每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
故乡的唯美句子篇一
亲爱的：
你好！分别没多久，便又想起了你——记忆中永远鲜活的存在。你大概是有那个心情来听我说些话吧。
寒假是我们这些学生用于休息的时间，而我，最盼望的却是过年的那段时间——两年与你相聚一回。
今年这一趟，你似乎变了，又好像没变。
你似乎变空了，这种熟悉的眉眼没有几个，还有不少是为过年回来打扫房子的。我们回来过年，大概能让你有点安慰吧。
你的操场重修了，在你唯一的初中对面，有着篮球架和被橡胶跑道围绕着的足球场地，几次陪弟弟和舅舅家的小孩去那边玩，碰到过不少曾经玩伴的弟弟妹妹。有人离开你，远走他乡，但孩子们还在这里，充满了朝气，你大概也为他们喜悦吧。
今年没有雪，但熟悉的东西不止这一样。那烟花时碰到了熟悉的东西，简陋的，只是铁丝上带着火药的烟花棒，跟摊主说起这个，他便直接拿来白送——权当是买烟花的一点赠品。这种小小的烟花棒检查那些只是火花闪烁，远不如那些长木棒的好看，却是儿时记忆中的一点。已经忘记了是谁将它插在雪堆上，是谁用他将另一人的衣服烧出一个洞来，只记得它便宜又有趣，曾经赖死赖活向舅妈要一块两块的钱去买它。你还记得吗？曾经的小女孩挥舞着烟花棒的身影。
你肯定是记得的，你那样宽容又无私，你会悄悄记下你身上有过的每一个人，每一件事。你是多少人的啊，无论发生什么，你都在那里，不会放弃从你那里出去的每一个孩子，等着他们回来，用你温暖的怀抱护住他们。你会永远存在，只要，还有一个人记得你，至少，我会记住你的，我的！
那么，就到这里了。下次见面时，我们再聊。
你的孩子何云菲
故乡的唯美句子篇二
《故乡》是由鲁迅所写的一篇散文，是一篇以故乡为背景的开篇小说。这篇文章深刻地反映了中国封建社会时期的落后与压抑，同时也揭示了中国民族的复兴与崛起。读这篇文章，让我有了许多的思考，以下是我的心得体会。
第一段：本文主题的引入
鲁迅在文中叙述了他回到故乡的经历，并写下了对家乡的感慨。鲁迅用文学的形式，表达出他的故乡在他学问上的影响，他对故乡的思念和追忆。同时也表现出他对于当时中国封建社会的深深不满和对民族的未来充满希望。
第二段：对于中国封建社会的反映
鲁迅在文中写到不少与中国封建社会有关的内容。例如在部分青年中都埋藏着自由的念头；庄园的主人为了多赚钱，不管劳动者的生死；工厂主不顾工人的安全只为自己的利益，鲁迅用这些细节揭示了丑恶的现实，让人们看到了封建社会的本质。通过鲁迅细腻的描写，让我们看见传统中国社会的黑暗面，以及那些威胁着中国发展的弊端。
第三段：对于民族复兴与崛起的展现
鲁迅在文中提到了他眼中的民族复兴与崛起。《故乡》中的正义自由、民主人权等思想为中国社会中走向现代化带来了一些启示。鲁迅试图用自己的笔触展现它是如何发生的，哪些因素造成的，它与人民的伟大奋斗以及对未来的希望。作为中国人，这激励了我们，为我们带来热情和希望，随着时间的推移，中国的崛起也越来越成为事实。
第四段：对于鲁迅思想的理解
鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，作家、文化思想家、革命家和爱国者。他的著作中总透出一种反对封建制度和倡导民主、自由的思想。文中的深刻思想让我们思考封建社会和现代社会的区别。同时也提醒我们，即使我们已经实现了经济增长，也不能忘记历史，以免重蹈覆辙。
第五段：对于谴责落后思想的呼吁
