平等的法，是调整民事社会的法，在诸法之中，与民众利益关系最紧密者，莫过于民法。下面是本站小编为大家收集整理的民法学习
心得体会
，欢迎大家阅读。我是机电的学生，很喜欢法律，于是选修民法学，主要是为了听一下老师分析地一些案例。因为有些时候，光有理论知识是死板的，只有跟案例结合起来，才能理解地更加生动，记忆才能更加深刻，更有利于民法的学习。
就这样，在每节课老师生动的案例分析下，那些生硬而又严肃的法律条文变得鲜活，对民法的了解也更加深刻。随着学习的深入，逐渐发现，民法是一门与我们日常生活息息相关的法律。在我们日常生活中，大部分需要维护的就是自己的民事法律权利。
下面，就结合一下我的所学，谈一下学习民法的心得跟体会。首先，从民法的定义来说，民法是调整平等主体在从事民事活动中发生的财产关系和人身关系的法律规范的总和。在我国《民法通则》中就明确规定：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。
民事法律关系的主体可以是公民。这里的公民是指具有我国国籍，根据我国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。其中由两个属性，是自然属性和法律属性。公民具有民事权利能力和民事行为能力。公民的民事权利是从公民出生时开始，结束于公民死亡之后。民事行为能力分为完全民事行为能力和限制民事行为能力及无民事行为能力三种。其中，年满18周岁的我国公民就具有了行使完全民事行为能力的权利或者年满16周岁且经济独立的也可以行使完全民事行为能力。而满十岁的未成年人以及不能完全辨认自己的行为能力的精神病患者都是限制民事行为能力。凡是未满十周岁且不能辨认自己的行为能力的，都是无民事行为能力的。
关于宣告失踪和宣告死亡的相关内容。宣告失踪是指经利害关系人的申请，由法院依照法定条件和程序，宣告下落不明满一定期限的公民为失踪人的民事法律制度。宣告死亡是指经利害关系人申请，由法院依照法律规定的条件和程序，判决宣告下落不明满一定期限的公民的死亡的民事法律制度。
民事责任的相关知识。民事责任是指民事主体违反
合同
义务或法定民事义务应承担的法律后果。民事责任根据法律根据的不同可以分为违反合同的民事责任与侵权行为的民事责任。违反合同的民事责任又称为违约责任，是指当事人不履行合同债务而依法应当承担的法律责任。对于该民事责任的承担方式有4种。一是继续履行。二是采取补救措施。三是赔偿损失。四是赔付违约金。侵权责任成立的共同构成要件是无论是过错责任还是无过错责任，其责任成立都必须满足侵害民事权益(即造成损害)与因果关系(侵害事由与损害后果之间)两个构成要件。侵权责任承担方式分为两大类，损害赔偿和预防性救济。共同侵权行为是指两人或两人以上共同侵权造成他人损害的行为。分为共同加害行为与共同危险行为。侵权的形态有12种，不在赘述。最后，是关于正当防卫的一些内容。还记得老师当时是拿张三李四和一条狗做的案例分析。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取的旨在制止不法侵害而对不法侵害人造成未明显超过必要限度损害的行为。我国对正当防卫成体的条件很严格，有起因条件，时间条件，对象条件，主观条件，限度条件等限制。防卫过当会承担相应的刑事责任。
以上就是对我这学期学习的民法知识部分的串和。有些比较详细，有些比较简略。总而言之，我的收获不仅仅是以上总结的那么多，更多的是在生活，学会怎么样用法律武器来维护自己的合法权利。
我会更加努力地继续学习，争取达到目标。
民法原理在我们现实生活中真的是无处不在，衣食住行各方面都有可能会和民法打上“交道”，毫不夸张的说，我们每个人从出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范围内，因此学习好民法，掌握好民法，运用好民法就显得颇具实际利益和现实意义。
民法被称为是“万法之母”，因此学习法律应当或者必须从研习民法开始。众所周知，民法学源远流长博大精深，有着庞大而琐碎、完整而严密的理论体系。学习起来有一定的难度，这就要求我们在民法学习过程中应当掌握一些有效的学习方法，更好的对民法知识融会贯通，领会民法学的真谛。
对于民法学的学习方法，曾有诸多的民法学者撰文论述，我结合自己学习民法的实际感受和收获来对学习民法的方法进行粗浅的介绍。
一爱好第一，留意培养对民法学习的爱好
兴趣是第一动力，熟悉和学习任何一种学科都应当建立在兴趣之上，民法学习也是如此，只有对民法学习产生浓厚的兴趣，才能在学习过程中一直保持学习激情和热情，才可能有动力去对某个详细知识点进行深入分析和研究。很多人在论述民法学习方法时留意强调如何思维等方面，其忽略了兴趣这一大前提，没有兴趣是学不好或者说是学不“专”民法的。因此我们在开始学习民法时就要努力培养自己对该学科的兴趣。那么通过什么样的方式来培养学习兴趣呢?以下几方面可以参考：如像本文开始的那段笑话一样，把现实生活中一些大家熟知的现象想象成民法中的名词和原理，这样，一方面有助于我们理解民法中一些名词的基本含义，更能使我们加深记忆，从而有兴趣对这些知识深入学习;还可以通过对一件大家所熟知的事来进行小组讨论或者辩论赛的形式来培养学习的兴趣;此外可以介绍一些民法学界的知名学者，了解他们的求学经历、毕业院校、学术成就等方面的情况，或许发现其中有自己的校友，这样也会对民法学习兴趣的培养产生一定刺激和促进作用。
二点面结合，宏观上把握民法的完整体系，微观上掌握民法的详细知识点
民法是法学的“老大哥”，其理论体系是经过长时间发展和完善的，是否能正确的把握民法的理论体系，对于能否把民法“学会”、“学精”、“学专”起着要害重要的作用。民法体系虽庞大，琐碎的知识也很多，但真正把握起来并没有那么困难。孟德斯鸠曾说过：“在民法慈母般的眼睛里每一个人就是整个国家。”通过这句
名言
