无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
自由飞翔歌词篇一
不再做笼中的小鸟
张开双手去寻找梦想的翅膀
在自由的天空里翱翔
用自己的手开拓一片自由天堂
解开那萦绕心灵的绳索
让心跟着梦想一起飞翔
愿离世俗的尘埃
随之飘却
愿自由的甘露浇灌我们干涩的心灵
成为纯洁的水晶
让这样自由烂漫的时光
在这一刻停留!
自由飞翔歌词篇二
一个宁静的夜晚。突然，一只鸟打破了我们的平静。
是一只小猫头鹰。我们从未见过猫头鹰。可能它不小心飞进了我们家。妈妈抓住了它，用绳索绑住它，系在灰斗上。我们将它安置在篓子里，我还加了一些干草，做它温暖的床被。可猫头鹰还是不能感到温暖。
因为它被绑住了，我们便可以肆无忌惮地环绕在它身边，好奇地这看看，那摸摸。猫头鹰似乎不能接受我们的热情，“腾”地飞了起来，但它不可能飞走的，我相信它也知道。它吓了我们一跳。
不管怎样，猫头鹰还是不适应。也许是它不适应人类世界的环境，抑或是不适应我们这群新伙伴。
我害怕它啄伤我的手，偷偷地在一旁看着它。它总是扑腾着翅膀，但迎接它的不是自由的天空，也不是母亲，却是一次又一次的失败。不飞时，它便睁着圆溜溜的黄色眼睛，环顾四周，耳朵也警觉地竖着，听着一切可疑的声音。这似乎也是为了准备飞翔在辽阔的天空。
我告诉了母亲。母亲决定：把它放了。我心里一下就乱了起来。短短的几个小时，我已经对它产生了感情，我不愿离开它，我不想让它飞走。飞走了，就不会再回来了。
但是不放了它，它是痛苦的，看得我心里如刀割般疼。一是我自己的愿望，一是猫头鹰的幸福，我不知道应当选那个。我犹豫地看看妈妈，妈妈只是笑笑。
一番纠结后，我最终决定：放了它。如果我真的爱它，就应该让它追寻自己的幸福，给它自由；而不是为了自己而束缚它。
我解开了绳索，解开了对它的束缚。我把它放在手里。这一次，它的利爪并没有刺伤我。它扑着翅膀飞走了。
我靠在门上，望着它的影子…
自由飞翔歌词篇三
我想要自由飞翔，像鸟儿一样，在天空中无忧无虑地翱翔，我多么想长出一对翅膀，和鸟儿们一起快乐地歌唱。在空中是多么的快乐，能看见脚下的云朵，能看见祖国的山川河流，能看见家乡的青山座座，能看见家乡的溪水潺潺。
在空中飞来飞去，是多么的自由，可以摆脱所有的束缚，想去哪就能去哪。
一会飞到田园上，看农民伯伯挥洒着辛勤的汉水；一会又飞到城镇上空，看繁华的街道，人们自由走荡！再飞到交警叔叔面前，看着他指挥着条条拥堵的街道！
如果我有一对翅膀，我会飞到交警叔叔面前，递给叔叔一杯水，说：“叔叔您辛苦了！”
如果我有一对翅膀，我会帮助警员叔叔，盯着一些小偷，等盯准了以后，再打电话报警，告诉警员叔叔，将坏人绳之以法。
假如我有一对翅膀，我会飞到空中，看着客机在空中飞翔！
假如我有一对翅膀，我会跟着鸟儿一起飞到它们美丽又繁华的故乡！
我真想拥有一对美丽的翅膀，飞到世界的各个角落，看着世界的千姿百态！
我真想拥有一对美丽的翅膀……
自由飞翔歌词篇四
我是蒲公英，我也是大自然的一员
我来自一片草原。有一天，狂风大作，风雨交加。我顿时感到一阵眩晕，这一场雨我离开了我的大家庭，我要独立生活了！
“好痛啊！”我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我！
忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了，我看到了彩虹。那是多么美丽！我以为我在家族中我是最美丽的，最聪明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飞到彩虹上去！
