无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小手牵大手倡议书篇一
近年来，我国社会发展迅速，经济水平日益提高，人民生活水平不断改善。然而，社会进步的同时，还存在着一些问题，其中最为突出的就是城乡教育不平衡的现象。为了解决这一问题，社会各界发起了“大手牵小手”倡议，希望通过多方合作，改善偏远地区的教育条件，使每个孩子都能享有公平的教育资源。
二
我受到这一倡议的影响，决定亲自参与其中，为解决教育不平衡问题贡献自己的力量。作为一名大学生，我认为自己有责任和义务帮助那些处于困境中的孩子。因此，我联系了当地一所乡村小学，筹划了带领一支志愿者团队进行义务教育教学支持的活动。在这个活动中，我和我的团队成员会亲身走进乡村小学，与孩子们交流互动，为他们提供学习辅导和资源支持。我希望通过这种方式，能够帮助他们获得更多的学习机会，提高他们的学习成绩和生活质量。
三
在活动进行的过程中，我深刻地感受到了大手牵小手倡议的价值和意义。首先，这个倡议可以拉近城乡教育差距，让乡村学生享受到与城市学生同等的教育资源。通过我们的努力和支持，他们可以接触到更多优质的教育资源，提高自己的学习能力。其次，这个倡议可以在孩子们心中种下爱和希望的种子。通过与他们互动交流，我看到他们面对困难时的坚强与勇气，他们发自内心的感谢和笑容，使我深受感动。最后，这个倡议也可以推动社会的进步与发展。通过为乡村学校提供帮助，我们可以为中国的教育事业做贡献，也为早日实现教育公平贡献一份力量。
四
通过参与“大手牵小手”倡议，我深刻地认识到了自己作为一名大学生的责任和使命。我意识到，牵引孩子们的小手是一种对社会的奉献，是一种对自己成长的体验，更是一种为国家、为家庭做贡献的方式。在活动中，我不仅学到了如何与孩子们交流、促进他们的学习成长，还感受到了社会的温暖与希望。我相信，只要每个人都能用自己的爱和关心去帮助那些需要帮助的人，我们的社会一定可以变得更加美好。
五
作为一名年轻人，我将继续努力不懈地投入到“大手牵小手”倡议中。我将继续筹划和组织活动，为更多的乡村学生提供帮助和支持。我也希望通过自己的行动和影响，能够激励更多的年轻人加入到这个倡议中，共同努力，为教育公平建设贡献一份力量。只有通过我们每个人的努力，才能让每个孩子都能享有公平的教育机会，实现人人平等的发展。让我们一起行动起来，为一个更加美好的未来共同努力！
小手牵大手倡议书篇二
尊敬的各位家长：您好!
在10月31日“世界勤俭日”来临之际，我们特别向全体家长朋友们发出“大手牵小手，节约连连看”的倡议书。号召宝宝从小事做起，为绿色家园共同努力，培养宝宝的环保意识和勤俭节约的好习惯。
一、树立榜样，以身作则
家长朋友们要深刻理解“勤俭节约”对于推动全社会发展起着重要意义。在工作、生活中，切实树立勤俭创业、节约增效的思想理念和节约观。努力形成“以节约为荣、以浪费为耻”家庭生活氛围。
二、从我做起，从小事做起
家长朋友要将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作生活中去。节约即是创造，勤俭节约要从身边的每一件小事做起。如每一度电、每一滴水、每一张纸、每一趟车、每一个电话等，形成节约办事，勤俭持家的良好习惯。
三、节能减排，变废为宝
有如下建议：
. 爱惜每一粒粮食。潜移默化地让宝宝知道爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，养成节约的好习惯。
. 不浪费每一滴水。树立节水意识，洗手后及时关牢水笼头，做到人走水停，杜绝各种“跑冒滴漏”现象。
. 不浪费一度电。树立强烈的主人翁意识，做到人走灯熄，坚决杜绝“长明灯”、“夜明灯”等不良现象。
. 少开一天车。能走路的不骑车，能骑自行车的不坐车，能坐车的不开车。每月少开一天车，以步代车，您的健康一定有进步。
请与我们一起行动起来吧!