。我们可以看出民法的权利本位，即民法主要关注对于个人利益的调整和保护，我们每个人都可能也可以成为自己利益的国王。了解了民法的出发点，接下来对于其性质、基本原则等方面的理解就简朴多了：既然保护的是个人利益，那么其私法性就不言而喻;既然“每个人可以成为自己利益的国王”，那么其必然要遵守平等、公平、诚信等原则。自然人要进行交往，那么必然会产生对某些事情的约定或者会对别人造成一些侵害，那么民法体系中自然会有合同、侵权之类的内容，这样看来对于物权、婚姻家庭等方面的内容就不难理解了。其实仔细分析，对于民法的理论体系，都是可以遵循着“保障个人合法利益为本位”的这条基线来一步步推导出来。把握了民法的基本体系，接下来就要求我们对体系中每部分的具体内容或知识点加以学习和掌握，就像盖房子一样，大致的框架弄完后，再开始对于房内布局进行完善和补充。这样我们的知识才是系统的，才是具有生命力的。对于每个知识点的学习，一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“运用巧”，不懂就问，勤于巩固。这样我们所建的“房子”才会更耐用，更稳固，我们的理论基础才会更扎实，更充分，对以后的学习和研究也会起到“事半功倍”的促进作用。三民法学习要坚持“从生活中来，到生活中去”
“人生处处皆民法”，民法与我们的生活息息相关：早上买菜做饭会形成买卖关系，吃完饭坐车上班会产生运输合同，下车不小心被狗咬会产生动物侵权问题，去医院路上交话费不小心交到其他的号码上产生不当得利问题......其实也正是因为有民法的存在，我们的生活才会变得和谐，变得稳定。我们学习民法不能单单只从书本上的文字知识出发，还要结合现实生活来学习。我们要善于发现生活中的民法原理，在实际生活中感受民法的价值，此外我们还要运用自己所学的知识来解决生活中的问题。即所谓民法学习要“从生活中来，到生活中去”。民法知识只有能够被运用，能够解决实际问题，才会被我们所热衷;同时实践活动也对我们的理论知识的巩固和创新起着积极的推动作用。因此，在民法学习过程中，要注重联系实践，并在实际生活中丰富理论知识。这样，也会更好的激起我们学习民法的兴趣，更好的“以我所学，服务社会”。这样的学习才是有成效的，才是有意义的。
民法学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，民法理论的高深也是建立在对一个个知识点的记忆和积累的基础之上的，因此我们在学习过程中要克服暴躁和虚浮的学习心态，不要被一个较为复杂的知识点挫伤学习热情。民法学习是一个漫长的过程，可谓是“痛并快乐着”，而且我们时常会有“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的感觉。为此我们要深入浅出的进行理论分析，广泛大量的进行书籍阅读，合理变通的解决现实问题。民法学习不仅仅让我们学到专业知识，同时也会对我们人性的培养，人格魅力的提高产生一定的影响。我们有理由相信“民法是最具魅力的学科”，民法学习也会让我们的人生路走的更宽广，更美好。
一、对民法的一些认识。
法律是社会的调节器。任何部门法皆以一定的社会关系之调整为使命，民法也不例外。民法区别于其他部门法的原因，在于它有自己特殊的调整对象和调整方法。
民法的调整对象是平等主体之间的财产关系和人身关系。人身关系就是人格和身份发生的社会关系和法律关系。财产关系就是大陆法系的“物权”就是以财产为媒介的社会关系和法律关系。民法的调整方法分为事前调整和事后调整。民法调整在于恢复正常的民事关系。民法的性质。首先民法为权利法，其次，民法为私法，是市民社会的法，是私人社会的宪法。民法的基本原则：当事人在民事活动中地位平等，意思自治的原则，诚实信用的原则，权利不得滥用原则。
民事活动是日常的社会生活，民事社会活动在民法的范围内活动。而民事活动超出了它的范围才与行政法和刑法发生关系。民事活动是最基本的市民社会的活动，可以说民法具有领先性。
民法是私人社会的法，是民间社会的法非权力社会的法，是完全平等的法，是调整民事社会的法。它保护的是私权。因此我认为民法是民众之法，具有极强的实践性，植根于民众的社会生活，来源于民众的社会实践，与民众自身利益息息相关。在诸法之中，与民众利益关系最紧密者，莫过于民法。
二、学习民法的心得。
学习民法不能只看法条，即使是把《民法通则》及《司法解释》都背下来也是无济于事的，民法重要的是在对法条记忆的基础上对实际问题的解决，即要联系实际案例，进行分析才能真正的理解。
学民法，要多做练习，对实际上的案例进行分析，通过这种途径去理解法条，也就是说在对法条有充足的理解基础上，再去记忆。
三、民法的展望
展望民法有两个角度，一是从法本身来看法，二是从法外来看法。进入21世纪的中国民法会怎样发展?能否如前面所讲，把市民社会放到核心的地位，把权利本位、私法自治突出来，深入人心，这关系到中国法治化的整个进程，也关系到经济民主化、政治民主化的进程。
从法本身的角度来展望中国民法。改革开放三十多年的成果，对中国的经济、政治以至伦理确实有巨大的贡献，而且更多的是开启了一种民智，提出了一种新的治国理念，即不要贫困落后的社会主义，要让人民过上富足的生活，过上自由的有尊严的生活。虽然这种自由状态现在还受到许多约束，但与改革以前相比已是极大的进步。改革开放以后，从民法的制度到理念，我们更多地是从大陆法，包括从欧洲、日本的民法典以及中华民国的民法中借鉴对我们民族发展、政治经济改革有益的东西，结合国情，形成如今中国民法的基本状况。并有了婚姻法、继承法、收养法、合同法、商标法、专利法、著作权法、公司法、票据法等诸多民商事立法，再加上20xx年颁布实施的物权法，当今中国的民法的立法体系不断的趋于健全。
