心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防疫大课心得体会篇一
20__年的春节，因为新型冠状病毒的突然出现，让所有的一切都不一样了。城市里没有了车水马龙，人山人海;也没有了走亲访友，结伴出行。人们都躲在家里不敢出门，偶尔出门的人也是戴着口罩行色匆匆。大街上冷冷清清，小区里也安静极了，时间像被按了暂停键，一切都静止了。
爸爸妈妈告诉我，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉爆发，这个病毒是人类食用野生动物感染的，传染性很强，人和人通过飞沫和肢体接触就会传染。我们现在待在家里才是最安全、最正确的，既可以保护自己和家人，也是在为社会做贡献。
全世界都在关注__，电视里每天在报道疫情，感染确诊人数一天天增多，死亡人数也在增多。在人们最恐惧的时候，“白衣天使”们放弃春节假期支援__，这样一群“逆行者”像战士一样穿着厚厚的防护服，戴着大大的护眼镜勇敢的与病毒作战。还有很多无名英雄从除夕开始就坚守在防疫一线，他们像“超人”一样默默地保护着我们。在武汉，我们国家前后用了20天时间建成了火神山和雷神山两座医院，中国速度让世界惊叹。全国各地纷纷向武汉捐款捐物，共同帮助武汉人民抗击疫情，共度难关。
万紫千红的春天已经来了，在全国人民的共同努力下，我相信一定能打赢这场“病毒”之战。
这是一个特殊的春节，有温暖、有感动、有自豪，还让我终身难忘。
防疫大课心得体会篇二
近期，我参加了一场名为“防疫科学大课”的线上学习活动，并从中收获了很多宝贵的经验和知识。下面，我将结合自己的实践体会，从五个方面来谈谈这次学习活动对我个人的启发和影响。
第一段：学习的过程中深刻认识到防疫科学的重要性
作为普通的一名学生，我长期以来一直认为防疫是国家机构和专业医护人员的职责。然而，在这次学习中，我深刻认识到，防疫是每个人的责任，每个人都应该从自身负责，积极参与到防疫工作中。因为在一次疫情爆发的背后，我们不是单单只面对在这个地区爆发的疫情，而是面对着一个全球性的问题。
第二段：更加深入的认识到疫情目前的现状
在学习过程中，我了解到目前疫情的现状，并且了解到了如何才能从自身做起，对疫情做出做出积极的贡献，包括戴口罩、勤洗手、少聚集等。通过了解疫情的种种，我得到启发，在以后的日常生活中，也要对身体的健康和疾病的预防有更深入的了解和了解。
第三段：掌握防控疫情的基本技能
学习这一门学科，能够学到许多基本技能，如何佩戴口罩、如何消毒、如何感知病毒的传播，学会排查风险和隐患等等。在日常生活中，这些技能也会对我们起到一定的帮助，能够帮助我们更好的保护自己，更好的抵御病菌的侵害。
第四段：意识到物资对于防疫的重要性
这一时期对物资的重视也是从一个侧面印证了防疫的重要性。物资不足，防疫工作就会受到影响，我们也就难以做好自我保护。因此，我们不但应该把防疫作为一项社会责任去履行，同时也应该认识到，为确保我们自身的安全，保障好各方面的物资供应也是非常重要的。
第五段：打造健康体制，更好抵御疫情风险
通过这部门科学课的学习，我们除了习得具体的防疫技能外，更应该加强提高身体素质，保持身体健康。因为只有身体健康，才能够更好地抵御病毒风险，才能够更好地保护自己和家人，并不好支持国家战胜疫情。