南开一幼小班组
20__.10.27
小手牵大手倡议书篇三
老师们、队员们，世博会离我们越来越近了，为了积极响应市文明委关于深入开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的号召，我们决心“小手牵大手”，用我们的力量，践行文明礼仪，引领世博风尚。对此，我们向全市中小学生发出倡议：
3、在社区拉好市民的手，向周围的大人宣传世博，同时摈弃陋习，做些力所能及的好事，营造优美的环境。以健康的面貌向世界展示上海海纳百川的新面貌，喜迎八方来客。
我们将以小小东道主美好的行为、美好的心灵和美好的形象，“小手牵大手，礼仪迎宾客”，并营造出“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”的社会氛围。
最后，让我们共同祝愿世博会取得圆满成功!
倡议人：
年月日
小手牵大手倡议书篇四
大手牵小手倡议书，是一个关爱孤儿的公益活动。作为一个志愿者，我参与了这一活动，并担任了一位小孩的大手。通过这段时间的参与，我深刻体会到了大手牵小手活动的意义和价值。
第二段：感受孤儿的温暖
在与小孩接触的过程中，我与他们建立起了深厚的情感。很多孩子从小就失去了亲人的关爱，长期处于孤独和无助的状态。但在大手牵小手活动中，他们终于感受到了一丝温暖。我看到他们的眼中充满了希望，这让我深深感动。我们一起玩耍、学习、交流，我努力给他们传递正能量，希望他们能够重新拥有快乐和幸福的生活。
第三段：收获对生活的珍惜
通过与孤儿的相处，我不禁对自己的生活产生了深深的反思。与孩子们相比，我的生活实在是太幸福了。他们没有父母的陪伴，没有正常的家庭环境，每天艰难地生活。而我有一个幸福的家庭和温暖的环境。在与孤儿的接触中，我真切地感受到了生活的可贵。我开始更加珍惜眼前的一切，努力争取实现自己的梦想，并且希望能够为他人创造幸福。
第四段：积极参与公益活动
通过参与大手牵小手倡议书活动，我深知了公益活动的重要性。公益活动是社会进步的一种体现，能够消除社会的不公和不平等。每个人都有义务参与到公益事业中，为社会贡献一份力量。通过大手牵小手活动，我真切感受到了帮助他人的快乐。这种心灵的满足感是金钱和物质无法替代的。因此，我决定要积极参与更多的公益活动，用自己微薄的力量为社会尽一份力。
第五段：呼吁更多人参与
大手牵小手倡议书活动需要更多人的参与和支持。无论是个人、企业还是社会组织，都可以加入到这一公益事业中来。只有大家的齐心协力，才能够让更多的孤儿感受到社会的温暖和关爱。我呼吁每个人都能够从自身做起，尽自己的一份力量，为孩子们创造更好的未来。同时，我也希望政府能够加大对孤儿的关爱力度，提供更好的福利和教育保障。
总结：
通过参与大手牵小手倡议书活动，我深切地体会到了关爱孤儿的意义和价值。在与孩子们的相处中，他们的微笑和快乐给了我很大的动力和激情。我意识到自己应该珍惜眼前的幸福，并积极参与更多的公益活动。希望通过我的努力，能够为更多的孩子带去快乐和幸福。也呼吁更多的人加入到大手牵小手倡议书活动中来，共同为建设一个更加美好的社会而努力。
小手牵大手倡议书篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们共有一个美好的家园――地球，它像一位慈祥的母亲，哺育着万物的生命。但由于人们保护环境的意识薄弱，我们常常见到地球妈妈脸上的愁容，常常听到地球妈妈哭泣的声音。这一切正威胁着人类的未来。
在这春暖花开之季，我校开展了“小手牵大手，文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动，让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任，把保护环境落实到我们的生活中，我代表全体同学倡议：人人争当清洁小卫士，班班争创清洁中队，倡导绿色消费，创建清洁家园。
1、注意个人卫生和公共卫生，不乱丢和乱扔白色垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，不随地吐痰，保持环境整洁。
2、在校内外不乱花钱，不买无证摊贩的三无产品或食品，做到同学之间相互督促，相互提醒。
3、节约每一滴水，节约每一度电，自觉保护校园和社区的公共设施，不攀摘花草树木，把校园和社区当作自己的家。
4、坚决不进网吧和游戏室，形成积极向上的文化氛围，开展正当有益的户外活动。
5、以自己保护环境的言行来影响和教育身边的人，让每个人都自觉加入到环保的行列中。
同学们，保护环境是我们小学生最基本的道德准则和道德素养，也是我们应尽的社会责任，我们要像保护自己的生命那样来保护周围的环境，让我们行动起来吧，为创造一个和谐、美丽的家园而共同努力！
倡议人:杨xx
20xx年3月
小手牵大手倡议书篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当前，我县正举全县之力，聚万众之心，争创全国县级文明城市。作为这座城市的主人，弘扬城市文明是我们每一位公民义不容辞的责任。因此，特向全体师生发出倡议：
一、全体教职员工严格遵守《中小学教师职业道德规范》：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。自觉维护城市公共秩序和城市形象，说文明话，做文明事，当文明人。争做优秀教师、优秀公民。