但是可能我们中国还是需要一般民法典。法典化对于民主国家有着积极的意义。人治的基本原则是“临事制刑”，即事情出现了才制定法律。而法治必须把规则预先公开。规则一旦制定，就不光约束老百姓，同样也约束立法者和执法者，一个国家没有什么东西比“法”更大。法典就有这样的功能：把所有的规则事先制定出来，公之于众，以此引导人们的行为，保护人们的权益。法典的意义并不仅在于有文字规范，更重要的是要人们知道有什么制度，知道自己有哪些权利。而它更深远的意义在于成为一种文化，成为人们的一种习惯和自由，即依法办事，依法治国。
民法典不是单行法，也不是一般的法，是改革三十多年来法文化的结晶，需要充分的酝酿和准备。一方面是要加快民法典的立法进程，另一方面要对民法典的制定持十分审慎的态度，因为这毕竟是我国法治化进程中具有里程碑意义的大事。完全有理由相信，稍微长一点的时间，中国也能搞出一部比较好的民法典。
民法学法心得篇五
一、引言：近期，我校开设了关于民法典的课程，我从中获益匪浅。民法典是我国民事法律的总规则，它涵盖了人民生活的各个方面，具有极其重要的意义。通过学习民法典，我深刻认识到了法律对社会的管理和维护的重要性，对个人行为的影响也更加清晰。在这篇文章中，我将分享一些我在学习民法典过程中的心得体会。
二、守纪律、守法律的重要性：民法典为我们树立了守纪律、守法律的重要意识。同时，民法典也规定了各类民事行为的法律效力，并规范了各类契约行为及其法律要素。通过学习民法典，我明确了我作为公民应该遵守法律规定的原则，包括尊重契约自由、明确契约的内容、自愿性、平等自主、诚实守信、公平公正等，并形成了尊重和维护法律权益的良好的理念与意识。
在日常生活中，我们经常与他人产生各类民事关系，如买卖、租借、继承等。不遵守法律规定的行为将会产生不良后果，甚至引发法律纠纷。因此，尊重契约自由并在契约中认真履行自己的义务，不仅是维护个人权益，更是维护社会秩序的基本要求。学习民法典让我认识到了守纪律、守法律的重要性，使我养成了约束自己行为的优良习惯。
三、理解维权意识的重要性：在学习民法典的过程中，我深刻意识到了维护自己合法权益的重要性。民法典规定了人民的财产权、人格权、婚姻家庭权等多方面的法律保护，为个人提供了多重法律援助和保护措施。学习了民法典，我了解到了自己的合法权益，明确了保护自身权益的途径和方式，并具备了维权的意识。
当人民群众的合法权益受到侵害时，应当敢于维权，通过法律途径寻求解决办法，这是维护自己权益的必然选择。了解和熟悉民法典的相关规定，不仅可以帮助我们在遇到纠纷时迅速找到解决的办法，还可以引导我们在日常生活中更加规范自己的行为，避免自己违法违规。
四、法律意识与职业道德的相互作用：学习民法典让我进一步认识到法律与职业道德之间的相互关系。法律的存在旨在维护社会秩序和公共利益，而职业道德的核心是以人为本、以服务为宗旨。通过学习民法典，我认识到了不同职业在执行职责时所面临的法律要求和道德要求的统一，正确认识到了法律与职业道德之间的辩证关系。
在职业生涯中，作为一名从事法律工作的人员，我们必须将法律精神融入职业道德准则中，并在实践中恪守职业道德，遵守法律规定。只有这样，我们才能更好地为社会服务，推动社会的公正与发展。
五、结语：学习民法典是一项具有深刻影响和重要意义的任务。通过学习民法典，我更加清楚了法律对个人生活和社会管理的重要性，树立了守纪律、守法律的观念，增强了维护个人权益的意识，认识到了法律与职业道德之间的相互联系，从而为我的成长和发展提供了坚实基础。
同时，学习民法典也是一个长期的过程，我会继续深入学习，不断完善自己的法律素养，努力将法律的精神贯彻到自己的职业生涯中，为社会的和谐与进步做出自己的贡献。
民法学法心得篇六
经过一多个学期的奋斗，民法这门课程终于尘埃落定，到了课程考核――写案例分析与写心得体会的阶段了。
这门课程是属于选修课，但它不像其它的选修课那样早早及草草就结束。以及我们上课的方式比常规的课堂要有所不同，丘老师聪明的把我们带进了机房与多媒体教室，让我们领略了新颖的选修课教法，一改以前那种沉闷的课堂气氛。值得一提的是，整个班100人是一个特殊的群体，都是04级大二的学生。
在这个特殊的课堂气氛学习和群体中，我的收获挺丰富的。
首先，是法律知识的提高。之前，没有在老师的指导下学习过一本专门的法律书籍。所学过的政治，法律基础只是略略的涉及法律的皮毛，只是游离在法律大殿的门外。民法是与我们生活息息相关的法律，是防卫的金盾，是打击不法侵犯的利剑。通过对总论、物权、债权、继承权、人身权、侵权行为的学习和阅读，我觉得对一些基本的法律知识掌握得比较牢固。从而，知道生活中在法律的规范下有那些可为，有那些不可为。
其次，令学习的视野更加开阔，手段更加丰富。在丘老师的指导下，我比较钟情于网络资源的利用。校园网的民法学习网是一个不错的选择，上面的文字与视频案例都是紧扣民法课本的，它所选的《今日说法》更是让人更直接更容易的理解案件的法理。除此之外，还有人大的民商法网可以提供更新、更快、更权威的资讯，引领我们的学习走在社会的前面。还有许多的网络资源就不一一细数了。课堂上的互动，是大学扩招后少见的场面，但我们还是做到了。在多媒体教室的学生小组案例分析演讲是非常有趣味的，老师的点评更是令人茅塞顿开。通过在课堂上的演讲，一可以检验法律知识的掌握程度，二来可以通过学习小组间的横向的比较促进进步，三来可以个人与他人进行纵向比较取长补短。利用现代化的工具，进行小组合作竞赛，是不错的学习方法。
第三，通过学习了解到自己的许多不足。比如语言的表达(虽然高考语文考了745分)、演讲的技巧、组织讨论的能力、逻辑能力等等与现在和以后谋生息息相关的技能。有时真的觉得自己挺悲哀的。真的感谢老师在这方面对我们的建议与提醒。
我个人认为，班的人数规模还是过于大，如果人数更加少效果会更加好，如果能达到一个自然班的标准就好了。但心里清楚，对于选修课这几乎是不可能事件，发生的概率接近零。其次，觉得学生老师之间，同学之间facetoface,onetoone的机会应该多多给予。
总的来说，我没有后悔选择这门选修课，因为投入时间有了收获。谢谢老师!