总结：
在COVID-19疫情肆虐的年代中，防疫作为每个人的社会责任，通过这一次科学大课的学习，使更多的人更清楚地认识到防疫的工作重要性，提升了我们防疫的意识，使我们更好地应对和控制疫情的爆发，更好的为国家的疫情防控贡献自己的微小力量。
防疫大课心得体会篇三
随着气候变化的加剧和突发公共卫生事件的发生，防汛防疫成为了我们面临的重要任务。为了加强学生的防汛防疫意识和思想政治教育，我校组织了一场关于“防汛防疫思政大课”的活动。通过参加这次活动，我深感受益匪浅，收获很多。下面，我将结合自己的实际学习情况，进行总结和思考。
首先，这次防汛防疫思政大课让我深刻认识到了防灾抗灾的重要性。在课堂上，专家们向我们介绍了防汛防疫的知识和技能，并结合以往的重大自然灾害和突发公共卫生事件，向我们分析了其产生的原因和对社会生活造成的不良影响。这让我更加清楚地认识到，只有通过学习和加强自身的能力，才能在面对自然灾害和突发公共卫生事件时更好地保护自己和他人。此次课程的启发让我认识到，防灾抗灾不仅仅是个人的责任，同时也是社会的责任，只有全社会的共同努力，才能更好地抵御灾害。
其次，这次防汛防疫思政大课也让我明白了自己的社会责任。在课程中，我了解到许多志愿者参与了抗灾救灾的工作，他们用自己的行动展现了对社会的爱心和责任感。他们义务参与救灾，帮助受灾群众，无私奉献，这让我深受感动。通过这次课程，我认识到作为一名大学生，我应该担起更多的社会责任，在灾害面前，挺身而出，给予需要帮助的人更多的关心和爱心。
再次，在课堂上，我还学到了很多与人相处的技巧和方法。专家们给我们讲解了在紧急情况下的沟通技巧和团队合作方法，这对提高对抗突发事件的能力非常重要。在现实生活中，我经常遇到各种与人相处的问题，有时候会因为沟通不畅或团队合作不合理而导致问题的产生。但通过这次课程的学习，我认识到只有通过有效的沟通和良好的团队合作，才能更好地进行防汛防疫工作。我在课堂上学到的人际交往技巧对于我未来的社会生活具有很大的指导意义。
最后，这次防汛防疫思政大课让我更加明确了自己的人生方向和目标。通过专家们对防汛防疫工作的介绍，我了解到这是一项充满挑战但又有着重大意义的工作。在这个过程中，我发现自己对防汛防疫工作充满了兴趣，并希望能够在这个领域里做一番事业。这次课程让我明白了人生的价值不仅仅体现在个人成就上，也体现在为社会做出贡献、让更多人能够受益上。因此，我决定将来要立志从事防汛防疫工作，为建设一个更加安全和健康的社会做出自己的努力。
总之，这次防汛防疫思政大课让我受益匪浅。不仅增加了我对防灾抗灾工作的了解，还让我明确了自己的社会责任和人生方向。通过这次课程的学习，我感受到了防汛防疫工作的重要性和紧迫性，同时也激发了我为社会做出贡献的热情。我相信，在不久的将来，我一定会以自己的实际行动，为防灾抗灾事业做出自己的贡献。
防疫大课心得体会篇四
我坐在电视机前，看着来自一线的疫情报告，武汉每天大约有一二百名患者被病魔夺走了生命，我的心情无比的悲伤。想想被病毒夺去生命的人们，他们是谁的爸爸妈妈?又是谁的儿女?他们的亲人该是多么的难过和伤心啊，又是多么渴望他们能够平安的活着啊!我不禁流下难过眼泪，想想自己，每天待在家里过着安逸的生活，只能为身患病毒的祖国母亲担心焦虑，却不能为她分担半点病痛，更没有能力帮她治愈。所以只盼自己能够快快长大，以后也成为一名医生，把那些可恶的病毒给消灭的踪迹全无，不再让我的祖国母亲受到任何的病毒威胁。