我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作，飞过北京长城，天安门……看到了中国的大好山河！
我终于我回到了大草原上，回归了母亲的怀抱。
清脆的铃声将我唤醒，经过这一场梦。我知道了人外有人，天外有天。这个道理了，我一定会好好学习的！
自由飞翔歌词篇五
我禁不住强烈的好奇心，忐忑不安地扒开草丛，发现里面躺着一只黑色的小鸟。我小心翼翼地把小鸟捧在手上，只见它长着红红的嘴巴，羽毛还没有丰满。我猜它一定是从哪棵树上掉下来的。
树上的鸟儿七嘴八舌叫个不停，好像是在焦急地朝小鸟喊叫：“孩子，展开翅膀飞起来吧。只要你飞过来，你就自由了”。小鸟也非常着急，几次试着要飞起来。但由于翅膀太娇嫩了，飞不到纸箱的上端，就又跌回了箱子里。就这样试了很多次，在大鸟的鼓舞下，它终于站在纸箱一角的上方了。但看着几米开外的家人，它还是缺乏勇气飞过去。
这时，我突然想，它是那么的可爱，我不想让它离开我。于是我朝它奔过去，想用手把它抓住。它看见我冲过去，十分害怕，情急之中奋力地挥动翅膀，竟然飞起来了！它飞到对面的树上，飞到了家人的怀抱之中！顿时，那边的鸟儿一阵欢呼。片刻之后，呼啦一声，大鸟们带着小鸟朝远处飞去。留下我一个人，呆呆地站在阳台上，心中说不出是喜悦还是忧伤。
就在小鸟飞走的那一刻，我突然感到自由是那么的可贵。小鸟鼓足勇气展翅飞翔的那一刹那，永远定格在我的记忆中。每当那段沉淀的记忆浮现出来，就像火苗在黑夜中跳动，温暖而明亮。
自由飞翔歌词篇六
“小小少年，大大烦恼”，这句话我深有感触，也许我的同龄人都会有同感。因为我们渴望让心灵自由地飞翔。
小小的我们从小就背负着爸爸妈妈寄于我们的希望，它就像“紧箍咒”一样，跟我们形影不离，又像又大又重的铁板，压得我们喘不过气来。星期一至星期五这五天，我们带着快乐的笑容来到学校，迈进我们熟悉的教室，看见我们喜爱的老师，学着我们爱学的课程，伴着朗朗的读书声，快活地过完了属于我们的五天。
但爸爸妈妈却不放过我们休闲的时光，什么画画班、作文班、舞蹈班、奥数班……一拥而上，把你扑到，想站都站不起来。我们呻吟着，爸爸妈妈却说：“小时候不吃点苦，长大就不会有好的结果。”这句话我们几乎听了上千上万遍，爸爸妈妈，我们懂得您们说的是什么意思，您们希望我们上重点考名校，但您想想我们还是正在长身体，需要全面发展的孩子啊！
爸爸妈妈们，我们多么希望有属于我们自己的时间，让我们的心灵自由地飞翔，这便是我内心的呐喊：让我们有一个自由飞翔的'假日！
自由飞翔歌词篇七
“事不拖，话不多，人不作。”这是我最初见于河北衡水中学公众号的一句话，后来在网上搜索时看到了关于这句话的好几篇文章。
就在看到这句话的时候，我立刻联想到1906班教室里的标语：“少说空话，多做实事。”这则标语，言简意赅，一看就懂、明确具体。
网上有海量的名言警句，校园里、教室里也有很多名人名言、励志口号。往往是，看到的很多、引起共鸣的也不少、做到的不多。
人们常说，难能可贵。一点没错，如果很容易做到，很多话也就没有必要刻在石上、写在纸上、贴在墙上了吧！
人最难管的就是自己，然而自律者自由，不自律必被他律。
管好自己的时间，管好自己的身体，管好自己的事，管好自己的嘴，管好自己的物品，管好自己的情绪……生活会因自律而自信、自由、简单、健康、快乐，心就能始终自由飞翔。
自由飞翔歌词篇八