二、全体学生严格遵守《中小学生日常行为范》，摒弃陋习，崇尚文明礼仪，提高文明素养，争当文明学生。积极参加“小手拉大手，共创文明城”活动，争当文明创员员：1、注重自身形象：语言文明、衣着整洁、举止高雅。2、创建和谐友善的人际关系，与家人、邻居、同学、朋友友好相处，并热心帮助有困难的人。3、自觉遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乱穿马路、跨越交通护栏。4、积极维护城市市容，不随地吐痰，不乱扔垃圾、不乱贴乱画，自觉清除小广告，争做“城市美容师”。努力通过我们的行为带动他人告别陋习、践行文明。
三、全体学生积极参加“小小文明监督员”活动。优良的示范是最好的说服，我们要在实践自己文明承诺的同时，当好家长的文明监督员，并在与家长的互相监督中，认真纠正不文明行为，提高家庭的整体文明程度，努力到“一个文明学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”。
“不知礼，无以立也。”、“人有礼则安，无礼则危。”老师们、同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从我家做起，从现在做起，从小事做起，浇灌出绚丽多彩的文明之花，为创建全国县级文明城市，建设和谐美丽的湘潭县做出自己应有的贡献！
倡议人：
年月日
小手牵大手倡议书篇七
亲爱的同学、尊敬的家长：
2015年上海世博会的举办，为上海100多万少年儿童展示良好精神面貌、参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔舞台。作为一名上海人，作为上海市进才中学北校的一名初三学生，我们都应形成关注世博、了解世博、服务世博、投身世博的主人翁精神，当好世博会小小东道主。
“文明的城市，精彩的世博”，你我养成一个文明的习惯，就是播下一颗希望的种子。同学们，你有没有发现我们身边的一些陋习呢？一、公开场合大声喧哗，语言不文明；二、乱穿马路，不遵守交通规则；三、家长上下学接送孩子，未遵守在校门口十米外停车的规定、随意调头，影响交通；四、家用电器持续待机，不节能；五、垃圾混装，不环保。
让我们“小手牵大手”，用自己的小手拉起身边家长、邻里的大手。一百多万双稚嫩的小手可以推动一百多万个家庭行动起来；让我们“共养好习惯”，克服生活陋习，摒弃脏乱差，倡导洁齐美，展示新形象，喜迎八方客！
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！争当世博小小宣传员、小小监督员，以上海小公民的良好素质迎接2015年上海世博会的召开！
初三年级
2015.9
亲爱的同学们：
你们好！
阳春三月，春暖花开。在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里，我们迎来了这个特殊的周末。绿色孕育着生命和希望，每一片绿叶，每一朵鲜花，都是大自然的精灵。为了保护好身边的每一棵树、每一株幼苗，增强“人与自然和谐相处”的环保意识，养成爱护环境的好习惯，我向同学们发出以下倡议：
1．上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。
2．关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木。
3．多一片绿色，多一片温馨，劝阻身边不文明行为。
4．通过自己种植和养护植物，了解和认识一些植物，将自己的'家和班级变成一个绿色家园。
同学们，今天，我们要和爸爸妈妈共同栽下一棵树，明天，我们将与小树一起成长，将来，这里会多一片绿荫，祖国会多一批栋梁之材。同学们，让我们从自己做起，从身边做起。让我们的家园变得更绿，更美，让我们的生活变得更加美好！
尊敬的家长先生：
环境直接影响我们的生活质量，创造清新、整洁、优美的乡村环境，既是我镇加快发展的必然要求，也是全镇人民的强烈愿望。镇党委、政府已经做出了决定，在全镇范围内进行农村环境卫生整治行动，创建一个文明卫生、舒适有序、安全舒畅、人民满意、环境优美、适宜居住的新荷叶。卫生关系你我他，洁净环境靠大家，为配合镇党委、政府的整洁行动，荷叶中心学校从即日起在所有的学校和所有的学生中开展“小手牵大手”活动，延伸学校养成教育范畴，巩固已有的整洁行动成果。为此特向全镇5000多名学生及尊敬的家长先生发出如下倡议：
一、各家各户要自觉做好门前“三包”工作。每天对室内室外实行保洁，清除杂乱垃圾，房屋四周保持干净，做到“人人讲卫生，个个爱环境”。力所能及的事情学生自己做，家长要区里配合。
二、要做到集镇和公路沿线无垃圾，规范清理农村垃圾污物，逐步改变农村环境卫生“脏、乱、差”现象。学校在适当时候组织集中行动消灭垃圾。
三、学生监督劝导，严格治理“五乱”。对乱扔垃圾，乱扔烟头、杂物，乱吐痰，乱贴乱画，乱搭乱建等现象进行劝道、制止，并向有关部门举报，督促居民自觉维护乡容村貌干净整洁。
四、倡导文明行为。倡导良好的行为习惯，倡导文明礼仪、文明用语，倡导科学、文明、健康的生活方式，遵守文明公约，养成“讲卫生、懂礼貌、有修养”的良好风尚。