故乡是鲁迅内心的寄托，他希望用自己的文字去呼唤改变。他希望有一天，中国可以拥有现代化的制度。无疑《故乡》是一篇反映封建社会活生生的现实，鲁迅写作时所彰显的是独立思考的精神，他想通过自己的文字唤醒群众的觉醒。这也提醒了我们，在现代文化的废墟上，要坚持独立思考，不断吸收新知识，以求更快的进步。
总体说来，《故乡》是一篇富有深刻思想的文学作品，它反映了封建社会的黑暗面；展示了中国民族复兴的希望；同时鲁迅的思想启示了我们，即使取得了经济增长，也不能停步，应不断进步，追求更高级别的现代化。故乡不是一个欢快的发泄，而是一个冷静的反思，也是一份聚焦于民族自强的呼唤。这种思考才是一种真正能够引领我们前进的能量。
故乡的唯美句子篇三
故乡是一个人生活的起点，也是一个人的情感归宿。每个人对故乡都有着深深的感情，无论是喜欢也好，抑或是厌恶也罢。我与我的故乡有着特殊的情感，对于我而言，故乡的味道是最令我难忘的。在我记忆中，一直挥之不去的是我故乡特有的菜肴的香味。那种独特的调料和独树一帜的烹饪技巧，使得这些菜肴具有了无与伦比的风味。每当我离开故乡，即便在异地也可以通过这些味道闻到故乡的气息，那种温情脉脉的感觉在内心中荡漾。
第二段：故乡的风景
故乡的风景是我心中的乐章。无论是广袤的田野，还是流淌的溪水，都给我带来了无尽的美好回忆。我记得在我还是个孩子的时候，每年夏天，我总是会与小伙伴们一起去河边游泳，那里的溪水清澈见底，凉爽宜人。还有每年春天，万物复苏，整个故乡都布满了鲜花和绿叶，仿佛置身于仙境之中。即使如今，我已经远离故乡，但是每当怀念起它的美丽风景，就仿佛又回到了那个幸福的童年时光。
第三段：故乡的人情味
从我小时候开始，故乡就给我印象深刻的是那热情好客的人情味。无论是家里的亲人，还是街坊邻居，都以他们特有的方式表达对我独特的关爱。每当我回到故乡，邻居们总会热情款待我，邀请我去家里坐坐，分享他们的故事。我还记得，有一次我生病在家，邻居们纷纷送来了温暖的饭菜和关心的问候，让我倍感温暖和安慰。这种亲切和热情在我身上埋下了深深的种子，使我深深地爱上了这片土地。
第四段：故乡的变迁
与时间的过去，故乡也随之发生了变化。与我小时候的故乡相比，如今的故乡已经发生了翻天覆地的变化。曾经的田野已然变成了现代化的城市，我熟悉的小巷也消失不见，代之而来的是高楼大厦和现代化的设施。与此同时，许多人也告别了家乡，走向他乡寻求更好的发展机会。虽然有些遗憾，但是我深信，故乡的变迁是时代进步的产物，更重要的是，它打开了向外拥抱，接纳新事物的大门。
第五段：故乡的精神家园
故乡对于我来说，不仅仅是一个地理上的概念，更是一种精神上的寄托。无论我走到哪里，我始终带着故乡的影子，带着故乡的味道。故乡是我成长的土壤，是我永远的精神家园。当我迷失自己的时候，故乡给我指引方向；当我感到无助的时候，故乡给予我力量。它是一束永恒的光芒，照亮了我前行的方向。纵然千山万水，只要我还有一口气，我就会永远怀念故乡，热爱故乡。
总结: 述说故乡的味道、故乡的风景、故乡的人情味、故乡的变迁和故乡的精神家园这五个方面,充分表达了对故乡的心得体会。这些都是我与我的故乡紧密相连的感情，无论未来带我到哪里，我始终会心系故乡，将故乡的味道、风景和人情味牢记于心，它会不断地激励我勇往直前。
故乡的唯美句子篇四
的记忆永远定格在一个秋日的下午，大人们在打谷场上忙着翻晒和聚拢丰收的粮食，美丽的红蜻蜓成群结队翻飞在周围，好像在探究什么秘密，也好像在挑逗我童年那片五彩的'快乐天空。
夕阳西下时，家家户户房顶上冒出了黑黑的炊烟，母亲们用略带威严的召唤，把各自的儿女领回温暖的家。
空气中传来浓烈的炒韭菜的芳香，让每一个东倒西歪的房子都成为极具魅力的美味纠结的谜团。我总是对谜语的结果很向往。