民法学法心得篇七
民法典作为我国民法立法的基础，是调整人民日常社会生活中最常见的民事关系的法律规范。近期，在学校的法学课程中，我们对民法典进行了深入学习，并结合生活实例进行了案例分析。通过这一学习过程，我深感民法典对于维护社会和谐与促进民众福祉的重要性，并体会到了民法典的诸多精神内涵。
第二段：公平正义
民法典强调公平正义，为人民提供了一个依法行使权利和履行义务的法律框架。在学习过程中，我了解到民法典对合同法、侵权法等民事领域进行了全面系统化的规定，并注重保护合同当事人的合法权益，保障市场经济的健康发展。此外，民法典还明确了公平交易的原则，禁止不正当竞争行为，使市场环境更加公平透明。这种崇尚公正与公平的精神将推动社会各界更加积极地参与公益事业，促进社会公平正义的实现。
第三段：人民至上
民法典的立法精神是以人民为中心，旨在保护人民的合法权益。在学习中，我深感民法典规定了人身权、财产权等基本权益，并且强调了尊重人格尊严、保护人用财产的权益，使人的实体利益得到充分保护。此外，民法典还对婚姻家庭关系进行了规范，保护家庭成员的亲情关系。这一民法典的立法方向，体现了我国的社会主义法治精神，使我们真正意识到法律在维护人民权益方面的重要作用。
第四段：履行诚信
民法典着重强调了履行诚信的原则，规定了民事主体在合同履行过程中应当遵循的基本准则。学习中，我了解到民法典对于合同签订、履行中的信用问题进行了细致明确的规定，对于欺诈行为进行了处罚制度的设置，通过强化合同当事人的责任意识，增强了人们在交易中的信用意识。履行诚信的原则将推动我国市场经济的发展，提高商业活动的安全性，促进经济社会效益的最大化。
第五段：创造和谐社会
民法典的学习让我深切理解到，合理构建法律秩序是实现社会和谐的重要手段之一。学习民法典不仅让我了解了我国民事法律的体系和规范，还让我对维护社会和谐以及促进民众福祉有了更深刻的认识。通过平等公正、保护人民权益以及倡导诚信的原则，我们将共同构建一个和谐而稳定的社会，为全体民众创造更加美好的生活环境。
总结：
学习民法典，对于我们拓宽法律知识、培养法治意识具有重要意义。民法典不仅是一部关乎个人权益的法典，更是建设法治社会的重要基础。在学习的过程中，我体会到了公平正义、人民至上、履行诚信以及创造和谐社会的法律精神和内涵。在以后的学习和实践中，我将更加注重学习民法典相关知识，并将这些原则融入到自己的行为中，以实际行动推动法治社会的建设。
民法学法心得篇八
民法原理在我们现实生活中真的是无处不在，衣食住行各方面都有可能会和民法打上“交道”，毫不夸张的说，我们每个人从出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范围内，因此学习好民法，掌握好民法，运用好民法就显得颇具实际利益和现实意义。
民法被称为是“万法之母”，因此学习法律应当或者必须从研习民法开始。众所周知，民法学源远流长博大精深，有着庞大而琐碎、完整而严密的理论体系。学习起来有一定的难度，这就要求我们在民法学习过程中应当掌握一些有效的学习方法，更好的对民法知识融会贯通，领会民法学的真谛。
对于民法学的学习方法，曾有诸多的民法学者撰文论述，我结合自己学习民法的实际感受和收获来对学习民法的方法进行粗浅的介绍。
一爱好第一，留意培养对民法学习的爱好
兴趣是第一动力，熟悉和学习任何一种学科都应当建立在兴趣之上，民法学习也是如此，只有对民法学习产生浓厚的兴趣，才能在学习过程中一直保持学习激情和热情，才可能有动力去对某个详细知识点进行深入分析和研究。很多人在论述民法学习方法时留意强调如何思维等方面，其忽略了兴趣这一大前提，没有兴趣是学不好或者说是学不“专”民法的。因此我们在开始学习民法时就要努力培养自己对该学科的兴趣。那么通过什么样的方式来培养学习兴趣呢?以下几方面可以参考：如像本文开始的那段笑话一样，把现实生活中一些大家熟知的现象想象成民法中的名词和原理，这样，一方面有助于我们理解民法中一些名词的基本含义，更能使我们加深记忆，从而有兴趣对这些知识深入学习;还可以通过对一件大家所熟知的事来进行小组讨论或者辩论赛的形式来培养学习的兴趣;此外可以介绍一些民法学界的知名学者，了解他们的求学经历、毕业院校、学术成就等方面的情况，或许发现其中有自己的校友，这样也会对民法学习兴趣的培养产生一定刺激和促进作用。
二点面结合，宏观上把握民法的完整体系，微观上掌握民法的详细知识点
民法是法学的“老大哥”，其理论体系是经过长时间发展和完善的，是否能正确的把握民法的理论体系，对于能否把民法“学会”、“学精”、“学专”起着要害重要的作用。民法体系虽庞大，琐碎的知识也很多，但真正把握起来并没有那么困难。孟德斯鸠曾说过：“在民法慈母般的眼睛里每一个人就是整个国家。”通过这句名言。我们可以看出民法的权利本位，即民法主要关注对于个人利益的调整和保护，我们每个人都可能也可以成为自己利益的国王。了解了民法的出发点，接下来对于其性质、基本原则等方面的理解就简朴多了：既然保护的是个人利益，那么其私法性就不言而喻;既然“每个人可以成为自己利益的国王”，那么其必然要遵守平等、公平、诚信等原则。自然人要进行交往，那么必然会产生对某些事情的约定或者会对别人造成一些侵害，那么民法体系中自然会有合同、侵权之类的内容，这样看来对于物权、婚姻家庭等方面的内容就不难理解了。其实仔细分析，对于民法的理论体系，都是可以遵循着“保障个人合法利益为本位”的这条基线来一步步推导出来。把握了民法的基本体系，接下来就要求我们对体系中每部分的具体内容或知识点加以学习和掌握，就像盖房子一样，大致的框架弄完后，再开始对于房内布局进行完善和补充。这样我们的知识才是系统的，才是具有生命力的。对于每个知识点的学习，一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“运用巧”，不懂就问，勤于巩固。这样我们所建的“房子”才会更耐用，更稳固，我们的理论基础才会更扎实，更充分，对以后的学习和研究也会起到“事半功倍”的促进作用。