小手牵大手倡议书篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们共有一个美好的家园――地球，它像一位慈祥的`母亲，哺育着万物的生命。但由于人们保护环境的意识薄弱，我们常常见到地球妈妈脸上的愁容，常常听到地球妈妈哭泣的声音。这一切正威胁着人类的未来。
在这春暖花开之季，我校开展了“小手牵大手，文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动，让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任，把保护环境落实到我们的生活中，我代表全体同学倡议：人人争当清洁小卫士，班班争创清洁中队，倡导绿色消费，创建清洁家园。
1、注意个人卫生和公共卫生，不乱丢和乱扔白色垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，不随地吐痰，保持环境整洁。
2、在校内外不乱花钱，不买无证摊贩的三无产品或食品，做到同学之间相互督促，相互提醒。
3、节约每一滴水，节约每一度电，自觉保护校园和社区的公共设施，不攀摘花草树木，把校园和社区当作自己的家。
4、坚决不进网吧和游戏室，形成积极向上的文化氛围，开展正当有益的户外活动。
5、以自己保护环境的言行来影响和教育身边的人，让每个人都自觉加入到环保的行列中。
同学们，保护环境是我们小学生最基本的道德准则和道德素养，也是我们应尽的社会责任，我们要像保护自己的生命那样来保护周围的环境，让我们行动起来吧，为创造一个和谐、美丽的家园而共同努力！
小手牵大手倡议书篇九
各位司机叔叔、阿姨们：
你们好！
我是一名小学四年级的学生，记得我还在读幼儿园的时侯，总是爸爸妈妈接送我，那时我真的感觉好幸福。那时还小的我看见路上飞驰的汽车感觉世界是多么的美好啊。可是慢慢的随着我的长大，现在已经十岁的我还是要爸爸妈妈的接送。不是我不会走，也不是我一个人害怕，而是父母不放心我在路上的安全，有时当我不得已一个人上学时他们总是千叮呤万嘱咐，要我小心安全。我知道这一切都是因为现在的交通不安全造成的。现在国家发展了，交通也发达了，可是人们的交通安全意识却没有了。在一桩桩血的交通事故中为什么就没有人警醒呢？一个个年轻幼小的生命离我们而去，我们在祈祷的同时更应该牢记交通安全长识。我希望我以后能自己一个人快快乐乐的背着书包上学。和谐社会我们应该遵守交通规则,文明行路我们应该理让三分。我是一名少先队员，让我们从自己做起，从我做起，小手拉大手，文明起步走。
司机叔叔、阿姨们你们知道吗？你们遵守交通法规，就保证了社会的和谐。如果因为你们不遵守交通法规，就会伤害到很多人，你们的幸福，家人的快乐，也许还有更多的生命。叔叔、阿姨们你们一定不能喝酒驾车。生活中有许多这样的悲剧发生。所以我倡议所以的司机们，你们一定要记住“喝酒不驾车，驾车不喝酒。”我请求你们一定要遵守交通法规，既保障了自己的安全，又保证了社会的和谐。
祝你们
身体健康！
一名小学生亲爱的同学们、家长同志们：
你们好！
目前，全区上下正在全力以赴创建国家卫生城市，这是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活环境、提高群众幸福指数的重要举措。加大环境卫生综合整治力度，进一步改善长清的环境面貌和形象，营造一个更加有序、整洁、舒适、和谐的学习、工作和生活环境，让长清的天更蓝、树更绿、水更清、路更畅、城更美，是广大市民的共同心愿和责任，更应该成为大家的自觉行动。为此，我们发出如下倡议：
各位同学要自觉爱护和保持好学校和教室的清洁；要维护公共场所的卫生和秩序，告别乱停乱放、乱丢乱吐、乱贴乱画等不文明行为；要改掉不良卫生习惯，特别是要纠正课间、放学后在小摊小贩处购买快餐、煎、炸、烤等不卫生食物，以及乱丢乱扔快餐盒、包装袋、饮料瓶等垃圾的不良行为；要学习和掌握卫生防病和健康教育知识；要讲文明、讲礼貌，养成良好的`健康向上的生活习惯和行为规范；要帮助家长搞好家庭卫生；争当创卫志愿者，争做创卫宣传和监督小卫士。
各位家长要搞好家庭卫生，履行“门前三包”责任，教育孩子参与创卫活动，为您的孩子树立良好的榜样；搞好单位、社区卫生，做好单位责任区保洁或“门前三包”工作，为您的同事和邻居树立良好的榜样；爱护公共环境卫生，遵守公共秩序，为广大市民树立良好的榜样。同时，要做创卫的主人翁，做创卫的宣传员，让家人及身边的同事、朋友了解创卫、参与创卫，形成“人人是形象，个个都创卫”的良好社会氛围。
亲爱的同学们：
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新的生活环境是我们共同的希望；景秀人和、活力富强的邹平是我们共同的家园。然而在我们身边存在着许多不文明的现象，破坏环境的行为时有发生，影响了我们的县容县貌和居住环境。在此，我们向全体学生发出如下倡议：
一、“小手拉大手，卫生齐动手”。“邹平是我家、整洁靠大家”，创建美丽家园，人人有责，家家受益，每个同学要以主人翁姿态投身到活动中来，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱泼污水，不乱堆杂物，不乱涂乱贴，不损坏公共设施。
二、争做保“卫”宣传员。让我们向自己的爸爸、妈妈、亲戚、邻居宣传卫生理念，看见破坏环境卫生的现象及时劝说和制止，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，共同维护邹平的环境卫生。