我等待的呼喊声久久没有响起，喜好唠家常的妈妈一定是在那片小土岗上和一堆早就熟识的先辈们闲聊忘了时间，她一辈子就喜欢这样的闲聊。我从不忍心打扰他们。
我奋力挥舞小手和夕阳说着再见，蜻蜓们却总是来扰乱我的告别，似乎怕我早早回到那人语已静的家。
那片夕阳至今没有落下。
我还是那个晒谷场上不愿长大的孩子。
妈妈却找到了失散已久的睡眠。
故乡的唯美句子篇五
第一段：引言（约100字）
我曾经读过一句话：“军人，永远是一个战友。”这句话在我军训的日子里得到了深刻的体会。军训是每一个大学生所经历的重要时刻，而我的故乡军训给了我许多宝贵的体会和心得。在这段时间里，我从训练中学到了团结、坚持和拼搏的品质，也感受到了军人的风采。
第二段：团结的力量（约200字）
军训期间，我们一起住在军营里，每天共进早晚餐，一起完成任务。在这个相互照应的过程中，我深刻感受到了团结的力量。无论是在晨跑的路上，还是在操场上的训练中，每个人都在努力奋斗，互相鼓励。每当有人受伤或者体力不支，都会有其他战友主动上前帮助，给予鼓励和激励，让我深刻体会到团结对于一个团队的重要性。只有团结一心，才能齐心协力完成训练任务，只有团结互助，才能使整个队伍更强大。
第三段：坚持的勇气（约200字）
军训的训练强度非常大，令人身心俱疲，有时候我也曾想要放弃。然而，正是在这个时候，教官们的言行举止给了我坚持下去的勇气。他们身上所散发出的坚毅和顽强精神，激发起了我内心最深处的动力。每当我感到困倦，看到教官们坚毅的目光和坚定的步伐，我就能够坚持下去，这段经历也使我明白，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。
第四段：拼搏的实践（约200字）
在军训中，每个人都在追求个人的突破，争取更好的表现。在每一项训练任务中，我们都会积极投入，力求用最佳的状态展示自己。有时候我们会因为技能不够娴熟，导致任务失败，但是我们从失败中汲取经验教训，继续努力。军训让我认识到，只有通过不断的实践和尝试，才能不断进步，成为更好的自己。
第五段：军事素养的提升（约200字）
通过故乡的军训，我的军事素养得到了很大的提升。在军事理论的学习中，我了解到军人需要的是意志力、毅力、严谨性和组织能力。在队列训练中，我学会了站军姿、立正、敬礼等一系列军事动作。这些训练不仅提升了我的体能和军事知识，更加坚定了我要以追求军旅事业为目标的决心。军事素养的提升，让我意识到作为一个大学生军人，应该时刻保持军人的优良品质和职业操守。
结尾：（约100字）
通过故乡军训，我学会了团结、坚持和拼搏，更加懂得了军人的价值和精神风范。这段经历让我明白，只有团结一心才能取得胜利，只有坚持不懈才能迈向成功。我会以军人的标准要求自己，发扬军人的精神，在今后的生活和学习中不断提升自己，为实现个人价值而努力奋斗。
故乡的唯美句子篇六
任何一处地方的美食，都比不上自己家乡的美食的。我的在温州，临近新年，我回到家乡，迎接我们的就是扑鼻而来的菜香味和香喷喷的饭菜。
我家住在一个小巷子里，每天清晨，来往的人就已经很多了，喊着卖食物、小零食的'声音就是每天使我从睡梦中醒来的动力，我最爱吃的是九层高，它有九层，每一层都是由自己做的糕，有时颜色不同。有一黄一棕，有一红一紫；而且散发着它独特的香味，轻咬一口，甜甜的，而且嚼劲十足，这便是家乡的味道，而且卖糕的老翁也是手艺很不错的，在做糕这行已经干了几十年了，家乡的味道便是没有变化过。
晚上就要过年了，每家店员都互相问暖，聊家常，我路过一家面馆，听见老板做面的声音“滋滋”作响。便要了一份炒粉丝，香气十足的面端在我的面前，这也是家乡独特的一种味道。