此刻，我只有深深的祝福，祝福我的祖国母亲早日恢复健康!我也在默默的祈祷，祈祷那些白衣天使们能够早日战胜新冠病毒，平平安安，健健康康的凯旋归来。你们无私奉献的精神，时刻激励着我，你们永远是我心中的英雄，是我学习的榜样！
防疫大课心得体会篇五
在3月9日下午我们收看了疫情防控思政大课，以下是我对本次特殊大课的心得体会：
在中国共产党的坚强领导下，充分发挥中国特色社会主义制度优势，紧紧依靠人民群众，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”疫情无情，人有情。疫情发生以来， 党员干部冲锋在前、守士尽责，医护人员迎难而上、救死扶伤，人民群众众志成城、捐款捐物。亿万中华儿女齐心协力。共克时艰，用奋斗实干定格战“疫”中的最美镜头。
镜头一：心中有民的最美守门人
一分部署，九分落实。疫情发生后， 全国上下一盘棋，统一领导、统一指挥、统一行动。各级党组织和党员干部坚持把为党分忧、为国尽忠、为民造福作为使命感和责任感。党员干部主动放弃春节休假，积极投入抗疫-线。他们冲锋在前，忠于职守，积极动员和组织群众，在基层构筑起了严密的疫情”防火墙”。
危难关头，他们不讲条件、不计得失、力以赴，用抗疫的实际行动来践行初心和使命。河南连轴转、不顾家的“三到”干部杨俊志、山东民警李强、朝阳市卫生局干部崔志刚等干部都倒在了抗疫前线。战役还在继续，有战士在战役中不幸倒下了，但剩下的战友还在继续奋力作战。在这场没有硝烟的战役中，他们守土担责、守土尽责，用自己的实际行动守好人民群众身体健康和生命安全的大门。
镜头二：心中有责的最美逆行者-方有难，八方支援。
根据中央”集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，专家组成员和医护工作人员在疫情发生后第一时间驰援武汉。截止2020年2月9日15时，逆行支援武汉的医护人员己达到11000多人，其中包括全国、水平的重症救治专家团队。在这些逆行者中有经验丰富的老专家，也有初入职场的年轻人。有多年党龄的老党员，也有刚刚递交入党申请书的新同志，有领导干部也有普通群众。他们来自不同地方、不同科室、不同家庭，但此刻，他们有一个共同的名字叫”最美逆行者”。长满红斑的手、布满泪痕的脸、浸满汗水的背都是他们在前线留给大家最难忘的记忆。哪有什么岁月静好，不过是有他们在替我们负重前行。所有的逆行者们，此刻，让我们向你们致敬，愿你们早日平安归来，等你们回家!
镜头三：心中有国的最美支持者病毒无情，人间有爱!
有多少个瞬间，我们隔着屏幕为普通朴实的平凡人潸然泪下。45岁的菜农秦师傅、赔钱卖盒饭的店主小姐姐、捐1.8万个口罩的90后湖南小伙、火神山医院送菜的河南村支书、挨个店不计代价“扫街”的海外同胞等，他们中的很多人我们都不认识，但我们知道面对疫情他们都只有一个名字就是“中国人”。也许他们做的事没有多伟大，却值得每个人驻足称赞。家是最小国，国是千万家，家国两相依。国难当头，亿万中华儿女齐心协力，共渡难关。“人心齐、泰山移”，相信举全国之力，我们一定会早日打赢战役。等明天赢了，我们一-定要举杯欢庆，认真欣赏在抗疫前线定格的最美镜头，为自己今天的表现点赞!