三、养成保“卫”好习惯。从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”的理念，每天打扫一次卫生或清理一次垃圾，自觉维护街（楼）道、村（社区）卫生，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
四、争做保“卫”小天使。让我们深入村庄、街道、社区、居民院落，踊跃参加拣拾垃圾、环境清扫、植树护绿等活动，用实际行动为自己的家园做一次美容，以自己的模范作用带动影响身边的小朋友，我手牵你手，共建美好家园。
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们迅速行动起来,小手拉大手，人人参与，人人动手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，人人争做卫生小标兵，为美丽邹平做贡献!
韩店镇肖镇小学
2015年11月25日
小手牵大手倡议书篇十
尊爱的家长朋友们：
您们好！弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展。我们的文明礼仪活动，主要是在日常“礼仪”“品格”教学活动开展的'基础上，结合幼儿的综合表现评选出班级的“礼仪小标兵”，为全体小朋友树立学习的榜样，文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我他的共同努力。我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议：
1、语言文雅，积极使用普通话；
2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；
3、出入时要服饰整齐，仪表整洁；
4、规范有序停放车辆；
5、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟；
6、不随意采摘花草；
7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
8、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；
2、支持孩子的文明礼仪行为；
3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事；
4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；
5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具；
6、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。
孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪知识，讲述一个文明礼仪故事，教孩子学念一首文明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑，当您支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他,让我们在“大手牵小手，文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做“文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
xxx
20xx年xx月xx日
小手牵大手倡议书篇十一
今年是__市全力争创全国文明城市的.关键一年。作为__市民，特别是在校学生，有责任、有义务，也有能力为__创建全国文明城市，构建和谐美好家园出力。为积极响应市委、市政府争创“全国文明城市”的号召,引导广大家庭积极参与，普及文明礼仪知识，提高全市家庭成员文明素质，学校特向全体同学及其家长发出以下倡议：
第一、遵守社会公德，争当文明的维护者。自觉增强公德意识，热心公益事业。讲文明、守秩序，以主人翁姿态积极为争创“全国文明城市”献计献策，主动劝阻不文明的人和事，同不文明言行做斗争，竭力维护城市文明形象。
第二、弘扬家庭美德，争当文明的建设者。家庭内部、邻里之间，以睦为本，以和为贵，尊老爱幼。大力倡导文明新风，努力增强文明意识，用文明美德、健康理念、科学生活方式提高生活质量。注重言传身教，以德修身，以德齐家，努力营造文明和谐的家庭环境。
第三、修好个人品德，争当文明的传播者。努力提高自身素质，用优秀品质和人格魅力去影响他人，影响社会。认真学习礼仪知识，提高文明素养，做到用文明之语，行文明之事，养文明习惯，树文明形象，让微笑的脸庞、问好的声音、文明的举止充满__的每一个角落。
__是我们的家园。争创文明城市，是时代要求，也是城市发展必须。文明城市呼唤文明市民，文明市民创建文明城市!你的每一份努力都让我们的城市离文明更近了一步，都会激起更多人文明意识的养成和责任意识的增强。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让仪表美、言行美、环境美成为每一个__家庭的自觉追求，共同努力，为把__创建成为全国文明城市贡献自己的力量!