早知道温州产海鲜，奶奶在大年夜煮了螃蟹，大鱼，龙虾，鱼丸，鱼饼，鸡肉，牛肉的简直应有尽有，我们打开了窗，将桌子置于窗边，看着街头的舞龙向我们越走越近，我们边说边笑，吃进嘴里的饭，暖在心里。
品着，闻着香，吃着香，这大概就是的味道。
故乡的唯美句子篇七
第一段： 介绍故乡的背景和重要性 （约150字）
故乡是每个人情感根源的地方，是一个人成长的原乡。对于我来说，故乡是一个富有魅力的小镇，拥有着独具特色的风景和文化。回到故乡，不仅让我重拾儿时的纯真与快乐，更启迪了我对创作的理解。在这里，我感受到了家的温暖，也汲取了无穷的灵感。故乡鼓舞着我，成为我创作的源泉。
第二段：逐步展示如何从故乡汲取灵感 （约250字）
在故乡，我参观了许多风景名胜。我走过村庄，欣赏着一望无际的稻田和青翠的农田画卷。这些美景不仅启发了我对自然的热爱，也让我对绘画有了更深刻的领悟。我尝试通过油画表达我对故乡的热爱之情，以及对农村风景的感悟。在画布上，我尽情地描绘着村里的景物，每一笔每一划都是对故乡的致敬。
此外，我还走访了许多老居民，聆听他们讲述着多年来的故事。他们的经历与见证了故乡的历史变迁。这些故事激发了我对写作的兴趣。我坐在家乡小巷的石头板凳上，用文字记录下了居民们的故事，感受到了时间的流淌和故乡文化的传承。这些故事成为了我创作小说的灵感来源，让我的作品更加生动和有趣。
第三段：探讨故乡对自我的影响 （约250字）
故乡不仅给予我灵感，也让我对自我有了更深刻的认识。故乡是我学会感恩和珍惜的起点。身临其境地观察和体验故乡的点滴，我不禁回想起童年时的经历和亲人们的付出。这些回忆让我更加懂得珍惜和感恩。同时，故乡的宁静和恬淡也让我更好地审视自己的生活态度。我学会了与自然共处，不追逐繁华的世界而是追求平静与宁谧。
第四段：故乡的创作意义和影响 （约250字）
故乡对我的创作意义重大。它激发了我的艺术灵感，让我探索不同的艺术形式。它还让我更加了解自己，更好地表达自我。与此同时，回到故乡也是一种放松和享受的时刻。在故乡的怀抱中，我可以暂时远离喧嚣的城市和繁忙的生活，放松身心，充电再出发。因此，故乡成为了我创作和生活的重要支撑。
第五段： 总结对故乡创作的体验和收获 （约300字）
回顾自己在故乡的创作经历，我深陷感慨之中 - 它是一次把内心深处的情感和思绪倾泻而出的过程。在创作中，故乡为我提供了灵感和平静，让我找到了属于自己的声音。借助故乡的丰富文化和独特风景，我培养了自己对艺术和文学的热爱。我认识到创作是一种表达自我的方式，而故乡又是我最坚实的创作根基。通过在故乡的创作经历，我不仅提升了自己的个人修养，还更深刻地体会到创作和故乡对于塑造一个人的意义。
总结起来，我的故乡是我创作的来源和灵感之地，它不仅为我提供了无尽的创作素材，同时也让我更好地认识自己，感悟生活的真谛。故乡创作心得的体会让我更加热爱和珍视故乡，也更加热爱和投入我的创作之路。
故乡的唯美句子篇八
第一段：引言（背景介绍及个人感受）
故乡军训是我人生中一段难忘的经历。在这个阶段，我不仅有机会锻炼身体，也得到了领导才能、团队合作和自我约束的宝贵经验。通过参加军训，我不仅更深刻地了解了军事训练的重要性，也发现了自己的潜力和梦想。
第二段：严厉的军事训练（身体的锻炼与纪律的培养）
军事训练始终是军训过程中最具挑战性的一部分。亲身经历了体能的考验和严格的纪律训练，我逐渐认识到身体的重要性。通过各种战术训练和长时间的跑步，我时刻保持着高度的警惕，以适应战场需要。同时，军训还注重纪律的教育和培养，让我们明白了规范行为和规定的重要性，这将成为我一生受益的永恒财富。