防疫大课心得体会篇六
消毒水的味道很浓很浓，一座本该热闹的城市很静，很静，新年伊始，本应是举国欢庆，共度佳节，而今……却满是孤寂，压抑。这是最黯然无光的一个，新型肺炎肆虐于神州大地，人心惶惶，但这也是热血高昂的一个春节，炎黄子孙守望相助，高歌一曲无畏的家国无疆。
万古新声彻九州，疾乱烟雨降江楼。
病虐桀桀危亡难，吾心灼灼护国安。
国土苍苍，四海升平时欢笑的人们，在阴霾压抑的日子里，也能挺身而出，眼角斑驳的是毅然决然的斗志;不曾忘，钟南山院士耄耋之年临危受命，奋战于疫情一线，是胸怀天下的国土无双……不曾忘，那请战书上一枚枚鲜红指印，“不计报酬，不论生死”，写满了铿锵有力的医者轩昂……不曾忘，他们擦干泪水，抛却恐惧和疲惫，披上层层的白色战袍和披荆斩棘的铠甲，义无反顾地冲上了同病毒生死搏击的战场，用血肉之身组成防线，拼杀抵挡着上蹿下跳的广道疫，把危险交给我，把健康还给你。冲锋陷阵的前线，永远有他们忙碌的影子，共和国的荣誉里，是否也该写下他们的名字?这世间哪有什么百毒不侵的白衣天使，不过是一群孩子换了身衣服，学着像前辈一样，治病救人和死神抢时间……病毒凶险，白衣逆行，致敬伟大的白衣战士。
此刻，四海八荒的人们，抛却新春的团圆和欢庆，撇去焦虑和慌张，奉己之力共筑长城万里，只愿再现中华河清海晏，国泰民安。中国有信心打赢，新型肺炎疫情攻坚战。请不要丧气，请充满希望。中国加油！
防疫大课心得体会篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面小编给大家带来防疫专题大课看见春天心得体会，希望大家喜欢!
防疫专题大课看见春天心得体会1蝴蝶飞过，蝶影翩迁是美;抬望苍穹，星河璀璨是美;夕阳下，一对鸳鸯的纠缠是美;生命里，此刻努力的人最美。忆_年二月，我还在感叹生活的普通，饭桌上永远只见一荤一素的影子，春风吹过，细嗅，便也了却。
_年的伊始，就是一个不平凡的开端，疫情将中国捅进了黑夜，透过伤痕，是，最美的英雄。
还记得吗?一只蝙蝠，一座城，几个数字，几条不可捉摸的信息。现在，时间终于渐渐解冻，但我更心疼了，心疼那方寸屏幕背后的故事。
美在人。武汉金银潭医院院长张定宇在前两年，觉得下楼梯难，更怕摔倒，后来确诊患了渐冻症，同事得知时，皆惊。因为在病人面前，他总是走的最快的那个人。这次疫情，他用渐冻的生命扛起万家灯火。当他一袭白衣现身时，他是最美的人。
美在神。他在得知妻子被感染后，只陪了半个小时，一声保重带走他的背影，“我必须跑得更快，才能跑赢时间。”幸运之神总会眷顾到他，其妻在十天内痊愈出院，捐献血清。给了无数个倚在角落的人一个希望，点亮了中国地图这种精神，传给了每一个国人。我想，这就是英雄。
不论天灾，亦或人祸，有这样一群人，即使身处逆境，没有铠甲，他们依然绽放光芒。他们是英雄，因为他们热爱着众生，热爱着美。世界从未给予他们特殊的待遇，但他们的灵魂却皈依于人心中。
疫情面前，人的生命是很渺小的，街道上一棵不起眼的树都见证了远比我们多的人间温度。疫情过后，于伤口处开出花朵的国家，擦泪迈向远方。那始终不变的爱与温暖，像斑驳的光辉。也许我们该重新审视美，它是开始的一荤一素，是英雄的的铮铮誓言，是伤口愈合后留下的疤。
美在英雄的身上，也在每一个挺身而出的人身上。
防疫专题大课看见春天心得体会2消毒水的味道很浓很浓，一座本该热闹的城市很静，很静，新年伊始，本应是举国欢庆，共度佳节，而今……却满是孤寂，压抑。这是最黯然无光的一个春节，新型肺炎肆虐于神州大地，人心惶惶，但这也是热血高昂的一个春节，炎黄子孙守望相助，高歌一曲无畏的家国无疆。