三民法学习要坚持“从生活中来，到生活中去”
“人生处处皆民法”，民法与我们的生活息息相关：早上买菜做饭会形成买卖关系，吃完饭坐车上班会产生运输合同，下车不小心被狗咬会产生动物侵权问题，去医院路上交话费不小心交到其他的号码上产生不当得利问题......其实也正是因为有民法的存在，我们的生活才会变得和谐，变得稳定。我们学习民法不能单单只从书本上的文字知识出发，还要结合现实生活来学习。我们要善于发现生活中的民法原理，在实际生活中感受民法的价值，此外我们还要运用自己所学的知识来解决生活中的问题。即所谓民法学习要“从生活中来，到生活中去”。民法知识只有能够被运用，能够解决实际问题，才会被我们所热衷;同时实践活动也对我们的理论知识的巩固和创新起着积极的推动作用。因此，在民法学习过程中，要注重联系实践，并在实际生活中丰富理论知识。这样，也会更好的激起我们学习民法的兴趣，更好的“以我所学，服务社会”。这样的学习才是有成效的，才是有意义的。
民法学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，民法理论的高深也是建立在对一个个知识点的记忆和积累的基础之上的，因此我们在学习过程中要克服暴躁和虚浮的学习心态，不要被一个较为复杂的知识点挫伤学习热情。民法学习是一个漫长的过程，可谓是“痛并快乐着”，而且我们时常会有“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的感觉。为此我们要深入浅出的进行理论分析，广泛大量的进行书籍阅读，合理变通的解决现实问题。民法学习不仅仅让我们学到专业知识，同时也会对我们人性的培养，人格魅力的提高产生一定的影响。我们有理由相信“民法是最具魅力的学科”，民法学习也会让我们的人生路走的更宽广，更美好。
民法学法心得篇九
《中华人民共和国民法典》（下称民法典）于20xx年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，将于20xx年1月1日起正式施行。民法典共7编，1260条，10多万字。作为我国法律体系中条文最多、体量最大、编章结构最复杂的一部法律，民法典系统整合了新中国成立70多年来的民事法律规范。
我们要在今后的工作生活中持续深入学习民法典，努力做学习、遵守、维护民法典的表率。
民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位。这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是目前最长的、拥有法律条文最多的法律，开创了我国法典编纂立法的先河，对推动国家治理体系和治理能力现代化，推进新时代改革开放和社会主义现代化建设，具有重大深远意义。
民法典是我国第一次对法律用法典称谓，意义重大，位阶较高。与它不相称或相抵触的刑事法、行政法、商法、社会法在具体运用时应该以民法典的规定为准，其他部门法应急速修改，以与民法典配套成龙，体现法律体系内部的统一性。这是执政为民、以民为本的根本要求。这样做才能实现民法宪法的路径依赖，现代化从根本来说是人的现代化、法治化、权利化。
民法典被称为“社会生活的百科全书”，共1260个条文，覆盖一个公民生老病死的全部生活。
民法典共1260条，涵盖从胎儿到坟墓全部环节，与每个人息息相关。在编纂过程中民法典对原有法律作了不少修改，随着民法典的实施，预计各类配套法律、司法解释等将纷纷出台。
民法典全面调整自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，公平规范每个人从摇篮到坟墓的各类民事活动，充分保护百姓拥有的各类民事权利，有助于增强人们追求美好幸福生活的信心。
民法典是调整平等主体之间法律关系的基本法律，当然也应该包含家事法。在处理相关纠纷冲突时，注意‘民法出，忠孝存’而不是‘民法出，忠孝亡’。忠是国家对公民的忠，而不是公民对国家的忠。公民是主体，国家是客体。民与民都是平等主体，都是国家主人。民法典实施应该注重推动市场经济发展，贯彻民商合一，更重要的是，修改市场管理法律，更加尊重公民或其他组织的市场主体权利地位。
尤其要注意民企、国企、外企的国民待遇，消除一切市场壁垒。国家作为民法典、将来的刑事法典、行政法典等的义务主体，要特别尊重公民作为社会财富创造主体的地位，保障公民的占有、使用、处分、收益权利，尤其尊重公民的创造性劳动，尤其是公民的智慧产权，这是国家创新的基础，具有战略意义。要进一步解放私权主体，社会管理法要重点修改，比如户籍管理等法律法规，增加对人口流动的肯定性、确权性、赋权性，这对于建立市场经济是至关重要的。
民法典编纂不同于一般法律汇编，民法典的这个‘典’字标志着民事法律制度的成熟，凸显出法律规范从量到质的变化，也是对人民权利的保障，实实在在地涉及每一个自然人、法人、社会团体等，不是一时一事，而是贯穿始终。从全面依法治国的角度看，民法是关乎全局的基础性法律，不但对宪法的实施起到保障作用，在国家治理中也发挥着相当大的作用。