第三段：团队合作的重要性（集体荣誉与成长）
军训中，我体验到了团队合作的力量。在集体训练和集合行动中，我明白了只有团队的协作才能完成一项任务，只有团队的成功才是真正的胜利。在这个过程中，我学会了彼此信任，互相支持，共同努力达成目标。我们一起度过了困难的时刻，也分享了胜利的喜悦，这种集体荣誉感令我终身难忘。
第四段：领导才能的培养（学会责任与决策）
军训也锻炼了我的领导才能。在小组活动和比赛中，我学会了承担责任并制定合理的决策。在指挥员的带领下，我成为了一名小组领导，负责协调和指导团队的行动。这使我不仅更加自信，也更加明白领导的重要性和其所需的权衡与判断能力。
第五段：成长与收获（反思与展望）
通过这次故乡军训，我收获了很多，也成长了很多。我意识到生活中的每个细节都有其重要性，同时也明白到只有不断追求进步和超越自我，才能更好地适应社会的需要。未来，我会将军训期间学到的宝贵经验应用到学习和生活中，继续努力为实现个人的目标做出贡献。
总结：
故乡军训是我人生中一段难忘的经历，这次体验让我更加坚定了自己的梦想，并为未来的发展奠定了坚实的基础。通过身体的锻炼和纪律的培养，我变得更加强健和自律；团队合作的重要性让我认识到只有团队的协作，才能取得真正的胜利；领导才能的培养激发了我对自我发展和责任感的追求。这次故乡军训收获了许多，将成为我人生中最宝贵的财富之一。
故乡的唯美句子篇九
天蔚蓝，白云是天的心灵，悠悠之路任我心绪漂泊，流。飞之远方故之家乡。心真实的去感受每一处土地的气息，无于轮比，那是独特的味道。的空气，独特，没有杂质。心灵的窗口为之敞开。是个小村，没有都市的喧闹，多的是那样的宁静，平凡。那却不是我心中的平凡，她的独特几乎不能用言语来阐述。她，不仅是我出生的摇篮，也是心灵的归宿。平凡，也是那么的独特。熟悉，我却不懂她的气息，有温和，紧簇，和蔼……等等的气息让人无法去猜测，我不用去怀疑她的完美。
，在我心田已经是唯美的词意。心灵的归宿，也是深蓝的宁静与安宁。
故乡的唯美句子篇十
故乡，是我们的根，是我们生长的地方。随着时代的变迁，故乡也不再是昔日的面目。本文将以1200字为篇幅，探讨故乡变化给我们带来的体会和感受。
第二段：故乡古村的破损与改造
故乡的古村落，曾是那个时代的代表，但随着现代化的到来，古村落的外貌和内涵都发生了翻天覆地的变化。乡村振兴计划的推进，使得古村落得以修复和改造。当我再次回到故乡时，看到那些曾经破损的古建筑被重新修缮，变得更加美丽和宜居，我感到欣喜。这也让我意识到，保护传统文化是至关重要的，它不仅是故乡的骄傲，也是我们民族的瑰宝。
第三段：故乡的城镇化发展
故乡的城镇化发展让人印象深刻。曾经的乡村，现在成了繁华的小城市，大量的楼房拔地而起，街道也愈发宽敞和繁忙。这一切的变化给我一种既熟悉又陌生的感觉。熟悉，因为这是我童年时代的故乡；陌生，因为它已经与以前的样子完全不同了。随着城市化的推进，故乡恢复了繁荣，给了曾经辛勤劳作的乡亲们更多的机会和发展空间。然而，也看到城市化进程中存在的问题，如过度拆迁、环境污染等。这使我深深思考，如何平衡发展和保护，是我们应该思考和努力的方向。
第四段：故乡的交通便利和现代化设施
随着交通网络的不断完善，故乡已经和外界连接得越来越紧密。高速公路、铁路、快速公交等新的交通设施的建设，削减了时间和空间的距离。现在我可以轻松地乘坐高铁回到故乡，甚至在故乡的大街小巷里，也能看到现代化的设施和便利店的身影。这让我更加感受到故乡不再是一个封闭的地方，而是一个与现代社会紧密相连的城市。然而，这也让人担忧原有的生活方式和文化传统是否会被忽视和丢失。