万古新声彻九州，疾乱烟雨降江楼。
病虐桀桀危亡难，吾心灼灼护国安。
国土苍苍，四海升平时欢笑的人们，在阴霾压抑的日子里，也能挺身而出，眼角斑驳的是毅然决然的斗志;不曾忘，钟南山院士耄耋之年临危受命，奋战于疫情一线，是胸怀天下的国土无双……不曾忘，那请战书上一枚枚鲜红指印，“不计报酬，不论生死”，写满了铿锵有力的医者轩昂……不曾忘，他们擦干泪水，抛却恐惧和疲惫，披上层层的白色战袍和披荆斩棘的铠甲，义无反顾地冲上了同病毒生死搏击的战场，用血肉之身组成防线，拼杀抵挡着上蹿下跳的广道疫，把危险交给我，把健康还给你。冲锋陷阵的前线，永远有他们忙碌的影子，共和国的荣誉里，是否也该写下他们的名字?这世间哪有什么百毒不侵的白衣天使，不过是一群孩子换了身衣服，学着像前辈一样，治病救人和死神抢时间……病毒凶险，白衣逆行，致敬伟大的白衣战士。
此刻，四海八荒的人们，抛却新春的团圆和欢庆，撇去焦虑和慌张，奉己之力共筑长城万里，只愿再现中华河清海晏，国泰民安。中国有信心打赢，新型肺炎疫情攻坚战。请不要丧气，请充满希望。
白衣天使加油!中国加油!
所有细微之下都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响，所有阴霾之下都匿蔽着柳暗花明曦光初现的希望，愿四海疫情已终，疾患永散，愿诸君平安喜乐，新年安康。明年春天我们再赴江城，赏尽十里樱花。
防疫专题大课看见春天心得体会3_年是一个与众不同的春节，突如其来的新型冠状病毒迫使人们真正做到了“足不出户”。以往奶奶每天都需要出去买菜，而最近出去的次数却少之又少。
终于，我按耐不住自己的好奇心，便问奶奶：“奶奶，为什么你最近出去的次数少之又少，家里却总有吃不完的粮食呢?”奶奶满脸担忧地跟我说：“_年有如猛虎一样的新型冠状病毒，需要我们少出门，需要买粮食囤积起来，这样就可以减少出门的次数了。”这时奶奶又告诉我虽然现在发生了这样的疫情，但我们仍是幸福的。她小时候即使没有如此严重的灾害也没有东西吃，饿了也只能吃树上的树叶。后来国家实力有所增强，人民生活水平也提高了，不用再吃树叶了，但却因为粮食有限，只有凭粮票才能购买，如果你没有粮票，即使你再有钱也买不来。
现在，随着国家生产水平以及人民消费水平的逐步提高，物资丰盛，人们再也不会使用到粮票。即使面对这样的突发情况，每家每户也有足够的的粮食吃，不像以前那样只能用粮票购买。不仅如此，这些粮食还能囤放起来呢!这时爸爸也过来说：“是啊，现在的生活多好啊!粮食充足，生活富裕，即使面对这样的疫情，我们也不用过于担心，食物仍能有所保障。”
虽然，我没有经历过那些坎坷的经历，但是听老一辈的诉说，我也能体会到当时国家物资贫乏，人民生活窘迫，不像现在家家户户能购买粮食也买得起冰箱囤放粮食，再也不需要用粮票了。细细想来这一切变化都是由于国家的富强与昌盛，如果没有国家在背后支持，也就不会有这么多户家庭富裕起来，也就不会有充足的粮食供我们储存和享用，也就不会在如此严峻的疫情下，人们仍能不因食物短缺而忧心。
在疫情肆虐如此恶劣的环境下，我们依然能在家中过着衣食无忧的生活。我才明白，小康生活就是如此：科技发达，三餐不落，人民富裕，国家富强，真正的国泰民安!
防疫专题大课看见春天心得体会4当前，疫情处于较为严重复杂时期，疫情防控更是处于关键阶段，需要有人能站出来真正担当作为，“安抚”公众情绪、“控制”恐慌状态、“有条不紊”度过难关……每一项工作都刻不容缓。这是一场看不见敌人的“战场”，面对严峻考验，全体党员干部，坚定信心、众志成城，让担当作为成为人民群众安心最大“定心丸”!