虽然民法典并非尽善尽美，在实施中还是希望达到一个超越法、德民法典的效果。这是我国第一个法典实施，应该特别注重发挥律师的参与作用，尊重公民的主权地位，迎接权利时代的到来。中国作为后发国家，国家的主人是公民，保障公民的私权是国家最基本的义务，这也是民法典最重要的支撑。
民法学法心得篇十
近年来，随着我国社会经济的迅猛发展，民事纠纷日益增多，人们对民法典的学习和应用也越来越重视。作为一个普通公民，学习民法典对于我来说既是一种责任，也是一种机遇。在学习的过程中，我对民法典有了更深入的理解，也收获了一些心得与体会。
段二：法律的生活化运用
民法典作为我国第一部以立法形式规范个人权益的法典，对于我们每一个人来说都有着直接的影响。学习民法典让我明白了法律不再是一种遥远的概念，而是与我们的日常生活息息相关的。无论是购物还是租房，我们都需要了解和运用民法典的相关规定来保护自己的合法权益。例如，在我和房东签订租房合同时，我就能据此了解到自己的租赁权和义务，避免不必要的纠纷。学习民法典使我明白了法律的生活化运用的重要性，也让我更加有信心和能力维护自己的合法权益。
段三：增强法律意识
学习民法典不仅让我了解到法律的生活化运用，更重要的是增强了我的法律意识。在学习的过程中，我了解到法律是社会生活的纽带，是我们的共同信仰和准则，不仅关系到每个人的切身利益，也关系到社会的稳定和发展。当我发现身边有人侵犯他人权益时，我会站出来帮助被侵犯的一方。通过学习民法典，我懂得了维护自己和他人的合法权益是每个公民的责任和义务，这也是我作为法律公民的重要使命。
段四：加强法治观念
学习民法典让我深刻认识到法治是维护社会稳定和公平正义的重要保障。只有依法行事，才能使社会公平、有序、和谐。因此，我更加重视法治观念的培养。在日常生活中，我会遵守法律法规，自觉遵守社会道德规范，同时也会积极参与社会公益活动，为社会公平正义贡献自己的力量。学习民法典让我明白了法律是保护公民权益的利器，也是社会进步的助推器。
段五：倡导法制教育
学习民法典让我深感法制教育的重要性。法律是指导和规范社会生活的重要力量，没有法律的保障，社会将陷入无序和混乱。因此，我们应该从小培养法制观念，让更多的人了解、尊重和遵守法律。在学校，我积极参与法制教育的活动，向同学们普及了一些基本的法律知识，让他们了解法律的重要性和自身的权益。通过学习民法典，我深刻认识到法律教育是建设社会主义法治国家的基础和重要保障。
总结：
学习了民法典，让我更加了解到法律与个人生活的密切关系。在学习的过程中，我获得了对法律的生活化运用的理解，增强了自身的法律意识，加强了法治观念，同时也倡导了法制教育。作为一个公民，学习民法典是我们的责任和义务，也是我们实现自身合法权益的利器。我相信，在全社会的共同努力下，我们能够建设一个更加法治、公正、和谐的社会。
民法学法心得篇十一
作为我国民事法律的集大成者，民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，也是第一部直接以“民”命名的法典。
以“法典”命名，表明凡是纳入民法典的规则，都具有基础性、典范性的特点;以“民”命名，说明民法典把人民愿望置于首位，充分反映了人民的利益诉求。此次民法典草案亮点很多，最大的亮点就是为民立法、以民为本，最大化地谋求人民的利益。民法典的立法宗旨和目的就是充分反映人民群众的意愿，保障私权，维护广大人民群众的利益。
“人民的福祉是最高的法律。”新中国成立后，特别是改革开放以来，对民事权利的保护逐渐加强。今天，我们之所以要颁行民法典，是因为进入新时代，人民群众不仅对物质文化生活的需求提高，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求日益增长，对民事权利的保障提出了更高的要求。在新的历史时期，保障人民更加广泛的民事权利十分重要。民法典的分则各编由物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编构成，既确认了个人享有各项具体民事权利，明确了这些权利的具体内容和边界，又保护个人能够正常行使和主张权利，免受他人不法侵害。
民法典不仅广泛确认了各类主体的财产权，以满足人们的物质生活需要，还广泛确认了人格权，以满足人们的精神生活追求。民法典对私权的充分保障，主要围绕两个方面展开：
一是按照党的十九大报告的要求，保护公民的人身权、人格权。民事主体依法享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利均受到民法典的保护。为避免列举权利不完整，并为未来社会发展不断创设的新的人格权益提供保护，人格权编还确认了对人格权益保护的兜底条款。针对他人发送垃圾短信、垃圾邮件侵扰个人私人生活安宁的行为，专门在隐私权部分规定了此种侵害隐私权的行为类型，并明确将个人私人生活安宁规定在隐私权之中，禁止非法进入、窥视、拍摄他人的住宅、宾馆房间等私密空间，禁止非法拍摄、录制、公开、窥视、窃听他人的私密活动，禁止非法拍摄、窥视他人身体的私密部位。这些规则既有力回应了个人隐私遭受侵扰的现实问题，又为保障社会生活安定有序提供了法律依据。在互联网和大数据时代，个人信息泄露已经成为一种公害。人格权编专门规定了个人信息保护规则，在对个人信息进行正面确权的基础上，对合法收集、处理个人信息的规则作出了规定。此外，针对网络诽谤、网络暴力、人肉搜索等网络侵权现象，民法典积极应对，构建了预防与救济一体的制度体系。人格权编中的禁令制度和侵权责任编中的网络侵权规则对有效规范网络侵害人格权的行为，实现对侵害人格权损害后果的预防等，具有重要意义。