第五段：故乡变化中的人文关怀
尽管故乡的变化有好有坏，但也有一些人文关怀的举措和探索出现。在城乡结合部，一些志愿者组织开展了农村留守儿童关爱活动；在乡村，一些年轻人开办了民宿，为游客提供了独特的体验；还有一些社会组织努力保护着乡村的传统文化。这些举措让故乡变得更加温暖和有人情味。感受到这些人文关怀，我对故乡的未来充满了希望和信心。
总结
故乡的变化让我感到欢喜和忧虑，但我相信只要我们在城市化进程中保持理性和关怀，保护好故乡的传统文化和特色，故乡的发展将会更加有活力和繁荣。
故乡的唯美句子篇十一
故乡，是我成长的地方，也是我最为熟悉的地方。最近，我回到了故乡，因为我有幸参加了一次听课活动。这次听课让我受益匪浅，我体会到了乡村教育的艰辛和师生之间的深刻理解。在这篇文章中，我将分享我的听课心得体会。
一、教育是每个国家最重要的事情。这次听课活动是由一群志愿者组成的团队发起的。在我看来，他们的动机和目的非常明确：他们希望改善乡村教育。我认为，乡村教育是我们国家最需要改进的领域之一。听了这次课堂教学后，我意识到，教育问题不是仅仅认为应该进行改进，而是真正的需要动手去解决。我们需要关注乡村教育，需要为农村孩子提供更多更好的学习机会。
二、乡村教育中的师生关系比城市里的紧密。我的故乡是一个小镇，这也是听课的地方。这个小镇的教育环境很不错，老师们对学生非常关心，特别是小学阶段。我看到老师们在班前班后不断地与学生沟通，帮助他们解决问题。比如，在听完一节数学课后，我看到老师在与学生交谈，了解他们对数学知识的理解情况，并给出一些针对性的建议。这种亲密的师生关系我在城市里很难见到，我觉得这也是乡村教育的一种优势。
三、师生之间的信任可以在乡村教育中得以建立。教育是一个良性循环的过程，需要师生之间的信任和尊重相互配合。在这个小镇上，我看到了这种信任的建立。当老师向学生提出问题时，学生都能够积极地回答。这种反馈反映了尊重和信任的感情，因为学生知道老师尊重他们的想法，老师也知道学生能够在课堂中表现出色。这种信任的建立在乡村教育中尤为重要，因为小镇上的教育资源有限，只有通过师生之间的信任才能让教育成效更为突出。
四、乡村教育工作者的付出是不可估量的。在听完这节课后，我更加感谢教育工作者为我们的教育事业所做的努力。这些教师在乡村教育中所面临的挑战比城市老师要多得多，例如教学方法和教材等方面。他们不仅要承担教育工作的责任，还要调整自己的心态、教学方法，以最好的方式教育孩子。尤其是在疫情期间，教师们更加不容易（有些地方甚至必须）保证线上教学的顺利完成，许多老师不得不“遥控”地帮助那些无法来到教室的学生，这种体验令人钦佩。
五、乡村教育也需要我们的帮助和关注。我觉得乡村教育的问题需要得到更多的关注和支持，毕竟乡村教育是我们国家整体教育系统的一个重要环节。在我唯一一次来到这个小镇时，我看到了很多像我这样的志愿者，他们前来为学生和老师提供帮助。当时，我没有很好地理解他们的动机，但是现在，我真的认为他们做的非常好。我们需要关注乡村教育，向教育工作者传递我们的信息和支持，以期能够让它变得更好。
总之，我认为这次故乡听课之旅是非常值得的。通过这次听课活动，我对乡村教育和师生关系的理解有了更全面的认识。此外，我对教育工作者的付出和对乡村教育的关注也更加重视。我相信，只要我们共同努力，我们可以为改善乡村教育作出更大的贡献。
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