冲锋在前，奋战一线率先抓落实，不缺执行力。疫情防控阻击战打响，在这危难时刻，广大党员干部要带头发挥先锋模范作用，挺身而出、英勇奋战。基层一线的党员干部“临危受命”，“逆行”冲往防疫最前线。阖家团圆日，奔赴“疫区”支援，他们说“国家的大事，我们义不容辞”，直抵防控最核心战场，他们说“若有战，召必回，战必胜”，率先抓防控落实，需要他们冲锋在前，这是党员干部的职责，更是为人民服务的使命所在。落实防控责任必须依靠基层一线强有力的执行力，疫情防控目标和各项措施需要落到每个岗位、每个党员干部的具体行动中，广大党员干部要团结带领人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，“执行”的过程就是给老百姓“定心”的过程。
铁拳出击，积极应战抗疫现成效，不缺战斗力。疫情严峻亟需引起全面重视，但绝不是制造恐慌，公众的恐慌来源于抗疫信心的缺失，党员干部的战斗力就是人民群众“驳击”恐慌的最有力支撑，任何时刻任何情形，党员干部都不缺战斗力，铁拳出击、有条不紊就是最“扎实”的担当。面对疫情阻击战，医务战线的党员干部前赴后继迎难而上，有了他们的“不计报酬、无惧生死”，才有了“疫霾”下一点一滴的“捷报频传”。每一份请愿书承载着的都是勇敢的决心，他们说“作为医护人员，我责无旁贷”，疫情就是命令，时间就是生命，他们不眠不休从未言弃，这是党员干部的担当，更是击退“肺炎”的战斗力所在。好消息不断传来，千万人心的汇聚就是真正的信心和力量。
科学应对，钻研科普及时解疑难，不缺“免疫力”。在这场看不见硝烟的战役中，“病毒”是我们共同的且是唯一的“敌人”，科学应对、信任依靠、尊重扶持是增强“免疫力”的良药。科研战线的'党员干部与时间赛跑、与“病魔”赛跑，开展疫情应急科研攻关，强化防控诊疗技术研发及成果应用，为坚决遏制疫情蔓延势头提供科技支撑，他们一直在行动，这样的科研“智囊团”，是人民群众的自豪与信任所在。情绪状态与“免疫力”密切相关，科普战线的党员干部与谣言抗击、与质疑抗击，信息公开不隐瞒、专家回应解疑惑、稳定情绪增定力。尊重科学是提高“免疫力”的不二法宝，党员干部要带头理性应对，让科学、透明、作为成为抵抗病毒的强有力屏障。
特殊时期需要特殊方案应对，非常情况需要非常手段防控。在这场疫情阻击战中，党员干部要“有所作为”“有所担当”，科学防治、精准施策，让担当作为成为人民安心最大“定心丸”。
防疫专题大课看见春天心得体会5冬季是“外防输入、内防反弹”“人物同防、全力抗疫”的关键时刻。戴好口罩能有效阻断病毒传播路径，既防病从口出又防病从口入，是与外界之间搭起“安全墙”，御“毒”于口罩之外的基本措施。
但是，生活中也有“带口罩”却不“戴口罩”的现象。比如，有人把口罩装在了衣兜里，遇有检查时才掏出来戴上;有人乘坐城市交通工具，当司机或乘务人员询问时才不情愿地掏出口罩戴上，口罩成了应付检查的工具。戴好口罩，对疫情防来说，绝不是可有可无，对每个人来说也不是“愿不愿意”“习不习惯”的问题，而是我们必须履行的公共责任。
作为预防呼吸道疾病的“过滤屏障”，只有确保口罩正确使用和处置，才能发挥其应有的效果。今年8月，国家卫健委发布了《公众和重点职业人群戴口罩指引》，对正确佩戴口罩提出了明确而具体的要求。在生产生活中，我们必须按照这些要求把口罩戴好、戴到位，才能扎牢疫情精准防控的第一道防线。
眼下，新冠疫苗开始注射“加强针”。国产灭活新冠疫苗的预防效果非常确切，对德尔塔变异株也有高达70%的防护效果，对重症和危重症风险具有较强的预防作用。但打了疫苗，也不是完全就有了“金钟罩”护体。抵御新冠病毒，除了接种疫苗，在日常生活中，戴口罩、保持社交距离和注意个人卫生都是不能松懈的，毕竟，感染只有0%和100%的区别。
“针尖大的窟窿能漏过斗大的风”，冬季疫情防控正处于关键时期，宁可处处“较真儿”，也绝不可马虎“打盹儿”。把功夫用在平时，科学佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生勤洗手，坚持从严从紧，才能守护好来之不易的防控成果，不给病毒可乘之机。