二是完善财产权制度，强化财产权保护。财产权是人民群众获得美好幸福生活的物质保障，保护财产权就是保障民生。民法典在物权法和合同法等的基础上，采用完善既有规则或增设全新规则的方式实现保障民生的目的。在财产权客体方面，民法典适应大数据的发展，将网络虚拟财产等纳入财产保护的范围。民法典明确了住宅建设用地使用权自动续期规则，从而建立了财产权保护的长效机制。民法典通过完善征收征用、禁止非法限制个人行为自由等制度，防止公权力对私权的不当侵害，使每个人生活在安全的环境中，享受安宁的生活。民法典针对业主大会成立难、表决难，以及维修基金使用难的问题，完善了相关制度。民法典合同编为实现人民群众居住的需求，注重维持租赁合同的稳定性，完善了承租人优先购买权，新增加承租人的优先承租权，有利于规范租赁市场秩序、保障承租人的居住利益。民法典采用租购并举的体系，并辅之以居住权制度，为保障人民群众的居住需求提供了多层次的制度供给。民法典增设的居住权制度，对于解决非继承人的居住问题、离婚后需要经济帮助的一方的居住问题等具有重要的现实意义，为实现全体人民“住有所居”提供了法律支撑。为适应农村土地改革的需要，民法典完善了土地经营权制度并与土地“三权”分置相衔接。民法典规定了土地经营权以约定的方式设立，尊重当事人的意思自治，并明确了土地经营权变动的生效和登记规则，使其融入现有的物权变动规则之内。民法典同时明确了土地经营权的权利内容，即在约定期限内占有农村土地，自主开展农业生产经营并获取收益。这些财产权利规则的创设或完善共同构成人民群众民生保障的法律基石。
在确认对人身权、人格权、财产权保护的基础上，民法典通过各项民事责任制度充分保障人民的合法权益的实现。例如，在产品责任制度中规定了惩罚性赔偿，可以有效保护人民“舌尖上的安全”。再如，鉴于高楼抛物行为频频发生，民法典在总结我国侵权责任法立法和实践经验的基础上，于侵权责任编中专门规定了高楼抛物致人损害责任规则，强化了有关机关在查找行为人方面的职责，有力保护了人们“头顶上的安全”。
现代法治强调“规范公权，保障私权”。民法典助推实现公权与私权的良性互动，以私权保障规范公权力行使，是权利保障的宣言书。民法典通过充分保障私权，充分调动各类主体参与国家与社会治理的积极性，有利于实现多层次、多维度的社会治理，为国家治理体系和治理能力现代化提供有力的制度保障。
民法学法心得篇十二
近年来，我国民法的修改使得案例法在民事司法实践中的地位逐渐提升。学习民法案例对于理解和把握法律的精神和原则具有重要意义。在这个过程中，我深刻认识到案例法对于法学学习的重要性，同时也体会到了学习民法案例的苦与乐。下面，我将总结和归纳我在学习民法案例过程中的体会与感悟。
首先，学习民法案例使我更加深入地了解了法律条文的具体适用。在学习案例的过程中，我发现法律条文本身并不能解决所有的问题，而案例则以具体的事实和典型的争议为基础，展示了条文在实际操作中的适用方式和运用的灵活性。通过细致分析案例中的法条适用问题，我发现案例中的法条适用依据并不是简单地将法悉数套用到案件中，而是应该通过辨析案件中的关键矛盾点以及解决争议的原则，有的放矢地选用最恰当的法条。仅仅学习法律条文，不能真正理解它们的含义和适用范围，而学习案例则能够帮助我们更好地掌握法律的精神和处理问题的思路。
其次，学习民法案例加深了我对法律逻辑思维和分析问题的能力的认知。案例学习要求学生通过观察案例事实，找出其中的法律问题，并运用法学知识进行分析和解决。在这个过程中，我需要进行定性和定量的分析，从中提取出法律问题的本质和核心，以及需要解决的关键点。同时，我还需要对权益的权衡和利弊做出判断，并能够将法律理论和案例事实相结合，找出最佳解决方案。通过不断的实践和总结，我逐渐培养起了批判性思维和法学逻辑思维的能力，使我在面对各种法律问题时能够准确地把握问题的实质和特点，并作出正确的判断和决策。
再次，学习民法案例培养了我的团队合作和沟通能力。在学习民法案例的过程中，我意识到仅凭个人的力量和能力是无法解决复杂的法律问题的，而需要与他人进行合作和协商。通过与同学们的讨论和互动，我能够从不同的角度和观点审视问题，从而得到更加全面和深入的理解。而在与老师进行案例研讨时，我学到了如何向别人清晰和明确地表达自己的观点，并提出合理和具体的问题。这些实践和训练，不仅提高了我的团队合作和沟通能力，也增强了我思维的灵活性和对他人观点的宽容性。
最后，学习民法案例使我对法律领域的学习和研究产生了浓厚的兴趣。通过学习民法案例，我发现法律是一个庞大而复杂的体系，其中蕴含着一切人与人、人与社会之间的关系。案例法的学习为我打开了通往法学的大门，我逐渐透过案例的窗户去观察到法律的本质和价值，也更加深入地了解了这个领域的丰富性和挑战性。因此，我对于进一步学习和研究法学产生了浓厚的兴趣，并愿意为了更好地服务社会、维护公平正义而不断努力。
综上所述，学习民法案例不仅提升了我对法律条文的理解和适用能力，还加深了我对法律逻辑思维和问题分析能力的认识。同时，案例学习培养了我的团队合作和沟通能力，以及对法律领域的浓厚兴趣。我深刻体会到了学习民法案例的重要性和价值所在，并将继续努力学习，不断提高自己的法学素养。
民法学法心得篇十三