小手牵大手倡议书篇十二
亲爱的家长们：
你们好！众所周知，全城上下正以高昂的热情和百倍的信心积极投身创建国家卫生城市行动中，齐心努力将我市建设成为文明、绿色且具有文化气息的现代化城市。创建国家卫生城市，建设健康和谐温州，对于增强我市大卫生观念，提高城市管理与服务能力，提升城市品位和优化投资环境，促进经济社会可持续发展具有重要意义。然而创卫目标的实现依靠每一位市民对环境保洁工作所做的努力。目前，我市创卫工作正经历明察暗访阶段，这是展现温州市民文明素质的窗口，让我们以创国家卫生城市为契机，养成良好的卫生与保洁习惯，为本次创建工作顺利通过，承担起作为一名市民的责任。
“温州是我家，整洁靠大家”，创建国家卫生城市，人人有责，家家受益。关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”。自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。为孩子做出榜样，让温州因我们的小行动变得更美丽。
健康知识的普及是整个创卫行动的一项重要内容。希望家长和孩子一起学习更多健康生活常识，在日常生活中能做到坚持锻炼，努力提升生活质量和品味，展现温州市民良好的形象和素质。
积极宣传“创卫”工作，以自己的好行为带动身边人。为“创卫”行动建言献策；关注身边环境卫生，形成相互提醒的良好氛围；主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为，共同维护良好的人居环境。
家长朋友们，让我们在“创卫”行动上以身示范，做孩子行动的榜样。和孩子一同携手，从小事做起，从身边做起，为温州成功创建国家卫生城市作出自己应有的`贡献！
倡议人：
年月日
小手牵大手倡议书篇十三
亲爱的同学们：
蓝天、碧水、绿色、清净，是人居环境的基本要求，是真正体现“生活富裕，生命阳光”的基本标准。本学期县政府开展“洁净城乡，美丽铅山”活动，是一项造福百姓的民心工程。每一名小学生都要积极响应政府号召，从我做起，从小事抓起，以实际行动参与到我校“小手牵大手，洁净校园，美丽家乡”活动中来，为营造干净、整洁、美观、有序的环境作出贡献。为此，我们向每位同学发出如下倡议：
一、遵守公德，提升素质。自觉提高节约意识、环保意识、生态意识，规范自己的言行。懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，争做文明公民。倡导文明新风，培育道德风尚，养成文明健康生活方式和良好公共卫生习惯，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。
二、主动参与，身体力行。全体同学要积极行动起来，以主人翁的姿态，争做“小手牵大手，洁净校园，美丽家乡”的表率和模范，关心、支持、参与学校组织的各类清洁卫生活动，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不带零食进校园，不践踏花草树木，不损坏公共设施。
三、倡导正气，营造氛围。清洁卫生从身边小事做起，认真打扫教室、清洁区卫生，随时检拾教室、楼道、卫生区等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行为影响自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，带动自己的身边人。积极履行社会监督责任，对发生在身边的不讲卫生现象、不文明行为，要及时劝阻、制止和举报，引导他人讲究公共场所道德，共同维护好公共环境卫生，为建设美好家园尽责出力。
上乘富饶，天下永平。永平蕴山之美，集水之秀，我们应该百般珍惜与呵护。让我们共同携手，积极行动起来，用热情和干劲，用恒心和毅力，让我们的校园变得更加整洁，亮丽，美好，和-谐;让我们的家园天更蓝，水更清，山更绿，地更净，为建设美丽永平贡献应有的力量，以最美的姿态欢迎四海宾客!
永平小学“小手牵大手，洁净校园，美丽家乡”活动领导小组
倡议人：
年月日
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