严防疫情反复，让经济社会运转秩序有更可靠的保障，就更需要精准有力的防控。守好个人防护第一关，是为自己好，也是对社会负责。希望“出门戴口罩”能成为每一位市民在疫情防控常态化下的“文明公约”“抗疫自觉”，只有大家都能做好防护，才能都拥有健康，我们的经济社会才会更加有序运转。
;防疫大课心得体会篇八
美术鉴赏学习心得体会我小时候就比较喜欢美术，但这种喜欢并不意味着我对美术有非常深刻的理解。我只知道美术会给人美的享受，让人完全沉浸在其中。当然了，前提是你喜欢它。原本以为美术就是指画家的画作。比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课，听了老师的讲解，我才从这个狭隘的概念中走了出来，真正走进了美术的世界，也才真正认识到了美术的博大和内容之丰富。美术一词被我所理解，也正是上了美术鉴赏课以后。下面我就来谈谈对美术鉴赏课的感想：欣赏以线造型的中外美术作品，提高学生对“线”这一艺术形式的审美能力。
线条是美术最基本的造型手段，是构成视觉艺术形象的一种基本因素，无论平面的还是立体的作品;不论是写实，还是装饰;不论是抽象的，还是具象的在长期的美术发展过程中.“线”作为美术家创造形象和表达自己思想感情的艺术语言，一直处于十分重要的地位，并越来越显示出丰富的表现力及艺术美感。中国著名绘画大师吴冠中的《山水》一画，皴染不多，主要以毛笔线条勾勒，但其中线条流畅自由，轻重虚实的变化，随意性较强，具有浓厚的抒情意味和鲜明的时代感。法国后期野兽派大师匀蒂斯的《红沙发上的注女》(油画)以简洁概括、富子感情色而又极富装饰件的线，极为和谐、简练地勾画出一个呼之欲出的少女形象。
美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生，提高大学生的素
质，最根本的问题是要提升大学生的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。
第一：美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。
第二：满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力。在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高学生的鉴赏水平问题而是如何发展学生的价值取向问题。提高学生对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
第三：陶冶大学生的思想情操、提高大学生的精神境界。通过美术鉴赏对美和艺术增进理解，无疑对提高文化素质和思想境界，都会产生不可估量的作用。
第四：帮助大学生开阔眼界，扩大知识领域。在这种鉴赏活动中，是
美术作品为我们提供了种.种与他人产生共鸣的经历与感受，能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物，并获得一种全新的洞察力。
第五：美术鉴赏可以娱情怡神，激发想象力培养创造性。通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅，更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空间、肌理等形式组成，所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响，进而使人产生联想。因而，当我们在鉴赏美术作品时，不管是遇见那些赏心悦目的写实作品，还是一些现代派艺术家的抽象作品，都会使我们获得一种喜悦与满足。对美术作品鉴赏的过程中，也更能促进身心健康的发展，陶冶情操激发创作热情与创造能力。总之，作为美育的重要组成部分，大学美术鉴赏课的开设，对提高大学生的素质，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维，培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代，具有重要的意义。
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