_日，中央政治局就“切实实施民法典”举行第二十次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，“全党要切实推动民法典实施，以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益。”这一要求深刻表明，民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关治国理政成效的重要方面。
管子曰：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”从中国历史上第一部比较系统的成文法典《法经》问世，到代表中国古代历史上最高立法水平的《唐律疏议》出台，历史表明，法之盛衰关乎政之治乱，良法向来是治国之重器、善治之前提。今天，汲取中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴人类法治文明建设有益成果，系统整合新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范……《中华人民共和国民法典》的诞生，宣告中国迈入“民法典时代”。可以说，编纂法典是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志，是中国法律传统和法治信仰的生动写照，映射出中华民族在法治道路上的不懈奋进。
充分认识颁布实施民法典的重大意义，才能更好推动民法典实施。从实践看，中国经济发展行稳致远，社会生活风清气正，都离不开民法制度夯实基础、与时俱进。正如习近平总书记所说：“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。”充分把握民法典的中国特色、实践特色、时代特色，才能推动“中国之治”进入更高境界。
实施民法典，是一项系统工程、长期工程，需要各方面共同努力，常抓不懈。履行职责、行使职权、开展工作，各级党和国家机关不仅要考虑民法典规定，还要加强同民法典相关联、相配套的法律法规制度建设。与此同时，维护好民法典权威，严格规范公正文明执法、提高司法公信力是题中应有之义。善以保证民法典有效实施为重要抓手推进法治政府建设，善以提高民事案件审判水平和效率来及时回应社会关切，才能让老百姓更有获得感、幸福感、安全感。
欲茂其枝，必深其根。10次向社会公开征求意见，收到42.5万人提出的102万条建议，民法典诞生就是充分尊重民意的过程。遵循同样的逻辑，民法典要实施好，就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。不管是遇上高空坠物，还是碰到遗产纠纷，抑或遭遇隐私泄露，只有全体社会成员以民法典为遵循，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，才能让民法典真正成为老百姓保护自身权益的法典。从这个意义上讲，把讲清楚阐释好民法典作为“十四五”时期普法工作的重点来抓，把民法典纳入国民教育体系，方能保证全社会缘法而行，实现法盛人和。
大国治理，机杼万端，法治始终是令人瞩目的关键词。让民法典的规章与精神内化于心、外化于行，融入日常生活，神州大地必将绘就全面依法治国的崭新画卷。
民法学法心得篇十四
在现代社会中，每个人都有接触到民事法律问题的可能性。因此，学习民法典成为了我们必不可少的一项法律知识。在我个人的学习过程中，我不仅仅学到了法律的基本概念和相关知识，还掌握了如何用法律的方式解决实际问题。下面，我将通过自身的学习体会，分享对民法典的认知和感受。
第二段：民法典知识体系
民法典是国家的基本法律文件，它规范了个人、家庭、婚姻、财产等领域的基本权利义务。而在我的学习中，我发现民法典是个巨大的知识体系，并且涉及面非常广，需要注意的细节也非常多。例如，我曾经在学习合同法的过程中遇到过很多词汇和概念，像是“邀约”和“要约”的区别、不可抗力的法律规定、无效的合同设置等等。要掌握这些细节，在学习过程中需要注意细节的把握。
第三段：培养学法的方法
掌握法律知识是在学习中的重点，但合理的学法也是非常重要的。在我学习民法典的过程中，我注意到了三个学习方法：第一，注重阅读法律文本，多看书，比较不同版本的民法典；第二，听取老师的讲解与思考课堂上的问题；第三，多做实践练习，在解决实际案例问题中提高自己的法律能力。在这些学习过程中，我发挥自己的主动性和刻苦精神，因此身为一名学生，我们应该耐心学习，并且不断提升自己的自身能力。
第四段：法律知识在生活中的应用
拥有法律知识，能够更好的保护我们自己的权益，避免一些消费陷阱。政府、企业、社会都需要法律知识，因为法律是社会的基本规则。在未来的生活中，很多消费纠纷需要得到解决，例如房屋买卖、签订合同等要素，被骗的问题以及降低自己责任级别等等。同时，法律也是一门温和的、平衡权益的学科，它在现实应用中也要求法律行为必须依靠诚信守信，依据法律和道德规范，为人民的幸福衍生一定的保障和自信。
第五段：结论
总之，学习民法典是我们每个人法律素质的必修课程。在学习的过程中，我们不仅仅应该注重学习法律知识，还有必要灵活运用和结合实际问题进行思考，提高自己的综合素质。这样，我们才能更加熟悉和了解民法典，了解法律的灵魂，拓宽自己的人生视野。在未来的生活中，更好地理解法律条文、解决问题，才能更好地保护自己的权益，提高自己的法律素养，并在日常生活中用成熟的思考和行为表现出自己应有的法律品质。
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