不一会儿，我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰，那里的游客都吓到了，其中有个五岁的小男孩抚摸着我的头，那小孩惊讶地说：“哇!太帅了!”我马上又飞下了山，没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形，情不自禁啧啧称赞：“瞧，我们的神雕又启航了。”
我又飞到了一个农民的稻田里。哇!有好多的金黄色的稻子，一片丰收景象，我兴奋地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一个正在田地里干活的农夫发现了，他马上拿起扫把拼命打我，我只飞到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飞到三十米高，箭又射不到我，惹得他生气地在田间团团转，最后，他终于又拿起狙击枪，我吓出一身冷汗，连忙拼命地飞到九百多米高，以为这样他就打不到我，正在我得意忘象的时候，啊!“啪”的一声枪响，我中弹了，我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声，“疼死我啦!”，突然，我被吓醒了，啊!原来是一场梦呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的从“天”上掉下来了。
自由飞翔歌词篇九
真高兴！我买了一对珍珠鸟。
它们不大的身子，模样却是很漂亮。头部是灰色的，亮红的嘴，眼后有块桔色的斑。胸前有黑色的斑纹。像个小领结，加上棕色的翅膀，黑色的尾巴，如同一位绅士。尾巴和翅膀布满了白色的小点，像一颗颗珍珠，所以叫它“珍珠鸟”。
我特意给它们选了个最大的笼子住，希望它们有更多的空间活动。它们在笼子里跳来跳去，就如同两个快乐的小精灵。它们的叫声十分轻柔，如潺潺的流水，在我耳畔徘徊，令我陶醉。它们俩也总一唱一和，似乎在互相说着话。要是我能听懂它们的话，能跟它们一起说话，那该多好。
我也常和它们玩。我会拔下一根狗尾草，把穗叶和根去掉，做成一根小棍子，把棍子伸到它嘴前，它就会咬着棍子。我拉过来，它就扯回去。这样，就跟它玩起了“拔河比赛”。我还用棍子给它们梳毛，把羽毛理得平平整整的。当梳毛的时候，它们总会趴在架子上，闭着眼睛，一副悠闲惬意的样子。
可是后来，它们渐渐不吃东西了，我逗它，喂它，它们都不肯吃东西，连水也不怎么喝。我心想：可能是它们最近心情不太好吧，过几天可能就会好了。
我想到这里，我决定把剩下的一只放生。我长舒一口气，打开笼门，只见它兴奋地叫着，扑扇着翅膀。“走吧，你自由了！”我含着泪说。它慢慢不再那么兴奋了，一声不吭地望着笼外，若有所思。或许，它没有怎么看过笼外的世界。“走吧。”它听到我的话，扭过头来，深切地望着我，眼里闪着光。我从没有亲眼见过一只鸟如此有人性，两次叫它走，它都不肯，令我十分感动。直到最后，我摇着笼子赶着它走，它才飞起来，在半空停了一会儿，深情地叫了两声，像是在对我说“谢谢”。于是，便一边回头看我，一边恋恋不舍地飞远了。我凝望着它从笼边飞到了远处的树林中，在嘈杂的车行驶过的声音中，我仿佛还能隐隐约约听见它的叫唤声。
泰戈尔说过：“鸟翼上系上了黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔了。”生命失去了自由，再好的物质条件，也是毫无意义的。自由是生命基本的权利，我们不能随便剥夺它们的自由。
鸟儿，不应该囚禁在笼中，应该在它那天空的乐土中自由地飞翔！
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